与安全相约到永远演讲稿

第一篇：与安全相约到永远演讲稿

尊敬的各位领导、各位朋友：

大家好，能够在这春风轻拂、绚丽多彩的激情四月，站在讲台上与大家一起交流，我感到非常的荣幸。今天，我演讲的题目是：安全，与你相约到永远!

安全，一个人类生存永远的话题。每当将思想的音符完全铺展于“安全”这一激扬的旋律之上，我依然能够清晰的感受到思想深处那份沉甸甸的庄重与肃意。

时光荏苒，从事安全管理工作不知不觉已经六年多了，细细想来，酸甜苦辣，涌上心头。安全内勤工作是一份最基础的管理工作，既不会有叱咤风云的气势，也不会有可歌可泣的故事，有的是日复一日的平凡，有的是一针一线的琐碎。但其中的责任确实巨大无比，安全基础管理，必须做好做细，容不得出现半点疏漏与马虎。

记得刚接过车辆投保业务不久，一部客运车辆需到期投保，经营业户声称自己经营困难，无力缴纳保险费用，并强调保额太高，以此想不再续保。面对此种情况，我们耐心解释集团公司安全管理标准及车辆保险相关规定，讲解保险的重要性。最后在大家的共同努力下，车辆终于按期投保了。最值得庆幸的是车辆投保的第二天，车辆就发生了事故，损失两万多元。经营业户来处理事故时，无不感慨地说：“多亏及时投保了，如果漏保了一天，损失可就大了。是呀，如果没有及时投保，业户无力赔偿损失，又会给企业造成多少不可估量的经济损失!

通过这件事，使我清醒地认识到安全是一种责任，我们工作就要承担责任，对自己负责，对经营业主负责，对企业负责，对社会负责。熟话说：种瓜得瓜，种豆得豆。种下安全的种子，就能收获幸福的生活！

根据安全形势的需求，我们每年都要制订相应的安全规章制度。从发生的事故中总结出一些教训，日积月累，我们得出了的规章。我们靠规章制度来保证我们的安全，一切按制度办事，对于安全问题决不能掉以轻心，敷衍了事；只有紧绷安全弦，人人事事讲安全，才能防患于未然。

安全管理说到底就是对人的管理，我们坚持每年开展好驾驶员安全教育培训，提高驾乘人员安全意识。随着科技的进步与发展，我们对全部营运客车安装了GPS监控设备，24小时适时监控，及时制发安全警示信息，提醒驾驶人员安全行车，及时消除安全隐患，避免了事故的发生。

?? 记得客运车辆刚安装GPS设备不久，驾驶员对些项工作并不配合，故意遮挡天线、拔掉电源逃避监控。后来我们加强了GPS监控设施相关操作培训，讲解超速、疲劳驾驶的危害性。一切走上正轨后，根据交运集团GPS安全行车标准，运行在高速公路的车辆每小时不能超过100公里。今年一月二十日的下午，气温骤降，先是下了一阵小雨，紧接着，飘起了小雪，路面结了一层冰，像镜面一样。GPS监控人员及时制发了安全警示信息，提醒驾乘人员注意减慢车速，保持安全车距。当监控到从济南返回莱州的汽车速度相对快时，第二次进行了提醒。车辆回场后，驾驶员心有余悸地说：多亏了信息提示，如果不是提前采取了措施，前方不远处发生了连环追尾现象，如果不提前采取措施，后果不堪设想。

这就是安全，安全就是一切。朋友们，说到这，我想问您有何感想？面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷，您！不，应该说我们！是怎样填写、怎样回答，怎样对待呢？

千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！?? 朋友，当您筹划着新一天的工作生活时，是否想到了安全？? 当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟，你可曾想到，你随手丢掉烟蒂的同时，也丢下了一颗燃烧弹！当您在学习有关安全的规章、规程时，你是否想到，她是用血的教训凝成的，她将是指导我们不再使灾难重演！

