《仙鹤坐车》读后感5篇

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第一篇:《仙鹤坐车》读后感

在暑假里,我又读了一遍《林汉达历史故事集》。其中,让我印象最深的是《仙鹤坐车》这个故事。

《仙鹤坐车》讲的是春秋时期卫懿公的事。卫国的国君是卫懿公。他喜欢玩儿仙鹤,连国家大事都不管。他把养仙鹤的使唤人都封为大官,那些原来的大官有的反倒没有职位了。为了养仙鹤,他老向老百姓要粮。老百姓冻死饿死,都不搁在他心上。卫懿公老带着仙鹤出去玩儿,这些仙鹤都是坐车出去的。他还把这些仙鹤分了等级。头等仙鹤坐头等车,二等仙鹤坐二等车,特等仙鹤坐的是大夫坐的棚车。卫懿公老问人家:“哪一个将军的脖子有像鹤将军那么长?哪一个将军的脑袋能抬得像鹤将军那么高?”手下的人只好打躬哈腰地说:“没有!谁也比不上鹤将军。”过了一段时间,北狄打进来了。老百姓全忙着逃难,士兵不拿兵器,将军不穿铠甲。卫懿公让将军们抵抗北狄。他们说:“打北狄用不着我们,您还是吩咐鹤将军们去吧!”这时候,卫懿公才明白:自己为了养仙鹤,不管理国家,得罪了文武百官,失去了民心。他把仙鹤全放了。但是有一只仙鹤不想飞走,他就把那只仙鹤掐死了,狠狠地把它扔了,表示自己真想改过。卫懿公亲自带队打北狄,将士们打了败仗,最终寡不敌众。结果,卫懿公给北狄杀了。

记得有一次,学校开展了消防演练。我聚精会神地在看表演,但是,我看到旁边的人极少。心想:大事不好,上课了!于是,我疾步如飞地跑回了教室,结果,我还是迟到了。

通过这个故事,我明白了:要把自己的主任任务办好,才能干其它的事情。如果犯了错误,要及时改正。

第二篇:《仙鹤国王》读后感

《仙鹤国王》读后感

我觉得国王和宰相很无辜,因为他们无缘无故被一个坏魔法师施了魔法,把国王和宰相变成了美丽的仙鹤,这个坏魔法师就是他们的敌人,叫卡西鲁尔,这个咒语想要解除的话,就要向东敬礼3次,然后说一声穆塔博尔就可以变回原样,可是我看到下面的时候,我觉得国王非常的幸运,因为他娶到了一个非常漂亮的印度公主,这个印度公主叫丽丝贝特,而且还变回了原样,宰相也很幸运,变回了原样,还变得年轻很多。我万万没有想到的是,这个卡西鲁尔竟然因为想让自己做两国的国王,把国王给变成了仙鹤,最后国王还是变回了原样,可这个贪心的人却被国王给杀死了,这个贪心的人还连累到了自己的儿子卡西贝斯,卡西贝斯被国王变成了仙鹤关在花园里最漂亮的大笼子,还往里面放了吃的、喝的,还经常拿水给他清洗,然后把羽毛吹干,最后拿梳子梳好,这个国王真的很好,反而没有对他怎么样,而且还给卡西贝斯好吃好喝,这个国王还经常绑住他的腿,让卡西贝斯飞翔。

我有一个问题一直都不明白,这个魔法师怎么就没有想到如果国王变回来了,那国王就会处置他呀,那他为什么要做这个事情呢?

从这个故事里面,我学到了:如果你做了坏事,就注定你会有恶报,如果没有恶报,那你的恶报过些天就会实现的,如果你没有做这件事,那你心里就不会有鬼。

南山实验学校三年级:刘颖琦

第三篇:12.王君志.《仙鹤的故事》读后感

学会感恩,让我们的生活更精彩

——《仙鹤的故事》读后感

常州路小学二年级三班 王君志

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”相信大家都听过这首歌吧。这首歌唱出了我们的心声。我们一个人都要学会感恩。都要有一颗感恩的心。只有这样,世界才会更美好。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。

暑假里,我读了一篇文章,名字叫《仙鹤的故事》。这个故事主要讲了一个贫穷的农夫,在去砍柴的路上,救了一只被捕鸟器抓住的仙鹤。在一个下雪的日子里仙鹤变成了一个姑娘住进了农夫的家里。有一天,她看见老婆婆正在织布,她便说:“让我来织吧,不过,有个条件,在我织布时,不能被别人看见。”于是,仙鹤为了感恩,就偷偷地用自己的羽毛织成了布,好让农民卖个好价钱。

