形象素质大赛评分标准[大全5篇]

第一篇：形象素质大赛评分标准

形象素质大赛评分标准

各位评委你们上午好，欢迎你们莅临本次形象素质大赛。请您们在给各位选手打分之前细读我们的评分标准。简单介绍一下，大赛分三个环节，每一个环节我们的工作人员会收、发一次打分表。请各位评委在每一环节结束后对每个选手进行公平公正的打分。工作人员会根据前两个环节的得分情况选择四名选手进入决赛。

评分标准如下：

第一环节：我型我秀 即为服装秀（50分)

1、表现力（个人整体魅力、创新大胆、台风等）20分

2、形象风度（要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然

得体，体现朝气蓬勃的精神风貌）10分

3、语言表达（自我介绍时是否表达清楚、自然等）5分

4、应变能力（选手的临时发挥以及应变能力）5分

5、组合默契度（搭档的两位选手是否默契十足）10分

第二环节：闪亮唯我（50分)

1、表演水平（个人整体魅力、舞台表现力、台风等）15分

2、音质／器乐（1、要求唱歌的选手音色统一，气

息流畅，节奏正确，不抢拍，情感投入。

2、要求演奏乐器的选手基本功扎实，音准好，节奏感强，感情投入）15分

3、表演内容（表演内容是否积极向上）5分

4、应变能力（选手的临时发挥及对突发情况的应变能力）5分

5、组合默契度（搭档的两位选手是否默契十足)10分

第三环节：巅峰对决（100分)

1、表演水平（个人整体魅力、舞台表现力、台风等）40分

2、音质／器乐（1、要求唱歌的选手音色统一，气

息流畅，节奏正确，不抢拍，情感投入。

2、要求演奏乐器的选手基本功扎实，音准好，节奏感强，感情投入）30分

3、表演内容（表演内容是否积极向上）10分

4、应变能力（选手的临时发挥及对突发情况的应变能力）20分

工作人员算分规则：

第一环节的得分情况：先把每个评委的打分表的总分算出，然

后所有评委分数去掉一个最高分一个最低分求和取平均数。

第二环节的得分情况：先把每个评委的打分表的总分算出，然

后所有评委分数去掉一个最高分一个最低分求和取平均数。

最后，把前两个环节的分数加起来，得分高的进入决赛。

第三环节的得分情况：先把每个评委的打分表的总分算出，然

后所有评委分数去掉一个最高分一个最低分求和取平均数。

最后，把第三环节和前两个环节的得分求和取平均值，进行排

序。

第二篇：素质形象大赛演讲稿

自动化1004 演讲稿

开篇

来自五湖四海，背负着充实的行囊，风华正茂的我们踏着激情飞扬的青春一路高歌，在山东理工大学这片宽阔得土地上飞的更远，飞的更高！

四年大学是我们追梦的旅程，班级就是我们搭坐的列车。有了列车，我们离梦想更近了，追逐的脚步也更快了，更重要的是，我们将收获人生最美好的情谊 和最最难忘的回忆。

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---------------------相亲相爱一家人

一年多前，在不同的地方有这样颗跃动的心，因为怀揣着共同的梦想，相聚在了自动化1004这个和谐而美丽的大家庭。我们从相识到相知、相伴、相依。为了梦想，共同在这里起航。

---------------------大学中最难忘的事

人生一世，草木一秋，漫漫人生路上，我们经历过太多太多，总有那么一些事让人难以割舍。还记的刚进入大学时，心中忐忑，彷徨无措，太多太多的难以忘怀，幸好我们有这么一个集体，我们身处于这个自动化1004这个可亲可爱温暖的班级体中，他默默地用肩膀为我们撑起了一片天。

---------------------我们的故事

我们共同走过的时光，那些关于我们的故事，人生就像流淌的河，把我们的青春沉淀。从陌生到默契，我们共同走过了这段坎坷却快乐的大一时光。一起运动，一起歌唱，一起筹划比赛，一起刻苦学习。我们一起，为了梦想而奋斗拼搏。

