小学生爱国主义教育宣讲提纲5篇

第一篇：小学生爱国主义教育宣讲提纲

主题：爱国

宣讲提纲

老师们，同学们，大家上午好！

我今天要给大家宣讲的主题是爱国。对一国家、一个民族来讲，爱国主义是一面永不退色的旗帜，是一支凝聚人心的火炬。对在座的各位小朋友来说，爱国应该也是老师们经常提起的一个词语。我想问问各位小朋友，你们知道什么是爱国吗？

„„

伟大的革命家和思想家列宁是这样解释的：爱国主义是人们千百年来形成的对自己祖国的一种深厚感情。

这种深厚情感又包含哪些东西呢？

对祖国河山的热爱，对祖国尊严的维护，对祖国发展的关心„„。

这样说来，爱国的涵义实在太丰富了。讲几个小故事吧。先讲几个国外的，小朋友们可能没有听过。安徒生跟老友断交

丹麦著名童话作家安徒生（丑小鸭、海的女儿、国王的新衣、豌豆公主、卖火柴的小女孩„„）跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？”安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。“把我的心脏带回祖国”

波兰著名作曲家钢琴家萧邦（弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦），19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

记下来我们再讲两个中国人自己的爱国故事。文天祥宁死不屈

南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。（天地有正气，杂然赋流形。）

（人生自古谁无死？留取丹心照汗青——过零丁洋）科学家献身祖国

1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。

此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆„„他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

陈天华遥寄血书

革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗„„他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”

别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。

这些小故事，有些是当年读书的时候老师讲的，有些是无意中看到的，但无疑都给我留下了深刻印象。读大学的时候，有一堂历史课，我曾经和我的同学们一起讨论过这样一个问题：我们为什么要爱国？

有很多回答了。

有人爱祖国的山河辽阔，爱他巍峨的高山，爱他潺潺的流水，爱他北国万里雪飘，爱他南方似水柔情„„

有人爱祖国的历史悠久，上下五千年，神州九万里，我们有四方来贺的汉唐文明，有造福万年的四大发明（火药、指南针、造纸术、活字印刷术）„„有太多可说，民族英雄，爱国志士，不羁诗人，人杰地灵。

（波澜壮阔历史告诉我们）落后就要挨打（邓小平）（1931年9月18日，到1945年9月2日，日本外相重光葵在美国军舰密苏里号上正式签署投降书。14年艰苦卓绝的奋斗，流血牺牲，才换来了我们今天的和平„„14年是个什么概念呢，各位小朋友今年14岁了吗？假如以读书来算，就是说，从小学6年，到中学3年，高中3年，一共12年，再读两年大学，一共14年。）„„

最让我印象深刻的有两个。有个同学说了，我们为什么要爱国？一句话，国家养育了你。这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯，你的精神是国家塑造的。国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。人必须爱父母这叫孝；人又必须爱祖国这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体；父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准，无论哪个民族概莫能外。乌鸦反哺，羔羊跪乳，动物且然，况于人乎？于是我们就有了一种无法割舍、无法忘怀，如影随形、伴我终身的恋国之情。这是爱国的第一个理由，天然的无可辩争的理由。

第二个同学是这样说的：为什么要爱国？因为我是中国人，所以我爱我的祖国。

想一想，没有比这更好的解释了。所以，我们最需要探讨的问题，不是为什么，而是怎么做？这也是我今天想跟大家分享的。

小朋友觉得自己平时有过爱国行为吗？或者什么样的行为是爱国呢？

董存瑞炸碉堡？像抗日英雄一样为国捐躯？

如果有这样一天，我相信我们会毫不犹豫地这么做。但是在和平发展的今天，我们要怎么做呢？我们又应该怎么做呢？

昨天晚上和朋友出去吃晚饭。在路上，遇到一个小朋友，3到5岁的样子，走路还不是很稳，跟在家中大人身边，手里拿着一个柑橘，一边走，一边剥皮，一边随手将果皮扔在街道上。我们都知道，这是不对的。爱护环境人人有责。我的朋友就上去制止了他，并教育他这样做不对，不文明。那个时候，我好像突然就明白了，爱国，是爱护我们生活的美好环境，是爱护我们的下一代，更是时刻做我们能做的。

爱国就是爱自己的事业。1.苏格兰

我想起上大学的时候，有一次在校车上，有个学长讲英国交换生经历。在那边，有个教授，老是问他为什么我们中国人不让西藏独立

2.Singapore

第二篇：爱国主义教育活动宣讲提纲

爱国主义教育活动宣讲提纲

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会进步的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。今年是中华人民共和国成立61周年，也是我们应对国际经济形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年。这既为开展爱国主义教育提供了极好的机遇，也提出了新的更高要求。结合全州开展“千名干部下乡”活动，深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。

一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党的领导地位是在中国长期的革命斗争中逐渐形成的。熟悉历史的人都知道，中国曾经历了漫长的封建时代，直到19世纪中叶，西方国家先后两次发动鸦片战争侵入中国，中国内部又发生了历时14年最终归于失败的太平天国农民革命，才使中国社会开始出现前所未有的新变化。先是封建统治阶级内部一部分人推动洋务运动，企图在不根本改变封建制度的条件下，通过学习西方的先进科技，以摆脱落后挨打的局面，结果在中日甲午战争的炮火中破灭。后来又有康有为、梁启超等发起维新变法，冀求在中国实行