2019年是全国安全生产共建年，也是我们的班组文化建设年。我们欣喜地看到公司的变化：无论领导还是员工都把安全作为第一需要、第一责任。公司至上而下实行区域化安全管理，真正做到“一岗双责”，我的区域我负责，人人都是安全员。新员工从踏进交运集团的大门，就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”牢记在心。我们交运集团之所以现在在全省、乃至全国能够响当当的，就是靠大家的共同努力。我们把握住了安全，才有了过去的辉煌;我们把握住了安全，才有了现在的一切;我们把握住了安全，才会有更美好的明天！

我们喜欢被安全陪伴，就象是脚踏实地的干将永远讨人喜欢，与安全相约到永远，那就是把所有的关心和爱装进口袋，把美丽的世界和撩人的鸟语花香收入眼前，想想，那微笑着的嘴角，那关切的眼神和那长长的挂牵是祈祷、是祝愿，是为你、我、以及每个人都不能脱离的安全。

朋友们，让我们来一起呼唤安全、高唱安全，用“安全”来加强我们的执行力。安全，请让我们与你相约到永远！

第二篇：与安全相约到永久

朋友们，当我们在遭遇挫折的时候，我们希望太阳每天都是新的，当我们享受着阳光雨露带来的幸福生活的时候，我们开始期望岁月交替、光阴流走中生命的延长，每一天，忙碌的我们将人生的重心放置于不断追求生命的质量，这个时候，我请各位想想幸福的基础是什么？伴随一切美好生活而来的不可或缺的保障是什么？——所以，今天我所要说明的主题就是：感谢“安全”！并希望每一位在幸福中的人们与我一同感谢每时每刻都需要的“安全”！

提起安全，总是让人想起那些不怎么愉快却难以忘记的回忆，用尽办法抹不去的种种伤痕和苦痛总是变成一种提醒，可此时，那“抹不去的记忆”与“忘不掉的安全”相携而来，让健康工作着的我们充满感谢，为什么要感谢安全呢？原因有只有一个，那就是为了每一天都能够“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。

不想把安全这个话题说得太过沉重，因为对安全的注重程序在于我们每个人自身的调整，不停的追求幸福生活的我们选择了一句朴实、简单又用刻骨铭心铸成的准则——“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。把这句话悬挂每一个瞩目的地方，这就是一种“返朴归真”吧，想想看，若干位领导的叮嘱、朋友的劝慰、亲人的期盼都是在不断的提醒，提醒你现在的工作、生活，以及你所为之付出的事业中是不是能够保证你所需要的、也是最基本的安全——“身体是本钱，安全是保障”，繁华、霓虹带给我们的享受却存在于“安全”这个基础之上。所以，在我们对酒当歌、横槊赋诗的时候请感谢“安全”！为了我们今天的微笑，为了我们全身心投入的诗情画意，我们应当感谢“安全”！感谢“安全”带给我们的快乐，带给我们这无穷尽的幸福生活！

我们不能没有安全，安全亦是我们必须承担的责任，所以，我们应当牢记的“任何事故都是可以避免的”安全理念成为每个人幸福的源泉。在工作中，必须安全是落到我们的企业、我们个人身上义不容辞的责任，在家庭里，必须安全是为那些关心着我们的亲人、爱人、友人所应尽的义务。我不想再通过复述那一桩桩血泪史唤些曾经水深火热者的共鸣，因为再挖掘那些抹不掉的记忆是一种残忍，安全应该是温馨而甜蜜的，就像是一种习惯，一种境界，一种习惯成自然后浪漫……

我们喜欢被安全陪伴，就象是脚踏实地的干将永远讨人喜欢，与安全相伴，与安全相约到永远，那就是把所有的关心和爱装进口袋，把美丽的世界和撩人的鸟语花香收入眼前，想想，那微笑着的嘴角，那关切的眼神和那长长的挂牵是祈祷、是祝愿，是为你、我、以及每个人都不能脱离的安全。

有一首歌唱着“拿什么拯救你，我的爱人”，我的回答就是“安全”！

拥着安全，就象是演奏着的一首华丽乐章不停的在耳边回旋，所有的幸福、所有的平静、所有的快乐与希望都在此时此刻被护佑！

朋友们，让我们来一起呼唤安全、高唱安全，把“要我安全”变成“我要安全”，用“安全”来加强我们的执行力，来约束我们的习惯性违章，来改变那些会带来不利因素的客观环境！

