第一篇:温馨的贺年卡日记
兔年春节前夕,一张张新颖独特、品位高雅、精美温馨的贺年卡,飞越万水千山,穿过寒风冷雪,带着亲友们的深情厚意和真挚祝福,飘至我的案头。
面对这些五彩缤纷的贺年卡,读着那些真挚的祝辞、吉祥的问候,喜悦、激动、欣慰之情油然而生,一种甜蜜、温馨的感觉滋润心田,温暖全身。贺年卡上的赠言,言语不多,字字深情,句句暖心,洋溢着亲友的情谊,寄托着美好的祝愿。轻轻贺年卡,重重亲友情。
这几年流行寄贺年(有奖)明信片。除了祝贺新年,还希望收信人中奖发财。我有一位分别近20年未曾见面的老朋友,近几年来每逢新春佳节到来之,总要从武汉寄来一张贺年(有奖)明信片,虽然从未中奖,却令我感动。
如今,人们崇尚自然、朴素、简洁之美。我曾收到在北京某大学学习的新疆电视台青年记者寄来的一张贺年卡,透明的塑料纸里夹着两枚香山红叶,含义隽永,耐人寻味。欣赏这样的贺年卡,如同一种美好而富有情趣的艺术享受,给整天忙碌奔波的人们一份宁静的心境,使人忘情其中,获益匪浅。
在环保观念深入人心的今天,人们越来越喜欢利用现有材料,自制贺卡,做工虽简,其情更浓。一位画家将自己的近作缩印在一张小小的硬白纸上,旁边题上一行娟秀的小字,亲朋好友爱不择手,视为珍品。一位离校十几年的学生给他母校的老师寄去的一张自制贺年卡上,印着他跋涉在戈壁沙海的工作照,使这位这老师激动不已,细心珍藏。这些自制的贺年卡,反映着寄卡人的性格、爱好、情趣和艺术鉴赏力,更能体现收发人之间纯真的亲情和友谊。
连日来,编辑部收到不少读者寄来的贺年卡,这是读者对我们的厚爱,是编者与读者之间纯正友谊的象征,也是对我们的极大鼓舞和鞭策。我们决心同广大读者一起,群策群力,千方百计办好报纸。值此新春佳节到来之际,我和编辑部的全体同仁借用本版选登的贺年卡,祝大家春节快乐,身心健康,合家团圆,美满幸福!
第二篇:春节温馨日记
春节温馨日记1
春节的时候,最令我难忘的事就是放孔明灯了。
大年三十的晚上,我们一家人吃过团圆饭,就出去玩,在路上,我们看到许多人在放什么东西,而且还会飞,我问母亲:“母亲,这是什么东西,还会飞?”母亲说:“这叫孔明灯,只要把里面的.蜡烛点燃,然后再把里面灌满空气,最后手一松,它就自己飞上天了。”“原来是这样啊。”
我高兴的说“我们也放孔明灯吧?”我又说。母亲说:“好。”于是我们每个人买了一个孔明灯,我先把里面的蜡烛点燃,然后把它拿在手里灌满空气,最后把它举高手一松,他就飞上天了。旁边的许多人的孔明灯也都放飞了,越飞越高,满天的孔明灯就像满天的星星,挂在天空,美丽极了
我们边放炮边欣赏,直到看不到孔明灯了,我们才回家,走在回家的路上,我问母亲:“我们明年还放孔明灯吧?”母亲说:“好呀。”
听了母亲的话,我高兴极了,希望明年的春节快一点到来。
春节温馨日记2
春节到了,家家户户都洋溢着浓浓的年味。说不定当你串门的时候,就会看到一幅这样的场景:一家人围坐在一起吃馄饨,姐弟俩时不时的吵上几句,惹的旁人哈哈大笑,让人舍不得破坏这美好的氛围,反而还想加入其中,听听他们间的趣事。
瞧!战争一触即发。给我,这是我的。馋嘴的`饼干说。哼,明明就是我先发现的,知不知道要有食同享,有难同当。姐姐就该让弟着弟,何况我快饿死了。你饿我不饿,快点给我。突然,一声怒吼打断了他们:好了!吃馄饨了,去洗手,快。说完,妈妈就像赶鸭子一样把我们两赶去洗手了。这两姐弟仿佛随时随地都能吵起来,这不,又来了。姐姐也不甘示弱。都说了我不是小坏蛋!
就是!
不是!
就是!
