江西省宜春市2016-2017学年八年级语文下学期期末考试试题

第一篇：江西省宜春市2016-2017学年八年级语文下学期期末考试试题

江西省宜春市2016-2017学年八年级语文下学期期末考试试题

说明：1.本卷共四大题，22小题，全卷满分100分，考试时间为120分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、语言知识及运用（10分）

1.下列字形和加点字注音全对的一项是（）（2分）A.诘责（jí）落弟 文绉绉(zhōu)抑扬顿挫 ．．B.荸荠(qí)藉贯 招徕（lái）囊萤映雪 ．．C.眼翳（yì）馈赠 脂粉奁（lián）正襟危坐 ．．D.家醅（pēi)练达 酬和（hé）左右逢缘 ．．2.下列句子加点词语使用错误的一项是（）（2分）A.人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。．．．．B.在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。．．．．C.经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。．．．．D.我对这小小的生灵肃然起敬，同时又生出几分惭愧。．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。B.在“建设书香校园”活动中，使校刊开设了“诗韵玲珑”“浸没书香”等小栏目。C.有没有坚持到底的恒心与毅力，是我们取得成功的关键。D.为了防止酒驾事件不再发生，我市交警大队加大了巡查整治力度。4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（2分）

①测量表明，太湖的湖底，十分平坦，湖中既没有深槽也没有大规模浅滩，基本是一个平坦的湖底平原。

②近几年来，我们对太湖湖底地形进行了大规模测量，对太湖的形成演变有了新的认识。③据测，这层黄土形成于距今1.1万－2万年间。④湖底基本上为坚硬的黄土物质。

⑤黄土层表面除少量薄层淤泥外，湖水直接侵没在黄土层之上。A.②③⑤①④ B.②④①⑤③ C.②①④③⑤ D.②①④⑤③

5.变换例句的句式，语气最强烈的一项是（）（2分）

例句：你能战胜内心的恐惧，取得比以往更加优异的成绩。A.不管怎样，你应该战胜内心的恐惧，取得比以往更加优异的成绩!B.难道你不能战胜内心的恐惧，取得比以往更加优异的成绩吗？ C.你无论如何都能战胜内心的恐惧，取得比以往更加优异的成绩。D.谁都认为你能战胜内心的恐惧，取得比以往更加优异的成绩。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）阅读下面一首词，回答6～7题。（4分）

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断①人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。【注释】①漏断：即指深夜。漏，指古人计时用的漏壶。6.下面对词的内容理解不正确的一项是（）（2分）A.上阕描写了深夜院中所见的景色。

B.“缺月挂疏桐，漏断人初静”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫。

C.下阕直写孤鸿，“惊起却回头，有恨无人省”只是表现孤鸿的境况。

D.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。7.下面对词的赏析不正确的一项是（）（2分）

A.这首词中，作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了孤高自许、蔑视流俗的心境。B.词中“幽人”“孤鸿”两个意象对应，“幽人”孤高的心境正像缥缈若仙的孤鸿之影。C.作者与孤鸿惺惺相惜，以夸张手法表现孤鸿的心理活动，把自己的主观感情加以对象化，显示了高超的艺术技巧。

D.本词选景叙事均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。

（二）阅读下面文言文，回答8～11题（10分）

右溪记 元结

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名．状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而

③

④

①

②置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨．形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。

【注释】①营溪：谓营水，源出今湖南宁远，西北流经道县，北至零陵入湘水。②敧嵌(qīqiàn)：石块错斜嵌插溪岸的样子；“攲”，倾斜。③逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。④人间：与前文“山野”对称，谓世俗社会，主要相对隐逸而言。⑤州：道州。8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A.南流/数十步 B.此溪/若在山野之上 C.乃/疏凿芜秽 D.刻/铭石上 9.解释文中加点的词。（2分）

（1）名（）（2）置（）．．10.翻译文中画线句子。（4分）

（1）道州城西百余步，有小溪。

（2）为溪在州右，遂命之曰右溪.11.作者借右溪“无人赏爱”，意在抒发自己什么情感？（2分）(三）古诗文积累（6分）

12.填补下列句子的空缺处。（每空一分）（1），望峰息心；

（2）祗辱于奴隶人之手。（3），病树前头万木春。（4）起舞弄清影。

（5）峰回路转，醉翁亭也。（6）长风万里送秋雁。

三、现代文阅读（26分）

（一）阅读下文，回答13～16题。（14分）

谢场油糕

萧杏文

①秋天的鞭梢儿，一鞭儿又一鞭的把那些贪长的庄稼向成熟赶。当时令沉重的跌进寒露的日子以后，早以收拾净尽，像大抹布抹出的大谷场，在还算暖暖的秋阳照耀下，就等黄灿灿的谷子收倒在镰下，垛上这里。

②当地有一句农谚，说的是秋风糜子不得熟，寒露谷子等不得。意即秋风季节，割糜子尚早，⑤但谷子等不到寒露，就要收获。

③果然，没过的几天，那对面河坪上的谷场四周，像垛城墙一般，圈起来了高过人头的一垛谷子，一直从场的这头开始，沿场畔垛到了场的那一头。

④细细吹过沟道的风里，多了种谷叶香味。香味挑起了那些兔儿一般欢实的碎脑娃娃的欲望，因为他们寻到了一处好藏猫猫的地方。香味也蛊惑了那些猪啊牛啊的贪吃器官，因为它们可以把那儿当作最好的草料场。只是娃娃们的愿望不好实现，猪啊牛啊，也望着场，干瞪着俩眼。因为，队长珠珠早就安排了黑豆老李看场。那些娃娃一进了场，黑豆老李就会连吼带骂赶出场来。

⑤我们那时最渴望的是打头一场谷。因为头场谷打毕，就有软呵呵、香喷喷的炸油糕吃。⑥当无数双耳朵里听到场里有铡刀铡谷的声响，无数双眼里看到谷穗垛高的小山，躺到场的中央时，人们期盼已久的好事就到了。按当地惯例，打头场谷时，要祭祀那打谷场，名曰谢场。那时候，所有辛苦一年的社员，便可解裤带放肚皮的美美吃上一顿，形如会餐。所有村中小孩，都可人人吃到俩片谢场糕。

⑦当麦鱼儿一蹦一跳地把这消息告诉我以后，对我已经不成什么新闻。因为，上学校土厕所时，油瓶儿已经一五一十全告诉了我。我还知道，糕是把儿娘和苗存善家一块炸的，青菜土豆和粉条作的烩菜，是档儿娘做的。只是，咋么说呢？我听到这消息时，心下有些不安和犯难，一是父亲给队上放羊，不在场上，我总觉的自己没理失势，再是，母亲一定要我开口给妹妹也要俩片糕，我胆小，怕人家不给。

⑧我心里嘀咕着，如要不到妹妹的一份，我情愿把自己的一份让给妹妹。

⑨放学下坡后，孩子们不再有路队纪律的约束了，撒籽一般顺沟向前奔。没多少时间各各跑回了自己家里。

⑩没赶上进门，母亲拦门接过我布做的书包。要我快去场上，她说见苗存善端了满满一盘子糕，去了打谷场了。说话间，还塞给我一张包糕的油纸儿。别笑人在意那俩片糕，在哪个年代，吞糠咽菜的，谁家都一年吃不了俩次糕。

⑪打谷场上，再也没扬场簸谷子的人了。只有净爽爽的一大堆谷子，堆在场地中央，旁边是大的斗小的升子。所有的槤枷和叉子扫帚，归到场的边上。打谷的社员三三俩俩，各自啦话。队长珠珠双手叉腰，叫来老农何啷啷，看那谷垛，测算打多少谷子。谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不安分的糠皮，跟着人一块舞蹈。．．．．．⑫我揣着忐忑不安的心，等人家典酒，上完供品，谢完了场。便揣揣的走到苗存善身边，等待他给糕。不知是母亲安顿过，还是苗存善细心，我得到了俩份。手捏了油纸包，直往家奔。恨不得一步回家，把糕交给妈妈。然后，听妈妈高兴的说，我儿大了，顶点事了。⑬只是，打谷场上不让女人去。说女人进场，会少打谷子的，这让我为妈妈，还有和她一样的女社员抱屈。

⑭年轮一圈儿一圈儿把人向老年赶的同时，人世间的一切，也在不声不响里发生了改变。集体的农业社解体，连那搭载童年记忆的谢场糕，再也吃不到了。

⑮我只能在时间的这一头，回望那逝去的童年，还有童年里不能再复原的一切。

（选自《读者文摘》2017-3-16）

13.第⑮自然段提到“回望逝去的童年”，结合全文的内容，说说作者回望童年的哪些记忆？（5分）14.阅读第⑥自然段，说说为什么打头一场谷能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”？（3分）15.结合句中加点的词语，赏析下面的句子。（3分）

谷场里，只有娃娃奔跑时，带起一阵风，惹得那些不安分的糠皮，跟着人一块舞蹈。．．．．．16.童年是美好的，“谢场油糕”搭载着作者童年的记忆，你也有类似的物件吗？请谈谈这个物件搭载着你怎样的童年记忆？（3分）

（二）阅读下文，回答17～20题。（12分）

智商的“密码”

张燕

①人们经常提到的一个词是天生聪慧。貌似一个人生下来，智商高低就已经注定了。然而科学实验证明，这种观点并不正确，基因能够影响智商，可这并非智商的全部。

②来自英国的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。科学家用足球队的类比来解释：当所有的球员各就各位时，整个球队就能良好运转，也就造成了大家所称道的才思敏捷。但是当这两条基因未被表达，或是产生了突变，这就相当于球员在场上位置混乱，会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。

③基因序列网络让人们触及了聪明的“密码”，不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地承传下去。

④英国爱丁堡大学等机构的研究人员对3500多人进行了基因和智商测试。他们发现，这些基因里面，没有发现决定性影响着智商的“学霸基因”。因此，智力有天生因素，但天生的基因因素，占不到25%。

⑤以前还有一种广为流传的说法是，儿子的智商是由妈妈遗传的。也就是说妈妈越聪明，孩子才可能智商更高，因为智力基因在X染色体上。但是新的研究已经证明这种说法并不正确。对父母而言，重要的是帮助下一代养成一些习惯，因为智商是可以培养出来的。