君主立宪，通过推动自上而下的改良，以实行资本主义化的政治和经济纲领，结果只维持一百来天，就遭到保守派的残酷镇压而彻底失败。然后又是孙中山、黄兴等领导的辛亥革命，通过革命的手段，推翻帝制、建立民国，冀求实行西方式的资本主义制度，但最终的成果却被袁世凯窃取。历史表明，无论是旧式农民起义、封建统治阶级自强，还是资产阶级改良派和资产阶级革命派的努力，都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能挽救中国受奴役受压迫的命运，都不可能找到民族独立和国家富强的真正出路，中国革命必须有一个先进的阶级和政党来领导。中国共产党的诞生，实现了中华民族亘古未有的巨大变革。1917年俄国十月革命的胜利，给中国人民送来了马克思列宁主义。随着马克思列宁主义广泛传播并且与中国工人运动的结合，中国产生了新型的工人阶级革命政党——中国共产党。中国共产党从诞生之日起，就以马列主义为指导思想、以全心全意为人民服务为宗旨，把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，肩负起了争取民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的伟大历史使命，带领中国人民经过艰苦卓绝的奋斗，取得了革命、建设和改革的一个又一个重大胜利。在新民主主义革命时期，我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，结束了国家积贫积弱、四分五裂、任人宰割、受尽欺凌的悲惨历史，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们确

立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。中国共产党成立88年来的历史证明，没有共产党，就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和全国各族人民的幸福生活。中国共产党成为执政党，是历史的选择、人民的选择。

中国共产党成立以来，特别是新中国成立以来，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心和以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧密联系党的基本路线和中心任务，以改革创新精神全面加强和改进党的建设，不仅使党始终走在时代前列，而且为伟大事业提供了坚强的组织保证。从着力加强思想建设、组织建设到积极开展作风建设、制度建设，再到深入推进反腐倡廉建设、先进性建设，中国共产党人的从严治党精神，让立党为公、执政为民的执政理念深深植根于广大共产党人心中，使党的领导水平和执政能力不断提高，党的阶级基础和党的群众基础不断扩大，党的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，有力地推动和保证了全面建设小康社会的顺利进行。事实雄辩地证明，中国共产党不愧

为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。只有坚持党的领导，才能保证我国现代化的社会主义方向，坚持走社会主义道路；只有坚持党的领导，才能正确认识现代化建设的规律，制定正确的路线、方针和政策，保证社会主义现代化建设的顺利进行；只有坚持党的领导，才能充分调动和发挥广大人民群众的积极性和创造性，同心同德进行社会主义现代化建设；只有坚持党的领导，才能为社会主义现代化建设创造一个安定团结的政治局面和良好的国际环境。

二、社会主义新中国开启了新的历史纪元

1949年10月1日下午3时，新中国的开国大典在北京举行。毛泽东主席庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了!新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。一方面，近代以来饱受欺凌的中华民族，经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的基本胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；中国从此走上独立、民主、统一的道路，成为真正具有独立主权的国家，中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。另一方面，社会主义基本制度的建立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。特别是中国共产党成为全国范围内的执政党，它可以运用国家政权凝聚和调集全国力量，解放并发展社会生产力，为国家的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的逐步开展创造良好的条件，从而造福于整个中华民族。

新中国的成立，是20世纪世界上发生的最有影响的伟大事件之一。俄国十月革命开辟了世界无产阶级革命的新时代；世界反法西斯战争的胜利，使一系列国家继俄国之后走上社会主义道路；新中国的成立是全世界进步人类的又一个伟大胜利。它把帝国主义的东方战线打开了一个大缺口，严重打击了强权政治和霸权主义，大大增强了人民民主和社会主义阵营的力量，使世界力量的对比发生了有利于和平民主和社会主义的巨大变化，为正在争取国家独立、民族解放的亚洲、非洲、拉丁美洲被压迫民族和被压迫人民树立了榜样，创造了更加有利的外部条件，坚定了他们的信心和决心，推动了他们反对帝国主义和殖民主义斗争的发展，促进了世界走向进步和光明。

新中国的成立，昭示了一条真理：中国必须走自己的路，即把马克思主义的普遍原理同中国的具体实际结合起来，根据中国特有的国情和人民的愿望，去决定中国应该走什么路。西方资产阶级共和国的方案固然在中国行不通，照搬别国无产阶级革命的经验也不会使中国走向新生。中国革命是沿着中国共产党人所创造的具有中国特色的革命道路取得胜利的：无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封反官僚资本主义的新民主主义革命总路线；先占农村、后占城市、以农村包围城市的革命发展道路；正确处理统一战线、武装斗争、党的建设三方面问题的革命三大法宝；经过新民主主义进入社会主义的革命历程及建设新民主主义共和国的方案，等等。新中国的成立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，启迪人们

建设社会主义新中国必须从实际国情出发，走中国特色社会主义道路。

三、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

一个国家的发展，只有从世界和时代的坐标上去认识，才能更加准确；一个社会的变革，只有从历史和现实的对比中把握，才能更加清晰。新中国成立60年来，特别是改革开放30年来，我国走出了一条在一个十几亿人口的发展中国家摆脱贫困、加快实现现代化的发展道路，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得辉煌成就，综合国力大幅提升、人民生活不断改善、国际地位显著提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。

——锐意推进各方面体制改革，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折。我们建立和完善社会主义市场经济体制，建立以家庭承包经营为基础、统分结合的农村双层经营体制，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成在国家宏观调控下市场对资源配置发挥基础性作用的经济管理制度。在不断深化经济体制改革的同时，不断深化政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制改革，不断形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的新的体制机制，为我国经济繁荣发展、社会和谐稳定提供了有力制度保障。

