第一篇：小学六年级语文期中试卷
小学六年级语文期中试卷
姓名
班级
成绩
一、积累与运用。（29分）
（一）读拼音写词语，注意把字写正确，美观。（4分）
gū
xī
mán
pãng
无
笑
隐
帐
tún
hïu
hïu
zhāi
部
咽
诸
饭
（二）根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。（6分+6分+2分=14分）1．找出带点字读音错误的一项。
(1)A依恋（niàn）B.哺育（bǔ）C收敛（liǎn）D悄然无声（qiǎo）（）
(2)A诺言(ruî)B堤（dī）岸
C.凌晨(línɡ)D 系（jì）着绳子
（）
(3)A歼灭(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（mãnɡ）骗（）
2．找出词语中有错字的一项。
(1)A.烽火
B.银妆素裹
C.半截
D.无辜
（）(2)A.蛤蟆
B.豪不介意
C.魔爪
D.烛芯
（）(3)A.灌溉
B.赤朱丹彤
C.胀溢
D.湛蓝
（）3．读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是（）A.昼出耘田夜绩麻。
(锄头)B.童孙未解供耕织。
(木犁)C.春种一粒粟，秋收万颗子。(耙)
（三）根据课文内容填空。（6分）
1.兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一挨到海面
，它似乎借助了
，再一次。
2.中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句：“，”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“
，”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“
，”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：
，”
（四）用修改符号修改。（错别字、语病共5处）（5分）
“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
二、阅读与理解。（37分）
（一）《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺（拨 拔）俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧（rân
lân）的面。
1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。（3分）2.这段话是围绕哪句话来写的？请用横线在文中划出来。（3分）
3.这段话写到了
、、、、等许多景物，它们的特点分别是、、、、。（5分）4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。（2分）蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
（二）渤海将变成死海 水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”新 课 标 第 一 网 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示： 渤海无机氮超标率为（），无机磷超标率为（），油类超标率为（）。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”
1．你怎么理解题目中的“死海”？（2分）
2．阅读右边的统计图，将有关数字填入文中括号内。（3分）
3．文中画线的句子主要运用的说明方法是
。全文4段话中共同运用的说明方法是
，这样写的好处是
。（3分）4．题目中的“将”字提醒我们：拯救渤海。（请从时间的紧迫程度上考虑，填一个成语。）（1分）
（三）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū
sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻
幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wãi
wâi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和
精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她的考试成绩（竟
竞）然。
其实，玛格丽特不光是学业上，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是
，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1.划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）
2.第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）3.适当的词语填在文中的横线上。（3分）
坚强
顽强
拼搏
竞争
毋庸置疑
难以置信
名列前茅
异军突起
出类拔萃
野心勃勃
雄心勃勃
4.联系上下文写出词语的意思。（2分）
凤毛麟角：
“残酷”：
5.请你给短文加个合适的题目：（2分）
6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（2分）
7.读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）
三、作文。（30分）
题目：想起来就___________________ 要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语；2.有中心有条理，注意写出真实的感受。
四、卷面与书写。（4分）
第二篇：小学六年级语文期中试卷
一、按要求填空。（8％）
1.“幽静”的“幽”，用部首查字法先查（）部，再查（）画。
2.“幽”字在字典里的解释有：①深远、僻静、昏暗；②隐蔽的、不公开的；③沉静；④囚徒。“幽静”一词应取第（）种解释。21教育网
3.“允、伪、兆、辽、叉、蔓”6个字中，属形声字的有（）、（）、（）。
4.下面4组句子中。意思相同的是第（）组；不相同的是第（）组。
二、按要求改句子。（10％）
1.把下面的句子改为“被”字句。
烈火烧着了邱少云身上的棉衣。
_____________________________________
2.把下面的句子改为反问句。
老班长的高尚品质令人感动。
_____________________________________
3.用关联词语把下面两句话连成一句话。
我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。
_____________________________________
三、修改病句。（4％）
1.我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
_____________________________________
2.姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。
_____________________________________
四、默写古诗《枫桥夜泊》，并按要求填空。（8％）
________________，________________。
________________，________________。
作者看到了（），听到了（）。这首诗表达了作者（）的心情。
五、读下文，回答问题。（10％）
我于是日日盼新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1.用│将上文分为3层，并写出各层层意。（6分）
第一层：____________________________
第二层：____________________________
第三层：____________________________
2.“这可见他的父亲十分爱他……”句中的“这”指什么？（2分）
_____________________________________
3.用曲线画出描写闰土外貌的语句，并写出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子（2分）
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六、阅读短文，完成练习。（20％）
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”
他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……”
“这位子你包了？”
“这位子脏！”
“咱不怕脏”
