秋姑娘阅读答案参考

第一篇：秋姑娘阅读答案参考

蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓子已哑了，大家盼呀盼呀，秋姑娘终于来啦！她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。在高粱地里，舞动着燃烧的火把。在豆子地里，摇响了一串串豆铃铛。在果园里，亲着一个个苹果脸。在枫树上，飘起一面面小红旗——秋姑娘走遍了我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。

1.按短文顺序找出表现秋姑娘动作的词【C】。

1.飘起 2.摇响 3.舞动 4.亲着 5.飞下来

A.321

54B.12345

C.5324

12.秋姑娘走遍了我们的家乡，她到过【A】。

A.高粱地里、豆子地里、果园里、枫树上

B.高粱地里、豆子地里、果园里

C.高粱地里、果园里、枫树上

3.本文共有几句话【B】？

A.7

B.6

C.5

D.4

4.给画线字选择正确的读音【A】。

脚印

A.yìn

B.yìng

5.给画线字选择正确的读音【B】。

哑

A.yà

B.yǎ

第二篇：秋姑娘教案

一、谈话导入

1、揭题，指导读题。

出示图片：小朋友和秋姑娘打个招呼吧！

3：过渡：秋姑娘来了，她藏哪了？我们一起来找一找？

二、初读课文

1、一读，认读字词，扫清阅读障碍（1）师范读，找找秋姑娘藏在哪了。

（2）过渡：小朋友自己想不想去读一读？在读之前，老师先检查字词掌握情况。①读准轻声词语。出示词语： 注意姑娘连在一起读轻声，单独看绿线内生字读二声！②认读短语。出示短语：去拼音读，指名读，开火车读。

2、二读，读通课文，了解大意。

过渡：小朋友读的真好，能把整篇课文读好吗？（1）出示要求：

①把句子读连贯，不熟练的地方多读几遍。②找一找课文一共几句话。

③用“——”画出秋姑娘藏哪了？（2）学生自由读。（3）逐句朗读课文。

第一句：仔细看，这里出现了一个新的标点符号，他是谁？ 认识问号。怎么读好它？试着读，读出疑问的语气。

第二句：读一读，秋姑娘做了什么？你觉得秋天怎么样？指名读、男女生读、齐读。

第三句：指生读读。这句写的是什么？ 秋天真是太美丽了，把这句读读好。指名读、齐读。第四句：齐读。读好“走遍”“每一个”

（4）这么美的秋天，让我们连起来读一读整首诗。齐读全诗。

三、指导写字

1、出示生字：了、风。

2、认读生字卡片：指名读、开火车读。

3、分析字形。

(1）风：认识新笔画（横斜钩）①了解笔顺。②观察笔画位置。③生描红。

四、布置作业

1、练习正确流利地朗读课文。

2、观察秋天事物的变化。

第三篇：秋姑娘说课稿

《秋姑娘》第一课时教学设计

一、教材分析

课文通过凉爽的风儿、清香的桂花、香甜的果实、圆圆的月亮、火红的枫叶，展现了一幅美丽的秋景图，同时使人感受到秋姑娘的美丽。

二、学情分析

一年级的学生刚刚接触课文，我们应把“让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求，采取多种手段让每个学生都喜欢读书，主动地要读书，进而视读书为一种乐趣、一种享受。让学生通过读书实践，“向往美好情境”，“感受语言的优美”和“阅读的乐趣”。

三、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文、2.会写本课五个生字，两条绿线中的八个生字只识不写，认识一种笔画，理解由生字组成的词语。

3.了解秋天到来时大自然的变化特点。

四、重点难点

重点：学习生字词，理解课文内容，认识一种笔画。

难点：理解课文内容，了解秋天的一些特征。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1.小朋友爱交朋友吗？今天，有一个漂亮的姐姐来了，和她打个招呼吧！（课件出示）2.你知道她的名字吗？你是怎么知道的？教师相机板书课题：秋姑娘，指名读。正音：“娘”是鼻音，单独读的时候读第二声niánɡ，在这个词当中要读轻声，咱们一起来读读课题——秋姑娘。（课件出示）

