江苏省泰兴市实验初中2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题

第一篇：江苏省泰兴市实验初中2011-2012学年八年级下学期期末考试语文试题

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泰兴市 实验初级中学 初二语文期末试题
(考试时间： 120 分钟
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2012.6

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满分： 100 分)
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一、积累与运用(20 分)1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在田字格内。(4 分)伫立夏天的校园，放眼望去，小草儿都青得逼你的眼。kuí wú的香樟树站立在教学楼前，操场上 几个八年级的女生热烈地谈论着什么，笑声在湖水里荡起层层 lián yī。
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2．下列标点使用有错误 的一项是(2 分)．．．

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A．“西湖的水结冰了，爸爸！”儿子开心地冲爸爸喊道。B．几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？ C． “还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾！” D．团市委与电视台联合发起了“雷锋同志逝世 50 周年万人纪念追思”活动，引起巨大反响。3．下列句子没有语病 的一项是(2 分)．．．． A．能否将在校期间所学的知识和能力应用到实际工作中，找一份感兴趣的工作是所有毕业生的梦 想。B．多部门联合发出“1 公里以内步行，3 公里 以内骑自行车，5 公里以内乘坐公共交通工具”。C．国家发改委 日前传出消息，今年上半年各省将逐渐陆续推出居民阶梯电价。D．面对女孩家属的感谢，“托举哥”邓雄飞反复说这是自己该做的，没有袖手旁观的道理。4．按课文内容填空。(6 分)
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来源: 学 [ 科网] 凰

(1)

，疏而不漏。句表现自己积极进取的人生态度。

(2)愚者暗于成事，

。

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(3)白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“
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”两

(4)最美女 教师张 丽莉的 事迹感 动了千 万国人，我 们身边 也有这 样甘于平凡、乐于奉 献的老 师，请 用 李 商 隐 《 无 题 》 中 的 两 句 话 来 赞 颂 他 们 的 这 种 精 神：
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，

。

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5．名著和综合实践活动(6 分)班级开展了“我心中的英雄”社会热点问题研讨会，下面是同学们搜集到的材料。请仔细阅读材 料，回答问题。材料一：再说 A 踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原 来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了 A 的性命：那两间草厅已被雪压倒了。材料二：吴斌，这个普通到不能再普通的名字，几天来以闪电般的速度传遍了全中国，又如雷击般地 震撼了每个人的心灵。英雄已逝，但人们记下了他用生命诠释责任和敬业的 1 分 16 秒：在 百码行驶的高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，冲破挡风玻璃后又刺入了吴斌的腹部，瞬间肝脏碎裂。然而虽身受剧痛，他却依旧完成了靠边停车、拉手刹、打

开双闪灯等这一系 列令人难以置信的动作，挽救了车上 24 位乘客的生命。材料三：安庆太湖县牛镇镇中心学校双河教学点地处海拔 600 多米的高山上，55 岁的周建康是这里唯 一的老师。36 年来他授课烧水送孩子一肩挑，送走了一批批学生，也送走了一批批同事。校 长说，派到这个教学点的老师一般蹲到一两年就要求调走，只有周老师 始终坚守在这里。座位号(1)材料一所讲述的故事选自名著 《水浒传》，作者___________，A 是指_________。
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(2 分)

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(2)在研讨会上，有的同学认为只有像《水浒传》中的英雄那样打抱不平、劫富 济贫的人才称得上“英 雄”。请结合材料二和材料三，提出反对意见。(4 分)
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二、阅读理解(共 30 分)(一)阅读下面的古诗，回答第 6－7 题。(4 分)
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秋日行村路 宋 乐雷发
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儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。[注释] ①社肉：祭土地神的肉。
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6.“红蜻蛉伴绿螳螂”中“伴”字用得妙，请你说说妙在何处。（2 分）7．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）(二)阅读下面的文言文，回答第 9－12 题。(11 分)

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东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡 坠。令怪之，黎明物色。轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知 其画为逼真。8．解释下列句子中加点的词。(2 分)
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(1)东安一士人善 画()(2)旦 而过之()． ． 9．下列各句中的“以”与“以试群猫”中的“以”意义或用法相同的一项是(A．以备一板内有重复者（《活板》）

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)(2 分)

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B．以衾拥覆（《送东阳马生序》）
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C．俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）D．策之不以其道（《马说》）10．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1 分)令 初 不 知 爱 11．用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)
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(1)于是始知其画为逼真。

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______________________________________________________________________________(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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______________________________________________________________________________ 12．结合原文说说作者是运用什么表现手法来体现画作的“逼真”的。(2 分)
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______________________________________________________________________________(三)阅读议论文《多责己 少怨人》，回答 13—15 题。(共 6 分)①做错事情，被人误解，遭遇失败，身陷困境……我们都会抱怨。只是，常常抱怨别人多

多，责怪 自己少。而为人处世，恰恰最需要的是多责己，少怨人，甚至不怨人。②多责己少怨人是一种自省。卡耐基在《人性的弱点》中说过： “如果你错了，就迅速而真诚地承 认。”一个敢于承认自己错误而不为错误辩护的人，才能在检讨中不断进步，在反省中不断完善，还可 能出类拔萃。相反，那些执迷不悟的人、知错不改的人，不但毁了自己的形象，引起别人的反感，还 埋下了日后重蹈覆辙的隐患。③多责己少怨人是一种勇气。要知道，这个世界上从来就没有常胜将军，名人伟人无不是从失败
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中一次次熬过来的。有的人犯了错误，遭受失败，就牢骚满腹，无非是顾及自己的面子。殊不知，“错” 的一半是“金”，“败”的一半是“贝”。错误或失败并不可怕，可怕的是不懂得“错里淘金” “败中拾 贝”。当我们勇敢地把错败踩在脚下，把包袱甩在身后，迎来的就是成功的美丽。④而只责己不怨人当可以称得上是一种境界。古人说： “君子责己，小人责人。”可见，一个人如 果能做到只责己不怨人，必是有宽大的胸襟、超人的度量。这样的人，能潇洒地忽略旁人的诽言谤语，能从容地笑对世间的是非黑白，也更能赢得别人的钦羡与尊重。有道是“清者自清，浊者自浊”，不屑 于中伤，不畏于人言，谣言不攻自破，污水不洗自清。有了这般境界，又怎有怨，又何须恨？ ⑤其实，人生岂有时时顺心，岂能事事顺意？那些喜欢抱怨的人迟早会被疏远、被孤立、被淹没，而那些勇于、诚于、乐于责己的人，会以明智而积极的生活态度，收获别样的精彩！13．请从文中找出表达论点的句子。(1 分)
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14．请简要分析第②段所使用的论证方法及其作用。(3 分)