——不断扩大对外开放，使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。我们坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，加快发展开放型经济。从建立经济特区到开放沿海、沿江、沿边、内陆地区再到加入世界贸易组织，从大规模“引进来”，到大踏步“走出去”，利用国际国内两个市场、两种资源水平显著提高，国际竞争力不断增强。从1978年到2008年，我国进出口总额从206亿美元提高到25616亿美元，对外投资大幅增长。广泛深入的国际合作加快了我国经济发展，也为世界经济发展作出了重要贡献。

——坚持以经济建设为中心，我国综合国力迈上新台阶。从1978年到2008年，我国国内生产总值由3645亿元增长到30.067万亿元，年均实际增长9.8％，是同期世界经济年均增长率的3倍多，我国经济总量上升为世界第四。我们依靠自己力量稳定解决了13亿人口吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一，具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现，高新技术产业蓬勃发展，水利、能源、交通、通信等基础设施建设取得突破性进展，生态文明建设不断推进，城乡面貌焕然一新。

——着力保障和改善民生，人民生活总体上达到小康水平。这30年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。从1978年到2008年，全国城镇居民人均可支配收入由343元增加到15781元；农民人均纯收入由134元增加到4761元。城市人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多，吃穿住

行用水平明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变。

——大力发展社会主义民主政治，人民当家作主权利得到更好保障。政治体制改革不断深化，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度日益完善，中国特色社会主义法律体系基本形成，依法治国基本方略有效实施，社会主义法治国家建设取得重要进展，公民有序政治参与不断扩大，人权事业全面发展。爱国统一战线发展壮大，政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系更加和谐。

——大力发展社会主义先进文化，人民日益增长的精神文化需求得到更好满足。社会主义核心价值体系建设取得重大进展，马克思主义思想理论建设卓有成效，群众性精神文明创建活动、公民道德建设、青少年思想道德建设全面推进，文化事业生机盎然，文化产业空前繁荣，国家文化软实力不断增强，人民精神世界日益丰富，全民族文明素质明显提高，中华民族的凝聚力和向心力显著增强。

——大力发展社会事业，社会和谐稳定得到巩固和发展。城乡免费九年义务教育全面实现，高等教育总规模、大中小学在校生数量位居世界第一，办学质量不断提高。就业规模持续扩大，全社会创业活力明显增强。社会保障制度建设加快推进，覆盖城乡居民的社会保障体系初步形成。公共卫生服务体系和基本医疗服务体系不 8

断健全，新型农村合作医疗制度覆盖全国。社会管理不断改进，社会大局保持稳定。

——坚持党对军队绝对领导，国防和军队建设取得重大成就。军队革命化、现代化、正规化建设全面加强，新时期军事战略方针扎实贯彻，中国特色军事变革加速推进，中国特色精兵之路成功开辟，裁减军队员额任务顺利完成，军队武器装备建设成效显著。军政军民团结不断巩固。人民军队履行新世纪新阶段历史使命能力全面增强，在保卫祖国、建设祖国特别是抗击各种自然灾害中发挥了重要作用。

——成功实施“一国两制”基本方针，祖国和平统一大业迈出重大步伐。香港、澳门回归祖国，“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针得到全面贯彻执行，香港特别行政区、澳门特别行政区保持繁荣稳定。祖国大陆同台湾的经济文化交流和人员往来不断加强，两岸政党交流成功开启，两岸全面直接双向“三通”迈出历史性步伐，反对“台独”分裂活动斗争取得重要成果，两岸关系和平发展呈现新的前景。

——坚持奉行独立自主的和平外交政策，全方位外交取得重大成就。我们恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，同发达国家关系全面发展，同周边国家睦邻友好不断深化，同发展中国家传统友谊更加巩固。我国积极参与多边事务，承担相应国际义务。我国国际地位和国际影响显著上升，在国际事务中发挥了重要建设性作用。

——坚持党要管党、从严治党，党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力明显提高。党的建设新的伟大工程全面推进，执政能力建设和先进性建设深入进行，思想理论建设成效显著，党内民主不断扩大，党内生活准则和制度不断健全，党的各级组织不断加强，干部队伍和人才队伍朝气蓬勃，党的作风建设全面加强，党内法规更加完善，反腐倡廉建设深入推进，党领导改革开放和社会主义现代化建设能力显著提高，党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用不断增强。

不可否认，改革开放在取得巨大成就的同时，也出现了一些矛盾和问题。对于这些矛盾和问题我们应该实事求是地看，从主流和积极方面来看。

首先要看到，改革开放是一个庞大的系统工程，遇到各种矛盾和问题是正常的。同时，改革开放又是一场深刻的社会变革，涉及整个社会结构和社会生活的方方面面。这一过程中出现的问题具有广泛性、深刻性，各种矛盾的成因也非常复杂。但是说到底，这些问题是发展中的问题，是前进中的问题。出现这些矛盾和问题并不可怕，社会发展本来就是在不断解决矛盾和问题中前进的，关键是如何着力解决好。

实际上，近年来我们党始终坚持改革开放的方向不动摇，同时采取了一系列措施，着力解决改革中出现的问题。我们鲜明提出，要提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，努力使改革决策兼顾各方面利益、照顾各方面关系；要统筹好经济体制改革和其

他方面的体制改革，统筹好改革涉及的各项工作，加快重要领域和关键环节的改革步伐；要正确处理改革发展稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，在社会稳定中推进改革和发展，通过改革和发展促进社会稳定。在具体政策上，我们采取了一系列重大措施，努力克服改革发展中不平衡、不协调的问题。正是通过逐步解决前进中的问题，才使我国改革开放步伐不仅没有放慢，而且不断持续地向深入推进。

