保护自己防止意外伤害初中生演讲稿三篇（最终定稿）

第一篇：保护自己防止意外伤害初中生演讲稿三篇

保护自己防止意外伤害初中生演讲稿一

大家好，我是来自七八班的xx，我演讲的主题是《保护自己，防止意外伤害》。

近年来中小学生非正常死亡数目一直居高不下，以下是一个触目惊心的数据：中国每年约有1。6万中小学生因为各种意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多数，虽然根据官方公布的数据，中小学生的非正常死亡人数正逐年减少，人们的安全意识也有所提高，但是每年1。6万人的死亡人数仍是稳居世界未成年人非正常死亡人数的第一名。

为了避免此类事件的发生，学校也做出了很大的努力，每到节假日和寒暑假，学校政教处便会印制有关的安全提醒，并在晨会上播报，但根据我们平时的观察，同学们普遍不会阅读此类提醒，有些同学甚至将纸张当做草稿纸，这说明了同学们并不重视学校的提醒，也说明学校的这种方法也没有实质性的作用。希望校领导可以换一种更具实效的安全教育来提高同学们的安全意识。

在交通方面，在上放学的高峰时间，校外的斑马线都有警察执勤，使学校周边的交通状况有所好转，但在第三节课后警察还未上班时，人车总是容易造成摩擦，一些同学只顾这和好朋友讲话，而忽视了两旁的车辆，导致当车开过时往往还快步行走，差一点就发生安全事故。

近日气温持续升高，标志着夏季即将来临，也标志这溺水的高发期即将来临，相信许多同学已经迫不及待希望下水游泳了，这本是一件好事，可以锻炼同学的体质，但正是因为一些同学追求刺激，仗着自己水性好便独自到一些没有安全设施的游泳池或是在野外游泳，但事实证明不论水性好不好的人，在上述的环境中游泳的出事率总是大大上升。

为了使大家的的安全意识能得到提高，也是为了自己的安全，在此，我代表七八班全体同学，向大家倡议：

1、希望大家在课外时间可以学习一些自护、自救的发放，一面发生紧急情况

2、在游泳时要到有安全设施、救援人员的专业游泳池游泳，不懂水性的人游泳时要有人结伴而行，决不能到野外游泳；

3、同学们在穿过斑马线前要关注两旁车辆的行驶状态，不要直接穿过，在等候穿过斑马线时不要勾肩搭背、插队。

我的演讲完毕，谢谢大家。

保护自己防止意外伤害初中生演讲稿二

据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。在我们上海，2012年共发生中小学生各类安全事故2468起，共伤亡学生2472人。2013上半年，上海有31名学生非正常死亡。今天，我们站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下；听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运呀，因为我们真享受着人最宝贵的——生命。我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于每个人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命是美好的，它令我们的人生熠熠生辉。

生命是一种美丽，要学会欣赏；我们要培养积极的自我认同，包括自尊自信、自我评价意识和社会角色认同；要有自己的理想和奋斗目标，相信自己，只要努力，终会有收获，只要在中学阶段打下扎实的基础，将来就会成为一个对社会有用的人。学会欣赏生命的美丽，学会自我悦纳。

生命是一种善良，要学会感恩；从我们呱呱坠地，父母无怨地为我们操劳；从我们踏进校园，老师辛勤地为我们付出，我们要感恩父母、感恩老师，作为学生，认真学习就是对父母、对老师最好的回报。

生命是一种尊重，要学会理解；我们要尊重生命、敬畏生命。认识生与死的意义，了解生命的意义与价值，懂得尊重生命；学习并掌握应对灾害的技能。理解地球是人类共同的家园，珍惜水资源和其它自然资源，保护生态环境，从小养成人与自然和谐发展的理念。

生命是一种关爱，要学会在乎；我们要关怀生命，积极锻炼身体，养成健康的生活方式。文明上网，远离网吧等青少年不宜的场所，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍、不浏览不健康的影视、网页，不同社会闲杂人员交往。认识友情与爱情的区别和联系，建立自然美好的性别角色形象；学会健康的异性交往；懂得对自己的行为负责。学会用恰当的方法保护自己，避免受到伤害，防止受到骚扰；学会拒绝别人的无理要求；学会应对敲诈、恐吓等突发事件的技能。

生命是一种宽容，要学会谅解；要团结同学，和同学和睦相处，宽容对待同学的错误，善于化解同学之间的矛盾。

生命是一种和谐，要学会相处。要与人为善，包容、接纳他人，学会理解和尊重父母、老师和同学，学会建设性地与他人沟通与交往，培养与他人的合作精神。

生命是一种付出，要学会磨练；初中阶段学习生活紧张，同时又是我们生理和心理发育的关键时期，我们在各方面都开始趋于成熟，我们要学会调节和保持良好的情绪状态。我们的人生道路、学习生活都不会一马平川，会遇到各种挫折和磨难，我们要能够承受挫折与压力，在历练中成长，钦佩生命的顽强。生命是一条艰难的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

