江苏省淮安市盱眙县七年级下学期期末考试语文试题

第一篇：江苏省淮安市盱眙县七年级下学期期末考试语文试题

盱眙县第二学期期末检测试卷

七年级语文

（试卷满分：150分考试时间：150分钟）

一、积累与运用（24分）

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题（4分）时光如流水，匆匆走过人生四季。我乘着时光之舟，从冰水的源头，悄悄融化，静静地流过高俊的山群，万籁俱寂的石林，穿越千山万水，绕过茫无崖际的草原湖泊，最终归于大海。这个旅程，很快乐却又很艰难，很_______（平静、宁静）却又波涛汹涌，让人流连忘返却又感慨万千。

（1)给文段中加点字注音。（1分）籁_____________（2）找出文段中的两处错别字并改正。（2分）_____________改为_____________ _____________改为_____________（3）从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）__________________________ 2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，添加、删除或更 改词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

①为了进一步发扬盱中的品牌效应，实现资源共享，促进我县义务教育新飞越，肝胎 县教育局决定组建“江苏省盱哈中学教育集团”，②成员有江苏省盱胎中学、县第二中学、具第三中学和县开发区中学四所学校组成。

修改①：_________________________________________________________________ 修改②：_________________________________________________________________ 3.阅读下面材料，回答相关问题（6分）悟空见了，在二层门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也

便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了 七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：老孙既显 手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人 做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若 不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！到此际也没奈何，撞 将进去，朝上跪下道：给奶奶磕头。老怪问道：你是那里来的?悟空道：平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。老怪大喜道：好孝顺的儿子！就叫抬出轿来。（1）、选文中孙悟空交说“两界山（即五行）师父教了我”，请联系施文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。（3分）

______________________________________________________________________________（2）、选文中，一向坚强勇政的孙悟空却“哭”了，井“跪”在老妖怪面前，这反映了他 什么样的性格特点？（3分）

______________________________________________________________________________ 4.诗文名句填空（①-⑥句为必答题；⑦一⑧题为选答题，从中任进一题作答，若答两题，只批阅前一题）。（10分）必答题：

①山光悦鸟性，__________________________（常建《题破山寺后禅院》）②__________________________，月晓风清欲堕时。（陆龟蒙《自道》 ③居高声自远，__________________________。（虞世南（鲜）④__________________________，只有香如故。（陆游《咏梅》）⑥江山如此多娇，__________________________。（《沁园春·雪》）⑥《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写战争场景壮观而激烈的句子是： __________________________，__________________________。选答题：

⑦崔颖《黄鹤楼》：

睛川历历汉阳树，_____________________。_____________________，___________________。③贺知章《咏柳》：

碧玉妆成一树高，_____________________。_____________________，___________________。

二、阅读与理解（66分）

（一）阅读《使至塞上》，完成5-6题（6分）使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

5.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。（3分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?（3分）

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（二）阅读下列文言文语段，完成7-11题。（20分）【甲】天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，这乎成，而

亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无 以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：

“子何特而往?”曰：“一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之

僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自侍其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限 而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（选自《为学》）[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以获④画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，家无书读。就闻里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读 书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》）注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[获

df]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[间里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务] 即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。7.用“/”为下面句子划分朗读停顿（限一处）。（2分）蜀 之 鄙 有 二 僧

8.解释下列句中加点的词。（4分）①不逮人也（）②子何恃而往（）．．9.翻译下面语句。（6分）（1）圣人之道，卒于鲁也传之。

________________________________________________________________________（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ________________________________________________________________________（3）自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

________________________________________________________________________ 10.赏析【甲】文中划线句“吾一瓶一钵足矣”的表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.联系【甲】、【乙】两文，谈谈要想取得成功需要哪些条件？（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（三）阅读《鸡汤的营养在哪里？》，回答12-15题。（16分）鸡汤的营养在哪里? ①其实，这句话的正确与否，要看用在什么人身上，什么情况下。的确，无论鸡汤、肉汤还是鱼汤，汤的部白质含是流不及肉块本身。肉类是肌肉纤维构成的，其中有可溶性 的肌浆蛋白和氨基酸、肤兴等，它们容易进入汤中，但大部分肌纤维成分很难溶出来。一 般来说，肉汤、鸡汤中的蛋白质含量仅有1%一2%，和15%-20%的肉块相比，显然蛋白质含 量是低多了。而骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和 失溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。②对于绝大多数消化吸收能力正常的健康人来说，每天只喝点鸡汤肉汤，而不吃成块 的鱼和肉，所得到的蛋白质总量就太少了，也起不到补钙补铁的作用。③不过，仅用蛋白质含量来比较汤与肉的价值，对其些情况来说也不够准确。鸡汤肉

汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B 族维生素等物质，病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。.对病弱者来说，虽然完整肉块的蛋白质含量更高，但因为消化吸收能力和肝肾处理功能低 下，他们无法充分消化吸收其中的蛋白质，甚至可能造成消化系统和肝肾的负担。从这个 角度说，喝鸡汤、肉汤，让体弱者快速吸收一些含氮物，短时间内觉得精神好一些，古人始 认为是“滋补”作用，也不能说完全错误。再说鸡汤的美味确实会让人情绪愉快，只要没 有高尿酸血症，不放过多的盐，人们乐于享用鲜汤也完全无可厚非。④只是，在喝汤的同时，还要注意撤去上面的油，并尽量少放盐，越淡越好。否则，养生效果没看出来，肥肉倒是贴了不少，成汤喝多了血压也升上去，那就与“养生”的目 标南辙北微了。至于补钙，直接喝牛奶酸奶，吃豆制品，吃绿叶菜，或者服用钙片都可以，就不要指望骨头汤肉汤了。补铁的话，也要直接吃红因、动物血或动物内脏，喝汤是没多 大用的。⑤只是，煮过汤的肉块鱼块怎么办呢？当然也不能浪费，再做成另一个菜就好了。比如鸡胸肉，虽然鲜味大打折扣了，完全可以把它撕成细丝然后加点笋丝、黄瓜丝之类，用麻酱汁，海鲜汁，椒麻汁等调味料拌一下，味道非常不错。（选白《百科知识》 12.从全文看，喝鸡汤的好处体现在哪些方面?（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.指出第①段中划线句子运用了哪些说明方法，并简要分析其作用。（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.体会第④段划线句子中词语“多大”表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.喝骨头场能补钙其实是一种误区，根据本文内容说明其原因。

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（四）阅读《这个冬天有点冷》，完成16-20小题。（24分）这个冬天有点冷（吴晓）

①又到了一年中最冷的时候。刘小玲观察完工地，突然冒出一个念头去看看贾老 师！这念头来势汹汹，以至于她连工作装都没来得及换就出发了。②路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润的清泉，带着草木清香的气息，一股一般

地往外涌。③寒冬腊月，她揣着名片，屏住降略的心跳，“我真的是去22栋101，不信，你打电

话问问。”她虚张声势地大声嚷嚏。小保安绷着脸，使劲地伸着脖子说：“我们有规定的 必须业主带着进去才行，你等着啊。”说完，他去打电话。④刘小玲有些慌乱了，她不知道小保安葫芦里卖的什么药，莫非看出来了?打电话叫

