校信通优秀短信(一)

第一篇：校信通优秀短信(一)

校讯通短信精选(一)1.没有父母照管的“留守孩子”，或者父母不管不问的孩子，从性格、生活习惯、学习兴趣、行为心理等方面易出现问题。家长们要多用点时间管教子女，这才是生意场上一辈子的大赢家。2.家教不严，孩子则无法无天、唯我独尊。孩子做错了事，家长给予适当地批评和惩罚是必要的。这样的孩子，他领略过多种情感体验，逆反心理少、心理承受力强、心理健康。3.温室里的花朵是承受不了狂风暴雨的。家长要让孩子遭遇“挫折”，并鼓励其克服并战胜它。4.优裕的物质生活和给孩子大量的钱，是葬送孩子的第一杀手。所以，为了孩子的积极奋进，为了让孩子养成勤俭节约的美德，还是让孩子过点“穷日子”好!5.健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。6.家教名言：父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

7.家教名言：父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。8.家教名言：打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

9.孩子普遍迷恋网络，少数孩子深陷其中，严重影响了学习，敬请家长准确掌握孩子在外活动情况，禁止孩子进入网吧等娱乐场所。家中有电脑的，要严格控制孩子上网时间。10.学校严厉禁止学生携带手机、MP3等电子产品进入校园，请家长督促孩子严格遵守学校规定，务必将上述物品放在家中。谢谢您的合作！11.学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。12.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。13.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。14.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

15.从长远考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长更有好处。16.孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。17.孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。18.培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

19.健康的心理寓于健康的身体中。让孩子多接触大自然，多参加体育锻炼，锻炼时的汗水是治疗孩子消极情绪最好的办法，大自然会让孩子忘掉自己心中的不快。20.教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美的人格。光给孩子一些知识，只重视孩子的文化学习是不完全的教育；完全的教育，是把孩子作为一个完整的人来培养的工作。21.批评的重点只对事不对人，不要过分强调孩子的过失，重点应该放在如何改正上。22.批评自尊心强的孩子最好是单独进行，不要让孩子当众丢脸，不要伤害孩子幼小的心灵。23.要让孩子爱学习，就要让孩子明白，学习知识，是为了将来在社会上更好地生存，现在认真学习是对自己的未来负责。24.叶圣陶先生说：“教育简单地说只一句话，就是要养成良好的习惯。”一定要帮助孩子养成哪怕是一个良好习惯！25.一旦衰弱或生病，你的眼神、声音、动作、食欲全变了，而一旦恢复，又神清气爽，理想的云帆又高悬起来，这就是状态。孩子状态好，比什么都重要，一好百好。26.学习的最高境界是自己想学，而达到这个境界只有一条途径：兴趣。求知途径是：兴趣――爱好――痴迷，父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步，孩子至此就有了脱颖而出的优势。27.知识不是力量，运用知识才是力量，知识也不会自动地改变命运，出色地使用知识才能改变命运。28.预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。29.家长应该相信自己的孩子是优秀的！每个孩子都自有一份属于他的优秀之处！不要用与其他孩子比较的方法杀伤孩子的自尊！30.不要给孩子搞生日宴会，除非他能够舍得把零花钱攒够给你过生日。过生日宴会对孩子来说没有什么好处。针对很多孩子不知道自己父母生日的这一个现象，要让孩子学会“孝”！31.孩子考得好了，要表扬；孩子考得差了，要记得对孩子说：不是你的智力有问题，而是你的努力还不够；并且帮助孩子找出进步的方法；不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力。32.每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况，让孩子学会每天回顾的好习惯。33.不要拿自己的孩子和别人的孩子比，别人的孩子再好也是别人的，你孩子的优点也许别人孩子也没有。任何时候都不要对孩子说：你真笨，简直无可救药之类的话。这是把孩子送向失败的最佳途径，因为你直接否定了他成功的可能。34.永远不要拿没有时间做借口，有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。35.不要当着别人的面批评自己的孩子，保护和培养孩子的自尊心是很重要的，自尊才能自爱，自尊才能自信。36.学生使用手机有许多危害：攀比手机好坏、方便谈情说爱、贪玩手机游戏影响学习、上网浏览不良信息、看电子书（内容大多涉及魔幻、言情、暴力）影响视力…… 37.有些孩子过度追求外表美，表现为：理怪异发型、染发、穿名牌、钻耳洞、戴耳钉（甚至不止一个）、染指甲、洒香水、戴“戒指”……请家长检查孩子的头发、耳朵和手，教育孩子形成科学的审美观。38.培养孩子每天坚持早晚刷牙和饭后漱口的习惯，以随时保持口腔清洁。督促孩子勤理发，勤洗头，勤洗澡和勤剪指甲。39.培养孩子勤换衣服，穿着整洁的习惯。教育孩子讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在书桌、椅、墙壁上乱刻乱画等。40.先天遗传影响智商，后天教育决定成败。智商影响成绩，情商关系成功。41.扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。

42.不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。43.有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。

44.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。45.家庭像块土地，孩子长得好不好，取决于我们这块地是否适宜于他的成长。

46.学业成绩是重要的，但不是最重要的。不要仅顾及孩子的分数而忽视了对支撑整个人生之人格的培养。47.在金钱的问题上，既不能让孩子大手大脚高消费，又不能让孩子与钱隔绝起来，而应掌握住“度”。适量给点零花钱，教他学会理财，合理消费。48.在让孩子听话的问题上，既不能让孩子不听话，胡搅胡闹，又不能让孩子太听话，唯唯诺诺，而应找到让孩子听话的“度”；使孩子既听大人话，又有独立见解。听话是优点，太听话是缺点。49.在对孩子的批评问题上，既不能无视孩子的问题，不闻不问，又不能揪住不放，翻来覆去没完没了地批评，而应找到批评的“度”。既批评了孩子，又不使其情绪低落，破罐破摔。50.在爱孩子的问题上，既不能没有爱，又不能爱得过分变成溺爱，而要找到爱的“度”。做到严爱结合，刚柔相济。51.别将放任与爱混为一谈。有时候对孩子说“不”才显出你对他的大爱。

52.常说“谢谢”，那么孩子就不会认为你对她的行为熟视无睹了。即使她做的是家务杂活，也应谢谢她。记住，言传不如身教。如果你想培养出一个会感恩的孩子，你也必须时时展示感恩之情。53.家是男孩和女孩开始学习承担责任、遵守规则、照顾别人的地方。54.你有一生的时间去工作，但是孩子的幼年是一去不返的。

55.母亲有人的尊严，才会教育孩子去维护尊严。一个孩子的性格，有先天的因素，更多的是父母后天雕琢的结果。56.在某种意义上讲，孩子就是父母的作品，如同在一张白纸上画出的画，图画上有缺陷，肯定是作者有问题，所以父母在指责孩子前，先要检讨自己，责罚自己。57.告诉孩子：指责别人之前，先审视自己。我们爱孩子，但不能替他们去承担他们自己应该承担的责任。58.给孩子留下巨额财产的父母并不一定是合格的父母，教会孩子怎样“种苹果树、摘苹果”的父母才是合格的。59.一个人如果只有一只手表，他知道现在几点了；如果有两只手表，他往往不知道现在几点了，因为他无法知道哪一只手表更加精确。启示：家长对孩子的教育要求需一致。60.父母是农夫，教师是园丁，农夫关心的是土壤，是根；园丁关注的是修剪，是塑型。改良土壤，把自己孩子人生的根扎好，这是家庭教育责无旁贷的任务。61.种不好庄稼一季，娶不好媳妇一辈，教育不好孩子呢？自己晚年没福，孩子一生受苦，孙子从小受罪。62.青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放。63.每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。64.再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

65.不能嫌弃或遗弃老人，更不能把自己的父母当劳动力使唤，家长现在对老人的态度，就是孩子将来对自己的态度。66.孩子是父母的一面镜子，父母的品德行为好坏都可以在孩子那里得到反映。

67.父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，芸芸众生，还是普通人占多数。家长对孩子要多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长，避免期望越高，失望越大。68.在惩罚一个人时，最重要的是唤醒人的自尊自信：我是真正的人，优秀的人，错了应该受惩罚，接受惩罚是为了更好地做人。69.从长远来看，家庭中父母之间的关系，也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情，影响他们选择什么样的家庭生活方式。70.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。71.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。72.让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。

73.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

74.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。75.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。76.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。77.“成功的孩子成功在妈妈的心里，失败的孩子失败在妈妈的嘴里。”父母的啰嗦容易使孩子反感，认为父母不值得尊重，进一步就会顶撞父母。78.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。79.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。80.一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

