枯树逢春散文摘选

第一篇：枯树逢春散文摘选

偶尔会去学校接女儿，因为是徒步，一路上可以看见许多知名的和不知名的花花草草，高的和矮的树树木木。时值冬日，很少能看见绿草红花之类的植物。如果有也是特能捉住眼球的，只见女儿看着常春藤攀附在一棵枯树上，借着枯树的姿态展现着冬日里独有的风韵---仿佛枯树逢春。女儿若有所思的问道那是什么植物，你告诉我，等我长大告诉我的孩子。

记得数年前去扬州瘦西湖玩的时候，导游曾介绍一道风景，那便是“枯树逢春”。这是一株唐代银杏遭雷劈后只剩下枯断的树干，但劈文流畅具有观赏性。后艺员植藤本植物凌霄，攀援而上，到春末夏初便花红叶茂，自成一景。

当时并未对此景留下深刻印象，只是觉得名字很好，孕育着生、孕育着希望。现在想来这凌霄花借着千年古树的雄姿展现自己的青春美貌。这未尝不是一种活法，一种人生姿态。像杨振宁和翁帆，无论如何，只要是不妨碍别人，只要是两情相悦，为什么不予以掌声。

中学时很喜欢舒婷的诗，那首《致橡树》中：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的语言。”曾真真确确的影响着我的爱情观，包括现在。但现实生活和理想总是有差距的，选择和接受是两个不同的概念。在这个倡导人性自由的社会里，同性婚姻也有了合法的保护。我们可以接受这随之而来的一切变化，当我们自己面临选择或我们的下一代面临选择时，那又将如何？

我想无论是常春藤、凌霄花、木棉还是橡树，他们各有自己不同的特性。也许正是因为不同才有那么多奇观美景吧。无论如何常春藤有常春藤的青春，凌霄花有凌霄花的美丽。即便枯树逢春也给世人予美的感观。

第二篇：青春障碍散文摘选

青春障碍之异常主要因为青年人在心中产生了生活中的困境或矛盾，因为他们这时候处于一种错与对的过程中。同时他们在人生道路上不是走的顺利，因为他们顾虑太多。

青春障碍之异常主是因青年人在人生路上产生了心中或人生的思维模糊，同时这种模糊在于心中是长期的。如何解开这长期的内心争扎，主要把自我的内心调节到平衡心中的过程。不要产生猜疑害怕。因为青春期的人就是这样的，因为青春期之人主要是因为体会社会与人生的过渡。因为他们在人生路上走好，就要渡过青春期。因为青春期春在人生中成为重要，因为重要所以他很迷茫。我们如何帮助他们走成功呢？我们在生活中工作关心他们，让他们走好美丽美好的青春期。因为他们犯错的时候，少些批评多此事鼓励。因为人处于青春期的时候很容易犯错的，因为这时候如果有一个在他们点拨他们提醒他们。他们便会感激你的，同时也会感谢你的开导。所以说是我们用关心自己的方法去关心他们，同时也他们也会在青春走好的。

青春障碍之异常主要是因为在生活中，青春期之人会产生错误的时候。这时候我们就要关心他们的，使他们正确认识自己或认识社会与世界。

第三篇：心得体会摘选

我们是企业员工，是焊工，就要让人一看就是焊工，做焊工就有做焊工的样子；是铆工，就要让人一看就是铆工，做铆工就要有做铆工的样子；是技术人员，就要让人一看是技术人员，做技术就要有做技术的样子。同样，一些在进行的某些工作，也要有工作的样子。例如，开会就要有开会的样子：关掉手机或调成振动，不讲话或窃窃私语，不随意走动，不东倒西歪，保持良好的坐姿和精神状态。做操就要有做操的样子：站在规定位置，竖成行，横成列，每节操动作规范到位，不与人说谈，精神饱满。。所有种种，就是职业化的具体表现。

是否制定了详细的工作计划？是否说清楚了工作要求？是否进行了有效的沟通？是否对技能不足进行了弥补？员工技能专业化了吗？岗位规范化了吗？你有哪些不符合职业标准的坏习惯？你工作用心了吗？。。。多几个问号，多一些反思，就会知道我们有多么的不够职业化。

第四篇：作文摘选

少年强则中国强，少年智则中国智。少年拥有一个少年梦，国家拥有一个富强梦。几百年来，多少中国炎黄子孙，费劲心血，只为祖国更为强盛，名族更加富强，人民更加幸福。要想实现这一切，就必须拥有一个梦，那个梦不大，那个梦属于中国！

一颗热血中国心里住着一个宏伟中国梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。古往今来无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。

每个人来到世上多会带来很多梦的翅膀，也许藏在脑中也许藏在心底。梦到底是什么呢？

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于特兄弟来说，梦可能就是能飞上那美丽的天空；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少仁人志士为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。