qiū

ɡū

niánɡ 秋

姑

娘

3.咦，秋姑娘哪儿去了？哦，她和小朋友捉迷藏呢，藏哪儿了？ 请小朋友打开课本，到课文里找找吧。

二、初读课文，整体感知

（一）范读课文

（二）初读课文 1.请小朋友借助拼音自由朗读课文，把课文读正确、读通顺哦！2．检查生词朗读情况，指导学生读正确、读流利。

（1）小朋友们，课文里有一些生词宝宝，你们能读好它们吗？（加拼音）（课件出示）

清香

凉爽

小虫

甘甜

美丽

脸庞

来了

月亮

风儿

地方 ①自由读。

②你想提醒大家注意哪些生字的读音？教师相机正音：“清”是后鼻音；“爽”、“虫”是翘舌音；“了”、“儿”、“亮”、“方”是轻声。（不同颜色标注）

③生领读、指名读、开火车读、齐读。

（2）看，这些词语写得多美呀，你会读吗？（课件出示）凉爽的风儿

桂花的清香

甘甜的果实

小虫的歌唱 圆圆的月亮

美丽的脸庞

火红的枫叶

漂亮的衣裳 ①教师范读，提醒学生“的”读得轻一些。②指名读、齐读。

过渡：词语读准了，我们就能把课文读通顺了。3.认识标点，读通课文。

（1）首先让我们来复习两个标点符号：一个是逗号，表示一句话没有说完，但是要稍微停顿一下；一个是句号，表示一句话已经说完了。看到句号，就知道是一句话。

出示课文，数一数句号，这篇课文一共有几个句号呀？（三句）

（2）接着，我们认识一个新的标点符号——问号，当你不明白一件事的时候，就可以问问别人。一个问号也表示一句话。

现在，看看课文一共有几句话？（四句）过渡：下面，让我们借助拼音来一句一句地把课文的字音读准，把句子读通。（3）指名逐句朗读课文，教师相机正音。

三、细读课文，寻找秋天

（一）学习第一句

1.秋姑娘明明是来和小朋友交朋友的，可是她却不见了。（课件出示）秋姑娘来了，她藏哪儿了？

2.谁来问一问？指导读出问的语气。

过渡：其实，秋姑娘就藏在我们身边，让我们用手、用鼻子、用嘴巴、用耳朵去寻找吧！

（二）学习第二句

1.自由读第二句话。（课件出示）2.你找到秋姑娘了吗？她藏哪儿了？ 3.全班交流，教师相机指导。（1）藏在风中。

①播放秋风吹拂的画面（配乐）,教师语言渲染：阵阵风儿吹来，秋姑娘忙着给树木 穿上金黄的裙子。看，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转„„

②不知不觉，风儿吹向我们，你感觉怎样？指导读好“凉爽”。

③原来，秋姑娘就藏在凉爽的风中，让我们伸出小手抱抱风儿吧！加上动作读好第一行。（2）藏在桂花中。

①你知道这是什么花？见过吗？说说桂花的特点。（课件出示）

②原来，秋姑娘又藏到清香的桂花中，让我们用鼻子闻闻她的清香吧！指导读好第二行。（3）藏在果园中。①你知道这是哪里？（课件出示果园图片）猜猜这又红又大的苹果口感怎样？指导读好“甘甜”。此时，你最想做什么？