81.请家长注意观察孩子的反常表现：如上学过早，放学回家过迟，电话不断，花钱变多，爱打扮，脾气变化无常，与家长顶嘴……孩子如有上述反常表现，家长应及时与孩子进行沟通，防止孩子陷入早恋或网络游戏等误区。82.近来有些学生在假期中以过生日为由到KTV等禁止未成年人进入的场所唱歌喝酒娱乐，留下了巨大安全隐患，敬请家长引起重视，严格控制孩子单独外出的时间，禁止孩子在外过宿，住宿生不要提前到校。83.犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。84.野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待孩子没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。85.合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成孩子的坚强的性格，能培养孩子责任感，能锻炼孩子的意志和人格，能培养孩子抵制引诱和战胜引诱的能力。86.成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看孩子。87.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

88.如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。89.知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。90.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

第二篇：常用校信通安全短信

中小学安全教育短信

前 言

学生是祖国的未来和希望。学校安全教育工作是否到位,直接关系到广大学生能否健康成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的和谐稳定。维护学生安全是家庭、学校、社会义不容辞的责任。我们编辑这本安全教育短信手册，旨在为学校的安全教育工作提供丰富多元的教育内容。希望学校充分利用校讯通等短信平台，配合家庭、社会，筑牢学生安全防线，增强学生安全防范常识，为孩子的幸福成长撑起一片蓝天。

一、校外安全温馨提示短信（由班主任通过短信平台发给学生家长）

学生家长，您好！县教委将组织学校定期发短信宣传学生安全防范知识，如您对学生安全教育有好的建议，请及时反馈给我们。

（一）春季学生安全教育短信

——请您教育好自己的孩子：不乘坐无证照、违章超载 车辆等运输工具；不让孩子骑自行车上马路；严格遵守交通规则，上学、放学及外出活动不要在马路上游玩、嬉戏；到了路口要做到一停、二看、三通过。您的叮嘱，将会让孩子多一份安全意识。

——近期气温变化较大，是各种传染病高发期。希望您对自己的孩子加强个人卫生及食品安全教育，不喝生水、饭前便后要洗手，防止疾病从口入。减少不必要的聚会和旅游，减少或避免前往人群拥挤场所。养成良好的卫生习惯，随时关注孩子身心健康。

——请您抽出宝贵时间多与孩子沟通，及时缓解孩子的心理压力，保持心理健康，教育孩子养成积极向上的精神状态。

——请家长随时关注孩子书包和心理变化，不让刀具和不健康的书籍进入书包、进入校园，当孩子情绪出现异常时，请您及时进行疏导，避免孩子有过激行为。

——家长要教育孩子预防火灾教育，春季气温回升、气候干燥，火险等级也相应升高，非常容易发生火灾。要教育孩子不到森林地带用火、玩火，不到易燃易爆区域用火。

——家长在孩子参加春游等社会实践活动中，要提醒注意乘车安全和饮食卫生安全，容易发生交通和食物中毒等安全事故。

——在孩子上学前要提醒：你慢一点我慢一点，文明的 步伐快一点；你让一点我让一点,舒心的笑容多一点；你讲安全我讲安全，美好生活到永远。

——孩子外出要及时提醒：你走，我走，大家走，安全意识心中有；你让，我让，大家让，安全行路有保障。

——请家长、同学们要带一分小心上路，携一团温馨回家。

——教育孩子要切记：超速超载，深渊！闯灯跨栏，危险！越界过线，侵权！遵规守法，平安！

——家教事小意义大，请您要树立现代家庭教育理念，把握孩子生理和心理特点及发展规律，努力营造良好的家庭民主氛围，建立融洽和谐的亲子关系。——家长是孩子的第一任教师，身教重于言教，父母的德行、修养对孩子有着潜移默化的影响。希望您为人师表，作孩子的表率。

——请您树立终身学习的理念，创建学习型家庭，不断提高家庭生活质量，营造健康和谐、积极向上的家庭氛围。

——希望您以健康的人格、高尚的品德和良好的习惯去感染、熏陶孩子，以正确的理念和巧妙的方法去教育、引导孩子，使孩子健康成长，愉快学习，幸福生活。

（二）夏季学生安全教育短信

——教育孩子不得私自在河边玩耍和下河游泳，不到不 熟悉、无安全设施、无救护人员的水域游泳。

——教育孩子注意防暑防汛。夏季气温高，天气炎热，最易中暑，家长特别要注意子女外出天气情况，确保防暑防雷防雨安全。

——孩子假期参加社会实践活动或走亲访友要由家长接送，教育子女不走茂密小道，要走大路并做到3人以上结伴而行。在路上遇见生人不与搭话，不随意听信别人的话，防止上当受骗，确保子女路途中人身安全。

——暑期是学生安全事故的高发期，希望家长切实履行好监护责任，增强安全防范意识，确保孩子健康安全过暑假。

——夏季气温高，食物容易腐败变质，要教育好孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品（即“三无”产品）或腐烂变质食品；不与陌生人交谈，不吃陌生人给的食物；不喝生水，养成良好的卫生习惯，防止食物中毒事故的发生。

——夏季是雷电、暴雨、洪水等极端恶劣气象灾害的高发季节，要教育子女在暴雨、雷电、洪水到来时，不到户外活动，特别是雷雨时不要在树下躲雨。

——夏季使用的电器品种比较多，用电负荷大，容易发生触电、漏电等火灾事故。家长要随时提醒孩子注意用电安全。

——家长要教育孩子时刻增强防火意识，掌握逃生方 法，火灾起，心莫急，湿毛巾，捂口鼻，迅速离开火灾现场。

——家长要教育孩子一些火场逃生技能：火穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯。

——请家长教育孩子在防溺水安全中做到“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

——请您记住：玉不琢，不成器。子不教，难成才。尽责任，担义务。德为先，育为本。重习惯，养品行。莫溺爱，严要求。

——孩子是家长的希望，教育是人类的希望；家长是过去的孩子，孩子是未来的家长；家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。请您作好孩子的表率，责无旁贷。——尊重孩子，平等相待，动之以情，晓之以理。请您把孩子看成自己的学生，和他们做朋友，只有这样才能真正了解他们，有针对性地进行教育。

——健康首先是孩子的心理、身体要健康，请您加强对孩子的心理健康教育，多做心理疏导工作，及时帮助他 们克服心理障碍。

（三）秋季学生安全教育短信 ——教育孩子按时上学、放学，并严格遵守学校规章制度，教育孩子别从事有害自己和别人健康的任何活动。

——家长如需学生在家里从事其他家务及劳动作业，应确保劳动方面的安全，不得让学生在危险的、有严重污染的环境中从事劳动作业。

——引导孩子安全上网、文明上网，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅、录像室、台球室，不看内容庸俗、格调低下的“卡通片”和反动、色情等书刊、录像、光盘，不浏览不良信息，不侮辱欺诈他人，不破坏网络秩序，不沉溺虚拟时空。

——家长要时刻提醒、教育孩子注意出行安全，注意来往车辆并靠右边路沿行走。不允许在公路上乱跑乱串、不允许互相追逐嬉戏推搡拉扯、不允许在公路上玩耍游戏。

——家长要注意孩子消化道疾病预防。秋季天气转凉，是秋季腹泻等消化道疾病的多发和高发期。随时为孩子增减衣物，并督促子女不随便乱吃东西。

——家长要注意孩子的饮食，不吃病死的家禽家畜，不吃来源不明的、腐败变质的食品，不吃霉烂变质的粮食。——为了孩子的安全，请家长要牢记不生食动物性食品；剩菜剩饭要确保没有变质，经彻底加热后再食用。

——为了孩子和家人的安全，请不使用来源不明的容器盛装食品，食品容器、餐具用后要彻底清洗和消毒，不使用污水清洗瓜果、碗筷餐具；

——家长要督促孩子注意食品卫生安全，食品保管要避免受到苍蝇、老鼠等的污染；腐烂、霉变食品禁止食用。

——孩子不是用来教训的。希望您不要睁大眼睛去找孩子的缺点，而应该发现他的长处，并且给予大量的赞赏。

——教会孩子学会尊重他人，就等于教会孩子尊重你自己。教会孩子给予和奉献，就等于给孩子铺上一条通往非凡而伟大的道路。

——欣赏是一种陶冶，是一种感悟，是一种收获。希望您培养孩子学会欣赏，欣赏别人是择善而从，欣赏自己是增强自信。

—— 一个孩子一个世界，各有各的精彩！希望您不要当孩子的面做横向比较，这种“有比较才有鉴别”的方法会伤孩子的自尊心，甚至失去自信心。

——教育孩子不是生硬的说教，不是声色俱厉的训诉，不是指手划脚，而是循序渐进地引导，耳濡目染地熏陶，细致入微地呵护，“润物细无声”的滋养，精益求精地塑造。

（四）冬季学生安全教育短信内容

——指导孩子学会家居用电、用气、用火安全的基本常 识，教育孩子提高自我保护和防范意识；要求在家不玩火、玩电，防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。

