大意、轻信、贪婪的美文

第一篇：大意、轻信、贪婪的美文

一个农夫进城卖驴和山羊。山羊的脖子上系着一个小铃铛。

三个小偷看见了，一个小偷说：“我去偷羊，叫农夫发现不了。”

另一个小偷说：“我要从农夫手里把驴偷走。”

第三个小偷说：“这都不难，我能把农夫身上的衣服全部偷来。”

第一个小偷悄悄地走近山羊，把铃铛解了下来，拴到了驴尾巴上，然后把羊牵走了。

农夫在拐弯处四处环顾了一下，发现山羊不见了，就开始寻找。

这时第二个小偷走到农夫面前，问他在找什么，农夫说他丢了一只山羊。

小偷说：“我见到你的山羊了，刚才有一个人牵着一只山羊向这片树林里走去了，现在还能抓住他。”农夫恳求小偷帮他牵着驴，自己去追山羊。第二个小偷趁机把驴牵走了。

农夫从树林里回来一看，驴子也不见了，就在路上一边走一边哭。走着走着，他看见池塘边坐着一个人，也在哭。农夫问他发生了什么事。

那人说：“人家让我把一口袋金子送到城里去，实在是太累了，我在池塘边坐着休息，睡着了，睡梦中把那口袋推到水里去了。”

农夫问他为什么不下去把口袋捞上来。

那人说：“我怕水，因为我不会游泳，谁要把这一口袋金子捞上来。我就送他二十锭金子。”

农夫大喜，心想：“正因为别人偷走了我的山羊和驴子，上帝才赐给我幸福。”

于是，他脱下衣服，潜到水里，可是他无论如何也找不到那一口袋金子。

当他从水里爬上来时，发现衣服不见了。

原来是第三个小偷把他的衣服偷走了。

这就是人生三大陷阱：大意、轻信、贪婪。

第二篇：贪婪与感恩

有这样一场对话

乞丐：能不能给我一百块钱？

路人：我只有八十块钱。

乞丐：那你欠我二十块钱吧.其实，生活中的很多人和材料中的的乞丐一样，他们总以为自己的需要是别人欠他的，觉得上苍给予他们的不够多，不够好。这时候，在他们的内心，贪婪之欲早已取代了感恩之心。

文中的故事让你想到了什么呢？请你以“贪婪与感恩”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

贪婪与感恩

小草懂得感恩，在每次大火燎原后，使春风以“春风吹又深”的无穷力量让小草重获新生，同样小草也以它那“浅草才能没马蹄”的旺盛的生命力向春风感恩，感谢它所给予的再生。

蜡烛懂得感恩，它以它那“蜡炬成灰泪始干”的感恩之心，去感恩人类，感恩所给予它生命的人。而乌鸦并不懂得感恩，相反，它拥有一颗贪婪之心，也正是因为这颗贪婪之心，使它在拥有了世界上各种各样的颜色以后而变得全身漆黑，成为了世界上最丑的动物。

而我们人类又何尝不是这样呢？贪婪与感恩使我们与生俱来的两种品质，可这两种品质所给我们带来的影响却是大相径庭，我们唯有处理好贪婪和感恩各个所给我们额影响，才能让我们在人生的坐标系中找到属于自己的坐标。

贪婪之心不可有

想必大家葛朗台的故事都听过，在老葛朗台的眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么完都了，他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度，它半夜把自己一个人关在密室之中，爱抚，把扶，欣赏他的金币，放进桶中，紧紧地箍好，临死之前还让他的女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样，他才能感到温暖，葛朗台的故事不仅向我们揭示了现代人对于金钱的强烈渴望以及占有的欲望，同时也告诉我们贪婪并不能使我们得到什么，相反，还很有可能使我们失去许多身边宝贵的事物和感情，而我们也应该好好问心自问，我们是不是现实生活中葛朗台呢？

