第一篇：恬静如何造句
(1)她恬静的脸上露出了淡淡的笑意。
(2)这里环境幽雅恬静，是一个修身养性的好地方。
(3)她是个恬静的姑娘，总是默默地坐在一旁看书。
(4)外公离休后回到山村，过着恬静的生活。
(5)姐姐是个举止文雅、性格恬静的姑娘。
(6)看着孩子恬静地睡着了,妈妈笑了。
(7)月夜下的西子湖，宛如一面明镜，清澈恬静。
(8)她是一个长得十分清秀的女孩，她十分恬静。
(9)莫扎特的古典乐恬静优雅，让我们发出由衷的赞叹。
(10)宝宝熟睡的脸显得很恬静。
(11)爸爸总喜欢在恬静的夜晚里写工作报告。
(12)她是那么小，有着婴儿般丰满的身体、天真和恬静。
(13)这景色充满着田园味，幽雅恬静，秀美如画。
(14)我喜欢月明星稀的夜晚,因为它会使我的心境恬静舒畅。
(15)恬静的农村生活现在成为城市里人向往的地方了。
(16)她抬起头，我望着她那张恬静的脸，我看着她微笑。
(17)许多城里人总是向往恬静的乡村生活.(18)山村月夜给人一种恬静的感觉。
(19)即使是一颦一笑,都蕴含着她的恬静美。
(20)我刚才所见到的那样恬静、美好、富饶、现代化的海岸渔村,不就是真实的人间仙境么。
(21)看到她恬静的面孔，内心的一切烦恼都忘却了。
(22)夜凉如水，她独自坐在公园的长椅上，月光映衬著她恬静的脸庞，显得格外的柔和，微风轻拂，远处传来飘渺的歌声，让夜越发清凉。
(23)春天应该不会再度失约了,期待中的阳光一定象你恬静的笑容,温暖而又明媚,慵懒而又活泼,驱散心里的每一处潮湿和阴晦。
(24)这几天天气十分燥热，人也变的困倦，采用飞溅的冰冷的水，可以使人亢奋，解除烦躁和不安，变的恬静。
第二篇：恬静造句精选40句
1.这景色充满着田园味，幽雅恬静，秀美如画。
2.月色下的荷塘格外恬静。
3.慢慢的走在恬静的小路上。
4.30多岁的女人如兰般的幽雅，如水仙般的恬静，如百合般的清纯。
5.莫扎特的古典乐恬静优雅，让我们发出由衷的赞叹。
6.夜晚的湖面平静无波，像睡着了一样恬静。
7.这里到处一片碧绿，显得格外恬静。
8.许多城里人总是向往恬静的乡村生活。
9.夜晚的小村显得格外恬静。
10.对光影和构图有较好的控制，田垄的线条和纯粹的色调给人一种恬静的感觉。
11.恬静如水，能洗去抑郁不安和颓唐；恬静如石，能磨去滞锈，使才能闪光；恬静如星月，能使人超脱明达，心地宽广。
12.妈妈的脸上充满恬静的笑容。
13.这景色充满着泥土的清香，幽雅恬静，秀美如画。
14.夕阳的斜晖下，那一抹淡淡的炊烟，犹如神来之笔，构成了一幅恬静的画。
15.海边的风吹来，缥缈无形，心神浮动，恬静而惬意。
16.冬风挂起，雪花像柳絮般轻盈，像繁花般绚丽，还像流水般恬静。
17.他比较喜爱恬静的生活。
18.夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
19.你的脸庞一如那乡村的黄昏，秀美而恬静，让我深深沉醉……
20.乡下恬静的生活总是让我很向往，在那种地方生活人都能多活几年。
21.恬静的农村生活现在成为城市里人向往的地方了。
22.望这她那恬静的脸，让我感到人世间的事物都是那样的美好。
23.恬静的生活让人羡慕。
24.夜晚的小村格外恬静
25.月光下，妹妹的脸显得很恬静。
26.入春的第一天，世界显得格外恬静，这又是崭新的一季。
27.夏天的夜晚显得格外的恬静，月儿高高挂在天边别有一番滋味。
28.这个孩子恬静的笑容感动了老人。
29.她是那么小，有着婴儿般丰满的身体、天真和恬静。
30.夜晚的风飒飒地吹着，远处的竹林显得格外恬静，看着这惬意的一切，我忘却了所有烦恼。
31.山村月夜给人一种恬静的感觉。
32.虽然这个问题有些尖锐，但她的脸上依然充满恬静的微笑。
33.妈妈对我露出了恬静的微笑！
34.恬静的环境使人心情格外愉悦。
35.夜像一杯化不开的咖啡，寂静中流露着对自由的渴望，因为只有夜晚才能展开无限遐想，是那样恬静、美好！
36.爸爸总喜欢在恬静的夜晚里写工作报告。
37.宝宝熟睡的脸显得很恬静。
38.她抬起头，我望着她那张恬静的脸，我看着她微笑。
39.看到她恬静的面孔，内心的一切烦恼都忘却了。
40.走进长廊，只见百花盛开，百“草”争艳，可谓是别具匠心，再加上周围景色优美恬静，更是令人心旷神怡!