朋友们，让我们一起来把握安全，让生命因为有了安全而长治久安！让你我的快乐生活在安全的带领下源源不断，让海枯石烂，地老天荒的那天，也能拥有终生终世都刻骨铭心的安全！

安全，请让我们与你相约到永久！

第三篇：演讲稿：真诚到永远

各位老师，各位同学；

下午好，今天我演讲的题目是：真诚到永远。

古人云：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”，又曰：“唯读可以破天下之伪，唯实可以破天下之虚”。可见精诚所至，金石为开。

苏轼感叹：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物之余，也不免豪唱：”一任秋霜换鬓毛，本来面目长如故”，一腔真诚上心头。“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”，在可歌可泣的悲壮中，荆轲演绎了一场真诚、城实、讲信义的感人事迹。根深不怕不怕风摇动，树正何愁月影斜。当时光的车轮驶入31世纪的今天，诚信，依然重于千金。所以我们当：“持身如玉洁冰心，襟袍如光风霁月”。

朗如日月，清如水镜。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信亦是道路，随着开拓者的脚步延伸：是智慧，随着博学者的求索积累；是成功，随着奋进者的拼搏临近。诚信更似一面镜子，一旦打破，你的人格将会出现裂痕。月缺不改光，剑折不改刚，月缺魄易满，剑折铸复良。君子当淡如水，心似秋月，坚守诚与信。

因为对烽烟中的真诚，对国家付诸于诚，才会有了“年少峥嵘，鲲鹏击浪”的豪情，“昆仑崩绝壁，台风扫环宇”的壮志，才会发出“苍茫大地，谁主沉浮?"的深沉之思。因为精城于主，守信于感”三顾茅庐”之恩的偌言，才有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的壮举，即使是“出师未捷身先死”，但也才会使后人“长使英雄泪满襟”。韩信千金报饭恩，是践偌也是守信。屈原面朝汨罗江，葬身鱼腹，是忠诚也是情义于信。回首历史，多少感慨，竟是“丈夫志气直如铁，无曲心中气自真”。

既往已，数诚信之士，还得看今朝呀！国之政者要想不让“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的沧变上演，就当“谦以待人，虚以接物”。作为年经学子，不要整天忙于在网上农场里忙于偷菜了，谨记诗仙李白“土扶可城墙，积德为厚也”的训言吧。共同创奇诚信校园，树立诚信学，成为诚信学子。让真诚到永远。

第四篇：安全生产月演讲稿与安全生产月演讲稿：安全永远伴我行

安全生产月演讲稿范文

一年一度的“安全生产月”到了，它来地那么准时，它就像一个定时了的，一个给我们敲响报安全的警钟，它的任务就是要告诉我们：凡事要讲安全。“安全生产，人人有责任，安全责任，重于泰山，警钟与安全共存，麻痹与事故相连”。

何谓安全?所谓安全是指利益免受威胁的状态和态度，保障人类生存和发展的前提基础，它与人类的稳定，发展和进步息息相关。

XX年4月24日，是公司对新进员工举行为期两天的安规培训，从那以后“安全”不仅让我更加知道它的重要性，而且非常渴望它时时刻刻伴随着我和我身边的每一位同事，作为电力企业，安全就是效益，事故就是损失!回头看看我们公司走过的路，翻开那一幕幕我们不愿看的训的教训，无不让我触目惊心的，汗毛直竖，无不让我为之痛心和警惕：生命是宝贵的，却也那么的脆弱，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭，对个人更是造成无法弥补的伤痛;生命对每个人来说只有一次，我们更要珍惜它啊!

每起事故都伴随着血和泪，每起事故都带着悲伤和痛苦!同事们，那些发生在我们身边的，因为忽视安全所造成的那一幕幕悲伤的场面，是否让我们把安全生产，时时刻刻提醒我们呢?“安全，而我们每一个人首先要安全!

宁听不安全的骂声，不愿听亲人的哭声，安全没有终点，而我们作为电力人，我们的步伐更要时刻与安全同步，才能防患于未然，让我们珍惜生命，安全生产吧!