感恩之心不可无

相传，韩信小时候家中贫寒，父母双亡，他虽然用功读书，拼命习武，然而，挣钱的本事一个也不会，迫不得已，他只好到别人家去吃“白食”，为此常常遭到别人冷眼，韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿的，淮水边上有个老奶奶为人家洗衣服，生活也很艰难，她见韩信挺可怜的，就把自己带的饭分一半给他，天天如此，从未间断，韩信发誓报答她的分食之恩，后来，韩信做了淮阴侯对她的恩情念念不忘，派人四处寻找，最后以千金馈赠，韩信给我们树立了一个感恩的榜样，而且感恩使我们中华民族的传统美德，自古就有“滴水之恩，涌泉相报”的佳话，难道们有什么理由不去学习和继承它呢？

确实，贪婪之心不可有。

确实，感恩之心不可无。

确实，贪婪让我们迷失在大千世界之中，感恩让我们在这大千世界认清前进的方向。

第三篇：概括大意.unit4

概括大意

We certainly do not now believe that dreams foretell the future.Most scientists believe that dreams are based on events in our own life and on our feelings.The events are usually very recent，mostly within the last two

days.Our emotions，on the other hand，our wishes，hopes and fears may go back many years，even to early childhood.此段落的大意是

Dreams cannot foretell the future.画面描述

Two cups are smiling，regardless of how much water either of them has.One cup is almost full while the other is not.寓意理解

People should always be optimistic，no matter what they have.Whether rich or poor，we should be happy to do something for society.Giving is the source of happiness.你能否对此加以扩展，写一篇120词左右的小短文？

Ⅰ.词义辨析

1．The Second World War brought great ________ to the people

of Europe and the world.A．steamB．sufferingC．powerD．flame

2．The mountain climbers ________ in the storm were finally

rescued by helicopter.A．ruinedB．transportedC．trappedD．sheltered

3．I ________ hope that you’ll make an excellent engineer in the

future.A．extremelyB．fluentlyC．officiallyD．sincerely

4．More than twenty miners were reported to be ________ alive

when the tunnel fell in.A．buriedB．damagedC．expressedD．frightened

5．Don’t you realize the ________ these chemicals are doing to our

environment?

A．shelterB．trackC．damageD．outline

6．He defeated the other competitors and won the world

________ for the high jump.A．trackB．titleC．judgeD．headline

7．He ________ his back in Tuesday’s game，and will be unable

to play tomorrow.A．rescuedB．trappedC．shockedD．injured

8．Her actions ________ her love for her children more than any

words could do.A．commandedB．scheduledC．burstD．expressed

9．The car accident seemed to have completely ________ his

confidence.A．shockedB．requestedC．determinedD．destroyed

10．The natural ________ is believed to have caused heavy losses

in this area.A．viewB．blockC．voyageD．disaster

Ⅱ.短语填空

right away；run out of；at an end；in ruins；dig out；a

number of；think little of；fall down；as if；be proud of

1．His car was buried by the snow and had to be ________.2．They _______________ my suggestion，which made me a little

upset.3．Please wait for a moment.I’ll find the address for you

__________.4．Quite ____________ worldfamous paintings are on show in

this exhibition.5．The children were happy that the long hot summer was at last

________.6．We ___________ our son for not giving in to such difficulties.7．We couldn’t continue our way for we had __________ petrol.8．The earthquake left the whole town ________.What a terrible

sight!

9．You must watch your step so as not to __________.10．She was shaking with terror ________ she’d seen something

terrible.Ⅲ.完成句子

1．But the one million people of the city，_____________________________(对这些征兆满不在乎)，were asleep as usual that night.(think)

2．__________________________________________(有三分之二的人伤亡)during the earthquake.(injure)

3．The sound of planes could be heard outside Tangshan

________________________________(即使空中没有飞机

时)．(even)

Ⅳ.模仿造句

1．[翻译]好像什么事也没有发生过似的。

________________________________________

2．[翻译]我放眼望去，到处都是死亡与毁灭。

________________________________________________

3．Your speech was heard by a group of five judges，agreed that it was the best one this year.[翻译]她有三个儿子，他们都当了医生。

