上联怎么造句

第一篇：上联怎么造句

【注音】： shang lian

【意思】：（～儿）以联的上一半。

上联造句：

1、不管她是不是在说，‘看，美丽的母乳喂养可以是这样子’，但看到照片的每个男性还是会从乳房上联想到性意义。

2、要使责任区活动“上联支部、下联职工”，发挥作用，取得成效，必须对党员责任区活动的方式方法进行有效探索。

3、为了解决这一问题，上联通道采用了突发模式传输（BM）。

4、DSLAM线路终端板可实现DSL用户的汇聚，完成ATM信元的终结并提供以太网上联口，实现IP骨干网的接入。

5、上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤，老婆一个，小孩一帮；

6、铜电刷线是用于电机、电器及仪表线路上联接用的软联接线。

7、日前在长沙结束的全国首届“楹联文化与楹联学科建设”学术研讨会展出了一幅特殊对联，上联是英文而下联是中文。

第二篇：上联大众实习证明

实习证 明

实习单位：上海大众特许经销商之上海汽车工业供销广东联营公司 单位电话：****

实习时间：2011.01.14至2011.01.27

实习者个人信息：

姓名：www性别：男年龄：21

所在学校：华南农业大学专业：车辆工程

实习岗位：机电维修部实习生

实习收获：

本人十分荣幸能够得到上海汽车工业供销广东联营公司的一个实习机会，两个星期以来在机电维修部进行实习工作，我收获了不少知识和经验。

在车间实习期间，我跟着机电一组一起工作，一开始师傅给我讲解了一些注意事项及在车间工作的一些安全措施，同时让我先以观察为主，注意和组员间打好交道，熟悉车间的基本工作流程，认识各种常用工具的名称和相关用途，还有对上海大众的各款车型进行了解。等有了初步的认识和了解之后，我开始从基本的学起，如帮助组员整理工具，操作汽车举升机，拆卸轮胎等。接下来的几天实习里，随着环境的熟悉和了解，我跟着组员接触和学习汽车的基本保养和基本维修等各项工作。慢慢地我掌握了基本的各种故障分析，同时我对一些相关问题的处理方法有了大致的了解，对于汽车各部件的装卸有了深一层的认识！这次实习让我受益匪浅，不但对车间的工作流程有了很好的理解，同时也让我从课本上学到的知识得以应用在实践当中，令我意识到理论与实践结合的重要性。而在工作当中和师傅的专业知识和经验教导下让我收获不少，有些道理更是让我明白了工作的态度：无论大小的任务，都要认真地去对待！机电工作是一份严谨的工作，来不得半点马虎。对于机械操作和部件修理也一样，一定要弄清弄懂，不但知道如何操作，还要知道相应的工作原理，同时少不了反复的练习和不断的改进！

十四天的实习里面，我得到的不仅仅是一些专业知识，更多的是学会如何待人和接物，理论与实践的相结合，同时也感受到了公司的运营与严谨的管理方式。感谢上联大众，给了我这个宝贵的实习机会，给了我不少的朋友，让我得到不少在书本学不到的社会实践和人生经验！

实习生签名：实习评价：

评价人签名：有关负责人签名：单位盖章：日期：

第三篇：请 假 条(上联)_41922

尊敬的老师：

您好！请 假 条（上联）

酒店管理学院______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日______________老师的____________________课程。

特此请假，望您批准！

学生：年月日

主管教师意见：情况属实，请酌情处理。主管教师签字：证明人签字：

任课教师意见：任课教师签字：

一式两联请 假 条（下联教秘办公室留存）

尊敬的老师：

您好！________院______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日______________老师的____________________课程。

特此请假，望您批准！

学生：

年月日

主管教师意见：情况属实，请酌情处理。主管教师签字：证明人签字：

任课教师意见：任课教师签字：

请假须知：

一、凡不能按时出勤者，须事先办理书面请假手续，经批准后生效。请假流程如下：

1、到学院网站下载假条向教学办公室请假，教学办公室核实情况，合格者予以确认；

2、教学办公室审批后，持假条向不能出勤课程的任课教师请假，由任课教师签署意见；

3、审定完毕后，假条上联由教学办公室存档，下联由个人保存。考勤统计公布后，学生可持下联进行复核。

二、因特殊原因未能提前办理书面手续者，请假流程如下：

1、须事先向年级主管教师口头请假（不应使用手机短信、网络留言等形式）；

2、征得年级主管教师同意后，须委托他人向所缺勤课程的任课教师递交请假条，并请任课教师签署意见；

3、学生返校后于一周内持由任课教师签署意见的假条到院教学办公室销假存档，逾期不予办理。

三、需附相关证明：病假需附医疗单位诊断证明；事假须附证明人签字。

第四篇：请 假 条(上联)_41866

尊敬的老师：

您好！请 假 条（上联）

________系______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日______________老师的____________________课程。

特此请假，望您批准！

学生：年月日

任课教师意见：任课教师签字：

主管教师意见：主管教师签字：

一式两联 请 假 条（下联）

尊敬的老师：

您好！________系______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日______________老师的____________________课程。

特此请假，望您批准！

学生：

年月日

任课教师意见：任课教师签字：

主管教师意见：主管教师签字：

请假须知：

一、凡不能按时出勤者，须事先办理书面请假手续，经批准后生效。请假流程如下：

1、到公邮下载假条向不能出勤课程的任课教师请假，由任课教师签署意见；

2、任课教师签字同意后，持假条到院学工办请年级主管教师进行审批，经审定合格者予以签字确认；

3、审定完毕后，假条上联由学工办存档，下联由个人保存。考勤统计公布后，学生可持下联进行复核。

二、因特殊原因未能提前办理书面手续者，请假流程如下：

1、须事先向年级主管教师口头请假（不应使用手机短信、网络留言等形式）；

2、征得年级主管教师同意后，须委托他人向所缺勤课程的任课教师递交请假条，并请任课教师签署意见；

3、学生返校后于一周内持由任课教师签署意见的假条到院学工办销假存档，逾期不予办理。

三、需附相关证明：病假需附医疗单位诊断证明，超过3天，另附监护人知情书；事假需附监护人知情同意书。

第五篇：请 假 条(上联)

尊敬的老师：

您好！请 假 条（上联）

________系______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日的升旗仪式/早操。

特此请假，望您批准！

学生：年月日

主管教师意见：主管教师签字：

一式两联

请 假 条（下联）

尊敬的老师：

您好！________系______级___班学生_________因_____________________________________不能按时参加_______年_____月____日的升旗仪式/早操。

特此请假，望您批准！

学生：

年月日

主管教师意见：主管教师签字：

请假须知：

凡不能按时出勤者，须事先办理书面请假手续，经批准后生效。需附相关证明：病假需附医疗单位诊断证明；事假需附监护人知情同意书。