托班早期阅读《天黑了》教案(共五篇)

时间:2019-05-15 10:42:21下载本文作者:会员上传
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第一篇:托班早期阅读《天黑了》教案

活动目标:

1.对早期阅读活动感兴趣,在老师的引导下学习逐页翻看图书,愿意讲述图书中的内容。

2.学习句式“天黑了,ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方”。

活动准备:

大书一本,小动物图片若干。

活动过程:

一、出示大书引出课题。

小朋友看一看,这是什么时候,你是从哪里看出来的?(天上有月亮和星星)教师告诉幼儿这本书的题目叫《天黑了》,幼儿学说两遍。

二、逐页翻看大书,引导幼儿讲述图书内容。

1、天黑了,老虎睡在哪里?(山洞里)幼儿学说:“天黑了,老虎睡在山洞里。”

2、以此方法学说句式“天黑了,小牛睡在牛圈里”、“天黑了,小猫睡在篮子里”、“天黑了,小狗睡在狗窝里”、“天黑了,兔子睡在地洞里”、“天黑了,蜗牛睡在篮子里”、“天黑了,鱼儿睡在鱼缸里”、“天黑了,小鸟睡在鸟窝里”、“天黑了,袋鼠睡在妈妈的怀里”。

三、教师边翻书边连贯讲述一遍故事。

四、幼儿跟着老师边看书边讲述一遍故事。

五、教师出示小动物的图片,让幼儿仿编:“天黑了,ⅹⅹ睡在ⅹⅹ地方”。

第二篇:幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉

幼儿园托班社会教案:天黑了,要睡觉

活动目标:

1、知道月亮升起来了,天黑了,要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。

2、欣赏诗歌:《月亮对我笑》。

活动准备:

抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。

活动过程:

一、幼儿一起进行简单的生活常识讨论,为欣赏诗歌做铺垫。

1、月亮出来了,天变得怎样了?

2、这个时候,小朋友要做什么?

二、播放音乐,教师朗读诗歌。

1、诗歌里写的是白天还是夜晚,你怎么知道的?

2、在夜晚,小朋友要做一件什么事?

三、教师再次有表情地朗读儿歌。

1、诗歌开始时,月亮为什么生气?

2、“我”改了之后,月亮又怎么样了?

四、组织幼儿讨论:

1、在家里,你是什么时候睡觉的?

2、以后,“我”该怎么办?

第三篇:早期阅读《大嘴巴》托班教案

目标:

1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。

2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。

准备:《大嘴巴》大图书制作

过程:

一、观察常见的菜肴图片,说出名称。

二、在教师的帮助下,学习一页一页翻看图书。

1.先看封面,这本书的书名叫什么?

2.教师示范,一页一页翻看图书。这是什么?它什么叫?它喜欢吃什么?(请幼儿喂食)

3.小青蛙吃了小虫,力气大了,它开始唱歌了:小青蛙,呱呱呱,我爱虫子,你爱吃什么?(教师示范)

4.按以上方法学习:小鸭子,嘎嘎嘎,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

小花狗,汪汪汪,我爱吃骨头,你爱吃什么?

小花猫,喵喵喵,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

小朋友,啦啦啦,我样样东西都爱吃。

三、教育幼儿样样东西都要吃。

四、反思:

大图书的制作是本次活动的亮点,它会唱歌,书中的动物形象可以让幼儿喂食,同时可供教师生动形象地演示书要一页一页翻看,因此,对于年龄小的幼儿来说,活动中教师教具的运用很重要,它具有一定的隐性指导作用。

第四篇:托班早期阅读下雨了教案

活动目标:

1.喜欢在老师的带领下翻看图书,理解故事内容,感受阅读活动的快乐。

2.学说句式:“×××, ×××,快来躲雨吧!”

3.愿意进行故事表演,懂得要做一个帮助别人的好孩子。

活动准备:

大书一本,大伞一把,小猪、小鸟、小猴、小松鼠、小熊猫头饰若干。

活动过程:

一、出示大书引出课题。

今天,老师带来了一本很好看的书,你们想看吗?看看书上有谁呀?

二、逐页翻看看图书,引导幼儿讲述。

1、下雨了,猪宝宝把什么打开了?

2、小鸟要淋湿了,谁来帮助它?猪宝宝怎么说?(学习句式:“小鸟,小鸟,快来躲雨吧!”

3、小猴要淋湿了,猪宝宝、小鸟怎么说?

