认真说爱的签名5篇

第一篇：认真说爱的签名

1、从来不会停止爱你

2、童话的爱情，我会给你

3、动人的歌曲，有关你我只在意

4、绝对不会停止想你

5、时光轻抚了我爱的那个人

6、时光轻吻了我爱的那个人

7、林中的参天大树像是我的情感你视而不见

8、完美的回忆，有我创造

9、希望我们拥有蜡笔小新的个性和放纵

10、想你，想念你，我这样想念你

11、对你一眼动心，怎么做朋友

12、特别的记忆，关于你我忘不了

13、牵手共赴半世癫狂

14、你眼角的泪光是我最疼的表情

15、山水之间都承载不了我的爱

16、你身边的空位只能为我保留

17、念你，思念你，我如此思念你

18、水中的人鱼眼泪像是我的心事你就看不见

19、相拥体会无憾人生

20、天各一方也阻挡不了我的爱

21、希望我们拥有海绵宝宝的乐天和单纯

22、你嘴角的微笑是我最爱的模样

23、你身旁的位置只能让我占有

24、对你一件倾心，不能做朋友

第二篇：爱廉说

爱“廉”说

——廉洁从教学习心得

英语组：金宏

前不久学校组织了“廉洁文化进校园”活动，倡导教师廉洁从教，也许大家都觉得我们就一穷教书的，是再廉洁不过了。不过正如领导说的，教师也要廉洁，教师的廉洁不能光从字面意义去理解，廉洁从教还可以表现在师德师风上。所以，在繁忙的授课之余，忙里偷闲看了些书，比如《预防职务犯罪：反腐败的理性选择》和《高等学校反腐败概论》。

古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。

“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。

一、廉洁从教是为师之本

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他'捧着一颗心来，不带半根草去。'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。'修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为'，这是为师立教之根本。

二、廉洁从教要自尊自爱

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

①树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人做出表率。

②公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

三、廉洁从教要从我做起

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。

古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者，廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。所以，廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。

第三篇：爱廉说

爱廉说

十堰外国语学校张汇丰

尊敬的各位评委、老师、同学：

大家上午好！我叫张汇丰，来自十堰外国语学校七年级五班。今天我演讲的题目是《爱“廉”说》。北宋学者周敦颐在他的议论散文《爱莲说》中，通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而表现出作者洁身自爱的高洁人格。

周敦颐爱莲，我也爱廉。他爱的是水陆草木之花的灵性，我爱的则是天地良心的高洁。君不见，一代清吏孔明、包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。因为无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政爱民永远是人民的期盼。爱廉，就让廉洁的公仆带给我们一次感动吧！

焦裕禄，一位兰考人民永远怀念的好县委书记。

就是这位县委书记，1962刚到兰考时，兰考县正遭受洪涝、风沙、盐碱三害。为改变兰考面貌，他抽调20名干部和技术员，在全县展开了大规模的追洪水，查风口，探流沙的调查，他带领大家跋涉五千里，查清了全县大小风口84个。

还是这位县委书记，1964年春天，他病情恶化，地委负责同志劝他住院治疗，他强调工作忙离不开。医生开了药方，他嫌药贵不肯买，继续坚持下乡工作，肝痛发作自行车不能骑，他就推着走。在生命的最后一刻，他依然惦记着张庄的沙丘封住了没有，赵家楼的庄稼淹了没有，秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样，老韩陵地里的泡桐树栽了多少„„

1964年5月14日，焦裕禄因肝癌急性复发逝世，终年42岁。

爱廉，就让廉洁的圣人带给我们一次震撼吧！

1976年1月8日，中国人民的好总理周恩来与世长辞。随着时光流逝，人们对他的怀念和敬仰之情，与日俱增。一方面，他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中，为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩；另一方面，他毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒向中华大地。

