《玩具店》分析教案

第一篇：《玩具店》分析教案

情况描述一：

现在，孩子们在玩玩具也不像开始那么乱了。但是在玩的时候活动室里还是比较吵闹。拼搭时，总爱把自己喜欢的积木颜色挑出来，放在自己面前堆成一座“小山”。有抢积木的情况出现。玩一会，就坐不住了。开始离开位置在活动室里跑来跑去。

情况分析：

1、孩子们习惯了以自我为中心，想说什么就大声的说出来，考虑到这样会影响别人不。

2、孩子们的占有欲比较强，喜欢什么就要得到，还不愿意让别人拿，所以才会出现抢积木或者把自己要的小积木堆成“小山”的情况。

3、孩子在玩积木或插塑的时候，没有目的性，搭了一会自然就觉得没意思了，离开位置也是正常的。

4、孩子还没有具体的规则意识，所以才会出现以上的情况。

措施：

1、开展了“堆积木”这个小分题，使孩子进一部认识了积木的特征和玩法。通过活动，孩子们能象征性的搭建一些自己想搭建的东西了。对积木的兴趣也增加了不少。

2、在幼儿玩积木之前，说说如果自己想要的积木在别人的“小山”里，你该怎么做？ 你觉得每个小朋友都抢一堆积木放在面前好吗？为什么？ 你觉得幼儿园的积木该怎么样玩？放中间大家一起玩？还是每个小朋友抢一把在自己面前玩？你觉得哪种玩法更方便自己搭积木，并保护积木宝宝不掉在地上？

3、师幼一起商量，制定玩玩具的具体要求。

（1）（玩具宝宝们喜欢和有规则的小朋友游戏）将玩具放在中间的筐子里，需要用一块就拿一块，用完了要拆开放回去。

（2）保护玩具宝宝们，不让它们掉地上，如果看见玩具宝宝掉地上了，要及时的拣起来。（否则玩具宝宝会很伤心的）

（3）（玩具宝宝们爱和小朋友一起玩，玩具宝宝门不喜欢小朋友大声嚷嚷，所以）要保持安静，有了好玩的新发现，可以小声的和小朋友或者老师说。

（4）可以将自己的小作品放在玩具区角里进行展示，比比谁的创作做漂亮。（这样，玩具宝宝也很开心呢）

执行后状况：

现在孩子们在桌面玩具时，有了明显的进步。感觉变化最大的时候孩子们的桌子上除了自己在搭建的玩具，剩下的积木全在中间一个小筐里装着，孩子们能用一块拿一块了。由于在活动中引发了孩子对于积木还有其他桌面玩具搭建的兴趣，所以现在孩子们在玩的时候很认真，活动室吵杂的声音也小了，也没有孩子在教室里乱跑了。时常有孩子拿着自己的小作品跑过来说：“刘老师，你看，这是我搭的宇宙飞船！”；“刘老师，你看我这个孔雀搭的漂亮吗？”

第二篇：小兔的玩具店教案

活动目标：

1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。

2、知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。

活动准备：

1、课件《小兔的玩具店》

2、玩具若干。

活动过程：

一、说一说，引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具，并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。