⑥研究发现，基因并不绝对决定孩子的智力水平，特别是那些生长在贫困家庭的孩子，改善生活环境对于提高他们的智商有不小的影响，就好像把两颗同样的玉米种子分别种在不同的土壤里，玉米长出的高度就会有很大的差别。

⑦每一个孩子都是一粒种子，而教育的作用则是催生种子发芽成长。近年来，心理学界普遍认为，父母与孩子建立一个安全的依恋关系，有助于孩子智力发育。安全的依恋关系可以使孩子充满自信地探索世界和新知，这对其智力发育有很多积极影响。

⑧良好的学校教育同样可以提高一个人的智力水平。比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。在与其他小孩的接触中，孩子也会发展理解他人想法的能力，并进一步提升自己的沟通能力。

⑨与智商相对应，有人提出了情商的概念。情感智商是指一个人的生存能力和生存技巧，主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。一个人情绪越不稳定，智商的利用率就会越低。反之，情绪越稳定的

人，智商的利用率越高。而情绪的控制是能够通过后天培养的，因此通过恰当的训练，人同样会变得更聪明。

⑩当然，后天影响也有不少“智商杀手”。比如有一项有趣的研究表明，虽然手机变得越来越智能，可盯着手机屏幕的人可能越来越傻。加拿大研究人员调查了660人使用智能手机的情况，并同时对他们的大脑功能、认知能力、语言以及数学技能进行分析。结果显示，心智能力强的人，花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少；而那些善于分析思考的人，使用手机的频率也更低，因为他们自己能记住事情。如果经常使用智能手机确实会降低人的智商，那这对人类的未来确实是一个挑战。

（选自《青年文摘》2017年第1期，有删改）17.文中介绍了影响智商的“密码”有哪些？（4分）

18.文章第⑥自然段运用打比方的方法进行说明，有什么表达效果？(3分)19.简要分析第⑥自然段划线句中“绝对”一词的表达效果。（2分）20.结合文章内容，给生活中的“手机控”们提点建议。（3分）

四、综合性学习与写作（44分）

（一）综合性学习（4分）

21.俗话说“一方水土养一方人”，你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情、名优特产等方面有什么特色？当八方游客来到你的家乡，面对他们，你将如何向游客介绍你的家乡？请以一名导游的身份，写一段150字左右的开场白。

（二）写作（40分）

22.和爱的人在一起，是一种幸福；获得成功，得到肯定和认可，是一种幸福；经历失败和挫折走向成熟，也是一种幸福……人对幸福理解不尽相同，幸福属于情感世界，是一种感觉，即人的一种满足感。幸福或是不幸福，关键取决于每个人对人生的态度。请以“……也是一种幸福”为题，写一篇文章。要求：①把文题补充完整；

②适当运用描写、抒情、议论的表达方式，使文章内容具体，有真情实感；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；

④不少于600字。

八年级语文参考答案

1.（2分）C【解析】A项“诘”应读jié，“弟”应读“第”；B项“荠”应读轻声，“藉”应为“籍”；D项“和”读hè，“缘”应为“源”。

2.（2分）B【解析】心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。心安理得和鼓起勇气没有关系。

3.（2分）A【解析】B项缺少主语，删去“使”；C项一面与两面不能呼应，“取得成功的关键”前加“能否”；D项“为了防止酒驾事件不再发生”不合逻辑，删去“不”。

4.（2分）C【解析】②句是总起句，后面的句子围绕“新的认识”来介绍，应放在句首；①句紧承②句中的“大规模测量”，④句衔接①句的“湖底平原”，③句中的“这层黄土”即指代④句“黄土物质”，而⑤句介绍重点由黄土转向湖水。

5.（2分）B【解析】反问加否定的句式语气最为强烈的

6.（2分）C【解析】下阕把鸿与人同写，“惊起却回头，有恨无人省”是直写作者自己孤寂的心境。

7.（2分）C【解析】这里用的不是夸张，是拟人手法。

8.（2分）D项【解析】 石上是刻铭的位置，在句中充当补语，所以节奏划分应为“刻铭/石上” 9.（2分）说出 设置

10（4分）（1）从道州城向西走一百多步，有一条小溪。（2）因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。

11．（2分）文章借“右溪”无人赏爱，抒发了作者怀才不遇的感慨，蕴含着作者鲜明的个性特征。

(参考译文)从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石，（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容（它们的美妙）。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。

这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。12.（6分）（1）鸢飞戾天者（2）骈死于槽枥之间（3）沉舟侧畔千帆过（4）何似在人间（5）有亭翼然临于泉上者（6）对此可以酣高楼

13.（5分）把谷子垛满谷场的丰收景象；打头场谷的热闹、快乐的情景；村民的淳朴和善良；家人之间的互亲互爱；吞糠烟菜年代吃上两片油糕的幸福。

14.（3分）打头场谷之所以能吸引“无数双耳朵”“无数双眼”是因为按当地惯例，打头场谷时，要祭祀那打谷场，名曰谢场。那时候，所有辛苦一年的社员，便可解裤带放肚皮的美美吃上一顿，形如会餐。所有村中小孩，都可人人吃到俩片谢场糕。

15.（3分）用“不安分”“舞蹈”形容糠皮，运用了拟人的修辞手法，表现出打头场谷时孩子们快乐的情景。

16.（3分）结合某一物件简要谈谈自己的童年记忆，表达流畅即可。

17.（4分）两个基因序列网络；生活环境；家庭教育，家人之间的依恋关系；学校教育；恰当的训练；手机、平板电脑的智能设备。（答对四点即可给4分）

18.（3分）第⑥自然段运用打比方的说明方法，把孩子比作玉米种子，说明了改善生活环境对于提高孩子的智商有不小的影响，生动而形象。

19.（2分）“绝对”一词的使用，说明基因并不能完全影响智商，还有其他的因素，体现了说明文语言的准确性。

20.（3分）盯着手机屏幕的人可能越来越傻。心智能力强的人，花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少；而那些善于分析思考的人，使用手机的频率也更低，经常使用智能手机确实会降低人的智商。

21.（4分）完整的导游开场白包括问候、自我介绍、欢迎、游览地特色介绍、良好祝愿等内容。考生可根据自己家乡的情况编写一段导游开场白。

示例：各位游客朋友，大家好！我是小白，欢迎大家来到素有“花炮之乡”“百合故里”之称的万载。万载县位于江西省西北部，交通便利，四通八达；全县总人口56万，聚集着汉、壮、满、瑶、白等12个民族；开口傩、花炮和夏布制作技艺、得胜鼓四项文化被列入国家非物质文化遗产名录；九龙自然保护区，保存了近万亩原始森林，有珍稀动植物300多种；“华东第一地下长河”竹山古洞，被评为“江西省十大美景之一”；百合为万载名产，有500多年的种植和加工历史，尤以龙牙百合久负盛名。预祝大家在万载愉快地度过一段美好的时光！

22．评分等级（40分）(一)基础等级(30分)1．一类卷(26～30分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚。书写规范整洁，标点正确。

2．二类卷(21～25分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

3．三类卷(15～20分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

4．四类卷(15分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。(二)发展等级(10分)1．深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)。2．丰富(材料丰富，形象丰满)。

3．有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴)。4．有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧。想象奇特，有个性)。

说明：(1)评卷时以基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分。要考虑考场作文的实际。优秀的可给满分。(2)没有书写标题扣2－3分。每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。每少50字扣1分。

第二篇：江西省宜春市2015-2016学年八年级上学期期末考试地理试卷

地理部分（商务星球版）

（三市：丰、樟、高）

一、单项选择题（每小题只有一项符合题意，每小题1分，共15分。请将正确答案的选项填入答题卡的表格中。）

材料一：2015的中国，惊艳了世界。2015年7月31日17点57分，国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次全会上宣布，北京获得2022年第24届冬奥会举办权；举办了让世界为之侧目的阅兵盛典；又召开了顺应时代潮流的互联网大会……

阅读材料一，回答1-3题。

1.北京市是我国首都，也是我国的四个直辖市之一，四个直辖市中面积最大的是

（）

A．北京市 B．天津市 C．上海市 D．重庆市

2．我国西部深入亚洲，东部濒临太平洋，按地势的明显变化，大致分为三级阶梯，北京市位于（）

A．第三级阶梯 B．第二级阶梯 C．第一级阶梯 D．无法判断

3．举办冬奥会需要的自然条件比较苛刻，主要是雪上项目。北京的自然条件完全满足要求，北京市的气候类型是（）

A．亚寒带针叶林气候 B．亚热带季风气候 C．温带季风气候D．寒带气候

4．我国各类土地资源分布不均，在东部季风区的长江中下游平原地区，土地利用类型主要是（）

A．旱地 B．水田 C．林地 D．草地

5．中央电视台中文国际频道《远方的家》栏目推出100集电视专题《边疆行》，以新闻纪实的手法，从广西的防城港市出发，终点是辽宁的丹东市，顺时针勾勒中国版图。本次活动起点所在省区的轮廓是（）

6．根据各地的活动积温情况，结合农业生产的实际，我国划分为五个温度带和一个高原气候区，我们江西所处的温度带是（）A．热带

B．亚热带

C．暖温带

D．中温带 7．关于我国年降水量分布总趋势的描述，最准确的一项是（）

A．自北向南递减 B．自西向东递减 C．自东南向西北递减 D．自西北向东南递减

8．我国人口众多，地区分布极不平衡，大致以胡焕庸线为界，该线东南部人口多，人口密度大；该线西北部人口少，人口密度小。这条分界线是（）A．黑河---腾冲一线 B．漠河---腾冲一线 C．秦岭---淮河一线 D．大兴安岭---长城一线 9．我国是多民族国家，下列有关民族分布特点正确的是（）

A．汉族分布在我国西部，少数民族分布在东部

B．少数民族主要集中在我国的东北、东南、西北等地区

C．汉族分布在我国东部，少数民族分布在西部

D．大散居，小聚居，交错杂居

10．工业是国民经济的主导，我国东部沿海地区集中了我国最发达的几个工业基地，其中以香港、广州、深圳为中心的工业基地是（）

A．辽中南工业基地

B．珠江三角洲工业基地 C．沪宁杭工业基地 D．京津唐工业基地

材料二：按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，确定2015年世界地球日活动主题为：“珍惜地球资源 转变发展方式—提高资源利用效益”。“地球一小时”在3月的最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯。2015年中国区主题：能见蔚蓝。阅读材料二，完成11-13题