---------------------学习篇

作为学生，学习是我们的第一要务。围绕着学风建设，我班进行了一系列的探索和努力，课上，安静的我们认真聆听老师的讲义。课间，好学的我们掀起了一波波争议。课下，认真的我们享受学习生活的安逸。学习丰满着我们的羽翼，我们要用行动证明我们的努力，要用结果证明我们的成绩。

---------------------荣誉篇及党团荣誉

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大一学年中，我们班被评为了“优秀班集体”、“优良学风班”、“优秀团支部”等称号。除学习外，我们在学校的许多活动中也表现活跃。我们取得的荣誉体现了所有成员对我们这个家的热爱。

党团建设班级现有：正式党员1人，前后三批参加党课培育的共7人。班级同学全部上交了入党申请书，积极向党组织靠拢，敢于争先，勇于锻炼和实践自己，磨砺自己。

---------------------体育篇（1）篮球赛（2）拔河

体育不仅仅是赛场上的你争我抢，他更代表了，激情，团结,友爱。做为年轻的一代，我们充满激情，勇于冒险，乘风破浪而行，而篮球赛正是这样的一个让我们展现自我的舞台。

虽然比赛已经结束，但是留给我们的精彩仍在继续。我不知道，以后还有没有这样的机会，但是我知道，我们收获了很多，成长，感动，快乐，眼泪，不断跌倒，不断爬起，为了梦想继续战斗。即便以后青春不再，但记忆依旧，永不退色。

---------------文艺篇

大一学年，同学们都积极参加了丰富多彩的文艺活动，如才艺大赛，诗歌朗诵等，发掘自己的才华，丰富了校园生活。元旦时我们聚在一起，共同度过了一个没有家人陪伴却同样十分温暖的晚会。虽然场地很小，但同学们载歌载舞，肆意的展示着自己的才华，为我们献上了一个个精彩的节目。一次又一次的掌声，一次又一次的欢笑声，使离家的我们感受着冬日如家般的温暖。

---------------------社会实践（1）.公园游（2）淄博博物馆（3）低碳行

淄博是齐文化的发源地，来到淄博不可以不去淄博历史博物馆，幸运的是我们理工大就坐落在这片洞天福地上，踏着齐文化厚重的历史，我们分外骄傲。

环保低碳不仅要挂在嘴上，还需躬行。因此，我们班组织了“低碳环保，绿色出行”的活动，提倡低碳生活，爱护我们的环境。我们一行人从理工大出发，骑车到达淄博植物园，认真清理了植物园的塑料垃圾等。通过这次活动，我们希望有更多的人关注低碳环保理念。

---------------------------和谐篇——我们在一起

大学，远离了家乡熟悉的味道，我们没有越长大越孤单。不论欢笑，或是泪水，总有班上同学一起庆贺，亦或是偷偷递过纸巾，摸掉眼泪。一次次聚餐时的热火朝天，一次次 K 歌时的热情洋溢，一次次班会时的慷慨激昂，都让我们深深地融入班级体中，为她骄傲，为她自豪。

回首我们共同走过的一年，我们由一个稚嫩的集体，一步步走向成熟，这一年里我们一起奋斗，一起成长，有过欢笑，有过泪水，也有过彷徨。也许我们不是最完美的，但是我们有着别人不可替代的闪光点。

有一把伞撑了许久雨停了也不肯收

有一株花嗅了许久枯萎了也不肯丢

有一种朋友希望能做到永久

即使青丝白发也能在心底深深保留



最后以我们班的一张集体合影作为这次展演的结束，不论结果如何，成败与否，我们将永远为这个班级骄傲，自豪！



谢谢大家！！！



第三篇：健美操大赛评分标准

健美操大赛评分标准

成套动作的满分为100分，其中包括动作完成、编排、表演。

一、动作完成60分

包括技术技巧30分、整体的一致性10分、合拍10分和团队默契度10分。所有动作都要充分体现团队的一致性，配合默契、交流自然、巧妙、流畅，队形变化迅速、准确。

二、编排20分

包括开始及结束的自创动作10分、队形变化设计10分。动作编排要结合自己队伍的特点，做到有新意、有创意。队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。

