富门寒教演讲稿

第一篇：富门寒教演讲稿

同学们，老师们，你们好。随着社会经济不断地迅速发展，现在的富有家庭越来越多。许许多的青少年学生也都因为出身于“富门”，从小便养成了依赖父母和家庭的坏习惯，几乎根本不懂得在陌生的新环境中自立自强。

成为中学生后的这些“富门”青少年学生，进入中学校园这个陌生的新环境后，因小从沉浸在父母家庭的溺爱中，他们难免会在这个环境中束手无策。这同时也成了他们对这个环境适应的巨大障碍，会使他们以个人为中心，不主动积极地结识新伙伴，不愿意参加集体活动，甚至出现闭锁心理。

如果一味依赖着父母和家庭，不懂得独自一人适应陌生的新环境，那么就只会一直落后着，最终只有被淘汰。而有我们黄冈中学惠州学校里，一直有着“富门寒教”这样一个宗旨，主要是通过学校的寄宿生活，培养学生的独立性与自主性。既然学校有着这样一种良好的宗旨，有着这样强有力的制度，我们就应该配合学校的制度，独立自主地面对在中学生活中的种种困难，尽可能地不要再依赖他人，不让家里父母亲人担心。虽然在寄宿帛学校的生活里出现的自困难对于从小在溺爱中成长、从小依赖父母的“富门”青少年学生来说，是一件非常难独立克服的困难，但也唯有这样才能够让他们在困难中成长，从而走向自立自强。

同学们，在黄冈中学惠州学校这样坚持严格实施“富门寒教”的学校里，只要我们肯用心去遵守，就一定能够如做到“六要六不要”中的要求，真正学会独立、学会生活，学会做人，做一个合格的公民。

第二篇：卡 门 教 案

卡 门 教 案

花山中心学校

刘艳玲

教学目标：

1、通过听赏音乐，感受《卡门序曲》的回旋曲式中的三个音乐主题和它们的情绪对比。

2、能用积极地态度参与感受、体验、歌剧音乐感兴趣，乐于学习与了解与歌剧

3、引导学生感受音乐与视觉影像相结合的美感和魅力。进一步培养和激发学生对世界文化艺术的理解和热爱。

教学难点：三个音乐主题和它们的情绪对比。

教学重点：正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐主题。教学方法：感受、讲解、体验、拓展 教学准备：琴、课件

一、导入：

共同聆听《西班牙斗牛士进行曲》片段。

师：大家熟悉这段音乐吗？

师：这就是著名的歌剧《卡门》中的一段旋律，同学们听说过这部作品吗？

二、新课： 作品介绍：

歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门使军人班长唐·霍塞堕入情网，并舍弃了他在农村时的情人——温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·霍塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了 斗牛士埃斯卡米洛，在卡门为埃斯卡米洛斗牛胜利而欢呼时，她却死在了唐·霍塞的剑下。

作者了解：

比捷：1838——1875年，法国作曲家，生于巴黎，九岁入巴黎音乐学院作曲。19岁获“罗马大奖”代表作《卡门》完成于1874年，是他的最后一部歌剧，也是世界上上演率最高的一部歌剧。完整聆听：

提出问题：

1、这段音乐由什么乐队演奏?

2、这段旋律给你的最初印象是什么？有什么特点？

师：这段音乐由管弦乐队演奏，并且是在歌剧开幕前演奏的音乐，这样的音乐我们把它称为——序曲。它综合的叙述歌剧的主要情节，奏出剧中代表主角的旋律，预示剧情的发展。

介绍斗牛：“西班牙斗牛”，起源于西班牙古代宗教活动(杀牛供神祭品)。13世纪西班牙国王阿方索十世开始这种祭神活动演变为赛牛表演(真正斗牛表演则18世纪中叶)。现在西班牙300多斗牛场(最大的是马德里的文塔斯斗牛场，可容纳2.5万人)。每年3月~11月是西班牙斗牛节，通常以星期日和星期四为斗牛日(使用体重4千公斤的非洲纯种公牛)。

分段赏析：

A:

1、请聆听并思考：(1)、这段音乐的情绪，演奏的乐器是什么？（热烈欢快、使用了木管乐器、小提琴）

(2)、猜测表现了什么样的场景？ 2分析旋律：

师：看谱A是哪些音乐要素让我们感觉到兴奋？（▼顿音记号，也称跳音记号，使音乐富有跳跃感。r颤音记号，颤音是由主要音与它上方的邻音快速均匀交替演奏。请跟老师模仿。）

3、聆听音乐（模仿顿音记号和颤音记号）

4、师：旋律中还有什么演奏出了热闹的气氛？（听音乐寻找：师提示一种打击乐器：镲）

5音乐体验（模仿有镲处）

6完整表现音乐（一组拍手加颤音，一组加镲处拍手。）7全体模唱主题A。B：

1师：《卡门》序曲不仅很成功地描绘了斗牛场的情景，还生动展现了斗牛场上轻松的一面。

问：在这里哪些人最轻松？（妇女、儿童、各类观众）

音乐是如何表现的呢？主要用了什么乐器？（小提琴、长笛演奏）

2、聆听音乐，回答问题。

3、师：节奏轻快、旋律跳跃，主要运用了小提琴、长笛，有没有发现有一样打击乐器的加入使音乐听起来更加轻松呢？（三角铁）

4、再次聆听。

5聆听模仿：在2、4小结处加入：用笔敲击桌子。C:

1、师《卡门》序曲描绘的场景这么生动，刻画的人物形象是活灵活现的。听是谁来了？

2、聆听音乐。

3、问:通过音乐请说说斗牛士的形象。

4、观看斗牛士威武的形象。（图片展示）

5、听音乐表演斗牛士。

6、模唱主题C。分析结构：

师：我们刚才听了乐曲的三个片段，《卡门》序曲这首乐曲的结构是怎样的呢？请完整聆听。（分发A、B、C字母，听到哪个主题音乐就将字母贴在黑板上）

A

B

A

C

A 师：谁演奏的次数最多？（A）,B、C各出现一次，穿插在乐曲中成称为插部。

由一个主题和不同插部一次循环交替而构成的曲式，我们称为回旋曲式。歌剧中的序曲音乐聆听

1、师：那么这首乐曲到这就结束了么？从头到尾是不是一直这样奔放热情呢？几乎人人都以为就是这样兴高采烈的，这也是大家常常在音乐会上听到的序曲，可绝大多数人不知道，在歌剧院的乐池里音乐并没有划上句号，序曲还有另一半呢，听——。

2、音乐聆听。

3、师：一切与刚才相反的感觉全来了，音乐带给我们的是悲壮、紧张、阴森、恐慌，像哭泣一般的旋律，这才是歌剧中卡门真正的主题预示，悲剧的无可抗拒，卡门只能以死来捍卫自己的爱情，所以说歌剧中的序曲有暗示剧情的作用。

三、拓展：

歌剧：是一种以歌剧为主的，溶音乐、美术、舞蹈、文学等为一体的综合性艺术。其中一定以歌唱为主，歌唱时又分“朗诵调”和 “咏叹调”，咏叹调通常是演唱的独唱曲。

师：今天我为同学们带来了《卡门》中，卡门的演唱的一段著名的咏叹调《爱情像一只自由的小鸟》。此歌出现在第一幕卡门被捕后，中尉审问她，可她却漫不经心地哼起了一支小调。

四、总结：

庄严的大厅，神秘的舞台，华丽的服饰，气势磅礴的序曲，华彩动人的咏叹调，这一切组成了歌剧，给人们带不定期了听觉的享受，更带来了对人类社会生活的认识，去欣赏《卡门》全剧吧，相信你们会由此爱的歌剧。

第三篇：寒 假 教 子 心 得

Cc寒 假 教 子 心 得

寒假到了，如何有效利用寒假这段时间实现教子目标，是我们家长关心的话题，下面我简单的谈谈在寒假的教子心得，和老师家长们分享。

家长孩子一同制订计划

孩子是小学高年级的学生了，已经很有自己的想法，但是在制订寒假计划方面，还是很虚心地听取了我的意见，母女俩一起花了一天时间定下寒假计划，要考虑她的成绩，她各学科的优势和劣势，老师布置的作业量，以及实践内容所占的比例等。仔

