我爱中国汉字

第一篇：我爱中国汉字

我爱中国汉字

我今年上小学五年级了。当我的启蒙老师第一次教我学写汉字时，总觉得难度很大。有的字笔画很多，不易记也不易写，即便是写出来了，也很难看。随着年级的递进，所学的字多了，练字的时间长了，一些常用字的写法熟练了，不但渐渐消除了汉子难学难写的心理，反而觉得学好写好是一种享受；从而也认识到中国汉字有着深厚的根基和丰富的含义；每一个字都闪烁着中华民族的美；因此，我深深的爱着中国汉字。

汉字在传承中华民族辉煌五千年历史中，占有不可代替的地位。有人说：汉字在脚下出生，在故宫中成长，它见证了我们这个民族一次又一次的分久必和，合久必分；记录了一个又一个朝代的天灾人祸；他是宏伟的长城，是巍峨的故宫，是庄严的天坛；这个比喻是何等的恰当啊！汉字在我们生活中起着重要的作用。无论是谁，无论在干什么，都离不开汉字。不是吗，我们学习的课本；看的每本小说；读的每份报纸唱的每首歌……哪一篇，不是有汉字组成?不是吗，我们在网上查阅资料；在手机上看到的短信；与师长，同学的语言交流，哪一句话又离开了汉字呢？可以说，有了汉字，才会有唐诗宋词；有了汉字，才会有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等历史名著；有了汉字，才有了现在的交通工具；有了汉字，才会有中华上下五千年灿烂的文化！汉字体现着中华民族的品格。我们中国的汉字，有楷书的四平八稳、有草书的狂放不拘、有行书的龙腾虎跃、有仿宋的平易通俗……每个汉字都是由简单的笔画组成，但他们都各有各的特点：如果看到“太阳”二字，你仿佛感到了光和热；看到“鸟语花香”这个成语，就好像置身于万物复苏的春天。这些汉字多么奇妙啊！汉字不是僵硬的符号，它们每个字都有不同的风韵，就像一个个性格独特的小精灵。看着这些富有灵性的文字，怎能不是拿起笔，尽情的书写呢？欣赏汉字，就像欣赏天傍晚的彩霞，为那绚烂的色彩迷醉．当你用笔写出一个个生动的汉字时，你一定会感叹汉字的奇妙。它就如同一位精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，每个字都恰似一幅多彩的画卷，也像是一篇欢快的乐章。

为适应改革开放的中国国策，英文等外国文字我们要学，而且要学好，但它并不能取代中国文字，我们坚信中国汉字是不朽的，它将以它独特的气魄和魅力存于世界民族之林！作为一个炎黄子孙，能不为拥有自己的文字而自豪吗？

姓名：王元媛 电话：60341956

邮编：wangyuanyuan123＠126.com

第二篇：我爱中国的汉字

我爱中国的汉字

兰州第六十八中学

刘玉和

每当我书写着一个个汉字，看着那用形音义结合起来的美体。不禁心潮澎湃，我为那造字的仓颉而喝彩，感谢他为人类创造了文明和辉煌。是汉字记载了历史，传承了文明。为中国瑰丽的文化宝库储存了取之不尽用之不竭的宝藏。中国的汉字你像一个个美丽鲜活孩童，充满着朝气，充满着希望。我看着你，走出书本，走出课堂，走向田野，走向工厂，走向世界，飞向科技殿堂。朝着灿烂的 太阳，在广阔的宇宙空间翱翔。神州九号向你微笑，嫦娥飞船为你展示骄傲。汉字啊！你真神妙，世界上还有那个国家的文字可以与你媲美。有人试图用拼音取代你，好像没有二十六个字母，中国人就不能用电脑，中国人落后，中国的汉字更落后。是北大的精英们将你送进电脑，走向世界，创造了新的毕升时代。你凤凰涅槃，重获新生，为中国人民长志气，为世界文明作贡献。现在我可大胆的说：“世界上那个国家的文字能超越汉字！” 汉字的发展经历了甲骨文、钟鼎文、小篆、楷书、行书、草书等几个阶段。最早的造字法：有象形、指示、会意、形声等。象形造字法是用画实物图画的方法来造字。后来象形字不够用，就在象形字的基础上添加符号造出指示字，有些抽象概念无法用画图来表意，就用两个以上的图形来表达，造出会意字。汉字最多的是形声字，形旁表意，声旁表音，从单个的汉字就能了解字的意思和读音，这是多么好的字啊！