生命是一种责任，要学会履行；作为学生，我们的责任就是珍惜时光，认真学习。青少年是学习的大好时机，社会、家庭、学校为我们创造了良好的学习条件和环境，我们要懂得珍惜。

老师们、同学们，生命之花是地球上最美丽的花朵，生命如同一根七彩的丝线把我们以及我们的美好愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。让我们怀着一颗敬畏之心，去热爱生命，提升生命的品质。让我们用快乐的心拥抱世界，用勇敢的心拥抱生命！

谢谢大家！

保护自己防止意外伤害初中生演讲稿三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自初三8班的xx。今天我演讲的主题是网络安全。

生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。

自1946年第一台计算机埃尼阿克的问世，世界从此步入了计算机的时代。随着时间的白驹过隙，网络，这张巨大的网已经牢牢的拴住了每一个人的心。尤其是青少年。现在，随着科学技术的不多发展，互联网这一新生事物也就应运而生。但它在带给人类方便、丰富人类生活的同时，也带给人类无尽的烦恼。特别是青少年嗜网成瘾的问题，已引起社会的高度重视。多少青少年因迷恋网络而荒废学业，甚至夜不归宿，更有甚者因过度劳累而猝死网吧它不仅影响了许多学生的健康成长，也给无数的家庭带来痛苦，更影响了社会的安定。网络是一把双刃剑，我们应该注重网络安全，珍惜青春年华，远离网络危害。

现在的校园中，总会有一批的男同学对游戏痴迷不狂，他们，在晚上打一通宵的游戏，使尽浑身的解数升级游戏，不惜血本的买游戏装备，充点卡。白天在学校里，精神不振，上课昏昏欲睡，脑袋中装满了游戏，游戏，还是游戏。他们喜欢三五成群的聊着自己的游戏等级有多高，自己经验有多少，装备有多少，该如何提高自己的等级。他们的脸上洋溢着各种自豪的，但是，与此同时，有一大群的hacker入侵了他们的心灵，让他们觉得学习有多么多么累，作业有多么多么难，倒不如上网打游戏来的痛快。因此，当这种想法萌生的时候，他们的学习成绩也随之下降，他们也因此判逆。在社会上因网络游戏所引出的案件数不甚数，例如：“武汉的一位母亲千里寻子”“广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父”……这些案件告诫我们中职生，应该少玩或不玩网络游戏，我们可以利用一些空闲时间研究我们自己的专业，发展自己潜能，开发我们智力。但是，我们也不应全部排斥网络，我们不应放弃网络的好处，这就需要我们选择网络中的精华而剔其糟粕。

世界之所以选择我们。因为它需要美，我们之所以选择世界，因为我们要实现自己的价值。在漫漫的人生旅途中，流水在选择中下落，太阳在选择中上升，朋友们，请把握好自己选择的那一刻，让我们用自信，坚决地选择网络有利的一面，选择我们美好的未来。

请慎重！

第二篇：小学生防止意外伤害安全班会教案

增强安全意识，远离意外伤害主题班会教案

一、教学目标：

1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。

2、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

3、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。

二、教学时间：1课时

三、教学过程：

（一）情景展示，引入新课。

1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。问：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？ 学生答完后，板题。

问：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。（同时结合礼仪教育）

（二）引导研究，归纳整理。

1、教师提问：同学向你借小刀，你应该怎样递给他呢？

同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。

2、教师问：在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害？ 小组合作，归纳整理。

3、全班汇报。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）

（三）竞赛活动，游戏激趣。

1、判断题。（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。

（可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）

（3）见到地上有图钉，绕着走过去。（不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来，放到盒子里。）（4）在教室里互相投掷垒球玩。（可能砸伤人，砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。）（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。（可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹）

（6）不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。（容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。）（7）拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。（万一摔出阳台去，后果不堪设想。）（8）剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上（有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。