终于管家等来了,你们闹够了没有,拜托,这个问题你们已经讨论了不下一千遍了!谁知,他们两个竟然不约而同地做了一个鬼脸,默契地像心灵相通同一样,大家纷纷摇了摇头,心里充满了无奈,眼神中却是满满的宠溺
什么什么,你说我犯了私闯民宅罪?那你就大做特错了,可是这座房子的大小姐,不仅人见人爱好了好了,我也要去吵架了,88!
春节温馨日记3
“正月初一是春节……”,大家听过这首儿歌吗?今年春节,我会有什么新发现呢?
今天早晨,一早就起床了,我和爸爸妈妈一起去拜年,泰兴的农村的风俗习惯是每年年前家家做馒头,大年30家家贴满对联和喜钱,喜气洋洋,红红火火!正月初一一早就有人到我家给爷爷奶奶拜年了,村里家家户户串门拜年,认识的,还有不认识的,老老少少都出动,小辈的给老辈的拜年,保健康!平辈之间拜年,保工作顺利,保平安!整个村里洋溢着幸福!洋溢着喜庆!我提前买了一个小包专门放糖,每到一家,我祝福他们,他们就会发好多糖给我,各种口味的,好甜蜜!
今年春节,我还带着一个小小的任务,那就是我每到一家拜年,我都会把每家门口的春联用妈妈的`手机拍下来,回家研究。上课时,老师说:“上联最后一个字音调要么是三声,要么是四声,这叫校音。回去后我研究一下,是真的。可我又想古代人为什么这样规定?我带着这个问题回南京上网查查。
快乐的时间总是很快,但20xx年的春节我过的很快乐,充实。
第三篇:《贺年卡》教学设计
23贺年卡
⊙教学目标
1.会认13个生字,会写6个字,认识新笔画横折弯,自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文内容,知道小猫和小鸡是怎样写贺年卡的,并体会小猫和小鸡的友情。
4.通过制贺卡,赠贺卡培养学生动脑、动口、动手能力。
⊙教学重点
1.会认13个字,会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
⊙教学难点
1.感悟课文内容,体会小猫和小鸡的友情。
2.指导做贺卡。
⊙教学准备
1.准备一些不同样式的精致贺年卡。
2.字词卡片。
3.小猫和小鸡的头饰。
⊙教学时数
3课时。
⊙教学过程
第一课时
(一)创设情境,导入新课
1.播放歌曲《新年快乐》。
马上要过年了,我们除了唱歌、跳舞,还会用什么方式向身边的老师、同学或远在他乡的亲戚朋友表达自己的祝福呢?
2.出示几种样式精美的贺年卡,学生欣赏,看一看,说一说。
3.板书课题,齐读课题。
4.随课题识字:你怎么记住“年”和“卡”的?学生自由说,指名读,齐读。
(二)初读课文,整体感知
1.老师配乐范读课文,注意:听清楚字音,并用自己喜欢的方式把生字标出来。
2.这个童话故事有趣吗?你们自己借助拼音试着读一读。
3.再自由轻声读课文,给每个自然段标上序号,你觉得哪句话难读就多读几遍,直到读顺,再接着往下读。
4.同桌之间互读,想一想,课文主要讲了一件什么事?
(三)学习第一自然段
1.检查预习情况。
教师:课前老师让同学们预习了生字,老师想看看你们预习得怎样。
出示字卡“卡、给、乡、爪、按、几、印、边、读、亲、春、节”,谁认识它就带大家大声读,能说词语的就说一个词语。
2.现在这些生字宝宝又跑到课文中去了,看看大家在课文里能不能还认识它们。自由朗读第一自然段,读完后和同桌说说自己知道了什么。
3.学生汇报,理解“新年”。
教师板书:小猫(城里)→小鸡(乡下)
4.教师引读:小猫是怎样给小鸡写贺年卡的?学生接读第二句话。
用动作演示:蘸按印
你能用一个词语形容小猫贺年卡上的梅花吗?(红艳艳)你还能用其他美好的词语来形容梅花吗?
5.小猫用自己的爪子印出了漂亮的梅花,使贺卡变得更美了,你有什么话想对小猫说吗?
(四)学习第二自然段
1.小鸡是什么时候收到贺年卡的?当小鸡收到美丽的贺年卡后,心情怎样?
2.指导朗读:“亲爱的小鸡:春天就要到了,我很想你。”读出亲切的语气。
3.想象训练:如果你是小鸡,收到小猫亲手设计的贺年卡后你可能会说些什么?你会想什么?