实践充分证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。这场历史上从未有过的大改革大开放，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景，社会主义中国巍然屹立在世界东方。我们必须继续坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，坚定不移地走中国特色社会主义道路，不动摇、不懈怠、不折腾，决不走封闭僵化的老路，也决不走改旗易帜的邪路，始终不渝地把改革开放和社会主义现代化事业胜利推向前进。

四、中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，只有中国特色社会主义，才能成为全民族的共同理想和信念；只有中国特色社会主义，才能最大限度地凝聚人心；只有中国特色社会主义，才能成为全党全国各族人民团结奋斗 11 的旗帜。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义伟大旗帜，代表了中国最广大人民的根本利益，指引着中华民族伟大复兴的正确方向，具有强大的吸引力、凝聚力和感召力。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，是我们克服一切艰难险阻，实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的根本政治保证和思想保证。

中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。它鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持中国特色社会主义的坚定信念。实践证明，一个国家要实现经济社会又好又快发展，必须找到一条既适合自己国情、又符合时代要求的发展道路。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予它鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。这是我们在长期社会主义建设实践中，历经艰辛探索而逐步开辟出来的，是一条实现中

国繁荣富强和中国人民幸福安康的正确道路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路、成功之路、胜利之路，是历史的选择、人民的选择、时代的选择。

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，紧密结合社会主义建设的历史经验，紧密结合我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，紧密结合新的时代条件，生动而具体地坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这个理论体系，包含一系列独创性成果，具有鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，是坚持和发展马克思主义的典范。在我国改革开放30多年的伟大实践中，中国特色社会主义理论体系显示了强大的生命力和巨大的指导作用。历史和现实表明，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，才能坚持中国特色社会主义道路不动摇，才能真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。同时还要看到，发展中国特色社会主义是一项长期历史任务，必须坚持不懈地为之奋斗。发展中国特色社会主义理论体系也是一项长期历史任务，必须随着中国特色社会主义实践的发展而发展。要始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧密结合新的时代条件，在丰富实践的基础上大胆探索，在科学认识的前提下勇于创新，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

从贫穷弱小走向繁荣昌盛，从温饱不足走向总体小康，从封闭自守走向全面开放，我们取得的一切胜利都证明，中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是能够把全国各族人民紧密团结在一起的共同思想基础。中国特色社会主义具有无可比拟的优越性，中国的发展道路和发展模式具有强大的生机活力。只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量，只有中国特色社会主义道路而不是别的什么道路能够指引中华民族实现伟大复兴，只有中国特色社会主义理论体系而不是别的什么主义能够引领中国发展进步。在未来前进道路上，无论遇到什么样的艰难险阻，我们都要始终做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。

五、民族精神和时代精神是中华民族伟大复兴的强大动力 以爱国主义为核心的民族精神是中华民族赖以生存的精神支柱，是中华民族发展进步的强大动力，是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。

在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神宛如长河，从远古时期的发源，到古代社会的发展，再

到近代社会的浴火重生，不断丰富和升华，始终滋养着中华民族。中国共产党是中华民族精神的继承者、弘扬者和培育者，在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，为民族独立、国家富强、人民幸福，作出了艰苦卓绝的努力，培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神，等等。这些精神，继承和发扬了中华民族的优良传统，集中反映了中国人民在中国共产党领导下意气风发、一往无前、奋发图强的精神面貌，使中华民族精神得到前所未有的发扬光大，进入了一个崭新的发展阶段。无论过去、现在还是将来，民族精神都是一种强大力量，召唤着中华儿女团结一心、和衷共济，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在当代中国，爱国主义主要表现为献身于中国特色社会主义伟大事业，献身于祖国和平统一大业。爱国主义与社会主义在本质上是统一的。社会主义制度的确立，中国特色社会主义道路的开辟，使中国走向了繁荣富强，爱国就是要爱社会主义的中国。维护祖国统一是中华民族的核心利益，爱国主义还必然表现在维护祖国统一上。在中华民族大家庭里，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不

开。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的行径，都将遭到海内外中华儿女的坚决反对。

以改革创新为核心的时代精神是新的历史条件下民族精神的时代性体现和现实升华，是被全体社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向和行为方式。新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。30年来，从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门打开了，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流。改革开放实践孕育和形成了以改革创新为核心的伟大时代精神，解放思想、实事求是、与时俱进的精神极大弘扬，以人为本、尊重科学、崇尚和谐的观念牢固树立，诚实守信、团结友爱、互助奉献的风尚日益浓厚，民主法治、自由平等、公平正义的理念深入人心，效率意识、竞争意识、开放意识不断增强。这一切，体现了时代精神的丰富内涵，激发起全民族勇于改革、永不僵化，勇于创新、永不停滞的使命感和责任感，反映了当代中国人民紧跟时代、振兴中华的精神风貌。

事实证明，改革创新是我们党和国家发展进步的活力源泉，是中国特色社会主义事业开拓前进的不竭动力。弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须继续解放思想，突破陈规、大胆探索、勇于创造；必须着眼于改革开放的具体实践，坚韧不拔、自强不息、锐意进取。着力回答时代对改革提出的新课题，着力解决体制转变中的深层次矛盾和问题，推动改革不断取得新突破。

民族精神和时代精神相辅相成、相融相生。时代精神离不开民族精神，需要从民族精神中汲取养分。民族精神也离不开时代精神，需要用时代精神丰富自身的内涵，二者统一于中华民族的精神品格之中。中华民族生生不息、薪火相传、奋发进取，靠的就是这样的精神；中华民族抵御外来侵略、赢得民族独立和人民解放，靠的就是这样的精神；在新的历史时期，抓住机遇、加快发展，由贫穷走向富裕，靠的也是这样的精神；建设社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的宏伟目标，还是要靠这样的精神。民族精神和时代精神，寄托着民族的希望，昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力，让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺，必将壮大我们民族进步的血脉，增强我们国家发展的动力，激励亿万中国人民继往开来，开拓创新，成就伟业。