___________________________________________

4．July 28.[翻译]我们学校想请你明天给学生作个报告。

______________________________________________________

__________________

5．died in the terrible disaster.[翻译]上帝只帮助那些自己帮自己的人。

________________________________________

核心词汇梳理

1．burst vi.爆炸；裂开；突然发生

识记burst into“突然闯入；突然开始”，后通常接名词。

burst out“突然发生；突然爆发”，后可接动名词。

burst into tears/laughter/song突然哭起来、笑起来、唱起来

burst out crying/laughing/singing突然哭起来、笑起来、唱起来

The aircraft crashed and burst into flames.飞机坠毁后猛烈燃烧

起来。

They burst out laughing at the expression on her face.看到她脸上的表情，他们都大笑起来。识记burst forth突然出现或发生

burst in突然插嘴；打断

A cry of horror burst forth from the crowd.人群中突然传出一声惊恐的尖叫。

“I don’t see why we should do that，” Peter burst in.彼得突然插嘴说，“我不明白为什么我们要这么做。”

链接break out突然发生，爆发

break into闯入，突然开始

2．bury vt.埋葬；掩藏

Noel turned away，burying his face in the pillow.诺埃尔转过身，把头埋在枕头底下。

Your letter got buried under a pile of papers.你的信被压在一堆文件底下。

He walked slowly，his hands buried in his pockets.他双手插在口袋里缓步而行。

搭配 bury oneself in.../be buried in...埋头于；专心于

After the divorce，she buried herself in her work.离婚后，她埋头于工作。

He was buried in his studies.他专心学习。

3．judge vt.判断；判决；评价

As far as I can judge，all of them are to blame.依我看，他们都应承担责任。

句型 judge sb./sth.(to be)．..认为某人(某事)是……

The tour was judged to have been a great success.这次巡回演出被认为是巨大的成功。

At that point we judged it wise to leave them alone.在那种情况下，我们认为不去打扰他们是明智的。

搭配 judge...by/from...根据……判断……

You can’t judge a book by its cover.你不能根据封面来判断一本书。

Teachers tend to be judged by their students’ exam grades.人们常以学生的考试分数来评判教师的优劣。

搭配 judging by/from...意为“依……来判断”，是现在分词短

语，通常在句中作独立状语。

Judging by the look on Adam’s face，the news must have been

terrible.从亚当的表情来看，肯定是可怕的消息。

Judging by her last letter，they are having a wonderful time.从她上封信看，他们过得非常愉快。

congratulate vt.祝贺；庆贺

搭配 congratulate sb.on/upon sth.祝贺某人……

She congratulated me warmly on my exam results.她热烈祝贺我考试取得好成绩。

I congratulated him on his recent promotion.我祝贺他最近升职了。

句型congratulate sb.on doing sth.祝贺某人做了某事

congratulate oneself on(doing)sth.庆幸自己(做了)某事

The authors are to be congratulated on producing such a clear and authoritative work.要向创作出这样一部具有权威性又清晰易懂作品的作者们表示祝贺。

I was congratulating myself on my lucky escape when disaster struck.我暗自庆幸灾难降临时自己幸免于难。