4.齐读1、2自然段。
(五)作业布置
准备几张精美的纸张,下节课动手做贺年卡。
第二课时
(一)检查复习
1.出示生字卡片,检查认读情况。
2.齐读课文。
(二)学习三、四自然段
1.自学三、四自然段,交流讨论自己读懂了什么。
2.学生汇报。
教师板书:蘸跳印(竹叶)
学生积累词语“绿油油”。
你还知道哪些类似的表示颜色的词语?
3.指导朗读。
老师范读,读出重音:“亲爱的小猫:春天已经到了,我也很想你。”
问:听了老师的朗读,你知道了什么?
自己试着读一读,读出内心的思念。
(三)引导想象,情境表演
引导学生想象小猫收到贺年卡的心情及表情,说一说。学生代表上台演一演。(戴小猫头饰)
(四)拓展延伸
1.小猫小鸡印出了美丽的图案,使贺年卡更美了,对小猫小鸡这种特殊的制作贺年卡的方式,你有什么话想说吗?
2.你知道还有哪些动物可以利用自己的脚掌或爪子印出哪些美丽的图案?
(五)做贺年卡
1.一张小小的贺年卡传递着美好的祝福,新年快到了,让我们也快快动手做一张精美的贺卡吧!
2.学生动手设计制作。
3.请学生代表上台展示作品并作简要介绍。
(六)赠贺年卡
你想把亲手设计的贺年卡送给谁?你有什么祝福语对他(她)说吗?
第三课时
(一)复习:我会认
1.(出示生字卡、词语卡)指名读、开火车读、抢读、集体读。
2.玩游戏识字:摘“果子”。
(二)朗读:我会读
1.你愿意读哪一个自然段,就站起来大声地、有感情地、自信地读一读。
2.男女生比赛朗读。
(三)写字:我会写
1.认读词语:贺年卡、卡片、乡下、爪子、几朵。
2.识字记形。
(1)交流识字小窍门。
出示“爪”和“瓜”,“几”和“朵”。
读一读,比一比,你发现了什么?
老师讲解:爪:象形字,表示动物爪子的形状,指动物有尖甲的脚(简笔画演示“爪”的演化过程)。
“朵”的上面不是“几”,第二笔是横折弯(新笔画),防止写成横折弯钩。
卡:“上”字加“卜”(谜语:上不上,下不下)。
3.指导书写。
(1)把你认为最难写的字找出来,仔细观察间架结构,并说说自己观察的结果。
(2)重点指导:“乡”两个撇折转折处要上下对齐写,“朵”的上面防止写成“几”。“卡”上短下长,写美观。
4.教师范写,学生观察运笔方法。
5.学生描红,再练写。教师巡视,纠正学生执笔和写字姿势。
6.投影反馈,师生共评。
(四)积累:我会用
1.出示:“我的词语库”。
2.指名读、抢读、齐读。
3.在课文中找出你喜欢的词语,画一画,读一读。愿意读的读给同桌听一听。
4.你能选其中的一个词语说一句话吗?
5.把你喜欢的词语积累在“我的词语库”中。
(五)背诵:我会背
1.交流方法:课文共有四个自然段,你发现一和三自然段、二和四自然段有什么关系吗?(结构相似)。所以我们应把背诵的重点放在一、二自然段。
2.实行背诵计时赛。
3.请背诵得好的同学介绍经验。
4.评出“最佳记忆大王”。
板书设计:
(新年)
小猫
(城里)
23贺年卡蘸
按
印 蘸
跳
印
(春节)
小鸡
(乡下)
(梅花)(竹叶)
第四篇:贺年卡尺寸范文
115*210mm140*210mm 150*220mm 简单贺年卡的制作(2009-12-07 15:31:31)
转载▼
标签:分类: 教育资源
教育
前言:每逢节日到来之际,为了表达对亲朋好友的一份祝福,大家都会选择各种各样的礼品赠送给对方,这其中最普遍的一种礼品便是贺卡了。在这个信息发达的时代,纸质的贺卡已逐渐被电子贺卡所替代。要想在新春到来之际送给朋友一张个性十足的电子贺卡,那就只有自己亲手制作了。
一、祝福的基调
——在贺卡中插入图片
贺卡中重要的也是首要的工作,就是要挑选一张好的图片并把它加入到贺卡中。如何完成呢?我们来看看它的制作步骤吧。