细修改后，制订了二十天计划，主要分为作息时间表、寒假学习、社会实践安排三块内容，此外的时间则自由安排。别看寒假有一个月，可如果没有计划，很快就过去了，到头来会发现什么都没做成。

凡事预则立，不预则废，给孩子制订一个详细的计划是一个好的开始。

培养孩子自主学习能力

好不容易盼来假期，很多孩子一心想着好好地玩，把学业 抛诸脑后，而家长通常也会放纵孩子。寒假里孩子在娱乐之余一定要继续学习，否则下学期开学初又会出现不适应等“开学综合症”。

引导孩子有效的阅读

对于家长引导孩子的阅读，我说几点我的认识和老师家长

们交流。首先，我想说“好阅读读字，坏阅读读图”，在孩子们中很流行一些《爆笑校园》等漫画书，看漫画书不叫读书，漫画书里的文字多数是以网络流行语或口语的形式出现，很多还是一些仿生词，看过了只是一笑了之。读图取代不了读字的作用。其次，给孩子推荐名著时，一定要让孩子看正版原著，不要看缩写版，缩写版把名著进行了大量删减，就如同把新鲜的水果做成了果脯，或是吃了一顿快餐，仅仅是添饱了肚子，却不能提供丰富的营养。

读万卷书，行万里路。虽然不能带孩子特别游遍山川，但书中字字珠玑，篇篇锦绣给了孩子整个世界。

第四篇：关于寒富苹果产业发展的调研报告

关于寒富苹果产业发展的调研报告

一、发展现状

二、存在问题

寒富苹果产业是我县拥有品牌效应的特色产业，在沈阳市委、市政府的高度重视下，在县委、县政府大力支持下，通过产业主体多年的探索和努力，取得了一些可观的成绩，但是影响和制约产业发展的因素还很多。经过实地调研了解，主要问题有：

一、主观认识程度不到位，重栽轻管现象普遍

过去由于政府政策宣传、支持和社会效应等原因，苹果推广栽植面积较大，但是有的果农发展积极性不高，栽植目的为了套取政策补助，造成新栽植果树成活率较低；有的科学技术水平不高、不想学习，成活不成园，只栽不管造成了很多“小老树”，不能为果农产生经济效益，造成了大量资源浪费且对苹果产业发展产生了负面影响。同时，虽然有典型大户带动及政策的支持，但是大约三到五年的无果期，也是无效益产出阶段，对农户的正常生活冲击力较大，导致部分农户认识程度不高，对苹果产业发展持观望态度。

整体上看，重栽轻管是长期以来经济林产业存在的突出问题，也是制约苹果产业发展的问题，必须引起高度重视，只有从产业发展主体入手，提高产业主体认识，提升主观能动性，苹果产业发展的目标才能实现。

二、产业发展遭遇瓶颈，政策支持不科学

今年是我县苹果产业发展的丰收年，但同时遭遇了几年来苹果价格低迷期，致使大量苹果滞销，价格走低、销售难等原因导致部分果农信心不足。苹果价格的产生有市场规律、市场周期，今年价格低迷属正常，但是如何提振市场信心需要，政府在今明两年苹果产业关键期，应当给予一定的政策支持，提振市场信心。

过去在政策支持方面有欠缺，省市政策支持条件苛刻，我县果农还不能达到省市政策支持标准。

过去我县政府农业水井打井政策支持贵生产周期长、前期投入大建议栽大苗，解决生产周期、解决管理不好小老树、解决无果期的效益问题

1、新建园无果期无效益对农户生活的冲击

1、明年实施给予补助价格例如0.2元，不能打消、挫伤积极性

2、市场价格周期性原因很正常、正常市场规律、去年2.5今年1.8+0.2引导转变、心理落差大、股市救市、果市能不能救市补0.2元

3、不想学习、技术不高、年年载、小老树成活不成园

4、补助措施大小苗分批补、储藏窖补助、储藏500给300

5、防雹网200/亩补助

6、补大苗栽植大苗

三、资金投入有限，基础设施建设仍需加强

1、水是苹果产业的发展必要条件，也是目前果农反应较大的问题。目前，有的农户没有井，有的政策支持建设的水井质量不达标，按照相关政策要求，打井深度应达60米，实际深度仅30 米，部分地区水井出水缓慢甚至不出水，不能为果农切实解决水资源问题，不仅导致果农对惠农政策的不满，也造成了对后续政策支持的怀疑和资源的大量浪费。

