学生成绩奖励方案[优秀范文五篇]

第一篇：学生成绩奖励方案

延吉市第三高级中学 《学生成绩奖励方案》

教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励，特制定此奖励方案：

一、成绩采集

1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。2.期末奖励：取月考成绩的20%+期末考成绩的80%对班级和学生进行奖励。

二、奖项设置

1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名

文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。2.个人奖（1）总分等次奖

文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名（2）单科状元奖（文理科分别计算）

凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。（3）学习名次进步奖

考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。

二、奖励方式：集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。

延吉市第三高级中学

2015-3

延吉市第三高级中学

《学生成绩奖励方案》

条幅内容：2014-2015学年度第二学期期中学段成绩表彰大会 奖项归类

一、集体奖（奖状20个）

1.总分平均分第一名：文理各1名；总分平均分第二名：文理各1名 2.总平均分第一名：文理各1名；总平均分第二名：文理各1名

表彰文字：※年※班 在2014-2015学年度第二学期高※年级期中段考试中获得总分平均分第※名，特发此状，在资鼓励。

二、个人优胜奖

1．一等奖：每年级文理各2名 2.二等奖：每年级文理各3名 3.三等奖：每年级文理各5名

三、单科状元奖 每年级文理各6名

四、个人进步奖 每年级文理各10名

第二篇：教学成绩奖励方案

教学考试竞赛成绩奖励方案

(讨论稿)

为加强年级教学过程的考核，充分调动教师工作的积极性，体现教学的针对性，全面提高教学质量，特制定本方案。

一、年级教学质量检测奖励办法:

1、每学年奖励两次, 以上下学期期末考试区制定的8项考核指标计算,学科各项指标获全区第一名每人奖500元。

2、如区统考各科都获第一，那么非统考科目也相应每人奖励300元。

二、学科竞赛奖励办法: 学科竞赛学校每学年进行一次,按教师所教班级的总成绩。语数英奖励获得前2名的个人。第一名奖金300元，第二名奖金200元。史地生奖励获得第一名的个人，奖金300元。

三、奖励说明：

1、奖励依据限定为区教研室和学校下发的成绩通报表。

2、本奖励办法试行一年。若上级评比精神变动；学校实际及学情实际有变化；本制度将做相应的修改。

2016、12

第三篇：学生奖励方案

静乐一中学生奖励方案

一、优秀生奖：

名额按学生总人数的5％，分一、二、三等，比例为1：2：3。奖品以300：200：100元的标准进行。

二、进步奖：

1、每个普通班2名，是该班优秀生以下成绩最好的两名，每名50元的标准；

2、每班选出成绩进步较大的1名，优秀班干部1名,德育标兵1名，给予奖励； 说明：

（1）以期中期末考试成绩合成名次作参考；

（2）在校有违纪记录的学生不得奖金。

静乐一中

2010年9月1日

第四篇：学生奖励方案

仁怀市中枢二小学生奖励方案

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，积极推进教育、教学改革，大力实施素质教育，促进和加强学校科学化、规范化管理，全面提高我校教育教学质量，激励学生学习兴趣和积极性，提高学生综合素质。经学校行政研究决定，制定我校学生奖励办法。

二、领导小组 组 长：李志堂

副组长：罗 馨 陈家敏 杨玉钊

成 员：兰明杰 杨洪浪 张思群 曾 驰 王德洪

吴招红 李洪维 程华桦 王崇会 庞 燕 各年级组组长

三、奖励办法及要求：

（一）教学成绩及行为习惯奖励

1、一、二年级每班每学期奖学金800元，平均每个学月200元；三至六年级每班每学期奖学金1000元，平均每个学月250元。

2、各班班主任与科任教师开学初共同商议拟定本班学生奖励方案，报学校审批后按月实施。

3、班主任拟定学生奖励方案要附有具体的奖励等次、名额和奖励金额。

4、各学月科任教师根据教学进度对学生进行素质检测（各科每月至少进行一次考试），各班考试批改试卷交教导处查阅登记，同时上交成绩登记表（电子稿）。

5、教导处根据各班上交的《班级学生奖励方案》、每月考试登记情况和各班评选奖励情况开具《学生奖学金发放通知单》给班主任到后勤领款对学生发奖，同时班主任要在教室内设光荣榜，通报学生获奖类别、等次及获奖金额，每月及时更换，做到公开、公平、公正。

