第一篇:人教版小学四年级语文上册期中考试卷
一、看拼音,写词语(4分)
xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi
()()()()
二、我会给多音字组词(5分)
牌()煤()折()均()辟()
脾()媒()拆()钧()劈()
三、按要求,写成语(6分)
若()若现 随()而安 绿树成()()不可惜
柳()花明 鲜果()香 变化多()枝()花落
我能写两个含有数字的成语:
四、选择正确读音或词语,用“√”标出(4分)
1.雅鲁藏(zàng cáng)布大峡谷的美景,将永远被我收藏(zàng cáng)在心里。
2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!
3.观众(陆续 连续)走进影剧院观看电影。第一场演完后,又(持续 继续)演下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。
4.我在学习时,有错误就(改正 改变),并不断(改善 改进)自己的学习方法。
五、按要求改写句子。(6分)
1.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)
________________ ____________
2.蟋蟀选择的住址()排水优良,()有温和的阳光。(补上关联词)。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)
________________ ____________
六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。()
2.《鸟的天堂》里,巴金去了两次鸟的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。()
3.农历八月十八是一年一度的观潮日。()
4.今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。()
七、按课文内容填空(20分)
1、浪潮越来越近,犹如________________________________,_____________地飞奔而来;那声音如_________________,好像大地都被__ ______________(4分)
2、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_______ _______”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“_______________”啊!(2分)
3、本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印象最深,因为________________________________。我喜欢的童话还有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)
4、叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么 _______,没有 _________起来的,也不留一点_______。(3分)
5、对联“绿水本无忧,因风皱面;___________,_________________”使用的修辞方法是_________。(3分)
5、________是法国著名的昆虫学家,他创作的《 》既是一部严肃的科学著作,有事一部优秀的文学作品。(2分)
6、,十月芙蓉正上妆。(1分)
八、阅读短文,回答问题。
(一)(9分)
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”。(2分)
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)
3.按文中内容填空。(6分)
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的______________。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是____________________,而是_________________________。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂””加了引号是因为________;第二个没有加引号是因为________。(把序号填在横线上。)
①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
(二)(12分)
当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。
()这个故事像我们的生活,()我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。
1.请给短文加个题目。(2分)
2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)
3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。(1分)
4.为什么小鸟比鹰飞得还要高?在文中用横线画出相关句子。(2分)
5.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分)
6.试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分)
________________________________________________________________
九、习作(30分)
要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠你可写一写你喜欢的一种动物,具体地说出动物的特点,表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟,350字左右。
第二篇:小学四年级语文期中考试卷
小学四年级语文期中考试卷第一部分:积累与运用(36分)
一、读拼音,把词语认真规范地写在田字格里。(5分)zhènɡ zhònɡ
yánɡ yì
bó wù
yǐn bì
yè bǐnɡ
二、选择恰当的答案,把序号填在括号里。(24 分)1.下列加点字注音完全正确的是哪一项?()
A.成绩(jī)叱责(chì)
B.缝隙(fènɡ)倾斜(qīnɡ)C.铁锹(qiū)供养(ɡōnɡ)D.平坦(tǎn)树杈(chā)
2.下列词语中没有错别字的一组是()。A.强健 融化 恍恍惚惚 B.折除 伐木 神秘莫测
C.树梢 船桨 不盛其烦 D.待候 开辟 不容置疑
3.“璧”可能与下列哪个字的读音相同?()A.壁 B.辟 C.玉 D.辛 4.《题西林壁》中“缘”的意思是()。
