学生作文实习老师

第一篇：学生作文实习老师

学生作文实习老师

一天中午年级组长带着一个陌生的人进来说：这是你班的实习老师。那是我们觉得老师管不了我们，于是那天中午我们就随便说话，下座位，老师介绍自己时我们也没怎么听。老师什么都不知道，什么都要问我们，但后来慢慢地我们跟实习老师熟了，就开始听老师的话，老跟老师一起玩耍，有说有笑地，但是在我们表现不好时。

老师也会十分生气的批评我们，老师很幽默总是有话题可以跟我们聊到一起。下操了，他还会跟我班男生一起踢足球。就在老师要走的最后一个星期里，同学们有点舍不得，时常的会问老师能不能留下来，听有的同学说老师叫他去办公室批评他，他也很高兴，因为这是最后一个星期了。

在周二的班会课上老师精心准备了几个节目送给我们班主任，这些节目都是老师编的，同学们认真排练，大家表演的非常棒，可是班主任去了武汉只能给老师看视频了，在那天，我们拔河老师在旁边为我们加油拍视频，我们赢了，老师很高兴，在武汉学习的班主任听到了这个消息高兴的说：你们真棒。实习老师还给我们发了奖励，可惜老师明天就要走了，我们都希望实习老师能留下来，我们好舍不得您！

第二篇：实习带队老师看望学生

为进一步做好对警院2009级实习学生的校外实习指导工作，3月5日，四川警察学院赴江油教学实践点带队老师刘明均走访了中坝、城北、城东、太白路、涪江、城郊、开发区派出所以及交警大队、巡特警大队等实习单位，了解同学们的工作生活情况并与各所队领导进行了工作交流和意见交换。

每到一所队，刘明均老师首先表达了学院领导对同学们的关心，并和同学们进行了亲切的交谈，他详细询问了同学们在工作生活中遇到的疑问和困难，并尽量予以了答复。在走访的实习点中，有两个大队的实习生住的是板房，生活条件相对艰苦，刘老师鼓励大家克服困难、虚心学习，要充分发扬警院学子“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别守纪律”的战斗作风和优良品质。他要求同学们：一是要谨记“全心全意为人民服务”的宗旨，以“做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人”为目标，迅速转变角色，积极投身所在实习单位各项工作中，以满腔热情高质量的完成各项任务。二是要把平时所学理论知识运用于实践，在实践中进一步牢固树立规范执法理念和大局意识，不断提升社会实践能力，为今后成为一名普通的人民警察打好基础。三是要严格遵守学院关于教学实习的各项规章制度和实习单位的一切规章制度，一切行动听指挥。四是要树立安全意识，严格请销假制度，坚决杜绝各种违法违纪行为的发生。最后，刘老师也向各所队领导表示将切实履行管理职责，加强与各所队的协调配合，即时了解掌握学生实

践工作动态，深入细致地做好实习学生的思想政治工作和管理工作，在实习地各级公安机关的领导下，圆满完成实践教学任务。

同学们也纷纷表示将不辜负院领导和实习地公安机关的殷切期望，再接再厉，以优异的实习成绩向学院和实习单位汇报。

第三篇：赞美老师学生作文

我身边的好老师

有人说，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，园丁精心培育祖国的花朵，让我们茁壮成长。有人说，老师是知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。有人说，老师是人类灵魂的工程师。可我认为老师是一盏明灯，在黑暗中为我们指引前进的方向，让我们不必害怕，不必慌张，勇往直前。

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。但是我最喜欢的就是我现在的班主任老师——**老师。

未见其人，先闻其声。我还没有进入初中时，就听人说牟老师是一位非常优秀的老师，她的课深受学生欢迎。在学校的优秀班主任及教学之星的光荣榜上，都有她的相片。我听说后，心想：“这到底是一个什么样的人啊？”带着这份好奇，我也去了光荣榜前面，想识得庐山真面目。照片上的牟老师是一个中等身高，比较瘦弱的中年妇女。她戴着一副眼镜，嘴上一丝淡淡的微笑。上身穿着一件普通的T恤衫，下身穿着一条牛仔裤，普通得不能再普通了。后来我妈妈因为关心我的成长，所以托人把我直接送进了牟老师的班上。后来我们班就比其他平行班多了十来个同学。

