我爱小黑猫小学读后感

第一篇：我爱小黑猫小学读后感

【篇一：我爱小黑猫读后感】

《我爱小黑猫》是《不一样的卡梅拉》故事中的其中一本，这本书讲的是一只被主人丢弃的小黑猫经过很多困难，最后成功的成为了一只猫大侠。

我喜欢这本书，因为我从这本书里学到了很多道理。第一个道理就是友情很重要，很多小鸡不喜欢住在鸡舍的小黑猫，如果没有小鸡卡梅利多和卡门的友情帮助，小黑猫也不会取得成功。第二个道理就是每个人都有长处，很多小鸡都觉得小黑猫没有长处，但是小黑猫抓住了偷鸡蛋的坏蛋田鼠，救了小鸡们。

读完这本书以后，我要珍惜和朋友们的友情，我要学会看到别人的长处。

【篇二：我爱小黑猫读后感】

最近几天，我读了一本书，书的名字叫《我爱小黑猫》，这是《不一样的卡梅拉》系列丛书。这本书的作者是法国的儿童作家克利斯提昂·约里波瓦，这本书曾获得多项法国儿童文学大奖。

书中主要讲的是：一天，一只叫小胖墩的小鸡在钓鱼时钓到了一个麻袋，他打开麻袋后从里面钻出了一只小黑猫，然后，小胖墩认为黑猫会使人倒大霉。于是，他让别的小鸡卡梅利多和卡门去养他，并给他起名叫“落汤鸡”。因为小黑猫很胆小，害怕老鼠，所以卡梅利多和卡门花了好几个月帮他学习捉老鼠。几个月后，小黑猫已经长大了。一天，由于受到有些小鸡不公正的对待，小黑猫对他的同伴们说他要离开鸡舍，他的同伴们很伤心，而嫉妒他的小鸡却兴高采烈。有一天几个强盗田鼠在鸡舍里打劫，抢夺鸡蛋。英勇的小黑猫突然出现，立刻冲向鸡舍，打败了田鼠，救了小鸡们，成为了小鸡们的偶像。

读了这本书，我感受到了：做了好事，一定会得到回报的。当受到冷嘲热讽和不公正待遇时，要正确面对，我们在平时要多做好事，热心帮助别人，这样才会有更多的朋友。

这真是一本好书，不但故事精彩，里面的彩图也很棒，小鸡、黑猫、老鼠画得太好了，我向大家强烈推荐这本书。

【篇三：我爱小黑猫读后感作文】

小黑猫被他的主人装进麻袋扔进河里的，卡门和卡梅利多收留了他。小胖墩看见小黑猫被带进鸡舍，想找机会赶走小黑猫，卡门和卡梅利多总是保护他。小黑猫怕老鼠，卡门和卡梅利多一直陪着小黑猫练习各种技巧，练了几个星期。小黑猫还是失败了，卡门和卡梅利多安慰他：“别伤心，这只是个练习！你会成功的！”一天，他们刚刚练习完毕，小黑猫睡着了，来了一个老鼠，卡梅利多叫醒小黑猫，赶快抓住那只老鼠，等老鼠靠近时，小黑猫抓住了老鼠，小黑猫成功了。转眼到了冬天，小黑猫决定到外面精彩的世界去闯闯。

小黑猫走后，三个田鼠到鸡舍打劫，他们用叉子卡住了卡门和卡梅利多的脑袋，突然，小黑猫撞开门进来了，勇敢和三个坏蛋进行了生死搏斗，很快三个坏蛋被他打跑了，小胖墩和卡梅利多他们得救了。

卡门和卡梅利多很有爱心，在小黑猫困难的时候关心他、爱护他，他们的心永远连在一起！我们要学会帮助他别人，关心别人。

【篇四：我爱小黑猫读后感】

今天，我阅读了一本有趣的书——《不一样的卡梅拉》系列中的《我爱小黑猫》。它的作者是克利斯提昂·约里波瓦。最吸引我的是书中的内容，这可是一般人想不到的，精彩丰富，风趣幽默。让我们一起来看看吧！

这本书的主人公是卡梅利多、卡门和落汤鸡。有一天，小鸡们在钓鱼，小胖墩钩到了一个麻袋，里面是一只黑猫，除了卡梅利多和卡门，别人都认为黑猫是一个不吉利的东西，都讨厌它。卡门见它可怜，就把它领回家，给他取名叫落汤鸡。可在收养小黑猫的时间里，那里发生了许多令小胖墩它们认为不吉利的事情，它们想要落汤鸡赶快离开。此时，落汤鸡也长大了，它也想去外面闯一闯，就离开了家，四个小伙伴哭作一团。有一天，几个田鼠来抢劫，它们抢走了鸡蛋，还抓走了小胖墩，还好落汤鸡赶到，战胜了田鼠，救了小鸡。