2、与水井相配套的是电力设施，据反映柴油机抽水不能有效解决水资源问题，电力设施必须跟进，现有部分农户无电力设施接入，也有部分电力设施长期以来入园不入户。

3、同时，作为寒富苹果的朝阳产业，与果园想通的部分道路还没有修缮。

部分山顶栽植苹果水导致资源问题有待解决。基础设施薄弱影响产量水源问题燃眉之急、山顶缺水、蓄水池（蒸发）、危险系数高翻车事故招标工程质量不到位指名配水箱联合水利局、水井补贴到户、电通不入户

1、整合资源、优先支持产业发展、定点扶贫、精准扶贫、产业扶贫、政策瓶颈

2、部分农户无储藏能力

现在我县大部分农户无较大储藏能力，苹果收购商以农户无储藏能力为“砝码”，于苹果正当盛产期，按照农户“想卖不想卖都得卖”的心理，大幅压低价格，造成销售难题。

3、喜鹊等鸟类啄食苹果造成损失

喜鹊是啄食苹果主要鸟类，给农户造成了大量损失。防雹防鸟网设施建设

4、标准园建设不到位

我县苹果产业发展形式以散户种植、散户经营为主，孤立生产、孤立经营，管理水平参差不齐，标准化建设不到位，造成果品质量高低不齐，影响产业长远发展。、标准园建设不高、集中精力财力、打造标杆、全方位推进产业道路、不要无需扩大、打造精品示范园、想干重点扶持不强求、示范带动作用不强、政府宣传、政策驱动、参观学习、增强信息、管理有水平园不多、弃管园多、管理不规范、服务不到位、示范园建设政策套不上、变通分解变低给鼓励政策、实打实100多亩连片没得到政策、省标准园200亩建设标准高

5、看护房建设难题

看护房是苹果规模化生产的基本要素，主要用于夜间看护、生产工具、肥料等相关设施的存放，现有看护房不能满足具体实施生产需求，主要现受相关政策制约，四、科学技术与人才紧缺等问题亟待解决、强化技术支撑 土地、气候适合持续性未间断

技术缺乏，三分栽七分管、果树技术少、土专家懂不精、招聘人才在康平落户、电视台播出技术过时、及时播出 不断地接受采访等影响农活没有鼓励政策和补助、技术官家走马观花专家不务实、不能在关键时候住下指导、系统指导、蓄水池问题、偷学外地技术、摘过前后的农药管理、没说如何管理、新果农不懂、高标准化建园、政府统一、杜绝套政策、县成立果树站、招男生真正学果树、果相不好市场拉动产业化、水利结合林业

五、整体规划问题

6、通往果园路建设

7、间作物影响灌溉作业

8、个别果农疏果不足造成质量不一

9、果园围封问题

老果园防盗，新果园防牲畜

10、政策支持过去比较泛泛

11、销售问题

12、无序扩大，破烂果冲击好果影响康平寒富形象、冲击市场打击外来果冒充

13、寒富苹果宣传错位、不到位

14、腐烂病等病虫害技术基本解决

15、发挥合作社作用很少，后续运用、有财力有能力人办。05年方正河、收果价高于本地和外地市场价格、土专家+聘请农业大学（人才少自家有果园、科技支撑力度不够、远水不解近渴、应要求专家驻扎康平）

