人教版六年级语文期中模拟试卷大全

第一篇：人教版六年级语文期中模拟试卷大全

一、看拼音，写词语。(3分)

Píngzhàng línxún qiánkūn

()()()

línglóng tuǒxié cuǐcàn

()()()

二、查字典。(3分)

用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查画;“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流;②淹没;③满，遍，到处都是;④没有约束。这里应选第种解释。

三、先填空，后归类。(8分)

盛气()人兴国安()一丝不()大同小()

完()归赵()死如归画蛇()足千()一发

1.含有褒义色彩的词语：_______________________________________

2.含具有贬义色彩的词语：_______________________________________

3.由两个相同(或相近)的词组成的词语：_______________________________________

4.由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________

5.用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

6.用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

四、结合语言环境选择合适的词填空。(6分)

连续陆续布满充满

1.天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花()射入天空。

2.我()几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。

3.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明()了北京城。

4.昨天清早，天气骤然变冷，空中()了铅色的阴云。

虽然……但是……既然……就……

只要……就……不但……而且……

5.你()知道错了，()应当改正。

6.这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。

五、按要求写句子。(8分)

1.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?(改为陈述句)

______________________________________

2.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。(缩句)

______________________________________

3.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)

______________________________________

4.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)

______________________________________

六、课堂内外。(6分)

1.学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看，请你写下来。(3分)

______________________________________

2.同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(5分)[4][5][6][7]

______________________________________

3.张叔叔自己办了一个工厂，生意很红火。快到春节了，张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：

七、口语交际(6分)

市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的横线上。

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

小明：商贩：

第二篇：教版小学六年级语文下册期中模拟试卷

人教版小学六年级语文下册期中练习试卷

一、语言的积累

1.看拼音写词语：

xiūqiè yángyì xuànwō

()()()

miǎoshì bǐngzhúyèyǒu

()()()

2.组词：

侍()削()俊()

待()俏()棱()

恃()峭()峻()

3.选词填空：

精通 精美 精心精密 精湛精华

展厅里展出的每一件()的玉器，工艺制作都极其()，因为这些作品都是雕刻艺术家经过()的计算，()的设计才制做出来的极品。

4.在错字下画“”，并在()里写出正确的字。

无论环境如何坚苦，老羚羊们也不肯丢下它们的后代，在羊群限入决境的时候，它们毅然选择了生命的奉现来拯救他们的子女。()

5.照样子写词语：

例：大公无私

文质彬彬

6.把词语补充完整：

()相依再()再()

()相关()手()脚

7.填上适当的词语：

有声望的()忐忑不安的()

清晰可见的()幽静的()

8.默写古诗

《示儿》

9.照样子写句子：

例：这里的景色真美。

这里的景色太美了!

这里的景色难道不美吗?

这里的景色简直像仙境一样。

这里的树木真多。

10.按原文填空:

塞外常常是()，()，一不小心就有()。詹天佑不管条件()，始终坚持在()。白天，他()，();晚上，他就在()，计算。

月台的两头种了()，花()，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地()，()着这个()小站。

11.用修改符号修改病句：

(1)我们应该锻炼良好的学习和生活习惯。

(2)流花湖的夏天真是个美丽的地方。

二、语言的理解

(一)啄破硬壳

那一年，我领着女儿来到农村，恰巧遇见老乡家里的母鸡在孵小鸡。

女儿的目光当时集中在一个啄壳声响了很长一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳上端已经露出米粒大小的孔，“嗒嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是只有米粒般大小，似乎没有什么变化。女儿着急了，为了帮小鸡雏破壳，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。

这时，站在一旁一直没吱声的老大娘一把拦住了女儿。

大娘说：“孩子，别去碰它，小鸡只有靠自己啄破壳才能活，你帮了它，也许就害了它。”

老母鸡是最护自己孩子的，可是它却“冷漠”地让鸡雏自己钻出壳。农村大娘无意中的话语是那样平凡，而其中蕴藏的道理却又那样令人深思。

根据短文回答问题：

1.写出短文中下列词语的反义词：

平凡()冷漠()

2.大娘的话里蕴含着什么道理?