如果说前面只是道听途说，后面便是亲眼所见，亲身体验了。第一次与牟老师打交道是在新学期开学的第一天，我的内心充满了忐忑，在妈妈的陪伴下，我来到了我的新班级七年级188班。当时她正坐在讲台前，有许多家长和学生围着她。她一边有条不紊地给学生们办理着入学手续，一边亲切地和学生们聊天，还不时耐心地回答家长们提出的各种问题。轮到我的时候，我躲在妈妈的后面，不敢与她进行交流。她亲切地叫着我的名字，轻轻地抚摸着我的头···我不记得她具体跟我说了什么，但是我的内心却充满了感动，从那一刻起，我和班上的许多同学一起悄悄喜欢上了她。

牟老师待每一个学生都是真诚的，她把每一个学生都当做自己的孩子：谁生病了，她会及时送他或她去医院；谁过生日，她会送上一份礼物，并号召全班的同学给寿星齐唱生日歌，写生日祝福；谁没有吃饭，她会去督促，有时学校食堂没有了，她就会自己做饭给我们吃，今年的端午节，牟老师给我们班每一个学生都做了蒿子粑粑吃呢！我们吃在嘴里，甜在心里。每天晚上，我们的牟老师总是睡得最晚，她会等我们睡了，再安心地去睡觉。我们许多女生都亲切地叫她“牟妈妈”。

今年上学期的韶山之行，我们更是被妈妈老师的爱心感动了，我们班上有四个同学因家庭贫困，家长不支持他们出去，可是那些同学因为很少外出，很想去。牟老师知道了后，号召我们伸出援助之手，可是我们作为学生，捐赠简直是杯水车薪，牟老师便主动承担了他们的费用。我们全班终于得以全体出行。那一次，全校只有我们一个班是所有人一起旅行，也只有我们一个班共坐一辆大巴车，尽管时间短，我们却很愉快。我们51个同学一起经受了一次洗礼，我们的班集体更加团结了。韶山之行成了我们188班美好的回忆。

牟老师不仅关心我们的生活，更关心我们的成长。她总说：“做人立品为先。”所以我们班上无论谁犯了错，牟老师都会跟他谈心，给他讲道理，让他明白自己错在哪里，并能自觉地去改正。她常说“知错能改，善莫大焉”。牟老师的悲喜总与我们有关：每当我们考试时，牟老师比我们还着急；当我们悲伤时，牟老师会关切地询问，并安慰我们；当我们沮丧时，牟老师会鼓励我们；当我们迷茫时，老师会指引我们。当我们取得进步时，她比我们还开心。

看到这儿，你可能会说，这有什么，很多老师不都是这样吗？可是我们的牟老师不仅是一位有爱心的老师妈妈，她更是一位教学能手。牟老师教我们英语，她的课幽默风趣、生动形象、丰富多彩。她的教学方式是我有史以来学得最舒服，收获也最大的教学方式。上她的课，时间总是过得飞快，因为牟老师总是和我们一起玩中学，学中玩。就连以前六年级最讨厌学英语的席伟同学都爱上了英语呢！有好几次，席伟同学都考了我们班的第一名，真是不可思议。你要知道这个有点淘气的男孩，开学初，还给我们的牟老师提出了什么要求吗？他可是曾要求不听写单词，不背课文的人啊！！我们的英语成绩每次考试都是年级第一，并且平均分还超出十来分呢！

作为班主任，她不但要教好自己所教的学科，她还对我们所学的每一门学科都非常关注。她总是随时了解我们和科任老师的动态，一旦有什么情况，她就立马出动，从不让问题过夜，总是把问题扼杀在萌芽状态。哪位老师有事情，她都会不遗余力地去帮助他们，任劳任怨。所以在学校里，总能听到其他老师对她的好评。我们有些科任老师甚至在课堂上都会这样说：“你们遇到牟老师是你们的福气，孩子们！别让牟老师伤心！现在这个世界上能全心全意对学生的老师太少了！”每每听到这样的话，我们大部分同学都会频频点头。可是，我们仍有个别男同学不以为然，甚至更有甚者，还在背后悄悄地叫她“老牟”。每次听到这样的称呼，我都感到不舒服，甚至为老师抱不平。有一次，一个顽皮的男生在直呼“老牟”，殊不知牟老师当时已经站在他的身后了，我当时心想：“活该，这下让老师逮到了吧！看她怎么收拾你？”可是，牟老师一脸微笑地望着他，对他说：“你这样叫我，我没有意见。可是不能这样对待别的老师哦！这样会让别人误会你不懂礼貌的。”我看着牟老师，被她毫无半点生气的脸惊呆了，我不敢相信我自己，因为以往我所见到的喊老师绰号的人，是一定会挨批的！我永远无法忘记牟老师那淡定的神色，她让我更深刻地认识了牟老师，她是一个宽容大度的人。以前我对别人做了错事，总是不能释怀。现在我也慢慢地开始去包容别人，心情也一天天舒畅起来。