11．下列做法与“珍惜地球资源转变发展方式—提高资源利用效益”主题思想不符合的是（）

A．大力推广一次性餐具用品

B．逐步关停高耗能重污染的工厂 C．垃圾分类，资源再利用 D．大力发展节水农业和节水工业 12．“能见蔚蓝”代表了对未来的期待，“能”意味着可再生能源能够带来改变，“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。下列属于不可再生能源

的是（）

A．太阳能 B．水能 C．石油 D．风能 13．我国水资源总量丰富，人均占有量不足，我国最大的淡水湖泊是（）

A．洞庭湖 B．鄱阳湖 C．巢湖 D．太湖 14．下列山脉的走向大体一致的是（）

①天山 ②秦岭 ③大兴安岭 ④昆仑山 ⑤台湾山脉 ⑥太行山脉

A．①②③

B．③⑤⑥

C．②③⑥

D．②③④ 15．划分黄河中游和下游的分界点是（）

A．河口

B．湖口

C．宜昌 D．桃花峪

二、综合题（10分,每空1分）

16．材料三：2014年12月26日，随着兰州到乌鲁木齐高速列车的开通，西安到乌鲁木齐已经全程高速。兰新高铁是世界上一次性建设里程最长、我国首条在高海拔地区修建的高速铁路，全长1776公里。

读材料三与图一，回答下列问题：(共5分)

（1）兰新高铁中的兰州是我国重要的铁路

枢纽，交汇于此的东西方向的铁路干线

有兰新线、包兰线、线。（2）填写图一中相关的地理事物：

A处是 市（青海省的省会）； B处是我国最大的盆地 盆地。

图一

（3）图示西北地区严重缺水，而南方地区水资源丰富，解决水资源空间分布不均问题的措施是修建 工程，其中最引人注目的工程是。

17．读图二：中国疆域图，回答问题。(共5分)2

（1）填出图中数字代号所表示的我国邻国、岛屿、濒临海洋的名称。

邻国: ①，②缅甸，③俄罗斯。岛屿: ⑥海南岛，⑦。濒临海洋: ⑧。

（2）根据所学知识归纳我国气候的基本特征是什么？（1分，写出一点即可）答：

。（3）列举我国一个少数民族的名称和风俗习惯或文化传统？（1分）

答：。

第三篇：江西省吉安市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题含答案

吉安市高二下学期期末教学质量检测2018.6

高一语文试卷

（测试时间：150分钟

卷面总分：150分）

第I卷（阅读题

共70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

与西方文学侧重强调文学的审美功能相比，中国文学比较注重文学的社会功能。中国古代文学理论历来强调“文以明道”，就是这一特点的突出表现。所谓“文以明道”，就是指文学不仅要有文采、情韵之美，还必须反映社会现实，包含深刻的思想，有益于世道人心。中国古代文学为什么如此，这与作为中国古代文学活动之主体的士大夫群体的特殊身份和意识有关，而后者又是由中国古代社会制度的环境所决定的。

西方曾长期处于封建社会阶段，政治权力为诸侯、贵族所垄断，知识分子很少能够染指，因此他们大多从事宗教、文学、艺术、技术、商业活动，于是西方文学艺术与社会政治的关系就不是特别密切。中国则自秦汉以后，随着大一统中央集权的君主专制政治体制的形成，贵族阶层日渐式微，最高统治者需要有一大批出身平民阶层而又具有一定文化修养的人才协助管理庞大的国家，于是旨在培养、选拔、任用这些人才的一系列教育、选举、职官制度应运而生并日臻完善，一个庞大的士大夫阶层逐步形成。他们中很少有人把自己看成纯粹的文学艺术家，都特别关注社会现实。从高处说，他们都把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生理想。于是政治便成为他们的整个生活——包括文学创作和其他文学活动中起支配作用的因素。政治始终是中国古代文学的轴心，因此现实主义始终是中国古代文学的主流。当然，这一文学传统有得有失，相对来讲，中国古代文学对人性、个人自由、爱情、自然、幻想世界等的探索和描写就不够细致、深入。

中国古代士大夫群体还有一个重要特征，就是倾心于对“道”（包括人生之道、人伦之道、政治之道、天地之道）的探索和实践。一方面，在政治统治占绝对中心地位的中国古代社会，宗教的作用相当有限，引导社会思想和伦理道德的职责，主要靠士大夫群体来承担；另一方面，大一统的中央集权的君权专制几乎拥有绝对权力，士大夫群体只能通过对“道” 的思考和实践，构建高于“政统”的“道统”，对君主专制的绝对权力予以一定的制约。此外，士大夫群体作为一个具有特殊身份和责任的阶层，也必须形成自身的世界观、价值观、人生观，构建自身的精神世界。因为这些原因，中国古代士大夫从来都非常重视对“道”的思考和实践。很少有士大夫把文学事业当成自己唯一的人生目标，甚至有“士当以器识为先，一命 为文人，无足观矣”的说法。几乎所有文学家都既是文学的创作者，政治的参与者，又是“道”的思考者和探索者。在中国古代文人看来，文学创作活动与对“道”的思考和实践本身就是密不可分的，可以说是一体两面，必须相互渗透，甚至融为一体。每个文人的身份或其创作可以有所侧重，但“道”不能离“文”，“言之无文，行而不远”；“文”不能离 “道”，否则就于世道人心无补甚至有害。

总之，在中国古代，文学从来就不仅仅是文学，还被赋予了重要的社会功能。孔子最早提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君”（《论语.阳货》），可以看成是“文以明道”说的源头。《毛诗序》强调诗歌与政教的关系，认为“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”，进一步强调了文学和文章的社会功能。及至中唐时期，柳宗元第一次明确揭示了“文以明道”的概念。

（选自廖可斌《“文以明道”的两种语境》，有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.“文以明道”指文学应更注重审美功能，必须反映社会现实，包含深刻思想，有益于世道人心。

B.中国古代之所以比较注重文学的社会功能，与作为中国古代文学活动之主体的士大夫群体的特殊身份和意识有关。

C中国古代士大夫特别关心社会现实，把“修身、齐家、治国、平天下”作为最高理想，而不想当纯粹的文学艺术家。

D.政治始终是中国古代文学的轴心，士大夫在创作时不会涉及人性、个人自由、幻想世界等。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.第1段揭示中国文学注重文学的社会功能，强调“文以明道”，并简要说明其中的原因。

B.第2、3段联系社会历史，从两个方面具体阐述中国古代文学注重社会功能的原因。C.第4段收束全文，再次强调中国古代文学被赋予重要的社会功能，并举例佐证。D.文章先分后总，结构严谨，在与西方文学对比中凸显中国文学注重社会功能的特点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.中国古代文学虽然提倡文学的社会功能，但也没有忽视文学的审美功能，二者有主次之别，但又并行不悖，交互为用。B.秦汉以后，士大夫阶层兴起，他们通过对人生之道、人伦之道、政治之道、天地之道的探索和实践，构建自身的精神世界。

C.中国古代文人认为，文学创作活动与对“道”的思考与实践密切相关，两者相互渗透，水乳交融，“道”不离“文”，“文以明道”。

D.文学在中国古代从来就不是文学本身，而是被赋予了重要的社会功能。《毛诗序》强调诗歌与政教的关系就是这一特征的生动体现。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分

阅读下面的文字，完成4-6题

神秘的眼镜（意大利）迪诺，布扎蒂

我和日本画家亚马希达是十五年的老朋友了。

他在欧洲长大。家境富足，可以供他挥霍。他多年不作画，直到四十岁以后才用心作了七八幅画，其作品相当昂贵。

我们一见面就成了至交，原因是我感到他是个神秘人物，那张朦胧的脸让人捉不定。闲话少叙。上星期他打来电话找我。当天下午，我走进他的画室。他迎出来说：“我快要死了。” “你快要死了？什么病？你疯了吧！”

他说：“我既没有病，也没有报。但我没有几天了，也许只有几个小时的阳中。至于怎么个死法，我自己也说不清，心肌梗死、车祸、暗杀，都有可能。”

“你干吗这么想呢，总该有点儿什么事吧？” “当然，请你戴上这副眼镜我。”

他取出一副金属架的眼镜。我一戴，惊得说不出话来。

刚才他还是个精力充市的中年人，转眼间就成了弯腰驼常的干巴老头。我连忙摘下眼镜，朋友又恢复了原来的样子。他望着我，脸上露出一丝苦笑。我又试了三次，情况完全一样。

亚马希达说：“看够了，还给我吧！现在我解释一下。” 他坐在沙发上，静静地对我讲了下面的故事。

二十年前，我在东京上大学。有一天，我在郊区散步，一家眼镜铺把我吸引住了。我发现有一副眼镜标价一百万日元。是开玩笑，还是标错了价钱？出于好奇，我走进眼镜店。店里有个其貌不扬的老头正在看报。我问：“您那副眼镜能值一百万日元？” 他说：“我知道现在眼镜不太值钱。可这副眼镜非同一般，是用来测量寿命的。你研究过人的衰老问题吗？衰老就是生命的最后阶段，对不对？也就是死亡的前期。这个阶段，人的体能开始衰竭。在这里年纪无关紧要，事实上，年轻与年老只是人类的幻觉。一周后，将被汽车轧死的小伙子应算是老头；即将跌入大海的飞机，即便是第一次试飞也算是老掉牙了。这种衰老是看不见的，这就需要借助于这种眼镜了。只要戴上它，马上就能了解真实情况。要是某人快死了，在眼镜里就是个老态龙钟的人。”

我非常好奇，好像心里有一个声音在催我赶快把它买下。我说：“要是这副眼镜真像您说的那么神秘，我就把它买下来。但怎么才能证明它确实有效呢？”

他说：“先生，您真幸运。请您出门后向南走三十米，那儿有个公园，里面有一位美貌的妙龄女郎。但她真可怜，因为得了白血病。”

我走出店门，来到公园，发现一条长凳上果然坐着一位漂亮姑娘，十七八岁。我把眼镜一戴，她一下就变成瘦骨嶙峋、满嘴掉牙的老太太。你想，我当时多吃惊呀，就跟你刚才一样。我决定把它买下来。”

后来的事只有鬼知道，我走回眼镜店，可铺子不见了，二十步，三十步，四十步，我往返了好几趟也没有找到，这可真叫人纳闷。我在附近一打听，他们都说这里从来没有什么眼镜铺。没有办法，我只好拿着眼镜回家。