人来驱赶她?尽管脸上装得很淡定，内心的惶恐却是无法言说的。小保安打完电话后稳商 地坐在了暖气室里，她心里更是慌乱，想着要不要现在就逃跑? ⑤就在这时，一个看上去和善的中年妇女走过来，小保安迎上去和她嘀嘀咕咕说了半 天，然后，那个女人看着她很轻柔地问道：“你找我?”刘小玲心想：坏了。“嗯……..….她一时语塞，不知道该怎么把谎言圆下去。她下意识地从包里摸出一张名片，哆哆嘴紫地 递过去。家政公司?那女的仔细看了看名片后，又打量了一番刘小玲。刘小玲紧张地快削 溃了，她在心里不停地为自己辩护，我不是骗子，我只是个有点想法的钟点工而已。就在 她的心哆嗦一团时，那女的忽然微笑着说：“跟我走吧”。

⑥那可是一年中最冷的一天。

⑦想到这，刘小玲笑了，那女的就是贾老师，是她家政公司开业以来的第一个客户。

那会儿，她正处在最艰难的时刻，不仅是老板，还是员工。⑧一路想着，很快到了贾老师家的小区了，刘小玲想买些礼物送去。可买什么呢？在

她家做钟点工时可没少得到贾老师的好处。她爱人是某局一把手，逢年过节家里的礼物能 成山，吃不完的几乎让刘小玲给扫回去了。后来，刘小玲实在过意不去，回老家时就给贾 老师带了一瓶土法压榨的小磨香油。没想到，贾老师收了后，硬是送给她一大桶橄模油。从此，她再也不敢给贾老师送礼物了。⑨在小区门口的超市里思量半天，她决定就买些普通的水果，多少是个心意。因弄丢

了贾老师家的电话，没法事先招呼一声，她只好提着水果贸然上楼了。⑩贾老师在开门的一下愣住了，随后，她镇定下来，招呼刘小玲进屋喝茶。老师的

眼睛不停地往刘小玲工作服上瞅。终于小心翼翼地问道：“你，是不是想回来做？好系，欢迎啊，我现在就打电话把这个阿姨给辞了。”刘小玲知道她误会了，连忙解释说：“我只 是路过，想您了，来看看。” ⑪“那你是遇到啥难事了?没关系，只管说，如果缺钱，我现在就给你取。”刘小玲

窘迫地直搓手。她初进门时的热忱被贾老师给一点一点地冰镇了。她再次解释说：“我真 的是想您了，就来看看。”说完两人开始沉默。突然，贾老师朝着那袋苹果一拍手说道：“对 了，你儿子该小升初了，是不是想让我给你疏通疏通关系，进个重点？”刘小玲彻底无语 了，她讪讪地笑了半天，才吸喘道：“我儿子才上四年级。”说完，她从包里掏出一张名片，压在茶叶盒下，逃也似地向贾老师告辞。⑫从电梯下来，走向车子，也就是十几米的距离，刘小玲走得十分沉重。跟她一样心

情的还有贾老师，她想不明白五六年没联系了，当年那个骑着破自行车，拎个水桶，四处 给人打扫卫生的钟点工，突然造访究竟想干什么？她好奇地渡到窗前想探出个究竟。等了 很久，没看到刘小玲的身影，却意外发现楼下停着一辆陌生的高档汽车，而正在车里发呆 的那个女人，怎么看怎么像刘小玲，忙转身从茶叶盒下取出那张名片，看毕，她懊恼地躁 了跺脚。⑬此时，车里的暖气还没有打开，刘小玲正抱着膀子想，这个冬天好像有点冷呀。

16、小说在叙述中插入了哪些往事?请用简洁的语言概括。（4分）

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17、结合文章具体内容，分析文中贾老师是一个怎样的人?（4分）

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18、结合语境，赏析加点词的表达效果。（5分）路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润里的清泉，带着草木清香的气息，一股一股

地往外涌。

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19、贾老师“懊恼地跺了跺脚”的原因具体有哪些?（5分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20、分析题目“这个冬天有点冷”有何妙处。（6分）

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三、构思与表达（60分）

21.每个人都想追求快乐。其实快乐就在你身边，它并不遥远，每个人都拥有一把开启快乐的钥匙；阅读经典可以快乐，欣赏美景也会快乐；参加运动可以快乐，帮助别人也会快乐；承担责任也是一种快乐..….发现并拥有快乐的钥匙就能带给你别样的体验。请以“快乐的钥匙”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

快乐的钥匙

第二学期期末考试

七年级下册语文参考答案（期末）

1．(1)lài（2）崖 改为 涯 俊改为峻（3）平静 2． 修改（1）：将“发扬”改为“发挥”

修改（2）：把“有”改为“由”或删去“组成”

3．（1）.孙悟空大闹天宫(2分)，如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(1分)。（2）.“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(2分)。

4．潭影空人心；无情有恨何人觉；非是藉秋风；零落成泥碾作尘；引无数英雄竞折腰；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5．“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮丽的自然之景，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。6.诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的孤寂悲伤之情。（3分）7.蜀 之 鄙/ 有 二 僧[来源:Zxxk.Com] 8.(1)及，赶上（2）凭借，依靠（3）到，等到（4）有时 9．（1）孔子的学说，最终由迟钝的弟子传承下来。（2）人们树立志向，反而不如四川边远地区的和尚吗？

（3）（欧阳修）从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平（那样高了）。

10.两个“一”表现穷和尚对物质条件要求极低；（1分）“足”体现出穷和尚战胜困难的信心。（1分）这句话表现穷和尚在困难面前实现远大理想的坚定信心和无所畏惧的坚强意志。（2分）

11．主观方面：不怕困难，发奋努力，保持向上的进取心；只要立了志向，就要行动，并持之以恒，不要沉迷于幻想，一味空谈，最终会一事无成。（2分）外在条件：欧阳修的成才，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。（2分）

12．（4分）

1、鸡汤肉汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族维生素等物质；

2、病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。

3、鸡汤的美味确实会让人情绪愉快。

13.（4分）列数字、作比较，具体准确地说明肉汤、鸡汤中的蛋白质含量和肉块相比低多了。

14.“多大”表程度，准确说明了补铁喝汤的作用极其有限，体现了说明文语言的准确性和严密性。（4分）

15.（4分）骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和铁溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。

16、答案：（1）刘小玲在寒冬腊月“智闯”小区与贾老师的初识；（2）刘小玲在做工期间经常得到贾老师的恩惠。（3）刘小玲送小磨香油给贾老师得到橄榄油的回赠。（两点3分，三点4分）[来源:学|科|网][来源:学科网]

17、答案： 为人热情，头脑灵活，善于观察，谙于人情世故，有一种与生俱来的优越感等。（3分）（具体内容1分）[来源:学+科+网Z+X+X+K]

18、答案：“一股一股”，“涌”数量巨大，在这里是一种比喻（1分），生动形象地写出刘小玲此时心中对贾老师与自己之间的美好回忆如清泉般涌现出来，（2分）表现出她对贾老师的感激之情以及对即将到来的会面充满期待的喜悦之情。（2分）

19、答案（1）误会了刘小玲，为伤害了别人的自尊感到后悔；（2分）（2）对自己自以为是的判断感到懊恼；（2分）（3）错失了一个潜在的有利社会资源感到遗憾。（1分）20、答案（1）含义：表层含义指的是这个冬天的温度低，让人感到寒冷；深层指的是刘小玲再次与贾老师会面时感受不到昔日的温暖，内心的失落与凄楚，感到心寒。（2分）（2）作用：交代故事发生的时间，点出人物所处的自然环境的特点；（1分）

（3）体现现代社会人与人之间的隔阂与冷漠，暗示小说的主题；表达了作者对这种情感隔阂与冷漠的人际关系的不满与否定，希望人与人之间应该多一些温暖；（2分）是文章的一条抒情的线索；激发读者的阅读兴趣。（任一条1分）21.略