②原来，秋姑娘又藏到丰收的果园中，让我们尝尝这甘甜的果实吧！指导读好第三行。（4）藏在草丛中。

①小朋友，你听到了什么声音？（课件出示草丛的图片，播放小虫的叫声）好听吗？哦，是小虫在放声歌唱。

②原来，秋姑娘又藏到了茂盛的草丛中，让我们认真听听小虫那快乐的歌唱吧！指导读好第四行。

4.让我们用手、用鼻子、用嘴巴、用耳朵去寻找秋姑娘的足迹吧！（课件出示四张图片）

四张图片

抱抱

，闻闻

，尝尝

，听听。

指名背诵，全班齐背。

过渡：你还从哪里找到了秋姑娘？

（三）学习第三句

1.指名读第三句。（课件出示）圆圆的月亮，是她美丽的脸庞，火红的枫叶，是她漂亮的衣裳。

2.学生用“

，是她

”练习说话。（课件出示）

3.美美地读一读这一句。

（四）学习第四句

小朋友们，睁大眼睛看仔细了，秋姑娘真的离我们很近很近，看，她还会藏到哪里呢？

1.欣赏图片。（课件出示）

图片：菊花、稻穗儿、玉米、高粱、向日葵、葡萄„„ 学生练习说话。（课件出示）

说一说

秋姑娘还会藏到。

2.是啊，只要我们睁大双眼，生活中到处都能看到秋姑娘的足迹！所以课文中写到

——（课件出示）

秋姑娘来了，她走遍每一个地方。3.指导朗读。

四、总结课文，指导背诵

1.总结：小朋友，秋姑娘来了，给我们带来了诱人的食物，让我们的世界变得五彩缤纷、如此美丽！让我们感谢秋秋姑娘，记住秋姑娘！

教师配乐朗读。2.指导背诵。

五、指导写字，当堂练习

1.开火车读、齐读生字。（课件出示）

了

风

虫

月

方

2.指导书写“风”。（1）给“风”找朋友。（2）认识新笔画——横斜钩。（3）出示笔顺，学生书空。

（4）观察“风”在田字格中的位置，说说怎样写好它。（5）教师边范写边强调注意点。

（6）学生描红、临写一遍。教师巡视指导，提醒学生坐姿——身正、肩平、臂开、足安。

（7）展示，指出不足并纠偏。

3.按以上方法指导书写“了”、“虫”、“月”、“方”。4．打开《习字册》，学生描红、仿影、临帖。

六、布置作业，课后完成 完成《我探究我快乐》第五课。

板书设计： 秋姑娘

了

风

虫

月

方

第四篇：秋姑娘作文

精选秋姑娘作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的秋姑娘作文9篇，希望对大家有所帮助。

秋姑娘作文 篇1

夏天中旬，鼹鼠和秋姑娘约定好了，秋天时，秋姑娘会给他寄信。鼹鼠高兴极了，他可以早一点知道秋天什么时候来了！

一天，北风婆婆吹着凉风，可是，鼹鼠正在洗凉水澡，他才洗了一会儿，小兔子跑过来了，在窗口说：“鼹鼠大哥，现在快秋天了，你怎么还在洗凉水澡啊？小心别感冒！”“没关系，没关系，我不会感冒！”鼹鼠说。小兔子只好走了。过了一会儿，小松鼠跑来了，他在窗口上说：“鼹鼠大哥，小心点儿，别着凉了！”“没关系，没关系，还没给我寄信，秋天早着呢！”小松鼠也只好走了。

过了三天，树上的叶子开始往下落，可是，鼹鼠并不在乎，他只在乎秋姑娘的回信，因为秋姑娘答应他了，一定要告诉他什么时候是秋天。鼹鼠就这样一直等下去……

这天，鼹鼠出门东西，他穿着短裤，衬衫，凉鞋，山羊伯伯看见了，慢吞吞地说：“孩子，现在天气在慢慢变冷，你穿这么少衣服，小心感冒啊！”“山羊伯伯，你不知道，秋天到了，秋姑娘会给我寄信，所以现在还是夏天。” 鼹鼠争辩说。山羊伯伯叹了一口气，就走了。

一个月过去了，鼹鼠还在等秋姑娘的信，他有点儿不耐烦了，就寄了一封信给秋姑娘，三天后，秋姑娘回信了，信上说：鼹鼠，你可真不爱观察，我的信，就是那些落下的树叶，我的信，就是熟透的苹果，我的信，就是已经变黄了的草坪呀！这回呀，鼹鼠知道了，以后得仔细观察，不能再这么粗心了！

秋姑娘作文 篇2

最近，秋姑娘收到了好几份电报，都是夏哥哥打来的。电报上说：“现在轮到你值班了，快来吧，人们等得好着急呀！”

