你要死还是要活杂文随笔

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《你要死还是要活杂文随笔》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《你要死还是要活杂文随笔》。

第一篇:你要死还是要活杂文随笔

做一个时刻都懂事乖巧的人,未免也太过辛苦了。尤其是想要活成自己的人,就更加苦不堪言。

我总是不太相信自己会活成最不想成为的那种人,然而如今却一步步的走向了将自己糟蹋的面目全非的境地。

忠于自己和遵守孝道之间,不仅不能两全,根本就是你死我活。

如果我完全就不是我自己,那我的人生又与我何干!

退一步就被大海吞没,忍一时就与死水同化。

亲情这种字眼是多么温馨又多么可怕!自称包容一切却又与单个成员的一切都不兼容。

为了维系它,抛却理想,舍弃爱情,放弃自由,毁掉自己。怎么做都是死路一条,无论如何都不能逃出生天。

原本就什么都没有的我,而今慢慢的连自己都要丢弃掉。

我老是说,我是个热爱自由又热爱自己的人,搞笑的是,我既没有自由又没有自己。

他们都说,你要孝顺善良,是啊!多么善良又多么可悲。

趁还没有麻木之前,我能不能就做个罪人?

生或者死,还真是个问题。

所有的一厢情愿都是无法握手言和的。

我想,这个,你们也该是知道的。

第二篇:不要死题目 就要活方法

不要死题目 就要活方法

话题作文怎样命名

作者:漫天飞舞的樱花

1、标题范围尽量要小,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,要不落俗套。也可以采用副标题的方式对主标题加以限制。

2、标题不能过长,过长则显得松散。

3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。

方法一:定文体,扬长避短。

紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。

以“梦”为话题

《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文;

《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文;

《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文;

《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。

以“树”为话题:

如果我们想写记叙文,标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》;如果我们想写成抒情性的散文,可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》;

如果要写成议论文,就要这样拟题:《给我一片绿阴》《植树,为了子孙后代》《小议“前人栽树,后人乘凉” 》《真的是“无用之材”吗》

方法二:妙修辞,匠心独运

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。

例如:以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》。以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》。以“同学”为话题,可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》。写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句《夕阳无限好》作题。写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话《救救孩子》作题。用这种方法拟题,通俗明了,妥贴自然,并为大家所喜闻乐见。看来,平时多背点古诗词名句,平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识,不但可以丰富我们的素养,对作文拟题的好处也是非常明显的。方法三:新视角,别开生面

拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。方法有:

①违反常情式拟题:《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》

②借用数字式拟题:《1234567》,抒写音乐情怀;《7+1>8》,论述学习与休息的关系。③展开想象式拟题:《8与发》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》

这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。

1、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:(1)比喻 《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”

之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》、《家,我们成长的避风港》,这些设喻佳题也都富于文学色彩。(2)借代 辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。

(3)层递 《好读书••读好书•读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟 《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。(5)对偶 《朋友最真,友情最贵》、《读智慧之书,做有用之才》这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。(6)对比 《躺着读书,站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。(7)双关 《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。(8)设问 《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。(9)反问 《中国的教育家,您难道还没发现吗?》反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。(10)顶真 《读书乐 乐读书》《活读书 书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。(11)反语 《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。(12)引用 《腹有诗书气自华》、《风物长宜放眼量》前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除“代沟”的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以“10-1=„„”为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

4、其他形式

(1)转换角度 有时我们还可以从反面,或是从侧面来拟题。如《下周我不回家》这个题目就很有吸引力,写的是作者和爸爸消除误会之后,决心少回家,以认真的学习态度回报父母的故事;《第四号戒令》从侧面来写老师对学生的过分约束,读时令人忍俊不禁,读后发人深思。

(2)故设悬念 文章的题目最忌“千人一面”。在标题里设置悬念,把文章一波三折的情节含蓄地展现出来,才能紧紧地抓住读者的心,这种方法简单、易学。同时,一个富有悬念的题目,也会让你觉得有话可说。如《女生传来的纸条》这个题目就很典型:这位女生为什么要给男生写纸条呢?纸条上都写了些什么话呢?结局又会如何?读者一看题目,便有了这么多要弄明白的问题,自然会产生读下去的强烈愿望。又如新闻标题《当列车驶来》也属于这一类。

让文章标题新颖、曲折、吸引人,当然还有很多方法。不过,我们要注意不管用哪一种方法,一定要“不窘于题而又不失其题”,要像孔子说的那样,“从心所欲”而“不逾矩”。同学们若能认真注意到这些方面,必将得到意外的收获。

一位小学老师要学生在方格本上写一个“a”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了

一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。根据上述材料,请同学们谈谈自己的看法,并把看法浓缩成论点型标题。