(二)有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上,便向老人哭诉自己的哀伤。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“孩子，你错了!其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你。”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界;给了你一双脚，让你去走遍世界;给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗?”

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”

孩子听着，陷入了沉。

根据短文回答问题：

1.给短文加上一个合适的题目。

2.回答下列问题：

(1)孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为什么?

(2)谈一谈你读完短文后的感想。

三、语言的运用

作文：

①那次，我流泪了

②有真好!

从上面两个作文题目中任选一个来写。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不得少于400字。(如果选第二个作文题，请先把作文的题目补充完整。)

第三篇：人教版六年级(上册)语文期中模拟试卷

六年级（上册）语文期中模拟试卷

第一部分语言知识的运用（４６分）

一、字词积累（23分）

1、看拼音写词语。（10分）

qīngshuǎngjié chūzhēnzhìpáng rán dàwù

（）（）（）（）

àomìqǐnbùānxídégāo wàng zhînɡ

（）（）（）

2．写出同音字。（4分)

（1）jùn严（）（）工（）马英（）

（2）fēnɡ（）火（）巢顶（）先（）。

3、补充词语并填空。（6分）

（）崖（）壁可（）一（）（）（）乐道（）（）匆匆左（）右（）意（）深（）别（）深（）碧空（）（）

1、詹天佑工作的地方非常危险，都是_____________。但他没有退缩过，还常常用_______________的话语来勉励工作人员。

2、置身大自然，我们可以与他交流，与他进行心灵对话。瞧，这么小小的虫子像极了___________的人们，正和其它同伴们______________地谈论着什么呢。

4..给这段话中的空白处填上恰当的关联词语：（3分）

我的奶奶（）年纪大了，（）身体很硬朗。这（）得益于她坚持锻炼身体，（）得益于她有一颗豁达的心。生活中（）遇到不顺心的事，她（）对自己说：“没什么大不了的，明天的阳光依然很灿烂！”

二、句子天地。（１１分）

1.按要求改写句子。

（1）外面的噪声很大，我只好把窗户都关上。（改为双重否定句）（1分）

（2）这位女老师说：“我希望你是我女儿。”（改为间接引语）（1分）

2、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（2分）

梅花：庐山：３．某书店要在店内醒目的地方挂一条横幅，条幅上写一句格言或者古诗，请把自己认为合适的写下来。（２分）

４、续写句子。（2分）

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树，就请你撒下一片绿荫；如果你是，就请你；如果你是，就请你。５.用修改符号修改下面的一段话。（六处错误）（3分）

今年夏天，气候十分严热，我每天常常在小区附近的游泳池游泳。泳池里的人很多，有大人、小孩、青年、老年人，热闹极了。我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

三、按课文内容填空。（１０分）

1、你好，_________的山泉！你捧出__________，是要我重新梳妆吗？你好，_______的溪流，你_________着一首首_______是邀我与你唱和吗？你好！_________的悬崖！深深的峡谷衬托着你_________的身躯，你高高的额头上仿佛刻满智慧。你好！________的白云！你洁白的身影，让天空充满________，变得更加_________。

2、甲虫音乐家们全神贯注地__________翅膀，优美的__________，像___________一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于_____________，这是只有虫子们才能

出来的。

3.半个学期悄然流逝，我们收获颇丰，认识到了我国杰出的爱国工程师（），感受到了《穷

人》主人公的（）精神，认识了一位（）的“聋哑”老教授，学了《只有一个地球》让我们懂得了（）

四、阅读材料回答问题。（２分）

解放前国民党的一家报纸准备刊登一则新闻，标题是“解放军匪首贺龙昨日被活捉枪毙”一位编

辑在编辑时，有意在“被”字前面加了个“又”字，便成了“解放军匪首贺龙昨日又被活捉枪毙”请问这一改妙在何处？（２分）

第二部分阅读理解（２４分）

五、阅读课内片断，按要求作答。（1０分）

（一）《詹天佑》节选

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬

仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒吼号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。１、将下列词语中不正确的读音“×”去。（２分）