秋姑娘看完电报，拿起魔法篮子，跨过一座座高高的云山，穿过一片片茂密的树林，心急火燎地朝人间飞去。

秋姑娘飞了很长时间，飞不动了，就枕着大石头，盖上小草编织的绒被，甜甜地进入了梦乡。

秋姑娘梦见一挥手臂，满山的树都船上了漂亮的衣裳。枫树挥着小红旗向她问好，银杏树拿起小扇子给她扇凉。只有松柏像针一样的叶子还是那样翠绿。田野像一个大大的调色盘，一阵风吹来，黄黄的玉米向她点头，金灿灿的稻谷向她跳舞，红红的高粱向她微笑。果园里，各种水果吵着嚷着要人们去采摘。柿子涨红了脸，向人们表示她的激情。梨浅浅地笑着，露出一对小酒窝。向人们表示感谢。

秋姑娘一觉醒来，向四周看了看，周围大变样了。她心想：这是谁干的呢？她没有去追究这个问题，立即起身干起活来。

秋姑娘作文 篇3

“秋姑娘来啦！”小鸟在树林里飞来飞去， 一边喊，一边飞，秋姑娘轻轻地、慢慢地走来。这时，秋风来到了，东吹吹，西吹吹，迎来了秋天的凉爽，你看，绿色的叶子一下子变成了黄色，纷纷扬扬地飘落满地，就好像秋风会变魔术一样。

秋姑娘从口袋里拿出魔棒向天空一点，秋雨随即而来，秋雨滴滴答答地下个不停，却换来了无比清新的空气。雨停后，天空那么高，那么蓝，真像无边的海洋，又像一个巨大的天蓝宝石，让人觉得心旷神怡。

秋姑娘拿起魔棒一挥，田野里的稻子熟得弯了腰，高梁涨红了脸，玉米咧开了嘴，露出了满口金牙，大豆笑破了肚皮，到处是丰收的景象……

秋姑娘带着魔棒来到果园，调皮的魔棒在果园里转了一圈。顷刻间，红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰；柿子涨红了脸，头戴小草帽，好像节日的红灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，冲着你傻笑着；黄澄澄的香蕉弯着腰，好像在对人们说：“快来品尝丰改的果实吧！”

秋姑娘拿起魔棒向花园里轻轻一点，菊花欣然怒放，千姿百态，一串红一下子羞红了脸，鸡冠花骄傲地抬起了她的头，真是一片生机勃勃的景象。

秋姑娘拿起魔棒向树林里轻轻一点，法国梧桐的树叶突然变成了黄色，水杉的树叶也失去了往日的颜色，枫林的树叶却一下子变得红了起来，红得那么热烈，只有那松柏依旧那么翠绿，远远望去，恰似绿叶映衬着红花。

秋姑娘真是个神奇的魔术师，她给大地换新颜，给人们带来丰收的喜悦……

秋姑娘作文 篇4

带着炎热的夏姐姐刚走了，凉爽的秋姑娘就来了，伴随着金黄的麦田，硕果累累的`果园，火红的公园，给大自然增添了几份神秘的色彩。

秋姑娘来到了五谷丰登的田野，远望一片金黄，一片片金灿灿的麦子铺，仿佛给大自然铺上了一层金色的地毯。高粱红着脸笑了，笑出了农民伯伯丰收的喜悦。秋姑娘，欢迎你。

秋姑娘来到了硕果累累的果园，树上挂满了一个个饱满的果实。葡萄嚷着冷了，要披紫袍，架上露出晶莹透亮的葡萄，仿佛一颗颗紫色的珍珠；石榴咧着嘴笑了，肚皮里面的捣蛋鬼露出来了，仿佛迫不及待地向人们说：“我很好吃，又大又甜咧！”秋姑娘，欢迎你。

秋姑娘来到了五彩斑斓的公园，一棵棵高大的银杏树和枫树躲在里面。秋姑娘优雅地向银杏树一吹，金黄的银杏叶如舞蹈家一样翩翩起舞；秋姑娘再向枫树一吹，火红的枫叶宛如一团团火焰从天而降。

走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀，捡一片黄页悄悄珍藏，秋天永远会向我们微笑。

秋姑娘，欢迎你。

秋姑娘作文 篇5

秋姑娘来了！秋姑娘来了！果园里，苹果露出了红红的脸颊；梨树挂起金黄色的灯笼；葡萄架上挂起了一颗颗紫珍珠；石榴裂开嘴笑了。田野里，棉花穿上了美丽的衣裳，大豆鼓着肚子懒洋洋地晒太阳，高粱举起了燃烧的火把，稻子连忙向秋姑娘敬了个礼。

秋姑娘给动物们写了一封信，大雁看完了信，连忙往南飞；青蛙看完了信，急忙挖洞冬眠，松鼠看完了信，就去准备过冬的食物。

秋姑娘作文 篇6

小朋友，你们喜欢秋天吗?如果喜欢的话，那么就和我一起到公园里、农田里来迎接秋姑娘吧!

