拿到语文试卷之后小学生作文

第一篇：拿到语文试卷之后小学生作文

上周四，我们班进行了语文第一单元测试。今天下午，肖老师准备发试卷，我考了96分，我十分高兴。

下午困难班时，只见肖老师抱着一堆试卷，严肃地走进教室。我怀着忐忑不安的心情想：该发上次的考试卷了，我考得好不好啊？想着想着，我便紧张起来。肖老师走上讲台，大声地说：“这次考试，90分以上的同学不多，我很失望，不面我来报一下分数。”我望着那堆试卷，心中就像十五个吊桶打水——七上八下。肖老师终于开口了：“李彤99分，全班第一名。”只见李彤迈着高昂的步伐，笑眯眯地走上讲台，拿着试卷，快速地回到座位。同学们发出“吱吱……”的赞叹声，纷纷向她投去羡慕的目光。这时候，我的心中砰砰直跳，迫不及待地想知道自己的分数。“杨可96分，全班第二。”我顿时不敢相信自己的耳朵。我飞快地走上讲台，拿起试卷，高兴地回到座位。老师报完了全班同学的分数，考得好的同学眼睛笑得都眯成了一条缝。考得不好的同学愁眉苦脸的。

回家后，我把试卷拿给妈妈看，妈妈竖起大拇指说：“考得真好，下次还要继续努力，争取更上一层楼，加油！”我笑着点了点头。

第二篇：拿到招标文件之后的准备工作

作为一名标书制作员，从标书的制作到标书信息整理，再到商务和技术资料的更新和归档以及资料信息提供，每一步都关乎着投标最后的结果。

制作标书时，争取不要因为前期准备工作的原因而被丧失投标资格，所以，在标书制作之前，招标文件的解读至关重要。

一、招标文件包含哪些内容

招标文件是招标人向供应商或承包商提供其编写投标所需的资料并向其通报招标投标将依据的规则和程序等项内容的书面文件。招标人或其委托的招标代理机构就应根据招标项目的特点和要求编制招标文件。

招标文件至少应包括下列内容： 1.招标人须知；

2.招标项目的性质、数量； 3.技术规格；

4.招标价格的要求及其计算方式； 5.评标的标准和方法；

6.交货、竣工或提供服务的时间；

7.投标人应当提供的有关资格和资信证明文件； 8.投标保证金的数额或其他形式的担保； 9.投标文件的编制要求； 10.提供投标文件的方式、地点和截止时间； 11.开标、评标的日程安排； 12.主要合同条款。

二、易犯的错误

根据招标文件，好不容易辛苦制作的标书，却在开标时因为一些细节未注意而遭遇废标，常见情况有下列几种。

1.标书的授权书中授权人一栏签字：标书要求逐页小签，授权人认为在授权人一栏签字就可以了，而未在右下角再签字。

2.招标文件中格式明确要求小标题序号为(一)(二)(三)，投标文件却使用(1)(2)(3)。

3.某项目招标文件中规定安全防护、文明施工措施费不得低于相关标准的90%，大约在五六万元左右，可是很多家报价却是几千多，部分投标人没有按照文件要求，只含了安全、文明施工两项费用，而并未含临时设施费、环境保护费。

三、分析招标文件“六步法”

1、看资格审查

资格审查是指招标人对资格预审申请人或投标人的经营资格、专业资质、财务状况、技术能力、管理能力、业绩、信誉等方面评估审查，以判定其是否具有参与项目投标和履行合同的资格及能力。资格审查是招标项目的必要程序，所以投标人必须要关注。看资格审查，主要是看业绩、规模、财务、人员等等的硬性指标，再看看自己的企业投标有没有硬性门槛。虽然本着鼓励竞争的原则，资格审查一般不会要求太高或者太特殊，但是也要认真对待。

2、看详细审查

主要看招标文件中的一些商务、技术的评分标准。根据自己公司的实力进行大概分析，大概要求什么标准，客观分（比如业绩、财务情况、进度安排等）和主观分（比如方案等）怎样拿高分，根据这些制定投标策略，寻找自己的优势，弥补自己的劣势，做到心中有谱。