二、听一听，欣赏故事

1、我们小朋友也都非常喜欢玩具，小兔刚开了一个玩具店，里面有很多不一样好玩的玩具，教师点击PPT故事欣赏，播放故事《小兔的玩具店》

2、幼儿讨论：有什么好办法可以帮助小兔？

3、教师小结：我们把这些玩具都分开来，这样找起来就会方便很多了。

三、想一想、尝试分类

1、教师：我们再想一想，要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开，我们可以怎么分。

2、幼儿自由发言、讨论。

3、教师：老师这儿也有很多玩具，我请小朋友们来分一分。

四、做一做，复习巩固

1、教师点击课件中的游戏，请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料的不同进行分类。

2、教师：现在，小兔的玩具店里可整齐了，不同的玩具都在不同的货架上，一找就能找到。小朋友们，我们也回家去试试看，把玩具分分类。

第三篇：小班社会活动教案：逛玩具店

一、活动目标：

1、能积极、愉快地参与游戏活动，形成初步的自我保护意识。

2、能说出外出安全、自救的简单方法，并在活动中解决问题。

3、知道外出时要注意安全，了解安全的简单的常识。

二、活动重点：知道外出时要注意安全，了解安全的简单的常识

活动难点：能说出外出安全、自救的简单方法，并在活动中解决问题

三、活动准备：

1、课件

2、玩具店场景：各种玩具若干件、桌子4张

3、方向盘一个、红绿灯标志

4、场地安排：

四、活动过程：

（一）通过谈话，引出活动主题

1、提问：小朋友喜欢逛商店吗？（引导幼儿说出逛商店的心情）

2、提问：明明也喜欢逛玩具店，可是他怎么哭了？引导幼儿猜测明明哭的原因。

（二）出示明明在玩具店的场景（课件），引导幼儿讨论外出安全和自救的方法。

1、出示明明在玩具店走丢的场景，引导幼儿讨论“明明为什么会走丢？”“走丢了怎么办？”通过讨论活动引导幼儿说出外出的时候要紧跟大人、拉紧大人的手，并能说出走丢后的简单自救方法。

2、出示陌生人要带走明明的场景，引导幼儿讨论“明明应该怎么做？”

提问：明明应不应该跟他走？应该怎么和叔叔说？

通过讨论说出不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

（三）游戏“逛玩具店”引导幼儿在游戏中体验外出安全的重要性，能运用简单的自救常识解决问题。

游戏过程：

坐汽车出发（上车的时候不推不挤）汽车开动（不要把头伸出窗外/遇到红灯停）汽车停（下车时不推不挤/跟着老师走）

1、讨论集体外出时的规则

a、走路时要紧跟老师

b、乘车时要注意安全、遵守交通规则

2、在玩具店买玩具时创设“陌生人接小朋友”的场景，引导幼儿运用自救常识解决问题

情景：（陌生人出场）xx小朋友，你妈妈让我来接你，跟我走吧？

教师：根据孩子的反应进行教育，知道不跟陌生人走，遇到不认识的人要及时告诉老师。

3、以“玩具店赠玩具”的游戏情境结束活动

引导幼儿在挑选玩具时互相谦让，不争抢玩具。

“玩具店的老板要把玩具送给小朋友带到教室里玩，请小朋友挑选自己喜欢的玩具，在挑玩具的时候要互相谦让。

第四篇：中班综合教案：玩具店[推荐]

玩具店—中班综合教案

活动目标：

1、了解售货员或收银员的工作。

2、培养幼儿的自信心以及自己的事情自己做等品质。

3、培养幼儿对不同面值人民币的辨别。活动准备：

1、各种玩具若干,玩具桌,工作证；

2、人民币:一角,五角,一元,五元,十元；

3、售货员的标签三个分别是:苹果,香蕉,西瓜。

活动步骤：

1、请幼儿观察玩具桌上的各种玩具?教师和幼儿讨论:去玩具超市买具 要用什么?幼儿回答用钱。

2、引导幼儿认识人民币一角,五角,一元,五元,十元.3、教师小节： a、一角钱的特征是背面有个国徽,而且国徽的旁边有两个1字,它的颜

色有点棕色,所以它是一角钱,它的正面有两个男人,是在钱的正面

的左边。

、五角钱的特征也是背面有个国徽,并且国徽的旁边有两个5字,它的 颜色有点发紫色,它的正面有两个女人,是在钱的正面的左边,两个

女人分别在头上,耳朵上带着饰品。c、一元钱的特征是背面有一座长城,在长城的旁边有三个1字,它的颜

色有点粉红色,并且在钱的正面的右边有两个女人分别在头上,耳

朵上带着饰品。d、五元钱的特征是背面有两座山,中间还夹着一条河,并且在山和河

的旁边还有三个5字,它的颜色以棕色为主,它的正面有两个年龄偏

老的人,老头有胡子脸上有皱纹,年龄稍微比老头小一点的女子是

头上带着帽子,头发编着小辫。e、十元的特征是正面有一个伟大的领袖毛主席,他的画像挂在北京天

安门上。

4、请幼儿扮演售货员,将玩具的标签放在相应的玩具前,认识人民币的面

值?出示各种人民币,请幼儿辨认,说说不同面值的人民币可以买到什

么东西?

5、教师扮演售货员请幼儿随意挑选各种玩具,提出买玩具的要求: a、首先有礼貌问售货员你好!、告诉售货员你要买什么玩具? c、会问所要买的玩具的价钱与如何付款,买完玩具要向售货员说:谢

谢!