牟老师一直对我们说，188班是一个家，一个整体，她是我们在学校里的家长。因为有了她，以前来自四面八方的同学，紧紧地团结在她的周围，组成了一个幸福的家。她告诉我们要尊重班上的每一位同学，每个人都有自己的尊严，每个人都值得被尊重；她告诉我们要帮助班上每一位需要帮助的同学，让他们感受到家的温暖；她告诉我们要包容犯了错误的同学，因为人无完人，孰能无过；她告诉我们要坚持向前冲，只要不断地走下去，总有一天我们会到达胜利的终点。正是牟老师不断地鼓励与教诲，我们的体操比赛获得了一等奖，我们188班期末考试成绩年级第一，期期被评为优秀班集体。

牟老师，为我们付出了太多太多，无论用何种言语都无法表达我对她的感激之情。

第四篇：老师关爱学生作文

04年的初秋，妈妈迁着我，把我的小手送到了一个长头发，戴眼镜的老师手里，老师笑眯眯地迁着我的小手对我说话，我听懂了，他姓方，做我的班主任。

刚上学时的我，比较内向不爱说话,也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我那声音也像蚊子在说悄悄话，我自己既着急又无奈。下课了，是方老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”上课了，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老师冲我微微一笑又轻轻地点点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主地举起了小手，“刘姜宇涵，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案.“说得多正确呀！再大点声，让我们听得更清楚！老师竖起大拇指笑着鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复了一次答案。“宇涵的声音多洪亮，多好听啊，太棒了！”方老师的话音刚落，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声。我笑了，笑的有些想掉眼泪。放学后，老师又把我回答问题既准确又声音洪亮的好消息告诉了妈妈，并请妈妈奖励我。当着妈妈的面，我和方老师拉了钩，并保证以后就这样大声地回答问题。她就这样一次次地鼓励着我。;方老师就这样拉着我们的小手,把我们带到了二年级。在我的眼里，方老师既是严师，又是慈母；她不仅关注我们学习情况，也关心我们的身体健康。

记得有一次,我肚子疼,趴在桌上正难受，老师走了过来，关切地一边摸着我的额头一边问：“宇涵，怎么了？脸色这么不好？”得知我肚子疼，她先帮我揉揉肚子，又请小朋友帮我打来温水让我喝，可我的肚子还是疼，于是老师就赶紧打电话通知了妈妈。很快妈妈把我接回了家。晚上方老师打电话询问我的病情,并嘱咐我好好休息。第二天傍晚，方老师还买来水果到我家看我,并拉着我的小手嘱咐我不要急着写作业,落下的功课等我病好了帮我补上。我真想说:“谢谢方老师.”可是不知怎么了,我傻傻的,只是笑着，什么话也没说出来.我 现在我已经是三年级的学生>了，方老师也不教我了，可是，发生在我和老师之间的一个个小故事，经常跃入我的脑海，温暖我的心田。我爱方老师!爱关心着我的每一位老师！衷心地说一声：“谢谢老师们！”

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.我和老师有许多故事，但是最令我惭愧的一件事，发生在一次语文单元测验。

那一次语文测验，我信心满满，轻轻松松答完了题。没有检查，心想这次一定能那一百分。便自顾自地玩起来。老师收上卷子，讲了需要注意的几题，我不禁有些紧张，听到我做错的那一题，我的额头直冒汗，生怕因为这一题影响了考试成绩，不过，我还是松了一口气。中午，李老师叫我和钱淳去批考卷，我和钱春兴高采烈地走到办公室门口，谁知，李老师对我说：“你考得不好！”我的心一下子轩到了嗓子眼儿，心也凉了半截儿，怀着忐忑不安的心情，我走进了办公室的门，李老师把考卷递给我，我看了一眼。不是吧！扣了那么多分！仔细一看，我不禁面红耳赤，这么简单的题目。我居然会错！品德课，语文课都教过的书信格式，本以为了如指掌，考试竟忘得一干二净！我真是的，平时信心十足，到了考试，便粗心了！我惭愧的低下了头。“以后，别给我想这次一样了。”李老师严厉地说。我听了李老师的教诲，头低得更低了，批好考卷，我垂头丧气地走出了教师办公室，我一边走，一边反复告诫自己，以后考试再也不可以粗心了。这件事，我一直刻骨铭心，因为这次教训，告诉了我无论如何也不要放松，这样最容易因大意而失分。这就是我与老师的一个小故事，一个令人难以忘怀的故事。我现在只想对老师说：“老师，我让您费心了，我会努力，让你们少一分辛苦，多一份快乐的！”