瞧!秋姑娘来了。她迈着轻盈的脚步来到了公园里。秋风提前跑去报信，告诉“菊花姐姐”、“松树爷爷”、“小草妹妹”秋姑娘来了!“菊花姐姐”听了，连忙通知了她的同伴让她们像自己一样，展开那色彩斑斓的舞裙，跳着天鹅舞来迎接秋姑娘。“松树爷爷”一听，更是笑开了花，急忙把他那脏的不成样的绿色“贵宾服”洗了又洗。穿在身上既精神又年轻，生怕秋姑娘再给他挑毛病。“小草妹妹”也不甘示弱影视把她那件最漂亮最贵重的黄绿相间的纱裙拿了出来，摇摆这身子迎接秋姑娘。

瞧!秋姑娘来了。她迈着欢快的脚步来到了农田里。秋风也和秋雨一样，飞过去和“花生弟弟”、“高粱叔叔”、“玉米阿姨”下了通知。“花生弟弟”知道了，害怕秋风来戏弄，吓的急忙盖上了黄被，裹上了红袄，躲了起来。“高粱叔叔”知道秋姑娘是个女的，红着脸儿跑开了。“玉米阿姨”一听，简直乐坏了，连忙穿上了黄色的毛衣，绿色的外套，挂上了粉色的项链，亲自出门迎接秋姑娘。秋姑娘来的有点迟，急得玉米阿姨直摇摆。

秋姑娘，我太喜欢你了!你能永远留在我们身边吗?

秋姑娘作文 篇7

老奶奶这一觉睡得真长，她醒过来的时候，窗外正呼呼地刮着大风。

“哎呀!夏姑娘穿得那么单薄，我赶紧找条床单，让她暂时披在身上保保暖吧。”

“吱呀!”门打开了，走进来一个英姿飒爽的大姑娘。

“奶奶，您好!我是秋姑娘，我来替二姐夏姑娘照顾您。”

“秋姑娘，你是秋姑娘吗?”老奶奶有点不相信地擦了擦眼睛。

“是的，奶奶，我是秋姑娘。我们姐妹四个中，我个儿最高。”

“哦?秋姑娘，你好象个小伙子啊!”

“嘿嘿!奶奶，她们都叫我假小子呢!”说着，秋姑娘掀开马甲背心，从怀里掏出一个弹弓，“奶奶，你看，我会玩这个。”说着，秋姑娘对着家门口对面山上一棵苹果树“嗖”地一声射过去，把一个又大又红的苹果射落了。

“奶奶，你喜欢吃苹果吗?”秋姑娘话音刚落，一只雪白的小兔子，已经捧着一只又大又红的苹果跑过来了。“奶奶，这是秋姑娘给你摘的苹果。”

“哦，好可爱的小白兔!”说着，老奶奶伸开双臂，把小白兔抱进怀抱。

“秋姑娘，你们姐妹真是大山里的精灵啊!夏姑娘让蜜蜂为我酿蜜，你让小白兔给我送苹果，你们太了不起了。我这个老婆子真幸福啊!”