第二篇：江苏省常熟市2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题

江苏省常熟市2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题

1．本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；

2．答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；

3．考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(26分)1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)① ▲(jī)身 ②翩 ▲(xiān)③叱 ▲(zhà)风云 ④ ▲(ráo)有风味

2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)伴随着桥底的流水声，我走到了石桥的尽头，印入眼帘的是那熟悉而又略显幽辟的雨花石小道。历经几处辗转，豁然再现的便是湖面上蜿沿曲折的浮桥，在如镜般湖面的衬托之下，这浮桥更是多了几分情趣，然而湖水却总可以用波斓不惊的处世态度来迎接每一天。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①戎马关山北，▲。(杜甫《登岳阳楼》)

②居高声自远，▲。(虞世南《蝉》)③ ▲，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其一)》)④ ▲，芙蓉向脸两边开。(▲ 《采莲曲》)⑤马作的卢飞快，▲。(辛弃疾《破阵子》)⑥ ▲，只有香如故。(陆游《卜算子咏梅》)⑦大漠孤烟直，▲。(王维《 ▲ 》)⑧ ▲，寒光照铁衣。(《木兰诗》)4．名著阅读。(5分)下面这段文字出自古典名著《西游记》，请结合相关内容回答问题。(5分)不数合，那怪吊回头，望巽地上，才待要张口呼风，只见那半空里，灵吉菩萨．．将飞龙宝杖丢将下来，不知念了些什么咒语，却是一条八爪金龙，拔喇的轮开两爪，一把抓住妖精，提着头，两三摔，摔在山石崖边，现了本相。(1)上段文字中的“那怪”指的是谁?它的本相是什么? 灵吉菩萨降服妖怪的“飞龙宝杖”是谁赐予的?(3分)(2)灵吉菩萨帮助孙悟空降服了“那怪”，后来他还曾帮助过孙悟空排除劫难，请简述相关的情节。(2分)5．阅读下面有关乡镇儿童自理能力和健康状况的调查表，并按要求回答问题。(3分)1

根据表中数据，可得出什么结论? ▲ 第二部分(44分)阅读下面一首古诗，完成6—7题。(5分)黄鹤楼 崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

【注】崔颢：唐朝汴州人士，开元11年进士。他才思敏捷，善于写诗，但他宦海浮沉，终不得志。昔人：传说中的仙人。

6．请用自己的话说说诗歌第三联描绘的景象及其特点。(3分)7．请说说这首诗抒发了作者怎样的情感。(2分)阅读下面一篇古文，完成8—10题。(6分)黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。8．下面各组句子中加点词意义不同的一项是(2分)

9．下列句中没有通假字的一项是(2分)A．稍近益狎，荡倚冲冒

B．孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)C．当窗理云鬓，对镜帖花黄(《木兰诗》)D．昂首观之，项为之强(《幼时记趣》)10．有人认为黔驴的悲剧是咎由自取，但也有人为黔驴鸣不平，认为这不是黔驴的错。你对此怎么看? 请结合文章内容阐述你的看法。(2分)阅读下面一篇文言短文，完成第11—13题。(7分)杀驼破瓮

昔有一人，于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷，首不得出。主人以为忧，无计可施。有一老人来语之，曰：“汝莫忧，吾有以教汝出。”主人亟问：“法何?”老人曰：“汝当斩驼头，自当出之。”主人以为妙，即依其语，以刀斩驼头。既杀驼，而复破瓮，如此痴人，为世人所笑。11．写出下列句子中加点词的意思。(2分)(1)首不得出(▲)(2)以刀斩驼头(▲)．．(3)既杀驼(▲)(4)为世人所笑(▲)．．12．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)汝莫忧，吾有以教汝出。

13．为何文中说这个人是“痴人”? 这个故事告诉了我们一个什么道理?(3分)阅读下面一篇文章，完成14—16题.(8分)北斗：助推国力，导航生活

①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于导航与移动数据通信。因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

②与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度0．2米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。

③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。

④在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。据统计，目．．前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

⑤2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

⑥覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时„„凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。

⑦如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。

⑧据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。

⑨同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。

⑩目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的

系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。

(选自《半月谈》2013年第6期，略有改动)14．本文主要介绍了北斗卫星导航系统哪三个方面的突出作用，请分条概括说明。(3分)15．第②段主要运用了哪两种说明方法? 请分析其作用。(3分)16．文中第④节中的加点词“独有”能否删去? 为什么?(2分)阅读下面一篇文章，完成17—22题。(18分)我们是一家人

①我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。

②当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。

③也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我试试呢? 见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女．．．．．．．．．儿。当晚，母亲改变初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份，有了这个朴素的分配，我想就不会沦为挨饿者。

④刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭，不时地看我，有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。

⑤我还和姓毛的孤女一起去小吃店，对面而坐。虽吃些简单的面食，但周围都是大人，所以感觉到能和成年人平起平坐，心里还是充满那种自由的快乐。

⑥这样当了半个来月单身贵族后，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑，现在这些欢乐消失了，我仿佛只是个寄宿者。有时，我踏进家门，发现家人在饭桌上面面相觑，心里就会愣一愣，仿佛被抛弃了。

⑦天气忽然冷下来，毛姓孤女患了重感冒，我也传染上了，头昏脑胀，牙还疼个没完没了，出了校门就奔回家。

⑧家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水掉下来，深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气，是何等的凄楚。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：．．无论如何得挨过这一个月。

⑨可惜，事违人愿，因为一项特殊的事，离一个月还剩三天，身无分文了。我想向那孤女朋友借，但她因为饥一顿，饱一顿，胃出了毛病，都没来学校。我只能向母亲开口借三天伙食费。可她对这一切保持沉默，只顾冷冷地看我。

⑩被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊，喝了点开水，中午时，感觉双膝发软。那时的周末，中午就放假了，我没有理由不回家，因为在街上闻到食物的香味，更觉得饥肠辘辘。推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。

1母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉 1○到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄地递给我一只面包，说：“你不愿意破．．例，就吃面包吧，只是别饿坏了。”

2我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲常说我们 1○

是一家人，那句话刻骨铭心，永世难忘。

3事后我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。

1○4当晚，一家人又在灯下共进晚餐，与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又 1○温暖。

5如今，我早已真正另立门户，可我时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在 1○灯下吃一顿，饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人，是一家人。17．请简要概述本文的主要内容。(2分)18．第③节写到“她认为我有叛逆倾向”，请你结合文章内容分点概括我的“叛逆倾向”．表

现在哪些地方。(3分)11节中的“悄悄”一词分别表现出了人物怎样的心理状态?(4分)19．第⑧节和第○

11段画线句中“犹豫”一词所表现的 20．结合上下文，请以第一人称简要描述一下第○人物内心活动。(2分)15节中的画线句在结构和内容上有何作用?(4分)21．第○ 22．本文通过我成长道路上的这段特殊经历，意在告诉我们一个什么样的道理?(3分)第三部分(60分)23．作文。(60分)每个人的心头都有千种情愫，万般思绪。心头会不时涌起温暖与感动、牵挂和思念、信念和激情、责任和理想、愧疚和后悔„„

请以“有份 在心头”为题写一篇文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语或短语，将题目抄在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不要少于600字；