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_ _____________________________________________________________________________ 15．作者说： “勇于、诚于、乐于责己的人，会以明智而积极的生活态度，收获别样的精彩！”谈谈你 对这句话的理解。(2 分)
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（四）阅读散文《爱的移位》，回答 16—19 题。(共 9 分)
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①每晚，儿子都要回家，看望独居的老父亲。②回到家，儿子摸摸藤椅，轻轻摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。儿子弯腰检查，发现藤椅一条腿上 的藤条松了。这把藤椅是老父亲最喜欢坐的椅 子，也是他最珍爱的椅子，他坐上面读读报纸，坐上面 看看电视，打个盹，发下呆，思念母亲„„在儿子的印象中，老父亲大把大把的时间，都是在藤椅上 度过的。藤椅陪伴了他二三十年，也许更久，现在它有点松了。儿子赶紧找

来工具，先用铁丝将藤椅 的腿绑牢，然后，用布条一层一层缠起来，这样，藤椅就既结实，又不会伤着老父亲了。③若干年前，年轻而勤劳的父亲总是自己动手，用木头做了几把轻便的桌椅，专门给儿子用。年 幼的儿子很调皮，任何东西都会成为他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸伤了孩子的脚，所以，年轻的父亲特地找来质地最轻的梧桐木，做成了几把椅子和一张小桌子，并且耐心地将每一个 角，都磨圆，这样，即使孩子碰着了，也不至于弄伤他。④儿子走进书房。老父亲一辈子爱书，一堵墙都是书架，摆满了各种各样的书籍，老父亲现在还 经常找几本出来读读。儿子和往常一样再次帮老父亲整理书架，将老父亲常翻的一些书，移到书架的 下层，这样，父亲就不用自己登高去翻找了，可倔强的老父亲，有时还会偷偷地站在凳子上，去找一 些上层的书，这让儿子非常担心，他几次“严厉”地“警告”老父亲，若是再站凳子的话，他就将书 架上面几层给封死，以杜绝危险的发生。⑤若干年前，儿子从蹒跚学步，到自如地奔跑跳跃，正一天天长大。但是，这个调皮的男孩，也 因此造成了一次次险情。好奇心使他什么东西都要看一看，什么东西都要摸一摸，什么东西都想玩一 玩。为了不伤到他，年轻的父亲只能将家里一些易碎和危险的东西，往高处藏：茶几上的玻璃杯，移 到柜子上；桌上的花瓶，挪到橱顶上；地上的开水瓶，藏在厨房平台的最里层。可是，这反而更激起 了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起脚尖，再踮起脚尖，然后，伸手去探，去摸，去捞，去勾……“啪！”一个玻璃杯碎了。年轻的父亲看到孩子的模样，真是又好气又好笑，佯装“严厉”地 “警告”他，再这样小心揍屁股。而他从没有因此打过孩子，他怎么能够阻止一颗向往、好奇、长大 的心呢？ ⑥将家里认真检查了一遍之后，儿子来到客厅，在沙发上坐了下来。老父亲正在看一部重播的古 装历史剧，他对这种古装戏其实没什么兴趣，但他还是和平日一样陪老父亲看上一集。⑦若干年前，儿子上中学了，学业越来越紧张，应试、升学，将儿子和全家人的弦，都绷得紧紧的，特别是高考之前那段时间，家里的空气沉闷的就像炸药，随时都会被点爆。人到中年的父亲和母亲，在家 里走路，都是踮着脚尖的，生怕轻微的响动，影响了紧张复习的孩子，他们用这种无声陪伴着儿子。一次，
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儿子惊讶地发现，家里的电视机很久都没有打开过了，他问父亲，你们怎么不看电视了啊？父亲不屑一顾 地说，电视节目越来越粗

糙，越来越难看，不如不看。儿子信以为真。直到他高考结束那天，家里的电视 机，和着父母的笑声，一起重新响了起来。⑧夜慢慢深了。儿子将老父亲搀扶上床，然后，告别老父亲，回自己的家去了。⑨若干年前，每个寒冷的冬夜，父亲__________。儿子翻了个身，又沉入甜甜的暖暖的梦乡。他 不知道这一切。（选自 2011 年 1 月 30 日《南方日报》，有删改）
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16．文章第一段在全文中起什么作用？（2 分）

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17．品味下面这句话，说说加点词好在哪里。(3 分)儿子摸摸 藤椅，轻轻 ．． ．．摇了摇，藤椅吱呀吱呀地响。
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18．根据文章内容，发挥你的想象，在文章最后一节的横线上填上恰当的内容，使文章完整。（1 分）

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19．本文和莫怀戚的《散步》在写作手法上有什么共同点？请就两篇文章所表现的相同主题，结合生 活实际，谈谈自己的感受。（3 分）

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三、作文(50 分)
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生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”„„然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你 可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到 你的面前。请以“再试一次”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。要求：①说真话，抒真情。②字迹清楚，书写工整。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。命题：邱莹莹 审核：卞城生(语期末)(01 机 2012 春)
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初二语文期末试题参考答案

一、积累与运用 1．魁梧 涟漪
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2012.6

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2．B 3．D

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4．略

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5．（1）施耐庵

林冲

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（2）观点明确，语言通顺，言之有理即可。如：一个人如果拥有坚韧的意志、冷静的心态和强烈的 职业精神，能坚守自己平凡职业，对自己的本职有高尚的敬畏精神，这样的人也是值得我们学习的英 ．．．．．．．． 雄。
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（三）13．为人处世，恰恰最需要的 是多责己，少怨人，甚至不怨人。14．运用了引用论证和正反对比论证（只答道理论证，给 1 分），有力地论证了“多责己少怨
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人是

第二篇：江苏省昆山市2011-2012学年八年级语文下学期期末考试试题苏教版

2011～2012学年第二学期期末考试试卷

初二语文

注意事项：

1．本试卷共22题，满分120分，考试用时150分钟：

2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号（学号）用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡（卷）的相应位置上，笔迹清楚，字体工整：

3．考生答题必须全部答在答题卡（卷）对应的答题区域上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(25分)1．根据汉语拼音写汉字。（4分）

① ▲(xùn)职 ②阔(chuò)▲ ③得不(cháng)▲失 ④扣人心(xián)▲

2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入答题卡相应的位置，然后改正。（4分）

黄山松站立在人迹罕致的地方。那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬涯峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵黄山松十分夺目地立在那里，英武而肃慕，孤傲而寂寞。它们觉得只有站在高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与搏大。

3．默写古诗文名句，并在答题卡相应的位置上填写相应的作家、篇名。(10分)① ▲，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

② ▲，往来无白丁。（刘禹锡《 ▲ 》）

③沉舟侧畔千帆过，▲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④ ▲，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

⑤爱惜芳心莫轻吐，▲。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）

⑥塞下秋来风景异，▲。(范仲淹《渔家傲》）

⑦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，▲。（▲ 《天净沙秋思》）

⑧江山代有才人出，▲。（赵翼《论诗》）4．名著阅读。（4分）

①《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁提辖和哪两位好汉在潘家酒楼喝酒时听说了金家父女被镇关西欺侮一事？