说着，老奶奶眼里又闪动着晶莹的泪花。

“奶奶，这些都是我们应该做的。”说着，秋姑娘从老奶奶怀里抱过小白兔说，“小白兔，把苹果放在这里，赶快去给奶奶摘几串野草莓回来。”

小白兔转身消失到树丛中去了。

秋姑娘牵着老奶奶的手，来到山坳口。春姑娘指着漫山遍野得果树说：“奶奶，您看，这漫山遍野的果树，都是为您种的。”

“天呀!这么多果树，各种各样得果树都有!哪里来的呀?以前都没有的。”老奶奶惊讶得嘴巴都合不拢了，露出两排光秃秃的牙床。

“奶奶，这是我们为您种的。我会做各种各样的水果清酒，您没有牙齿，就喝水果清酒吧。水果清酒，能让您健康长寿的。”

整个秋天，秋姑娘都在小白兔的帮助下，每天变着花样，给老奶奶做各种不同的水果清酒。树上的叶子快要落光的时候，老奶奶已经红光满面了。

傍晚，老奶奶站在家门口，望着前方的小路，风吹得她两鬓的银丝象杂乱的野草。地上的野草都干枯了，老奶奶知道，冬天就要来了，秋姑娘也要离开了，接下来是她们的小妹妹冬姑娘。

“冬姑娘，会不会把我的儿子带回家来过年?”老奶奶想得出了神。

秋姑娘端着一碗冰糖橙子百合清酒来到老奶奶跟前说：“奶奶，请喝下秋天最后一杯去火的清酒吧!我不得不跟你说再见，明天，我们的小妹妹冬姑娘会给您送棉衣来。”

老奶奶颤抖着双手接过秋姑娘为她酿造的最后一杯水果清酒。

老奶奶低头喝酒的时候，秋姑娘悄悄地离开了老奶奶。

秋姑娘作文 篇8

秋天是个爱美的小姑娘，她穿上了精致的黄袍，还在身上喷了香水，仔细闻一闻，是桂花的香味。

秋姑娘是位艺术家，她挥了挥魔法棒，有的树叶变成了黄色，有的树叶变成了红色，还有的仍然是绿油油的。

秋姑娘是位音乐家，她指挥着树叶唱歌，有的树叶发出“沙沙沙”的声音，有的发出“吱吱吱”的声音……

秋姑娘还是一位选美裁判，花儿们努力摆出造型，菊花们不甘示弱，有的摆动着舞姿，有的坚持不住居然睡着了！最后秋姑娘选出了最美的红菊花，红菊花高兴地站上了冠军舞台！

秋姑娘饿了，她一头钻进果园，瞧见苹果树上的苹果，馋的直流口水。她咬了一只，脆脆甜甜。秋姑娘又看见了柿子，她咬了一口，呀！还没熟呢！秋姑娘又看见了葡萄，水盈盈的，她摘了一颗尝尝，甜甜的。

啊，秋姑娘真美丽！

秋姑娘作文 篇9

几阵秋风，秋姑娘悄悄地来到了人间。

秋姑娘来到了花园里，你瞧，菊花开了，有白的、紫的、黄的、粉的，五颜六色，漂亮极了。桂花开了，气味迷人。

秋姑娘来到了树林里，树叶黄了，可是有些树叶经不住秋风的邀请，悄悄地从树上飘落下来，像彩蝶在飞舞，枫叶红了，像手掌，比二月花还美。金黄的银杏叶像一把把小扇子，从空中飘落下来。小草黄了，像金黄的地毯一样。

秋姑娘来到田野，看到稻谷像金色的浪花一样，棉花裂开了嘴，露出了雪白的牙齿。高粱红红的涨红了脸。

秋姑娘来到果园，看见桔子柿子你挤我碰，像小灯笼一样挂在枝头。

我爱秋天，因为她空气清新，景色迷人，更因为她是丰收的季节。

第五篇：秋姑娘作文

【精选】秋姑娘作文合集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的秋姑娘作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋姑娘作文 篇1

秋天来啦，秋天来啦，秋姑娘举行了一个盛大的晚会。邀请了苹果姐姐，梨子弟弟，稻子先生，红枣妹妹。

晚会开始了秋姑娘主持晚会，节目到了一半苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻子翻起金色的波浪，红枣就像一颗颗闪闪的红星。

晚会结束了，它们回家了他们都做了一个美梦！

秋姑娘作文 篇2

“秋姑娘来啦，秋姑娘来啦！”