嘲(cāo cháo)笑塞（sāi sài）外

狂风怒吼号（háo hào）坠（zhuì duì）入

２、查字典：“勘”字是结构，第九笔是，用音序查字法应查字母，再查；用部首查字法应查部，再查画。（３分）

３、在原文中找出下列各词的近义词（１分）。嘲笑（）鼓励（）

４、在文中找出一个中心句，写在下面，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在下面。（２分）

中心句：小标题：５．哪些是具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子，请用横线画出。（１分）

６．你从詹天佑身上学到了什么呢？（１分）______________________________________________________________

六、课外阅读

短文一（５分）

如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。”

然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，复制

后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，大赚其钱。

其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史。6000

年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能„„如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事。

在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可

能”的人。

1．文中的“不可能”指的是_____________________________（１分）

2．文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。（1分）

3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。______________________________________________________________。（２分）

4.作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个______________________的人。（１分）短文二（９分）

《往事》

父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的庭院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起时浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须；那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会儿，窗外雷声大作，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下来，正覆盖在红莲上面„„我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不动摇。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？ １.冰心看到了倾倒下来，覆盖在上面为它挡住，想到了母亲对自己的，所以心中深受感动。（２分）

２.读课文最后一段，想想：冰心把自己比作了，把母亲比作了。（2分）

３.“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？”改为陈述句是：“心中的雨点来了，只有你是。”（１分）

４.你是否也想到了妈妈呢？请你把最想对妈妈说的一句话写下来。（２分）

５．读了这篇短文，让你想到了哪句古诗呢？请写下来。（２分）

第三部分习作表达（３０分）

读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题，写一篇读后感：

一只离群的蜜蜂

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。

“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。

“好，我离开，看你们做得出啥。”

第四篇：小学六年级语文下册期中模拟试卷

小学六年级语文下册期中模拟试卷（西师大版）

一、积累运用(55分)

1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。(14分)

yūchuōchā

nfǔ kànyùn hán

()泥()穿()

扶()()()()

dǔyànmín

ɡshí chânɡwēi yí

()实()生()

记()()()()

2、给加点的字选择正确的读音，用“—”标出。(6分)

媲美(pì bì)挑衅(tiāo tiǎo)咬文嚼字(juã jiáo)

唯一(wãi wâi)假说(jiǎ jià)银装素裹(sù sîu)

3、把下面成语补充完整，并解释所填的字。(4分)

天方夜()：惊世

()俗：

鬼哭狼()：沧海一

()：

4、在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语(不得重复填写)。(6分)

上个星期，我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶，同学们有的()蓝天，有的()山下，有的()远方，有的()四周，有的()着身边的一朵小花„„我们()着那充满生机的春景，满心喜悦。

5、在原句上修改下列病句。(3分)

①清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

②多读多写是能否提高语文水平的关键。

③老师虚心接受并听取了同学们的意见。

6、本学期我们积累了苏轼的很多名言诗句，请根据具体的语言环境填空。(11分)

①表示报效祖国的志向到死都不会变的爱国名句是“ ____________，____________。”

②诗句“____________，____________。”为我们描绘了夏日西湖上一场来得匆匆的暴雨。

③自古以来，人世间就没有十全十美的事，正如苏轼所说：“ ___________，__________，___________。”

④.爷爷身体硬朗，但时常感叹：“ ____________，____________。”⑤写出一句有关读书的格言或对联：____________，____________。

7、选择合适的答案填在括号里。(4分)

将“千里马”、“百灵鸟”、“井底之蛙”、“应声虫”分别填在相应括号里。①如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的()②如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的()③如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的()④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的()

8、在下面的句子中填上合适的关联词。(3分)

(1)()我们在时刻努力着，为光明在奋斗者，我们

()是无比重要地生活着。

(2)()要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆

()不肯读书。

(3)()父母有多少儿女，我们()独特的一个。

9、按要求写句子。(4分)

①你难道不觉得我很勇敢吗?