落汤鸡真是一位英雄！小胖墩带头打他、骂他，还要赶他走，而他却在危险的时候救了小胖墩。他是一个乐于助人舍己为人，绝不是小肚鸡肠的猫。从这个故事的经过。我可以看出他和卡门、卡梅利多的友谊是地久天长的。他们认识的那天晚上，一直在聊天，说个不停。连楼下的小鸡都提出了抗议了。小黑猫原本怕老鼠，可经过卡门和卡梅利多的鼓励和帮助，它竟成了捕鼠高手。在小胖墩他们打骂他时，他们也护着他。正因为如此，小黑猫才会在那天清晨，舍己为人地去救小鸡们。这就是友谊的力量！我真想说：“友谊万岁！”

【篇五：我爱小黑猫读后感】

这几天忙着过年，走亲访友、吃喝玩乐，没顾上写文章。今天静下心来，写写我今天看的一本书《我爱小黑猫》。

小鸡们都在钓鱼，鱼没钓上来，钓上来一个旧麻袋，旧麻袋里装了一只小黑猫。卡门奇怪小黑猫怎么躲在麻袋里，觉得这样很危险。小黑猫就向大家诉说了自己的遭遇。原来是自己长得太丑了，被磨坊主扔出来了。卡梅利多一家非常同情小黑猫，就收留了他，可鸡舍里的小鸡们认为他是一个倒霉的家伙，都不愿意理他，还骂他，甚至要赶走他。秋天来了，树叶落了，小鸡们没见过这样的情景，吓得直发抖，都认为是小黑猫带来的厄运，很快冬天又来了，整个鸡舍被一层奇怪的白砂糖盖了起来，河水也变得像石头一样硬。小鸡们又认为是小猫惹得祸，于是大家强烈要求赶走小猫，他们不知道这是一种自然现象，都怪到了小猫头上，可怜的小猫不得不走了，卡梅利多一家鸡很伤心，但小黑猫说：“我已经长大了，应该到外面的世界去闯闯。”可就在第二天早上，有三个无恶不作、好吃懒做的强盗——坏蛋田鼠来了，他们想去鸡舍偷鸡蛋，吓得小鸡们浑身发抖，正在紧急的时候，一个黑影出现了，三个强盗举起了木叉，向黑猫扑过来，黑猫干净利索的收拾了两个，把他们打得落花流水，细尾巴田鼠丢下伙伴，仓皇逃跑，还抓了一只鸡，大家担心这只鸡被田鼠吃掉，小猫飞快的跑了出去，痛打了那个家伙一顿，救出了小鸡。小鸡们欢呼雀跃，庆祝自己的英雄，并给他起了一个绰号“穿靴子的猫”。

读了这个故事，我认为别人有困难的时候，我们一定要伸出援助的双手，其实帮助别人，也就是帮助自己。

第二篇：我爱小黑猫读后感

我爱小黑猫读后感 我读了《我爱小黑猫》这本书，我很喜欢这本书里的小黑猫，小黑猫对朋友宽容大度，这是值得我们小学生学习的良好品质。小黑猫因长得丑，被主人放到麻袋中扔进河里。后来被卡梅利多（粉红色小公鸡）和卡门（黄色小母鸡）救上来，并让住在鸡更多相干范文>>我爱小黑猫读后感我读了《我爱小黑猫》这本书，我很喜欢这本书里的小黑猫，小黑猫对朋友宽容大度，这是值得我们小学生学习的良好品质。小黑猫因长得丑，被主人放到麻袋中扔进河里。后来被卡梅利多（粉红色小公鸡）和卡门（黄色小母鸡）救上来，并让住在鸡舍。小黑猫生活安稳了。但是一个名叫小胖头的小鸡经常嘲笑小黑猫，说他是被主人抛弃的丑猫。小黑猫宽容大度，不和小胖头吵。不久小胖头的灾难来了，有一天一大群黄鼠狼来了，小胖头被抓了，小黑猫不计前嫌，不顾自已安危，飞快冲向黄鼠狼，经过一阵搏斗，救回了小胖头，小胖头惭愧地向小黑猫道歉致谢，大家都称赞小黑猫。我们小学生要学习小黑猫宽容大度，勇于助人的良好品质，不为小事争吵。在朋友有困难时一定要贡献出自已的一份气力。