②《智取生辰纲》中，众好汉凭借哪些有利的自然条件，确保了智取计划的成功？ 5．下面是某班邀请家长和老师一起参加“提倡喝白开水”的研讨会发言记录，请你从发言记录中总结出选择喝白开水的三个理由。（每个理由不超过3个字）（3分）

张思宇（学生）：我就喝白开水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。

王医生（家长）：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。

刘老师（化学老师）：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。

第二部分（45分）

阅读下面的一首唐诗，完成6～7题。（4分）

夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6．“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字用得好不好？说说你的理解。（2分）

7．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句，与《沁园春雪》中“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”在表现手法上有什么相同之处？请作简要分析。（2分）

阅读《送东阳马生序》中的两段文字，完成8～11题。（8分）

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣：坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也； 凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

8．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）

A．有司业、博士为之师 B 假诸人而后见也 ．． 其印为予群从所得（《活板》）才美不外见（《马说》）．．C．生以乡人子谒余 D 是可谓善学者矣 ．． 能以径寸之木（《核舟记》）当是时，妇手拍儿声（《口技》）．．9．下面哪一个句子中括号内补出的省略成分不正确？（2分）A．撰长书以（之）为贽

B．火烧（之）令（之）坚（《活板》）C．以（之）为妙绝（《口技》）D．使（之）与台齐（《幼时记趣》）

10．第一段中，作者意在向马生阐明什么道理？简要分析作者采用什么手法使阐述更有说服力。（2分）

11．作者认为马生“是可谓善学者矣”的理由有哪些？请用自己的话分条归纳。（2分）

阅读下面一段文言文，完成第12题。（4分）

顾荣在洛阳，尝应人请①。觉行炙②人有欲炙之色，因辍③己施焉④。同坐嗤之。曰： “其仆也，焉施之？”荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。

【注】①应人请：赴宴。②炙：烤肉。③辍：中止，这里有“让出”的意思。

④施焉：施，给；焉，兼词“于之”。12．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①岂有终日执之而不知其味者乎？

②顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。

阅读《孔乙己》中的两段文字，完成第13～14题。（6分）

孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？„„他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？

先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？„„谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。13．“我才也觉得他的确长久没有来了”一句中的“才”如果删去，是否影响表达效果？说说你的理解。(3分)14．第二段中丁举人给你留下什么印象？这个人物对表现小说主题有何作用？(3分)

阅读彭树军《跳蚤的高度》，完成15-16题。（6分）

在一个没有盖的器皿内，几只跳蚤一起蹦跳着，每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿，跳到你身上。你可能会惊奇：为什么这些跳蚤会把蹦跳的高度控制得如此一致呢？

这是训练的结果。跳蚤的训练场是一个比表演场地稍低一点的器皿，上面却盖了一块玻璃。开始，这些跳蚤都拼命地想跳出器皿，奋力去跳，结果总是撞到玻璃上。这样训练了一段时间后，它们就保持了同样的跳的高度。即便拿走玻璃盖板，它们也不会跳出去，因为过去的经验已经使跳蚤形成了条件反射。

人也能变成这样。如果过去的几次不成功使你认定了自己不能成功，那么你可能永远会是一个如跳蚤般的失败者。

但假如你并不放弃远大理想，每一次都全力以赴去做呢？你一定会越来越接近成功，要知道，人生其实是没有玻璃盖子的。

（选自《演讲与口才》）

15．选文的中心论点是什么？从“跳蚤蹦跳”现象谈起，有何作用？（3分）16．请联系全文，说说你对“人生其实是没有玻璃盖子的”这句话的理解。（3分）

阅读下面一篇文章，完成17～21题。（17分）

没有落叶的城市

秦锦屏

①“秋风生渭水，落叶满长安。”这是故乡之秋。②“姹紫嫣红开遍。”这是深圳的秋天。

③故乡的秋，厚重。天上大雁南飞，孤雁哀鸣。地上苇草枯黄，落叶松脆。

④深圳的秋，妩媚。天蓝蓝，白云朵朵任舒卷。路条条，川流不息，行色匆匆。

⑤在故乡，父亲曾牵着我的小手，一次次走进秋日的杨树林。广袤晴空下，树冠上碎金闪烁，或粗或细的树干间，大的，小的，溜圆，细长„„一双双“眼睛”黑白分明。亦是秋浓时节，我细瘦的脖颈上隆起了鹅卵大的包块，父亲背着五岁的我，四处求医，忧心忡忡。一位居深山的老中医，喂我一包灰色粉末，说：祖传秘方，以毒攻毒哦。吃后会犯困，可千万不能让娃娃睡着了，不然梦中死脱，就惨了。

⑥父亲背着我，穿越杨树林„„“屏儿，你睡着没？„”“没。”“你不能睡着啊！”“为啥？”。“睡着，就„„死了。”“唉，那就死了吧！我都这么大了，还没死过呢！”小大人叹口气，眼皮开始发涩。“傻孩子，你不能死！”“为啥不能死？”我眼皮一闪。“你是我的亲蛋蛋，你死了爸爸就哭了„„”

⑦睡意频频来袭。父亲不断喊我，抓我脚脖子。“屏儿，屏儿！不许睡！”他竞背着我跑了起来。老中医说过：要赶在一小时内下山，回家吃下另一包药。“屏儿，屏儿„„你死了没？”父亲故作豳默，逗我。“嗯，还没呢！”“你不能死，知道吗？”“知道！我死了，爸爸就没亲蛋蛋了．”“„„快看，喂，看看，树干上有好多眼睛，你认得他们不？”父亲开始拧我的小腿。“不、认、得！”声音越来越小。“圆圆的眼是妈妈的，长眼睛是奶奶的，黑眼睛是弟弟的„„”“嗯。”“喂，喂！不许睡啊，他们都看着呢，看你是英雄还是个狗熊！只有狗熊才打瞌睡的！”“那我„„当„„狗熊吧。”我含糊着。

⑧父亲陡然站住，倒提着我的腿，“日”地抡个半圆，双手接我站稳当地。树枝刮到我了，他也不管：“你听着，不许当狗熊，你看，树上那么多眼睛都看你呢，都在给你加油呢！乖，不要睡，咱，快回家„„”汗水和着泪水，纷纷坠落。

⑨我睡意顿消，瘪起嘴，吃惊地看着父亲。他轻轻的，用大手，抹去我的泪蛋蛋。他反剪着手，背对我蹲下。我张开双臂，攀着他的脖子，俯在他温暖的背上„„“屏儿，屏儿„„你死了没？”父亲气喘如牛，跑着，问着。问着，跑着。“我才不死呢，我是英雄„„”