6、分角色游戏。

区域活动：

语言区:谈话-我喜欢的玩具送给谁? 生活区:去玩具超市买玩具.活动延伸：

在爸爸妈妈带领下去超市用一角,五角,一元,五元,十元的钱买东西。活动评价：

本次活动设计较新颖，条理清晰，目标明确，本班教师配合较默契。本次教学内容以认识钱币为主：延伸到让幼儿亲自到自制超市去体验购买东西的乐趣，（自制超市由扮演售货员的幼儿参与设计）充分调动了幼儿的积极性和参与性，也加强了幼儿的社会性知识，做一个有礼貌的好孩子。

不足：超市投放材料应更充分些，实习老师的业务水平还有待提高。

Hello，夏天（综合）中班

目标：

1、体验故事所表现的夏天的美好情景。

2、能说出自己在夏天的体验。

重点：。

难点：。

准备：每人发一张“夏天来了”调查表，幼儿在家中、幼儿园里、大街上等地方寻找夏天，并画下来。

流程：

过程：

一、谈谈说说：夏天是什么样的？

二、故事欣赏《快乐的夏天》

1、蟋蟀什么天气去找好朋友的？找了那些好朋友？

2、蟋蟀和好朋友们为什么觉得夏天很快乐？

三、说说自己在夏天里的快乐感觉。

1、启发幼儿谈谈在夏天里可以参加的活动和做的事。

四、欣赏歌曲《Hello，夏天》

第五篇：儿童玩具店盈利分析

儿童玩具店盈利分析

庞大的儿童玩具市场，为什么会有如此大的商机？究竟孕育着多大的利润空间呢？准备开店之前，这些问题都是你要考虑的，只有这样才能做到有备无患，确保玩具店的投资达到实效。这样吧，我们来计算一下，看看玩具店的利润有多大。木制类早教玩具：全套积木售价200元/盒，成本价100元/盒，毛利100元 益智类玩具：毛绒益智玩具售价469元，成本价258元，毛利211元 毛绒类玩具：毛绒熊160元/个，成本80元/个，毛利80元 电动类玩具：遥控车200元/辆，成本100元/辆，毛利100元 运动类玩具：童车600元/辆，成本300元/辆，毛利300元 玩具的种类实在是太多了，从孩子刚出生到成年，各种各样的玩具琳琅满目，这是根据孩子不同年龄段的成长而配备的。因此，只要是孩子的玩具消费品，就有成交的几率，所以，每天至少能卖10个玩具。上述玩具中，如果每天每一类型的玩具卖出1个，那么平均每天1个玩具的毛利是：（100+20+80+100+300）÷5=120（元）每天卖出10个玩具的毛利是：120×10=1200（元）一年下来的毛利是：1200×365=43.8（万元）除去一年的店面租金5万元（月租金4,000元），员工工资2万元（1～2个员工，工资800元/月），水电费0.8万元，应缴纳的各种税费8.2万元，成本共计16万元。那么，一年可获的利润就是：43.8－16=27.8（万元）当然开店之初，会有一定的前期投入，这包括店面装修、首批进货、营业执照及其他杂费的办理，会有部分花费。其中，店面装修1万元，首批进货1万元，营业执照及其他开业的杂费8000元，共计

2.8万元。开业第一年获利27.8－2.8=25（万元）按照计算方法，开业后3个月就收回成本，显然一点问题也没有。这儿童玩具市场的“钱”景，真是相当可观。据一些开了儿童玩具店的店主透露，玩具的利润很大，家长给孩子挑选玩具时，关心的都是：玩具能培养孩子什么能力啊？有没有安全隐患啊？等等，而对价格的注重程度已经不高了，只要是有利于孩子身心发展的玩具，家长会毫不犹豫地买下。张女士的玩具店开了几年了，生意一直很好，张女士说自己也有宝宝，店里的玩具都是符合孩子的需求铺货的。顾客一进店里，就感觉回到了童年，常常流连忘返，从无声的拼图玩具到有声的音乐娃娃，从拖拉的小轮子汽车到小桶、小铲子、小排球等沙滩玩具。这玩具的花样可真多，家长只要进店，总会找到一款合适的买给自己的孩子，生意好时成交率可达90%以上，张女士的小店从3万开张，到现在已经累计获

