懂你的心杂文随笔

第一篇：懂你的心杂文随笔

化作风化作雨化作春走向你，梦如声梦如影梦是遥望的掌印。化作云飘向你，这样的相遇好像春风掠过心底，那丝丝柔柔的美丽。化作一朵洁白的云，素心若雪，一尘不染。依偎在蓝天的怀抱里。

与风儿幸福的肩并着肩。飘过山川，飘过海洋，以自己的灵气去亲近自然，体会一份特有的清新与美好，体验人间神奇的万象。在飘逸中体验生命的永恒，品味着与生俱来的淡泊与宁静。闭上眼，我聆听风声，风里有你呼唤的声音，那是来自心灵深处的呼唤，一声高过一声，深深地震撼了我的心，醉碎了我的灵魂。

好想好想长出一双翅膀，能乘风而行，飞到有你的地方，有你的地方于我就是快乐的天堂。很多时侯一个人静下来，都会产生这样一种错觉，大地与天空在我的思绪里展开，自己与世间万物渐渐融为一体，我感觉自己无处不在，世间万物皆像是我，我皆又像是世间万物。思绪有时是清晰的，思绪有时又是混乱的。我感觉自己好像长出一双无形的翅羽，不知不觉就飞到了有你的地方，你感觉到了吗？

太阳替我给你温暖，雨水替我给你清凉，清风替我伴随着你，当你抬头仰望天空的时候，就会看见上面写满了我对你深深的思念，只需用心体会便可感知。短暂的光阴里，有一个可以惦念的人，是一件非常幸福的事，唯有用心珍藏。相依相伴，无需言语，亦可相牵一生，只因心同、心懂你的人。

就像是初春里树枝上的一簇新绿，激起内心鲜活的能量；像是炎炎夏日里的一抹清凉，令人感到十分惬意；像是晚秋里的一缕芳香，温润萧瑟的流年；像是寒冬里的一米阳光，温暖你的心房。就像是初春里树枝上的一簇新绿，激起内心鲜活的能量；像是炎炎夏日里的一抹清凉，令人感到十分惬意；像是晚秋里的一缕芳香，温润萧瑟的流年；像是寒冬里的一米阳光。

是心灵的伴侣，灵魂的知己。可以在你得意的时候，由衷赞誉，在你失意的时候，施怀宽慰，在你获得幸福的时候，真心祝福，在你彷徨无助的时候，给你勇气。真正心里有你的人，一空闲下来，就在想你在干什么，发个信息问一下!，会经常看你的心情看你朋友圈的变化，因为他想更多的知道你今天心情好不好。

他会把你放在心的最深处。你给他打电话发信息的时候，他会马上给你回过去，他知道他不给你回，你会乱想。其实我想要的不多，就两个愿望，喜欢你在身边，在你身边，愿望很难实现，万一实现了呢？喜欢一首歌，静静地听，喜欢一个人，远远的看着。

夜已深，思绪醒着也在荡漾着，转辗着身体，毫无睡意，手机震动了一下，迫不急待的打开，是你的头像，心儿也跟着猛地颤抖了一下，“懂你的心才是永恒的爱”，简简单单的几个字，却写尽了你内心的情感。

第二篇：懂你的杂文随笔

每一个人都是一个谜，这一生都在寻找谜底。

有的人，永远都找不到谜底。因为藏的太过深沉，所以轻易不会有人找到。世界的另一个角落，遗失了太多的心酸，太多的故事里笑容背后的另一个表情早已化作一块僵石。轻易的坚强早已融化，背负的越多，越不会轻易露出难色。