六、坚定信心、同舟共济、共渡难关

经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。牢记社会主义初级阶段基本国情，清醒认识新世纪新阶段面临的新课题新矛盾，是我们制定政策、采取措施的重要依据。

从国际上看，我们国家面对的挑战主要表现为国际环境复杂多变，综合国力竞争日趋激烈，影响和平与发展的不确定不稳定因素增多，我们仍将长期面对发达国家在经济科技等方面占优势的压力。

从国内看，目前我国经济社会发展在总体上是很好的，但也存在一些不可忽视的矛盾和问题。尤其是去年以来，受国际金融危机迅速蔓延和世界经济增长明显减速的影响，我国经济发展面临着严重困难和挑战：外需减少，企业经营困难，部分行业产能过剩，失业人数增加，等等。

同全国总体形势一样，我省经济社会发展也面临着前所未有的困难与挑战。一是经济下行压力加大，经济发展的深层次问题亟待解决。全省生产总值增速下降，工业经济增速同比明显回落，财政收入增速大幅减缓，出现负增长。企业经营困难，亏损企业和亏损行业增加。二是就业形势严峻，劳动力供大于求矛盾突出。目前经济下行的负面影响进一步显现，一些企业开始通过裁员来压缩支出，就业岗位减少。新增就业人口尤其是高校毕业生的就业压力增大，如果考虑到农民工就业因素，全社会就业形势更加不容乐观。三是资源环境约束加剧，节能减排任务艰巨。虽然我省去年单位生产总值能耗超额完成目标，但这是在部分企业停产限产的情况下实现的，部分行业和地区主要污染物边削减、边增长的问题仍然存在。四是社会事业仍是薄弱环节，涉及群众切身利益的问题有待进一步解决。教育、卫生、文化等社会事业发展不足，群众看病就医等突出问题解决得还不够好，社会保障、房屋拆迁、土地征用、环境保护和公共安全等领域还有许多群众反映强烈的问题。特别是食品质量安全、重大安全生产事故时有发生，给人民群众的生命财产和身体健康带来了严重损害，等等。这些矛盾和问题存在的原因是复杂 的。既有外部环境的作用，同时和我省经济结构不合理、发展方式转变不快、企业创新能力较弱等长期存在的深层次矛盾密切相关。

强调认清国情、省情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。实际上，任何社会都不可能没有矛盾和问题，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。我国要用几十年的时间走完西方发达国家几百年才走完的工业化道路，它必然会使西方国家几百年工业化过程中的矛盾和问题，在我国几十年内集中表现出来，这就不能不使我们这个大发展、大变化时期成为矛盾凸显期。更要强调的是，虽然有困难有问题有矛盾，但是我国经济发展的基本态势没有发生根本变化，我国经济社会发展的基本面和长期向好的趋势没有改变。在危机和挑战面前，信心比黄金更重要。我们的信心和力量，来自中央和省委省政府对形势的科学判断和准确把握；来自已经制定并实施的应对挑战、着眼长远的一系列政策举措；来自工业化快速推进中的基础设施建设、以三年大变样为抓手的城镇化迅猛发展、产业结构和消费结构升级、环境保护、生态建设和社会事业发展等方面的巨大需求；来自充裕的资金、丰富的劳动力资源等要素支撑；来自运行稳健的金融体系、活力增强的各类企业和富于弹性的宏观调控政策；来自改革开放30年建立的物质、科技基础和体制条件，等等。目前，5月份的中国经济数据已陆续发布。数据显示，中央应对国际金融危机采取的方针和一揽子计划是正确有效的，中国经济总体上延续了一季度以来的向好态势。

与此同时，政府并没有放松在改善民生方面的努力。以人为本、关注民生的施政理念仍得到了延续。政府将解决就业问题和加快完善社会保障体系放在政府集中力量所办之事的优先位置，并出台了具体措施。此外，实现教育公平、进行医药卫生改革，解决民众看病难、看病贵等关系群众切身利益的问题也是今年政府工作的重点。“重民生、促和谐”是指导今年政府工作的主要原则之一。

我省面对急剧变化的经济形势，按照“出手要快、出拳要重、措施要准、工作要实”的要求，适时推出了扩大投资、促进消费、保障民生等一系列应对措施。目前，我省投资消费较快增长，节能减排和环境保护取得积极进展，重点领域改革和对外开放扎实推进，城镇面貌三年大变样工作成效显著，保障和改善民生工作进一步加强，社会事业发展取得新成绩，全省经济保持了平稳较快发展态势，社会和谐稳定。

实践证明：越是困难的时候，越要关注民生，越要促进社会和谐稳定，让人民群众共享改革发展的成果。只有全国人民正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和当前我国发展的阶段性特征，正确认识国际经济环境的新变化和我国经济发展的新情况，看到我国促进经济平稳较快发展的政策措施取得明显成效，看到我国经济社会发展有着美好前景，看到未来的幸福生活，才能进一步增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心，把思想和行动统一到中央的各项决策部署上来，更加坚定自觉地推进改革发展，更加自觉地维护社会稳定。

综上所述可以看出，爱国主义，是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量，是我们永远的精神支柱。团结在爱国主义旗帜下的中国人民，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，一定能战胜前进道路上的一切艰难险阻，群策群力推动科学发展，众志成城促进社会和谐，在中国特色社会主义道路上，不断夺取新的更大的胜利。让爱国主义旗帜高高飘扬，焕发新的时代光芒!

