第一篇:争分夺秒的造句
1、把握好自己的人生方向,全力以赴、争分夺秒投身于学习之中,努力实现自我。
2、成就人生,从一小步开始从争分夺秒开始。
3、初中课程多了起来,女生们再也不会像小学的时候在教学楼后面跳皮筋,男生们也不会在争分夺秒的冲出去打乒乓。
4、放学回到家,我先奔厨房,迫不及待地从橱子上拿到瓶子,争分夺秒地打开盖,让萝卜丝们展现在我的眼前。
5、渐渐明白了,一寸光阴一寸金的道理了。不仅是在跑道上要争分夺秒,而且在这个梦想起飞线上更应该争分夺秒。
6、每天早上大家都早早起床,争分夺秒地到音乐教室练习合唱。
7、秋天正是读书的好时节,天凉夜静,书香正是良士奋发有为、争分夺秒,不能蹉跎岁月的黄金时节。
8、人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。
9、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。
10、如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,争分夺秒不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?
11、上小学了,我们俩的关系渐渐紧张起来,开始关注对方的成绩,开始争分夺秒地学习。
12、时间就是生命,医生在抢救垂危病人时,总是争分夺秒从死神手里夺回生命。
13、时间最宝贵,它是生命的源泉,要提倡争分夺秒!
14、收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有5分钟就可大功告成,抓紧时间争分夺秒攻下这个堡垒!
15、我会认准自己的目标奋发向上,像鲁迅先生一样争分夺秒热爱生活积极乐观。
16、我急忙拿出材料开始动手做起来,我争分夺秒的做着,做得我满头大汗,终于大功告成了。我用一个大礼物盒把它包起来,生怕妈妈又突然蹿出来。
17、我卷起袖子争分夺秒地开始了,时间在我的搓揉捏打中一秒一秒地过去。
18、我一回到家锁上房门,就赶紧把书包里的厚厚一沓书都倒在书桌上,争分夺秒、分秒必争地看了起来。
19、现在我们要争分夺秒地完成该完成的事,明天也就是未来要掌握好。
20、有的人在这短暂的生命中争分夺秒努力拼搏废寝忘食!在短暂的生命里做出辉煌的成绩。
21、运动会上的争分夺秒,这些都是敢于表现自我的力量。
22、在你沉浸在睡梦中,你的同学在争分夺秒地学习;在你看着动画片哈哈大笑时,你的同学中陶醉于书的内容中……
23、这一刻,世界上到处充满了爱,我才知道母亲是为了我,才争分夺秒地工作。
第二篇:争分夺秒7天 2政治生活
争分夺秒7天 2政治生活
第二部分政治生活
(一)公民的政治生活
1.我国的国家性质
人民民主专政的本质与特点
本质:人民当家作主。
特点:第一次实现了对广大人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主的广泛性和真实性
广泛性:民主主体和民主权利的广泛性。
真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;广大人民的利益得到日益充分的实现。
2.我国公民的权利和义务
我国公民享有的政治权利
选举权和被选举权;政治自由;监督权
我国公民必须履行的政治性义务
维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益;遵守宪法和法律;服兵役和参加民兵组织。
我国公民参与政治生活的基本原则
坚持公民在法律面前一律平等的原则。坚持权利与义务统一的原则。坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。
3.我国公民政治参与的途径和方式
我国的选举制度及选举方式
我国实行直接选举和间接选举、等额选举和差额选举相结合的制度。在县级及以下人大代表的选举上实行直接选举和差额选举。公民参与民主决策的多种方式
一是通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。二是公民直接参与决策过程(社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度),对决策的形成发挥更加积极的作用。
公民参与民主决策的意义
①有助于决策充分反映民意,体现民主性;②有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
我国的村民自治与城市居民自治及其意义
村民自治和城市居民自治,是我国基层民主中公民参与政治生活的重要形式。两者从性质上来看都属于基层群众性自治组织,都不是国家机关。
实行基层民主自治有利于扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作。
我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
民主监督权包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。
民主监督的合法渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、公民可以通过参与监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式,行使监督权
公民要负责地行使民主监督权利
(1)要勇于行使自己的监督权。(2)要负责、依法行使监督权:第一,要遵守法律,依照规则和程序办事;第二,要坚持实事求是的原则;第三,不得以举报为名制造事端,干扰公务。
(二)我国的政府
1.我国政府的职能和责任
我国政府的主要职能
①保障人民民主和维护国家长治久安;②组织社会主义经济建设;③组织社会主义文化建设;④提供社会公共服务。我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
宗旨:为人民服务;基本原则:对人民负责。(具体要求:坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。)
2.政府权力的行使与监督
政府依法行政的意义
政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则。政府坚持依法行政有利于保障人民的权利;有利于加强廉政建设,增强政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于推进社会主义民主法制建设。