如果有人能懂你，懂你这一刻所背负的一切。你会不会热泪盈眶？

不需要太多的言语，只需要你站在我身边，你就能懂我，懂我此刻的心情，懂我此刻烦恼的一切，该有多好。可是翘首期盼，缺只剩望穿秋水的无奈。能读懂自己的，永远都是自己。

可是，我们无法复制一个自己。总有太多的东西我们只愿自己背负。即使辛酸，却不曾想过分享。

第三篇：心岸杂文随笔

人是浪迹天涯的游子，心似漂泊烟波的小舟。六十载，终于再回故里，泊舟心岸。

我独坐小山包，斜靠老栎树，往事如烟。这里是我从老屋到儿时启蒙学堂必经之处，也是我每天看日出、观炊烟，等候上课铃声的地方。我八岁就学，每当屋后坡林布谷鸟一声长一声短地催鸣，或成群云雀合唱传遍山村时，接下便是父亲爽朗的喊声：“老大、老二下地，老三放牛，细崽上学啰！”

我披衣倚窗，父亲扛着犁耙，赶着老牛，走进了那轮从山崴娩出的红晕，留给我一个越来越小的背影。交臂面来的是母亲，他们一个微微点头，一个莞尔一笑。此刻的母亲或驮来一布兜小竹笋，或背回一袋山茶子。她每天鸡叫二遍就起床，汲水淘米，点火煮饭。米饭上甑后，灶堂续满木柴，趁蒸饭这一刻，她或屋后山坡捡茶子，或溪边杂莽扳竹笋，或村前山岭摘橡子。归来映入我眼帘的母亲，总是一身疲乏，但却一脸微笑，满带希冀。她撂下负重的山货，给我盛来米饭，端来蒸蛋，夹杂些昨晚剩下的腊肉汤汁什么的，还要赶炒个把蔬菜。最后，她站在门口挥挥手，目送我上学。

山顶俯瞰，四下空旷，满目丹青。太阳爬上山坡，溪流跃金，花草吐艳，阡陌勾勒出梯田禾苗的层绿，湖泊投影出莲藕的尖尖翠角，还有油菜花金黄色块的镶嵌，田头地角映山红的点缀……晨辉映衬下的画卷虽然美丽，但我钟情的是房顶袅袅升起的炊烟。

此刻的母亲还在继续操持一家人的早饭(家乡习俗起床劳作再吃早饭)。那摇曳着舞姿的炊烟，是母亲炒菜烧水，养育十几口人生成的画作。透过升腾的炊烟，我看到蓝布围裙像织布梭般流动的脚步，看到灶堂前蓝布头巾下烤得通红的面颊，看到用尽全力将饭甑端出，腾出头锅炒菜，摞进二锅保温的瘦弱身影……

那勾魂的炊烟，先旋转在结满蜘蛛网的瓦檐，后爬上树木掩映绿波荡漾中的屋脊，徐缓纤袅，然后开始散淡。或与池塘蒸起的雾气牵手，或与飘移的云朵结伴，最后消失在百鸟归窠、淡墨逶迤的山峦。

我时时梦想搭乘萦绕心尖的炊烟，悠游走四方。母亲知儿心意，当然也是她的祈盼，总是竭尽全力用她的辛劳与心血为儿子铺就一条“好男儿志在四方”的心路。梦想与祈盼化作现实，我终于在母亲倚门送别中，从小山村走向县城、步入省城、涉足她了无所知的地方。又在她的期盼中风尘仆仆来到她早早守候村前大樟树下的身边。一次次、一遍遍地演绎着，这是母亲希望与牵挂的纠结，是儿子梦与根的渴望。工作后总被一些不是理由的理由缠绕着，回家甚少，现想起心还是沉沉的。

岁月蒙眬了记忆，记忆忘却了岁月。我寻思着，是谁播下了集居的种子，孕育了家庭，萌芽了宁静而古老的村庄？是谁使母亲难以割舍的守望与游子难以释怀的乡思永不瞑灭?啊，是炊烟。它像脐带，一头连着母亲，一头连着儿子。有炊烟的地方就有母亲，就有守望；有炊烟的地方就有游子的惦念，就有颠簸小舟停泊的心岸。