第三篇：升国旗宣讲爱国主义教育

升国旗宣讲爱国主义教育

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。由马叙伦委员提出，毛泽东同志建议将中华人民共和国的成立的日期定为国庆节。最终中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日。

国庆节，也称国庆日、国庆纪念日，是指由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日，通常是这个国家的独立、宪法的签署、或其他有重大意义的周年纪念日。

新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。2018年10月1日是中华人民共和国建国69周年纪念日。

节日意义：庆祝一个国家的成立和诞生。

国家象征：国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体，象征着国家的正式成立。

功能体现：国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

基本特征：体现人民的凝聚力，发挥号召力，即为国庆节庆典的四个基本特征。

第四篇：宣讲提纲

乐山大佛实业有限公司 中国梦主题教育宣讲提纲

王有建

同志们：

2012年在贯彻落实党的十八大精神中，总书记提出了实现“中国梦”的要求。近日,省委决定用两个月时间,在全省广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育。根据管委会统一部署，结合公司实际，开展主题教育宣讲活动。

一、什么是中国梦

“中国梦”这是一个集体概念，并不单指个人的利益和价值，而是中华儿女普遍的坚定的思想意识、共同的奋斗目标和价值追求。中国梦是经历了近代以来中华民族沦为半殖民地、半封建社会而遭受空前屈辱和磨难的洗礼，经历了无数志士仁人肝脑涂地和舍命抗争的无数次劝喻的启迪，经历了千万次中国向何处去的上下求索和反复追问的锤炼，最终找到的由中国共产党领导人民寻求民族解放、实现民族富强道路的梦想。2012年11月29日新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，中共中央总书记习近平说：“实现中华民族伟大复兴，就是近代以来最伟大的梦想。”实现中华民族的伟大复兴，在整个二十世纪一直是中国无数志士仁人顽强追求的目标，一 直是时代潮流中的突出主题，这就是“中国梦”。中国的革命也好、建设也好、改革也好，归根到底就是为了实现这个目标。

二、中国梦的核心内容

中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。每个人心中都有一个梦，都有追求幸福生活、享受幸福生活的权利。老百姓的梦是什么？习近平同志在当选总书记后的第一次讲话就说到这个问题。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”。实现中国梦，就是实现老百姓的梦。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。习近平同志提出了明确的要求：“必须不断为人民造福”，使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。

三、中国精神

3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。习近平指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国 各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

四、市委市政府的发展思路：三大联动、六个跨越、六个美丽

“三大联动”即大交通、大产业、大城市；“六个跨越”即普通路网向综合次枢纽跨越，传统工业向新型工业化跨越，观光旅游向休闲度假旅游跨越，传统农业向现代农业跨越，中等城市向产业化大城市跨越，基本小康向全面小康跨越；“六个美丽”即美丽生态、美丽城市、美丽景区、美丽园区、美丽乡村、美丽人文。

1、美丽生态。美丽生态是实现美丽发展的前提条件。①构建“三江生态区域”；②确保全市森林覆盖率保持在50%以上；③发展自然植被多样性；④提升9.8平方公里绿心公园（绿道完善、水系建设、植被覆盖）；⑤完善生态布局（生态绿地、湿地公园和江河景观）；⑥节能、降耗、减排；⑦2018年以前建成生态市；⑧十二五末城镇生活污水和垃圾处理分别达到率85%、95%以上。

2、美丽城市。美丽城市是美丽发展的形象展现。理念：坚持把城市当艺术品来创作，加快建设特色鲜明、功能现代、品味高雅的美丽城市。对策：全面开展老城改造、新区建设、城市设计，实现古典美与现代风格、后现代元素的合理搭配、梯次布局，形成浓郁的乐山特色。区县：田园慢城、历史名城、现代新城、生态绿城、沫水岛城、民族山城。亮点：三江环城水上公园、临港新城、青江新区、岷江东岸、苏稽片区。

3、美丽景区。美丽景区是美丽发展的重要窗口。峨眉山景区：按照田园度假慢城的总体定位，加快度假风情小镇、主题 文化酒店、主题博物馆、文化创意园、艺术家村落建设，争创国家级休闲旅游度假区。乐山大佛景区：在嘉定坊基础上，推进“嘉州长卷”、“嘉定园子”等一批重点项目，加快南北两端的规划控制和项目生成，拓展延伸景区范围，打造乐山版的“清明上河图”。区县：黑竹沟、金口大峡谷、桫椤湖湿地公园、沫若故居等。

4、美丽园区。美丽园区是美丽发展的产业载体。思路：坚持产业发展、美好生活与文化艺术有机结合，加快推进园城共生、产村相融，新城区、新园区、新村落“三新”互动。农业：坚持走生态农业、有机农业发展道路，加快建设农业特色产业园、农业科技园、都市农业示范区。工业：坚持走集中、集约、循环低碳发展道路，建设一批花园式工厂、园林式园区。乐山高新区：与临港新城融合发展，大手笔推进基础设施、城市建设、产业升级和形象提升，建设成为“两化”互动、统筹城乡示范区，美丽发展新园区。

5、美丽乡村。美丽乡村是美丽发展的重要形态。在近郊建综合体、在远郊建聚居点、在彝区建新彝寨，着力基础设施配套化、民居设计特色化、公共服务一体化的新型村落布局。坚持宜工则工、宜游则游、宜商则商，发展一批特色集镇，集中打造田园风光村落、依山傍水村落、民族风情村落，实现人居环境与自然环境的优美和谐。