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

第三篇：江苏省盱眙中学2013届高三下学期期初检测语文试题

盱眙中学2013届高三下学期期初检测语文试题

第I卷（选择题）

一、选择题

1．下列句子中，没有语病的一项是（）．．．．

A．碧桂园大酒店是我市一家具有旅游、购物、饮食、娱乐的大酒店。每天，五邑地区不少的游客都会慕名而来。

B．经历了“姜你军”之后，生姜价格近期大跌，投资者应不断提高自己的风险控制能力和更加成熟的心态。

C．江门市政府一直致力于创建“全国文明城市”的工作取得了可喜的成绩，得到全市人民的大力支持。

D．“教育创强”工作进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是我市教育改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

2．下面是对四部中外名著的评语和介绍，选出相关的对应项（）

①史家之绝唱，无韵之《离骚》。②征服“生活的激流”

③ 上海芯子里的气味④戚而能谐 婉而多讽

A．①《左传》 ②《骆驼祥子》 ③《长恨歌》④《人间喜剧》

B．①《史记》 ②《家》③《长恨歌》 ④《儒林外史》

C．①《史记》 ②《白鹿原》③《子夜》 ④《官场现形记》

D．①《左传》 ②《长恨歌》③《子夜》④《官场现形记》

3．阅读下面语段，按要求回答问题：

欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。

根据这段话，理解最准确的是（）

A、现代文学理论重视文学欣赏的过程

B、文学创作是文学欣常的前提

C、文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D、文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

第II卷（非选择题）

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。

哀伤

契诃夫

刀割一样的冷风迎面吹来，雪花的迷雾在打转儿，田野、电线杆、树木都看不见了。旋 1

匠[注]格里戈里·彼得罗夫，这个当年在加尔钦乡里无人不知的出色手艺人，同时又是最没出息的农民，此刻正赶着一辆雪橇把他生病的老伴送到地方自治局医院去。

不幸是从昨天傍晚开始的。昨晚他回到家里，像往常一样喝得醉醺醺的，又开始骂人，挥舞老拳。老太婆瞧了一眼她的冤家，那眼神却是他从来没有见过的。往日，她那双老眼里布满了痛苦和温顺，可现在她的眼神严厉而呆板，倒像是圣像上的圣徒或者快要死的人。吓呆了的旋匠赶紧向邻居借了一匹老马，立即把老太婆往医院里送。

“你呀，玛特廖娜，那个„„”他又小声嘟哝，“要是巴维尔·伊凡内奇问起我打不打你，你就说：‘从来没打过!，往后我再也不打你了。我凭十字架向上帝起誓!再说，难道我是生性狠毒才打你的?随手就打了，没有道理。我心疼你哩。换了别人就不会这么伤心，可我现在急着送你去看病„„我尽力了。瞧这风雪，好大呀!上帝啊，你发怒吧!只求你保佑我们别迷路„„”他感到奇怪，老太婆脸上的雪怎么老也不化。问她什么，她不答应，同样叫人害怕。最后，为了探个明白，他没有回头，只是去摸她的手。手冰冷，拉起后像鞭子一样落下去。

这下旋匠哭了。他不只可怜老太婆，更感到懊丧。他想：他还没来得及跟老太婆好好过日子，对她表表心意，疼爱她，怎么她已经死了。他跟她共同生活了四十年，但这四十年像在雾里一般过去了。酗酒，打架，受穷，没过上一天好日子。而且，像故意气他似的，正当他感悟到要疼爱老太婆，离了她就没法生活，他实在对不起她的时候，老太婆却死了。“是啊，她还常常去讨饭!”他回想往事，“是我打发她去向人家讨面包的，麻烦事!她，蠢婆娘，再活上十年就好了，要不然，恐怕她以为我当真是那种人。圣母娘娘，我这是往什么鬼地方赶呀?现在不用去看病了，现在该下葬了。往回走!”

旋匠掉转马头，使劲抽他的马。道路变得越来越难走了。现在，连车轭都看不见了。雪橇有时撞到小松树上，黑糊糊的东西擦伤他的手，在眼前闪过。视野之内又变得白茫茫一片，风雪飞旋。

“再从头活一次就好了„„”旋匠想道。

他回想起，四十年前玛特廖娜是个年轻、漂亮、快活的姑娘，富裕人家出身。父母把女儿嫁给他，贪图他有好手艺。本来完全可以过上好日子，但不幸的是，婚礼后他烂醉如泥，一头倒在暖炕上，从此就迷迷糊糊，好像直到这一刻都还没有清醒过来。除了喝酒，倒头躺下，打老婆，此外就什么也记不起来了。

密密层层的大雪渐渐变得灰暗了。黄昏已经来临。

“再从头活一次就好了„„”旋匠想道，“我要添置一套新工具，接受定货„„把钱都交给老太婆„„是的!”

后来他无意中把缰绳弄丢了。他寻找起来，想把缰绳捡起来，却怎么也不行。他的手活动不了了„„

“算了„„”他心想，“反正马认路，它会拉回家的。这会儿真想睡一觉„„趁下葬以前，安魂祭以前，最好歇一歇。”

旋匠闭上眼睛，开始打盹。不久他听到马站住不走了。他睁眼一看，自己面前有一堆黑糊糊的东西，像是小木屋，又像大草垛„„

他真想从雪橇上爬下来，弄清楚是这么回事，可是全身懒得宁愿冻死，也不想动弹了„„于是他安静地睡着了。

他醒过来时，发现已经躺在一间四壁油漆过的大房间里。窗外射进明亮的阳光。旋匠看到床前有许多人，第一件事他就想表明自己是个稳重而懂事的人。

“请来参加老太婆的安魂祭，乡亲们!”他说，“还要告诉东家一声„„”

“唉，算了，算了!你躺着吧!”有人打断他。

“天哪，是巴维尔·伊凡内奇!”旋匠看到身边的医生吃惊地说，“老爷哪!恩人哪!”

他想跳下床，扑通一声给医生跪下，但感到手脚都不听他的使唤。

“老爷!我的腿在哪儿?胳膊呢?”

“你跟胳膊和腿告别吧„„都冻坏了!唉，唉，你哭什么呀，你已经活了一辈子，谢天谢地吧!恐怕活了六十年了吧——你也活够了!”

“伤心呀，老爷，我伤心呀!请您宽宏大量原谅我!要再活上那么五六年就好了„„”“为什么?”

“马是借来的，得还人家„„要给老太婆下葬„„这世上的事怎么变得那么快!巴维尔·伊凡内奇!卡累利阿榨木烟盒还没有做得，槌球还没有做得„„”

医生一挥手，从病房里走了出去。这个旋匠——算是完了。

(本文有删节)

[注]旋匠：对手工艺人的称呼。

4．小说主人公格里戈里·彼得罗夫是个怎样的人?请结合全文作简要分析。(6分)

5．小说的环境描写很成功，请结合原文两处划线句简要分析其表达效果。(6分)

6．小说用不小的篇幅来写主人公的心理，请简要分析这些心理语言的特色。(5分)

7．这篇小说以“哀伤”为题，寓意深刻。请结合全文探究“哀伤”的含义。(8分)

三、文言文阅读

阅读下文，完成文后各题。

万石君名奋。高祖东击项籍，过河内，时奋年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：“若何有？”对曰：“奋独有母，不幸失明，家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：“若能从我乎？”曰：“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，受书谒；徙其家长安中戚里①,以姊为美人故也。其官至孝文时，积功劳至太中大夫。无文学，恭谨无与比。