（9）把笔尖对着别人的脸，故意喊别人。（极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。）

（四）看课件，让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法

（五）教师总结，增强意识。

不管是在家里还是在学校，如果不小心，就极容易发生意外伤害，请大家千万不要玩危险的游戏，增强安全意识，提高自我保护意识，那么意外伤害就会远离你。

（六）在学生拍手歌中，结束班会。

小学生安全快板词

（合）竹板响，走上前，我们前来说安全。

哪些方面要注意，一条一条听仔细。不玩火，不玩电，火电无情很危险。110、119，报警电话记心间。消防安全很重要，学校安全也要道：

（一）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。

走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。

（二）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。

棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。

（三）学校安全真重要，生活安全更要道：

家来人，仔细看，开门不能太随便。

（四）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。

食品卫生要记清，小摊购物要当心。

（五）注意安全很重要，安全常识要记牢。（合）对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。

（一）竹板响，走上前，我们前来表安全。

好好好，对对对，我们前来表安全。

（二）交通安全很重要，交通规则要记牢。

红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。

（三）过马路，左右看，人行横道我来行。

行车道上不玩耍，来往车辆要看清。

（四）上车下车不拥挤，先下后上有次序。

上学骑车很危险，上学放学靠右行。

（合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。

人人都来讲安全，生活一定更美好！人人都来讲安全，生活一定更—美—好！

第三篇：国旗下讲话——防止意外伤害，加强自我保护

亲爱的老师、同学们：

早上好！新学期开学已经第五周了，这一个月以来，学校的各项工作也在有条不紊的进行着，但是根据同学们的表现我们也发现了一些问题。比如：楼道内大声喧哗，不能做到慢步轻声；进校、放学还有追跑的现象，这些问题都是一些不安全的隐患。每年的三月都是安全教育月，因此今天我国旗下讲话的主题是：防止意外伤害，加强自我保护。

同学们，校园就像是我们的一个家，那么校园的安全也关系到我们的日常生活和学习，关系到我们能否健康地成长；关系到我们的老师能否在一个安宁的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。为了进一步做好学校的安全工作，我们一年级的小同学想给大家提出几点安全小提示，希望同学们能牢记心中：（一年级同学上台朗诵）

作为学校里年级最低的一年级小同学，他们用这首简短的小儿歌来表示他们对校园安全的关注，希望其他年级的同学也能够关注安全，以自身的实际行动来关爱自己，关爱他人，并且给低年级的小同学做一个好榜样。

同学们，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。让我们珍惜生命，热爱生活，时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，为自己撑起一片安全的蓝天。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安上学，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花，祝愿我们健康的过完生命中的每一天。

我们的讲话到此结束，谢谢大家。

第四篇：小学生防止意外伤害安全教育课教案[定稿]

8、遭遇意外能自保 沉着应对学几招 教学目标：

1、通过对意外伤害事件的了解，知道发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。

2、提高学生的自我保护意识，培养应变能力。

教学重点和难点：

1、学习防范意外伤害的基本方法。

2、进一步发展自我保护的意识与能力。

3、思考哪些同学的表现可能会对自己和别人造成伤害。会场布置：

1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

教学形式：学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

教学手段：小组讨论，个别发言，教师总结。教学时间：一课时

教学过程：

一、情景展示，引入新课。

1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。问：这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？ 学生答完后，板书。

问：应该怎样递铅笔给同学？请同学上台展示新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。

（同时结合礼仪教育）

二、引导研究，归纳整理。

1、教师提问：同学向你借小刀，你应该怎样递给他呢？

同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。

2、教师问：在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害？ 小组合作，归纳整理。

3、全班汇报。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）

三、情境表演

1、师提供情境：当自己受到意外伤害时，家人……

2、学生模拟表演：鼓励学生创设多种情景

3、尝试总结意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼。

4、说一说导致意外伤害的原因。

5、教师小结：意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。因此，在进行各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。

四、竞赛活动，游戏激趣。

1、判断题。（学生表演后判断对错，并说明原因，并说说怎样做是对的。）（1）学生拿着一次性注射器射水玩。

（可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。

（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）（3）见到地上有图钉，绕着走过去。

（不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来，放到盒子里。）（4）在教室里互相投掷垒球玩。

（可能砸伤人，砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。）（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。（可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹）⑹不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。

（容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。）⑺拿个凳子垫脚，趴在阳台上，把头探出去。（万一摔出阳台去，后果不堪设想。）⑻剪刀没合上，随意地放在别人的凳子上

（有可能扎伤别人，千万注意把剪刀合上，放回文具盒。⑼把笔尖对着别人的脸，故意喊别人。

（极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。）

五、实践操作

1、了解一些常见的医药常识（1）学生自由介绍；（2）教师介绍；

（3）教师小结：虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况，以获得及时的治疗。但是，如果我们能了解一些常见的医药知识，学习一些小伤口的处理办法，当家长和老师不在身边的时候，先对伤口进行一下处理，对日后的治疗有积极的作用。