提高政府依法行政水平的基本要求
(1)政府依法行政的具体要求:政府依法行政要求政府及其公职人员做到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。
(2)政府依法行政要求政府及其公职人员严格按照法定的权限和程序行使权力,坚持科学民主决策,遵循少数服从多数的原则和尊重少数的原则。
(3)政府依法行政还要求做到:①加强立法工作,以严格规范行政执法行为。②建立权责明确的执法体制。③加强行政执法队伍建设,不断提高执法能力和水平。④深化行政管理体制改革,形成行为合法、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
我国行政监督体系
包括行政系统外部的监督和行政系统内部的监督。
对政府权力进行制约和监督的意义
政府接受监督是坚持依法行政、搞好工作的必要保证。政府只有接受监督,①才能提高行政水平和工作效率;②才能防止滥用权力,保证清正廉洁;③才能更好地聚民心,作出正确的决策;④才能真正做到权为民所用,建立起一个为人民服务的政府。
3.政府的权威
政府的权威及其体现
政府的权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的权威和影响力。
我国政府的权威的体现:①依法行政,维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的根本利益;②廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务;③富有威望和影响力,有令必行,有禁则止;④对经济发展、政治文明、文化繁荣都有积极的促进作用。我国政府权威的树立
政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象,依法行政的态度、能力和水平,履行职责的效果等树立起来的。最根本的是要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(三)发展社会主义民主政治
1.我国的人民代表大会制度
人民代表大会的法律地位与职权
法律地位:人民代表大会是国家权力机关。
职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
人民代表的产生与职责
由民主选举产生,产生方式有两种:直接选举与间接选举。
职责:①人民代表的权利:审议权、表决权、提案权和质询权; ②人民代表的义务:协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督。
人民代表大会制度的组织和活动原则
国家机构实行民主集中制。表现在以下三个方面:
①在人民代表大会和人民的关系上,人民代表大会的代表由人民民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
②在人民代表大会与其他国家机构的关系上,人民代表大会是国家的权力机关,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。
③在中央和地方的关系上,在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了中国社会主义民主政治最鲜明的特点。人民代表大会制度还是建立其他国家管理制度的基础。建设社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度模式。
2.我国的政党制度
中国共产党领导和执政地位的确立
是人民的选择、历史的选择,归根到底是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
中国共产党的性质、宗旨和指导思想
性质:中国共产党是工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨:全心全意为人民服务。
不断完善中国共产党的执政方式
科学执政、民主执政、依法执政。
中国特色的政党制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。
3.我国的民族区域自治制度及宗教政策
我国是统一的多民族国家
统一的多民族国家,是我国重要的国情之一。
我国处理民族关系的基本原则
(1)民族平等——首要原则
民族平等是指各民族具有同等的地位,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,平等地履行应尽的义务。(表现:历届全国人大都有少数民族代表参加,而且少数民族代表占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口占全国人口的比例;少数民族人士参加各级政协;党和政府高度重视培养和选拔少数民族干部。)
(2)民族团结——重要原则
民族团结是指各族人民在民族平等的基础上,和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。(重要性:民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要指标之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。)
(3)各民族共同繁荣——根本原则
各民族共同繁荣是指在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。(措施:国家采取了一系列加快民族自治地方发展的政策和措施,促进了民族的繁荣。特别是国家积极实施西部大开发战略,大大促进了少数民族地区经济发展,也带动了整个社会现代化进程。)
我国的民族区域自治制度
含义:是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
核心内容:自治权。(包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权。)
我国民族区域自治制度的优越性
①有利于维护国家的统一和安全。②有利于保障少数民族人民当家作主的权利。③有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。④有利于促进社会主义现代化事业的发展。
我国的宗教政策