我和老师的故事

朗朗的读书声越过窗，传到了我的耳畔，风萧萧，吹动着我的衣衫，雨潇潇，滴湿了我的发颊，十月十五日，我的老师，我永远不会忘记„„

当我第一次踏入这片土地的时候，就注定我会认识您，也注定了我们缘分的开始我的老师。老师，当我第一次见到你的时候，我被你的深沉，你的冷静所打动，对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。缓缓的将周记本递给您，您翻开它，迟疑了一下，便津津有味的读了下去，我回到座位，期待着老师您的批语。

我迅速打开它，急切的翻到那一页，看着老师给予我的鼓励，我好兴奋，好高兴！老师，也许您只是不经意间挥洒了一些墨水，而您可知，这不经意的施舍，给予了我多少感动。窗外秋风萧瑟，坐在这却丝毫感觉不到寒意，也许是人多的原因，可我认为正是有您的呵护，大家才会感到温暖。您，用知识的清泉浇开了我们理想的花朵；您，用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。8秋夜，隐退了遥远之外的遥远；秋风，从天边之外的天边吹来。秋，使我和您走到了一起；缘分，使我和您同坐一堂。我坐在那，一丝不动，听着您对我的良言教导。这不是批评，而是您对我的关注；这不是警告，而是您对我的关心。老师，我真有一种相见恨晚的感觉，老师，愿我们成为永远的朋友。m 虽然您听不到我感恩的话语，但那满天的星斗，就是我对您那无言的祝福！

人们除了父母，最亲近的便是老师了，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”更体现了老师是人的一生之中不可缺少的一部分。“老师是人类灵魂中的工程师，是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。”这都是描写老师精神的“台词”。t 早就想写写我和老师之间的故事，总是难以下笔，今天才静下心来，写一写我最尊敬的华老师。华老师何许人也？——我四年级的班主任也。现在讲的是我和老师的两个故事。

第一件事是在体育课后发生的，我们的体育课上完后，我刚领了饭跑上楼的时候，因为太激动，被楼梯绊了一下，饭全撒在了地上，白白的米饭立刻变成灰色的，没办法再吃。我一下子就呆住了，急得像热锅上的蚂蚁，心想这次我可倒霉了，没有饭吃了。正巧一位华老师从我身边经过，她看到我狼狈不堪的样子，温柔的说不要紧，赶快打扫干净，吃我的饭菜吧，说完就把她自己的饭菜分了一半的给我，我一边吃一边留下了激动的眼泪。觉得这是我有生以来最香的饭。

还有一件事也是在课间发生的，我不小心摔了一跤，头撞到钢板上，痛得哇哇直叫。华老师赶到了，赶忙白抱起我将我送到了医务室，直到我的妈妈来了，她才放心地离去。当时的情景我记忆犹新。一直以来我是个调皮喜欢动的男孩子，发生在我和华老师之间的故事还有很多很多，这些事情象一个个散落的珠子，我想把它都串起来，做成一串美丽的项链，戴在心中，直到永远永远······

是啊，在阳羡小学生活五年以来，老师们给了我们多少帮助！当我作业没有按要求完成时，老师们耐心地为我讲解；当我上课走神时，老师们总是提醒我；当我在生活上遇到困难时，老师们又会无私地帮助我，就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我„„我明白了，老师爱学生就像爱自己的孩子一样，我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。

在我上二年级的时候，有这样一位语文老师，他是那样的关心学生。

新学期的第一天，是语文早读课，我拉开书包的拉链，想拿出语文书，却找不到，这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢？开学第一天就忘带书了，老师肯定会批评我的，该怎么办！我心中十分焦急，没注意到早读课的铃声已经响了。

新老师走进教室，环顾四周，发现我的课桌上没有语文书，于是说了一声：“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带！老师看到我的课桌上还是没有语文书，才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来，心“砰砰砰”地跳着，生怕老师会批评我。可是老师并没有批评，而是把他自己的语文书放到我的课桌上，亲切地说：“这次没带没关系，下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。

看着老师远去的身影，我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书，老师还不批评的，这在我的记忆中还是第一次。

还有一次我被老师叫去搬书，那些书可重了！但是因为是老师说的，我没有叫累。可是沈老师却看出来了，还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了，但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。

沈老师真是一位关心学生的好老师啊！

我从小就崇拜老师，崇拜这个光荣的职业，梦想着有一天，自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起，我就处处以老师为楷模，和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。