世人都不会忘记，当年为了在联合国总部“破例”给已故的周恩来总理下半旗，联大秘书长举出两条理由，说服在场所有的人。他说：‘为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的。一是中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,可她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中国有10亿人口,占世界人口的四分之一，可是她的总理周恩来，没有一个孩子！

爱廉，就让我们共享廉之亲切吧！

贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻。

您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师，老师呀！

您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，我也一定知道它是在赞美咱们的老师，老师呀！

在我所学习和生活的外国语学校，我看到是中午的教室有老师陪伴，晚休时路灯下有老师守候的身影，课堂上听到的是不厌其烦的耐心讲解，课下时响起的是老师声声亲切的叮嘱。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，我爱师，我爱师廉。

亲爱的同学们，“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的任重而道远，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只有这样，廉政之花才会在我们的校园悄然绽放，并在不久的将来编织出中华民族似锦的前程。

爱廉说，我将故事讲给了你，也请你把这些故事讲给你的朋友吧！

谢谢大家，我的演讲结束！

第四篇：《回头说爱》读后感

《回头说爱》（丹婴）读后感

丹婴，在这之前并没有读过她的书，可以说都没有听说过她的名字，也许是机缘巧合之下吧！上个星期看了《广岛之恋》，玛格丽特.杜拉斯的名作，看了《回头说爱》的代序才知道，丹婴居然是玛格丽特的忠实读者，她甚至把她的《广岛之恋》当做“练笔”的对象，以后现代的笔法，“颠覆”原著，写出了她心目中的《1958广岛别恋》。

这个跟我们一般大小的女孩，用她的文字，写出了自己与众不同的性格，她的文字好似会说话一般，写出乐她的爱与恨、纠葛与挂念......开始喜欢上了这特立独行的女孩，最喜欢的还是她对文字的执着，她一直执着于传统的写作方式------笔和纸，而不是同龄人最爱的电脑------她的每部作品的初稿都是通过一笔一划的在纸上刻出来的。她的写作是随性而真实的。她说，她喜欢那种含蓄而又非常张扬的文字；喜欢那种点到为止、故意不去捅破，却又能给人留下无限想象空间去遐想的文字。说句不怕别人说我大言不惭的话，但应的文字真的很符合我的喜好，也是我一直为之努力想写出的文字，我知道我没有那么好的文采，可是至少我还在努力，或许，是因为在她的文字中看见自己想写出来的东西的影子吧！自己对她的这本书是比较偏爱的。

感怀、追忆；树、祭奠；类、年华；奕、涟漪滩；穆、伽蓝星辰；宿、命之源；羽、龙之吻；宿、陨落......每一篇张都是有一个爱情故事拼凑的，却又是衔接的那样自然，就好似我们随着年龄的增长会遇见的一

样，栗树、周晓类、宇文宿、沐穆、钱奕......他们都是文章的男主，每一段感情的开始，好像都是如童话般的遇见之后，才慢慢开始的，大概他们都是慢热的人吧！大多都是等这段感情即将面临结束时才看清楚彼此的心意，可是只是他们已经被太多的时间所牵累，感恩、命运、前程......好似上天在开他们的玩笑一般，每每关键时刻它都会出来捣乱，或许，就如，《回头说爱》的最后一章所说的那样吧！与爱情无关......及时我会觉得可惜，以为每一段爱情都没有一个好的结局，但是，话又说回来，如果，每一段感情都是大团圆结局的话，那这部书也就没有什么特色可言了，只不过是随波逐流的一本庸作而已，那样的话，估计也就没有这本书了，也就没有了我所看好的丹婴。

或许正如她自己所说的那样，这种点到为止，故意不去捅破的文字，才是更能引人回味，给人留下无限的遐想空间的吧！这些看似圆满的结局，却因女主人公的落单，而又添加了一点残缺的因素，而，残缺，即是完美！不是吗？