三、表演及总体印象20分

包括表现力、感染力、自信力10分，总体印象10分。通过自己的活力、热情、高超的技能来吸引观众，持续感染观众。运动员要展现强烈的自信心。表演要与音乐风格、舞蹈动作和主题内容和谐一致。总体印象要展现团队精神，成套动作的编排能力，场地使用的情况，以及成套动作的完成情况和服装等总体感觉。

第四篇：主持人大赛评分标准

第二届主持人大赛评分标准

一．我型我秀（两个环节，共50分，时间为三分钟）

1.自我介绍（20分，时间为一分钟）：本轮为选手正式比赛开始阶段, 选手要在规定时间内将自己的优势展现在观众面前（推销自己，拉人气）, 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的啦啦队。（各选手可自带啦啦队）要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人人格魅力。大胆不拘泥于形式 ,突出自己特色即可。

【评分标准】自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映当代大学生良好的精神风貌；普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目有自信，富有个性，不怯场； 仪态要求自然、大方、优雅、得体。服装发型符合栏目风格。其中语言表达、普通话共占15分形象气质着装占5分。

2.才艺展示（30分，时间为两分钟）此环节是最能展现自我风格的环节，才艺不限，要求：具有个人特色，内容积极向上。展现个人魅力，挥洒青春才华，共享美丽与智慧的精彩。风格突出，特色鲜明；表情丰富，活跃气氛

【评分标准】才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等；表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭

舞台。衣着与节目和谐统一 舞台表现力强，不怯场，富有自信。可视节目艺术水平、难度系数以及节目的创新性酌情加分

二．模拟主持(50分，时间为四分钟)

各参赛选手以事先准备好的内容做一档以电视节目为载体的节目，新闻类，综艺类，娱乐类，访谈类均可，任选其一，形式不定，风格独特，此环节选手可自备道具，可自带人员。可用汉语普通话,也可用外语或方言。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结语。题材不限，要求内容、健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生的精神风貌，根据选手的反应力，现场气氛，酌情给分。主题表达明确、主持词过渡连接比较好，比较创新。仪态大方自然，自信，不怯场

【评分标准】围绕主题模拟主持。考察选手的语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质；同时要求形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。本轮总分为50分，模拟主持的起点为20分，其余30分分别从主题切合、连贯程度、表情动作三方面考量，每方面各占10分。

备注：由5个评委担任评分工作，亮分后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为选手环节最后得分。注：比赛共分 两轮，三个环节，9人参赛，比赛一个环节一

个环节的进行，所有参赛人员进行一轮后，再进行下一轮，按最后综合总分高低排名。

第五篇：才艺大赛评分标准

才艺大赛评分标准

一、风采展示分。（20分）

评分标准:主要是通过选手的自我介绍和才艺表演，展示仪表形象、表达能力、风度气质等自身的整体形象来打分。

（1）形象仪表：10分。形象大方，穿着得体。神态自然，富

有朝气。

（2）语言表达：10分。自我介绍时，普通话，语言流畅不呆

板。

二、主要才艺展示。（50分）

评分标准：主要通过选手所表演的节目，展示出选手自己不同的节目类型。主题鲜明。节目力求独特，具有观赏性。

（1）才艺特色：10分

（2）才艺水平：15分

（3）才艺的可展示性：15分

（4）才艺的总体效果：10分

二、舞台感觉展示。（20分）

评分标准：表演到位，表情丰富，舞台整体感觉良好。充分的表现出该才艺的形式风格。才艺与个人风格和谐，贴切。

（1）才艺表演技巧：5分

（2）是否具有互动：5分

（3）舞台整体效果：10分

三、节目综合可行性评分。（10分）

评分标准：节目内容适合元旦晚会主题。长短适中。节目总体性良好。

*规则：

（1）才艺展示采取现场展示，保证比赛公平、公正。（2）选手依次上台展示。

（3）本次才艺比赛采取评委现场打分。分数百分制，取各评委的平均分为选手最后得分。

（4）选手的最后得分从高到低排列，前五名直接进入系元旦晚会。