我正立在麦穗杆上准备享用美食，这一声呐喊使我浑身一哆嗦，我警惕地看了看四周，秋姑娘在哪儿呢？

“小巢鼠，你还不回家，难道要等着秋姑娘把你抓走吗？”乌龟爷爷探出半个脑袋好心提醒我，说完立马把头缩回了壳里。我拿着麦粒的手僵在了半空，秋姑娘有那么可怕吗？

“小巢鼠，快回家，秋姑娘来了。”大雁姐姐从我头顶飞过。

“大雁姐姐，秋姑娘是谁？为什么你们那么怕她？”我抬起头，一脸不解，想要寻找答案，怎知早已不见大雁姐姐的身影。

“小巢鼠，赶紧回家了，秋姑娘来啦，她会把你抓走的。”兔妹妹边跑边对我说，话音刚落，她就消失在了我的视线。秋姑娘是谁？为什么大家都那么怕她？

“小巢鼠，你的妈妈没有告诉过你吗？秋姑娘是一个可怕的女子，她会让树叶变黄，让树枝变枯，让花草凋零，让世界变冷，还会让人们渐渐老去……”青蛙伯伯鼓着圆圆的大肚皮躲在草堆里对我呱呱说道。

听青蛙伯伯这么一说，那秋姑娘于人们而言，岂不是如死神一般的存在？我不相信，于是，我决定在这里等着秋姑娘出现，看看她究竟长着一副怎样可怕的面容，让动物们都对她闻风丧胆。

我等啊等，等了好久都不见秋姑娘的影子。阳光慢慢变成了琥珀色，空气被晕染成了半透明的样子。我正打算放弃准备回家了，突然，我看见远方出现了一抹神秘的影子，只见她迈着轻盈的步子走来。想必这就是秋姑娘了吧？我打算跟着她，看看她究竟会干什么坏事，让大家都那么畏惧她。

我跟着秋姑娘来到了一片稻田，只见她手指一点，稻田立刻变成了金黄一片，她又轻轻吹了一口气，稻子们纷纷跳起了欢乐的舞。

我又跟着秋姑娘来到了枫树林，只见她衣袖一挥，瞬时层林尽染，美不胜收。

接着，秋姑娘又去了果园，她轻轻呵了呵气，果园立刻变成了一个橙黄橘緑的世界，奇妙无比。

后来我又跟着秋姑娘去了好多好多的地方，她所到之处，无不变成一个个绚丽的仙境：菊花仙子被秋姑娘点了点额头，立马变得五彩缤纷；摇篮里的小宝宝被秋姑娘吻了吻脸颊，立刻发出了咯咯的笑声；躺在藤椅上的老人的思绪随着秋姑娘的浅唱低吟穿越回了孩提时代……

哦！多么美好和谐的画面，我被深深地陶醉了，沉浸其中难以自拔，现在我脑袋里装着的不再仅仅是美味的食物了，而是一个从未认真欣赏过的.世界。

“秋姑娘走啦，秋姑娘走啦！”我被这喊声惊醒了。“秋姑娘，不要走，等等我！”我身体猛的一个激灵，手中紧攥的麦粒从手心毫无防备地滑落。

我向四周望了望，原来我还站在麦穗杆上，原来刚刚不过是一场梦境，我根本就没有见过秋姑娘，秋姑娘也从未来过。不，不，不对！我见过的，一定见过，那梦境分明如现实般的存在过啊。

以前，动物们目之所及，只看到了让树叶变黄，树枝变枯，花草凋零的可怕秋姑娘，却不曾极目远望，风吹麦浪，霜林似火，金桂飘香的可爱秋姑娘。我得赶紧回去告诉所有的小动物们，秋姑娘一点也不可怕，她是可爱的、美丽的、善良的。

而这一切的一切，不过是季节更替、生命演变的自然规律而已。

秋姑娘作文 篇3

秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。

秋姑娘来了，东瞧瞧，西望望，来到了枫树林。她轻轻地一吹，枫树娃娃变红了脸。秋姑娘来到了果园，她轻轻地一挥，哇！花朵妹妹真听话，结出了果实，真是果实累累：有甜甜的美人指，有黄澄澄的梨子，还有象灯笼一样的柿子等等。秋姑娘又来到了学校，她轻轻地一吹，我们在凉爽的秋风中快乐地嘻戏。