后来，我就戴着这副眼镜去看街上的行人。用肉眼看时，体育场里生机勃勃，一戴上眼镜，运动员们全都变成满脸皱纹的老人。后来我也腻了，就把它锁进保险柜里。但有时我也会用它对着镜子检查一下自己，检查完会立刻对自己充满信心，认为自己一定能长寿。可是今天上午，我突然发现自己的末日就要来临了。我发现我胸部炸开了，我知道求医问药是无济于事的，反抗也没有用。总之，这一命运是无法摆脱的。

“可是，你有什么感觉吗？比如全身疲倦、劳累？”

“什么不适也没有，我翻个跟头都可以，我感到从来没有像现在这样健康。然而，我知道自己是世界上最老的人了，我要和你永别了。现在我还不能把这副眼镜送给你，你现在肯定也不会接受。我把它写在遗嘱里，我一定要把它留给你。你不要流泪，不要悲伤。现在请让我安静一会儿，我还要处理两件事情。”

他把我送到门口，一直等我走进电梯才离去。我还没有下到楼底，就听到一声爆炸声从他的室内传了出来。

（选自《世界微型小说：名家名作百年经典》，有删改）

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说“神秘的眼镜”为线索.讲述人公画家亚马希达充满神奇色彩的一牛、揭示了“神秘的眼镜”的隐喻意义。

B.小说后文写亚马希达的猝然离世，与开篇简略介绍亚马希达的家境、绘画情况形成呼应，令人震撼，启人深思。

C.“我”被亚马希达的神秘吸引，和他成了至交；亚马希达发觉自己快死了，就打电话找“我”，也说明了他对“我”的信任。

D.小说所写的时间跨度长达二十年，但作者把所有情节集中在“上个星期的一天下午”来讲述，体现了构思的独特匠心。

5小说情节看似荒诞，却蕴含发人深省的深层思考。请结合作品对此进行分析。（5分）6假如真的有能测量寿命的神秘的眼镜，人们是否需要？请结合作品内容和现实生活谈谈你的看法。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7-9题 材料一

今年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏了！视频中关于亲情、关于爱的故事引起了大家的共鸣，触动了每一个孩子、每一个父母心底最柔软的部分！

十八大以来，总书记曾多次在不同场合强调家风，在今年全国两会期间，总书记参加重庆代表团审议时，也谈到了家风

好的家风的传承，就像是一件上好的古董，历经许多人的呵护与打磨，在漫长岁月中悄无声息地积淀，沉静温润，成为家族成员之间的精神纽带。一个人在家庭中尊老爱幼，谦虚谨慎，严格自律，那么他在单位里、社会上也必然能够表现良好。

“家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。”全国政协委员、华东师范大学副校长兼开放教育学院院长戴立益就这样表示，他建议：要重视探索在有条件的大学设立家庭教育相关专业，开展学科建设与理论研究，培养一批专业化的家庭教育指导人才，提升家庭教育指导服务的专业性、科学性和实效性。

材料二

家教决定孩子的出息，门风决定孩子的教养！

中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。现如今大多数家庭中，孩子可谓是“位高权重”。全家人都围着一个小家伙转，孩子时时刻刻都扮演着被爱的角色，要什么家长都会千方百计地满足他们。久而久之，很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激他人。父母总希望给孩子最好的东西，须知最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，而拥有一颗感思的心也会让他获益良多……

几年前机场弑母的留学生汪佳晶，他留日五年，从未打过工，学费和生活费都靠母亲每月7000元人民币的收入承担。母亲四处举债实在拿不出钱，他竟在机场捅了前来接机的母亲9刀。25岁的青年本应自立，靠自己打工解决（或部分解决）留学费用。但他心安理得享受着母亲含辛茹苦提供的

温室生活，当母亲拿不出钱他不念亲恩，把满腔怨恨化作了9刀。

这个案件让所有父母警醒：不懂感恩的孩子比狼更可怕！教导孩子学会负责、懂得感恩有多么重要！

材料三

两会代表对比“家校”：中国教育最大的问题在家庭

“中国教育录大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的师更重要”……

今年两会，多位人大代表将针对家庭教育的提案带到会上，在他们看来，学校教育之外，家庭教育的问题更大。

在全国政协委员、新东方教育集团创始人俞敏洪看来，一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。今年两会，俞敏洪准备了一份有关家庭教育的提案，建议国家设立“家庭教育日”。

全国政协委员、福耀玻璃集团创始人、董事长曹德旺建议国家制定《家长教育法》，大致包含这些内容：政府出经费构建教育家长的社会体系；大专院校开设教育专业；家长经过培训“持证上岗”……曹德旺说：“当导游要有导游证，当司机要有驾驶证，当家长也要持证上岗，要让家长提前接受专业化的培训并达标，如同婚前检查一样自然而必须。”

全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新认为家庭教育中的三个关键词是：陪伴、阅读、习惯。

7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

A.三则材料均从不同的角度阐述了家风的传承、家庭教育的重要性。B.材料一运用了比喻修辞，论证了好的家风对人的作用。

C.材料二采用了举例论证，阐述了父母教会孩子懂得感恩的重要性。D.材料三俞敏洪用数据说话，说明家庭教育在孩子18岁之前的成长过程中的重要性。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的两项是（5分）

A.全国政协委员戴立益建议大学开设家庭教育专业，培养一批专业化的家庭教育指导人才，提升家庭教育指导服务的专业性科学性和实效性。

B.中国历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于他们高度重视家教和门风。

C.留学生机场弑母案告诉我们：父母给孩子最好的东西就是良好的教养和优秀的品格，尤其是让孩子拥有一颗感恩的心。

D.“中国教育最大的问题是家庭教育”“老师都不敢批评学生了”“合格的家长比合格的老师更重要”，这些是今年两会人大代表发出的最多声音。

E.全国政协委员曹德旺建议国家制定《家长教育法》，其中要求家长要经过培训持证上岗。

9.结合以上三则材料内容，你认为在家庭教育中父母应该怎样做？（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

董文忠，字彦诚，俊第八子也。王尝言诗，因问文忠能之乎，文忠曰：“吾少读书，惟知入则孝于亲，出则忠于君而已。诗非所学也。”

至元八年侍进学士徒单公履欲秦行贡举知帝于释氏重教而轻禅乃言儒亦有之科举类教道学类禅。帝怒，召姚枢、许衡与宰臣廷辨。文忠自外入，帝曰：“汝日诵《四书》，亦道．．学者。”文忠对曰：“陛下每言：士不治经讲孔孟之道而为诗赋，何关修身，何益治国！由．．是海内之士，稍知从事实学。臣今所诵，皆孔孟之言，焉知所谓道学！而俗儒守亡国余习，欲行其说，故以是上惑圣听，恐非陛下教人修身治国之意也。”事遂止。

十一年，伐宋，民国供馈，文忠奏免常岁横征，从之。有旨徙大都猎户于郢中，文忠奏止之。又请罢官鬻田器之税，听民自为。时多盗，诏犯者皆杀无赦。在处系囚满狱。文忠言：．“杀人取货，与窃一钱者均死，惨黩莫甚，恐乖陛下好生之德。”敕革之。或告汉人殴伤国人，及太府监属卢甲盗剪官布帝怒，命杀以惩众。文忠言：“今刑曹于囚罪当死者，已有服辞，犹必详谳，是岂可因人一言，遽加之重典！宜付有司阅实，以俟后命。”乃遣文忠及近臣突满分核之，皆得其诬状，逐诏原之。帝因责侍臣曰：“方朕怒时，卿曹皆不敢言。非董文忠开悟朕心，则杀二无辜之人，必取议中外矣。”因赐文忠金尊，曰：“用旌卿直。”裕宗亦语宫臣曰：“方天威之震，董文忠从容谏正，实人臣难能者。”太府监属奉物诣文忠泣谢曰：“鄙人赖公复生。”文忠曰：“吾素非知子，所以相救于危急者，盖为国平刑，岂望子见报哉！”却其物不受。

十八年，是冬十月二十有五日，鸡鸣，将入朝，忽病仆，帝遣中使持药投救不及，遂卒，甚悼惜之，赙钱数十万。后制赠元禄大夫、可徒，封寿国公，谥忠贞。．

（远自《元史·重文忠传》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A至元八年/侍讲学士徒单公履/欲奏行贡举/知帝于释氏重教/而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教道学类禅

B.至元八年/侍讲学士徒单公履欲奏行贡举/知帝于释氏重教/而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教/道学类禅

C至元八年/侍讲学士徒单公履欲奏行贡举/知帝于释氏重教而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教/道学类禅

D.至元八年/侍讲学士徒单公履/欲奏行贡举/知帝于释氏重教而轻禅/乃言儒亦有之/科举类教道学类禅

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“陛下”在古代有宫殿的台阶下、对帝王的尊称等意思，文中的“陛下”是对帝王的尊称。

B.“《四书》”是南宋朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与《论语》《孟子》合为“四书”。

C.“诏”即告知之意。先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后专指皇帝的命令或文告。

D.“谥”即谥号，是对古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒扬意义的称号。

12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.董文忠从容应答，规劝有方。皇帝说他是道学家，他说自己受孔孟教导，不明道学。有俗儒想上奏行贡举，他据理力劝皇帝不要被迷惑，贡举终作罢。

B.董文忠为民请命，得到恩准。在朝廷攻打宋朝，老百姓因供应军队粮饷而困乏之际，董文忠上奏请求免去每年过分征收的赋税，皇帝批准了他的意见。

C.董文忠劝谏帝王，依法治国。皇帝曾令要将被举报的打伤蒙古族人的汉人和偷剪官布的人杀了示众。董文忠劝皇帝交有关部门查证，皇帝派文忠查明了冤情。D.董文忠敢于进言，受到褒奖。为表彰董文忠耿直进言，皇帝赐予董文忠金杯。裕宗曾对臣子们说，董文忠能在皇帝震怒时从容规劝，非一般人臣能及。

13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾少读书，惟知入则孝于亲，出则忠于君而已。诗非所学也。（5分）译文：

（2）吾素非知子，所以相救于危急者，盖为国平刑，岂望子见报哉！（5分）译文：

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋词，元成14-15题。

水调歌头·舟次扬州和人韵

辛弃疾

落日塞尘起，胡骑猎清秋。汉家组练十万，列舰耸层楼。谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污②