我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(四)当代国际社会
1.国际社会的成员
主权国家与国际组织
(1)主权国家:主权国家是国际社会最基本的成员和国际关系的主要参加者,由人口、领土、政权和主权等基本要素构成,其中最重要的是主权,它是一个国家的生命和灵魂。在国际社会中,主权国家享有的基本权利有:独立权、平等权、自卫权、管辖权;义务包括不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等。
(2)国际组织:也是国际社会的主要成员。许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端,缓解国家问的矛盾,维护世界和平,等等。联合国
宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
2.国际关系的决定性因素
国际关系及其决定因素
影响国际关系的因素很多,其中国家利益是起决定性作用的因素,国家力量是影响国际关系的重要因素。国家利益是主权国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源。
维护我国的国家利益
原因:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。
内容:安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整;政治利益,如我国政治、经济、文化等制度的巩固;经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。
要求:我国在维护自身利益的同时,要尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。
3.维护世界和平促进共同发展的有效途径
时代的主题[来源:学科网]
和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提,发展是和平的基础,二者相辅相成。
维护和平、促进发展的有效途径
反对霸权主义和**治,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
世界多极化不可逆转
世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。
4.我国独立自主的和平外交政策(由我国国家利益和国家性质决定的)
我国外交政策的宗旨、基本目标和基本立场::
宗旨:促进世界的和平与发展。
基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
基本立场:独立自主。
我国对外关系的基本准则:和平共处五项原则。
走和平发展道路
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,中国越发展、越强大,越有利于维护世界和平、促进共同发展。
第三篇:争分夺秒 勤奋学习
争分夺秒 勤奋学习
同学们、老师们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学们,你有什么收获?
新的一天开始了,有同学争分夺秒,早早到校;有同学却起床后还在宿舍里玩着。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。有的同学放学后,早早回家,在作业,复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平,慷慨的。每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
亲爱的同学,新年的钟声就快敲响,这学期也快要结束了。让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤地耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们珍惜时间、刻苦学习!预祝同学们在学期结束能取得优异成绩!
谢谢大家!
第四篇:争分夺秒,冲刺期中演讲稿
争分夺秒,冲刺期中演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自少31-1班的田昕源。今天我在国旗下演讲的题目是《争分夺秒,冲刺期中》。
伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,新的一周。非常高兴,我们又相聚在国旗下,相聚在这阳光明媚的深秋早晨。温暖的阳光叩响每个人的心灵,洒落在每个人的脸上。再过几天,期中考试将悄然而至,让我们以阳光般的心态去迎接期中的到来。
时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,严于律己。尽管军训早已远去,但我们没有忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。而今,冲刺期中的号角已经吹响,我们别无选择,我们必须迎难而上。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”在冲刺期中考试的奋斗历程中我们决不气馁,今天让我们以奋斗来做撬起地球的支点,迎接命运的撞击,迎接属于我们的辉煌,去兑现我们的诺言,实现我们的梦想!
说到梦想,我相信我们每个人都有自己的梦想。因为心中的梦想,我们有着青春的激情,有着无悔的拼搏!就让今天的拼搏成为明天最美好的回忆!著名作家柳青说过:“人生的道路很漫长,但紧要处就那么几步”特别是当人年轻的时候。这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗憾。”所以,接下来的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,()潜心学习,静心求索,合理安排时间,和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。同学们,请你们把父母的声声叮咛,师长们的殷切期盼化作动力吧!不要因为乌云遮住了蓝天止住我们奋飞的翅膀,也不要因为汹涌的波浪而打破我们乘风破浪的勇气,只要我们增强信心,严格勤奋,团结互助,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!