congratulation n.祝贺；祝词；恭喜

提示 congratulation一般用其复数形式。

You have passed the test? Congratulations！

你通过测试啦？祝贺你！

Please accept my sincere congratulations on your marriage.谨以至诚祝贺你们喜结良缘。

链接 celebrate庆祝，歌颂

1．right away 立刻；马上

I’m getting in touch with him right away.我要马上与他取得联系。

And now we must be off right away.It’s already 8 o’clock.现在我们要立刻出发，都已经8点了。

2．at an end 结束；终结

He went on spending lavishly until his money was at an end.他继续出手大方，直到钱花光为止。

Serious differences on this issue among the leaders are now at

an end.那些领导人在这一问题上的严重分歧已没有了。

3．in ruins 成为废墟的；荒芜的；失败的The old castle lies in ruins.那座城堡成为一片瓦砾。

His government’s China policy seems in ruins.他的政府的对华政策看来完全失败了。

拓展 bring...to ruin使……毁灭，使……没落

fall in/into ruin灭亡，荒废

go/come to ruin灭亡，荒芜

Everything has gone to ruin.每件东西都已毁坏了。

1．Mice ran out of the fields looking for places to hide.老鼠从田地里跑出来找地方藏身。

【要点指南】 句中的looking是现在分词作伴随状语。现在分

词作伴随状语时，表示分词动作与句子的主语之间是主动关

系，且与谓语动词同时发生，多数情况下可改为“and＋并列

谓语动词”。

He got home，feeling exhausted.他回到家，感觉很疲惫。

She rushed out of the room，slamming the door behind.她冲出房间，砰地一声把门关上。

She lay awake all night，recalling the events of the day.她躺在床上，整夜未眠，回想着当天发生的事情。

拓展如果分词动作与句子的主语之间是被动关系，或分词表

示某人所处的状态时，就要用过去分词作伴随状语。

He got home，exhausted.他疲惫不堪地回到了家。

He gave a smile，satisfied with the result.他笑了笑，对结果表示满意。

She turned away，disappointed.她失望地走开了。

2．Workers built shelters for survivors whose homes had been

destroyed.工人们为那些家园遭受破坏的幸存者建了住所。

【要点指南】 whose homes had been destroyed是定语从句。

关系代词whose引导定语从句时，whose在从句中充当定语，whose指人，也可指物。

He is a man whose opinion I respect.他是我尊重其意见的人。

It’s the house whose door is painted red.这就是那所门被涂成红色的房子。

拓展“whose＋n.”引导的定语从句中，如果whose指物时，可换用“the＋n.＋of which”或“of which＋the＋n.”结构。

The house whose roof was damaged has now been repaired.房顶受损的房子现在已修好了。

→The house the roof of which was damaged has now been repaired.→The house of which the roof was damaged has now been repaired.That’s the new machine whose parts(the parts of which/of which the parts)are too small to be seen.这就是那个零件小得难以看清的新机器。

第四篇：不能轻信保险推销

保险，现代理财生活不可或缺的要素。然而，保险的美誉度却始终不高。不是保险产品不好，而是保险营销中往往存在诸多问题，轻则误导，重则欺骗，受骗上当的投保人，自然不会对保险有好感。虽然过去一年间，管理层在不断加强对于保险营销的监管，但是要完全杜绝保险推销中的问题显然也是不可能的。所以，要避免被忽悠，首先就要对那些不能轻信的保险推销手段有一个了解，以防患于未然。

警惕1:白天打到家中的推销

“你好，我是XX保险公司。最近我们回馈老客户，有一份礼品赠送给你，有空你来拿一下吧”，诸如这样的电话，相信不少读者经常会收到--而这些电话几乎无一例外，都是在白天打至家庭固定电话。若你信以为真去领取礼品，往往会发现所谓的礼品不过是廉价货，而接下来就有不少人围着你推销某款保险，稍有些意志不坚定，往往就被忽悠买了并不合适自己的保险产品。

保险代理人冒充保险公司，以送礼品、旅游、分红等名义来吸引客户，这是不良保险代理人常用的“歪门邪道”之一。上述人员之所以选择白天打固定电话，就是看中白天大多数中青年都上班不可能在家，接电话的往往都是老年人--而老年人对保险知识更不了解，更容易受骗。所以，为了保险起见，对任何白天通过固定电话打过来的保险相关电话都不做回应，是最为保险的对策。当然，如果此类电话始终纠缠不清，读者不妨询问对方保险“展业证号”，往往对方立刻落荒而逃挂断电话--原因很简单，选择白天打固定电话，希望遇到的就是不懂保险的人，若对方发现你连“展业证号”这个颇为内行的术语都知道，一般都会明白绝非他们容易骗到的对象，自然收手。

当然，这并不是说所有关于保险的电话呼入都是骗子，事实上目前保险电话营销大行其道，不少保险公司纷纷通过电话来和客户沟通，不过此类电话营销，一般是要你致电公司后才会主动与你联系(比如目前大热的车险)，或者是往往与信用卡合作直接致电你手机，后者无需与你见面直接通过电话扣款。若你的电话有来电显示就会发现这些电话的来电号码既不是手机也不是普通固定电话，而往往是特别服务号码。部分在电话营销上考虑比较到位的公司，设置还会设立专门的验证渠道。比如中国平安的寿险电话营销，所有致电给你的服务人员都会通过短信告知它的工号，你可以登录 http:///1351查询这个工号的真伪，以防止保险公司的个险代理人冒充保险公司的直销渠道来进行不当推销。