——抓好防寒保暖教育冬季气候寒冷，学生在户外活动中、上下学路上很容易冻伤，并引发感冒 和其他呼吸道疾病。所以，学校要对学生进行防寒保暖、预防疾病教育。

——教育子女要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事，不赌博，不吸烟，不和社会不良青年结交。

——希望家长加强对孩子的管理。要求12周岁及以下的孩子禁止骑自行车、18周岁及以下的学生严禁驾驶电动车、摩托车和其它机动车。

——教育孩子不得私自在同学家过夜，也不得允许别人的孩子擅自在家留宿，尤其是因受家长影响而离家的孩子。

——教育孩子不要和陌生人接触，远离精神病患者，减少意外伤害。

——教育孩子不得与人打架斗殴，不得经常进出娱乐场所，不得意气用事处理矛盾，要以礼以诚待人，若与人产生纠纷及时向老师反映。

——防止冬季煤气中毒。冬天天气寒冷，家长在使用煤炉取暖时，要保持室内通风，避免孩子一氧化碳中毒。

——火灾预防教育。冬季气候比较干燥，森林火灾隐患比较大。要督促孩子不带火种进山。——请家长和同学们要切记：三无车，莫要上，交通安全无保障；下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。

——注意培养孩子养成良好的习惯，吃零食，坏习惯，别人觉得也讨厌；吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病。

——提醒子女在上放学途中要做到：过院落，莫逗犬，被狗咬伤有危险；玩游戏，远利器，无意也会伤人身。

——教育孩子注意用电安全，要求照明电，不要玩，用电常识记心间；变压器，不能攀，高压电源很危险。

——请家长积极配合学校做好孩子的安全教育和管理工作，时刻做到安全知识心中记，上下楼梯靠右行，不准拥挤和抢道；乘车要等车停稳，先下后上莫急躁。

——请家长要管理和教育好孩子：骑车要满12岁，不要带人上车道；教学楼内要安静，不要喧哗和快跑。

——教育孩子：用电用火要安全，不能随便放鞭炮；游戏娱乐要注意，预防危险。

——家长要教育子女掌握地震安全常识：震前动物有预兆，牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰山雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常快预防。

——孩子是父母希望的寄托，是祖国未来的栋梁。孩子的健康成长，是父母幸福的源泉。做一个幸福的父母吧，给 孩子营造健康成长的良好环境，培养出一个优秀的孩子！

——常言道：“不良习惯贻误无穷，良好习惯终身受益”。而良好的习惯不仅需要老师的教育，更需要家长细心地引导，耐心地培养。愿家长们经常多与孩子交流沟通，帮助孩子身心愉悦地健康成长！

——“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。愿你的播种有助于你孩子的健康成长!—— 一个孩子学业上的缺陷不一定影响他的一生，而品德上的缺陷倒可贻害他一辈子。父母要以“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培养上下功夫哟!——培养孩子自主性的四个方法：给孩子一个空间，让他自己往前走，给孩子一段时间，让他自己去安排；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案。

——蹲下来，从孩子的视角出发，站在孩子的高度看问题和想问题，你才会真正了解孩子，走进孩子的内心世界。

——孩子就是一棵花，开放的花期有早迟。当你的孩子没有别人的孩子做得好时请告诉自己，只要是花，都会开放，早开的花灿烂，迟开的花香味更恒久。

——赐子千金，不如教子一艺；授子以鱼，不如授子以 渔。请让您的孩子懂得：人生是勤奋的一生，不是享受的一生。

——感谢花儿给我们芳香，感谢雨露给我们滋养，感谢父母抚养我们成长。请让您的孩子怀揣感恩上路。

——温室里种不出大树，笼子里养不出雄鹰。请给您的孩子一份自由，让他们学会独立。

二、校内安全温馨提示短语（由学校校长定期发送给教职工）

——教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，应该感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。

——教师教书育人应是面对全体学生。当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

——百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

——新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感、一种与时俱进的先进理念（包括先进的教育观、教学观、师生关系观，代表先进的文化。）、一种具有表率作用的人格魅力。——诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

——教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

——教师是学生的镜子。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

——小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

——用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。学生没有教师，就象生活没有阳光。

——一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。

——不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

——教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

——教师要尊重学生，尊重教育，尊重职责。——终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。让我们都养成终身学习的好习惯吧。

——爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。——诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

——教师要具有科学育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

——教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

——一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

——教师要勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。——爱与责任是教育的双翼，崇教厚德，提升职业追求，淡泊名利，无私奉献，严谨治学。

——奉献爱心，履行职业责任。对学生多一份爱心，少一份偏见，多一份帮助，少一份责备。

——岗位是最好的课堂，同事是最好的老师，职责是最好的教材，业绩是最好的答案。

——关怀细无声，爱生至始终。

——我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。

——学规范、强师德、树形象，做师德高尚的人民教师。

——用我们的智慧去启迪学生，用我们的情感去感化学生，用我们的人格去熏陶学生。——职业道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意。

第三篇：校信通优秀短信Microsoft Word 文档

你好！跟大家分享“为孩子心理健康必记的十条忌语”：

1、你为什么不能像谁谁谁？

2、你怎么这么不懂事？

3、你简直笨到家了！

4、走开！能不能让我安静一会？

5、少说话。

6、老老实实去做，不然看我怎么收拾你！

7、妈妈求你了。

8、我没本事。

9、揍死你！

10、你滚吧，想去哪里去哪里！反思我们和孩子在一起时说过哪几句。--

家长您好！新学期开始，好的学习方法非常重要，它可以让孩子赢在起跑线上。如果孩子还没有找到适合他的学习方式，您可以多和孩子的各任课老师沟通，交流孩子在学习上的问题情况，老师给出的建议可能会对孩子有很到的帮助。

家长您好！积极暗示是一种调节紧张和焦虑的好方法。如果您经常鼓励孩子：“你平时学习那么认真，考试肯定没问题！”“爸爸妈妈看你平时知识都掌握得很好啊，肯定能考好！”孩子会将您的“鼓励”变成一种对自己的积极暗示，相信自己很棒，缓解紧张情绪。

家长您好！为保证学生安全，建议您督促孩子提高安全防范意识。不去或少去一些存在安全隐患的地方，比如人群混杂的网吧、酒吧等娱乐场所；放学后应让孩子及时归家，不要在外逗留过长时间。

家长您好！孩子如果过于内向胆小、容易害羞，您可以鼓励他适当参加一些体育活动，推荐他阅读青春励志文学，锻炼他的演讲口才，长期坚持下去，他会逐渐变得活泼开朗。

家长您好！通过近期考试，我发现孩子的阅读理解能力有待提高。因此建议您让孩子多读些优秀的科普或文学书，可让孩子自己选书。您有空也尽量耐下心来陪孩子一起看，互相交流读书心得、书中的观点等，并进行归纳总结，这样更有助于提高孩子的阅读理解能力

家长您好！本次考试，孩子成绩挺不错的。如果孩子在考试时能再认真点，审清题目再动笔，就更好了！对此，建议孩子在平时做作业时，就注意这方面的训练，先把题目读懂读透，思考成熟之后再下笔，避免出错。同时也希望您注意培养孩子独立检查错误的习惯。

家长您好！从期中考试成绩来看，孩子仍然没有进步，您一定也很着急吧？学习的事情急不来，您千万别训斥他，建议您和孩子谈谈，让他查找原因。是基础弱跟不上进度？还是兴趣在别处？基础弱可以补，如果兴趣在其他方面，认真考虑一下他的意见，确定一个切实可行的发展方向。

家长您好！期中考试就要到了，怎么样才能缓解孩子的紧张心情，轻松迎接考试呢？给您介绍一个好方法：想象法。想像你经历过的最高兴的事，事情发生时的情景和自我感觉，或想像你游历过的美好的景色，找着心旷神怡的感觉，再自我陶醉一次，相信会对孩子有所帮助。