同学们,让我们用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,乘风破浪,渡过学海茫茫,披荆斩棘,踏过书山坎坷。秣马厉兵半学期,今抒凌云之志;砥砺磨剑分秒争,誓酬蹈海雄心。立壮志,展雄风,期中振翮搏长空!
最后,我衷心祝愿同学们在本次期中考试中取得优异成绩!
撰稿、演讲: 田昕源
指导教师:王天驰
第五篇:“争分夺秒” 闯关趣味活动策划书
漳州平和职业技术学校
第一届“争分夺秒” 闯关趣味活动策划书
主办方:漳州平和职业技术学校
承办方:漳州平和职业技术学校学生委员会
漳州平和职业技术学校“争分夺秒”闯关游戏规程
一、活动主题:
你争我夺,分秒必争
二、活动目的及意义:
为了丰富我校学生课余生活、营造积极进取的良好氛围,提高同学们的身体素质,丰富我校校园生活,我们致力营造一个激情四射的智勇闯关活动------“争分夺秒”。旨在促进全校学生的沟通与交流,增进班级各专业之间的友谊,同时也为我校学生日常生活增添一段欢乐时光。
三、活动对象:
漳州平和职业技术学校学生
四、参赛资格:
1.我校2014级全日制在校生
2.身体健康,思想向上
3.热爱运动并具有一定的运动基础
4.无不适宜参加体育运动的病史
五、活动时间:
2014年05月5日
六、活动地点:
校田径场、女生宿舍前空地、大门、学生教室
七、仲裁委员会:
实习老师和指导老师
八、组织机构:
漳州平和职业技术学校学生委员会
九、闯关规则:
1.比赛采用闯关游戏,三男两女或三女两男。
2.比赛分五关段进行,第一关:五人同时原地转10下后连续跳20下跳绳限一分钟;五人过三人进入下一个关卡
第二关:历史故事典籍答题模式一分钟内连续。10道历史问题才得于通过。参赛队伍只有两次跳过题目的机会。
第三关:五人同时玩“青蛙跳下水”游戏,连续衔接没有断10次算过关。、第四关:比手画脚,60秒内连续答对6道题目。
第五关:绝对音感,在随机抽取一段话中,五人连续没有停顿算过关。
3.每一队伍将配一名学生会成员进行随行计时,如在某关卡失败后将退回上一关卡。
4.活动的成绩以那个队伍最少获取本次闯关游戏的冠军。,十、奖励方法:
冠军1队 xxx 奖状
亚军1队 xxx 奖状
季军1队 xxx 奖状
殿军1队 xxx 奖状
十一、闯关注意事项:
1.各队需服从本次举办单位工作人员和仲裁委员会工作安排。
2.各队伍需严格按照比赛规则,不弄虚作假以“友谊第一,比赛第二”的思想进行游戏比赛。
3.各队需在活动比赛前报名本次活动,本次活动以五人为单位五人可为“三男两女也可三女两男,并要为本队伍取队名。
4.记录台(桌椅)由工作人员负责,比赛当天工作人员队必须提前20分钟将桌子搬到比赛场地,比赛结束后由工作人员负责搬回原地。
5.参赛队员不得有辱骂、打架等不良行为,任何人不得干扰裁判判罚,不辱骂、攻击工作人员,不在闯关期间与工作人员发生争执,否则将给予相应的处罚。
6.如对工作人员有异议,可在赛后向仲裁委员会提出上诉。
7.如遇到雨天或其他不可抗拒的情况,当天比赛将延迟或改期,时间、地点另行通知。
10.如遇冒名顶替现象,一经查证立即取消该队随后闯关的参赛资格,当场比赛以违规处理。
本闯关规程未尽事宜由校学生委员会负责解释
漳州平和职业技术学校学生委员会
二零一四年三月二十九日