及孝景即位，以为九卿。奋长子建，次子甲，次子乙，次子庆，皆以驯行孝谨，官皆至二千石。於是景帝曰：“石君及四子皆二千石，人臣尊宠乃集其门。”号奋为万石君。

孝景帝季年，万石君以上大夫禄归老于家。以岁时为朝臣，过宫门阙，万石君必下车趋；见路马②必式③焉。子孙为小吏，来归谒，万石君必朝服见之，不名。子孙有过失，不谯让，为便坐，对案不食。然后诸子相责，因长老肉袒固谢罪，改之，乃许。子孙胜冠者在侧，虽燕居④必冠，申申如也。僮仆如也，惟谨。上时赐食于家，必稽首俯伏而食之，如在上前。其执丧，哀戚甚悼。子孙遵教，亦如之。万石君家以孝谨闻乎郡国，虽齐鲁诸儒质行，皆自以为不及也。

万石君徙居陵里。内史庆⑤醉归，入里门不下车。万石君闻之，不食。庆恐，肉袒请罪，不许。举宗及兄建⑥肉袒。万石君让曰：“内史贵人，入闾里，里中长老皆走匿，而内史坐车中自如，固当！”乃谢罢庆。后庆及诸子弟入里门，趋至家。庆为太仆，御出，上问车中

几马，庆以策数马毕，举手曰：“六马。”庆于诸子中最为简易矣，然犹如此。为齐相，举齐国皆慕其家行，不言而齐国大治，为立石相祠。

太史公曰：仲尼有言曰：“君子欲讷于言而敏于行”，其万石之谓邪？其教不肃而成，不严而治，斯可谓笃行君子矣。（《史记•万石张叔列传》）

注：①中戚里：长安城内住皇帝戚属的一条街。②路马：天子所乘之马。③式：手扶在车轼上表示致意。④燕居，闲居。⑤内史庆：万石君少子，内史是官职，即京兆尹，掌治京师。⑥建：万石君长子，担任郎中令。

8．下列句中加点词的解释，不正确的一项是()

A．万石君必下车趋趋：小步快走

B．万石君必朝服见之，不名名：姓名

C．万石君让曰让：责备

D．庆以策数马毕，举手曰策：马鞭

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()

A．①若能从我乎？②若入前为寿,寿毕,请以剑舞

B．①因长老肉袒固谢罪②因宾客至蔺相如门谢罪

C．①万石君家以孝谨闻乎郡国②生乎吾前，其闻道也固先乎吾

D．①不言而齐国大治②吾尝终日而思矣

10．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）

A石奋十五岁时，虽然没有什么学问，但因为高祖喜爱他恭敬谨慎的态度，就召他做了中涓一职。

B因为石奋和四个儿子都官至二千石，作为人臣的尊贵荣耀集中在他们一家，景帝就称呼石奋为“万石君”。

C子孙中有人犯了过错，万石君不责斥他们，而是让他们坐到侧旁的座位上，不许吃饭。D担任内史的儿子石庆酒醉归来，进入里门时没有下车，万石君对于儿子不能约束自己的行为很生气，严厉教育了他，使他后来因孝谨获得齐国人的尊敬。

四、默写

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

(1)倚南窗以寄傲。，门虽设而常关。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2），彩彻区明。，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（3）但以刘，气息奄奄，人命危浅。（李密《陈情表》）

五、诗歌鉴赏

12．阅读下面诗歌，回答问题。秋日三首（其

一、其二）

秦观

霜落邗沟①积水清，寒星无数傍船明。

菰蒲②深处疑无地，忽有人家笑语声。

月团③新碾瀹④花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。

风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。

[注]①邗沟：邗江②菰蒲：水生植物③月团：茶饼④瀹：yuè煮

1．这两首诗内容与写法既有相同之处，又有不同之点，请细读之后，一一找出。两首诗的相同之处（不少于三处）两首诗的不同之点（不少于三点）

2．第一首三、四句，先设“疑”，后解“疑”，暗示了

3．第二首一、二句，写了二个细节，一是二是，说明主人

4．请给这两首诗各拟一个题目

六、作文

13．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(40分)

我在澳大利亚参观“袖珍企鹅回家”这一自然景观时，管理员事前一再强调，为了不影响企鹅夜晚的生活习惯，照相时不要使用闪光灯。可偏偏就有一个人探出身子，闪光灯一亮抢拍镜头。顿时群情激愤。只见有游客走过来，眼睛瞪得圆圆的，脸涨得红红的，边比划边说，请那名不自觉者关掉闪光灯。还有一次我去某宾馆见一位客人，乘电梯下到一楼的时候，电梯里的五个人正在往外走，电梯外的几位便急不可待地往里钻，唯一等在外边等里面的人都出来才进去的，是一位大腹便便的外宾。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．他虽然对妻子比较粗暴，但他的内心深处还是很爱妻子的：他为没能让妻子过上幸福的生活而自责难过；他对造成妻子的死感到非常痛心；他对无法弥补对妻子的爱感到懊悔；他希望妻子能再从头活一次，然后好好待她，以此救赎自己的良心。他诚实守信，有责任心：他冒着严寒千方百计要安葬好妻子，最后却付出了性命。临死前还想着再活五六年，好还人家的马，给妻子下葬。(言之成理即可)

5．如小说开头“刀割一样的冷风迎面吹来，雪花的迷雾在打转儿，田野、电线杆、树木都看不见了”的环境描写，为整个小说定下了苍凉、阴冷、悲怆、哀伤的基调； “密密层层的大雪渐渐变得灰暗了。黄昏已经来临”等环境描写，则渲染了这种肃杀、凄凉、冷酷的气氛，使“哀伤”这个主题不断地得到了深化。(言之成理即可)

6．(1)从总体上看，这些心理语言，朴素自然、平易直白、不事雕饰，符合小人物的身份和口吻，也反映出人物的遭遇。(2)细而言之，这些心理语言，①或絮絮叨叨，尽情吐露。如“他想：„„老太婆却死了”的一段心理描写即是如此，极好地反映出人物懊丧、伤感的心理。“他回想起，„„还没有清醒过来”一段心理语言，则又反映了主人公的自责和内疚。②或语气强烈，情绪激动。如“是啊，她还常常去讨饭!„„往回走”的心理描写，用三个感叹句和一个疑问句，鲜明地写出了人物生活之贫苦、无奈与纠结。③或语反复，意无尽。如反复用“再从头活一次就好了„„”的省略句，写出了主人公对妻子的深深歉疚和无限哀痛之情。‘(言之成理即可)

7．(1)包含着人世间的荒凉和辛酸；(2)凝集着多少人生的不幸和痛楚；(3)显示了人们对生命的留恋和向往。(言之成理即可)

8．B

9．D

10．C

11．⑴审容膝之易安园日涉以成趣

(2)云销雨霁落霞与孤鹜齐飞

⑶日薄西山朝不虑夕

12．1．共同之处：都写秋天，都写琐细的生活，都表现体物入微的生活情趣，都动中有静不同之点：一夜晚，二白天；一船中，二家里；一水乡夜色，二庭院情景；一大处落笔，二小处着眼

2．菰蒲中还有人家，环境的幽寂

3．碾茶烹茗呼儿读书懂茶道，好学问的闲适的生活情趣

4．一泽国风光二亭轩雅趣（大致对即可）

13．作文

参照中考作文评分标准

第四篇：人教版七年级英语下学期期末考试试题

七年级英语下学期期末考试试题

笔试部分

I、词汇运用(每小题1分，共10分)

A)根据句子的汉语或首字母提示，写出正确的单词。

1.The students s__________ for English exam at ten last night.2.I have lots of r___________ in my school.3.How about ________(游泳)at the pool in the park?