改为陈述句：________________________

②天上的星星在闪烁。

运用比喻使句子更生动：________________________

运用拟人使句子有情趣：________________________

③听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。(缩

句)________________________

二、口语交际练习题(4分)

小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不

能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：

“________________________。”

第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“________________________。”

三、阅读理解(41分)

1、按照原文填空。(4分)

指挥棒 一个巨浪，一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面 的水珠，脚上滚滚的波浪;万千父老弟兄，一个人的眼睛。桨板，了死寂的东海;号子，了沉睡的山峰;中国号，着怒吼的黄河，向前。

2、根据课文内容填空。(8分)

《七律•长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“ ____________，____________。”这两句总领全诗，然后选取红军长征途中经历千难万险的五个典型画面：____________、____________、____________、____________、____________，热情地歌颂了中国工农红军 的精神。

3、阅读语段，按要求做题。(16分)

(一)南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带着雪末，逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，守候着，坚持着。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小脑袋，惊奇地打量外面的世界时，第一眼看到的不是妈妈，而是疲惫至极又欣喜至极的爸爸。此时的企鹅爸爸已瘦得不成样子，在雏鸟啄壳的响声中，它享有了真正的快乐。快乐是需要付出代价的，。雄企鹅怀着这样的喜悦，仔细地将胖乎乎的、像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下，感受着孩子的每一缕呼吸„„

①写出下列词语的近义词。(1分)

肆无忌惮()打量()②用曲线画出语段中描写南极环境的语句，在下面横线上写出这些环境描写的作用。(2分)

③根据原文在横线上填出相应内容，结合个人感受写出你对这句话的理解。(4分)

④读了此段，联系全文内容你想对企鹅爸爸说：(2分)

(二)入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;那厚重如贝司轰响者，应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在()、()、()、()，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。①这段话主要写____________。(1分)

②认真读，仔细想，把 “成长、死亡、诞生、繁衍” 这四个词语按一定顺序填在文中括号内，并在下面横线上写出这样填写的理由。(2分)

③仿句式续写：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉;，是泉水绕过树根;，是清流拍打着卵石。(2分)

④深夜听泉，作者为什么感觉“别有一番滋味”?(2分)

4、阅读短文，完成下面各题。(13分)

做 别 人 的 尾 灯

① 在一次会议中，我认识了一位年轻有为的企业家李生。早听说李生创业的传奇了，于是我便问起他的创业秘诀是什么。他给我讲了一个故事。

② 那是五年前，李生还在一家台资企业做事。他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家，同时还是个教授，是学者型商人，既有很好的经济头脑，又有很高的学术成就。李生就是冲着这一点，进了他的公司。由于李生勤奋，肯动脑，老板很快就提拔他做了部门经理，专管家具的销售。他也一直做得没什么差错。③ 有一次，公司进了一套家具，标价是二十万元。可不知为什么，放了四个月都没有一个人问过价。好不容易有一天，一位顾客一进来就看中了这套家具，问了价格后，就一直想压低点，问李生，十八万元卖不卖。李生也很想把这套家具出手，可是老板只给了他一万元钱的浮动权限，偏偏那位顾客也固执，说十八万元不行就不买了。僵持了好久，李生想打电话找老板请示一下，可老板去国外出差了，手机也关了，他不敢擅自做主，这笔生意就这样黄了。

④ 过了两天，老板回来了，李生汇报了这件事。老板有些不悦，他说：“你没看到现在这套家具已经很难脱手了?你应该知道我的心理，既然四个月没人问，就说明这套家具已经没有什么卖点了，应该越早脱手越好。别说十八万元，就是十七万元你也应该卖的，不然，下次连十六万元恐怕都没人要了。”

⑤ 李生有些委屈地低着头，心想：我哪有那么大的胆子呀。看见他的样子，老板宽厚地笑笑说：“算了，先开车送我，我们一起去吃饭吧!”