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安全，不仅仅是领导的事！不仅仅是安全部门的事！

安全，也不仅仅是个人的事，而是全家的事，全班的事，全厂的事，全社会的事！

安全，伴我同行！伴我们同行！伴着我们这个企业破浪前行！

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

我叫赵xx，来自天铁公司第一炼铁厂，现在安全科从事现场监管工作。

作为一名热爱演讲的职工，更作为一名安全战线的工作者，能够参加今天的演讲，我格外荣幸！

就在前几天，在我准备这篇演讲材料的时候，心里翻腾不止，一次次地落泪。

这，绝非煽情！

“安全伴我行”，多么温暖的一句话，却是一个多么沉重的主题！沉重得让人难以喘息，难以笑起来。

血淋淋的故事，我们已听得太多。撕心裂肺的教训，我们已渐趋麻木。

可是，永远不变的，却是对平安的期待！对亲人的祈祷！对朋友的牵挂！

这，绝非危言耸听！

此时此刻，无论怎样调动自己的情感，我也无法用乐观、畅快的口吻，向大家诉说自己的心声。

就在前几天，我的一位师兄，被他的师傅当众大声呵斥，声音很大，震得每一名职工颤抖不止。因为，这位师兄在抡大锤的时候，戴了手套。

多么细小的一件事，轻如鸿毛啊！可在师傅眼里，却重如泰山！

师傅告诉我：“抡大锤戴手套，后果很严重，你的一时疏忽，却有可能断送同事的手臂！却有可能砸碎一颗年轻的头颅！却有可能酿造一起本不该发生的悲剧！”

这，绝非吹毛求疵！

您一定知道，无数企业，无数岗位，无数职工，不断重复着一个个细小的违章，伤及了多少鲜活的生命，粉碎了多少无辜的家庭！

一声呵斥，让人警醒，却是对生命的敬畏，对安全的执念！

就在前几天，我们厂召开了岗位职工安全交流会议。一位刚参加工作的年轻职工，得到了厂长和书记的热情表扬。他，坐在了会场最醒目的位置上。

因为，他在一周之内处理安全除患20多项。就连炉台上一条狭窄断裂的台阶，也被他修补得完完整整，凡是从那里经过的人们，一路顺行，格外踏实。

他的举动，并非惊天动地，并非气壮山河。可他，却得到了同事和领导的点赞。

因为，他的眼里揉不得沙子！

因为，安全工作揉不得沙子！

这，绝非故弄玄虚！

这是对安全的敬畏，是对生命的礼赞，是对平安的膜拜！

您一定知道，无数个普通岗位，无数个不经意的细节，一时不慎，就有可能折断一根健康的脚趾！甚至，会葬送一个或一群人的生命！

一个台阶的修补，让人感佩！感佩之余，却是对生命的挚爱！对岗位的热爱！对企业的真爱！对人生的敬爱！

第五篇：诚信做人到永远

《诚信做人到永远》教学设计

知识能力: 把握诚信的基本含义,懂得真诚是人的美德,信用是交往的道德,理解诚信与做人的关系.辨析不诚信的危害,理解诚信的意义 过程与方法: 通过现实生活中的事例及古代现典型故事的分析,学习诚信的重要性,联系实际说明承诺的重要性,设计讨论驳斥”诚信做人小节无害论”观点

情感态度价值观: 在明确诚信意义的基础上,愿意做诚信的人,鄙视不诚信的行为 教学重点:

1、理解诚信的基本要求,即对人守信,对事负责；做一诚信的人

2、认识诚信的重要性 教学难点: 引导学生分析并认识诚信的重要性,帮助学生形象理解诚信概念 安排教学程序: 先用多媒体方式播放故事导入情境,用故事引出诚信的含义,然后用事例用及学生讨论引出诚信的意义,并让学生充分的活动,强化认识,并通过讨论,活动的方式引出对诚信的要求:对人守信,对事负责;做老实人;慎重对待承诺;对人诚信无大小.并通过.再加以巩固训练并要求学生在行动上加以体现.组合教学方法: 情境创设法,分组活动法,讨论法,讲授法,练习法等 教学程序: 一,新课导入,话题