何老师给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里，从那一刻起，我就对她产生了好感。刚上一年级的我，很内向，不爱说话，也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我的声音也像蚊子在说悄悄话一样，我自己既着急又无奈。何老师注意到了我，经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时，何老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”她还时常和我开开玩笑，似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。

语文课上，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老是冲我微微一笑，还轻轻点了点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的举起了小手。“晓晓，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确啊！再大声一点，让我们听得更清楚！”老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复一次。“晓晓的声音多好听啊！太棒了！”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声„„

何老师就这样拉着我们的小手，把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了，何老师没有责怪我，而是安慰我，耐心地鼓励我，那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于，我又考回了96分的高分，那时我多么激动啊！

像春日拂过大地,像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博广，没有父爱的宏伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我最崇高的敬意！

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪 个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等„„

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

关爱学生的李老师（521字）

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗黑色的“美人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分关爱我们的。

记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇？有没有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉强地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了，但我因为不想惊动同学们和老师，所以就继续忍着痛。但是，我实在是太难受了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息？”李老师担心地问：“要不要我扶着你？”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶紧扶好我，回到了教室。

回到教室后，李老师还是不太放心，她问道：“现在好些了吗？”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶紧问道：“还疼吗？”“比刚才好多了”李老师终于松了口气：“我去给李丽妈打个电话，让她来接你。” 李老师真是一位关爱学生的好老师！

老师的关爱

人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。

终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！” 我终于明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！）

陈老师是我读小学二年级的老师。

陈老师是个二十多岁的女孩，她个儿不高，肩上披着又黑又亮的头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑，老师的微笑像鲜花般芬芳，我们在学校读书就像是沐浴在美丽的大花园里一样。

陈老师很关心学生。有一次我去看电影就中暑了，那时候老师赶快扶我到办公室去休息，她帮我倒茶，很体贴地问了我很多。我休息了一下，我就好多了，可是头还是有点晕，老师就赶紧打电话给我妈妈，妈妈就赶快带我去看医生。

陈老师对学生要求很严格，不认真听课的就罚站，字写不整齐的就会在本子下面写几个大字，把字写端正，错了的就要订正，没有订正的，每节课的下课都要罚站，没写完作业的要抄课文。有一次，妈妈向老师告状了，说我没认真写作业，老师就罚我抄了一遍课文，老师又耐心地给我讲解了，使我懂得了学习的重要。从那以后我就暗下决心，一定要改掉这些不好的习惯，后来在老师的关心、教育下，我的学习有很大的进步，还多次得到了老师的表扬呢。

老师非常勤劳，我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来，改得又很仔细，作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。

老师，虽然您现在不在教我们了，但是您的话却深深地印在我心里，我永远记得您。

第五篇：学生作文：谢谢您,老师

尊敬的岳老师： 您好！

今天我们抱着一大束的康乃馨去看望生病的你。走在楼下，我不由得放慢了脚步，多情的思绪又飘到了我的小学时代。

初次见你，你那眼睛与语态就证明了你是一个强悍的人。每当从你身旁经过，一股股寒意迎面而来。然而，你的一次行动，又证明了你是一束冬日里的阳光…….“请石江同学到我办公室来一下。”你快速地讲完了这句话，步调从容，不急不忙。我怀着忐忑的心情进了办公室。映入我眼帘的是一张红墨水满篇的作文纸，上面赫然写着我的名字。你将作文纸递给我，让我自己先看。上面的圈圈点点令我头晕目眩。其实这也是我意料之中的，因为这次的作文是我胡乱写的。“怎么样，你能告诉我这是为什么吗？”你盯着我看。“没，没什么，只是写错了……”我胡乱的答道，心中的“小兔”早已将“鼓”打得咚咚响了。

“写错了，不会吧？”你依然平静的问我。要知道，我的作文向来是班里的前几名，不可能会差。你把作文一遍遍地指给我看，其中漏洞百出。我羞愧地低下了头。“要知道，一个人犯错不重要，重要的是犯错后去弥补，而不是撒谎。这篇作文我收下，它是你以后的警钟。”你的语气不再严厉，眼里满是温柔。正如一场甘霖滴入我的心灵，我第一次明白了那厉声与怒目的是什么…… “岳老师。”同学的呼喊把我拉到了病房前。看着病床上虚弱的你，我不禁愧疚万分。我现在所能做的就是将这一大束爱放在你的床头，让你可以嗅到我们的一片情。

那是冬日的一片琥珀色的阳光，掉进了林中迷失了方向，是你将这碎片拾起，拼凑出每个人心中最初的乐意。谢谢您，老师！祝您早日康复！

您的学生：石江 2012年3月29日