6、美丽人文。美丽人文是美丽发展的内在动力。①培育和践行“乐山精神”；②建设学习型社会；③发展文化事业（城市十分钟文化圈和农村十里文化圈）；④壮大文化产业（佛禅文化、古嘉定文化、沫若文化、小凉山彝族文化和民俗文化、大佛节、峨眉山武术节）。

五、乐山精神

“乐善至美创新力行” “乐善”彰显了乐山善良淳朴、乐善好施的品行。“至美”既含有乐山环境美、景色美的自然景色，“至”含有“追求”之意，体现了乐山追求美、喜好美的精神需求，与建设“美丽乐山”、“美丽中国”相通。“乐善至美”与佛教文化追求的“真善美”一脉相通，体现出乐山博大丰厚的佛禅文化。

“创新”既是世界的，也是乐山的，没有创新精神，就没有现在的乐山;没有创新精神，乐山没有未来。国家主席习近平提出“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”“创新”与“改革创新”为核心的时代精神具有一致性。

“力行”含有拼搏进取、求真务实的精神，体现了乐山人新时期积极进取、艰苦创业的追求。“好学近乎知，力行近乎仁”，也与中华民族传统的“艰苦奋斗、勇于实践”的民族精神具有一致性。

六、管委会提出的“一个精神”和“三个热爱” 一个精神：弘扬“中国精神”；

三个热爱：开展“热爱景区、美丽发展”、开展“热爱岗位、敬业奉献” 开展“热爱群众、共创和谐”

第五篇：日行一善宣讲提纲

玉林店中学“道德讲堂”宣讲材料

（四）日行一善至善行一生

安守宁

老师、同学们：

今天，我重点和大家谈谈“善”的问题。三字经中说“人之初，性本善”，意思是说，人的本性都是善良的，那么我们怎样才能将这种“善”发展成为终身受益的习惯呢，结合学校开展的“日行一善”活动，我谈谈我的看法。

开展“日行一善”活动，就是倡导、鼓励我们每天坚持做好事，在头脑中建立正确的道德标准，有一个道德自律的意识。“日行一善”是一个“知而后行”、“知行合一”、“行而成德”的过程，长期坚持这个过程，能够逐步实现由“日行一善”到“日行多善”再到“天天行善”，最终使其“善行一生”。

我们开展“日行一善”活动的目的就是使我们在善行长久地坚持中形成正确的道德观念，养成助人为乐的优秀品质，使其存好心、说好话、行好事、做好人。

存好心：培养和教育我们向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、具有感恩之心等。

说好话：培养和教育我们语言文明，能够使用礼貌用语，懂得“良言一句三冬暖”的朴素道理，会安慰人、鼓励人、理解人等。

行好事：培养和教育我们养成良好的行为习惯，能积极为他人做好事，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为社会和他人做一些力所能及的好事等。做好人：培养和教育我们在家庭做一个孝敬父母、体贴父母的好孩子，在学校做一个尊敬师长、关心同学的好学生，在社区做一个与人为善、和睦相处的好市民，在社会做一个遵守公德、行为规范的好公民。

要做到“日行一善”我们必须明确下列内容

（一）知善。

俗话说：“人非生而知之者。”德育作为教育教学的主要活动，采用各种方式使学生知道什么是善、为什么要行善、怎样行善非常重要。知善的方法不是道德知识的灌输，知善的目的也不仅仅是了解道德名词。知善的目的是要学生将所学“善”的知识内化融通，逐步从内心产生崇善向善、愿意做好事的善愿，能够心存善心。

我们开展“日行一善”活动就是从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，然后认真去感受做好事、为别人带来方便的同时给自己带来的快乐。例如帮助同学打扫卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境、做家务等，这些都是在做好事；哪怕是捡一个果皮、说一句好话、给别人一个微笑、伸一把手帮助别人都是善的行为。我们教育学生开展“日行一善”活动是要从身边事做起，从点滴小事做起。通过教育引导学生长期地坚持做好事，长期的践行、感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

（二）行善。

一切德育活动都离不开“行”的过程。何谓“行”？就是知善后，善念、善心、善愿的外显过程。“行,道也。”行，是行善道，行善念，行善心。俗话说“千里之行,始于足下。”善的实践，德的积累，都是在点点滴滴的“行”中得来的。

怎样“行”？古人云“行,人之步趋也。”行有三法：一效前人而做，即教育引导学生学习历史上优秀人物的善行义举；二效榜样而做。即教育引导学生学习效仿身边典型人、典型事；三效书理而做，即教育引导学生按照书上所讲的道理去做。

坚持以家庭教育为基础，以学校教育为主体，以社区教育为平台，以社会教育为阵地，积极开展“四合一”式的“日行一善”教育活动，并通过长时间的坚持，自然形成学生的三“善”：善心、善言、善行。

1）在家庭广泛开展孝敬教育活动

基本：俗话说“百善孝为先。”为了扎实有效地开展孝敬教育活动，开好家长会，达成家校共识，取得家长的支持和配合；在家庭、学校、社区、社会挖掘一切可利用资源以丰富多彩的方式开展孝敬教育宣传；下发“孝行积分卡”、“笑脸图”等可具操作性的孝行评价工具，要求学生在家长的督促帮助下，按照孝行评价工具提出的指标，努力践行孝敬长辈、关心父母、自立自理等要求，定期在班级展示，并作为评选“小孝星”的重要依据；规定学生在“三八”节、清明节、母亲节、重阳节、父母长辈的生日等特定节日至少做一件孝敬事；实践“五个一”活动，即在休息日和寒暑假想一下父母在干什么，每天做一件孝敬实事，每学期写一则孝敬日记，假期当一天家，每学期计算一次自己的开支帐；开展“三比”、“六心”为内容的系列活动，“三比”即比学习、比孝敬、比奉献，“六心”即积极上进让父母舒心、学习勤奋让父母称心、生活自立让父母省心、遵纪守法让父母放心、明理懂事让父母顺心、报效社会让父母开心。2）在学校积极开展敬师互助活动