3、看投标人须知前附表

细看投标人须知前附表，这里面涵盖的都是关键性条款，认真研读有助于理清楚整个投标文件要怎么做，尤其是包含一些不可偏离条款（实质性条款）。

4、看合同部分

结合商务不可偏离条款，看合同大致要求，结算方式，付款条件等等。

5、看技术规范书 这部分要和技术人员详细充分交流，尽量或者完全满足招标人的要求。

6、是记住关键点

关键点一般包括：公示期，投标截止日期，保函或者保证金，投标开标地点，文件格式（比如关键页的签字盖章）等等。

第三篇：小学生一二年级语文试卷

一、多音字

la（）mo（）fong（）落lao（）磨坊luo（）mo（）fang（）shan（）men（）ji（）扇闷几

壮（）

刮（）状（）绕（）式（）

免（）难（）锯（）斧（）兔（）准（）剧（）爷（）乱（）阶（）荒（）昂（）敌（）慌（）

shan（）men（）jin（）kan（）尽看jin（）kan（）liu（）zuo（）溜作ĠĠzuo（）cheng（liu（Ġ）ĠĠzuo（）can（）ＨĠＩčĠĠĠĠshen（）she（）chu（）（）处称chu（）chen（）tiao（）（）调给diao（）ji（）

二、形近字

辩（）予（）锋（辫（）瓣（）

辨（）矛（）峰（乱（）妆（）饶（ji（han（汗

han（sheng（佘-liu（Ġ）cheng（iang（Ġ

liang（sa（撒 sa（san（）坊（）访（）武（））））））））））））

刮（）价（陡（）粗（徒（）组（）纪（）记（待（）朴（持（）仆（迎（）察（仰（）查（娇（）披（骄（）菠（三、近义词

闻名—（）大概—（研究—（）忽然—（下沉—（）漂亮—（节省—（）芬芳—（展示—（）辨认—（欣赏—（）精心—（四、句子

1、扩句

苹果树上挂着苹果。）谎（））拟（）似（））以（））侧（）测（））则（））坦（））））））亿（））脑（））恼（））研究—（）坚固—（）雄伟—（）留心—（）证实—（）高兴—（印（孔（扎（境（镜（竟（鱼（渔（摇（遥（怒（努（）迎候—（）美观—（）宝贵—（）舒展—（）细微—（）常常—（））））））））））））））））））））

小鸟在枝头歌唱。

2、缩句

绿油油的草地上盛开着各种野花。他用生命完成了一次特殊的实验。

3、病句

小明把院子打扫的整整齐齐。

我们每个人都应和积极维持公共场所的清洁。

4、被字句 我作完了作业。

洪水把小地淹没了。

5、把字句

这块大石头是被冰川带到这的。

大片树林被大火吞灭了。

6、反问句

听说了丛飞的事迹，我们深受感动。

这件事是李明做的。

四、反义词

傲慢—（）懦弱—（）丑陋—（）愚蠢—（）懒惰—（）索取—（）暴躁—（）邪恶—（）贫穷—（）左—（）远—（）黑—（）轻 —（）少—（）异—（）里—（）前 —（）进步—（）拜访—（）等候—（）黑暗—（）上升—（）减轻—（）热闹—（）吻合—（）干燥—（）陌生—（）伟大—（）精心—（）缓慢—（）辽阔—（）绽开—（）仔细—（）朋友—（）陡峭—（）黎明—（）

五、填空

花张开时，这么重的大石头从天上掉下来，力量。它应该。可它？ 黄黄的叶子像炎热。红红的枫叶像秋天的凉爽。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花