第三篇：养得心中一种恬静
养得心中一种恬静
——读《曾国藩家训》后有感
也许就在此时，你正在做你的事情，却身边发生了许多事情。但又有多少人能够全身心投入去做自己的事情，而不分心，这是对一个人做事认真与否的检验。能够做到这一点的需要静心，非常人之所能也。
不久前的一个礼拜天，当我来到新华书店，无意间看到《曾国藩那些事》、《曾国藩家训》这两本书，并把它买回了家。对于“曾国藩”这个名字，大家一定不会陌生，他与毛泽东和成吉思汗并称为中国最聪明的三大历史人物。
很快这两本书被我通读了一遍，书中所介绍的关于曾国藩的经历使我受益匪浅。曾国藩从一个游荡公子到晚清的大儒家、思想家，发生这样天翻地覆的变化，靠的就是他在关键时候冷静思考，认识到自己的错误，并及时改正，朝着自己的既定目标努力。最后还有他师傅教给他的一个秘诀：就是每天坚持写日记，之后我们看到的《曾国藩日记》就是他坚持了几十年的成果，如今此书已被编入中国的国学经典必读书。明〃王守仁《传习录》上有一句名言“种树者必培其根，种德者必养其心。”，总之，他们提出了同样一个观点，那就是——静。
做到静心，对于一个孩子来说，是一件很难的事情。人，天生就有一种好动的习惯，儿时好动，那是天性；长大了好动，说得难听点就是有多动症。这种现象在我身上也时有发生，我从幼儿园到现在，凡是教过我的老师都说我上课喜欢讲话、做小动作，就是静不下来。做回家作业，常常是边做边玩、边吃东西，从来没有想到要去改掉这个毛病，约束自己。直到阅读了《曾国藩那些事》、《曾国藩家训》这两本书后，使我在思想和行动上发生了极大的变化，不再像之前那样做事三心二意，而是专注得投入去做好每一件事情。希望自己能够像曾国藩那样从小毛病改起，做一个“静”者。
如今，我学会了遇事冷静，不管是在学校，还是在家中，不管是对的，还是错的，静下来是第一步。在学校里，时刻不忘约束自己，上课时静下心来，不心浮气躁，提高听课质量。在家中，面对父母的唠叨，要善解人意，听得进去，宽怀待人。努力做一个既能动得起来的，又能静得下来的人。
“静”虽然是个不起眼的字，但是它包含了很多的意思。曾有人说，一个人有没有学问，只要看他能不能静下来。静，可以修身养气，又可以体现出一个人的品质。我应该下心来，做一个真正的“静”者。
第四篇：霍恬静陶艺教案
陶艺课
准备材料：陶土，拉坯工具，麻布，擀泥杖，小水桶，尺子等。
教学目标：陶艺是一门融合了美术和工艺制作的的综合艺术门类，通过亲手制作陶艺作品，可以提高学生综合材料的使用能力，造型能力，空间想象力和艺术创造力。
课型一：幼儿陶艺课
教学对象：幼儿（2岁~4岁）教具准备：陶土，树叶，小木棍等
教学目标：1.认知目标：在逃一刻钟学习英语单词hand。
2.实践目标：让幼儿学会在泥板上印画。
3.情感目标：发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。
教学重点：学会把用手压和用擀泥杖推的方法将陶土推平。教学难点：印花时用力均匀