第三篇：教案：我爱小雪人

教案：我爱小雪人

主题的生成背景：“你堆小雪人了吗？”“你打雪仗了吗？”这是前几天，大雪之后，孩子们见面最常说的话题。发现这种现象以后，我马上在班内开展了“我和爸爸打雪仗”，“我和妈妈堆雪人”的活动，并且在课间带领幼儿到雪堆上玩：挖山洞，滚雪球，堆雪人的游戏；又一天，小雪花飞舞时，我又带领孩子到室外朗诵雪花的诗歌，接雪花，解答孩子关于“雪”的数不清的问题……孩子们多喜欢雪人呀！“没雪的时候，用什麽做雪人呢？”老师的问题引发了幼儿的积极讨论。

1、《纲要》一再强调指出“尤其要避免只重知识技能，忽略情感，社会性和实际能力的倾向”。教育内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。等等。

2、充分体现自主选择。

3、幼儿如果没有完成不催、不收、任其继续。

一、活动名称、内容：我爱小雪人

二、活动目标；

１、在感受自然界中美好事物的基础上，通过“我爱小雪人”活动，大胆表现自己的情感和体验。２、能自主的选择艺术表现形式。３、引导孩子今后更加细心的观察大自然。

三、活动准备： １、橡皮泥、面塑材料、牙签； ２、白纸、油画棒、水彩、拓板； ３、泡沫、牙签、剪刀； ４、雪人道具、帽子、围巾等。

四、活动过程：

１、今天，我要给大家一个惊喜，请小朋友仔细看看，桌上都有什麽？

２、小朋友自由观看，（老师引导，幼儿仔细观察）。３、提问：“你能告诉我，你看见了什麽？”

（小朋友回答，教师予以肯定评价：“你看到一样，”“你看的非常仔细……）

４、我知道我们班的小朋友，最喜欢雪人了，我有一个好主意，今天，就用桌上的东西做雪人。快和你的好朋友商量商量，你想用什麽做雪人？

5、问：“你想用什麽做雪人？”“你呢？”请按你的想法做雪人吧！看谁作的快又美，做完以后桌子收拾的整奇。

6、分四组指导：

(1)橡皮泥、面塑雪人；教师示范制作方法，并引导幼儿自由装饰；（2）用油画棒绘画涂色要匀，要厚，拓印时，要注意桌面整洁。（3）用泡沫、袜子、纸板、牙签等制作雪人：重点指导如何构思，如：在袜子中塞如乒乓球，海洋球，就出来雪人的形状了……（4）道具表演组：指导幼儿表演雪人动作及儿歌。7雪人联欢会快开始了，请尽快带着你的小雪人来表演。（如有先完成幼儿，可请他到其他组串串门。）

8、教师再次巡视；（意在催促幼儿）（1）你参加联欢会吗？时间快到了。（2）我来邀请你参加联欢会，准备好了吗？

9、联欢会开始了，谁的小雪人先上场呀！（启发孩子以自己的方式展示小雪人）（1）自我介绍作品：（2）他人评价作品。

如多个小朋友上场时：老师说：“小雪人排好队一个一个上场。” 如一个小朋友上场时，老师说：“小雪人，真大方。”

如无人上场时，老师说：“某某小朋友，你的雪人真漂亮，它愿意上来表演吗？”

10、谁愿意让他的小雪人在钢琴上坐一坐？（躺一躺，晾一晾，站一站。）

11、今天我们和小雪人一起玩的真高兴。小朋友，我想知道你们心里的小秘密，你们最愿意把小雪人放到哪里？

好！小朋友，放学的时候，你们就可以把小雪人带回家去了。现在，我们一起出去玩吧！

第四篇：学会感恩学会爱小学生读后感

爱，在人世间是最温暖的。感恩，也是我们每个人都应该做的，感恩父母、感恩老师………我读了《学会感恩，学会爱》这本书，我的感触真的很深很深，我发现我又长大了。

这本书我刚买回来，就爱不释手地读了起来。读到一篇故事，我的心一下子塞住了，眼泪情不自禁的流了下来，我的心又是伤心又是惭愧。

故事的名字叫《一碗馄饨》。故事的情节是这样的：一位女孩因为和母亲大吵一架，而跑出家门。她不知不觉来到了一个面条馆。店主知道她饿了，便热情的招呼女孩坐下，又端上了一碗热乎乎的馄饨。女孩十分感动，便告诉店主，她和母亲大吵了一架，母亲就把她赶出家门。店主听了，就跟她说：“我只给了你一碗混沌，你就如此的感谢我，而你的母亲给你烧过多少次饭！”女孩听了，急忙跑回了家