六、默写十二生肖

七、我会填

匆匆地（）快活地（）悄悄地（）拼命地（）轻轻地（）好奇地（）

甜甜地（）认真地（）

第四篇：当试卷发下来之后

当试卷发下来之后

重龙镇中心学校五年级一班蔡滘龙

“期中考试试卷老师已经号完了，成绩很不理想„„”，我班的“快嘴”小兵在教室里发布最新消息后，同学们都提心吊胆，总怕自己没考好。

上课了，不知谁喊了一声“发试卷了”，原本喧闹的教室顿时安静了下来，几十双眼睛齐刷刷地盯着教室门的方向。忽然，老师带着愤怒的表情出现在门口，大家紧张的心更加提到了嗓子眼。老师“踢„„蹋„„、踢„„蹋„„”的脚步声显得特别地沉重、而且出奇的响，好不容易走上讲台，把试卷往讲桌上一摔，像是摔在我们的心上，然后向我们严肃咆哮道：“这次考试，成绩十分不理想！五年级四个班，就我们班考得最差！”边说边抄起卷子，叫了几个同学帮忙发卷子。大家正在猜想自己会得多少分的时候，一边又传来一阵吼声“没写上将近两篇的作文全给我再扣十分！”我们像遭了雷击似的，一个个都被吓呆了。

过了一会儿，我的试卷发下来了，我拿着发抖的试卷，好不容易看清楚上面那串鲜红的数字——87.5。映入我眼帘的这串数字，没我刚才想象的那么糟，我不禁暗自高兴，再望望周围的同学，有的唉声叹气，有的泪如雨下，有的眉开眼笑„„大家都在问身边的同学考了多少分，我也不例外。在我周围，几乎全是考80多分的人！我的心再次揪得紧紧的„„

老师见教室里有点喧闹，便用刷子敲了几下讲桌，教室里又安静了下来。老师开始对我们做思想工作：“这次考试，你们考得的确很糟糕。不好好复习，只能考出这样的成绩。这张卷子要拿回去家长签字。没关系，这次没考好不要紧，争取下次考好„„”

走在回家的路上，我反复琢磨老师的话——这次没考好不要紧，争取下次考好。我这次考试，因为忽略了拼音的复习，所以被扣了1分；有两道题拿不准而忘记做被扣了3分；字意写错了被扣了1.5分；改病句没改对扣了2分；诗句表达的思想感情没写对被扣了1分；还有两道阅读题扣了1.5分；加上作文扣了2分„„

有了这次考试教训，下半期我一定好好复习，不懂就问，认真阅读，提高自己的阅读能力，争取期末考出好成绩，让家长给我签字。

点评：

小作者紧紧抓住试卷发下来前后的场面及心理进行描写，形象生动地刻画了因为学生考试没考好老师的愤怒情绪和同学的畏惧心理。文章语言通畅，条理清晰，心理及场面刻画细腻，感情真挚起伏。

（蔡坚刘强稀）

第五篇：试卷发下来之后

试卷发下来之后

星期三中午，语文老师面无表情地走进教室说：“同学们，你们这次考试的成绩令我很不满意。”我听后心里想：我考了多少分呢？会不会不及格？我带着疑问等待老师报分数。

老师终于开始报分数，发试卷了。此时我的心像十五个吊桶打水———七上八下，生怕自己考的不好。老师先报发80分以上的试卷，可80分以上的试卷已报发完了，却没有我的名字，我想：70-79分的总该有我的了吧？可70-79分的也报发完了，还是没有我的。这下我心里可着急了，心想：60-69分的一定有我的了吧！过了一会儿，60-69分的试卷也报发完了，可我手上依然没有试卷，我想：这下糟糕了，考了个不及格，肯定要挨批了。这时，老师严厉地说：“下面还没有发到试卷的就是考试不及格的！”顿时，我像掉进冰窖里，从头顶凉到脚尖，简直是冰棱挂胸口———凉透了心。

试卷发下来了，我一看才56分，我神情沮丧，自言自语地说：“蒋欣，你怎么才考这么一点？究竟是怎么考试的？”

好不容易熬到了中午放学，走在回家的路上，我心里十分难过，脚像块铁一样，走起路来那样沉重。

回到家，妈妈看到我的考试成绩，脸一下子拉长了许多，狠狠地说了我一通。此时此刻，我暗暗下定决心：今后我一定要努力学习，争取考出理想的成绩，决不让老师和父母失望。