教学过程：老师引起学生的注意，让学生对陶艺产生兴趣，然后进行互动，组织开发学生的动手能力，引入课题，老师做示范，边示范边讲解，要求学生大胆尝试木棍和叶子的作用，最后幼儿互评作品。
课型二：美丽的杯子 教学对象：小学生（5岁~9岁）
教学目标: 1.学习用泥条盘筑的方法做出自己喜欢的杯子形状。
2.通过对杯子的装饰，提高学生的审美能力
3.通过学习，学生可以独立创作器皿的形态。
材料准备：各种杯子的图片，具有现代气息的图片。
陶土每人一份，转盘，木工具等。
难点和重点：学习掌握一些简单的泥条盘筑的方法
教学过程: 引起学生兴趣，导入话题，杯子的造型有哪些？让学生放空想，教师讲解示范制作过程，并要求学生自己创作，装饰杯子。
课型三：我的房子 教学对象：中学生（9岁到15岁）
教学目标：1.学习用泥板成型的方法粘接出自己想要的房子。
2.通过对泥板的尺寸测量，切割和粘接，锻炼学生的严谨性和精确度。
3.通过学习，学生可以开发想象力，创作出属于自己的房子。
材料准备：迷你版家具，各种房子的图片，尺子，泥浆，麻布等。
难点和重点：擀泥板需要用力均匀，泥板和泥板需要粘接契合，陶土的干湿程
度适中。
教学过程： 引起学生兴趣，导入话题，房子的种类有哪些？房子的结构怎么
做？让学生自由设计，教师讲解示范制作过程，并要求学生自己创作，装饰属于自己的房子。
课型四：手工拉坯
教学目标：
锻炼学生的手作能力以及艺术造型创作能力，定制出属于
自己的独一无二的作品，亲自动手，拉坯，捏塑，上色......在DIY的过程中，不仅锻炼了动手能力，亲子（友情，爱情）间还打开了心扉，这对亲子（友情，爱情）关系属实是一种良好的促进。
准备材料：陶土，水桶，拉坯工具，海绵等 重点难点：揉泥，固定陶泥，找中心，拉坯。
教学过程：
通过放视频的形式让学生了解陶艺的制作过程，吸引学生
目光，体验其中的乐趣。教师示范然后一一讲解，最后等待晾干，上釉待烧。
第五篇：起伏人生,盈怀恬静哲理故事
生活打造了不同的经历，成长谱写了心情。旅途匆匆，纵横交错的纷杂，酸甜苦辣的交融。时光在岁月的沙漏中不停的溜走，而我们不得不把脚步放稳，给心情做着调整。生命容不得迟疑，转瞬昭华即逝，我们辜负不起人生。岁月的征程刻写着喜怒哀乐，今天走过就握别了一道路过的风景，经历塑造了生命的稳重，得失的重叠让我们懂得了感激和包容。经年走过，已不再为悲喜交集，而盈怀了一份生活的底蕴，在年轮中刻上了精美的图层。
人的一生追求的很多，每个人都在寻找一种完美，但完美究竟是什么呢?谁也不能给予一个合理的解释。有了健康想要金钱，有了金钱想要名利……而我们不停的在索取中失真。欲望是一汪深海，再多的沙漏都难以填平。索取就像一波一波的海浪，无休止的撞击，而终究会在某一波中沉沦。生活不单单是一种姿态，还需要一份掌控自如的心性调节自己，更不要为了外在的物质而把人生改写。知足是幸福的根源，浅释一份名利，就赢取一份心安。
生命是一种声音，从啼哭开始的随意阴晴，到高山流水的激昂磅礴，最后躺在云水禅心里聆听花开的过程。人生路一边行走一边领悟，世事无常太多的风云变幻，沧海桑田的变迁让我们学会承受，人情聚散的无奈让我们懂得感恩。我们可以痴守一份不变的情感，却握不住渐瘦的流年，一声珍重往往温暖一生。