警惕2:粗制滥造的宣传单张

除了白天的固定电话外，另一类经常能遇到的保险推销“歪门邪道”，便是不良代理人自行印刷了不少宣传单派发至社区或者家庭信箱，而宣传单中存在不少误导内容。

此类误导大致可以分为两种：第一种和上文提及的电话一样，也是假借公司周年庆、特别分红等借口要你来领取，一旦你上钩就乘机向你推销保险产品；第二种则是通过错误的数据或者断章取义的摘引来美化自己推销的产品，从而提高竞争力。

其实，这些印刷品往往并不难识别，用“粗制滥造”来形容绝不夸张。一旦看到这样的印刷品，读者就要留神了。当然，除了从印刷质量上来识别外，读者也不妨留个心眼，对印刷品上的内容不轻信，而是多甄别。譬如说所谓周年庆或者特别分红这样的回馈活动到底存在不存在，最好是拨打保险公司的官方客服电话咨询确认一番。至于说宣传资料上摘引的媒体报道，也不要过于当真。媒体报道虽然具有一定的参考价值，但是上述材料在摘引时往往只选用部分对自己有利的内容，而不利的往往故意忽略，所以对于宣传资料上不能做到全文复印而是摘抄只字片语或者个别段落的介绍，在没有看到文章全文之前，切勿当真。当然，即使印刷的是全文，最好还是再多一个心眼，去图书馆或者媒体的官方网站查找一番，看看是不是真有这么一篇报道被刊发--虽然可能性不大，但是难保没有胆大妄为的代理人捏造媒体报道的。

警惕3:陌生场合的见面

无论是电话还是印刷品，不良代理人归根到底还是希望能够吸引潜在投保人参加“保险联谊会”，然后忽悠他们购买未必适合他们的保险产品。之所以这样的忽悠屡屡得逞，很大的一个原因就是环境优势。

保险联谊会，虽然媒体多次负面报道，但是许多不良代理人对此却依然乐此不彼。原因很简单，保险联谊会的促销能力实在太强。对保险并不太懂的潜在客户尤其是年长的老人一旦被骗到保险联谊会上后，往往同时有多个推销人员疲劳式轰炸向你推销保险产品，而且在推销过程中往往只说好的不说坏的，对收益和保障极尽夸大，对于费用和限制则避而不谈，一旁一些“托”则煽风点火，进一步诱导你自投罗网，如此一来成功率自然极高。

其实，要规避成为不良保险推销的受害者，最简单的一个途径就是不参加这种保险联谊会。其实，遇到这种情况，一个更简单的原则便是：不去任何陌生场合。譬如说，当对方邀请你去某地领取奖品的时候，你要求对方将奖品快递或者直接送至你家，在家中尤其是多人在场的环节下，保险代理人的说服能力和误导能力可是要大打折扣的；又或者，你可以坚持只去保险公司的官方网点，一般保险公司的官方网站上都会公布自身的地区子公司及客户服务中心的地址，若你看到对方邀请你去的场所不在其中，那么就可以怀疑是不是要被骗去“保险联谊会”，并可以对其干脆说“不”。

建议：轻易不买储蓄型保险

一般来说，不良代理人绞尽脑汁，希望诱导投保人购买的一般都是保费较高佣金较高的储蓄型保险。所以除了竭力避免在陌生场合和陌生代理人打交道外，另一个防止被误导的原则就是：轻易不购买储蓄型保险。

相比传统纯消费型保险，储蓄型保险保障相对较弱，而且条款更为复杂，没有经验的投保人很容易被误导。所以，读者在没有确保自己搞清这些储蓄型保险的种种限制和特性之前，不妨“保守”一点，尤其是遇到陌生代理人，尤其是在身处疑似保险联谊会的场合，看

到带有“分红”、“万能”、“投连”、“返还”字样的保险一概不当场购买，更妥善的选择是回家后仔细查看相关产品说明，搜索已有的媒体报道或者咨询有经验的保险客户，在确保自己真的需要此产品后再主动寻找代理人员购买。