16、土地问题、非常零散、需要流转

17、耕晨果业以储藏保鲜为主、计划引进收果带动产业发展

六、包装品牌宣传力度不够、解决销售难题迫在眉睫 今明两年将遭遇销售瓶颈，是苹果产业的发展关键时期 加大招商力度、深加工企业、推动出口、召开贸易洽谈、苹果产业推介会、缺乏大型批发商、拉长产业链、引进建设残次果深加工企业、静明县58家、储藏库跑汽车、包装箱、销售队伍、明年产量翻番、加大营销销售、林业灭顶之灾、政府扶持一把、面积大康平率先、影响后果、不能做弃儿、打造政府威信保护康平寒富品牌、坚决抵制外地苹果冒充、通过批发市场保护品牌、俄罗斯保护好、专业市场，稳定现有面积、巩固现有成果、提高水平一连二扩三建四精

二、对策与建议

1、多渠道提升农户对寒富苹果产业认识的内生动力 提升典型大户带动作用和政策解读水平，虽然有一些典型大户的带动、政策的支持等相关惠农政策，今年我县受旱灾影响，玉米等主要农作物大幅减产且价格降低，造成农户减产减收，突出了苹果产业发展优势，苹果产业的发展壮大是富民的一条出路，2、基础设施建设

3、县内延伸产业链，破烂果搞深加工

4、政策支持的适当修正

5、全面提升标准化果园水平

6、加大投资解决病虫害及倒春寒冻芽

7、加大宣传力度

（1）康平县寒富苹果品牌宣传

第五篇：富门小学2012年春季期学校工作计划

富门小学2012年春季期学校工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以十七届六中全会精神为指导，坚持以办好人民满意教育为宗旨，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，按照博白县教育局“一个中心、两大改革、三大建设、四项管理”的“1234”教育工作思路，围绕全面提高教育质量这个中心，抓好课堂教学改革，推进教师队伍建设、学校项目建设和党风廉政建设，强化学校常规管理、安全管理、财务管理，促进我校教育事业快速、协调、和谐发展。

二、工作思路

坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，抓好队伍建设，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全镇的领先地位。

三、具体工作要求和措施

（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台

1、强化全校教师的教育教学质量意识，提高教育教学质量。认真组织领导和教职工学习《博白县小学教学工作基本要求》及有关文件和资料，引导他们牢固树立质量观，强化质量意识和提高教育教学质量的责任感；学校期初、期中召开提高教学质量动员会议，广泛宣传在提高教育教学质量方面的好人好事，大力营造提高教育教学质量的良好社会氛围。

2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。

3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心；比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。

4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长。强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。

5．加强教师队伍的培训和管理。加强师德师风教育，开展师德建设主题活动，提高教师的思想政治素质、职业道德水准和依法执教意识；加强教师业务培训，提高教师的业务能力，培养一批能教、能研、能写、能创新的科研型骨干教师；认真执行《博白县机关事业单位请假规定》，实行岗位工作责任制和请假制度。

（二）以质量为中心，以课改为抓手，以教学研为载体，规范教学行为，提高教学质量

1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照县教研室、学校教导处下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、期中、期末考试。

2.切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的业务考核提供详实的、可靠的依据。

3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。

4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展。

5.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。

（三）强化学校常规管理、安全管理、财务管理

1、继续抓好学校常规管理工作，按照《常规管理规定42条》和《博白县小学教学工作基本要求》继续做好学校常规管理工作，继续抓好义务教育控辍保学工作。认真抓好学校仪器配备以及实验工作，每年用于实验室建设的经费不少于公用经费的5％。演示实验开出率达90%，学生分组实验达80%，并做好相应的各种记录。

2、全面落实学校安全管理工作机制。明确学校的安全主体责任和教育行政部门的监管责任，校长是安全第一责任人，严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的学校安全责任制，层层签订安全责任书，把各项制度落实到岗，落实到人。进一步规范安全台帐管理,完善安全工作档案。加强安全教育工作，注重安全教育的针对性，提高实效性，防止因教育不到位而引发各类安全事故。严格实行安全“一票否决”制度。

3、加强规范财务管理工作，严格开支的计划性。加强经费管理，认真做到帐目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度，增加财务工作的透明度。

在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为富门村小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。