4.My parents like eating noodles with _________(马铃薯)and mutton.5.Tom’s father has a _________(危险的)job.B)根据括号中所给的单词，填入正确的单词形式。

6.We don’t like our English teacher, because he is very _______(friend)to us.7.They are having good fun _______(watch)a basketball match on TV.8.Don’t make the girl ________(cry)in the room.9.June 1st is _________(child)Day.Many kids are pretty happy.10.Would you like ______(drink)some juice, Alan?

II.单项选择：（20分）

1.Our school is _________ a park and a big library.A.betweenB.nextC.acrossD.in

2.Tom and Mike enjoy _______ TV.A.seeB.watchC.watchingD.to watch

3.--_______ it going?--Pretty good!

A.How'sB.What'sC.HowD.Where's

4.Thank you for_____ us so much help.A.givingB.giveC.to giveD.gives

______ you _____ a cup of tea?Yes, please.A.Are, likeB.Does, likeC.Do, likeD.Would, like

5.My work is interesting, but _____ dangerous.A.a kind ofB.a kindC.kinds ofD.kind of

6.The girl wants ______ a doctor.A.beingB.toC.to beD.to do

7.Please _____ late for school next time.A.don't beB.aren'tC.doesn't beD.be not

8.She _____ lunch at home yesterday.A.doesn'tB.didn't haveC.doesn't haveD.hasn't

9.--Would you like _____ orange juice?--Yes, please

A.someB.anyC.aD.many

10.We _____ to a movie last Sunday.A.goB.wentC.did goD.was go

11.You can _____ it in English.He can’t ______ English at all.A.speak, speakB.tells, say

C.say, speakD.talks, say

12.Mr.Green is a short man _____ long hair.A.withB.inC.hasD.grows

13.Everyone in China _______ eating dumplings.A.likeB.likingC.to likeD.likes

14.They often watch TV _______ Sunday evening.A.atB.inC.onD.of

15.I helped him _____ his pen.A.to findB.findingC.findsD.found

16.Lucy doesn't mind _______ the dishes after dinner.A.washB.washingC.to washD.washed

17._______ here.A.Don't smokingB.No smokeC.No smokingD.Doesn't smoke

18.He didn’t go swimming.I didn’t, ______.A.too B.also C.either D.still

19.—Have a good trip!—______________.A.Yes,please B.Thank you C.I am sorry to hear that D.You’re welcome

20.It is eight o’clock now.The students ________an English class.1

A.is having B.have C.are having D.had III.完型填空：（10分）

Jack comes from the USA.Hein Los Angeles.He likesto different places.Last weekend, heto Beijing on vacation with his wife and son.Sunday afternoon, thewas raining.they visited a museum.The museum was too crowded.His son was lost.They were very worried（担心）.But at last（最后）many Chinese people helped them7his son.They were very8.So when his friends ask Jack，“What do you9 __ China?” He always10:“I love it”.（）

1、A、to live B、livesC、liveD、lived（）

2、A、goB、goesC、to go D、to goes（）

3、A、came B、comes C、arrived D、arrives（）

4、A、ForB、InC、AtD、On（）

5、A、sunB、foodC、weather D、water（）

6、A、SoB、IfC、ButD、Or（）

7、A、findB、finding C、look for D、looking for（）

8、A、boring B、happy C、sadD、difficult（）

9、A、likeB、thinkC、come from D、think of（）

10、A、speak B、speaks C、saysD、say IV.阅读理解（20分）

A

Mary is an American girl.Her parents, Mr and Mrs Smith find work in China.So they live in Wuhan now.Mr Smith works in a big shop.Mrs Smith teaches English in a middle school.Mary goes to that school on weekdays.On Sundays she goes shopping with her mother.She likes dumplings very much.Every time they'd like many dumplings.It's 6:30 in the evening now.Mrs Smith is cooking.Mr Smith is helping her with the housework.What's Mary doing? She is doing her homework carefully.（）

1、Mary is innow.A、America B、England C、Chinese D、Wuhan（）

2、go shopping on Sundays.A、Mr and Mrs SmithB、Mr Smith and MaryC、Mrs Smith and MaryD、The Smith family（）

3、Mrs Smith works in a.A、big shop B、school C、house D、family（）

4、Mr Smith isnow.A、cooking B、working C、doing housework D、helping Mary with homework（）

5、Which one is right?A、Mary and her mother are not in the same school.B、They go shopping on weekdaysC、They all like eating dumplingsD、Mrs Smith likes cooking

B

Monday… oh, I don’t like Monday because I’ll have to go back to school again after the weekend.Tuesday is not so bad.I usually play tennis with my friends after school.On Wednesday evening I don’t go out.I stay at home and do my homework.I like Thursday because the next day is Friday.I always go out on Friday—maybe to the cinema.I love the weekend.On Saturdays I stay in bed until(直到)lunchtime, and I sometimes go to the shops in the afternoon.In the evening we go to a club-there are good bands there every Saturday.Then on Sundays I go to my friend’s house or she comes to mine.I usually visit my grandmother for an hour in the afternoon.Then the weekend is over and it’s Monday … and I feel bad again!()6.The writer doesn’t like Monday because ________.A.Monday is the first day of a weekB.he just spent a happy weekend

C.Monday is the first school day of a week D.he will have many lessons on Monday()7.The writer thinks Tuesday is not so bad because _________.A.he can play tennis with his friendsB.he has no homework to do C.he has a P.E.classD.he is free()8.The writer may go to the movies on _______.A.MondayB.TuesdayC.WednesdayD.Friday()9.What does the writer not do on weekends?

A.Stay in bed until lunchtime.B.Watch football games on TV.C.Go to his friend’s house.D.Go shopping in the markets.()10.From the text, we know that the writer ________.A.doesn’t like school very muchB.likes to stay at home C.only likes FridayD.only likes Saturday V.补全对话（10分）

Xie Kai: What do you  Lei Hao: I don't mind it.I love Lucky 52 best.

Xie Kai: I _______, too.What do you think of the  Lei Hao: I like.

______your parents?

Lei Hao: They both like Law Today.And we all love the host, Sa Beining. Xie Kai: What he_______ like? Lei Hao: He's kind and cute.

Xie Kai: What _______ do they like?

Lei Hao: Oh, my mother likes soap operas, but my father can't them.He loves World News.VI.按要求完成下列各题(每词1分，20分)

1.Tom had to stay at home yesterday.(一般疑问句)_____Tom______to stay at home yesterday? 2.Wear sports shoes for gym class.(否定句)

________ ________ sports shoes for gym class.3.They’提问)________ ______they_______at home? 提问)__________ ________ your weekend?

提问)_______________ you wear colorful clothes? 6.How’s the weather today?(同义句)

___________ the weather _________ today? 7.What do you think of the soap opera?（同义句）_________ do you _________ the soap opera? 8.What’s your father?（同义句）

What _________ your father _________?

9.Mary is doing her homework now.(用yesterday代替now改写句子)Mary_______ her homework yesterday.10.Don’t talk.The baby is sleeping.(同义句)______ ________!The baby is sleeping.VII.书面表达(10分)

题目：A Busy Weekend要求：描述一个你所经历过的繁忙的周末。不得少于60字(共10 分)请注意审题！文章的开头已经给出：

A Busy Weekend

Last week I had a very busy weekend.____________________________________________

七年级英语下学期期末考试听力材料及参考答案

听力材料

I.听句子，选出其恰当答语： 1.what does the man look like? 2.I will go to Beijing on vacation.3.Why didn’t you come to school yesterday? 4.Excuse me.Where is the post office? 5.Would you like to play soccer with us? Ⅱ、听对话，选出正确答案：

6.M: What day is it today?W: It’s Sunday.M: Oh, it was Saturday yesterday.7.M: What’s your favorite kind of music, Mary?