⑩树影一排排，一寸寸后移。落叶们在父亲的脚下歌唱，加油：唰唰唰唰！“屏儿，你死了没？”父亲大声问，一遍又一遍。“还——没有呢„„”我和他比赛，看谁的声音大。群山积极回应着我们：“死了没？没，没，没„„” “没有呢！呢，呢，呢„„”我们终于跑出了那片白杨林。白杨林真美！灰白的树干直指晴空，枝头点点黄金闪烁，树叶儿于风中翻飞如蝶„„

(11)如今，我站在这座没有落叶的城市里怀想，面对树树灿烂、姹紫嫣红的南国之秋，我难以割舍故乡的秋，那秋的声音，秋的容状，秋的气息，秋的味道——深沉，饱满，回

味悠长。

(12)我已长大！无法在落叶缤纷的季节里，搂着父亲的脖颈，一遍遍做那番似孩子气的生死问答。

(13)在这一刻，我依稀看见，远在故乡的父亲，鬓如霜。

（选自《深圳特区报》）

17．选文①～④段描写了故乡之秋和深圳之秋，请简要分析这些语句在写法上的特点及其作用。(4分)18．父亲背“我”穿越杨树林的过程中，他对“我”的态度经历了怎样的变化？请结合⑥～⑩段内容作简要分析。（3分）

19．选文中父亲和“我”“一遍遍做那番似孩子气的生死问答”——“屏儿，死了没？”“没有呢！”对于父亲这种看似孩子气的问话，你是如何理解的？（4分）20．请从修辞手法和表现手法的角度，对第⑩段划横线的语句作简要赏析。（3分）21．请探究选文最后一段“我”对父亲流露出哪些感情。（3分）

第三部分（50分）

22．作文。(50分)一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次善意的批评是一朵花„„生活中，你每天都有收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。

请以“生活中的一朵花”为题，写一篇文章。

要求：

①请把题目抄在答题卡上，除诗歌、剧本外文体不限：

②不要少于600字；

③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；

④卷面整洁，书写工整。

第三篇：江苏省昆山市2012-2013学年八年级政治下学期期末考试试题

江苏省昆山市2012-2013学年八年级下学期期末考试政治试题（无

答案）新人教版

注意事项：

1．本试卷分第I卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共4大题、29小题。开卷考试：满分50分。考试时间50分钟；

2．考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷 客观题（共26分）

一、单项选择（选出最佳答案并将其字母序号填涂在答题卡相应的位置上，每题只有一项是最符合题意每小题1分，共16分）

1．2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策，进一步保障了来苏务工就业人员随迁子女公平受教育权利和升学机会。江苏省政府之所以这样做是因为 A．我省已经建成全面小康社会 B．实行异地高考是公平社会的关键 C．公平对待每一位社会成员是社会的责任 D．公平是相对的，世上没有绝对的公平

2．法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与之无关的是 A．我们要在道德和法律允许的范围内积极探究 B．好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题 C．好奇心是造就人才的必备条件之一 D．学习和科研的不断进步离不开好奇心

3．世界是纷繁复杂的，存在着是与非、美与丑、善与恶，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非，为人正直。在生活中我们判断是非的标准是 A．个人情感的好恶

B．是否损害自身的利益

C．法律和道德的要求

D．个人的主观愿望和兴趣

“中国式过马路”其实是网友对“凑够一撮人就 可以走了，和红绿灯无关”的一种调侃。这种调侃，折射了一种法治生态环境，那就是把“法不责众”当 作从众违法的挡箭牌。据此回答4－5题。

4．“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的中国式过马路行为，启示

①从众心理人人都有，无可厚非 ②要有明确的是非观念，学会独立思考

③要克服盲目的从众心理 ④我们要考虑多数人的意见和做法 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

5．“法不责众”的观点

A．是正确的，因为法律体现大多数人的意志 B．是错误的，只要违法就必然受到刑法处罚 C．是正确的，因为有的行为不在法律调整的范围之内 D．是错误的，因为法律具有普遍约束力

6．大诗人歌德在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。这个对歌德有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”歌德说完，笑着退到了路边。歌德的做法说明

A．休闲活动可以解除体力上的疲劳，获得精神上的慰藉 B．高雅情趣源自于对生活的热爱 C．骄狂、自负是没有教养的表现

D．幽默的生活情趣反映一个人的机智、豁达和乐观

7．古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己昀才能损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须

①要懂礼节，有礼貌

②要懂得尊重别人

③要有宽广的胸怀，不盲目自大 ④为人处事不拘小节

A．①②

B．①②③ C．②③④ D．①②③④

8．2013年4月，昆山市两位居民以群发短信、网上发帖形式，散布当地出现H7N9病例的虚假信息，被公安机关予以治安处罚。这体现了法律最主要的特征是 A．违法犯罪要受到法律制裁 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律由国家强制力保证实施

D．法律对全体社会成员具有普遍的约束力

9．“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪道路。”这句话表明

A．提高道德水平，有助于公民守法 B．提高道德水平，有助于公民护法 C．法律约束着人们的最基本行为 D．法律与道德存在着本质的区别

10．2012年3月8日，十一届全国人大人大第五次会议通过了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案》。《修正案》首次将“尊重和保障人权”的原则写入宪法总则，这表明

①在我国，人民代表大会及其常委会是国家立法机关

②在法治社会，公民的权利是绝对的③法律是由国家制定或认可的行为规范

④我国实施依法治国战略 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

11． 2012年12月4日，全国法制宣传日主题是：“弘扬宪法精神，服务科学发展。”之所以要弘扬宪法精神是因为

A．宪法规定了国家生活中的所有问题 B．宪法是所有法律的总和 C．只有宪法才具有法律约束力

D．宪法是国家的根本大法

12．消费者王某到某商店购物，当准备索要发票时，老板以发票用完了为由予以拒绝。这对王某可能造成的影响有

①维护自己的合法权益时缺少了重要的证据

②不能了解所购商品的真实情况

③售后服务时缺少了必要的凭证

④使国家的税收发生流失 A．①② B．①②③

C．①③

D．①②③④

13．从2013年1月起，全国公安机关展开了打击食品犯罪 保卫餐桌安全专项行动。右边漫画中用老鼠肉冒充羊 肉的行为侵犯消费者的 ▲。A．安全权 B．监督权 D．自主选择权 C．依法求偿权

14．中华传统文化中的许多典故、名言、成语都反映了伟大的中华民族精神。下列对应不正确的是

A．土尔扈特东归一团结统一 B．温故而知新，可以为师矣一爱好和平 C．精卫填海一自强不息

D．人生在勤，不索何获一勤劳勇敢

15．学习应成为我们的终身活动。下列说法中符合这一意思的是 A．千里之行，始于足下

B．三人行，必有我师焉

C．吾生也有涯，而知也无涯 D．少壮不努力，老大徒伤悲

16．2013年江苏卷高考作文题《探险者与蝴蝶》：一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了，小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。这告诉我们 A．应保护自然，停止改造自然活动 B．自然资源是人类赖以生存和发展的基础 C．合理利用资源要强化对资源的节约和保护 D．要建设生态文明，促进人与自然和谐发展