基本：俗话说“事师之犹事父也。”尊敬师长，是中华民族的传统美德。在学校倡导尊师其实就是感恩教育，感教师的教导之恩。“师道既尊,学风自善。”尊师教育活动有三：一是教育学生尊敬教师、体谅教师的甘苦；二是教育学生勤学善思、成就学业回报教师；三是教育学生学习教师业精于勤、爱岗敬业的奉献精神。学校可依据各地不同情况在三八妇女节、教师节等节日开展尊师活动。3）在社会参与各种主题实践活动

结合本地区的实际情况组织引导学生以志愿服务的方式，到辖区进行慰问、演出，到社区开展志愿服务、清除街道小广告、打扫社区卫生、扶助孤寡老人、为社区办黑板报等活动。

经常组织学生参观爱国主义教育基地，让学生感受家乡日新月异的变化，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，逐步实现由小善助人到大善爱国的思想升华。

根据家长的特长和职业特点，以志愿者的方式，定期邀请他们参于学校的各项活动及学生管理，和学生一起开展社会实践活动，吸引更多的家长投入到“日行一善”活动之中。

根据本校实际需求，邀请关心教育事业发展的热心人士走进学校、走进课堂，参与到学生德育活动中。如以道德模范、“五老”等为骨干队伍，以社区为依托，围绕形势政策、党的历史、思想道德、公民意识教育等教育重点，结合自己在革命、建设、改革、发展等各个时期的切身经历，以各种形式到机关、学校、社区、企业开展教育活动。

（三）扬善。“扬，举也。”善不扬不显，德不彰不知。通过丰富多彩的形式彰扬好人好事，可以起到“以一带十”、“以点带面”的作用。

通过家庭、学校、社会对学生中涌现的好人好事的表彰和弘扬，用身边的先进典型影响身边人，用身边的好人好事教育身边人，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养向善崇善的自觉意识和行为。

树立道德模范：通过家庭、学校、社会对学生中涌现的好人好事的表彰和弘扬，用身边的先进典型影响身边人，用身边的好人好事教育身边人。学校可以结合开展的各项活动，评选出来的道德模范，利用国旗下讲话、光荣榜、专栏、“日行一善”故事会、“日行一善”报告会等途径积极宣传他们的先进事迹，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养向善崇善的自觉意识和行为。

营造扬善氛围：为了让学生充分感知“善”文化的熏陶，学校通过校园广播站、文化墙、光荣榜、故事会、板报、校刊、建立相关的网站博客、举行事迹报告会、征文、绘画、摄影以及手抄报比赛等形式营造扬善的良好氛围；学校可以利用楼梯文化、墙体文化、橱窗文化等，营造人人崇善、人人向善的校园氛围，构建学校“处处有德育”的人文特色，以形成人人向善、人人扬善的良好氛围。

（四）乐善。

以善为乐，方能持久为善。否则活动开展只能形式化、表面化，不能吸引学生自觉自愿地投入“日行一善”的活动中。只有使广大学生乐于参与其中、乐在其中，在愉悦和轻松中践行善德，才能促使活动的长期开展。

我们要通过日积月累，耳濡目染的熏陶，让学生从小就充分体验到做好事的快乐，培养学生们自觉行善乐善的品质，使学生养成时时、事事、处处存善心行好事的良好品质，逐步实现由“日行一善”到“天天行善”再到“处处行善”，最终实现“终身向善、终身乐善”。

老师、同学们，在此次活动的开展中，我希望大家能真正做到 继承：善，是传统道德思想体系中非常重要的元素。中国传统道德教育十分注重塑造人们“至善”的道德人格,培养具有理想品德的“君子”。它的目标是现实的,方法是注重实证的,途径是偏重于启迪内心觉悟而达到行为自觉。中国传统道德教育要求人们接受道德教育,认识理想的道德观念,并在行为上表现出君子的美德,达到知善和行善的统一。这些优秀的、先进的教育思想在日行一善”活动的推广中都要积极地继承。

创新：“日行一善”活动的开展，核心是践行，模式要创新。要紧密把握社会发展环境，不断摆脱狭隘的思维方式，坚持与时俱进的时代个性，逐步转变旧有的德育形式，紧密结合社会实际，通过大量实践创新，形成各具特色的学校德育发展模式。

坚持：任何一项德育活动都不是一朝一夕所能完成，不能急功近利，也不能朝三暮四。结合本校实际开展“日行一善”活动要有坐冷板凳的准备，要有“十年磨一剑”的精神，要有为学生一生负责的态度。只有这样，这项工作才能坚持有效，才能育善在其心，成善于其行，积善成其德。

有效：不能把活动停留在“口号式”、“文件式”上，而是努力使活动生活化，使“日行一善”贴近学生思想实际、生活实际、学习实际，使之更加生活化、多元化与本土化，增强“日行一善”的吸引力和感染力，使这项活动开展的扎实有效。希望我们提供活动的开展，真正做到“存好心”“说好话”“行好事”“做好人”，真正做到从“日行一善”到“日行多善”直至“善行一生”。

谢谢大家！

2013.03.20