W: My favorite kind of music is dance.What about you, Bob? M: My favorite is pop.8.M: What do you do, Anna?W: I am a bank clerk.M: What do you want to be?W: I want to be a policewoman.9.M: Is there a pay phone in the neighborhood?

W: Yes,.It’s next to the supermarket, across from the library.10.W: What did you do over the weekend, Jim?M: I went to the movies.What about you, Linda? W: I visited my friends.Ⅲ、听对话，选择正确答案：

W: Can I help you, sir?M: Yes, I’d like some noodles.W: What kind of noodles would you like?M: I’d like beef noodles.W: What size of noodles would you like?M: What size do you have? W: We have large, medium and small bowl.M: A large bowl, please.W: Ok.M: How much is it? W: Ten yuan.M: Here you are.IV、听短文，根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。

There are too many rules in my house.It isn’t fun.I have to get up at five o’clock every morning.I can’t arrive late for school.I can’t meet with friends on school nights.I have to do my homework by nine o’clock.Then I have to go to bed by ten o’clock.On weekends, I have to clean my room.I have to be in bed by eleven o’clock on Saturday evening.参考答案

听力部分：(每小题1分)

1-5 ABCCA 6-10 BACBA 11-15 BCCAB 16-20 TFFFT 笔试部分：

I.词汇运用(每小题1分，共10分)

1.studied2.rules3.swimming4.potatoes5.dangerous6.unfriendly7.watching8.cry9.Children’s10.to drink

II．单项选择：(每小题1分)

1-5 ACAAC6-10 CABAB11-15 CADCA16-20 BCCBC III.完型填空：（每小题1分）1-5 BCADC6-10 AABDC IV.阅读理解（每小题2分）1-5DCBCC6-10 CADBA V.补全对话（每词1分）

1.think 2.do 3.host 4.him 5.What/How 6.about 7.does 8.look 9.else 10.stand VI.按要求改写句子（每词1分）1．Did have 2.Don’t wear 3.What are doing 4.How was 5.Why do 6.What’s like 7.How like 8.does do 9.did 10.No talkingVII.书面表达（10分）

第五篇：七年级上册语文期末考试试题

这学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。下面是小编为大家带来的七年级上册语文期末考试试题，欢迎阅读。

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

网民在《中日钓鱼 岛对峙jiūgě之我见》中分析：中日钓鱼 岛争端开始到现在,日本政府频频挑衅,中日钓鱼 岛争端将以日本tuǒxié结束!

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人?哪 些是傻子?

B.“这头奶牛太孤单了?”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”

C.《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》(北京大学出版社1988年版)，有改动。

D.早上，万里无云，风和日丽;中午，烈风猛刮，日照当头。

3.下列句中加点成语使用正确的一项是(2分)

A.在筹备这次活动时，全班同学出谋划策，各抒己见。

B.爸爸从澳大利亚回来了,我高兴得喜出望外。

C.步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花,真是让人赏心悦目。

D.随着南极科考队对南极的不断探索，开发和利用南极资源已经近在咫尺。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分，⑴—⑸每题1分，⑹⑺每题2分)

⑴，谬以千里。⑵晴空一鹤排云上。

⑶，盛必虑衰。⑷沾衣欲湿杏花雨。

⑸不信，是他们提着灯笼在走。(《天上的街市》)

⑹看吧，，好像日本看护妇。(《济南的冬天》)

⑺古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：。

5.阅读下面的名著选段，回答问题。(6分)

⑴汤姆是美国著名作家 的作品《 》中的主人公。(2分)

⑵作品刻画了汤姆这一人物形象，他那乐观善良、沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节，来体现汤姆的“聪明睿智”。(2分)

⑶汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面，请举一例并谈谈你的看法。(2分)

6.专题与语文实践活动。(7分)

七年级(1)班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：一是狼性，以游牧文化为代表;一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。

双方辩词：

“羊”方：。(2分)

“狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽 性才战胜自然，得以延续。

“羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。

“狼”方：。(2分)

总结性的话：

二、阅读理解(60分)

(一)阅读李白的《送友人》，回答第7题。(6分)

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7.⑴交代告别地点的诗句是。(1分)

⑵请分析三、四两句中“孤蓬”一词的妙处?(3分)

⑶全诗表达了诗人什么样的感情?(2分)

(二)阅读【甲】【乙】两篇文言短文，完成8～11题。(14分)

【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地;遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍(旁)不肯”。

【乙】世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁中，予使契丹，至其极北黑水①境永安山下卓帐②。是时新雨霁③，见 虹下④帐前涧中，予与同职扣涧⑤观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠⑥。自西望东则见，盖夕虹也。，则为日所烁，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先云：“虹乃雨中日影也，日照雨则有之。”

注：①黑水：古代水名。②卓帐：竖起帐篷。③霁：雨停。④下：挂下。⑤与同职扣涧：和同僚一起到涧边。扣：靠近。⑥绡縠(hú)：生丝织成的薄纱。

8.根据要求，完成下列两小题。(6分)

⑴解释下列文中加点的词。(4分)

①千万蔽地()②遇子方虫()

③予使契丹()④隔虹对立()

⑵下列各句中加点的“之”与例句中“之”用法相同的一项是()(2分)

例句：日照雨则有之

A.至之市，而忘操之 B.土人谓之“傍(旁)不肯”

C.立涧之东西望 D.久之，稍稍正东

9.用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)

立 涧 之 东 西 望

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴旬日子方皆尽，岁以大穰。

⑵自西望东则见，盖夕虹也。

11.读了这两篇短文，你得到了什么样的启示?(2分)

(三)阅读《蔚蓝的王国》(节选)，完成12～14题。(10分)

①我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。

②我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的碧玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。

③鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。

④随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情!

⑤她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!

12.作者是从哪几方面来描绘他理想中的“神奇仙岛”的?(3分)

13.第③段中画线句子有怎样的表达效果?(3分)

14.在作者心目中，“神奇的仙岛”为什么会成为“永不衰败”的“天堂”?(4分)。

(四)阅读说明文《仿生眼》，完成15～17题。(10分)

①视网膜移植未来有一天将用于恢复视觉下降或者眼部疾病，能够让失明患者群体短暂地看到光线。

②这个仿生眼是由两个微型相机附加在一副眼镜片上，之后眼镜片将图像信息发送至连接在患者眼睛的计算机芯片。这个芯片能够将图像转换为电流，沿着线路发送至视网膜后方的薄膜。

③研发人员声称，这个纤薄的塑料膜，与眼睫毛宽度一致，柔韧具有弹性的电极发送电流信号至视网膜神经组织，帮助患者恢复视力。我们研制的这个装置非常像一个相机，能够替代人类眼睛视杆细胞和视锥细胞的功能。

④视网膜上的 细胞叫做视杆细胞，仅能呈现黑色和白色图像，它们非常灵敏，能够探测到万亿分之一瓦特亮度的光线。其它的视网膜细胞叫做视锥细胞，受到色彩影响，大量存在于视网膜的中央凹，在这里当眼球调整焦距便能生成图像。

⑤在缺少视杆细胞和视锥细胞的视觉盲点，视神经脱离视网膜，承载图像让大脑组织观看。迄今为止，这种仿生眼已在少数失明患者测试成功，经测试这些失明患者能够看到一些外形的光斑。

(选自《开心趣味百科》2012年第12期)

15.本文围绕“仿生眼”，是从哪两个方面来进行介绍的?(2分)

16.第⑤段中“少数”一词能否删去，为什么?(4分)

17.第③段画线句子有什么表达效果，请简要分析。(4分)

(五)阅读《46个名字》(李兴海)，完成18～21题。(20分)

他是个怪人。

他很少说话，经常迟到，脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能交。

他成绩不好，又不大合群，因此，同学老师都不太喜欢他，尤其是班主任，隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话，把头拉得很低很低，像要塞进课桌里一样。

再后来，他与我同桌。可不到一周，我们就被调开了。

他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的地界。我和他不熟，因此，就会板着脸数落他。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢?你爸爸是怎么教你的?”