导思:这是一道拟题训练题。角度很多。

你也可以透过现象看本质,进一步挖掘它的深意。如:有些同学经过深入分析思考拟定了以下标题,如“拒绝框框!”“敢于破‘矩’,标新立异”“冲破束缚,锐意创新”“鼓励创造,发展个性”“独辟蹊径,大胆创新”“刻板僵化的教学模式该废止了”“规矩——扼杀个性的枷锁”“开启智慧的大门”“谁扼杀了我们的想象力?”“是培养人才还是庸才”“不要扼杀个性的萌芽”“这个‘懒’偷的好”“标新立异‘好’”“妹妹你大胆地往前走”等等,都有一定的深度和新意,确能给人一定的启迪。

秋天,北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进了校园。实在太累了,他就把包都放在路边。这是,正好一位老人迎面走过来,年轻学生走上去说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了,老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人,两人各自走去。几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。请根据上述材料,拟一个论点型标题。

导思:这道拟题训练题的角度也颇多。

1、如果就事论事,做表面文章,则拟题为:“助人为乐”“平易近人,以身作则”“一诺千金,负责到底”“谦逊为人,长者风度”。

2、如果稍稍挖掘一下,则可拟题为:“开学第一课”“北大第一课”“人间自有真情在”“渊博的学识,高尚的人格”。

3、如果再深一层,则可拟题为:“己所不欲,勿施于人”“不以善小而不为”“可敬的赤子之心”“质朴无华见纯真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“难能可贵的平常心”“呼唤平等与博爱”“超凡脱俗境界高”。这些标题赞颂季先生平凡中的伟大是真正的伟大。

4、还可以从赞扬或批评学子的角度立意:“人的尊严与平等”“留住诚信”“没有大人物与小人物之分”“人与人只须平视”“不必仰视,不可俯视”“不必‘惊讶’”,这些都有相当的新意,这类标题能给人以新鲜、深刻的启迪和教育。

高考满分作文起好标题七种武器

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妙趣横生式

此类题目,顾名思义,就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。如《森林公审大会实录》一文,童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣,希望一睹为快。文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一题为《审苍蝇》的文章,也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。高考作文中,一篇名为《我饿了》的文章引起阅卷者的注意,原因正在于充满妙趣。

经典改编式

优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象。而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。通常,此类作品的题目便明示了这一特点。如《〈孔雀东南飞〉新传》这样的题目,别出心裁,改编原著,以全新的面貌诠释了“水的灵动,山的沉稳”这一话题。又如《琵琶行之父母有情》一文中,运用白居易《琵琶行》中对于音乐的描写的诗句与父母对我的教育一一对应,述说了自己对父母的感激之情。

流行时尚式

此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合,以新奇的方式让题目引人注目。如《“爱”在心口难开》,化用流行歌曲《爱你在心口难开》,将父子间的真情真挚地表

达出来。前段日子流行《谁动了我的奶酪》一书,风靡一时,上海卷的小考生立即借用,改编成自己的作文题目《谁动了我们的文化观》,不能说不聪明。

直现文体式

此类题目直接显示出文章的特殊文体。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同,它的文体是别致的,与众不同的。借此来引起阅卷者的注意。如《患者吴诚信的就诊报告》一文,通过文中“望诊”“把脉”„„“医生建议”,写出了“吴诚信”的种种表现以及治疗办法,极具新意。又如一篇名为《药品说明》的文章,借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一话题的认识。

以上所列出的题目类型不过是沧海一粟,不可能囊括所有的题目式样。重要的是考生能够从这些题目中得到一些启示,再融入自己的思考,也能拟出精彩的题目。

回答:2006-04-22 00:33

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共8条评论...

第三篇:你还是那个你呀杂文随笔

正午阳光明媚,高挂在天空,路上的行人来去匆匆,树荫下尚好,若是在太阳直愣愣的“关照”下,定是会睁不开眼的。早晨的时候还是多云,但天依旧蓝,云依旧白,花依旧盛开,一切都是舒适惬意的样子,都刚刚好,真好。

大概更多的时候心里明朗了,心态也明朗了,心情也随之明朗起来了。很长时间没再看到过这样的美景,并不是美景不在,而是心灵被蒙上了灰尘,久不关心照料,便封闭了。没有受到阳光的普照,没有雨水的滋润,心灵逐渐失去了色彩,失去了那发现美的眼睛,一点一点丢掉了为数不多的正能量,而没有光亮的东西总是很容易被负能量的东西侵袭。当正能量渐渐失去时候,负能量如海水般涌来,紧紧围绕着它,潮起又潮落,却从未真正地退去。

侵袭是一点点的,而释然却是一瞬间的事。某一个时刻,因为某一件事情,好像一种力量深入你的心灵,把你拉回的原来的轨道。

只想低叹一句,还是原来的自己,真好。

阳光明媚,花开正好。

第四篇:必然还是意外杂文随笔

新赛季的中超陆续拉开帷幕,和以往首轮中超都比较沉闷相比,本赛季首轮看下来的球迷,直呼过瘾。

第一个比赛日,你有扎哈维,我有阿兰,第二个比赛日一支球队居然俩戴帽球员,并且广州德比和上港两场比赛就打进了17粒进球,这样的中超让人怎能不爱?