①，风雨佛狸愁。季子正年少，匹马黑貂裘。

今老矣，搔白首，过扬州。倦游欲去江上，手种橘千头。二客东南名胜，万卷诗书事业，③尝试与君谋：莫射南山虎，直觅富民侯。

【注①人：指杨济翁、周显先，是东南一带名士。②鸣髂（xiao）血污：出自《史记·匈奴传》，即头曼单于（王）被太子冒顿以鸣镝射杀。③季子：战国时的著名策士苏秦的字，他年轻时曾穿黑貂裘西入秦。④富民侯：出自《汉书·食货志》，即“武帝末年悔征战之事，乃封丞相为富民侯，以明休息，恩养富民也。” 14.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）

A.词的前四句将“胡骑”与“汉家”对举，以“寒尘起”写敌寇入侵，以“列舰耸层楼”写宋军坚守，自然营造出两军对峙、一触即发的战争紧张气氛。

B.“谁道”引出的三句连用三个典故，暗寓金主完颜亮南侵、气焰嚣张，但最终丧于内乱，事与愿违的事实，化用自然巧妙。

C.上片追昔，“季子正年少，匹马黑貂裘”正是作者当年飒爽英姿的写照；下片抚今，作者搔白首而长叹，表达词人因年已老大而犹未显达的叹老嗟卑之情。

D.“倦游欲去江上，手种橘千头”是作者对自己心迹的表白，他倦于宦游，想要归隐田间，植橘置产，报国无门的彷徨苦闷令人叹惋。

E.作者两次登临东南名胜，感慕其深厚的历史文化，在自己想要归隐的同时为朋友出谋

④划策，希望朋友能在万卷诗书中找寻一片天地。

15.与《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”相比，本词最后两句“莫射南山虎，直觅富民侯”在表情达意上有何不同？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本小题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李煜的《虞美人）开篇一个发问惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“_______________？”

（2）《阿房宫赋》中作者以“谷粒”作为比较对象，从细微处突出阿房宫耗费之巨的句子是：“______________，_____________。”

（3）文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：“___________________，__________________。”

第Ⅱ卷（表达题

共80分）

三、语言文字运用（20分）

17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）

①公安部呼吁全社会共同抵制包括网络赌博在内的各类赌博活动，让网上赌博韬光养．．．晦。．②美国试图通过借更多的债来解决债务危机，这无异于抱薪救火，因为这种救治力度越．．．．大，危机扩散幅度就越深。

③豪门大户笙歌鼓吹王孙公子秉烛夜游在这种“繁华”的背后，汉末洛阳却已到危机四．．．．伏的境地了。

④有专家指出，背诗词一定要从童年开始，长此以往，才能达到令人惊叹的诗词储备量。⑤科学治霾关键是要“标本兼治，长期治理”，还要有壮土断腕的勇气，这样才能矫枉．．过正，使中国蓝天白云的日子越来越多。．．⑥他在会上多次强调，该做的事要雷厉风行，在做的事要精益求精，要做的事要胸有成．．．竹。．A.①③⑥ B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥

18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.建设智慧城市要从解决城市实际问题人手，合理规划、管理城镇，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。

B.不同的生活习俗、地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方式、造现等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

C.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。D.频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。

19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）

A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。

B.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚上六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。

C.张明同学说话喜欢引经据典，同桌学习上得过且过，不求甚解，张明意味深长地对他说：“学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

D.某律师向法庭呈送的上诉状：这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的思维程式等，使一个民族的文化发展往往带有鲜明的民族性，除此之外，一个民族的文化发展 ①。文化发展适应新的时代，呈现出蓬勃态势的民族，才是有希望的民族。相反，一个民族的文化如果不能适应时代发展，②，这种征候发展到一定程度，文化便由衰落走向死亡，③。

21.阅读下面的文字，按要求回答问题。（5分）

据《韩非子》记载：晋文公的时候，炊事宫呈上的烤肉上有毛发缠绕在上面。文公叫来炊事官训斥道：“你想让我噎着吗？为什么在烤肉上有绕着的毛发？”

假如你是炊事官，你该说一段怎样的话来为自己辩白。要求：①所写语言要有逻辑推理过程；②不超过80字

四、写作（60分）

22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

孔子说：无友不如己者。后世对此一般有两种理解：其一，没有朋友比不上自己；其二，不要和不如自己的人交朋友。这两种理解折射出来的其实是两种不同的人际交往观、人生价值观。

在一次班会课上，老师让大家对这两种理解进行讨论。请你写一篇议论文参加讨论，阐述自己的观点及理由。

要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

吉安市高二下学期期末教学质量检测2018.6

语文试卷参考答案

1.B（A“文以明道”注重的是社会功能。C原文为“很少有人把自己看成纯粹的文学艺术家”。D说法绝对。原文意思是说士大夫创作时可能会涉及这些方面，只不过相关探索和描写不够细致深入而已。）

2.D（全文采用“总分总”的结构方式。另外，只是在强调“土大夫群体的特殊身份和意识”方面，拿中国文学与西方文学作了对比。）

3.D（“不是„而是„”表示并列关系；原文为“不仅仅„·还„„”，表示递进关系。）4.A（“讲述了主人公亚马希达充满神奇色彩的一生”错，文中主要讲述的是由“神秘的眼镜”引发的发生在某个下午的神奇事情，并没有讲述亚马希达的一生。）

5.【答案示例J①小说的情节是荒诞的。神秘的眼镜、转眼就不见的眼镜铺、主人公的神秘死亡等都给读者以荒诞感。（2分）②在一系列荒诞的情节中，蕴含了作者对人生的思考。主人公相信了眼镜的神奇功能而对生命失去了信心，眼镜竟然成了人生命的主宰，无比荒诞，令人警醒。（2分）③荒诞的情节和严肃的主题形成了巨大的反差，使小说形成了强大的张力。（1分）

6.【答案示例l示例一：需要。理由：①神秘的眼镜能够看到人们的健康状况，能够警醒人们重视身体健康；②神秘的眼镜能预测人们的死亡，或许有助人们研究人类的死亡；③神秘的眼镜虽然不能使人们避免死亡，但能使人们有所准备。

示例二：不需要。理由：①神秘的眼镜能预测人们的死亡，使人们不能乐观地活着，甚至像主人公亚马希达一样采取极端的方式结束生命；②神秘的眼镜能预测人们的生命状况，可能会使人们失去对医学的信任，不利于社会的进步；③生老病死本来就是自然规律，人们没有必要人为地干预自然规律。

（每点2分；只答“需要”或“不需要”不给分；能联系文本和现实生活，言之成理、自圆其说即可。共6分）7.A（材料三只涉及家庭教育）

8.AD（A项戴立益是建议“要重视探素在有条件的大学设立家庭教育相关专业”；D项“这是今年两会人大代表的发出的最多声音”错误，是针对家庭教育发出的声音。）（对一项给2分，全对给5分。）

9.（1）重视家风和家庭教育；（2）培养孩子良好的品格（尊老爱幼、学会感恩等）；（3）通过学习或接受专业化的培训，提升家庭教育的水平。（答对一点1分，答对两点3分，答对三点4分。）

10.C（原文标点：至元八年，侍讲学士徒单公履欲奏行贡举，知帝于释氏重教而轻禅，乃言儒亦有之，科举类教，道学类禅。）11.D（谥号还有表贬斥、同情一类。）12.C（应是“派文忠和近臣突满分别核验”。）

13.（1）我读书不多，只知道在家就对父母孝顺，出外就对国君忠诚罢了。诗不是我所学的。（关键词“少、入、出”各1分，状语后置句式1分，句意1分，共5分）

（2）我平时不认识你，之所以在危急的时刻救你，只是为了使国家的刑法公平，难道是指望你来报答我吗！（关键词“素、平刑、见报”各1分，状语后置句式1分，句意1分，共5分）参考译文：

董文忠，字彦诚，是董俊的第八个儿子。王鹗曾经论诗，顺便问他会不会，董文忠说：“我读书不多，只知道在家就对父母孝顺，出外就对国君忠诚罢了。诗不是我所学的。”

至元八年，侍讲学士徒单公履想上奏实行贡举，他知道皇帝对于佛学重视教义而轻视禅宗，于是便说儒学也有这种情况，科举与教义相似，道学与禅宗相似。皇帝很生气，召集姚枢、许衡与宰相大臣在朝廷上讨论这件事。董文忠从外面进来，皇帝说：“你每天读《四书》，也是一个道学家。”董文忠回答说：“陛下经常说：士人不研究经典学习孔孟之道而作诗赋，这与修身有什么关系，对治理国家有什么益处！因此全国的文士逐渐知道从事实际的学问。臣现在每天所读的，都是孔孟的教导，哪里知道什么道学！而俗儒固守亡国余习，想推行自己的想法，所以用这些话来迷惑陛下，这恐怕不是陛下教人修身治国的本意。”贡举的事于是作罢。的、元十一年，攻打宋朝。老百姓因供应军队根饷而团乏，董文忠上奏请求免去每年惯例的过分的征敛，皇帝批准了这个意见。皇帝曾有圣旨迁徙大都的猎户到郢中，董文忠上奏后停止下来。董文忠还请求免去官卖农具的税，让老百姓自己处理。当时盗贼很多，皇帝下诏抓到盗贼一律杀掉不准赦免。地方监狱里关满了犯人。董文忠说：“杀人掠财与偷窃一文钱的人一样判死罪，未免太过于”残酷了，这恐怕有违于陛下怜惜生灵的美德。”皇帝于是下令改变了原来的做法。有人控告有汉人打伤了蒙古族人，以及太府监的属官卢甲偷剪官布。皇帝很恼怒，命令把他们杀了以警告众人。董文忠进言道：“现在司法部门对于囚犯中当判死刑的人，即使已有犯人的供状，也一定要详细审定核实，这怎么可以因人的一句话，马上就加之以重刑！应该交给有关部门审理查证，再等最后的判决吧。”皇帝于是指派董文忠和近臣突满分别来核实查验这两件事，都查明其中有冤屈，于是皇帝下令赦免了他们。皇帝还为此责备周围的侍臣说：“当朕生气时，你们都不敢进言。如果不是董文忠使朕明白过来，就会杀了两个无辜的人，那一定会遭到朝廷内外的议论了。”皇帝还因此赐予董文忠全杯，说：“用来表彰你的耿直。”裕宗也对宫廷臣子们说：“当皇帝动怒时，董文忠从容规劝，这实在是一般人臣难做到的。”太府监属官卢甲带着礼物到董文忠这里来哭着道谢说：“小人依赖您才重新得到生命。”董文忠说：“我平时不认识你，之所以在危急的时刻救你，只是为了使国家的刑法公平，难道是指望你来报答我吗！”于是拒绝他的礼物不接受。