先打开Word软件,依次单击“文件→新建”菜单去新建一个文档。要制作一张贺卡,图片是必要可少的。
1.依次打开Word主菜单“插入→图片→来自文件”选项,在出现的对话框中选择自己为贺卡准备的图片素材即可。单击图片,当图片边框出现8个黑色方块后,就可以用鼠标拖动图片边框调整图片大小了。
2.为了让随后加入的文字能出现在图片上,可在图片中单击鼠标右键,选择右键菜单上的“设置图片格式”选项,在出现的对话框中单击“版式”选项卡。
3.将页面的“环绕方式”选择为“衬于文字之下”,单击“确定”按钮即可。
此外还可单击“图片”选项卡,在出现的页面中对图片进行裁剪以及亮度、对比度的调节。
二、表情达意
——在贺卡中添加文字
当图片设置完毕后,此时便可以准备几段祝福的话语了。若用平常的字体、字号去表现文字效果,未免太普通一些,而利用Word中自带的艺术字,便可以
让你的贺卡增添几许艺术的效果。我们来看看具体的操作步骤。
1.通过打开菜单“插入→图片→艺术字”选项,便可出现“艺术字库”对话框,在该对话框中便可选择相应的艺术字形,然后单击“确定”按钮。
2.在“编辑‘艺术字’文字”窗口中输入祝福文字,设定好相应的字体、字号等属性后,即可出现形状各异的艺术文字。
3.为使出现的艺术字平滑移动到图片上方,可用鼠标选中文档中的艺术字,然后在出现的艺术字工具条上单击“文字环绕”按钮,在展开的下拉菜单中选择“浮于文字上方”选项,就可以将该艺术字随意拖动了。
小提示:此时选中艺术字时,在其四周出现八个白色圆点,分别拖动它们可调整文字的大小,而除白色圆点外,还有一个绿色圆点和一个黄色菱形方块,分别拖动它们可对艺术字进行左右旋转和上下翻转。
三、图文并茂
——组合贺卡的图片文字
由于祝福的文字尚未与图片形成一个整体,所以在制作中会不小心拖动文字和图片,从而改变它们已经设定好的位置。为避免这种情况发生,可在按下键盘上“Ctrl”键的同时,分别以鼠标点选这些图片、文字,而后单击右键,选择右键菜单上的“组合→组合”选项,即可将这些素材组合成一个整体。
四、更生动
——为贺卡添加边框
经过以上步骤,贺卡已初见轮廓,接下来我们给它做点修饰,让它变得更生动。如果给这个贺卡镶一个边框,岂不是更加好看?现在就行动吧。
1.依次打开菜单“插入→文本框→横排(坚排)”,在文档空白处单击鼠标左键,便会出现一个文本框。分别拖动四周边框,调整到比图片尺寸略大一些即可。
2.拖动图片到该文本框中,会发现图片会被文本框所覆盖。此时可以在图片中单击鼠标右键,选择右键菜单中“叠放次序→上移一层”选项,就可以让图片在文本框中重新显现“面容”。
3.将图片调整至文本框中的合适位置,而后选中文本框,单击右键,选择右键菜单中的“设置文件框格式”选项。在打开的对话框中选择“颜色与线条”选项卡,打开“填充”区域中的“颜色”下拉列表,选择“填充效果”选项。在窗口中选择“纹理”选项卡,选择一款页面中的纹理图案,单击“确定”按钮返回“颜色与线条”页面。
4.在“线条”区域中,选择“线条”列表中的选项“无线条颜色”,这样就可消隐边框线条,单击“确定”按钮,一个简单的图片边框就出现了。
小提示:在“颜色与线条”页面,还可以调整颜色的透明度,为边框设定线条的颜色、线型、粗细等,大家可根据自己的实际需要进行调节。
我们还可以在贺卡中添加一些音乐文件。点击菜单“插入→对象”选项,在“对象”对话框中点击“由文件创建”选项卡,点击“浏览”按钮选择准备好的音乐文件,然后按下“确定”按钮即可。
五、送祝福
——多种途径寄贺卡
通过上述步骤,一个简单而又有个性的电子贺卡就做好了。接下来利用菜单上的“文件→发送→邮件收件人(以附件形式发送)”选项,就可以利用邮件客户端立刻将贺卡发送给好友。这是不是很方便呢?