2、分组展示自带药品

（1）小组互相介绍自带药品的作用和使用方法。（2）全班介绍

3、教师补充：选出常见的几种药品，介绍其作用并模拟演示使用方法。

4、学生模拟：小伤口的处理方法（1）擦伤（2）划伤（3）流鼻血

六、教师总结，增强意识。

不管是在家里还是在学校，如果不小心，就极容易发生意外伤害，请大家千万不要玩危险的游戏，增强安全意识，提高自我保护意识，那么意外伤害就会远离你。

课后反思和小结：

在上课的过程中，比较成功的地方是：学生都能积极地参加讨论，并且了解如何防止意外的发生，明确意外发生后的责任界定，知道在校发生的意外并不一定都是由学校负责，课上举得案例也挺多。不足之处：学生的讨论不够多，师生交流、生生交流的时间较少；课后的效果不理想，课后我还是经常看到学生在楼梯口追逐打闹，你推我搡。

第五篇：如何防止儿童家庭意外伤害

意外伤害是21世纪儿童严重的健康问题。在我国，意外伤害已成为0至14岁儿童的第一位死因。一项资料显示，52％的儿童意外伤害发生在家庭。那么，如何防止儿童家庭意外伤害呢？

第一招：管好地板、窗户，防止摔伤

一岁以下的孩子基本生活在床上，地板上最好铺上泡沫塑料垫，防止孩子从床上掉下来摔伤。小孩一岁以后就开始攀高，但这时他们的平衡能力又很差，容易摔倒，家长要特别注意。房间的地板不要太滑，家具要选择椭圆形边的，或者给家具的尖角加上护套，防止孩子摔倒时撞伤。住楼房的家长不要让孩子在窗台上玩，窗户的锁扣不能轻易让孩子打开。

第二招：管好电器，防止电击伤

儿童把手指或金属棍伸进电器插孔导致电击伤的事故逐年增多。在装修时，电线插座要尽可能安装在比较隐蔽、小孩子摸不到的地方。现在商场有一种专门用来封堵插座孔的安全绝缘盖，家里暂时不用的插孔，都要用安全绝缘盖封好。不要让孩子接近微波炉、电暖气、电风扇等危险电器。

第三招：管好火源，防止烧（烫）伤

父母要告诉孩子火的危险和烫伤的疼痛，特别是吸烟的父母，要把火柴、打火机等收好。燃气灶用完后要关好总闸，防止孩子好奇把燃气灶的开关拧开。不要让孩子到厨房里玩，更不要抱着孩子在厨房做饭。热水瓶、热汤、热饭要放到孩子够不到的地方。

第四招：管好小物品和玩具，防止吞下异物而窒息

越是小的东西，小孩子越是注意，而且捡起来就往嘴里放。所以，要特别防止3岁以下的小孩子误吞异物而引起窒息。孩子的手边不要有容易造成窒息或危险的东西，如硬币、笔帽、玻璃球、纽扣等。不要给宝宝吃花生米、豆子等圆的、硬的东西。家长在给3岁以下的孩子买玩具时，不要买那些有零部件能够放到嘴里的玩具，也不要买带尖头或有锋利边际的玩具。孩子在玩气球一类的玩具时，家长也要格外留心，防止把破碎的气球皮放入嘴里引起气管堵塞。

第五招：管好刀具，防止扎伤

家中的刀、剪、针等锐器物品都要放在宝宝拿不到的地方，客厅不要放玻璃茶几和玻璃水杯，防止破碎后玻璃片扎伤宝宝。一岁多的孩子喜欢往桌子底下钻，一定要检查桌子底下有没有露出的钉子尖，防止孩子把头扎伤。要给孩子使用儿童餐具，特别不要让孩子嘴里叼着筷子到处跑，防止摔倒筷子扎伤咽喉。

第六招：管好家里的药品，防止误食中毒

家里的药品不要到处乱放，妈妈的化妆品不要让孩子玩耍，卫生间、厨房里的清洁剂、消毒液，都要把盖拧紧收好，放到孩子摸不到的地方。另外，家中用于灭鼠、灭蟑螂的药物，要放在隐蔽处，最好等孩子晚上睡觉后再放，第二天在孩子起来活动前要收拾干净，防止孩子误食引起中毒。撞伤、坠落

高层楼房逐年增多，有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置，儿童坠落事故有增多趋势。小儿好奇心强，喜欢爬高，有的父母没有防护意识，常常让其独自玩耍，还有的父母外出将小儿反锁房中，孩子由于恐惧由阳台或窗口翻出造成坠落。婴幼儿在家中还容易发生的意外伤害就是“碰、撞伤”。

不管是客厅、厨房、楼梯、浴室对一个刚学会走路的幼儿来说，处处都潜藏着危机。幼儿爬上沙发却不知道如何爬下沙发，扑通一声就滚了下来，若是小小的碰伤还好，但若是不小心撞到头，那后果就不堪设想了。

最易发生意外的地点：·客厅桌角和地板；·栏杆、楼梯；·浴室

造成种危险因素主要有两个方面：·父母照顾不周·室内结构和布局不合理

预防此类意外发生，主要还是靠父母的细心看护。