看图猜成语说反映主题引入课题(板书课题:诚信是金)二,创设情境 讲授新课

活动一,故事大比拼，明诚信含义

看谁知道的诚信故事多？以小组为单位竞争比赛。学生：《徙木为信》《一诺千金》<<曾参杀猪教子>>等等 教师：谁来一个典型的故事<<曾参杀猪教子>>讲一讲 多媒体展示:<<曾参杀猪教子>>的故事 提出问题并思考: 故事中的曾参有什么可贵的品质?(学生讨论并发言,教师点评并小结:说明了曾参是个讲信用的人这个故事充分表达了我们中华民族历来崇尚诚信，将诚信作为中华民族的传统美德。《曾子杀猪》这个故事虽然发生在两干多年前，可是它仍然一直启示着一代又一代的中国人在生活中信守诺言，要说到做到。什么是诚信呢? 多媒体展示: 诚信:即诚实无欺,诚实做人,做事诚实,实是求是”信”即有信用,讲信用,讲信誉,守信义,不虚假.展示课件: 1)无人监考的考场上.你的好朋友让你给他传答案

2)网上,没有人知道自己的真实信身份.,于是与人交流时„„ 提问:在这些情况下,我们要不要诚信?(学生选择讨论,教师引导小结)诚信的重要意义

活动二,讨论身边故事,析诚信意义

展示多媒体视频《约定》思考诚信和事业成功社会发展的关系(1)一个人的承诺意味着什么?对我们的启示？(2)他的企业为什么能良好的发展。

观看视频《无诚信无朋友》并思考以下问题,(1)你怎样评价这位学生的行为?(2)这些都是生活中的小事吗?你同意小节无害论的观点吗？（设计意图;大事小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小 事之分,我们做大事的时候也要拘小节,要把做事同做人有机结合起 来）

(3)这两个故事故事对我们什么启示? 以小组为单位，通过自主学习，合作探究，各抒己见。

设计意图：让每一位学生感受到诚信是个人、企业的立身之本，从而感悟诚信是金。解决本课的重点

学生回答,教师点评:对于一个人来说，大事小事,都要认真面对,当其恪守承诺时，就会使人产生信任感，大家就愿意与他交往合作；反之，缺乏信用必然引起人们的不信任和不满，发展下去终将被他人被社会抛弃。

一个人要想立足于社会，干一番事业，就必须具有诚实守信的品德。诚实守信是做人、为事最基本的道德准则。同时，诚信也是企业的立身之本，成功之道，是社会发展根基。(二)对人守信,对事负责 活动三,阅读感悟，践诚信

小组讨论：根据以上案例分析怎么做一诚信的人？ 生：对人守信、对事负责！不要轻易许诺，一旦承诺，努力兑现

老师引导：一旦承诺，就是一种不可推卸的责任。教师多媒体展示:<<诚信兄弟 >>再次感悟(学生看后分组发言,说出给自己的启示)师总结：信义兄弟用生命和行动诠释了什么事诚信、什么事良知、什么事责任。对人守信,对事负责，慎重对待承诺。他们只是亿万中国人中的诚信的典型代表，正因为他们的社会更加和谐，更加温暖。三,隨堂演练 践约守信，点滴做起。多媒体展示《你的诚信呢》反省自我 评一评：你是诚信之人吗？