第五篇：学习文件摘选

安民街道关工委《网吧义务监督员培训》学习文件摘选

2009年11月25日（培训地点：安民街道老年学校）☆中国关心下一代工作委员会文件

中关工委〔2009〕4 号

一、要充分认识加强网吧监督，净化社会文化环境的紧迫性、重要性。要组织关工委的领导成员和“五老”认真学习和领会中办、国办《 关于进一步净化社会环境，促进未成年人健康成长的若干意见》和李长春、刘云山、刘延东等中央领导同志的重要批示和讲话精神，深刻认识净化社会文化环境对促进未成年人健康成长的重大意义。要把净化社会文化环境作为加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，作为实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，作为确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。各级关工委要紧密结合实际，下大决心，花大力气，把这次会议的精神学习好、宣传好、贯彻好。中办、国办文件明确提出了“五老”志愿者监督网吧的任务和关工委的责任，这是中央对广大老同志的高度重视、信任和支持，也是对关工委工作提出了新的更高的要求，为我们进一步做好“五老”网吧义务监督员工作，参与净化社会文化环境工作指明了方向，创造了条件。我们一定要把大家的思想统一到会议精神上来，增强做好义务网吧监督工作的紧迫感、责任感和使命感。各地关工委要在认真学习的同时，对前一阶段组织“五老”网吧义务监督员的工作进行一次研究和梳理，在巩固已有成果的基础上，总结经验，找出差距，提出改进的具体措施，把中办、国办文件的精神和要求真正落到实处，把加强“五老”志愿者网吧监督工作抓紧抓好，讲求实效，不断创新，多干实事。

五、加强“五老”监督员队伍建设。要学习推广江苏关工委经验，根据“五老”实际情况，重视对网吧志愿监督人员的聘任和培训，及时调整与充实网吧志愿监督员队伍，动员大批的“五老”参加到这项工作中来，力争每个网吧都有“五老”志愿者监督员。出任义务网吧监督员的“五老”志愿者都必须经过培训，学习网络知识及有关法律法规后，由文化、关工委等有关部门联合颁发证书，持证上岗。“五老”义务网吧监督员要起到宣传员、信息员、巡察员、监督员作用。要建立健全“五老”义务网吧监督员工作的表彰奖励机制，加强宣传力度，通过媒体及时表彰先进，推广典型，宣传典型，增强“五老”网吧监督员的荣誉感、责任感、提高网吧的监督水平。要制定和健全义务监督制度，明确监督的内容、方式以及与执法部门联系、沟通的渠道，建立起“五老”网吧监督的长效机制。对“五老”的积极性要保护好，既要关心他们的工作，也要关心他们的健康，要积极为他们发挥优势，做好网吧监督工作创造条件。☆关于网吧管理工作有关问题的通知

文化部 国家工商行政管理总局 公安部关于网吧管理工作有关问题的通知

二、强化日常监管

文化行政部门要以禁止网吧接纳未成年人为工作重点，落实各项已有规定，继续实行量化管理和严管重罚，强化市场退出机制。建立和完善网吧市场信用监管体系，科学调配监管力量，实施分级分类监管，激励与约束并重。加强对农村、城乡结合部和学校周边地区网吧的执法巡查。加强对网吧内利用服务器等设备传播的文化内容的监管。

落实文化市场行政执法责任制，完善评估考核机制。省级文化行政部门要建立本辖区未成年人进入网吧情况的统计分析和通报制度。上级文化行政部门要定期统计下级文化行政部门对网吧接纳未成年人进入行为的行政处罚执行情况，对累计2次和3次接纳未成年人的网吧，要及时督促有关文化行政部门实施责令停业整顿或吊销《网络文化经营许可证》的行政处罚。

加强对网吧行业协会的指导，大力发挥行业协会作用，提高网吧从业人员职业素质，提高行业自律水平。经常性地组织网吧经营单位法定代表人和经营管理人员学习政策法规，剖析典型案件。拟对违法经营网吧实施吊销许可证等重大行政处罚的，要召开听证会，组织辖区内的网吧经营单位法定代表人和经营管理人员旁听，发挥行政处罚的警示教育作用。

☆文化部关于贯彻《互联网上网服务营业场所管理条例》的通知

二、以解决未成年人禁入为工作重点。《条例》明确要求“互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。互联网上网服务营业场所经营单位应当在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志”，并规定了相应的罚则。依照《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满18周岁的公民”。各地文化行政部门要向社会各界大力宣传《条例》的这一规定，并按照《条例》的规定严厉查处接纳未成年人上网的“网吧”等互联网上网服务营业场所。对接纳未成年人上网造成恶劣影响的或连续三次接纳未成年人上网的，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》。现有在中学、小学校园周围200米范围内设立的合法“网吧”等互联网上网服务营业场所准予其迁出，自《条例》公布之日起未迁出的一律停止经营。

要充分发动学校、家长以及社会各界共同担负起帮助教育青少年的社会责任。各地可以聘请学生家长、老师和热心教育的社会各界人士作为义务监督员，监督“网吧”等互联网上网服务营业场所的经营行为，杜绝未成年人进入“网吧”等互联网上网服务营业场所。提倡中小学生在老师、家长或监护人的指导下在学校、图书馆等单位内部附设的非营业性互联网上网服务场所上网。☆互联网上网服务营业场所管理条例

第二十一条 互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

互联网上网服务营业场所经营单位应当在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入标志。

第二十二条 互联网上网服务营业场所每日营业时间限于8时至24时。第三十条 互联网上网服务营业场所经营单位违反本条例的规定，有下列行为之一的，由文化行政部门给予警告，可以并处15000元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》：

(一)在规定的营业时间以外营业的；(二)接纳未成年人进入营业场所的；(三)经营非网络游戏的；

(四)擅自停止实施经营管理技术措施的；

(五)未悬挂《网络文化经营许可证》或者未成年人禁入标志的。

安民街道关工委