为了防止对方没有安装Word软件,我们可以利用抓图软件,将贺卡制作成图片格式,然后再发给亲朋好友。
当然要想将电子贺卡转变为传统的贺卡也不是一件困难的事情,选择适当的打印机和良好的纸张,将自己的个性贺卡打印出来。看,新颖的电子贺卡也可以向传统的纸质贺卡转变了。
小提示:如果想将贺卡邮寄给多位朋友,可以将上述贺卡打印在名片纸一面,再利用Word的“邮件合并”功能,将收卡人的邮编、地址、姓名等打印在名片纸的另一面,贴上邮票寄出即可。
其实既然能动手做出新颖的贺卡,还能将它漂亮地打印出来,我们也就拥有了制作个人数码像册的一个基本能力了。将贺卡中的图片换成自己的数码照片,将贺词改成对照片的描述,再将它们打印出来,不就是自己DIY的像册了吗?本文只是提供了一种利用Word 这款常用软件制作贺卡的思路,大家当然也可以按照自己的方法制作出效果更为突出的贺卡。新春快到,大家赶紧行动吧。
第五篇:邮政贺年卡案例
沂水局2006年邮政贺年卡营销案例
一、情景分析
沂水县地处沂蒙山区腹地,是一个拥有19个乡镇110万人口的农业大县,也是全国闻名的“食品城”、“鞋业城”和“油顶城”。近年来,食品、纺织、机械、旅游等产业迅速崛起,客户之间往来频繁,邮政贺年卡作为在全国邮寄兑奖的明信片,集贺年、兑奖、广告、集邮鉴赏于一体,传统书信和拜年文化相结合,图文并茂。为商务集团、企业在元旦春节期间宣传企业形象,传达企业理念,沟通交流情感架起了桥梁,邮政贺年卡市场发展空间较大。
二、营销措施。
1、提高认识,精心组织。沂水局把邮政贺年卡揽收作为第四季度的重点业务来抓,成立了邮政贺年卡发展领导小组和项目开发小组,制定了2006年邮政贺年卡业务发展考核办法,重点考核老客户巩固率、增长率,新客户开发率和贺卡型、信卡型开发率,严格的奖惩,激发了营销人员的积极性,全局迅速掀起了揽收邮政贺年卡的热潮。
2、细分市场,锁定目标。为确保邮政贺年卡的快速健康发展,防止内部无序竞争,规范基层揽收行为,对市场进行了细分,明确了营销界面。
行业大客户:由大客户服务部营销,重点锁定金融、通信、医院、学校、行业管理、政府等部门和知名企业。
一般客户:由项目小组营销,重点锁定中小企业、超市、旅游等部门。农村客户:由乡镇支局营销,重点锁定乡镇党委、医院、学校和乡镇企业。
3、强化培训,业务支撑。市场营销首先要熟悉业务,学会营销技巧。沂水局把邮政贺年卡营销培训工作做在前头,对领导小组和项目小组等营销人员从贺卡的作用、意义、宣传、设计、申报、印刷、验货各环节具体要求进行系统培训,提高了营销人员的业务水平,确保了营销工作的顺利开展。
4、设计样稿,提前宣传。邮政贺年卡具有较强的时效性,揽收时间紧,业务量大。制作一家邮政贺年卡从达成意向到定稿,往往设计要几易其稿,为防止贺年卡集中设计影响业务开发,沂水局广告公司注重平时积累资料,捕捉信息,从第三季度开始就对老客户精心设计2-3个样稿,提前上门宣传,尽量提前达成意向。
5、全方位服务,培育市场。做好售前、售中和售后服务。贺年卡到货后,由揽收人员送货上门,当面开箱验收,确保数量和质量;在贺年卡使用高峰期,及时上门走访,了解使用情况,对使用不完的由客户提供名址,免费为客户打印贺词和地址,扩大了寄发量,确保了当年开发,当年使用,解决了因积压给客户造成的逆反心理。在贺年卡兑奖期,由市场部对所有制作贺年卡的客户寄送中奖信息,以便提醒客户及时兑奖。优质的服务,培育了市场,增加了贺年卡的制作量。
6、加强调度,及时解决营销中的困难和问题。为及时掌握贺年卡营销情况,市场部加强营销调度,对大客户、项目营销组和支局营销情况实行一天一调度,及时公布营销成果,对营销过程中出现的新情况新问题及时汇报解决,各营销小组之间形成了比、学、赶、帮、超的浓厚营销氛围。
三、营销效果:
2006年沂水局累计揽收制作邮政贺年卡78家34.75万枚,完成年计划的102.2%,同比增长63%,其中:19个乡镇中有11个乡镇制作了邮政贺年卡。邮政贺年卡揽收制作量位居全市县局首位。
四、营销体会:
1、邮政贺年卡作为长效、高效和具有很好品牌形象的邮政精品业务,只有不断创新设计理念和设计水平,并赋予邮政贺年卡新的内涵,才能更好地吸引新老客户,扩大市场空间。
2、邮政贺年卡营销要多站在客户的角度看问题,真诚帮助客户,达到预期目的,由客户的被动接受为主动接受,为邮政贺年卡业务储备后劲。