4、小松鼠要淋湿了,猪宝宝、小鸟、小猴怎么说?

5、小熊猫要淋湿了,猪宝宝、小鸟、小猴、小松鼠怎么说?

6、哎呀,小朋友发现伞下已经挤不下小动物了,怎么办呢?

7、大家为什么都来亲猪宝宝呢?

三、师有表情地连贯讲述故事一遍。

在讲述“×××, ×××,快来躲雨吧!”时,可以鼓励幼儿跟老师一起讲述。

四、分角色进行故事表演。

教师扮演猪宝宝,幼儿扮演小动物一起表演故事。

五、教师小结:

我们要像猪宝宝一样做一个帮助别人的好孩子。

第五篇:天黑了(交通征文)

天黑了

“那是一个秋天风儿那么缠绵,让我想起他们那双无助的眼,就在那美丽风景相伴的地方,我听到一声巨响震彻山谷„„”阿明一边开着他的大卡车,一边惬意地听着他最爱的那首《天亮》。他爱这首歌,百听不厌,他爱它的歌词,那个美丽而凄美的故事与他的成长经历相似。阿明原本不是孤儿的,可是在一次车祸中,父母为救幼小的他而双双丧生,只留下他独自一人。

阿明上学时经常被同学嘲笑,说他是没有父母的野孩子,阿明恐惧上学,恐惧见到那些同学。有一次,一位同学指着阿明说:“你是没人要的孩子!”它如同一把利剑直戳阿明心窝,阿明气极了,上前便和同学扭打起来。不知是谁向老师告了密,老师不顾青红皂白狠狠将阿明批评了一顿。阿明从此以后成了人人排斥的差等生。

依靠着政府的补贴,阿明渐渐长大成人,娶了妻子并有了自己的孩子,也拥有了一辆自己的大卡车。平时阿明靠拉点货物来维持家庭的经济收入,日子过得也算滋润,妻子美丽贤惠,儿子成绩优异,一家三口和和睦睦。逢周末有空阿明还会带上妻子和儿子外出郊游,放风筝,节假日还会去C城游玩。那时候天空还是蓝蓝的,日子还是美美的,一切都是美好的。开开心心的日子过得让邻里羡慕不已。

一次外出拉货物时,阿明碰上了儿时的邻居,与多年不见的好友重逢是件好事啊,两人寒暄了一番后,阿明提议一起吃晚饭,原本为人热情的好友当然欣然同意。好友高兴得直嚷嚷着喝酒,因为饭后还要开车回家,阿明起先推托着好友的热情,可是盛情难劝啊,固执的好友不停的向阿明敬酒,劝阿明喝一点,阿明磨着:我开了这么多年的车,从没出过什么事,喝一点也没关系吧。于是,阿明举起了酒杯和好友开怀畅饮起来。

酒后饭罢,阿明与好友告别后,便开车回家。还是那首曲子,“„„就是那个秋天再看不到爸爸的脸,他用他的双肩托起我重生的起点,黑暗中泪水沾满了双眼,不要离开不要伤害„„”歌声渐渐变得遥远,阿明的视线也模糊起来。

“爸爸你醒了?”儿子见爸爸动了动,关切的问,“天是不是黑了?”阿明环视了一圈四周后带着颤音说。回答他的是久久的沉静。

原来,阿明喝高了,神志不清,眼一花,便撞了树。医生说,由于大脑受到强烈撞击,压破了视神经导致了阿明失明。

车祸后阿明成了盲人,家庭的重担自然而然九由妻子一人承担。中日生活在黑暗之中的阿明脾气也越来越暴躁„„天空不再是蓝蓝的了,日子不再是美好的。阿明的喜怒无常就连儿子也因害怕他,躲他躲得远远的,每天陪伴他的只有那首歌„„

渐渐的,阿明变了,变得不爱说话,性格孤僻。一天到晚早出晚归的妻子,回来还要面对性格日益古怪的丈夫,她终于受不了了,和阿明离了婚。

离婚后,阿明独自居住,最后孤独终老。

有人说,阿明临死前只是说“天黑了,这都是不遵守交通规则惹得祸啊。”

阿明的故事教育了我们,要时刻遵守交通规则。让我们一起来呼吁:不要让交通事故夺走一条条无辜美丽的生命,不要让鲜血一次次沾染美丽的世界,让我们一起来遵守交通规则,共创美好人生。

八(3)班彭凡

指导老师陈竹兰

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