1、与同学有约，你会（）

A视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点；B去早一点，让人等总觉得不太好；

C如果是好朋友，晚去一会也没关系。

2、放学后，你会尽快回家吗？（）

A谢绝一切活动，匆匆忙忙回家； B先在外面玩一会，然后回家； C如果有意外的事情，赶快电话通知父母，免得让他们担心。

3、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（）

A选择合适的机会还给他； B干脆不还了，想必他也忘了； C赶快把东西还给他，同时表示歉意。

4、在学校边上的文具店买文具时，差两块钱，店主让你下次买时还给他，你（）

A一定记在心上，下次买文具时还上 B先答应下来，但是决不会还给他

C如果下次被他认出来，就还他，如果他忘了，就不还他。

5、对于作业，你的态度（）

A认真做好每天的作业，并力求创新 B能完成，但要求是不被老师批评就行

C能偷懒就偷懒，能抄到最好。

6、同学请你帮忙，你（）

A先答应下来，但随后就忘了 B如果没有帮忙做好，心里歉疚不已

C多一事不如少一事，告诉他，自己没有能力帮他。

7、如果现在你手里有一张50元的假币，你会（）

A想方设法把它用掉 B放在家里，不让它流通 C上交银行。

8、你有节约的习惯吗？（）

A没有，有多少花多少 B有了零用钱，一定先存一部分

C有节约的习惯，但视实际情况决定存多少

9、对于考试，你的态度（）

A从不作弊，考前认真复习B从不作弊，但考的怎样无所谓

C千方百计作弊

10、有关抄袭作业（）

A坚决不抄作业 B自己不抄，但给人家抄 C经常抄袭作业

注：一题2分，得12分以上，诚信度为及格；得14分以上，诚信度为中等；得16分以上，诚信

小组讨论说明做法和理由老师点评。把握两点 对人守信，对事负责。

师：讲诚信是不是只做到说真话办实事就可以了？当我们心里矛盾时，应该坚持怎样的守则呢？

四、体验诚信守则和智慧 活动四：学生表演小品《开店》

体验：（1）小明家的店能有今天的红火，是小明爸的功劳吗？ 为什么？

（2）小明爸的做法了得到什么？会失去什么？（3）小品中涉及到那些方面的利益冲突？怎样看待小 明和妈妈的做法？

（4）如果小明爸执意做假酒，情与法应怎样选择？

设计意图：通过小品的表演和探究体验心理发生冲突时要坚持 诚信的守则4点。活动五：辩论赛

学生仔细阅读教材，结合课前准备，小组讨论，探究推出代表。正方：实话就要实说 反方：实话不一定要实说

激发学生的好胜心，积极思维，结合实际理解诚信的复杂性。尊重隐私是待人坦诚的前提，特定情境需要善意的谎言。

五、情感升华

诚信就在我们身边,明白践约守信就在点滴的小事之中,人人都讲诚信,就会使不诚信失去市场,就会使社会变得越来赿和谐.为了心中有诚信使学生情感升华学生一起宣誓！

教师总结：我相信我们每一位学生都能做到对人守信，对事负责弘扬诚信美德，践行社会主义核心价值观，做一个堂堂正正的诚信之人！诚信对一个人、一个企业、对一个国家同样重要，诚信是立国之本，我国在国际舞台上重诚意，守信用树立起了诚信中国的形象。

附录：小品《开店》

中学生小明的爸爸开了一家小酒店，由于货真价实，服务周到，生意倒也红火。有一天，小明放学后去酒店，发现爸爸正在用水和酒精兑制白酒，小明劝爸爸不能这么做，爸爸说：“我不这样做，你的学习，生活费用哪里来，像以前虽然生意红火，但哪比得上这样钱来的快。”小明见爸爸不听，赶紧把这话告诉妈妈，妈妈说：“怪不得，最近有顾客说，咱们酒味越来越小了，这样下去，会把咱们的酒店毁了的呀。”于是，小明和妈妈想了个办法，偷偷买了一批正宗白酒，把爸爸自制的酒换掉，而且，两人想法设法不让他有机会制造假酒。小酒店生意越来越好，一天晚上，小明爸说：“咱们酒店能有今天，这可都是我的功劳。”小明和妈妈趁机把真相告诉了他，小明的爸爸这才恍然大悟，承认了自己的错误。

教学反思：本课采用情境创设法,分组活动法,讨论法,讲授法,练习法等教学方法:先用多媒体方式播放故事导入情境,用故事引出诚信的含义,然后用事例用及学生讨论引出诚信的意义,并让学生充分的活动,强化认识,并通过讨论,活动的方式引出对诚信的要求:对人守信,对事负责;做老实人;慎重对待承诺;对人诚信无大小.并通过.再加以巩固训练并宣誓要求学生在行动上加以体现.体现思品课的特点，晓之以理，动之以情，行知以践。效果良好。