⑥ 他们上了车，李生发动了车子，空中有些雾，路上的车子很多，走得有些慢。过了十几分钟，雾越来越大，路况都看不太清了。老板倒不着急，一边由着他慢慢地蜗牛似的在车流中爬行，一边和他说着话。他问李生：“在这样的大雾天气开车，你怎么样才能走得更安全?”李生说：“只要跟着前面车子的尾灯，就没什么事。”老板沉默了一会儿，突然问：“如果你是头车，你该跟着谁的尾灯呢?”⑦ 李生听了，心中一阵震动，是呀，如果自己是头车，又有谁会给自己指路?老板的言外之意他一下就领悟了：在一般情况下，你可以依靠上司，让上司替你拿主意，也使你不用分担责任。可是特殊情况下，你应该用自己的慧眼，看清前面的路该怎么走，用自己的头脑来分析利弊，选择自己的方向。比尔.盖茨能跟谁?只会跟在别人的尾灯后面的人，永远不会领头的。

⑧ 这以后，李生工作得更加出色了，没多久，他就发现了一个新的别人没有开拓的创业领域，通过自己的奋斗和敏锐的商业头脑，很快就成功了。他的创业秘诀就只有短短的一句话：做别人的尾灯。

①联系上下文理解第三小节中画线词语的意思。(2分)

出手： ____________固执：____________

擅自：____________ 黄了：____________

②在下列句子括号里填上合适的关联词。(4分)

(1)那套家具()标价为20万元，()此时的价格可能连16万都不值了。

(2)任何一个人，()在工作中不断地开拓创新，()有可能做别人的尾灯。

(3)李生的老板()被称为学者型商人”，()他

()会做生意赚钱，()会通过事例来教育人。③初见短文题目，你心中最大的疑问是什么?读完短文，想到的答案是什么?(3分)

问题：

答案：

④请用简洁的语句概括文章的主要内容：(2分)

____________________________________。

⑤结合短文内容想象：事业成功后的李生见到了原先的老板，他会怎么说呢?(2分）

____________________________________。

第五篇：六年级语文模拟试卷

六年级模拟试卷

一看拼音写词语。

Yōujìngxīnshǎngyōuměi

1我和妈妈在（）的小路上散步，()着()的风景Kělíanjuǎnsūoqiángjiǎobēicǎnshìjìe 2()的小女孩()在()，()地离开了这个()。

二给带点字选择正确的解释。（填序号）

1、顾： 相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管

2、素： 银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）

A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来

三按要求写成语。

1、礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起、、、等成语。

2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用、这两个成语来形容。

3、时间过得真快！一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是、。

4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的词语写在括号里：

消炎药广告词：快治人口——（）营养液广告词——口蜜腹健（）

四根据“大方”的不同意思造句。

A．不小气

B．不拘束

五选择恰当的关联词填空

只要……就……因为……所以…… 无论……都……

如果……就……不但……而且…… 不是……就是……

1．（）刮风下雨，刘老师（）早早地唠叨学校。

2．（）我们现在不好好学习，将来（）无法承担祖国大业。

3．（）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（）我看了好几遍。

4．树苗栽不活（）条件不好，（）栽的方法有问题。

5．卢沟桥的狮子（）数量多，（）形态各异。

六古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：

（1）______________________，______________________。

（2）______________________，______________________。

七我读过四大名著____________、____________、____________、____________，我最喜欢读《》，我喜欢书中的人物（），我知道他（她）（）的故事

八本学期中我们认识了（）的李大钊，（）的居里夫人，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从（1）中懂得了（）。

