啄木鸟医生的日记

第一篇：啄木鸟医生的日记

一天，啄木鸟看见树爷爷哭个不停。啄木鸟奇怪地问：“树爷爷，您为什么哭呀？”树爷爷难过地说：“我的身体里都是虫子。”啄木鸟说：“我来给您治病吧。”于是，啄木鸟用尾巴当椅子坐，用嘴左敲敲右敲敲，查到虫子在哪里，又用嘴伸进洞里虫子吃完了。

过了一会，树爷爷好多了，虫子全被啄木鸟吃完了。树爷爷说：‘谢谢你，啄木鸟。“啄木鸟头也不回地飞走了。

过了几天，树爷爷的病好了，又长出了嫩绿的叶子。

第二篇：啄木鸟日记_日记

啄木鸟日记_日记

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴造房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。

求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！

找优点谈体会：这

我是一只可爱的啄木鸟，我非常讨厌人类。因为他会拿一把斧头来砍树哥哥。他们不知道保护地球，珍惜资源。树木哥哥为他们做贡献，他没不领情，还要杀树木哥哥。人类太自私了，只知道图眼前利益，不想结果会怎样。

这一天，我在和兔子妹妹玩，我们玩“躲猫猫”的游戏。我飞的很高，突然，看见了树木哥哥倒了，透过明晃晃的树叶，我看到了一块木头在动。我马上飞过去看。

我看到了一个人，我暗暗地想：可恶的人类，又来了，他们真是没良心。我非常生气，毫不犹豫地飞到那人的肩上，愤怒地看着他的头，用嘴一直猛啄他。但我阻止不了他，看着一棵棵树倒下去，我的眼泪情不自禁地流了下来。

又是一棵树倒下去，“轰隆”的声音一直在延续着。我的家被毁了，家人也被迫离去。我好想啄醒这群不爱护树木的人类。

人类啊，求求你停下来吧！不要再砍了。森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？就因为你们的滥砍乱伐，造成了水土流失，洪水肆虐，房屋被冲垮，人类也会走向灭亡！

记住，一定要记住，保护树木就是保护自己！善待地球就是善待自己！

第三篇：大树的医生啄木鸟教学设计

活动名称：大树的医生——啄木鸟

活动目标：1.了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。

2.知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。

活动准备：啄木鸟图片若干

活动过程：

一、导入活动

（情境导入）

“哎哟”我的身体好难受呀（出示一棵大树上有个洞）

师：猜猜树爷爷怎么了？

那我们应该找谁来帮忙呢？

二、展开活动

师：看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧！（出示图片）

（请幼儿说说，啄木鸟怎么治病的？）

师总结：对呀，啄木鸟医生就是这样，在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴，给树动手术，把害虫捉出来！

师：1.现在树爷爷还疼吗？

2.你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处？有了啄木鸟医生，大树能得到哪些帮助呢？

3.如果这个世界没有了树，会给我们的生活哪些麻烦呢？

引导幼儿感受：

⑴天热了，大树能为我们遮挡太阳

⑵天冷了，大树能为我们挡住北风爷爷，还有风沙！

⑶没有树，就没有清新的空气了，你看不到绿色的世界了，而且

会有环境污染的！

师：你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗？

（是的）

师：恩！像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它

益鸟！快说说我们应该怎样保护益鸟呢？

（幼儿讨论）

三、结束活动

第四篇：医生实习日记

医生实习日记

今天开始正式成为了一名实习医生，从以前的学生转变为一名实习医生，一名医护工作人员，开始成长为以后能够救死扶伤的医生。今天开始了为期一年的实习医生生涯。我想把我的实习生活记录下来，和我的朋友分享。分享我的成长，也可以监督我吧！监督我好好完成实习，在以后的卫生事业上多努力吧！

实习就是把四年的理论实践的过程吧！实践是检验真理的唯一标准。四年时间，没有真正学到好多东西，希望在实习这一年的时间捞一点回来！要对得起交的学费嘛。曾经不断的下定决心，不断的放弃，有时候对自己都不那么相信了！觉得是不是我现在说要努力实习，说不定那天就不去了、就没热情了、就不写日记了、就又偷懒了，就又……（此处省略50字）。鼓励自己吧！不说什么狠话！不浮夸风，踏踏实实做点实事。

实习的第一站——心胸外科。忙碌的一天，有点疲惫，有点激动，有点新奇还有点……有点什么呢？？找不到一个合适的形容词。呵呵！上午去学习了开处方，虽然很多写的很不规范，在老师的教导很带领下慢慢学习了一下下，回来我把自己写错了的处方贴在墙上，经常看看以后千万不能再犯这种错误了。下午去病房为病人拆线换药了，还贴检查报告，贴了好多哦！呵呵。我们的老师很好，给我们讲解得很细心。明天要更努力！加油！！

第五篇：医生民情日记

民情日记

2014年5月15日

天气晴朗 下村看病

高家塘村民***是一名晚期肝癌患者，年龄64岁，于2013年在市一医院诊断为肝癌，因为是晚期，家里没有进一步治疗，隐瞒了病情，该患者仍坚持劳动。2014年4月份病情加重：出现腹水，腹痛、腹胀、胸闷气促等症状，一直卧床不起。5月15日，出现呕吐，其家人急入我院要求出诊，出动120救护车，我和一名护士随车。到患者家，见患者卧床，腹部明显膨隆，面色蜡黄，经过检查，发现腹水重度，重度贫血，要求患者入我院住院治疗，但患者及其家属要求家庭护理。主要顾虑患者可能有生命危险。鉴于此情况，向院长汇报此事，考虑其特殊情况，同意家庭护理。随后，我们在患者家里为患者进行输液治疗，在治疗期间，我和那名护士时刻观察询问病情，直到治疗完毕，我们才返回医院。2014年5月16日

天气晴朗

下午，我电话询问了患者***的病情后，与一名护士随120车继续出诊，经过10多分钟的车程，到了患者家里。患者见了我们之后，笑着跟我们打招呼，说精神好了些，能吃一点东西了。听到这里，心里有些许安慰。因为要隐瞒患者病情，我们善意的欺骗了他，只说是贫血导致了肝腹水，经过一段治疗后会慢慢缓解。听了我们介绍病情后，患者脸上紧皱的眉头终于舒展开了。我们心里有些许的内疚……