或许这种文字只能是自己一直无限向往，可望而不可即的吧！可是我还是会随心而写的，不管好与坏，但我相信，只要是有感而发的，就是好的。

感知，和世界的每一次交流；写作，为那些惊艳却被遗忘的美丽呐喊......关键是，用心，用爱。对吧

第五篇：大声说爱策划书

大声说爱策划书1

一．活动主题：三行情书-大声说出你的爱 征文比赛

二．活动背景

在1994年-XX年间，日本日语文章能力检定协会每年都会举行一项“三行情书”比赛，参与人数众多，年龄跨度极大。从内容上来看，情书有很多种： 爱情，亲情，友情……甚至是主人对宠物的宠爱之情。

xx年4月3日，中央电视台新闻频道在晚间新闻里也播出了日本“三行情书”的节选，这让更多的中国观众都知道了“三行情书”。xx年，浙江大学生也举办了“三行情书”大赛，活动发起后踊跃参与的同学数量猛增，短短半个月时间就收集到200余份作品。不仅如此，部分作品被传到了网上，跟帖众多。

三．活动目的:

爱你，只用三行字来表达。用三行字来表达你的爱，这便是“三行情书”。

莎士比亚曾写过“十四行情诗”仍觉意犹未尽，那么只有三行的情书真的能够表达“对最重要的人的感情”吗？

“我爱你，像那平行线，永远没有交点”“牵着你的右手，牵住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人节到来之际，年轻人用简练精致的三行语言表达对情侣的告白，祝福、牵挂以及对往事的追忆。

“爷爷，您为何不再睁眼？我永远无法再见您，却空剩下那些往日的照片。”（男 14岁）。“无论邀她多少次去唱k都是拒绝的妈妈，虽然寂寞地笑称自己是音痴，可我至今记得，儿时耳边萦绕的摇篮曲。”（女 16岁）

最真挚的情感，原本就不需要过多华丽的.语言来描述，简单至极，也许就是真到了心底。爱，其实可以如此简单。不仅是爱情，亲情、友情，任何触动心底的情感都可以通过“三行情书”表达出来。

四．活动形式：征文比赛

五．活动地点：c238外，c区广场

六．活动对象：面向全体学生

七．截稿日期：即日起至6月8号

八．具体安排：

1 前期宣传海报5 月30号之前张贴。c区广场展示。

2 6月11号至14号作品提交完，内部评选出三十份优秀作品

3 6月15号后期海报制作展示，在c238外张贴展示优秀作品，并公布获奖人员名单

4 6月17号人人主页公布投稿的图片

九．作品要求

1、征集内容：

“三行情书”，100字以内，内容健康，积极向上。

2、作品必须为原创。

3、作品请注明作者姓名、学院以及联系方式。

十、作品提交

1、应征作品请于6月10日前提交；

2、短信参与：直接发送““三行情书”内容+作者姓名+学院”到15069071***

3、人人网参与：登陆公共主页在指定日志留言；

策划书： 文轩社

xx/5/27

附：例文形式&图片形式

另类型

我变成了福尔摩斯

自从遇见了你

不放过任何你可能在意我的蛛丝马迹

家常型

我真的知道异地很苦

可是如果不是你的话

天天陪着我也没有用

含蓄型

所有的日记都知道我喜欢你

够了

这就是全部了

深情型

七年

我知道我再没那么多七年可以用来守候

可是，我不后悔，祝你幸福

简约型

我爱你

爱你

你

工科型

只要你愿意修

我的电脑

可以一直坏

甜蜜型

请你从我梦里出去

或者

再也不要离开

大声说爱策划书2

一·活动目的

我们的世界是被爱所围绕的，我们生活在爱中，不论现在的我们有多大，我们也都享受着父母的宠爱，甚至是溺爱。我们内心会感激他们的付出，我们也想大声说出那份爱，只是我们羞于表达，亦或是我们害怕碰上父母闪着泪光的双眼。我们对别人的爱，爱装的无所谓，即使内心有多么在乎也不会表达出来。当那份沉默变成一种习惯时，我们的世界该有多么荒芜。既然你爱着某些人，爱着某些物，爱着某些事，就应该大声向这个世界宣告。