家长您好！期中考试在即，孩子可能会感到有压力。请您像平时一样，跟孩子聊一些日常琐事、生活见闻，您的“不在意”会使他心境平和。我也会鼓励孩子们互相交流、沟通，他们会发现，同学们或多或少都有压力，自己并不是唯一感到紧张的人。这样孩子会坦然面对考试。

家长您好：很多学生很用功，但成绩不好，建议您从以下方面帮助孩子：一是抓紧时间，不要磨蹭。二是分清重点，学习要有很强的指向性——就是考什么学什么。三是学习方法要对路，要独立做题，对做过的题一定要消化吸收。四是安排要合理，要巧妙处理学习和生活的关系，既有利于健康又有利于学习，孩子就能取得好成绩！

家长您好，在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响最大。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康成长。所以，我们要注意孩子身边的伙伴，引导他结交懂得努力进取、积极向上的朋友。

家长您好，孩子专心做某一件事时，我们最好不去打扰他；在孩子第一件事没完成之前不要叫他做第二件，也不要让他短时间内做太多事情或做一些超乎他能力的事。否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易放弃正在做的事情，长期这样会养成动不动就放弃的习惯。

家长你好！教育孩子学习重要，态度、习惯更重要。俗话说：态度决定一切，习惯决定未来。所以一定要引导孩子积极向上，遇到问题想办法去克服，为解决问题想办法，创条件，方可成为生活的强者，躲避不是办法，于事无补。同时认定的事一定要坚持，人贵有恒，坚持就是胜利。如学习时间的保证，作业的按质按量按时完成，有时及时做，不拖延，养成雷厉风行的作风。想必会终生受益。

家长好！随着孩子慢慢长大，他们的独立意识开始萌芽，逆反心理随之出现。大人总是以大人的眼光去看问题并希望孩子也按大人的眼光看问题，这不符合孩子成长的规律。因此，大人在教育孩子时，多想想自己小时候的情形，站在孩子的角度说话，这样才能顺畅沟通，孩子也才比较容易接受。

孩子正处于青春期，可能最让您头疼的就是不愿意交流。遇到这种情况您不要轻易打骂，更不能不管不问（这是最不明智的），要试着和他们平等交谈。我们可以在孩子喜欢的事物、关注的问题中找一个切入点，只要孩子肯开口，我们就可以在谈话中察觉他们流露出的问题，然后再像朋友一样给他们一些建议。孩子再逆反也不会拒绝您的诚恳，您不妨一试！

您好：有家长说，孩子回家基本不与自己交谈。和孩子做好沟通的要诀之一是学会聆听，让家里时刻都有一种“聆听的气氛”。这样，孩子一旦遇上重要事情，就会主动找父母商谈。要达到这个目的，最好的方法就是经常抽空陪伴孩子，利用吃饭的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。假期希望多与孩子沟通，讨论一下今后的人生，为孩子今后发展指明方向。谢谢

！家长您好！有您的关心孩子才能成长得更快。作为老师，我们会尽心尽力关爱、教育孩子，但孩子很多，我们的精力有限，所以还需要您的了解和关注。只有学校和家庭配合好才能给孩子营造出良好的成长环境，孩子的好习惯也才易于培养。教育不仅是给孩子提供吃穿，更重要的是让孩子健康快乐地成长。

坐在电脑前给大家发短信似乎成了一种习惯，偶尔接到家长的回信倍感欣慰，希望这种形势的交流能有助于孩子们的成长，对我们的工作您有什么心里话可通过校讯通这个平台一起交流，欢迎您的积极参与！

家长您好，我把对孩子的指导建议及时用校讯通短信的方式传达给您，也希望您每天都把这些内容传达给孩子，让他知道老师对他的关注。让孩子认识到家长和老师共同关注自己的成长，这样他会更有动力。

家长您好！有时孩子经常拿自己与比自己强的人比较，越来越发现自己不优秀，即现实自我和理想自我的矛盾突出出来了。这时我们需要引导孩子用正确的、进步的理想自我去慢慢改正、完善现实自我，从而使现实自我得到提升，最终取得成功。

家长您好！让孩子积极参与竞争是对的，但是不应该把“第一”当成竞争的唯一目的，而更应该注重孩子在参与过程中培养的良好品质，如遇事冷静、沉着、性格开朗等。这些个性品质比“第一”重要得多。

家长您好！良好的意志品质对孩子的一生起着重要作用。有些孩子做事情虎头蛇尾，他们的弱势在于坚持性和自制力上。对待这样的孩子，您要提醒他确定目标后就要行动起来并坚持到底，尽可能帮助孩子克服困难并鼓励他。

哈佛图书馆墙上的标语：1.现在睡觉的话，会做梦；而现在学习的话，会让梦实现。2.今天不想走，明天就得跑了。3.此刻睡觉留下的口水将变成明天留下的泪水。同学们，一定要认真学习啊！

家长您好！孩子的独立意识越来越强，但从感情上仍然会依赖父母。建议您工作间歇给孩子打打电话，下班后多抽时间陪孩子聊天，饭后和孩子一起散散步，协助孩子制定学习和生活计划。不要让孩子有被忽视的感觉。

家长您好，请走进孩子的心灵：经常与孩子交流，话题可以是生活琐事、畅销书籍等，这样可使他产生亲近感；允许孩子失败、犯错，并给他一定建议，让他自主找出解决办法。这种轻松、信任的氛围有利于增加孩子对您的信任，从而更愿意与您做“知心朋友”。

家长您好，孩子有时候学习成绩不好，往往归结于自己不够努力，或者不够聪明，而忽视了心理对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习、做题，心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。

家长您好！积极暗示是一种调节紧张和焦虑的好方法。如果您经常鼓励孩子：“你平时学习那么认真，考试肯定没问题！”“爸爸妈妈看你平时知识都掌握得很好啊，肯定能考好！”孩子会将您的“鼓励”变成一种对自己的积极暗示，相信自己很棒，缓解紧张情绪。

家长您好，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。

朋友您好！向您和孩子推荐一本文学巨著兼科普读物：法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作《昆虫记》。法布尔根据自身研究观察，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地展示了出来。今天给孩子们读了其中一章《麻蝇的美餐》，孩子们就喜欢上了这本书。相信读了之后，您和孩子都会对昆虫有进一步的了解的！

家长您好！古人说：书犹药也，善读之可以医愚。我班从上周已经开始读书活动，评选读书小标兵，请家长支持孩子多读书，只要是有益于孩子身心发展的书都可以读。

书中的深意是反复读出来的，《夏洛的网》这本书我们读的时间较长，因此这次的孩子写出来的读后感和以往的感觉就不一样：他学会了揣摩人物的内心世界、体会人物的前后变化和总结概括。您在家也可以让孩子重读以前读过的书籍，孩子会发现每次的感受都不尽相同。

歌德说过:“读一本好书, 就是在和一个高尚的人交谈。”课外阅读是学生积累语言的广阔空间，不但拓宽了学生语文学习的天地，而且激发了学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望。积极有效地开展课外阅读活动，既有利于学习和巩固老师在课堂上所教的知识，又启发智慧，锻炼才能，收到事半功倍的效果。所以我觉得课外阅读是学生学习的好帮手。望家长监督孩子按时读书。

家长您好，读书对于思想，犹如运动对于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。高尔基曾说过：“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。”建议您让孩子多读书，读好书。让孩子从书中汲取营养，滋润心田，丰富情感，陶冶情操。

家长您好，只要有生活，就会有好的作文。上周布置让孩子们给父母洗一次脚，然后用上课堂上学到的多种描写手法。这两天我看了学生写的作文，大多数都很精彩，有对话，有动作，有心理等。感谢家长的配合。为孩子成绩的提高你们做的很好。希望以后我们能合作得更愉快！

家长您好，阅读是写作的前提，只有大量阅读，增加好词好句、好段好篇的积累，孩子才能学会描述自己所见所，才能准确表达自己的看法和感受。因此，请您引导孩子养成每天读书看报的习惯，阅读时间不少于20分钟；并乐于与家长、同学交流阅读后的收获与感想；主动积累作品中的生动词语、精彩句段。相信孩子的阅读理解、口头表达以及写作能力会有大的提高！

家长您好！《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。故事中既有同学之间毫无瑕疵的纯情和同学间互帮互助的感人场景；也有学生之间各种各样的伤害，但孩子的心底却是纯真的。初一教材中有篇文章选自这本书，您可以让孩子通读本书。