读了这个故事,我明白了:连动物都懂得感恩,人更应该知道感恩。从此,我也学会了感恩。

我的爸爸妈妈为了全家人的消费,为了让我们能够过得更幸福,整天起早贪黑,忙里忙外,像机器一样连轴转。每当我看到他俩拖着疲惫的身子回到家时,我的一种感激之情就会油然而生。为了报答他们的养育之恩,我经常帮他们做饭、洗碗、擦地等,以减轻它们的负担。我还时时努力学习,少让他们操心。

“ 滴水之恩,当涌泉相报。”我不仅要报爸爸妈妈的恩,我还要报所有关心我的人的恩,还要报伟大祖国的培养之恩。从现在起,我要更加刻苦学习,掌握科学文化知识,将来把祖国建设得更加繁荣昌盛,让我们的生活更加精彩!

第四篇:叙事作文:坐车

叙事作文:坐车1

“春游啦!春游啦!”随着一阵阵快乐的欢呼声,我们踏上了前去常州野生动物园的欢乐之旅。

一路上,真的好辛苦!刚开始的时候,大家都很高兴,三五成群地聚在一起聊聊天,玩玩游戏。班主任王老师为了增添欢乐气氛让同学到司机座位旁拿着话筒唱歌,我们听了歌更高兴了,跟着他们一块唱。可大约过了一个多小时后,我们再也高兴不起来了,因为腹中难耐的恶心早已盖住了刚才那一股兴奋和难以言说的快乐。于是,我们强烈要求导游打开车窗,导游面露难色地对我们说:“各位,对不起,这窗子是打不开的。”妈呀!这可怎么办啊?再这么下去,我们可受不了了。

啊呀,我前面的沈颖芋撑不住了,“哇!”的一声把早餐全吐了出来。哎,司机大哥,你可以开快点吗?好多人都不行了!一个接一个地吐,车里的气味更难闻了。又开了好久,我们终于看到了“常州欢迎你”,大家来了精神。可导游告诉我们,离野生动物园还有一段路。同学们大为失望,个个垂头丧气。

经过了两个多小时的跋涉,“常州野生动物园”终于来迎接我们了。刚开车门,同学们便如获大赦,赶紧下车。可是一想到回来还要坐这辆“可恨”的'车,不禁又犯难了……

点评:春游是快乐的,是难忘的,但小作者就选取了春游时不同的感受,描写细腻,让读者真切地体会到晕车的难受。

叙事作文:坐车2

坐车,人人一定都坐过车,但今天我是一个人自己坐公交车的哟!今天中午,我准备坐车从龙河“跨”到仪征。盼盼盼,终于把中午盼来了,我把午饭三下五除二就吃得见碗底,这可不常见哟,因为碗里没有一粒米饭容易,“三下五除二”就不那么容易了。

爸爸急急忙忙地问我这问我那,我也“配合”爸爸把书包收拾好。爸爸用摩托车把我送到站台那,等待汽车的来临。“唔——”,原来是火车呀,真扫兴,我还以为是汽车呢!没办法,再等等吧!20分钟才有一班车,不过,算我幸运,等了十分钟,20路公交车呼啸而来,爸爸递给我三元钱,目送我上了车,投了硬币。

我选了一个开着窗在的座位,惊讶地发现三位我认识的.男生也在车上,听说,他们是去“水木阳光”,里面住着的一位老师给他们补课。我一路话不多,平时的“韩呱呱”已变成“韩默默”,据我统计,一路上我只和三位男生中的一位交流过两次。

车上人也不多,加司机共十人,三位“小爷”谈得呱呱的,全车几乎只有他们的声音,另三位“老太”偶尔“呱呱”一次,透过窗子,我沐浴着温暖的阳光,凉爽的风迎面而来,车子偶尔颠簸一下,也觉得惬意极了。刚到仪征汽车站,车子停下开了门,我下了车,碰见了妈妈,妈妈为了迎接“凯旋”的我,特地给我买了西瓜、蓝莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

第五篇:《狐狸和仙鹤》读后感 三班 钟颖统

[《狐狸和仙鹤》读后感 三(4)班 钟颖统]

今天,我读了伊索寓言的故事,《狐狸和仙鹤》读后感 三(4)班 钟颖统,读后感《《狐狸和仙鹤》读后感 三(4)班 钟颖统》。这个故事讲得是狐狸请仙鹤吃饭,狐狸端出一个很小很矮的盘子,仙鹤够不着,狐狸就自己大吃一顿,仙鹤不服气。第二天请狐狸吃饭,结果第二天狐狸遇到了同样的下场。

读了这个故事,使我懂得首先你要尊重别人,别人才会尊重你,对待那些不尊重他人的人,别人也不会尊重你,最好的办法是以其人之道,还治其人之身。

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