我们需要爱，我们更需要表达自己的爱，只有表达了爱，我们才能更好地明白爱。将爱奉献给他人，不吝啬自己的爱，不是要你为了别人付出一切乃至生命，只要敢于说出自己的爱，别人就会感受到。虽然沉默的爱也能让他人感受到，只是我们已经沉默了那么久，难道还没到我们大声宣告爱的时候吗？所以我们要展开这样的一个活动，让同学们有机会去说出自己的爱。所以在这个金秋，让我们用文字表达出自己的爱，用言语说出自己的爱。

通过此次活动：

1．让同学们明白爱是需要表达的，说出自己的爱没有想象中那么困难，给同学们一个表达自己爱的平台。也许它没有华丽的舞台，没有动人的旋律，没有震撼人心的舞蹈，但是这所有的一切是不会成为我们的阻碍的。用你的爱来克服所有的简陋与不足，说出你的爱，让远距离变成一步之遥。

2.让接受到爱的人内心充满一种幸福感，拉近彼此间的距离。如果对方是我们的朋友也许我们的友谊会更加深厚，打破大学没有真朋友的谣言；如果对方是我们的父母，让他们年迈的心可以年轻许多；如果对方是我们暗恋了很久的人，也许我们能收获一份美丽的爱情。

3．希望可以用爱来化解那些可有可无的矛盾（例如地方风俗不同带来的彼此之间的隔膜，室友之间的那些争吵，与好友之间的摩擦，与父母之间的争吵等等）。增加彼此间的了解，让不认识的人感受到你那颗充满爱的心灵，使人与人之间更加和谐。

4.亲手动笔写下那些关于爱的句子，是对自己文学素养的一次很好的提高。并且当一个个倾注着你的爱的方块字镌刻在那雪白的纸上时，我们的心，口，眼，手都被这份深深的爱包围着，此时的我们内心是感动的，是充满温暖的光的。爱是光可以融掉我们心上的冰的。

5.有些同学可以选择面对镜头说出自己的.爱，不但可以锻炼自己的勇气，也可以锻炼自己的口才。镜头一帧帧切过，记录下我们青涩的脸，我们略显生涩的言语，我们年轻的日子里平凡却难忘的一瞬。那些画面作为日后的一种回忆难道不是一件很幸福，也很有意义的事吗？

可行性分析：

1. 长大的 我们总是羞于向他人表达自己的情感，用一张无所谓的面具

来掩饰自己的爱，长大的我们不曾对父母说出我们的爱，不是我们不爱他们，只是我们不敢说或者说我们不知道该怎么说。因此通过这次活动我们能够勇敢说出自己的爱。

2. 大学的我们各奔东西，离开父母，离开家乡。说出对那些离开我们的人的事物的爱，用爱来维系彼此。一份对于家乡的思念，对于过去的爱恋能让我们保持内心最本真的那份纯真，不在物欲横流的世界里迷失自己。说出爱，你才会明白你有多爱那些你离开的那个地方，那些人，那些物，那些事。

3. 大学里我们都不了解彼此，你的说出的爱能让别人觉得你是一个重情重义的人，愿意与你交流，能够结识更多的人。提高自己的交流能力，那我们就又学会了一项很重要的社会技能。当然人与人的相处真诚最重要，这时更需要爱来维系了。

4. 爱是一个宏大的主题，我们不能像那些名著里爱得惊天动地，但是小说来源于生活，来源于现实，我们那份小小的爱汇聚在一起，也一定会在秋天的金色里绘上一抹鲜亮的红色。