炊烟，你是理不清的乡恋，剪不断的乡愁！

那时放学后的傍晚，我仍会依恋在小山丘，收捡山村的遗韵。眼下夕阳映红了老屋，炊烟缓缓地蠕动着，像在喷绘一幅水墨画，构思一首安宁与闲适的诗。院子里鸡鸭鹅的相互追逐与逗斗嬉戏，使倦了的老屋有了些生气。母亲“咕咕咕”的一阵呼叫，鸭群一摇三摆“呷呷呷”地跑来，鸡群连跑带飞“咯咯咯”抢先蹿到主人身旁，围着母亲转着圈。当母亲撒出一把一把的谷粒，顿时刹然无声，各自低头觅食。在夕阳的剪影中，在炊烟的伴合下，形成了一种独有的乡村中土气里带淳朴，芳香中带苦涩的甜甜的、酸酸的生活味道。

忙碌了一整天的母亲，舒缓了一口气，站在家门口，翘首以盼亲人的归来。似乎心有灵犀，听到了母亲的呼喊，看到了炊烟的召唤，扛犁荷锄的父亲与两位哥哥，还有那头老牛，走进霞光，绘出一幅夕阳晚归图。他们说笑哼曲，缓缓而来。

多少年过后，母亲独立门口的这一幕仍在我眼前不断地上演着，一缕一缕的炊烟在她的身后曼妙轻舞，母亲就那样目盯远方地站着，站着，心里装着对亲人的眷念与期盼。

今天我回来了，双亲却走了，留下的是思念，铭记的是乡愁。记得他们生前唯一的嘱托，一个要安寝在游子归来第一眼就能看见的大路旁，一个要长眠在一抬头就能看到老屋的山坡。生盼死念，催人泪下。我想这一刻，他们一定看到了迟归老屋的游子，晚泊心岸的小舟。

常回家看看，多种一颗亲情种，多拾一回遗忘梦，多献一份对父母的孝心，多留一份对故土的眷念，就会少一分对亲情渐疏渐淡的忏悔，少一分对渐去渐远故土的乡愁。

第四篇：认识心杂文随笔

今天，我们学校团委要我给毕业生录一段毕业寄语。我是这么说的 ：

我说，衷心祝贺同学们掌握了专业知识，即将走入社会舞台。相信大家都会成为各自单位和家庭的中坚。

作为大家的老师和兄长，有所寄语的话，我建议同学们在今后的几年里，除了要学习专业知识之外，也别忘学习认识和掌握自己的心。

我们的心，它的痛苦和恐惧，它的欢乐和充实，决定了我们人生的幸福。

在漫漫的人生中，在艰苦的压力下，它是我们最忠实的安慰者，也是最坚定的支持者，陪伴我们努力，帮助我们坚强，让我们体验到爱和成功。

认识自己的心，不是靠神秘的天启或者运气，它是一种科学的技能，需要系统的练习、持续的投入才能达到。

最后，我祝愿同学们都能收获幸福和自由的人生。

第五篇：你读懂你的孩子了吗杂文随笔

“老师！蒋老师！”朋友带着一伙人站在我工作室门口。我看了一下如约而至的伙伴，人太多有些搞不清是谁要做个案。

“你能不能给我儿子女儿都做做啊？”衣着鲜亮、身材姣好脸容却焦躁不安的年轻妈妈开口。我笑了，还是第一次看到这样有意思的妈妈。

顺应是我的作风。“好，可以。宝贝们想在哪儿做呢？”他们在儿童画室、国画室挨个看了一遍，最后选定了国画室。我不由笑了，孩子们居然都喜欢国画室的能量，这就好办了。

我让他们三人各画一张“人树屋”，妈妈很难为情地告诉我：“不行不行，我不会画画，很丑……”“没关系，这个游戏只是投射游戏，是一种心理测试。你们画吧。”这下妈妈才提起笔来开画。两个孩子早画开了。儿子超级自信，但又下笔荒芜线条凌乱，浮躁不安、注意力缺失立即浮现出来。女儿安全感缺失但情感非常细腻，渴望家庭的喜乐和谐也在画面上一一浮现。再看妈妈的，内心烦躁，情感匮乏、自我价值感超低而又迷茫……