家长您好！《森林报》系列是一部比故事书更有趣的科普读物，大自然四季变化的百科全书。著者用轻快的笔调，按四季有层次、有类别地报道森林中的新闻，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。还告诉孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考研究大自然的方法。

家长您好！孩子的语感和阅读理解能力有点差，我想朗读是解决问题的有效办法。建议每天让孩子给您读一些优美散文或者课本中学到的精彩句段，及时指出孩子朗读过程中的优点（吐字清晰、有感情等）和不足（字音不准、掉字等），引导孩子养成认真朗读的好习惯！家长您好！孩子读书的过程中，会有很多感受、体会、心得与灵感，它们都是写作时珍贵的“百宝箱”。但是，这些思维的火花却会稍纵即逝。所以，建议您让孩子养成写读书笔记的好习惯。可以摘录、可以做札记，也可以写读后感。

家长您好！孩子头脑很灵活，但是还没有建立起良好的阅读习惯。建议孩子制作自己的阅读档案。比如可以制作成卡片，记上书名、体裁、作者、内容提要、阅读收获、阅读时间等，定期汇集成册，用这种方法来达到孩子自我督促，坚持阅读的目的。

家长您好！或许你事业有成，或许你有志未酬，但我们都希望我们的孩子能成才。名著是一剂良药，它能让孩子健康。名著是经时间筛选沉淀下来的精华，孩子读多少书，他心灵的天空就有多广。可能我们的孩子还不太喜欢读书，那么从现在开始，让我们为孩子做些努力，为他们买上一本好书，把他们无聊的时间让美好的东西来填充吧！

家长您好！书籍是人类的良师益友，是人类智慧的结晶，是您孩子快速茁壮成长的催化剂，也是您教育孩子的方向灯和帮手。徜徉在书籍的海洋中，捧着一本好书，爱不释手，如同在茫茫人海中找到了知音，感受着茅塞顿开的快感。我想，您也渴望着能增加您的涵养，或者在您教育孩子上能更上一层楼，那您不妨利用假期到大一些的书店选购一两本教育书籍，利用空闲细细品读。

家长您好！孩子写作文，需要我们的正确指导。那么，该如何点评孩子的作文呢？建议您坚持三个原则：立足保持作文的原貌，让孩子有自信心；重点赞赏作文的亮点，让孩子有成就感；不忘指出作文的错误，让孩子有好习惯。相信孩子一定会爱上作文，并越写越好的。

家长您好！对待孩子的阅读，我们要耐心，不能过分期待孩子看完一本书以后就能复述出大致情节，明白很多大道理。阅读的效果是一点一滴积累得来的，只要您坚持和孩子共读，平时多加交流，一定会有所收获。

家长您好！孩子大了，有自己的主见和思想，读什么书也尽量让孩子自己选择吧。您可以和孩子讨论哪些是适合学生看的书，比如名人传记、读者等，哪些是孩子感兴趣的书，适当地引导孩子选择。相信有了适合自己的而且喜欢的书，孩子读书就有兴趣了。

家长您好！最近天气非常干燥，易出现风燥感冒：鼻塞、流涕、嗓子疼、头沉，此外还有咽喉干痒、干咳、轻度胸闷等特殊表现，请您和孩子注意多喝开水，吃清谈食物，适当锻炼进行预防。

家长您好：天气渐凉，早晚温差大，乍暖乍寒的刺激使孩子们的抵抗力减弱，容易感冒。提醒您遵循“春捂秋冻”的规律，多带孩子参加户外活动，积极锻炼，增强体质；保持学习生活环境的良好通风；多饮水，多食新鲜水果和蔬菜，少吃辛辣食物，多吃清淡食物，多吃养阴润肺食物；合理安排安排休息时间!

家长您好：近来发现部分学生不吃早餐。有专家曾经说过：不吃早餐就等于慢性自杀。早餐是一天中最重要的一餐，对于处在发育期的孩子，早餐是健康成长、专注学习的重要保证。不吃早餐,会导致全天能量和营养不足,影响孩子的生长发育,会导致营养不良、缺铁性贫血。请您注意提醒孩子吃好早餐。

家长您好！据调查，中国学生因睡眠不足，活动量少，营养搭配不合理，与同龄的日本学生体质悬殊很大。请您监督孩子保证充足的睡眠时间，如果有孩子早上起床过早，请监督孩子在家吃好早餐，因为早餐是一天当中最重要的一顿饭。也可以让孩子在家进行早读，不要过早地来到学校。学习是件需要长期坚持的事情，身体是“革命”的本钱。

家长您好！秋季体育锻炼，不仅可以调心养肺，提高内脏器官的功能，而且有利于增强免疫力和身体的抵御能力。丢沙包、跳绳、跑步、大羽毛球都是很好的锻炼方式，请您每天抽出20分钟和孩子一起运动，不仅锻炼身体还能增进亲子感情。

家长您好！天气变冷，户外运动是提高身体抵抗力的好办法。请提醒孩子户外活动后，切忌穿汗湿的衣服在冷风中逗留，以防身体着凉。如果进行剧烈运动，如篮球、足球等，运动前做好充分准备活动，避免引起韧带及关节的运动损伤。祝孩子身体健康！

家长们好！孩子流鼻血请不要让孩子头后仰平视就好，举起对侧的手用手压迫鼻子上方，张嘴轻轻呼吸不要再用鼻呼吸，用棉球或卫生纸堵塞出血鼻孔；孩子烫伤千万不要用盐揉创面，第一时间用凉水或冰水冰敷降低表皮温度；孩子磕伤血肿用凉毛巾压迫会减小血肿。工作开心、顺利！

家长您好，孩子的健康成长是家长和老师的共同心愿，因此要求我们紧绷安全这跟弦，时刻教育孩子注意安全。无论是在学校还是在家中，都要教育孩子做安全的活动，少到危险的地方去玩，少和他人追逐打闹，努力减少安全事件的发生。另外要教育孩子遇事莫冲动，多忍让，减少与他人之间产生的矛盾。谢谢合作！

家长您好，为保证孩子上、下学路上的安全，请您务必做到：

一、规定孩子离家时间不能过早或过晚；

二、走读生要由家长接送，不准单独行动；

三、对孩子多进行安全防护教育；

四、通讯工具保持畅通，便于及时和你联系。谢谢合作！

家长您好：不论您的孩子中午是午托还是回家，都要注意安全。马上就快到五一了，午间时间将会更长，学校开门晚，孩子在校门外玩耍会造成很大的安全隐患，请您提醒孩子中午不要过早到校。希望我们能携起手来，为孩子创造安全的环境。

家长您好，与您分享中小学生安全教育日“安全讲座”中的“八不、八要”：1．不乱走，要注意交通安全；2．不乱吃，要注意食品安全；3．不乱摸，要防触电或伤害；4．不乱玩，要防自伤或他伤；5．不乱动，要有序活动；6.不乱看，要防精神毒害；7.不乱信，要防上当受骗；8.不乱放，要钱物存谨慎有序。

家长您好，学生安全是一件需要我们密切关注的事情，学校已反复对学生进行了教育。也希望您利用星期

六、日学生在家的时候，多对学生进行交通安全、防拐骗、防火防盗、防意外伤害等方面的安全教育，共同呵护学生的健康成长！

家长您好，最近发现有个别学生放学后在外滞留，为确保安全，请家长及时了解孩子到家时间，如果孩子没有按时回家，请及时与老师联系。

家长您好！冬季将至，为了您和孩子的安全，建议您了解一些防火常识：教育孩子不玩火，不玩弄电气设备；不乱丢烟头，不躺在床上吸烟；离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭；切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。为了家人的安全，让我们共同努力！

家长您好！近段时间内，校园安全事故频发，给学校和家长敲响了警钟。要保证学生安全，既需要学校做好安全防范措施，也需要家长的配合。建议您百忙中抽出时间对孩子进行安全教育，提高安全防范意识，家校联手，共同为学生创造一个安全的家校环境。

秋季气温逐渐下降，早晚温差较大，在此季节，既要注意防寒保暖，又不能过早过多添加衣物；只要不是过于寒冷，就要尽量让机体保持凉爽状态，让身体得以锻炼，使其具有抗御风寒的能力。但是金秋季节，气候变化无常，要顺应气候变化，适当注意保暖，以防止感冒和引发呼吸道等各种疾病，要根据天气情况，及时增减衣服，防寒保暖，防病保健。祝愿你身体健康，工作愉快！