“不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。21世纪教育网版权所有
1.在标题的横线上填上一个最恰当的字，使它符合本文的内容。（2分）
2.文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是（）。（3分）
3.这篇短文主要是抓住人物的（）和（）来描写的。（2分）
4.摘出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。（3分）
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5.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
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七、作文（40％）
题目：××，我做错了
要求
1.先把题目补充完整，写明指谁。
2.具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。
3.书写规范，字迹工整，字数400个以上。
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第三篇：2011六年级语文期中试卷
2011-2012学第一学期六年级语文期中试卷
3、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为间接叙述句）
一、请你拼一拼，写一写。（10分）
4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）quánsuōyáoyâmãnglóngkúiwúpángbó
()()()()()wān yánqīng sù zhōng chángtǎntâbūān
5、小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”（改为转述句）()()()
二、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“∨”，有错的用“——”标出来，并在括号里改正。（4分）
A、娱乐（yú）生肖（xiāo）潜水（qián）装载（zài）()
B、窘迫（jiǒng）情绪（xǜ）勉强（qiǎng）召集（zhào）()
C、兴奋（xīng）入场券（quàn）恶劣(liâ)巢穴(xuã)()D、模样（mú）轴心（zhóu）龇着牙（zī）削铅笔（xuē）()
三、我能给带点的字选解释。（6分）
屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。
理屈．词穷（）屈．膝卑躬（）屈．指可数（顽强不屈．（）能屈．能伸（）屈．打成招（四、选词填空。（4分）
回荡激荡荡涤荡漾
（1）同时又把它那（）跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（2）巨浪（）着尘埃。（3）涛声（）在天外。
（4）于是，整个峡谷波光（）。
五、我会判断。
下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是（字应该是（）。（2分）
澜绵檐丸辈酿贴
六、按要求按写句子。（10分）
1、修改句子。（用符号修改）（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。
（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。
（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。
2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。（改为反问句））），最后面的一个
6、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话：
天天锻炼不会影响健康。天天锻炼能增强体质。
7、每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）
七、根据课文内容填空。（3分）
（1）长江三峡中的“三峡”分别指什么？（2）墨子，名 《》一书是他的弟子和后
人根据他的主张写的。
八、把文言文翻译成现代汉语。（2分）
西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
九、感悟课文。（6分）（1）《学奕》给我们的启示是（2）课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是
（3）寓言故事《东施效颦》告诉我们
（4）写一条描写母亲河的诗句：
十、读古诗填空（2分）
《浪淘沙》的作者是。这首诗描写了壮丽景色，表现了诗人 的精神和的气魄。
十一、阅读短文，完成文后练习。（21分）
（一）你从雪山走来，你用健美的臂膀，春潮是你的丰采；挽起高山大海。）
你向东海奔去，我们赞美长江，惊涛是你的气概。你是无穷的源泉；你用甘甜的乳汁，我们依恋长江，哺育各族儿女；你有母亲的情怀！
1、从诗歌中我们知道，长江起源于，最终目的地是。（2分）
2、这节诗歌运用了、的修辞手法。（2分）
3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”？（2分）
4、关于“母亲河”的诗很多，请默写几句。（2分）;
（二）时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童„„”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！
1、给下列加点字的正确读音画“√”。（3分）
少（shǎoshào）年麻将（jiāng jiàng）返老还(hái huán)童重（chóng zhòng）复仍（rãn rãng）然勤奋好（hǎo hào）学
2、按要求写词。（2分）
（1）“熟悉”的反义词是（2）“懊悔”的近义词是
3、回答。
（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“”画出有关句子。（2分）
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（2分）
（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分）
5、读完短文，你有何想法？（2分）
十二、妙笔生花：（30分）
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再________”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心，不再娇气等。字数500字左右。要求：（1）诗歌除外；（2）内容具体，语言流畅，感情真挚；（3）书写整洁，字数不少于400字；（4）写好后不要忘记对自己的习作进行评价。
第四篇：六年级期中语文试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
chuǎicèchōutizhízhuóchángé
()()()()
kuíwúzhuīdàochùlìdiāokè
()()()()
二、组词。(8分)
础()揣()昧()葫()孝()
拙()瑞()味()胡()教()
biàn()zhuǎn()chuǎi()
便转揣
pián()zhuàn()chuài()
三、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。(10分)
坐井()天无穷无()耀()扬威不()其数
成千()百刻()求剑南辕北()守株()兔
兴高()烈昂()阔步
1.用故事说明道理的：。
2.可用来描写人的外貌、神态的：。
3.说明数量、范围的：。
四、根据意思写词语。(4分)
1.形容担心祸患临头，非常害怕不安。()
2.表现于外的才能。()
3.突然发生。()
4.自己做的错事，自己承担不良的后果。()
五、风有各种各样的，在下面的句子中，该填什么风呢?(10分)
寒风劲风金风凉风疾风和风朔风狂风微风……
1.()吹，林涛吼，峡谷震荡。
2.()知劲草，路遥知马力。
3.天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。
4.一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。
5.雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。
六、在横线处填入恰当的语句。(4分)
爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久早的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
七、按要求写句子。(10分)
1.海浪拍击着海岸。
改为拟人句：
2.这天气真是活见鬼，可是有什么办法呢!