5. 这个活动比较灵活，同学们不需要事先准备许多东西，只要一支笔，

一张卡片，一份敢于表达的勇气，就可以参与其中。不会占用同学们太多的课余时间，大家只需驻足几分钟，那么同学们参与的热情就会比较高，活动会比较热闹。

6. 对于参加活动并且明信片写的较好的同学可以加百本分，那么同学们的积极性就可以比较高。既有利于我们活动进行，也增加了同学们获得百本分的机会。

二．具体方案

（一）活动时间:

前期准备：11月18日-11月25日

现场活动: 11月26日中午12点半-16点

后期活动开展：11月27日-11月10日

（二）活动地点：校西大门文化长廊

（下雨则在体育馆的大棚内进行）

（三）活动对象：主要：浙江财经大学数学与统计学院全体学生 次要：浙江财经大学其他学院的学生

（四）活动的具体流程:

1.前期准备：

A.场地申请：

海报放置地点的申请

宣传单发放地点的申请

活动进行地点的申请

B.活动所需相关物品的准备:

海 报：2张

桌 子：6张

椅 子: 4 把

剪 刀：6把

细 绳：1条

横 幅：1条

气 球：100个

大声说爱策划书3

机电工程学院组织部 二〇××年五月十八日

活动名称: 爱要大声说出来 活动目的: 为了展示生活中的各种真挚的.情感，机电工程学院组织部特此举办活动——“爱要大声说来”。成长中父母给了我们亲情，朋友给了我们友情，是他们让我们懂得了爱，也正是他们的爱与支持，我们才会成长，才能有今天。但是在物质生活日益丰富的今天，大学生的过于自我造成了亲情友情淡漠的现象。或许只是因为一时的话不投机、思想、行为方式存在些许差异便产生矛盾和分歧，将彼此之间的相互理解抛之脑后但心中却是彼此记挂、念想。所以即便心中有爱，一直有福同享，有难同当也需要大声说出来，把爱传承下去。为此我们学院开展“爱要大声说来”的活动，特制定如下方案。 活动时间: 20xx年5月20日中午11:45——12：30

活动地点: 三餐四餐广场

活动对象: 全校师生

活动负责人及联系方式: 邱强18354291204 阚聪

吕宝龙 高立杰

活动流程:

1、组织人员按时到达地点，展出展板，扬出院旗，营造写好倡议书的氛围 。

2、组织部成员每两人一组，其中一人采访，做好笔记。另 外一人做好拍摄。

3、专职人员对现场参加人员拍照。

4、将同学们写好的便利贴统一收集，并做展板统一张贴。

5、将拍成的短片最后制成mv展示。

注意事项:

1、本次活动由组织部负责，做好具体的上传下达工作。

2、各成员及时到位，带好相关材料，做好统筹协调工作，全面配合，共同努力。

3、所有项目负责人可商议，协调的保质保量完成各种相关工作。

4、负责人做好相关准备，使整个环节紧而有序，活而不乱。

5、保持活动现场秩序，活动完后注意现场卫生。

6、其他未尽事宜，另行通知。

备注：需考核。

副书记签字：

机电工程学院组织部

二〇××年五月十八日

大声说爱策划书4

活动主题：爱要大声说出来-主题心理活动

活动目的：为同学们提供展示内心世界以及与他人心灵交流、沟通的`平台，通过多种形式展现亲子情、师生情、同学情，促进学生的心理健康。

活动形式：以班级为单位，在各网络平台（微博、QQ、微信朋友圈等）鼓励同学积极向父母、亲人、朋友（各种意义上的）进行表白，可以匿名，也可以采用其他形式（如团体辅导、主题班会）等，活动形式不限。

活动对象：计算分院全院学生

活动时间：XX年5月4日— XX年5月28日

活动地点：各班自选

活动总结：活动结束后，由各班心理委员进行总结展示宣传，请各心理委员于5月30日下午5点前将相关总结资料（照片、图片、摄像资料、总结材料等）交学工办冯老师处，或随心理周报表形式一起上交到邮箱：31301089@email.xxx.edu.cn。