家长您好！最近天气非常干燥，易出现风燥感冒：鼻塞、流涕、嗓子疼、头沉，此外还有咽喉干痒、干咳、轻度胸闷等特殊表现，请您和孩子注意多喝开水，吃清谈食物，适当锻炼进行预防。

家长您好！中医专家建议：预防风燥感冒，饮食的重点要放在滋阴润燥上，清淡饮食，多吃富含营养和维生素的食物，如豆浆、新鲜水果、蔬菜，以及银耳、杏仁、梨、藕等有滋阴润肺功效的食物。

第四篇：校信通

【作文连线】>>“真情实感”让文章更美

“什么样的文章才美呢？”本期继续邀请全国创新作文实验课题艺术指导肖醒悟老师，解决孩子们的写作难题。

《新民晚报》曾刊登过荣获首届冰心作文奖一等奖的《妈妈回来了》一文：

“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于回来了，我非常高兴。因为妈妈的怀抱很暖和。因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书„„妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”

也许这令人难以置信，但正是文章中纯真的感情和童趣征服了评委。真情实感是最能打动人的。如何做到这一点呢？

★心里有爱恨

同学写自己的父母，常常文字苍白。一个重要的原因就是：孩子的“爱”还是表层的，还不会用“爱”的眼光去观察、品味和理解自己父母的言行举止。诚挚的爱与发自肺腑的恨，是真实感人的基础。要写出真情实感，就要培养自己的爱心、是非心。

★笔下有物

生活并不都是馥郁的鲜花，也不都是浓香的美酒。它充满了酸甜苦辣，有着千般滋味。所以，我们既可以记录生活中的欢乐，寻找自己的期盼和感动；也可以抚摸生活中留下的伤疤，描写我们经历的悲哀与不幸。

★文中有细节

美国记者修 马利根说过：“生动的细节可以使纸面上的文章留在人们的心灵上，渗透到人们情感中去。” 要写出细节，可以选取平凡的身边事，同时把动作细化、描写具体过程，这就能使人物形象有血有肉。

【心灵鸡汤】>>勤劳才能找到“金子”

自从传言有人在萨文河畔散步时无意间发现金子后，这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁，于是寻遍了整个河床，还在河床上挖出很多大坑，想找到更多的金子。的确，有一些人找到了，但更多的人却一无所得，只好扫兴而归。

也有不甘心落空的人，驻扎在这里继续寻找，彼得·弗雷特就是其中的一员。他把所有的钱都押在这块土地上，在河床附近买了一块土地。他埋头苦干了几个月，但翻遍了整块土地，连一丁点金子都没看见。6个月后，他连买面包的钱都没有了，于是他准备离开这儿。

就在他即将离开的前一天晚上，天下起了三天三夜的倾盆大雨。雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样了：坑坑洼洼已被大雨冲刷平整，松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。

“这里没找到金子，”彼得若有所悟地说，“但这块土地很肥沃，我可以用来种花，拿到镇上去卖给那些富人。这样，那我就会赚许多钱，我也会成为富人„„”

彼得仿佛看到了将来，美美地说：“对，不走了，我就种花!”

于是，他留了下来，花了不少精力培育出了美丽娇艳的鲜花。

他拿到镇上去卖，那些富人一个劲儿地称赞：“瞧，多美的花!”他们很乐意付少量的钱来买彼得的花来装饰自己的家。

5年后，彼得终于成了一个富翁。只有勤劳才能采集到真正的“金子”，用你的劳动去获得你想要的，比幻想更重要。

今日分享：自信是成功的第一秘诀。--美国思想家爱默生

【语文园地】>>透过数字猜成语 ◆1256789--丢三落四 ◆1+2+3--接二连三◆7/2--不三不四◆1/100--百里挑一◆1*1=1--一成不变◆3322--三三两两◆0+0=1--无中生有*2468—无独有偶*2345678—缺衣少食*7/8—七上八下 *家长篇*>>孩子不自信怎么办

有家长咨询：我儿子上四年级，成绩还不错。可是，他总不敢表达自己的意见。如有反对的声音，他就不吭声了。请问，我该怎样培养孩子的自信心？

自信心往往和教育环境有密切关系。让孩子更加自信，您可以参考以下做法：

★多发现孩子的闪光点

一些孩子是因为受到的否定和批评过多，对自身能力产生了怀疑，所以不自信。

对此，家长要多发现孩子的闪光点，及时赞扬，让他充分意识到“我能行”。正如斯宾塞所言：“培养自信，最好的方法莫过于得到肯定和赞赏。”

不过，“你真棒”之类的笼统鼓励并不起作用。建议您给予孩子具体的鼓励，比如“儿子，今天数学作业的解题思路很巧妙！”或者“儿子，今天小朋友们来家里玩，你招待得真周到！”一点点地肯定孩子的优点，才能逐渐树立起他的自信心。

★让孩子做力所能及的事

一些家长处处呵护孩子，不给孩子实际锻炼的机会，也会让孩子不知道自己能做什么、能做好什么。家长可以多让孩子做一些力所能及的事，让他体会做好事情的成就感。比如，您不妨对孩子“撒撒娇”，让他帮您买回菜；或去陌生的地方时，让他查找地图做向导。

★父母教育观念要一致

父母教育态度不一致，“一个唱白脸一个唱红脸”，也很容易让孩子不自信。如当孩子写字潦草时，父亲呵斥，母亲庇护。孩子不知到底该听谁的，就可能会无所适从，没有主见。

因此，父母教育观点要一致，多和孩子沟通，在沟通中让孩子学会判断，形成明确的是非观念。

【数学乐园】>>数的整除特征

判断一个数能否被另一个数整除，除了列竖式计算外，还有一些非常简便的算法，我们一起来看一看吧！

★能被2、3（或9）、5整除的数的特征

判断一个数能否被2整除，只要看这个数是否是偶数即可，如2、4、6、8„„

判断一个数能否被3（或9）整除，只要看这个数的各个数位的数字和是否是3（或9）的倍数即可，如123，因为1+2+3=6，而6是3的倍数，所以123可以被3整除。

因为任何一个数乘以5最终结果只能是0和5，所以要想判断一个数能否被5整除，只要看这个数的末位是否是0、5即可。

★被4、25、8、125整除的数的特征

要想判断一个数能否被4或25整除，只要看这个数的末两位能否被4或25整除即可，如125的末两位是25，能被25整除，所以125是25的倍数，又因为125的末两位25不能被4整除，所以125不能被4整除。要想判断一个数能否被8、125整除，只要看这个数的末三位是否是8、125的整数倍即可，如1625，因为1625的末三位是625，而625÷125=5，所以1625能被125整除，又因为625÷8=78„„1，所以1625不能被8整除。

<小编的话>大家需要注意，上面的方法只能用来判断一个数能否被另一个数整除，至于整除后的结果是多少，大家还是要列竖式算一算哦！【孩子日记】>>感谢你们，伴我成长

爸爸妈妈和老师，我感谢你们，是你们的爱让我在一步步成长：不仅是身体的成长，更有精神的发展。一年级时的那场演讲比赛，让我感受尤其深刻。

那次，全班只选了我一个参加演讲比赛，我心里没有一丝把握。爸爸妈妈知道后不断鼓励我、帮助我：爸爸主动为我写演讲稿，妈妈则给我选演讲服装，还一句一句辅导我练习，并且用摄像机将我的演讲录了下来，让我自己从镜头中找不足。

一周后，要比赛了，妈妈给我化了漂亮的彩妆，老师把我送到了比赛现场。演讲开始了，我是第一个演讲者。当我在台上看到台下有一百多双眼睛目不转睛的望着我时，忽然，我感觉嗓子像被石头堵住了一样，泪水在我眼眶里打转儿，好长时间说不出话来。

但这时，我又想起爸爸妈妈和老师在背后默默地为我付出，为我加油。终于，我鼓足勇气张开了嘴巴：“尊敬的老师，亲爱的同学们--”我勇敢地说出了第一句！时间一分一秒的流逝，我的胆子也越来越大了，完全沉浸在声情并茂的演讲中。

五分钟后，随着一阵雷鸣般的掌声响起，我自信地走下了讲台，突然我看到了一个熟悉的身影，“啊！爸爸来了！”原来爸爸专门赶来为我加油！那次演讲，让我的自信心变得更足了。感谢老师给了我展示的机会，感谢爸爸妈妈为我所做的一切，让我拥有了无穷的信心。感谢你们，陪伴在我成长的路上！【动手实验】>>飞机是怎样飞起来的？