吃瓜球迷津津乐道,大连一方球迷必然郁闷,可最郁闷的是大连一方主教练马林。

连续两个赛季率领两支不同球队分别被一个城市的两支球队灌了八个球,可谓执教生涯最黑暗时刻。

也许是万达重新回归中国足坛,接手了大连一方,并且一下子从马竞引进了两位高水平外援的缘故,从而让很多球迷对新赛季大连一方的成绩多了些期许,所以对于昨天的比分,很多球迷觉得很意外。

换句话说,也许球迷觉得输两三个是正常的,输八个觉得多了。

反而我倒认为这场比赛输八个正常并且还是好事。

大连一方是本赛季升班马,上个赛季长时间领跑中甲,他们一直是以强队面对弱队的姿态踢得,但那时也只是前场放松,后场踢得并不轻松。

穆谢奎和博利两个外援个人能力实在太强,几乎碾压整个中甲后防线,我在现场看过穆谢奎踢球,看似已经失去机会的球,他都会全力拼搏,利用速度给对方后防线造成威胁。

也正因为穆谢奎的存在,很多中甲球队在与一方踢得时候,都会派好几个后防队员盯防。

可是本赛季,万达入主后弃用了穆谢奎,追求大牌。大连一方如果在第一年目标定为保级的话,我觉得大可不必放走熟悉中国球员踢球特点的穆谢奎。

同时新来的卡拉斯科和盖坦来对时间太晚,和球队磨合时间还太少,所以就出现了昨天开场后前场丢球次数太多,老是不能进入上港门前30米区域,威胁少,那以上港的实力,摸你几个回合就不怕了,大胆进攻。而如果昨天穆谢奎在场上,上港绝不敢上半场大举压上,抢得这么好一个开局。

上赛季上港的整条后防线都不太稳定,虽说本赛季亚冠的比赛上港一直没丢球,但如果马林指挥得当有穆谢奎在的话还是会对上港这条后防线产生冲击力的。

现在有很多升班马都在复制当年恒大模式,靠买好外援争取好名次,这个思路不能说不正确,但要知道的事恒大在中甲时代就已经走在日后奠定“恒大王朝”的路上。

我开头说大连一方昨天的输球同时也是一件好事,升班马交交学费是应该的,中超不是靠引进两个牛逼的外援就那么好踢得,靠的是踏实,是磨合,还有29场中超比赛,一方经过这场比赛会学到很多,日后的训练一定会加大中方球员和俩大牌外援相互间的配合,中前场的扯动能力和推进能力也一定会在外籍球员的带领下变得越来越好,会已实际行动告诉中超其他队伍中甲冠军不是盖的。

马林是个好教练,大连一方的辽宁籍球员很多,需要这样教父级的教练,来平稳渡过从中甲到中超的这段阵痛期。

0:8或许很受伤,但也只是第一场,第一场出现了必然,就不要以后再出现意外。

最后期待大连一方越踢越好!

第五篇:寂寞还是孤独杂文随笔

我不知道什么时候开始学会了拒绝,拒绝他人来自己的世界里面,宁愿在这个空无一物的角落里蜷缩着,自己抱成一团。

本来是应该面向大家的啊,都把自己的伤疤和黑暗面若无其事地一件件揭开了啊,为什么得到的结果是自己越来越冷漠,越来越希望孤独。

但为什么,现在又那么想要赖着谁,好好地哭一回,被温柔地抚摸着。作为想要断绝一切感情的男生,这种想法为什么越来越强烈,而同时排斥世界的意志为什么也越来越牢固。

我还不够努力吗?还是太幼稚了吗?为什么会有这种意识?我还要再走多久,才能倒下。一梦不醒也好啊,梦里什么都能实现,什么都能痊愈不是吗。

一个人朝着一条注定无人交叉的死路走到底,他也习惯了:“一开始就注定如此……”

啊……好温暖,背后自己残破的翅膀裹着我自己,好幸福。

今晚也就如此入眠吧。

好梦。

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