生活是生存的底调，每一天我们都在涂抹，线条是否清晰，在与能否梳理好凌乱的心绪。世事繁杂，总会有太多的干扰，情绪的波动会揉乱心智。也许我们都有太多的不得已，但终究都会释怀过去，是非纠葛都是我们不放手风尘，又怎怪风尘牵扯你?适当的解压，别做时光的拖累。面对更多的不理解，需要把心绪沉淀，理清每一条脉络，黑白往往都是一念的落差而颠倒。
华丽只是一种外在的装裱，而纯情的韵味会更具内涵。人生不要过于追求浮躁的虚渺，不现实的东西往往都像一缕云烟转瞬即散。生活不要染入太多的戏曲性，我们既没有随时更换的轻粉桃装，也不一定能唱好曼袅的拖腔。生活需要一份面对面的真，一份脚踏实地的纯。
很多时候我们没有必要刻意去勾勒未来的轮廓，因为太多的未知无法预料。能够把活着的每一天走好，给自己一份舒畅的心情，给他人一抹阳光的笑意，也是给予生命的尊重。快乐就像闲暇时的一杯茶，品的是一份安逸，喝下去的是舒心。幸福就是饥渴时润心的一杯清水，喝下去的是平淡，赢取的是感激。生活就是这样，你少了一份挑剔，你就多了一份心安，多了一份理解，就赢得一份默契。
生命的旅程匹配着不同的磨难，而有一种坚强叫承担。人生经历坎坷，所有的付出都是为了走向圆满，当冲破迷雾，总会发现自身的闪光点。生活需要不停的尝试，才能品其韵味，人生要不停的领悟才能使心灵卓越。一条河趟过了方知深浅，跨越了险阻明白了好事需要多磨。付出总会有回报的，多一份努力，就多一分收获。对生活好一点，植入快乐的种子，让它开出生命的色泽，温馨整个家园。
爱生活的人往往更出色，更出色的人往往最简单。每个人内心都有一道光环，只是太在乎俗世眼眸的偏执，而忽略了它的繁衍。生命的起源来自善良、纯洁。世道的复杂会凌乱清澈的眸光，也会给本来的纯情染入斑点，但生存需要豁达，也不要抓住某一点不公或某一处斑点不放，而把自己卷入忐忑不安的境界中。生存的主题是活出自我，更不要融入世俗偏见的客观，而把本身的真诚沦陷。拥一份善良，一份纯情，总会感染一方净土，不丢失本性，就掌控着生存的价值观。
岁月是一条河，生活就是一叶方舟，而我们是掌控幸福的舵手。一路随潮流颠簸，靠一盏心灯指引航行的明确。人生九曲波折，河回路转不一定尽数完美，但也走了一程无悔。累了歇一歇让心沉稳，苦了将心靠岸，给心灵盈一份清闲。生活是百味交集的融入，生存是草木禅心的领悟。心怀一份懂得，释放一份洒脱，在如歌的岁月里，用高低不平的韵律奏响生命的章节。
做一个热爱生活的人，用坦诚的心迎接晨起的朝阳，用感恩的心握别晚霞的晕光。生活是勾勒不完的七彩色调，是苦辣酸咸的牵绊。人生是本书，读的是激情，墨染的是平凡。生活不能像行云流水那么安适，但可以努力营造一份小桥流水的恬静;给生活一份清新的韵色，让生命在快乐中清逸而悠远。生活就是一个拥抱，一个笑脸，日子就是这样，你复杂了它就复杂，你随情了，它就简单……
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