中国的汉字一个字就是一个故事，我开始不太相信，有一次我在兰州三十三学习，在研讨中，有一个老师举例说，孟子的‘孟’为什么有老大的意思，因为早先有中国人吃首子的习俗。‘孟’这个字上面有一个子，下面是一个皿，是把孩子煮熟后放在器皿中。首子就是老大。所以孟就有老大的意思。一个字就能有一个故事。一个成语就能反映一个历史事件。“胸有成竹”这个成语，外国人理解为胸膛里长着一棵成熟的竹子。而中国人则认为做事，事有把握。还有“完璧归赵”，“刻舟求剑”等，他们不是字面意思的相加。我们看到‘休’字，就知道这是一个会意字。一个人靠在大树下，大树遮挡了炎炎烈日，这人休息的何等惬意。我们看到清水的‘清’字，就想到清澈透明的水。我们看到‘月光’这个字，就想到朗照在大地上的银色的，如水一样的月光了。我们看到了‘大’字，就仿佛看到了盘古在天与地之间用头顶着天，把天顶了一个洞，用肩膀扛起天，在天与地之间那有这么大的一个人。这个字显示了中国人的气概，所以在神话传说中有了盘古这个形象。看到了‘笑’令人欢快，看到了‘哭’就想流泪。这些有形无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，与人的气质多么相近。他们在瞬间走进想象，然后又从想像中流出。在人 的记忆中流下无穷无尽的回味。这些可爱的小生灵，在书法家的笔下变成一个个的剑客，一个个的靓女，一座座的山峰，一幅幅的画卷。或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂，或尖锋如刀。

中华民族是诗的民族。这些有灵性的字，在诗人的笔下，一个个变得有声、有色、有形、有味、有神。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“明月松间照，清泉石上流。”多么艳丽的色彩，多么清脆的声音，多么美丽的画面。在诗的海洋里，汉字的不同组合，像会变化的孙悟空，翻出五彩缤纷的万花筒，大千世界无不浓缩在你的面前。山舞银蛇，原驰蜡象。一个银字，一个驰

字无不使人看到一个银装素裹的北国，一个高低起伏，充满活力像大象一样急

驰的秦晋高原。春分又绿江南岸，一个绿字，无不使人想到春分多么温柔，她像慈母为自己的儿女穿上了绿色的裙子，把江南岸打扮得生机勃勃，呈现出春的美色。

中国的汉字能消化各种外来的新创造，它拥有一个单字的海洋。几个简单的笔划组合成一个方块，它就是哲学，就是人生，就是社会，就是宇宙。人们熟识了它就可以寻求新的组合而创造天地那样宽广的境界。文学家用它笼天地于形内，挫万物于笔端。世界上任何发明 创造都可以用汉字来表达，多么神奇的汉字啊！

我是喝黄河水长大的，黄河是中华文明的摇篮。中华文明需要传承，我们的汉字功不可没。我相信随着中华民族的崛起，外国人定会像学英语那样的学习汉语。不久的将来世界各地汉语热会普遍兴起，我们的汉字将越来越被世人珍爱。汉字将像茫茫宇宙中闪闪发光的群星，受到全世界人民的景仰。

第三篇：我爱汉字

我爱汉字

中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。

在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色彩，有气味。它不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个美丽的世界；汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许许多多美丽而遥远的故事……

是啊，学习汉字，实际上就是在走近中华民源运流长的历史，在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由神奇汉字创造的美丽境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的勇敢，红军的长征艰难，黄继光用胸挡枪的无谓……

正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都展现你面前了吗？是啊，汉字是会说话地告诉我们做人的道理……这难道不是汉字的魅力吗？

爱汉字，就是爱自己的祖国，我是炎黄子孙，我爱汉字。

我爱汉字

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

第四篇：我爱汉字

我爱汉字

我爱汉字，为自己可以读写汉字而骄傲。

每当动笔时，不禁要疑惑：为什么这些可爱而又让人动情的小方块字，被定格在纸上呢？要是一个汉字就是一束鲜花，那么，中国就是花的海洋。这可不是夸大其词，真的！它们可以愉悦你的眼睛。

每个汉字背后都有一段故事，平凡的“册”字，原来是竹条连在一起。“删”子是用刀削去错误的地方而得来。就连“字”这个字，也是由宀和子造成，意思是说：汉字会永远繁衍下去。每当这时，我会为祖先的洞察力之强而钦佩；也会为祖先的创造力之强而五体投地。

在书法家笔下，汉字有生发出千姿百态的变化。可以连笔，可以断裂，可以工整，可以奔放。自中华民族五千年来，字体又岂止这一种呢？从尧舜至殷商，用甲骨文；先秦时期的篆书；西周时期的金文；汉代的隶书；唐代的楷书，还有行书，草书。正因为有了这么多的探究者，才有了汉字漫长的演变过程。一个汉字可以有三个，甚至三个以上的字体。

汉字，可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明，一大瑰宝。有人扬言，中国有五大发明：指南针，造纸术，火药，印刷术，汉字。尽管有点天方夜谭，但可见汉字已在人类生活中的应用越来越广泛了，而且必不可少。可以想象，人类没了汉字，就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空；猛虎没有了郁郁葱葱的森林；也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字，人类将无法沟通，无法交流，人类也就无法生存。从某种意义上说：是汉字给了人类生存的空间，因为人与人之间的桥梁，是用汉字筑成的。

像漫步在秋天的树林里，为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独汉字，它将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星.学校：守敬路小学 班级：五一

姓名：郑怡康

性别：男

联系方式:*** 家庭住址：中岳大街东升家属院 辅导老师:张毅丹

第五篇：我爱中华汉字

我爱中华汉字

像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小l，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑充电。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？这些片段在我脑海里久久回荡。中国汉字，我爱你！