第五篇：16、 不轻信陌生人

16、不轻信陌生人

教学目的：

1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。

2、知道陌生人惯用的一些欺骗手段。

3、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。

4、学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。

教学重点和难点

重点：

1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。

2、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。

难点：学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。

课前准备：

1、收集有关上当受骗的新闻。

2、掌握一些基本的防骗方法。

3、多媒体课件。

教学过程：

激学：故事导入，激发兴趣。

1．讲故事：《狼和七只小山羊》

当讲到“没过多久，‘咚咚咚’，有人敲门。”“小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。”这时，师问：“你们猜七只小山羊是怎么做的呢？现在你们就是这七只小山羊，以最快的速度讨论一下，你们会怎样做？（把学生分成七人一组，模拟七只小山羊）

2、让学生分组讨论并回答

师：同学们都说得很好，用各种方法识破了大灰狼的诡计，没有上当受骗。可是，你们知道吗？并不是所有的小朋友都象你们这样警惕，他们很容易就被骗了。请看，这里有两个例子就是轻信陌生人的话时被骗走的。

课件出示受骗情景一：八年前，十二岁的阿美在放学路上遇到了陌生男子李某。李某让阿美坐在自己的摩托车上，顺路一起回家。上车后，阿美却被带到了一个陌生的村子。李某见周围无人，就趁机将她打晕，阿美随机失去知觉。等阿美醒来后，已经到了一个陌生的地方，从此开始了多年的暗无天日的生活。直到八年后被解救出来，人们才了解到时间的真相。

有一天傍晚，5岁的小蒙正在路边挖沙子玩，这时一个陌生的男青年热情地凑过来和蒙蒙一起“建城堡”，还送给他一支漂亮的小水枪。几分钟后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟着这个“叔叔”去吃肯德基了„„

课件出示受骗情景二：有一个8岁小女孩，因为热心给“陌生人”带路，不料竟被拐骗走了。警察叔叔经过9天的调查，终于将小女孩解救回来。

听了这两个故事后，你们有什么感想呢？你还了解到生活中有上当受骗的事例吗？以后，我们怎样做才能防止上坏人的当呢？

板书：不轻信陌生人

活动一：学会识别陌生人

过渡语：在我们的生活中也有坏人。

1、警惕“狼外婆”：如果你一个人在路上行走，这时走过来一个陌生人向你问路，或者请你去一个你很喜欢的地方玩，你会怎样做呢？

2、温馨提示：生活中总是好人多，但也会有坏人。遇到陌生人和你交谈时，如果你不能确定陌生人是不是坏人，一定要记住不搭理他，最好不要和他说话，一定要学会辨别，要勇敢和机智，如马上奔向人多的地方。

活动二：不要跟陌生人走

1、斗智斗勇：陌生人要你带路，怎么办？

2、游戏：让学生分组表演模拟情境，让两个学生扮演“陌生人”，分别用“小朋友，你带我去超市好吗？”“我认识你们的爸爸妈妈，我带你到你爸爸哪里去”等花言巧语进行骗说。教育学生如何看穿骗局。

3、温馨提示：和陌生人交往，既要大方有礼，保持距离；又要认真思考，小心防范，借故走开。总之，一定不要跟陌生人走。

活动三：不吃陌生人的东西

1、拒绝诱惑：陌生人递糖果或者饮料给你们，你们要不要吃？

2、温馨提示：有的小朋友很爱吃零食，听到有好吃的东西就流口水，这就给坏人提供了机会，他们会诱使你们上当，我们一定要提高警惕，不能随便吃陌生人的东西，千万不能上当。

活动四：摆脱陌生人的办法

1、沉着应对：如何摆脱陌生人的纠缠？

2、温馨提示：社会上是比较复杂，有好人也有坏人，所以我们与人交往时，一定要有自我保护意识，要有很高的警惕性，不能跟陌生人走，不能给陌生人开门，如果遇到坏人，要想办法保护自己，避免自己受到不必要损失与伤害，尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等话语千万别相信；并且明确告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸马上就要来接我”的话，把陌生人吓走。

活动五：阅读与拓展

1、接到陌生人的电话怎么办？

2、有陌生人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？

3、你一个人在家，有人敲门怎么办？

教师总结：以儿歌结束课程，让学生意犹未尽。

教师朗诵儿歌：

不轻信，不贪小；遇事情，要动脑；

提高警惕不上当，安全自护记得牢。