你知道飞机是怎样飞起来的吗？我们用一个实验来说明。

动手试一试：

1.用普通的纸剪一个纸条，长14厘米，宽5厘米。

2.把纸的一端贴在你的下嘴唇上。

3.开始向下吹动纸条，使它指向你的脚尖。

奇特现象：你竟然不能够把一张纸条吹向下方！纸条不但不下垂，反而还朝上飞向你的鼻尖。

【习作天地】>>夸夸我的好朋友

我的朋友很多，其中最要好的就是孙世辉了。他有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

他朗诵得非常好。记得有一次语文早读时，我们仍像以前那样读着黑板上的内容，这时李老师突然进来了，说：“哪位同学上讲台领读？”李老师话音刚落，孙世辉就举起了手，走到讲台上大声领读起来，读得抑扬顿挫，李老师都夸他读得好呢！

他的记忆力也特别好。有一天上英语课，高老师一进班就说：“同学们，今天我们先复习一下单词，现在我请同学上讲台默写。”仍然是孙世辉，走上讲台，拿起粉笔默写单词。而且这些单词，竟然没有一个写错的。

他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学争执一道题谁的解题方法更好，几乎快吵起来了。孙世辉看见了，急忙走过来问原因。当知道我们是在为学习争执时，他笑着说：“大家都是好朋友，为学习上的事情发表自己的看法，很好，不过要虚心才对。来，我们一起再来研究一下。”

听了他的这番话，我们不好意思地笑了，互相道了歉。接着我们开心地讨论起了解题方法。

这就是我的好朋友孙世辉，我真为有这样的好朋友而感到骄傲。【心灵鸡汤】>>自大的蚂蚁

从前有一只蚂蚁，它力气很大。开天辟地以来，像这样的蚂蚁大力士还不曾有过，它能够毫不费力地背上两颗麦粒。而且它的勇气也是前所未有的，能像老虎钳似的一口咬住蛆虫，而且常常单枪匹马和一只蜘蛛作战。它不久就在蚁穴之内声名大噪，蚂蚁们的话题几乎都离不了这位大力士。

后来，这只蚂蚁大力士的头脑里塞满颂扬的话，因此它一心想到城市里去博得大力士的名声。有一天，它爬上最大的干草车，像个大王似的进城去了。

然而，满腔热情的蚂蚁大力士在城里碰了一鼻子的灰！它以为人们会从四面八方赶来迎接它，可是不然！大家根本不理会它，城里人个个忙着自己的事情。蚂蚁大力士找到一片树叶，在地上把树叶拖呀拖的，它机灵地翻筋斗，敏捷地跳跃，可是根本没有人瞧。

所以，当它尽其所能地耍过了武艺却无人关注后，便怨天尤人地说道：“我觉得城里人都是糊涂和盲目的，难道是我不可理喻吗？我表现了种种武艺，怎么没有人给我以应得的重视呢？如果你上我们这儿来，我想你就会知道，我在全蚁穴是赫赫有名的。”

蚂蚁大力士就是这样没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时才知道自己的名声仅仅限于蚁穴的范围而已。◆人生箴言：“见不贤而内自省。”看到蚂蚁犯的这个错，我们知道千万不能学它。我们应该把眼光投向外界，多学习别人的优点。

◆布置小任务，养成见贤思齐好习惯

您可以交给孩子一个任务，让他每周观察一下别的同学有什么优点，周末跟您说一说。孩子已经有了一定的思考力，能够在一定程度上判断出别人的优点、缺点。这样，时间久了，孩子自己就会养成去发现别人的优点的习惯。【家长篇】如何培养孩子的选择能力呢？

★不要过多限制孩子的自由，要让他做自己喜欢做的事。

如果孩子喜欢足球，那就让他去踢足球。如果您用“不允许”、“不准”这种传统的方法来教导孩子的话，他不但不能学会独立思考和判断，反而会畏首畏尾。

当孩子要做出不合理的选择时，您可以拒绝。更多的时候，您可以与孩子共同协商来达成一致，引导孩子通过思考，做出自己的选择。比如，孩子喜欢玩电脑，您可以告诉他，一周只能玩两个小时。让孩子自己选择玩电脑的时间。

★多问孩子“你的选择呢？”

您应该像尊重自己的选择一样，尊重孩子可贵的选择。遇事时，多问问他“你的选择呢？”这样您会发现，在孩子不成熟的长相背后，拥有一颗独立判断的心灵。这颗独立判断的心灵，会帮助他做出正确的选择，成就他的未来。【家有儿女】>>三大法宝，让孩子爱上做作业

学习的关键是乐学。作业正是激发孩子学习兴趣、巩固课堂知识、培养思维能力的重要环节。可不少家长常为孩子做作业拖拉、厌恶做作业而头痛，如何让孩子体会到写作业的快乐呢？我有这样一些经验跟大家分享。

★用签字激励孩子 我先从改变“作业签字内容”开始，从原来敷衍了事的“已完成”变换为“好的开始等于成功了一半！”、“从高质量的作业中妈妈看到了你听课的效果”等。有时在儿子的英语作业中我还尝试着用英语签字：当孩子作业书写认真时批上“That is great！”（好极了）等。不同内容的签字不但鼓励了儿子，还激发了他学英语的兴趣。

★母子竞赛背课文

为了激励儿子背课文，我采用了“母子竞赛”的方式。儿子的记忆力着实让我佩服，四五百字的课文读上几遍就能背诵，而且能牢牢记住。我就不行了，有时绞尽脑汁背诵了一篇课文，第二天又还给了课本。为此，儿子虽然经常取笑我，但也在体会背诵的喜悦中稳步前进。

★多种奖励让孩子“写作业不拖拉”

“妈妈，我今天没作业了，你可要给我读两章《水浒传》啊！”

“儿子，‘十一’期间妈妈想带你去捉螃蟹，你有何打算？”“那我把10月2日的作业计划分散到9月30日和10月1日提前完成。”

就这样，长假外出旅游、亲子共读各种奖励方式让儿子有计划地完成作业，写作业不再拖拉。

现在，儿子不但不为作业所累，而且沐浴在空余时间自由支配的惬意中。您的孩子是否也体会到了做作业的快乐呢？

第五篇：校信通

1.家长您好！建议您鼓励孩子每天回家背三个单词，可以把生单词用纸记下来贴在卧室里方便孩子看到、背诵，或者写在小本上随身携带，上学路上可2.孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。

2.各位家长你们好：为了您更好的和孩子进行沟通，请你每周6晚 21：29（或周日15：00）关注下江苏教育电视台的《成长》节目。《成长》是全国最早的一档关注青少年成长、沟通两代人情感的电视谈话类栏目。3.以顺便背诵。提高英语成绩必须过关的就是单词。

家长您好！“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，学生光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果，这样才能克服眼高手低的现象。

家长您好！学习物理需要多总结：首先要对课堂知识分类整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各知识点间的联系，在头脑中形成网络。其次分析、概括多种题型的解答方法。最后总结练习和考试中自己的错误、弱项，以便克服。

家长您好！建议您鼓励孩子每天用英语说话，不会的单词查字典，可以把生单词用纸记下来贴在客厅或卧室里方便孩子看到、背诵。每天锻炼口语，积累单词，相信孩子的英语经过一个暑期的磨练会更好！

家长您好！写英语日记是提高孩子英语水平的一个好方法，孩子可以把一天发生的简短而有意思的事用英语写下来，也可以每天摘取英文书籍上的一段话翻译出来作为当天的英文日记。向孩子问好了，祝孩子能度过一个快乐而有意义的假期，也祝您工作顺利，天天好心情！

家长您好！教材中的例题是中学数学教材的三大组成部分（概念、例题、习题）之一。它是经过严格挑选，并以每小节为单位，按照由浅入深、由易到难编排起来的。它是把理论与实践连结起来的纽带，是将知识转化为能力的一座桥梁，学习例题是学以致用的重要环节。

家长您好！对于理科学习来说，错题集是个很有效的办法，不妨让孩子试试。写错的题整理到做题本上，包括题目、错误原因分析、正确的解题思路、用到的知识点等几部分，定期查阅，知识的盲点和薄弱环节很快就会被消灭。

家长您好！做英语阅读理解时，可以先读题，再带着问题读文章。这样可以使孩子阅读文章时有明确的目的性，有效地取有用信息，提高做题速度和准确率。家长您好！预习时思考，是预习过程中最重要的环节，所以建议孩子预习时多思考，比如为什么是这样、和以前学的知识有没有联系、有没有更好的方法等，这样可以帮助孩子更深刻地理解知识。