我最感兴趣的不是妈妈一直挂在嘴上的问题儿子，而是那个被她称为性格内向、会偷东西的一年级女儿。

“宝贝，我觉得你好有画画天赋哦！你看你的太阳光与众不同还有前后遮挡关系。不过阿姨很好奇，你这怎么画了一颗心呢？好像又有一把箭穿心而过……”我发现她迅速地瞟了妈妈一眼：“这个是一张嘴啊，像不像一颗心？嘴巴里说出来的应该是爱，可是有人说出来的话都好伤人……”孩子的神色黯然起来。我看出了一些端倪，外界的人际关系尤其是评价语言对孩子造成了一定的心灵创伤。所以孩子选择了不说话来保护自己。

“她就是内向得不得了，你问她一句她才答一句……”妈妈出口都是否定。我感觉孩子再次退缩。

因为她的主要目标是儿子，我看女儿也是画画欲罢不能的样子，就柔声细语地抚着她的头跟她说：“宝贝你画完草图后上色好不好？”“好！”看得出来她是真喜欢这种情绪表达的方式，很专注雀跃地在一边继续。

和儿子、妈妈聊了一会，信息捕捉得差不多了，核对工作也完成，儿子表示很开心愿意继续来。我发现他一直在嚼糖，建议他以后不要吃了，他立即把口袋里剩下的两块大大泡泡糖扔了，不小心掉进了柜子与墙壁的隔缝。我正在跟他探讨以后怎么做的时候，女儿居然搬开柜子找到了那块糖，紧紧地攥在手心里。

“不许吃！吐出来！”儿子突然凶巴巴地对着她喊。女儿不肯，一场拉锯战开始了，我们一帮大人企图拉开，我迅速意识到我不该参与干涉，这是他们家矛盾起来时最真实的应对模式，原生态的呈现比妈妈的描述更到位。我退后一步继续观察。

“跟你说了多少次！你不能吃糖！你为什么就是不听话？！”儿子脸上的青筋都爆出来了，女儿死命攥着不放，儿子就去她手心里抠，那种力道几乎可以扳出血来。我忽然就看懂了他们两个的问题根源所在：在儿子的抚养人身上一定是强势按自己的标准来，女儿在每一次的争夺中最终都以失败告终，虽然她那么努力地企图捍卫自己的权益……

她在最后一刻默默放开时的表情震撼了我：那样无奈、那样委屈，她得不到她要的东西……估计这样的模式已经很多次了，她由一开始的抗争变成了妥协……

我突然就明白了妈妈口中“偷东西”的心理需求……

童年创伤如果不好好疗愈，就会形成一种执念，无关道德，无法控制……

我忽然就难受起来：如果妈妈意识不到自己家的系统运作模式造成了这些偏差行为，这些行为会持续恶化。父母是孩子的环境，孩子是父母的复印件。儿子习得了强势的武力冲动解决问题，女儿习得了隐藏自己的需求来博取妈妈的肯定，却都在父母看不见的地方真实地爆发出自己的这种单一处理方式，从而形成人际关系障碍……

妈妈内心的匮乏，超多的负能量语言、那么频繁地要求孩子听话，这种不接纳、无意识的控制成为了一种错误的教养模式，加上多子女家庭的复杂环境，孩子的心理需求得不到及时的满足，偏差行为慢慢出现甚至导致人格扭曲……

与其在下游防洪救灾不如在上游植树造林。如果父母不愿意学习疗愈自己、成长子女，那生活中她要付的单就会很多很多，包括子女的学习生涯、情感维系、两性关系……

救救母亲！我的脑海里突然跳出这四个字。妈妈的内心其实也是一个急需帮助的孩子，那样的迷茫无助，这样的状态我怎能要求她读懂孩子的语言呢？连孩子的语言都读不懂又何来沟通呢？这样的家又有什么爱的流动可言呢？

爱孩子从读懂孩子的语言开始，从他们的每一个细节，从他们的举手投足、人事物的应对开始来解读成长密码……

但愿更多的父母能走进怎样学做专业父母的队伍，揭去“无法、无奈、无望”的“三无家长”帽子，拥有“自学、自救、自信”的“三自父母”基本能力与合格素养，如此，孩子才有望健康蓬勃成长……