九根据情景写对话。

5月13日下午，故宫博物院送给破案神速的北京市公安局一面锦旗，锦旗上写着：“撼

祖国强盛，卫京都泰安。”不难发现，这十个字中有一个明显的错别字，“撼卫”不符合规范。

我们小学生都知道不应该写“撼”而应当写“捍”，但堂堂故宫怎么会有错别字呢？这立即

引起了人们的热议。

我：

爸爸：

妈妈：

我：

爸爸：

妈妈：

十阅读理解

萤火虫

萤火虫最有趣的特点是（）尾部发光和猎食的方法。萤火虫发出两点萤火，来源不简

单。雌萤的发光器生在腹部最后三节前（）两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分

比较小，像两个小点子。雄萤只有尾部末节两个小点。萤火虫是怎样来发光的？它表皮下面

能够发光的细胞含有萤光素和萤光酶两种成分，萤光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤光酶的催化作用，就产生光亮。萤火虫常常一闪一闪地发光。随意把光放大收小，或

者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。

1．在两个（）内填上的标点。

2．上文是说明萤火虫具有（）特点。

3．萤火虫能发光是因为（）受到了催化作用。

A．氧气和含有能量的物质B.含有能量的物质和萤光素

C．萤光酶、氧气D.萤光素、萤光酶

4.“萤火虫能随意把光放大收小或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。”

（1）“这”指的是（）

（2）句中与“控制”相照应的词语是（）。

5.第一句在全文起到什么作用？

6.读了短文，你有什么收获？

离别的礼物

一个初秋的晚上，清风徐徐吹来，夜色迷人。11岁的彼得和爷爷在院子里，却没心思

欣赏这明净的秋夜景色，一个劲儿地直想着屋里那床毛毯。他没想到爸爸真的会把爷爷送走。

现在，事情已经明摆着了，爸爸给爷爷买了离别的礼物——一床大毛毯。

今晚，是他和爷爷相处的最后一夜了。爷爷看出他的心思，说：“我去把口琴拿来，吹

一支古老的曲子给你听听！”

然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！

“啊，这毯子真好！”老人抚摩着毯子说，“你爸是个好人，这要花不少钱呢！寒冬到了，有了这床毛毯，在那地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说

得那么轻松。每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。

可彼得想：“一个孤老头，离开自己的亲人，到政府盖的那幢楼房——孤老院里，和别的老头住在一起，能算是幸福吗！他真不相信爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭，但

他忍住了，他已经是大孩子了。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。

爷爷吹起一支欢乐的曲子。彼得听不进去，他呆呆地凝望着峡谷。

忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像个洋娃娃的女人回

来了。口琴声戛然而止。爸爸没有说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天，我就不送您啦！我是来向您道别的。”

“您的心地太好啦！”爷爷说着，低下头，望着地面，望着他脚边的毛毯。然后，他弯下

腰，拿起毯子说：“请你看看这个，我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”

“嗯，”姑娘摸了摸毛毯说：“这毛毯真不错。”她忽然转身向爸爸，冷冷地说：“肯定花了

不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好像

被钉在那里，两眼没离开过那床毯子，半晌，终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊！”“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”

爸爸默默地进屋去了，那女人马上跟进去，喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一

样，逼得没法只好发火了。她一转身要走，正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道；“不管

怎么说，他无需一床双层毛毯！”爸爸望着彼得，眼里露出了尴尬的神情。

彼得忍不住了，对爸爸说道：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯。来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人都愣住了。

“爸爸，听我说，剪成两半，一半给爷爷，另一半保存起来。”

“这个主意不坏。”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”

“是的，”彼得又说，“一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得着的。”大家

都沉默了。

好半天，爸爸走到爷爷面前呆呆地，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说：“没关系，孩子，我知道你不是这么想的……我知道……”

这时，彼得哭了，但没什么，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成了一团……

问题：

1.与亲人离别是痛苦的，爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子？

2.从文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子？请用一句话表述。

3.本文很感人，请指出最让你感动的一处，并说说理由。

十一作文

题目：我得到了________

要求：

1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。

2.选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

3.400字左右，并建议你写好文章后修改一下。