十八年，这一年冬天十月二十五日，鸡叫时分，董文忠正准备上朝，忽然生病跌倒，皇帝派宫中使者拿着药去抢救也来不及了，于是去世。皇帝非常哀痛惋惜，送钱几十万办理丧事。后来皇帝又命令追赠他为光禄大夫、司徒，封寿国公，谥号忠贞。

14.CE（C“犹未显达的叹老嗟卑之情”错，是报国无门的志士之愁。E“二客东南名胜，万卷诗书事业”的意思是杨济翁、周显先两位朋友是东南名流腹藏万卷，胸怀大志。）（对一项给2分，全对给5分。）

15.表达感情的方式不同表达的感情特点不同。①《水调歌头》一词最后两句正话反说。李广空有一身武力未得封侯，二客应学“富民侯”以不战而取功。暗指朝廷息战放弃北伐，致使英雄无用武之地，表达了内心的无奈以及对朝廷主和派的不满与讽刺。②《永遇乐》结句用反问语气，以廉颇自比，表达了烈士暮年壮心不已、收复中原的迫切愿望。（每点3分，共6分。）

16.（1）春花秋月何时了

（2）钉头磷磷

多于在庾之粟粒

（3）山河破碎风飘絮

身世浮沉雨打萍

（错字，漏字，添字均不得分，一空1分，共5分。）

17.B（①韬光养晦：隐匿光彩、才华，收敛锋芒、踪迹，光芒。不能用来形容“网络赌博”这件事。对象错误；②抱薪救火：抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。使用正确；③秉烛夜游：拿着点燃的蜡烛灯在夜里游览玩乐。旧时指及时行乐。现多指夜晚游乐园活动。使用正确；④长此以往：老是这样下去（多就不好的情况而言）。褒贬误用；⑤矫枉过正：纠正偏差做的过了头。望文生义；⑥胸有成竹：原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前有通盘的考虑。使用正确。）18.C（A项搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配；B项成分残缺，“呈现”缺少宾语，在句尾加“的风格”；D项语序不当，改为“不仅让多名无辜孩子的生命离我们远云，而且让一个个家庭支离破碎”。）

19.C（A项“绵薄之力”是谦辞；B项用语不礼貌；D项“忽悠”改为“欺骗”，“忽悠”属于方言口语，司法文书要使用正规的书面语。）

20.①还带有鲜明的时代特点②就必然会呈现衰落的征候③这个民族也随之沉沦（每句2分，共6分。有其它答案，只要言之成理亦可）

21.【参考答案】一定是小人陷害。因为肉都烤熟了而毛发还缠绕在上面不被烧掉，这怎合乎事理？臣不敢让王噎着，所以毛发一定是肉熟后有人故意而缠绕。（有观点，有推理，言之有理即可，共5分。）

22按照2017年江西省高考作文评分标准评分。（60分）

立意指导：后世对孔子“无友不如己者”有两种解读，一种为“没有朋友比不上自己”，意思是朋友们各有优势，甚至都比自己强。这是一种友善的交友观，一种谦逊的人生态度。另一种为“不要和不如自己的人交朋友”，这是一种功利的交友观、其目的是从朋友身上学到甚至得到自己所欠缺的东西。这两种解读折射出了两种不同的人际交往观、人生价值观。

以下立意仅供参考：①以文会友，以友辅仁。②与优秀的人交往，提升自我。③三人行必有我师。等等。

第四篇：江苏省昆山市2011-2012学年八年级语文下学期期末考试试题苏教版

2011～2012学年第二学期期末考试试卷

初二语文

注意事项：

1．本试卷共22题，满分120分，考试用时150分钟：

2．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号（学号）用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡（卷）的相应位置上，笔迹清楚，字体工整：

3．考生答题必须全部答在答题卡（卷）对应的答题区域上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(25分)1．根据汉语拼音写汉字。（4分）

① ▲(xùn)职 ②阔(chuò)▲ ③得不(cháng)▲失 ④扣人心(xián)▲

2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入答题卡相应的位置，然后改正。（4分）

黄山松站立在人迹罕致的地方。那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬涯峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵黄山松十分夺目地立在那里，英武而肃慕，孤傲而寂寞。它们觉得只有站在高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与搏大。

3．默写古诗文名句，并在答题卡相应的位置上填写相应的作家、篇名。(10分)① ▲，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

② ▲，往来无白丁。（刘禹锡《 ▲ 》）

③沉舟侧畔千帆过，▲。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④ ▲，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

⑤爱惜芳心莫轻吐，▲。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）

⑥塞下秋来风景异，▲。(范仲淹《渔家傲》）

⑦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，▲。（▲ 《天净沙秋思》）

⑧江山代有才人出，▲。（赵翼《论诗》）4．名著阅读。（4分）

①《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁提辖和哪两位好汉在潘家酒楼喝酒时听说了金家父女被镇关西欺侮一事？

②《智取生辰纲》中，众好汉凭借哪些有利的自然条件，确保了智取计划的成功？ 5．下面是某班邀请家长和老师一起参加“提倡喝白开水”的研讨会发言记录，请你从发言记录中总结出选择喝白开水的三个理由。（每个理由不超过3个字）（3分）

张思宇（学生）：我就喝白开水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。

王医生（家长）：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。

刘老师（化学老师）：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。

第二部分（45分）

阅读下面的一首唐诗，完成6～7题。（4分）

夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6．“巴山夜雨涨秋池”一句中的“涨”字用得好不好？说说你的理解。（2分）

7．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”两句，与《沁园春雪》中“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”在表现手法上有什么相同之处？请作简要分析。（2分）

阅读《送东阳马生序》中的两段文字，完成8～11题。（8分）

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣：坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也； 凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

8．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）

A．有司业、博士为之师 B 假诸人而后见也 ．． 其印为予群从所得（《活板》）才美不外见（《马说》）．．C．生以乡人子谒余 D 是可谓善学者矣 ．． 能以径寸之木（《核舟记》）当是时，妇手拍儿声（《口技》）．．9．下面哪一个句子中括号内补出的省略成分不正确？（2分）A．撰长书以（之）为贽

B．火烧（之）令（之）坚（《活板》）C．以（之）为妙绝（《口技》）D．使（之）与台齐（《幼时记趣》）

10．第一段中，作者意在向马生阐明什么道理？简要分析作者采用什么手法使阐述更有说服力。（2分）

11．作者认为马生“是可谓善学者矣”的理由有哪些？请用自己的话分条归纳。（2分）

阅读下面一段文言文，完成第12题。（4分）

顾荣在洛阳，尝应人请①。觉行炙②人有欲炙之色，因辍③己施焉④。同坐嗤之。曰： “其仆也，焉施之？”荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。

【注】①应人请：赴宴。②炙：烤肉。③辍：中止，这里有“让出”的意思。

④施焉：施，给；焉，兼词“于之”。12．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①岂有终日执之而不知其味者乎？

②顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。

阅读《孔乙己》中的两段文字，完成第13～14题。（6分）

孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？„„他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？

先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？„„谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。13．“我才也觉得他的确长久没有来了”一句中的“才”如果删去，是否影响表达效果？说说你的理解。(3分)14．第二段中丁举人给你留下什么印象？这个人物对表现小说主题有何作用？(3分)

阅读彭树军《跳蚤的高度》，完成15-16题。（6分）

在一个没有盖的器皿内，几只跳蚤一起蹦跳着，每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿，跳到你身上。你可能会惊奇：为什么这些跳蚤会把蹦跳的高度控制得如此一致呢？

这是训练的结果。跳蚤的训练场是一个比表演场地稍低一点的器皿，上面却盖了一块玻璃。开始，这些跳蚤都拼命地想跳出器皿，奋力去跳，结果总是撞到玻璃上。这样训练了一段时间后，它们就保持了同样的跳的高度。即便拿走玻璃盖板，它们也不会跳出去，因为过去的经验已经使跳蚤形成了条件反射。

人也能变成这样。如果过去的几次不成功使你认定了自己不能成功，那么你可能永远会是一个如跳蚤般的失败者。

但假如你并不放弃远大理想，每一次都全力以赴去做呢？你一定会越来越接近成功，要知道，人生其实是没有玻璃盖子的。

（选自《演讲与口才》）

15．选文的中心论点是什么？从“跳蚤蹦跳”现象谈起，有何作用？（3分）16．请联系全文，说说你对“人生其实是没有玻璃盖子的”这句话的理解。（3分）

阅读下面一篇文章，完成17～21题。（17分）

没有落叶的城市

秦锦屏

①“秋风生渭水，落叶满长安。”这是故乡之秋。②“姹紫嫣红开遍。”这是深圳的秋天。

③故乡的秋，厚重。天上大雁南飞，孤雁哀鸣。地上苇草枯黄，落叶松脆。

④深圳的秋，妩媚。天蓝蓝，白云朵朵任舒卷。路条条，川流不息，行色匆匆。

⑤在故乡，父亲曾牵着我的小手，一次次走进秋日的杨树林。广袤晴空下，树冠上碎金闪烁，或粗或细的树干间，大的，小的，溜圆，细长„„一双双“眼睛”黑白分明。亦是秋浓时节，我细瘦的脖颈上隆起了鹅卵大的包块，父亲背着五岁的我，四处求医，忧心忡忡。一位居深山的老中医，喂我一包灰色粉末，说：祖传秘方，以毒攻毒哦。吃后会犯困，可千万不能让娃娃睡着了，不然梦中死脱，就惨了。

⑥父亲背着我，穿越杨树林„„“屏儿，你睡着没？„”“没。”“你不能睡着啊！”“为啥？”。“睡着，就„„死了。”“唉，那就死了吧！我都这么大了，还没死过呢！”小大人叹口气，眼皮开始发涩。“傻孩子，你不能死！”“为啥不能死？”我眼皮一闪。“你是我的亲蛋蛋，你死了爸爸就哭了„„”