策划书：计算分院学工办

XX年5月7日

大声说爱策划书5

一．活动主题：

三行情书大声说出你的爱征文比赛

二．活动背景

在1994年—xx年间，日本日语文章能力检定协会每年都会举行一项“三行情书”比赛，参与人数众多，年龄跨度极大。从内容上来看，情书有很多种：爱情，亲情，友情？甚至是主人对宠物的宠爱之情。

xx年4月3日，中央电视台新闻频道在晚间新闻里也播出了日本“三行情书”的节选，这让更多的中国观众都知道了“三行情书”。xx年，浙江大学生也举办了“三行情书”大赛，活动发起后踊跃参与的同学数量猛增，短短半个月时间就收集到200余份作品。不仅如此，部分作品被传到了网上，跟帖众多。

三．活动目的：

爱你，只用三行字来表达。用三行字来表达你的爱，这便是“三行情书”。

莎士比亚曾写过“十四行情诗”仍觉意犹未尽，那么只有三行的情书真的能够表达“对最重要的人的感情”吗？

“我爱你，像那平行线，永远没有交点”“牵着你的.右手，牵住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人节到来之际，年轻人用简练精致的三行语言表达对情侣的告白，祝福、牵挂以及对往事的追忆。

“爷爷，您为何不再睁眼？我永远无法再见您，却空剩下那些往日的照片。”（男14岁）。“无论邀她多少次去唱k都是拒绝的妈妈，虽然寂寞地笑称自己是音痴，可我至今记得，儿时耳边萦绕的摇篮曲。”（女16岁）

最真挚的情感，原本就不需要过多华丽的语言来描述，简单至极，也许就是真到了心底。爱，其实可以如此简单。不仅是爱情，亲情、友情，任何触动心底的情感都可以通过“三行情书”表达出来。

四．活动形式：

征文比赛

五、活动地点：

c238外，c区广场

六、活动对象：

面向全体学生

七、截稿日期：

即日起至6月8号

八、具体安排：

1、前期宣传海报5月30号之前张贴。c区广场展示。

2 、6月11号至14号作品提交完，内部评选出三十份优秀作品

3、6月15号后期海报制作展示，在c238外张贴展示优秀作品，并公布获奖人员名单4 6月17号人人主页公布投稿的图片

九、作品要求

1、征集内容：“三行情书”，100字以内，内容健康，积极向上。

2、作品必须为原创。

3、作品请注明作者姓名、学院以及联系方式。

十、作品提交

1、应征作品请于6月10日前提交；

2、短信参与：直接发送““三行情书”内容+作者姓名+学院”到15069071***

3、人人网参与：登陆公共主页在指定日志留言；策划书：文轩社

大声说爱策划书6

一、活动目的：

都说21世纪，是冷漠的一个世纪；都说信息时代，是绝情的年代。这是真的吗？当然不是。本次活动就是为了唤醒大家对爱的追求。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

1、“爱不遥远”：

听泰戈尔的《世界上最遥远的距离》，从遥远引入不遥远。

2、“讲故事的人”：

每个人都有过或幻想过一段爱情，请他们分享自己的故事或者自己想拥有的浪漫瞬间。（分享故事的人将获得奖励）

3、“求爱上上签”：

摘录十段恶心的求爱语句，然后抽签，抽到的.人必须找一个异性，用方言深情读出这段话。（最好配上视频）

4、“恋爱集结号”：

活动内容待讨论

5、“爱情呼叫转移”：

活动内容待讨论

6、“爱情流水账”：

活动内容待讨论

7、“爱的微语言”：

让与会者留下一句自己喜欢的关于爱情的话，进行当场漂流。

五、活动分配：

策划部：写策划

宣传部：宣传海报、

编辑部：寻找求爱语句以及视频

办公室：通知社员以及准备礼物

社长助理：PPT制作

社长及副社长：负责时间地点安排

主持：周宁