在一个不起眼的小巷子里，有家门面不大的玩具店，以租赁为主，也有销售业务。小店店主吴小鹏是个29岁的年轻人，本身就是个“玩具控”，他经常和4岁的儿子，一起畅游在这些可爱的玩具中间。那么在这样一个偏僻的小巷子，一个不起眼的门面，吴小鹏是如何做到盈利的呢？

投资分析

投资预算：2万-5万元

房租：1500元左右/月。开这样的玩具店，店面在30—60平方米就可以了，最好是门市，但是不必在最显眼的马路上。因为玩具店的客户都是相对固定的，主要靠会员制，所以不用花高价租太好的房子。吴小鹏的店面就是在一条小街上，每个月租金为1500元，一般为半年一交。

装修：装修不用太豪华，只要有特色，干净整洁就可以了。一般而言，店面的首期装修资金大概花费在5000-20000元不等（不包括音响、空调）。

人员工资：创业初期，可以靠自己或者家人，这样能节省相当大的成本。如果实在忙不过来，可以考虑请一名员工，建议请大学生，利用业余时间来帮忙即

儿童玩具店盈利分析

可。工资大约在1000-2000元/月（含提成）。

进货：初期进货款需要4000-7000元。

宣传费用：1000-5000元。

周转资金：周转资金是用来补货或者支付水电费之类的费用。建议多留一些，10000元左右比较合适。

成本回收

这类的玩具店一般都采用会员制。会员卡的费用根据使用期限和权利的不同分为三个档次。会员在租借玩具时，根据玩具的价值和借用时间收取租金，一般是原价的10％，也可以收原价的7％或更低，租赁费用直接从会员卡金额中扣除，扣完为止。

当然，这些玩具在租赁的同时也用于销售，会员可根据自己所购会员卡的级别享受9折至7折的优惠。比如，一件价值180元的“摩天轮”，消费者在交纳了200元的会费后，支付10％的租金，即18元可以玩一周。对租赁店主而言，一件玩具出租10次就可以收回成本。

营销秘笈

一、创业者一定得爱玩

玩具店这类行业比较特殊，如果自己没有兴趣，就无法带动客户的购买欲，尤其是以会员制模式为主经营的店，店主一定得爱玩，最终可形成俱乐部的经营模式。

二、新、特、怪是招牌

玩具就是一个创意不断的行业，如果不能及时推陈出新，那么就无法引起客户的持续购买欲。冷门玩具，包装美观怪异，能给顾客带来意外的惊喜，往往就会毅然决定掏钱购买。新、特、怪是成功的玩具店区别于普通玩具店的最大招牌。

三、善于帮客户量体裁衣

玩具店如果光靠儿童客户，那肯定无法维持。实际上，这种玩具店是开给所有有童心的消费群体的，尤其要以消费力强、工作压力大的白领为主。

同时，经营者要善于针对不同的顾客推荐不同的玩具。白领一族要的是成就感，可以给他们推荐一些难度系数高的智力玩具，比如说“立刻疯”，这些玩具相对高端，但对于这些消费力强的白领而言，价格不是问题。对于老人，那就是要以休闲为主，能打发时间就是最好的玩具，比如“愚公移山”、“华容道”、“孔明锁”等。不同的顾客需求不同，掌握顾客的心理需求是成交的关键。风险提示

玩具消毒和更新压力大

租赁玩具这个行当，最大的风险就是玩具的磨损，这样在后期维修上就要投入不少成本；其次，在玩具消毒方面也要有相应的保证，很多人不接受玩具出租的主要原因，就是不管租赁公司声称如何严格消毒、保证清洁，还是对此感到不放心。

这个生意看上去风险比较小，实际上很不好做。客户那种求新的心态，会逼迫你不断更新玩具种类，如果资金不是十分充足，还真不好做。

对于消毒问题，要多做宣传，还要在店内摆放看得见的消毒设备。赢得了家长的信任，儿童玩具租赁就不难了。此外，家长都舍得给孩子花钱，一定在销售方面多下功夫。大人的玩具租赁相对好做，磨损率低，可拓展性强。所以，专家认为，一个玩具店的理想模式是“儿童玩具销售+成人玩具租赁”。