我读了这篇文章，心里很不是滋味，我后悔对妈妈发火，和她吵架。在这些过程中，我却忘了妈妈对我无数次的爱。我觉得我的身上就像有一个千斤顶一直压着我。现在我知道了，无论你对父母发过多少次的火，父母都从来不会责怪你，他们对你的爱是唯一的。

我曾经也质疑过父母对我的爱，我相信大家也是。可你以后不用在质疑了，他们是这个世界上最爱你的人。我们要学会感恩，感恩父母，感恩他们对我们的爱，爱将会成为世界上最珍贵的财物！

第五篇：黑猫警长抓小偷小学作文

黑猫警长抓小偷小学作文1

一天，黑猫警长在大街上散步，忽然他看见有一只老鼠从饭店里跑出来，还带了一个大口袋。黑猫警长心想：“他从饭店里跑出来，还带着个大口袋，肯定是小偷。”于是，他转身就去追老鼠，嘴里还喊着：“你停下，不许跑。”老鼠一看是黑猫警长，跑的更快了。

小老鼠飞快的向前跑，忽然又一条河挡住了它的去路，它急的四下张望，还好有一条小船停在河边，小老鼠跳上船使劲的滑动船桨，心想：“我一定要快速的'过河，要被那只黑猫抓住可就惨了。”

黑猫警长站在河岸上喊：“不许跑，小老鼠。”小老鼠根本就不理他。“怎么办？”黑猫警长急的直挠头。忽然，他看见了一个树干，他就把树干扔到了河里当小船去追老鼠了。

到了河对岸，黑猫警长终于抓到了小老鼠并把他绑起来，又把小老鼠偷来的东西还给了失主。

黑猫警长真厉害啊！

黑猫警长抓小偷小学作文2

一天，鸡宝宝正准备吃早餐，却被绰号“一只耳”的老鼠发现了，他它想：如果我把它抓住，不是有一顿早餐了嘛！于是，它飞一般抓走了鸡宝宝。可怜的鸡宝宝还没反应过来，就被抓走了。

正巧黑猫警长巡逻路过那儿，听见了鸡宝宝的呼叫声，马上冲进鸡宝宝的家中，看到早餐还摆着呢：米还撒着——为了给鸡宝宝吃故意撒的，其它东西也整整齐齐，他摸了一下别的，还热着呢，再一看，脚印也深着。他想：罪犯一定还没走远。于是他立即上了摩托车，飞速追赶起来。

“一只耳”奔着奔着，听到了黑猫警长的`摩托车的声音，心里慌张起来，加快了奔跑的速度，逃了一段时间，渐渐地支撑不住了，速度也慢了下来，最终，闯到了一个死胡同里，黑猫警长也到了。结果，鸡宝宝得救了，“一只耳”呢？他被关进了监狱。

这事被人们知道了，所有人都被黑猫警长见了坏人就行动起来的品格所折服。

黑猫警长抓小偷小学作文3

夜里，伸手不见五指。老鼠身背一袋沉重的面包，费劲地从牛伯伯的家中走出去。忽然，报警系统响了起來。

一直在附近巡逻的黑猫警长像箭一样跑了回来。它高喊一声：占住！吱----吱老鼠赶快往前走去。黑猫警长皱着眉头，瞪着眼睛，生气地往前追。老鼠跑啊跑，越跑越没力气了。它想：此次完犊子了！忽然，它见到小河边有一条船。老鼠的眼睛骨头转来转去，以100米的冲刺跑到小河里，提起船上的浆糊迅速地拉了拉。

黑猫警长看到老鼠孤独的背影，喊道:“你逃不掉的！”它拾起一块木材当船急急忙忙追上去。皎洁的.月光撒满了小河，海浪嘭、嘭、嘭地响着。忽然，砰的一声，老鼠的船撞来到一块岩层，水涓涓地流到了船里，老鼠大喊：不好了！黑猫警长一个健走冲过去，把小老鼠拉来到自身的船里。小老鼠感谢地看见黑猫警长，愧疚地说：感谢你！

第二天，小老鼠把面包还给牛叔叔，并一个劲儿地向牛叔叔道歉。