秋姑娘看到了，轻轻地笑了！

秋姑娘作文 篇4

秋天像一个活泼可爱的小姑娘，将她最喜爱的金色颜料滴了一滴在人间，于是，便有了金色的秋。

秋姑娘是一个爱美又任性的小女孩。她喜欢化妆，也喜欢为人间化妆。她不喜欢浓妆艳抹，只用了腮红、耳环和淡淡的金。腮红是那火红的高粱和连片的金菊；耳环是高高挂在树枝上的果子；那淡淡的金就是那一片一片的叶子。秋姑娘这个小淘气想把人间的一切东西都变成金黄色，可面对人们五彩的衣，她也无能为力了。

秋姑娘很清新，她带来的风中，有一丝苹果的甜，梨子的香；秋姑娘很无私，她把自己口袋里的粮食一把一把的洒满人间；秋姑娘很温柔，她抚摸疲倦的树干，唱着摇篮曲哄叶子睡觉。每当人们说起秋姑娘的无私，她也同意地吹来一阵风。

秋姑娘也像一个指挥家，指挥着风发出“哗啦哗啦”的声音，指挥秋雨发出“滴答滴答”的声音，而让我们脚下的落叶发出“沙沙沙沙”的声音。听，这不就是一场秋的音乐会吗？

秋姑娘是个爱送礼物的小姑娘，她送给人们沉甸甸的水果和粮食，送给动物们过冬的食物，送给植物们一个沉睡前的“傍晚”，送给孩子们一片又一片的植物标本。

秋姑娘披着银纱路过森林时，她看见大黑熊正在往它那厚厚的爪子上抹蜂蜜，大黑熊傻傻的样子逗笑了秋姑娘；她看见小松鼠正在往家里藏松果，小松鼠可爱的样子让秋姑娘想帮一帮它；她看见刺猬小缩成一团在果树下滚来滚去，好让身上扎满果子，小刺猬淘气的样子让秋姑娘想去逗逗它；她看见小鸟正在寻找食物，找到一只小虫吃得津津有味，小鸟那满足的样子让秋姑娘想去摸一摸它……

秋姑娘的妆，时而浓，时而淡，时而香，时而甜……

秋姑娘作文 篇5

“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”每当我吟起此诗，就会不知不觉的联想起秋天的情景。这不，秋姑娘又来到了我们的身边，来，牵着我的手，和我一起走进秋天的世界吧！

秋姑娘可不像夏弟弟的性格那样漂浮不定，一会儿晴空万里，一会儿倾盆大雨。秋姑娘的到来，给大地送来了清爽，给农民伯伯们送来了果实。再往前走一点点，就是美丽的菊花坛了，这些菊花可真美呀！菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放。看！那花儿在绿树蓝天的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。整株花体像倒映在绿水中的江月，又像亭亭玉立的少女。菊叶经霜，已变得发紫了。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立。在花丛中还有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。菊花的叶子有的像金色的“麦浪”，随风起伏；有的像海葵触须，弯弯曲曲；有的此标记像鸡冠，高低不平；有的像喷泉，头顶伞状花冠。多么美丽呀！真是姹紫嫣红，流光溢彩，叶子上滚动着的水滴，真像是一颗颗晶莹透亮的小珍珠洒落在碧玉盘里。

秋天，不仅是菊花开放的季节，更是丰收的季节。田野里金黄的稻子一望无边，一颗颗格外饱满。那一个个稻子就像一个个跳动的小音符，谱成了一曲美妙的曲子。一阵风吹过稻子时起时伏，犹如金色的大海涌起了阵阵波涛，还不时发出“沙沙”的声音，宛如在吟唱着丰收的歌，“唱歌”的声音惊动了人们，人们笑呵呵地说：“今年又是一个丰收年啊！”稻田边有一大片黄豆，每一颗上面都长满了豆荚。用手摸一摸，毛茸茸、胀鼓鼓的。大豆旁紫色的茄子像一个个小娃娃在笑着，可爱极了！一阵风吹来像一个个小铃铛在欢快地摇晃着……

看！经过了冬的孕育，春和夏冶炼了一个成熟的秋。稼禾覆盖着大地，果实累累的山林，一片绿、一片红、一片金黄，这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋。多么美好的秋天呀！我爱秋天！