家长您好！孩子在校表现不错，可总是显得不是很自信。孩子身上的优点，需要我们在发现的同时，积极地鼓励和表扬。您在家不妨多给孩子一些这样的信息，告诉孩子能行，让孩子做力所能及的事，从小事开始，逐渐培养孩子的自信心。

家长您好！我发现孩子比较内向，不太喜欢和同学们交往。针对这个情况，我鼓励过多次，希望他多与同学们一起玩，一起学习，一起聊天，以增进彼此的感情，因为良好的人际交往能力也是中学生必备的素质之一。最近我发现他进步了不少，希望您有空问问他的感受。

家长您好！您的孩子在开学以后虽然作业中还有少许错误，还有粗心的成份，但和以前比好多了，这就是进步！我感觉您一定是假期中在这方面做了很多努力，对您表示感谢，同时建议您对孩子的进步及时表扬，并鼓励他再接再厉，争取在这学期养成认真的学习习惯。

家长您好！开学以来孩子表现很好，上课认真听讲，学习兴趣浓厚，而且善于思考，积极发言，是同学们学习的好榜样。望您及时表扬和鼓励孩子，让他继续保持这种良好的学习状态！希望我们及时沟通，让孩子进步更快！

家长您好！孩子不仅学习成绩突出，日常和同学相处也很愉快。同学中谁有什么不懂不会的问题，孩子都耐心帮忙。有时自己也不懂，他就和同学一起查资料或请教老师，这种学习劲头极大带动了整班的学习氛围。感谢您送来这么好的学生，顺祝合家幸福！

家长您好！假期给孩子安排适当的旅游活动可以拓宽孩子的知识面，使孩子增长见识；对于不善交际的孩子，可以鼓励他多出去跟同学一起玩，您也可以让他邀请同学到家里做客，增进彼此友谊，帮助孩子建立良好的人际交往关系。

家长您好！每个孩子都有其特点，我们不能仅以成绩的标准来衡量他们。这一年来每个孩子都有进步，每个孩子都在成长。有的孩子成绩不太好，可在音乐、舞蹈等方面却很有才能；有的同学热爱集体，主动帮助别人„„我们都应该向他们表示祝贺！

家长您好！当孩子遇到挫折时，我们应该怎么做呢？以下建议可以参考一下：首先看看孩子有没有能力应付这个挫折，如果他有这个能力的话，就让他自己去应付。但如果挫折太大，他应付不了，我们要给出提示，甚至帮他解决，不能让这个挫折在他心里留下太大的阴影。

家长您好！有计划地对所学知识进行归纳、总结，有利于孩子把知识转化为能力，为进一步学习打下良好的基础。您不妨孩子一起将本学期所学数学知识进行总结，既是一个复习过程，还能锻炼孩子的学习能力。

家长您好！现在的孩子大多是独生子女，很多父母时常“好心”为孩子料理自己的生活，这样反倒容易养成孩子懒惰的习惯，也不利于孩子以后的成长，建议家长在家安排孩子参加适当的家务劳动，培养孩子勤劳的习惯！

家长您好！阅读可以丰富孩子的知识积累，有利于学习，但是需要合理地安排好课外阅读的时间。当孩子拿到一本书，最好先预计一下多长时间可以读完，安排好正常上课、作业时间之后，将空余的精力放在读课外书上。这样读的时候也容易懂，有兴趣，才能读有所获。

家长您好！孩子在阅读时，您可以让他把文章的要点或重点句、段摘录在自己制作的卡片上，日积月累，孩子就会有丰富的知识储备，这对于他写作和学习都有帮助。请您督促孩子养成平时积累知识的好习惯。

家长您好！孩子在读书时，您可以引导他把一些重点的地方划出来，比如划一划核心的词汇，当时不太理解需要重读的地方，描写比较优美的句子，或者是想念给其他人听的段落„„这样会让孩子更专心地看书，更能加深他的理解，读书效果会更好。

家长您好！阅读能够扩大孩子的知识面，同时让孩子思维活跃、想象丰富，不仅有利于孩子理解能力的提高，而且能够帮孩子提高写作水平。因此，建议您鼓励孩子在学习之余大量阅读课外书籍，同时也为孩子的阅读提供更多的方便，如多为孩子买几本书等等。

家长您好！有时，孩子对于某些作文题目会感到无从下手，我们可以让孩子多读类似的作文书，再对读过的内容进行整合、复述，最后让孩子脱离原作文进行写作，这样就把文章变成自己的了，而不是机械地抄写。

家长您好！考试前两天，您不妨带孩子散散步、听听音乐、讲讲故事，让孩子得到充分的休息，赶跑紧张和焦虑，这样有利于孩子考试时头脑清醒、思维敏捷和注意力集中，进而发挥出正常水平。

家长您好！考试只是衡量孩子前一段时间的学习效果，若您能降低期望值，就可以给孩子营造一个开心快乐的氛围，大大减轻他的压力。比如，不苛求孩子考满分、不在意孩子是否班级第一。孩子快乐地参加考试才更有利于水平的发挥。

家长您好！期末考试临近，您不妨给孩子一些复习建议：（1）把以前做过的习题再看一遍，还没弄懂的要问老师；（2）把重要的题型归纳到一起，没事的时候看一下；（3）要求背会的内容如经典的语文课文和数学公式一定要背会。相信在您的指导下孩子一定能取得好成绩！

家长您好！考试过后，不少孩子都抱怨自己不该错的题错了，原因是没有看清题目，这里建议孩子平时做作业时要“慢读题”：逐字逐句地小声或在心里读题，看清题意，有时一字之差就可能改变题意。这样，平时养成了认真读题的习惯，考试中才能尽量避免失误。

家长您好！一个阶段的学习结束了，虽然中考成绩不足以完全反映孩子的学习情况，但是您可以从中看到孩子的优势和不足。此时，帮助孩子总结和反思考试中失误的原因是非常必要的，它可以使孩子避免在以后的学习中出现同样的问题。

家长您好！有时间的话您不妨思考以下问题：假如您是孩子，您如果考试得不错，您是希望父母表扬，还是泼冷水？您如果考试差了，您是希望父母安慰鼓励还是批评责备？您希望父母拿别人的长处比您的短处吗？多从孩子的角度想一想，多一份理解和沟通，教育的效果会更好。

家长您好！对于孩子学习来说，暑假是一个查漏补缺的好时机，建议您督促孩子，或者能力所及的话帮助他把上学期的难点重温一下，每天只需半个小时的时间，让孩子彻底弄明白上学期遗留的问题，那么当他进入新学期的时候，就可以缩小差距，学习起来更得心应手。

家长您好！一定要督促孩子在暑假期间不能放松英语的学习，每天留出1小时时间，坚持学习一小部分，温习语法知识，并做一部分练习题，然后每天背诵几个单词。具体规划一下，关键一定要坚持下来，以免孩子到开学时对英语这第二语言产出陌生和距离感。

家长您好！假期已经过去几天了，不知道您的孩子在家干什么，建议您跟孩子一起制定一个假期计划，度过一个愉快而充实的假期。如果孩子已经有了计划，希望您能督促并帮助孩子一起完成计划，让孩子在假期中有一个全面的提高。祝您工作顺利，生活愉快！

家长您好！假期期间，孩子独自在家的机会多了，安全起见，我们要告诉孩子：家里电器要人走电关，插头要随时拔掉。因为很多火灾都是由于电线老化引起的，拔掉电源可防止此类事故。

家长您好！寒假里孩子有一个月左右的休息时间，但是读书可不能间断哦。您不妨引导孩子把一个学期读过的书整理一下，挑出最喜欢的，写上精彩的书评，配上心爱的图片，也可以给书中的人物或书的作者写一封信，探讨对书的思考。

家长您好！孩子的假期作业，有时需要您的辅导，建议您在辅导孩子学习的过程中，最好先熟悉一下孩子的课本，尽量根据课本上的思路和方法来辅导孩子，这样才能符合孩子在学校学习的特点，以保持学校教育和家庭教育的一致性，更加有利于孩子的学习。

各位家长你们好，初二孩子处于最叛逆的时期，家长很难和孩子沟通，从而影响孩子的学习生活，您应该如何和孩子交流，如何解决遇到的问题?这可能成为 困扰你已久的问题。学校为了孩子健康发展，特意请来了著名的教育专家和各位家长进行交流，请各位家长于明天下午2：00之前到达学校后操场。保证您受益匪浅，您的态度决定孩子的高度！（具体按票请回家问孩子。）