二、判断（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题卡纸填“A”，错误的在答题纸上填 “B”。每小题1分．共10分。）

17．正义的基本要求是不侵犯他人的基本权利，面对不良社会现象要勇敢地加以制止。18．网络成瘾不仅影响人的心理健康，还影响人的身体健康，所以青少年应该拒绝上网。19．法律维护公共安全，这是法律最主要的特征。20．违法行为是指不履行法律规定的义务的行为。

21．政治权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。22．维护祖国统一民族团结是我国公民的基本义务。

23．新疆人民广播电台从成立第一天起，就同时采用汉语和维语播音，以后又增加哈萨克语、蒙古语和柯尔克孜语。这说明我国各民族在经济上享有平等的权利。24．读万卷书行万里路，这说明中华民族精神的核心是爱国主义。25．教育是发展科技和培养人才的基础。

26．人口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。

第Ⅱ卷 主观题（共24分）

三、简要回答（共2大题，27题6分，28题8分，共1 4分。）

27．根据事列，完成表格，填写正确做法，并运用第五单元《与法同行》关于权利和义务的知识，说明理由。（6分，正确做法1分，理由2分）

28．材料一：我国著名科学家袁隆平领衔的科研团队，先后在1999年、2005年，成功攻克超级杂交稻大面积亩产700公斤、800公斤两大世界难关，2011年又创奇迹，超级杂交稻“Y两优二号”百亩试验田平均亩产926.6公斤，创下我国水稻大面积亩产的最高纪录。据统计，从2006年至2008年，我国的超级稻推广种植累计增产粮食约160亿公斤，相当于解决了1.6亿人的吃饭问题，对于世界粮食问题的解决也作出贡献。

材料二：中国每年餐桌浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮，同时 校园浪费现象更是触目惊心，表现在用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费等方面。

(1)材料一证明了课本中的什么道理（2分）?

(2)针对材料二问题，八年级某班同学在全校率先倡议“光盘行动”，提出在食堂就餐时吃光盘子里的东西，外出就餐将吃不完的饭菜打包带走。结合《复兴中华》相关知识说明这样做的依据。（6分）

四、分析说明（共1大题，10分。）

29．材料一：中央气象台发布的我国雾霾天气日 材料二：我国“六五”到“十一五”期间环数实况图（2013年1月7－13日）保产业投资占GDP的比重表

材料三：引发雾霾天气的原因多与人类的生产生活有关，比如火电厂、机动车等化石燃料 的燃烧，建筑工地的扬尘，也有农村收割季节秸秆集中焚烧、春节期间鞭炮集中燃 放等。针对雾霾天气频发，许多人都提出只有加强立法，完善相关法律，才能解决 这一问题。

(1)我们从材料

一、材料二中可以提取哪些有效信息？（4分）

(2)结合法律的特征和法律的作用相关知识，简要分析材料三观点的合理性，并从其他方面说明国家还应该采取哪些措施治理雾霾天气。（4分）

(3)每个普通人改变自己的生活方式，也可以为预防和治理雾霾作出贡献。请你为广

大青少年朋友们设计一个这样的行动方案。（2分）

第四篇：江苏省苏州工业园区2013-2014学年八年级下学期期末考试语文试题(无答案)

园区2013－2014学年第二学期期末调研试卷

初二语文2014.06

（本试卷共23题，满分130分。考试用时150分钟。）

注意事项：

1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上。

2．非选择题部分的答案，请按题号用0.5毫米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，只交答案卷。

第一部分(26分)

1．根据拼音写出相应的汉字。(4分)

①芥(dì②寂(1iá ③海市(shè④(mò不关心

2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

苏州是我常去之地。海内美景很多，唯苏州，能给我一种真正的休憩。柔宛的言语，姣好的面容，精雅的园林，悠深的街道，处处给人以感官上的宁静和慰籍。现实生活常常搅得人心志烦乱，那么，苏州的古迹会让你的心变得十分熨贴。

3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)

①。千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）

②，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

③故虽有名马，只辱于奴隶人之手，④，病树前头万木春。

⑤蓬山此去无多路。（李商隐《无题》）⑥爱惜芳心莫轻吐。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）

⑦少顷，但闻屏障中抚尺一下，▲，无敢哗者。（林嗣环《口技》）

⑧，各领风骚数百年。（赵翼《

4．名著阅读。（5分）

(1)鲁提辖拳打镇关西救得金氏父女，有勇更用智，回忆这个故事，请概述提辖之“智”体现在哪几处。（3分）

(2)武松来到东平府，谁对他颇为厚待？武松为了报答他，帮他从谁的手里夺回了快活林？（2分）

5．阅读下面材料，完成后面题目。(3分)

日本的研究人员潼泽武夫以小学三至五年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通

性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：

由上表数据可以看出，小学三至五年级的学生创造性思维发展的三个特点是：

①

▲②▲③▲

第二部分(44分)

阅读韦应物的《闻雁》，完成6－7题。（4分）

闻雁

韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

6．第二句中的“方”字用得好，请结合全诗，说说它的妙处。（2分）

7．“淮南秋雨夜”一句除点明了地点和季节外，一还有什么作用？（2分）

阅读《木雕神技》，完成8－12题。(12分)

商人白有功①言：在泺口②河上，见一人荷竹簏③，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以小锦鞯被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸．剧④，镫而腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞：别取一木雕儿，插雉尾，披羊．．

裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐。．

【注】①白有功：人名。②泺(1uò)口：地名③竹簏（lù）：用竹子编的圆形容器。④学解马作诸剧：学着松开缰绳，扮演种种马戏动作。

8．下面哪一组句中加点词的意义和用法相同？（2分）(▲)

A． 又以小锦鞯被犬身B． 镫而腹藏 ．．

则以纸帖之（《活板》）．C． 别取一木雕儿千里马常有，而伯乐不常有（《马说》）．D． 跨犬从之 ．何陋之有（《陋室铭》）．见山上人烟市肆，与世无别（《山市》）．

9．下面句子中与“牵巨犬二”的句式不同的一项是（2分）(▲)

A．惟危楼一座（《山市》）

B．有奇字素无备者（《活板》）

C．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

D．马之千里者（《马说》）

10．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①安置已，叱犬疾奔。

②宾客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）

11．木雕艺人表演了哪两幕场景？请加以概括。（2分）

12．本文与《口技》都赞扬了我国古代劳动人民聪明才智，在描写手法上有什么不同？（2分）阅读《范进中举》中的几段文字，完成13－14题。（6分）

胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。„„

范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿，才敢走出堂屋来。

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”

13．结合全文，说说你对文中画线句中两个“笑”的理解。（3分）

14．联系上下文，简要分析下面这句中加点字的含义及对刻画人物形象的作用。（3分）

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，．．

递与他。

阅读下面的文字，完成15－17题。（6分）

谈天才

朱光潜

①生来死去的人何只恒河沙数？真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢？在一般人看，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为？用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。