⑦睡意频频来袭。父亲不断喊我，抓我脚脖子。“屏儿，屏儿！不许睡！”他竞背着我跑了起来。老中医说过：要赶在一小时内下山，回家吃下另一包药。“屏儿，屏儿„„你死了没？”父亲故作豳默，逗我。“嗯，还没呢！”“你不能死，知道吗？”“知道！我死了，爸爸就没亲蛋蛋了．”“„„快看，喂，看看，树干上有好多眼睛，你认得他们不？”父亲开始拧我的小腿。“不、认、得！”声音越来越小。“圆圆的眼是妈妈的，长眼睛是奶奶的，黑眼睛是弟弟的„„”“嗯。”“喂，喂！不许睡啊，他们都看着呢，看你是英雄还是个狗熊！只有狗熊才打瞌睡的！”“那我„„当„„狗熊吧。”我含糊着。

⑧父亲陡然站住，倒提着我的腿，“日”地抡个半圆，双手接我站稳当地。树枝刮到我了，他也不管：“你听着，不许当狗熊，你看，树上那么多眼睛都看你呢，都在给你加油呢！乖，不要睡，咱，快回家„„”汗水和着泪水，纷纷坠落。

⑨我睡意顿消，瘪起嘴，吃惊地看着父亲。他轻轻的，用大手，抹去我的泪蛋蛋。他反剪着手，背对我蹲下。我张开双臂，攀着他的脖子，俯在他温暖的背上„„“屏儿，屏儿„„你死了没？”父亲气喘如牛，跑着，问着。问着，跑着。“我才不死呢，我是英雄„„”

⑩树影一排排，一寸寸后移。落叶们在父亲的脚下歌唱，加油：唰唰唰唰！“屏儿，你死了没？”父亲大声问，一遍又一遍。“还——没有呢„„”我和他比赛，看谁的声音大。群山积极回应着我们：“死了没？没，没，没„„” “没有呢！呢，呢，呢„„”我们终于跑出了那片白杨林。白杨林真美！灰白的树干直指晴空，枝头点点黄金闪烁，树叶儿于风中翻飞如蝶„„

(11)如今，我站在这座没有落叶的城市里怀想，面对树树灿烂、姹紫嫣红的南国之秋，我难以割舍故乡的秋，那秋的声音，秋的容状，秋的气息，秋的味道——深沉，饱满，回

味悠长。

(12)我已长大！无法在落叶缤纷的季节里，搂着父亲的脖颈，一遍遍做那番似孩子气的生死问答。

(13)在这一刻，我依稀看见，远在故乡的父亲，鬓如霜。

（选自《深圳特区报》）

17．选文①～④段描写了故乡之秋和深圳之秋，请简要分析这些语句在写法上的特点及其作用。(4分)18．父亲背“我”穿越杨树林的过程中，他对“我”的态度经历了怎样的变化？请结合⑥～⑩段内容作简要分析。（3分）

19．选文中父亲和“我”“一遍遍做那番似孩子气的生死问答”——“屏儿，死了没？”“没有呢！”对于父亲这种看似孩子气的问话，你是如何理解的？（4分）20．请从修辞手法和表现手法的角度，对第⑩段划横线的语句作简要赏析。（3分）21．请探究选文最后一段“我”对父亲流露出哪些感情。（3分）

第三部分（50分）

22．作文。(50分)一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次善意的批评是一朵花„„生活中，你每天都有收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。

请以“生活中的一朵花”为题，写一篇文章。

要求：

①请把题目抄在答题卡上，除诗歌、剧本外文体不限：

②不要少于600字；

③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；

④卷面整洁，书写工整。

第五篇：2013-2014高一语文下学期期末考试试题

卢氏一高高一语文期末能力提升试题

命题：高一语文教研组审阅：段志真刘波2013-12-2

3一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

写在《幽雅阅读丛书》出版之际

朱良志

①在今天西方文化滚滚涌入的时候，越发感觉到中国文化的独特性。在东方这片土地上，世代生息的人民，形成了不同于西方的文明。西方哲学重外在知识的索求，中国哲学重内在心灵的体验。西方有绵长的基督教传统，中国却宗教观念相对淡漠。就艺术而言，中国艺术具有与西方完全不同的观念，当十六听明代末年的戏剧家祁彪佳的说法，他说他家的寓园，是为“韵人纵目，云客宅心”，园林是为、十七世纪中国艺术大量传入西方的时候，西方人惊呼这是艺术中的一个“异数”，一如他们将中国文化称为异教的世界。中国艺术以表达灵动的生命为主旨，中国人气化哲学是与西方迥异的哲学系统，艺术创造的是一个气化宇宙。在形神哲学的导引下，中国艺术很早就追求超越形似的意趣，相传王维作《袁安卧雪图》，雪意茫茫中，有芭蕉盎然地摇曳着它的绿色。脆弱的芭蕉，怎能在严寒的冬日出现？但中国艺术家没有感到它的荒诞，却体味到其中的“妙观逸想”。画马专家赵子昂，他说他画马不在马的外形，而在马的神韵，就像东晋僧人哲学家支道林所说的“贫道重其神骏”。

②中国艺术是一种安顿心灵的艺术。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。艺术家抚弄艺术，不是像今天在乎其“市场价值”，而是以它来搭建心灵之“庐”。听了寄寓心灵的。中国艺术不是技术，它是以独特的意象世界耕种性灵的土地。画中的一山一水，传达的是心灵的优游；园林中的一桥一亭，那是心灵的符号。就像《平沙落雁》这首琴曲，正是取其会通心灵之意，沙白风清，云荡天远，雁影参差而上下，水流潺潺而清浅，借平沙之落雁，出逸士之心胸。那是一片心灵的鼓吹，中国艺术家需要这心灵的清澈澄明，需要这心灵的旷远超绝。

③从总体上看，中国艺术是悠扬而缠绵的，是个凄恻的芳菲世界。我觉得，这一点和法国艺术有某种气质上的共通。不是说中国艺术多有悲伤的情调，而是说中国艺术有深沉的把玩。中国艺术追求“大快活”的世界，快乐，并非是现在的“搞乐”，扣响心灵的清音，甚至伴着潸然清泪，何尝不是一种灵魂的伸展，何尝不是一种畅然的高情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。这真是个“要妙宜修”的绝美天地。

④《幽雅阅读丛书》追求的就是这样的境界——在喧嚣中追求宁静，在往古中追求鲜活，透过艺术的外在形式，去追寻其中所深涵的妙心。我们的民族原本不是这样粗糙，精致玲珑原

来是中国艺术的本色，那是一种创作方式，也是一种心境。正像著名学者吴志攀先生在这套丛书的序言中所说的，好的艺术“乃人类精神的安慰剂”，它使人“心情如平静湖面上无声滑翔的白鹭”，中国艺术就是这样的艺术。多年的中国艺术研究的经历，使我深感，中国艺术大都不是为艺术而艺术，而是以艺术的语言，说他们人生的处境。艺术是他们心灵的一片吉壤，他们多半是在“落花时节”来这里倾诉。

1、下列关于“中国艺术”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（）

A、中国艺术是以表达灵动的生命为主旨的，具有与西方完全不同的观念，曾被西方人看做是艺术中的一个“异数”。

B、画马专家赵子昂说他画马不在马的外形，而在马的神韵，这体现了中国艺术追求超越形似的意趣的特点。

C、中国艺术不是技术，而是一种安顿心灵的艺术，它是以独特的意象世界耕种性灵的土地。

D、中国艺术悠扬而缠绵，多有悲伤的情调和深沉的把玩。这一点与法国艺术在气质上完全相通。

2、下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）（）

A、关于王维的《袁安卧雪图》，雪意茫茫中，有芭蕉盎然摇曳着它的绿色，对此西方人可能会觉得荒诞，而中国艺术家却能体味到其中的“妙观逸想”。

B、中国艺术追求“大快活”的世界，是要扣响心灵的清音，虽然有时会伴着潸然清泪，却可以使灵魂得到伸展，达到“要妙宜修”的绝美天地。

C、在喧嚣中追求宁静，在往古中追求鲜活，透过艺术的外在形式，去追寻其中所深涵的妙心，这是《幽雅阅读丛书》所追求的境界。

D、中国艺术大都不是为艺术而艺术，而是以艺术的语言，述说艺术家们的人生的处境。他们也多半在暮春时节到“心灵的吉壤”中倾诉。

3、下列理解和分析，符合原文内容的一项是（3分）（）

A、画中的一山一水，园林中的一桥一亭，那都是心灵的符号。中国艺术家只要拥有清澈澄明、旷远超绝的心灵，就能创造出安顿心灵的作品。

B、现在的一些艺术创作一味地追求“搞乐”，可能会使中国艺术丧失精致玲珑的本色，使我们的民族变得粗糙。

C、今天的艺术家抚弄艺术，都不是用它来搭建心灵之“庐”，而是只在乎它的“市场价值”。

D、中国艺术“乃人类精神的安慰剂”，它可以使人“心情如平静湖面上无声滑翔的白鹭”，说明中国艺术是为了让欣赏者“安顿心灵”而创作的。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（22分）

阅读下面文言文，完成4~7题。

书剑侠事（清）王士祯

①新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店，遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆，A、至章邱西之新店乃夜驰之沛公军．．B、山门砉然而辟吾尝终日而思矣 ．．

C、方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉吾已失恩义，会不相从许．．D、罪合死，吾当为一决不足为外人道也．．

6、下列句子中，全都表现女主人公武功高强、行事侠义之状的一组是（3分）（）

①遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆

髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。腰剑；骑黑卫，极神骏，妇人神采四射，其行甚驶。试问：“何人？”停骑漫应曰：“不知何许人。”“将往何处？”又漫应曰：“去处去。”顷刻东逝，疾若飞隼。崔云：“惜赴郡匆匆，未暇摄其踪迹，疑剑侠也。”