因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。年少血气，我哪儿忍得住?我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。

初二票选，班长是个女生，不但温善勤奋，还弹得一手钢琴，因此人缘超好。

体育课自由活动的时候，她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要签字，就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了，争先恐后地跑过去签。

最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，更把角落里的他衬显得孤独与落寞。

再后来，他变成了另外一个人。起初我 以为是错觉，后来一问，大家都这么认为。

他不但把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会，他陪跑、送糖水不算，还把“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。

没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，把周围人的心灵全然濡湿。

很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。

期末考试过后，他虽然只是中等，但仍旧被选为进步最大的优秀学生，上台发言。

那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是苦命的煤炭工……”

所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。

没人说话，也没人转头去看班长。很久之后，教室里才响起潮水般的掌声。

(选自《少年文摘》2012年第12期)

18.请你用简洁的语言概括本文的主要内容。(4分)

19.联系上下文，分析文中画线句子的表达效果。(4分)

20.本文以“46个名字”为题有什么妙处?(6分)

21.文章结尾“很久之后，教室里才响起潮水般的掌声”，你认为这“潮水般的掌声”是送给谁的?为什么?(6分)

三、作文(60分)

我们的人生经历充满着丰富的感情，有赞美爱戴，有苦闷自责，有厌恶痛恨……还有的时候表现出的不是单一的感情，而是兼而有之的复杂情感。

请以“这里，有我的真情”为题写一篇文章。

要求：⑴不少于600字;⑵文体不限(诗歌除外);⑶文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

1.纠葛，妥协。

2.A(本句没有疑问语气，应将两处问号依次改为逗号和句号)。

3.A(B句中“高兴”与“喜”重复，C句中的“赏心悦目”是用眼睛观看而得到的感受，而“悠扬的曲调”是不可以看的，D句“近在咫尺”是空间距离很小，而句中是指时间方面很短，可以改为“指日可待”)

4.⑴差之毫厘。⑵便引诗情到碧霄⑶安不忘危⑷吹面不寒杨柳风⑸请看那朵流星⑹山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花⑺本题答案不唯一，示例：沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。(或：江山代有才人出，各领风骚数百年。)

5.⑴马克吐温，《汤姆索亚历险记》

⑵汤姆的姨妈罚汤姆刷 墙,汤姆先装出刷墙十分有趣,再骗别的小孩来刷,他装出十分不情愿,之后,那些小孩就用东西来换刷墙权,汤姆十分快乐。

⑶本题答案不唯一。示例：汤姆课堂上不认真听讲，与同学一起恶作剧，扰乱课堂秩序。写学生的身份不相吻合。

6.本题答案不唯一。

示例：“羊”方：我们羊家族生性厚道善良，从不伤害其他生命。(或：像你们狼家族，食肉成性，荼毒生灵，显示出兽 性)

“狼”方：我们狼家族追捕的多是老、弱、病、残 , 对草食动物本身也起着复壮种群的作用。(或：羊吃草，损坏草皮，破坏植被。)

总结性的话：人类要辨证是看待狼和羊的本性，既要有狼的凶猛，也要有羊的忠厚。(或：人与一切生物都要和谐相处，保持生态平衡。)

7.⑴青山横北郭，白水绕东城。(1分)

⑵诗人借“孤蓬”比作友人的孤单(1分)，一别之后即将漂泊于万里之外(1分)，表现诗人对友人的牵挂、担忧。(1分)。

⑶诗人留恋、难舍难分。(2分)

8.⑴①遮蔽。②碰到。③出使。④站立。⑵B。

9.立/涧之东/西望。

10.⑴十天后，子方虫都被消灭干净，庄稼因为子方虫被消灭干净而获得大丰收。(句中“旬日”“岁”“以”“大穰”各占0.5分)

⑵从西向东看就可以望见，原来是今晚天上的彩虹。(句中“自”“ 则”“盖”“夕” 各占0.5分)

11.从【甲】文，我懂得以虫治虫，生态环保的道理。(或：从【乙】文中，我懂得了对待大自然未知的领域，要主动积极地探究其原理的道理。两种答案只要答出其中一点即可。)

附译文：

世人传说虹能够进溪涧饮水，确实如此。熙宁年间，我出使契丹，到达他们最北边黑水境地永安山下设帐宿营。那时刚刚雨过天晴，看见一道虹下到营帐前边的溪涧中，我和同僚走近涧边观看彩虹，虹的两端都垂到溪涧里面。派人过涧，隔着虹与我们相对站立，相距几丈，中间像隔着一层薄纱。从西朝东望，就看见虹了(因为这是傍晚的虹);站在涧的东边向西望，就被太阳照耀，什么都看不见了。过了很久，虹逐渐移向正东方，越过山岭而消 失。第二天，走了一段路，又重新看见了它。孙彦先说：“虹乃是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。”

12.作者从三个方面来描绘：一是岛屿的质地“晶莹明澈”，一是岛屿的色彩“光艳夺目”，三是岛屿的味道“醉人的芳香”。(一点1分)

13.用比喻的修辞手法，将浪花比作珍珠，(1分)生动形象地描写出浪花洁白的色彩和四处飞散的形状，(1分)表现作者的喜爱和赞美之情(1分)。

14.“神奇的仙岛”，精美华丽，幸福愉悦，光明温馨，浪漫甜蜜。(四个短语中只要有两个词语即可得2分)作者希望这样的理想境界充满生命力，永远存在，表达了作者对这种理想境界的向往(2分)。

15.着重从结构，工作原理两个方面来进行介绍。(2分)

16.“少数”表明数量很少，不占多数;(1分)表明这种“仿生眼”在失明患者中测试成功的例子很少，不占多数，还没有在失明患者中普遍测试;(2分)体现了说明文语言的准确性。(1分)

17.画线句子运用作比较的说明方法;将仿生眼与相机的工作原理进行比较，具体说明了仿生眼的工作原理。(一点2分)

18.本文写了全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学，(2分)从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，成为进步最大的优秀学生的事情。(2分)

19.这句话运用了比喻的修辞手法，(1分)将“他的行为”比作“一颗颗晶莹的水珠”去濡湿周围人的心灵，生动形象地写出了为他人奉献的爱心具有潜移默化的影响作用(2分)，表达作者对“他”的行为的赞美之情(1分)。

20.本文以“46个名字”为题，有三方面的作用：一是以“46个名字”为全文情节发展的线索;二是“46个名字”设置了悬念，能够激发读者的阅读兴趣;三是“46个名字”就是46颗爱心，温暖了那一位孤独的单亲家庭的孩子。(一点2分)

21.这“潮水般的掌声”一是送给“他”的，因为“他”战胜了自卑，战胜了生活中的困难和学习上的困难，成为“进步最大的优秀学生”;二是送给班长，因为是她的“金点子”，依靠集体的力量改变了“他”的命运;三是送给全班同学的，因为是全班同学爱心，才使“他”度过难关，人生增添了光彩。(一点2分)