②“天才”究竟是怎么一回事呢？

③它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人．这种证据固然有相当的价值，但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？

④天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛．而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。

⑤我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意：也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢？

15．纵观全文，请用一句话准确表明作者的“天才”观。（2分）

16．文章开头为什么要从一般人对天才的误解写起？联系全文，说说你的看法。(2分)

17．文中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）

阅读下面一篇文章，完成18－22题。(16分)

玉兰凋

张丽钧

①几日外出，竞辜负了玉兰花开。怎么就忘了她的花期？若记得，那能不能成为我拒绝此次外出的理由？我说：“适逢我家玉兰花开，故不便外出。”这样的请假缘由，会不会被人讥为痴呢？②六株不高也不矮的玉兰树，长在我每日坐守的地方。冬天就给她们相过面了－这株枝上花蕾稠，那株枝上花蕾稀；花开时节，那稀的，可撑得住头顶一方蓝天？操着这等闲心，暗淡的日子里就摇曳起了虚幻细碎的玉兰花影„„

③抬眼处，我惊呆了——玉兰，正大把大把地抛洒如雪的花瓣。那些硕大的白花瓣，每一瓣都还那么莹洁鲜润呀，她们，可真舍得！仿佛听到了冥冥中的一声号令，趁着容颜未凋，决然扑向泥

土。

④这六株玉兰，是我见过的所有玉兰中的极品。当那些晚开花的植物还光着枝杈的时候，玉兰早精神灿烂地在微凉的风中吟诗作赋了。花色纯白，白得晃你的眼，最盛时，满眼是纤尘不染的白鸽，在枝上作欲飞状，惹得你大气儿都不敢出。花朵奇大，每一朵花，都大过我平摊的手掌，那年花开，我悄悄拿手去量她，被“喂”的一声断喝吓了一跳，——是园丁，他以为遇到了窃花贼。见识了这六株美到极致的玉兰花，我品鉴起她们的同类来可就有了底气。遇到一株紫色玉兰花，众人皆赞，我却直接跟树上的紫玉兰对话：“你咋弄了件这种颜色的袄子穿上了？学学我家玉兰，穿白色吧一白，是一种无敌的艳。”

⑤黛玉说：“花谢花飞飞满天。”说的是那种花瓣小而薄的花，比如桃花，比如杏花，花瓣小过指甲盖，薄到无风都可旋舞，那等花，仿佛就是为谢而开的。玉兰凋，全然不是这样的，它太像一种仪式了，华妙，庄严，神圣，让你生出千缕思、万斛情。你想说“珍惜哦”，话还未及送出口，竟变成了“喜舍哦”；你想接住那跌落的硕大花瓣，手却迟迟没有伸出，你跟自己说：“寒素的大地不也正焦灼地等待着承接一种美艳吗？”你为自己冒出的打劫之念愧怍不已。

⑥早年我竞不知，玉兰的花芽居然是在头年秋天叶子脱落之后生发出来的。她要经过漫漫一冬的长跑，方能迎来生命华彩的粲然绽放。有一回在电视上看一个民间艺人展示他的作品——毛猴。上百只活灵活现的毛猴散布在袖珍的“花果山”上，煞是有趣。后来，艺人开始讲述毛猴的制作过程，竟是拿玉兰花蕾做猴身！我叹起气来，忍不住跟那艺人隔空对话道：“猴子无魂，不来扰你；玉兰有魄，借猴鸣冤。”

⑦一直在想，谁，是赐予你芳名的人呢？玉质兰心——除却你，谁又能担得起？《镜花缘》中有“百花仙子”，司玉兰花的仙子是“锦绣肝”司徒妩儿。好想知道，今日我眼前这六株玉兰树，在那妩儿的辖区吗？

⑧就在我伫立痴想的当儿，玉兰花瓣仍未停止脱落。树下，铺起了奢华的白毯。瞧她走得多么欣悦！仿佛是欢跳下去的。我想，此刻，如果我叹息，她定会为我的叹息而叹息。在走过一段芬芳的历程之后，她庄严谢幕。我似乎听见她对我说：我苦过、待过、美过、爱过，我的一生，没有缺憾。

⑨玉兰凋，于我而言，是一个不能忽略的精神事件。有一些艳不可渎的花瓣，直落进了我的生命里„„

（选自《散文》2014年第6期，有改动。）

18．文章题目为“玉兰凋”，开头却从玉兰花开写起，这样写有什么作用？（2分）

19．请从修辞和表现手法的角度，对第④段画线的句子作简要赏析。(4分)

20．第⑤段引用黛玉的话有什么作用？请联系上下文简要分析。（3分）

21．下面两句话都是写玉兰花凋落，但其中蕴含的作者的情感却是不一样的，请结合具体的词语加以分析。（4分）

①仿佛听到了冥冥中的一声号令，趁着容颜未凋，决然扑向泥土。

②瞧她走得多么欣悦！仿佛是欢跳下去的。

22．最后一节写道：“玉兰凋，于我而言，是一个不能忽略的精神事件。”请结合全文，说说“我”从玉兰凋中获得哪些人生感悟。(3分)

第三部分(60分)

23．作文。(60分)

“今天家人团聚，吃饭唱歌，好好享受一下。”

“今天约了朋友，聊天闲逛，享受享受喽！”

“趁这几天假日，走街串巷赏赏风景，享受一下。”

“一个人独处，做点自己想做的事，享受其中！”

请以“享受”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；

②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

第五篇：江苏省淮安市盱眙县七年级下学期期末考试语文试题

盱眙县第二学期期末检测试卷

七年级语文

（试卷满分：150分考试时间：150分钟）

一、积累与运用（24分）

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题（4分）时光如流水，匆匆走过人生四季。我乘着时光之舟，从冰水的源头，悄悄融化，静静地流过高俊的山群，万籁俱寂的石林，穿越千山万水，绕过茫无崖际的草原湖泊，最终归于大海。这个旅程，很快乐却又很艰难，很_______（平静、宁静）却又波涛汹涌，让人流连忘返却又感慨万千。

（1)给文段中加点字注音。（1分）籁_____________（2）找出文段中的两处错别字并改正。（2分）_____________改为_____________ _____________改为_____________（3）从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）__________________________ 2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，添加、删除或更 改词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

①为了进一步发扬盱中的品牌效应，实现资源共享，促进我县义务教育新飞越，肝胎 县教育局决定组建“江苏省盱哈中学教育集团”，②成员有江苏省盱胎中学、县第二中学、具第三中学和县开发区中学四所学校组成。

修改①：_________________________________________________________________ 修改②：_________________________________________________________________ 3.阅读下面材料，回答相关问题（6分）悟空见了，在二层门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也