6、各班设奖要综合考虑学生教学成绩和行为习惯，教学成绩奖占60％，行为习惯奖40％进行评奖。

（二）综合考核推荐奖励

每学期期中测试后，各班班主任根据学生成绩、行为习惯等综合表现，公平、公正的评选出下列表彰类别学生，由学校集中颁奖（奖品由后勤提供）。

1、优秀学生每班五名；

2、优秀班干部每班二名；

3、优秀队干部每班二名；

4、特长生每班二名；

5、进步奖每班二名；

6、寒暑假优秀作业每班五名。

（三）其他各类活动比赛奖励（个人）

1、学生参加学校开展的各类比赛活动，荣获一、二、三等奖由学校集中颁奖（奖品由后勤提供）；

2、学生参加由教育行政主管部门组织的各类比赛活动，荣获市级一、二、三等奖分别奖励学生奖金：40元、30元、20元；

3、学生参加由教育行政主管部门组织的各类比赛活动，荣获地级一、二、三等奖分别奖励学生奖金：50元、40元、30元；

4、学生参加由教育行政主管部门组织的各类比赛活动，荣获省级一、二、三等奖分别奖励学生奖金：80元、60元、40元；

5、学生参加由教育行政主管部门组织的各类比赛活动，荣获全国一、二、三等奖分别奖励学生奖金：100元、80元、60元。

四、相关要求：

1、各班各个学月必须严格按照教学进度进行检测，认真评卷、及时统计成绩在考试后三个工作日内上报教导处；

2、期中、期末检测由教导处统一安排，严格考试纪律；

3、班级特长生由班级培养推荐，并严格考核，宁缺勿滥；

4、每学期各班班主任在新学期开学报名前认真检查学生假期作业完成情况，未完成假期作业者必须通知家长督促学生完成作业，根据学生完成情况，推荐优秀作业上报表 彰；

5、发奖：综合考核推荐奖励和各类活动获奖由学校集中颁奖，各班各学月发奖由班主任利用班会课组织发奖。

2013

中枢二小 年8月18日

第五篇：学生奖励方案

初一5班奖励方案（初一期末考试奖励）

一、奖励的指导思想：

为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。

二、评选及奖励原则

1、公开、公正、公平。评选过程中兼顾公平性和广泛性，注重多元评价原则，切实挖掘每一个同学身上的闪光点。

2、分类奖项评选不设名额限制。有突出事迹者，一人可兼获多项荣誉。

3、多评价主体（学生、教师、家长）。

４、优秀学生评选宣传口号“不比成绩比努力”。

三、学生奖励的项目及条件：

1、学习成绩优秀奖。学期末成绩名次名列年级前10名的学生，学期末以红榜形式公布表扬并奖励100元。年级前11-50名者，奖励60元。年级前51-80名者，人均50元。年级前81-100名者，奖励40元。

欧绮铭 60元 吴海程 60元 张家珮50元 邝铭欣50元 何嘉裕 50元 陈嘉欣 50元 李家浩50元 李婉君 40元

2、学习成绩进步奖。学期末或大考中成绩进步显著的同学将授予“进步奖”，并以红榜形式公布表扬，奖金20元。

李家浩20元 姚碧贤20元 余沛琪20元 唐钰茹20元 周鑫20元 黎柏其20元 胡洁雅20元 刘金科20元 梁嘉墉20元

3、单科状元奖。各科第一名者荣获“单科状元奖”，并奖励笔记本一本（内附各科老师的温馨寄语和亲笔签名）

语文： 张家珮 数学 ： 吴海程 邝铭欣 英语： 张家珮 政治： 邝铭欣 历史：吴海程 地理 ： 刘金科 生物：欧绮铭

4、PK获胜奖。两两PK将缩短评比的期限，一个星期评一次。周五公布获胜名单，周一班会课上，输的一方要在全班同学见证下送给赢的一方指定的礼物，并拍照记录。

自备

4、好公民奖。德育分前10名，奖励神秘礼物一份。以后每次评优评先进都有优先权。

5、优秀班干部、三好学生、文明学生的评奖。凡通过公开投票入选者，皆可获得奖金10元。

6、乐于助人奖。热心班级建设或者常主动帮助老师、同学做事将被颁发乐于助人奖，可获得钢笔一支。

李婉君 卢静庆 黄彬盈 陈嘉麟 余沛琪 黎倩怡

7、孝顺奖。此奖根据父母的评价而定，入围者将奖励相册一本。

刘宇锋 欧绮铭 杨键梅

8、劳动之星。对待劳动认真积极负责的同学将被授予劳动之星的称号，奖励毛巾一条。

周民康 杨键梅 韦彤 刘宇锋 唐钰茹 黎柏其 吴冠濠 陈俊杰 9 打赌奖励

？ 科代表奖励（前四名）：各奖励50元

政治科代表 英语科代表 数学科代表 体育委员 生物科代表（进步最大）