改为否定句：
3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?(改
为陈述句)
4.在原句上用修改符号修改病句。
(1)火药是我国四大发现之一。
(2)《红楼梦》的作者是曹雪芹写的。
八、按课文内容填空。(13分)
1.《送元二使安西》是代诗人所作。诗中的“元二”是
。本诗中出现的景物有。本
诗表达了诗人的感情。
2.《童年的发现》告诉我们的道理。
3.于是，他们来到宁州百姓为狄仁杰立的德政碑下痛哭。到了流放地后，大家
又，颂扬狄仁杰的。
4.《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个
认为太阳在早晨离人，原因是;一个
认为太阳在中午离人，原因是。其实，早晨和中午的太阳距离地球的远近是。
九、阅读课文片段，回答问题。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
1.这段话选自《》一课，作者是俄国作家。(2分)
2.文中的“这样做”指的是什么?(2分)
3.用“”画出桑娜的心理活动。(2分)
4.“……嗯，揍我一顿也好!说明了什么?(2分)
十、阅读短文，完成练习。(15分)
新叶
①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”
②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。
③人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执著地等待着，积蓄着，一当冰雪融化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处探了一眼，然后轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃生机。
④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了，短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先它从不挑剔所处的环境和恶劣，或安家于深山老林，或置身于繁街闹市，坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自恃，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树跟前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。
⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们的欢心。可是红花虽红，还需绿叶的扶持;没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。
⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流芳异彩的鲜花，做一片纯净的绿叶又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。
⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。
1.第①自然段描写作者内心感觉的一句是：，这
句话表达了作者的心情。(2分)
2.请用一句话概况第③自然段的内容：。(2分)
3.第④自然段中用4个比喻描写绿叶，这4个比喻是从“仰头望去”“老远看来”
“密处”“稀处”四个角度安排的，各个角度的喻体分别是“”
“”“”“”。(2分)
4.第⑤自然段在文章结构上起的作用是：。(1分)
5.古人写文章讲究“起，承，转，合”。这篇文章从第自然段开始“转”，第自然段和第自然段属于“合”。(2分)
6.画出地⑥自然段中具体写绿叶对人类的奉献的语句。(2分)
7.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。(2分)
8.绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)
十一、作文。(30分)
生活中充满了温馨，目睹感人的情景，我们常常心潮起伏，热泪盈眶;生活中充满了爱，我们常常被爱和关怀感动……
请以“感动”为题，写一篇作文，记录下令你感动的瞬间。内容要具体，语句要通顺，书写要工整，不少于400字。
以上就是为各位同学们整理的六年级期中语文试卷人教版，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!
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第五篇：小学六年级语文期中测试试卷
一、看拼音写词语。(10分)
yuánquánqiānxùnpúsàxīmièchéngnu
()()()()()
yǐnmánzhūhóuzhàngàiyùncángxiép
()()()()()
二、用“”画出正确答案。(8分)
悄(qiāoqiǎo)无声息树冠(guānguàn)竹笋(shǔnsǔn)歼灭(jiānqi)
勉强(qiángqiǎng)聆(línglín)听教诲(huǐhuì)薄膜(bóbáo)
三、把词语补充完整，并在横线解释所填的字。(7分)
()往知来()大无朋如火如()同仇敌()
美妙绝()银()素裹()枢()蠹()听()明
四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”(6分)
1.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。()
2.“耘田”“耕织”“锄禾”都与木梨有关。()
3.“小明是好学生。”否定形式是“小明不是坏学生。”()
4.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”其中“满纸荒唐言”指的就是《西游记》全书。它的作者是吴承恩。()
5.“受伤的鸟儿痛苦地挣扎(zhá)着,我连忙用纱布包扎(zā)伤口,并给它搭了一个扎(zhā)实的小窝。”这句话中的注音是正确的。()
6.“看着那一页页五线简谱,我的耳边似乎就回荡起悠扬的乐声。”这句话没有错误。()
五、填空题(24分)
1.学以致用(填古诗或贤文)。(8分)
(1)“要知道梨子的滋味，就得亲口尝一尝。”正所谓“”。
(2)在胜利面前,我们应该时刻牢记“”这句至理名言。
(3)写一句与耧和镰刀有关的诗句,。
(4)在《夏日绝句》中,最能体现李清照人生观的诗句是,。
(5)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“________________,”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
2.课文再现。(17分)
(1)它歪着，毫无倦态，在大海上。于是，天和海都被它的笑颜感染了。三亚的落日一会像,一会像,一会像。
(2)我怀着好奇的心情，自以为从，到，到，没有一处，才说了一声“行了”，船就。
(3)常记溪亭日暮。兴尽晚舟。
争渡，争渡。(李清照)
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