便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了 七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：老孙既显 手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人 做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若 不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！到此际也没奈何，撞 将进去，朝上跪下道：给奶奶磕头。老怪问道：你是那里来的?悟空道：平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。老怪大喜道：好孝顺的儿子！就叫抬出轿来。（1）、选文中孙悟空交说“两界山（即五行）师父教了我”，请联系施文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。（3分）

______________________________________________________________________________（2）、选文中，一向坚强勇政的孙悟空却“哭”了，井“跪”在老妖怪面前，这反映了他 什么样的性格特点？（3分）

______________________________________________________________________________ 4.诗文名句填空（①-⑥句为必答题；⑦一⑧题为选答题，从中任进一题作答，若答两题，只批阅前一题）。（10分）必答题：

①山光悦鸟性，__________________________（常建《题破山寺后禅院》）②__________________________，月晓风清欲堕时。（陆龟蒙《自道》 ③居高声自远，__________________________。（虞世南（鲜）④__________________________，只有香如故。（陆游《咏梅》）⑥江山如此多娇，__________________________。（《沁园春·雪》）⑥《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写战争场景壮观而激烈的句子是： __________________________，__________________________。选答题：

⑦崔颖《黄鹤楼》：

睛川历历汉阳树，_____________________。_____________________，___________________。③贺知章《咏柳》：

碧玉妆成一树高，_____________________。_____________________，___________________。

二、阅读与理解（66分）

（一）阅读《使至塞上》，完成5-6题（6分）使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

5.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。（3分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?（3分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（二）阅读下列文言文语段，完成7-11题。（20分）【甲】天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，这乎成，而

亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无 以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：

“子何特而往?”曰：“一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之

僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自侍其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限 而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（选自《为学》）[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以获④画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，家无书读。就闻里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读 书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》）注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[获

df]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[间里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务] 即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。7.用“/”为下面句子划分朗读停顿（限一处）。（2分）蜀 之 鄙 有 二 僧

8.解释下列句中加点的词。（4分）①不逮人也（）②子何恃而往（）．．9.翻译下面语句。（6分）（1）圣人之道，卒于鲁也传之。

________________________________________________________________________（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ________________________________________________________________________（3）自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

________________________________________________________________________ 10.赏析【甲】文中划线句“吾一瓶一钵足矣”的表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.联系【甲】、【乙】两文，谈谈要想取得成功需要哪些条件？（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（三）阅读《鸡汤的营养在哪里？》，回答12-15题。（16分）鸡汤的营养在哪里? ①其实，这句话的正确与否，要看用在什么人身上，什么情况下。的确，无论鸡汤、肉汤还是鱼汤，汤的部白质含是流不及肉块本身。肉类是肌肉纤维构成的，其中有可溶性 的肌浆蛋白和氨基酸、肤兴等，它们容易进入汤中，但大部分肌纤维成分很难溶出来。一 般来说，肉汤、鸡汤中的蛋白质含量仅有1%一2%，和15%-20%的肉块相比，显然蛋白质含 量是低多了。而骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和 失溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。②对于绝大多数消化吸收能力正常的健康人来说，每天只喝点鸡汤肉汤，而不吃成块 的鱼和肉，所得到的蛋白质总量就太少了，也起不到补钙补铁的作用。③不过，仅用蛋白质含量来比较汤与肉的价值，对其些情况来说也不够准确。鸡汤肉

汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B 族维生素等物质，病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。.对病弱者来说，虽然完整肉块的蛋白质含量更高，但因为消化吸收能力和肝肾处理功能低 下，他们无法充分消化吸收其中的蛋白质，甚至可能造成消化系统和肝肾的负担。从这个 角度说，喝鸡汤、肉汤，让体弱者快速吸收一些含氮物，短时间内觉得精神好一些，古人始 认为是“滋补”作用，也不能说完全错误。再说鸡汤的美味确实会让人情绪愉快，只要没 有高尿酸血症，不放过多的盐，人们乐于享用鲜汤也完全无可厚非。④只是，在喝汤的同时，还要注意撤去上面的油，并尽量少放盐，越淡越好。否则，养生效果没看出来，肥肉倒是贴了不少，成汤喝多了血压也升上去，那就与“养生”的目 标南辙北微了。至于补钙，直接喝牛奶酸奶，吃豆制品，吃绿叶菜，或者服用钙片都可以，就不要指望骨头汤肉汤了。补铁的话，也要直接吃红因、动物血或动物内脏，喝汤是没多 大用的。⑤只是，煮过汤的肉块鱼块怎么办呢？当然也不能浪费，再做成另一个菜就好了。比如鸡胸肉，虽然鲜味大打折扣了，完全可以把它撕成细丝然后加点笋丝、黄瓜丝之类，用麻酱汁，海鲜汁，椒麻汁等调味料拌一下，味道非常不错。（选白《百科知识》 12.从全文看，喝鸡汤的好处体现在哪些方面?（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.指出第①段中划线句子运用了哪些说明方法，并简要分析其作用。（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.体会第④段划线句子中词语“多大”表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.喝骨头场能补钙其实是一种误区，根据本文内容说明其原因。

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（四）阅读《这个冬天有点冷》，完成16-20小题。（24分）这个冬天有点冷（吴晓）

①又到了一年中最冷的时候。刘小玲观察完工地，突然冒出一个念头去看看贾老 师！这念头来势汹汹，以至于她连工作装都没来得及换就出发了。②路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润的清泉，带着草木清香的气息，一股一般

地往外涌。③寒冬腊月，她揣着名片，屏住降略的心跳，“我真的是去22栋101，不信，你打电

话问问。”她虚张声势地大声嚷嚏。小保安绷着脸，使劲地伸着脖子说：“我们有规定的 必须业主带着进去才行，你等着啊。”说完，他去打电话。④刘小玲有些慌乱了，她不知道小保安葫芦里卖的什么药，莫非看出来了?打电话叫

人来驱赶她?尽管脸上装得很淡定，内心的惶恐却是无法言说的。小保安打完电话后稳商 地坐在了暖气室里，她心里更是慌乱，想着要不要现在就逃跑? ⑤就在这时，一个看上去和善的中年妇女走过来，小保安迎上去和她嘀嘀咕咕说了半 天，然后，那个女人看着她很轻柔地问道：“你找我?”刘小玲心想：坏了。“嗯……..….她一时语塞，不知道该怎么把谎言圆下去。她下意识地从包里摸出一张名片，哆哆嘴紫地 递过去。家政公司?那女的仔细看了看名片后，又打量了一番刘小玲。刘小玲紧张地快削 溃了，她在心里不停地为自己辩护，我不是骗子，我只是个有点想法的钟点工而已。就在 她的心哆嗦一团时，那女的忽然微笑着说：“跟我走吧”。