②从侄鹓因述莱阳王生言：顺治初，其县役某，解官银数千两赴济南，以木夹函之。晚将宿逆旅，主人辞焉，且言镇西北里许有尼庵，凡有行囊者，皆往投宿。因导之往。方入旅店时，门外有男子著红帩头，状貌甚狞。至尼庵，入门，有廨三间，东向，床榻甚设；北为观音大士殿；殿侧有小门，扃焉。叩门久之，有老妪出应。告以故，妪云：“但宿西廨，无妨。”久之，持朱封鐍山门而入。役相戒勿寝，明灯烛，手弓刀以待曙。至三更，大风骤作，山门砉然而辟。方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械谋拒之。廨门已启，视之，即红帩头人也。徒手握束香掷地，众皆仆。比天晓，始苏，银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰：“此人时游市上，无敢谁何者，唯投尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。然尼异人，吾须自往求之。”

③至则枢出问故。曰：“非为夜失官银事耶？”曰：“然。”入白。项之，尼出，命妪挟蒲团跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢来作此狡狯，罪合死，吾当为一决！”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。其行如飞，倏忽不见。

⑤市人集观者数百人。移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦。入门呼役曰：“来，视汝木夹函官封如故乎？”验之，良是。掷人头地上，曰：“视此贼不错杀却否？”众聚观，果红帩头人也。罗拜谢去。比东归，再往访之，庵已空无人矣。

⑥尼高髻盛妆，衣锦绮，行缠，罗袜，年十八九好女子也。市人云：尼三四年前，挟妪俱来，不知何许人。尝有恶少夜入其室，腰斩掷垣外，自是无敢犯者。

4、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A、锦衣弓鞋，结束．．为急装结束：装束，打扮B、比．天晓，始苏，银已亡矣比：等到C、验之，良．

是良：确实 D、罗．

拜谢去罗：弯腰

5、下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（3分）（）

②移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金，殊无所苦③徒手握束香掷地，众皆仆④尼笑曰：“此奴敢来作此狡狯，罪合死，吾当为一决！”

⑤牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。其行如飞，倏忽不见

⑥尝有恶少夜入其室，腰斩掷垣外，自是无敢犯者

A、①④⑤B、②③⑥C、①④⑥D、②④⑤

7、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（）

A、新城役某押送官银到济南去，晚上投宿之时遭到了客栈主人的拒绝，他们只好自己找到离客栈一里路左右的尼庵住下。

B、著红峭头的男子是个武功高强的劫匪，他早就盯上了押送官银的役某一行人。尽管防范严密，但役某他们还是因打斗不过而被劫走官银。

C、从允人投宿尼庵和为役某斩杀红峭头男子夺回官银这两件事情来看，尼庵剑侠是一个性格豪爽、行侠仗义而武功高强的女子。

D、从前后文来看，新城令崔懋在章邱西新店所遇的妇人就是尼庵里的老妪，而尼庵剑侠就是她的女儿。

8、翻译阅读材料中画横线的句子。（10分）

（1）殿侧有小门，扃焉。叩门久之，有老妪出应。告以故，妪云：“但宿西廨，无妨。”（4分）（2）役相戒勿寝，明灯烛，手弓刀以待曙。（3分）（3）尝有恶少夜入其室，腰斩掷垣外，自是无敢犯者。（3分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成9-10题。

[双调]折桂令·九日①

张可久③

对青山强整乌纱②，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

[注]①九日：农历九月九日，中国人素有登高思乡的习俗。②乌纱：泛指帽子。此句意为自己勉强登高。③张可久终生仕途失意，故终日沉湎诗酒世界，寄情山水之间。

9、你认为这首元曲中揭示主题的是哪一句？这首曲子表达了作者怎样的思想感情？（5分）

10、本曲以“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”作结，有什么样的表达效果？（6分）

（三）名篇名句默写（每空1分,共6分）

11、补写出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1），唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》）（2），虚室有余闲。（陶渊明《归园田居》）

（3）有志与力，而又不随以怠，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）（4），渺沧海之一粟。（苏轼《前赤壁赋》）（5）峰峦如聚。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（6）学而不思则罔。（孔子《论语》）

三、现代文阅读（25分）

12、阅读下面的文字，完成1—3题。（25分）

钱学森的遗产（节选）

①每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。

②在中国，很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就，同时其命运与政治、民族、时代有如此紧密的联系，更鲜有一位科学家，如此广泛地涉猎如此广泛的领域。③在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。④大多数人从走进学校的那一天起就认识了他——教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像用以激励学生，钱学森就是其中的一位。俊逸的外表、优雅的气质、和蔼的微笑、深邃的眼光、圆阔的额头、稀疏的头发。在无数青年人的脑海里，钱学森定格了一个完美的科学家形象。

⑤在这个国家，对钱学森的尊重，几乎就象征着对知识、对科学的崇尚。

⑥导弹、卫星、空气动力学、航空工程学，钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生，但是，这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道，因为他不仅是一位科学家，还是一个爱国者、一名军人；是一种精神、一种骄傲。一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才，他的故事本身就是一个传奇，当这个故事契合了中国人传统中的“家国情怀”和现实中的政治热情的时候，一个科学英雄就矗立起来了，早已超越了科学技术本身。而他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力——对一个国家和民族的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。

⑦这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。

⑧1950年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密

军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。在他回国之后，“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

⑨20世纪80年代初，他把对工程控制论的理论探索和组织指挥“两弹一星”等重大科研工程的实践相结合，提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。至此，这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚，沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。

○

10钱学森开始审视中医，他写道“我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。更重要的是：中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。所以中医的现代化是医学发展的正道，而且最终会引起科学技术体系的改造——科学革命。”

○11他同时又认为：中医理论是事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲学，不能

说是现代意义上的科学。或者说，中医是“前科学”，即尚待进入科学技术体系的知识。他甚至在1981年《自然杂志》第4 卷第7 期题为《开展人体科学的基础研究》一文中提出：气功、中医理论和人体特异功能孕育着人体科学最根本的道理，不是神秘的，而是同现代科学技术最前沿的发展密切相关的，因而它们本身就是科学技术的重大研究课题。

○

121958年3月1日，钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林，怎知春色如许——谈园林学》的文章，此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。及至20世纪90年代初，钱学森公开提出：要发扬中国园林建筑，特别是皇帝的大规模园林，如颐和园、承德避暑山庄等，把整个城市建成一座大型园林，钱称之为“山水城市”。在钱学森的倡议下，1993年2月27日在北京召开了“山水城市座谈会”，钱学森在为此次大会寄来的书面发言《社会主义中国应该建山水城市》中说“山水城市的设想是中外文化的有机结合。是城市园林与城市森林的结合。山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗？”

○13钱学森的“系统科学观”总能被应用到不同领域而推出新的理论。比如，他和年轻学者

张沁文于1980 年提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。

○14功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法，去解读

社会和自然科学领域形形色色的问题。在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。

○

15尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为“宏大”的作品——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。

○

16斗转星移，岁月不居，钱老走完了他的近百年人生长途，离我们远去了。但他在我们的心目中始终是一颗不倦地燃烧着的星。他留给我们的精神财富，值得整个民族永远珍惜，我们只有完整全面地理解钱学森，才能真正体味他对中国的重要价值。

（1）下列对本文的理解和分析，不正确的两项是（5分）（）D、目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机

A、钱学森的“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，制，是解决“血荒”问题的根本办法。为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

15、把下面语句组合成语义连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是（）（3分）

B、钱学森认为中医的现代化是医学发展的正道，而且最终会引起科学技术体系的改造—人之为人，在于人有思想。，而且还能够用行动来实现思想。—科学革命。①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想

C、这位备受尊崇的科学家终于找到了解读科学问题的万能钥匙——“马克思主义哲学”③有思想的人能够从事物的个性中看出共性④人不但有思想 和“系统科学理论”。⑤用文字来记录思想

D、在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。A.③①④②⑤B.④②⑤③①C.③④②⑤①D.②⑤③①④ 他认为中医理论是事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲学，也可以说是现代意义

16、阅读下面的文字，仿（1）完成（2），内容要包括解释和例句，例句不少于两个。（5分，上的科学。解释2分、例句3分）

E、气功、中医理论和人体特异功能孕育着人体科学最根本的道理，它们本身就是科学技2010年11月10日，《人民日报》头版头条标题《江苏给力“文化强省”》让不少人有些术的重大研究课题。“意外”。一向以严肃严谨著称的《人民日报》采用如此“潮”的标题，立刻引发如潮热议。（2）本文的题目是“钱学森的遗产”，结合全文，说说钱学森给后人留下了怎样一笔丰厚的遗百度一下，“给力”一词有两种基本用法： 产？（6分）（1）用作动词：有“给予力量”、“加油”等意思。如：①大家给力啊。②新能源公交不给（3）文章的第二自然段具有怎样的作用？（6分）力，故障频发，引乘客不满。③为避免楼市调控遭遇这种尴尬的局面，地方政府除继续“给力”（4）本文为人物评传性文章，文中处处充盈着作者对传主的崇敬赞美之情。文中说：“在中国，限购政策外，还须切实扩大楼市供应以及调整供应结构。钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。”结合原文，探究他诠释了（2）用作形容词：__________________________________________

16．仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相向。（6分）怎样的科学家的内涵？（8分）

对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。

四、语言文字运用（20分）对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一

13、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）双合脚的鞋，或是离家更近一点的一所希望小学；①，A、出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干，；②。大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。．．．．B、俗话说得好：知错就改不算错，犯而不校错中错。我是你的朋友，你做错了事可以对．．．．我说，让藏在心灵深处的心事，也出来晒晒太阳。

C、王教授开设考古专题课，普及考古学的知识，引起考古爱好者的广泛关注，他那坐而．．论道的风度也受到了广大师生的一致好评。．．

D、文体旅游出版局接群众短信举报后按图索骥，查获某大厦两间房屋内所藏的7.6万余．．．．张盗版音像光盘。

14、下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A、现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。

B、体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提振士气，更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。

C、发展国际汉语教育与推广事业，对于促进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。

五、写作（60分）

17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。那是处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间，当桥。山势的巍峨，涧水的轰鸣，越发烘托出桥的危险与简陋，经常有行者失手葬身涧底。一行四人来到桥头，一个盲人；一个聋人；两个耳聪目明的健全人。铁索桥，必须攀附了，路至此，决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索，凌空行进。结果呢？盲人过桥了，聋人过桥了，一个耳聪目明的人过桥了。另外一个则跌下铁索桥，丧了命。

盲人说，我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。聋人说，我的耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。那么过桥的健全人呢？他的理论是，我过我的桥，险峰与我何干？急流与我何干？只管注意落脚稳固就够了。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。