⑥那可是一年中最冷的一天。

⑦想到这，刘小玲笑了，那女的就是贾老师，是她家政公司开业以来的第一个客户。

那会儿，她正处在最艰难的时刻，不仅是老板，还是员工。⑧一路想着，很快到了贾老师家的小区了，刘小玲想买些礼物送去。可买什么呢？在

她家做钟点工时可没少得到贾老师的好处。她爱人是某局一把手，逢年过节家里的礼物能 成山，吃不完的几乎让刘小玲给扫回去了。后来，刘小玲实在过意不去，回老家时就给贾 老师带了一瓶土法压榨的小磨香油。没想到，贾老师收了后，硬是送给她一大桶橄模油。从此，她再也不敢给贾老师送礼物了。⑨在小区门口的超市里思量半天，她决定就买些普通的水果，多少是个心意。因弄丢

了贾老师家的电话，没法事先招呼一声，她只好提着水果贸然上楼了。⑩贾老师在开门的一下愣住了，随后，她镇定下来，招呼刘小玲进屋喝茶。老师的

眼睛不停地往刘小玲工作服上瞅。终于小心翼翼地问道：“你，是不是想回来做？好系，欢迎啊，我现在就打电话把这个阿姨给辞了。”刘小玲知道她误会了，连忙解释说：“我只 是路过，想您了，来看看。” ⑪“那你是遇到啥难事了?没关系，只管说，如果缺钱，我现在就给你取。”刘小玲

窘迫地直搓手。她初进门时的热忱被贾老师给一点一点地冰镇了。她再次解释说：“我真 的是想您了，就来看看。”说完两人开始沉默。突然，贾老师朝着那袋苹果一拍手说道：“对 了，你儿子该小升初了，是不是想让我给你疏通疏通关系，进个重点？”刘小玲彻底无语 了，她讪讪地笑了半天，才吸喘道：“我儿子才上四年级。”说完，她从包里掏出一张名片，压在茶叶盒下，逃也似地向贾老师告辞。⑫从电梯下来，走向车子，也就是十几米的距离，刘小玲走得十分沉重。跟她一样心

情的还有贾老师，她想不明白五六年没联系了，当年那个骑着破自行车，拎个水桶，四处 给人打扫卫生的钟点工，突然造访究竟想干什么？她好奇地渡到窗前想探出个究竟。等了 很久，没看到刘小玲的身影，却意外发现楼下停着一辆陌生的高档汽车，而正在车里发呆 的那个女人，怎么看怎么像刘小玲，忙转身从茶叶盒下取出那张名片，看毕，她懊恼地躁 了跺脚。⑬此时，车里的暖气还没有打开，刘小玲正抱着膀子想，这个冬天好像有点冷呀。

16、小说在叙述中插入了哪些往事?请用简洁的语言概括。（4分）

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17、结合文章具体内容，分析文中贾老师是一个怎样的人?（4分）

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18、结合语境，赏析加点词的表达效果。（5分）路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润里的清泉，带着草木清香的气息，一股一股

地往外涌。

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19、贾老师“懊恼地跺了跺脚”的原因具体有哪些?（5分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20、分析题目“这个冬天有点冷”有何妙处。（6分）

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三、构思与表达（60分）

21.每个人都想追求快乐。其实快乐就在你身边，它并不遥远，每个人都拥有一把开启快乐的钥匙；阅读经典可以快乐，欣赏美景也会快乐；参加运动可以快乐，帮助别人也会快乐；承担责任也是一种快乐..….发现并拥有快乐的钥匙就能带给你别样的体验。请以“快乐的钥匙”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

快乐的钥匙

第二学期期末考试

七年级下册语文参考答案（期末）

1．(1)lài（2）崖 改为 涯 俊改为峻（3）平静 2． 修改（1）：将“发扬”改为“发挥”

修改（2）：把“有”改为“由”或删去“组成”

3．（1）.孙悟空大闹天宫(2分)，如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(1分)。（2）.“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(2分)。

4．潭影空人心；无情有恨何人觉；非是藉秋风；零落成泥碾作尘；引无数英雄竞折腰；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5．“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮丽的自然之景，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。6.诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的孤寂悲伤之情。（3分）7.蜀 之 鄙/ 有 二 僧[来源:Zxxk.Com] 8.(1)及，赶上（2）凭借，依靠（3）到，等到（4）有时 9．（1）孔子的学说，最终由迟钝的弟子传承下来。（2）人们树立志向，反而不如四川边远地区的和尚吗？

（3）（欧阳修）从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平（那样高了）。

10.两个“一”表现穷和尚对物质条件要求极低；（1分）“足”体现出穷和尚战胜困难的信心。（1分）这句话表现穷和尚在困难面前实现远大理想的坚定信心和无所畏惧的坚强意志。（2分）

11．主观方面：不怕困难，发奋努力，保持向上的进取心；只要立了志向，就要行动，并持之以恒，不要沉迷于幻想，一味空谈，最终会一事无成。（2分）外在条件：欧阳修的成才，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。（2分）

12．（4分）

1、鸡汤肉汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族维生素等物质；

2、病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。

3、鸡汤的美味确实会让人情绪愉快。

13.（4分）列数字、作比较，具体准确地说明肉汤、鸡汤中的蛋白质含量和肉块相比低多了。

14.“多大”表程度，准确说明了补铁喝汤的作用极其有限，体现了说明文语言的准确性和严密性。（4分）

15.（4分）骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和铁溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。

16、答案：（1）刘小玲在寒冬腊月“智闯”小区与贾老师的初识；（2）刘小玲在做工期间经常得到贾老师的恩惠。（3）刘小玲送小磨香油给贾老师得到橄榄油的回赠。（两点3分，三点4分）[来源:学|科|网][来源:学科网]

17、答案： 为人热情，头脑灵活，善于观察，谙于人情世故，有一种与生俱来的优越感等。（3分）（具体内容1分）[来源:学+科+网Z+X+X+K]

18、答案：“一股一股”，“涌”数量巨大，在这里是一种比喻（1分），生动形象地写出刘小玲此时心中对贾老师与自己之间的美好回忆如清泉般涌现出来，（2分）表现出她对贾老师的感激之情以及对即将到来的会面充满期待的喜悦之情。（2分）

19、答案（1）误会了刘小玲，为伤害了别人的自尊感到后悔；（2分）（2）对自己自以为是的判断感到懊恼；（2分）（3）错失了一个潜在的有利社会资源感到遗憾。（1分）20、答案（1）含义：表层含义指的是这个冬天的温度低，让人感到寒冷；深层指的是刘小玲再次与贾老师会面时感受不到昔日的温暖，内心的失落与凄楚，感到心寒。（2分）（2）作用：交代故事发生的时间，点出人物所处的自然环境的特点；（1分）

（3）体现现代社会人与人之间的隔阂与冷漠，暗示小说的主题；表达了作者对这种情感隔阂与冷漠的人际关系的不满与否定，希望人与人之间应该多一些温暖；（2分）是文章的一条抒情的线索；激发读者的阅读兴趣。（任一条1分）21.略