A.原因 B.因为 C.边缘 D.缘分 5.爬山虎的脚其实是爬山虎的()。A.根 B.叶 C.茎 D.茎上的卷须 6.小猫的胆子越来越大,逐渐()新的游戏场所。()A.开拓 B.开辟 C.开垦 D.开展
7.“鹅的步态大抵上与鸭相似,鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的。”这句话写出了鹅步态高傲,它运用的修辞手法是()。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 8.下列哪一对关联词选入句子中最正确?()
青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,有骤雨,这里 立刻就会干的。
A.任凭……也…… B.因为……所以……
C.即使……也…… D.无论……都…… 9.下列成语运用最恰当的一句是()。
A.今天爷爷六十大寿,家里来的客人太多了,妈妈应接不暇。
B.吃牛排的时候他准备牛刀小试。
C.观潮的人们放眼望去,钱塘江真是浩如烟海。D.小明说他家养的鸡太肥了不可能笨鸟先飞的。10.下列句子中没有语病的一句是()。
A.狮子是一种非常猛烈的动物。
B.《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺先生写的。C.老师介绍许多雷锋的先进事迹。
D.对于未来,我的内心充满了希望。11.下列是排列错乱的句子,合理顺序的答案应是()。
(1)他一生中有许多时间是在图书馆度过的。
(2)当他听说监狱里的图书馆可借书,真是兴奋不已。(3)列宁是善于利用图书馆读书的模范。(4)在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆,读了很多书。(5)后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。(6)在监狱里,列宁被关了十四个月,整整读了十四个月的书。
A.(3)(1)(4)(5)(2)(6)B.(1)(3)(4)(5)(2)(6)
C.(3)(1)(4)(2)(5)(6)D.(3)(1)(4)(2)(6)(5)12.下列诗句中哪一句是唐代诗人杜甫的诗句?()
A.莫学武陵人,暂游桃源里。B.今春看又过,何日是归年。C.莫买沃洲山,时人已知处。D.空山松子落,幽人应未眠。
三、填空。(7分)
1.(),天连水尾水连天。(1分)2.五月石榴红似火,()。(1分)
3.写出两个含有鸟的成语:()()(2分)4.在苏轼的诗中与谚语“旁观者清,当局者迷”道理一样的诗句是: 第二部分:阅读与欣赏(33分)(一)如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” ⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里 没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝,问道:“ ? ”
⑨上帝说:我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
一、选择题,把正确答案的序号写在括号里。(8分,每小题2分)1.这是五十年来农夫一直在祈祷什么?()
A.风调雨顺 B.麦子丰收 C.认出上帝 D.上帝降临 2.“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。()A.②—③ B.③—④ C.④—⑤ D.⑤—⑥
3.文中第⑦自然段的横线上填上哪一个词语更符合句子意思?()A.果然 B.自然 C.竟然 D.显然
4.与“如果麦子没有考验”这篇短文,相关的名谚警句是()。
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 B.世上无难事,只要肯登攀 C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 D.虚心使人进步,骄傲使人落后
二、问答题(6分,每小题3分)
1.依照第⑨自然段中画的“ ”的句子,把下面的话写具体:
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,,他们可以唤醒人内在的灵魂。2.联系生活实际说一说你读这篇短文的收获。
第三篇:人教新版语文小学四年级上册期中测试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题,希望能帮助你们。
一、读拼音,写词语。
二、把词语补充完整。
()不松()
()龙()脉
()()群书
()()己见
()烛()年
闻()起()
三、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
漫:a、水满流出来了;
b、到处,遍布;
c、随便,不受约束。
(1)漫不经心()
(2)漫山遍野()
(3)杯里的水漫出来了()
四、按课文内容把下面的句子补充完整。
(1)正月梅花香又香,________________。
(2)雾锁山头山锁雾,________________。
(3)丁丁冬冬泉________________。
五、选择合适的词语填空。
奔腾 沸腾
1、只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来了。霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏 欣赏
2、妈妈站在花坛边,()着盛开的牡丹。
3、我们到音乐厅()音乐。
平静 冷静 寂静 安静
4、上课铃响了,教室里顿时()下来。
5、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。
6、夜深了,四周一片(),我们的罗老师还在伏案工作。
7、掌声雷动,过了好久,剧场才恢复()。
六、习作
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编成一个故事写下来。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
第四篇:小学一年级语文上册期中考试卷
一、按顺序把声母写在拼音格里。(11分)
z n m b t k j x d f r
二、写出下面音节的韵母。(10分)
dàn shuānɡ chē lǘ xuē
yùn niù zu bā ?zh?n
三、我会拼,我会写。(12分)
四、看图选音节填空。(6分)
dǎ qiú pǎo bù kàn diàn shì ɡēnɡ dì dú shū fànɡ fēnɡ zhenɡ
五、我能读字,把音节补充完整。(4分)
y z f ù n sh iàn iáo
右 左 飞 入 牛 水 片 桥
六、看拼音写汉字。(14分)
七、比一比,再组词。(8分)
八()大()木()上()
入()天()禾()下()
八、拉拉手。(8分)
报 沙 飞 衣 跳 电 骑 读
发 纸 机 服 书 高 视 车
九、按要求用“ ”画出下面的音节。(10分)
1、三拼音:shuǐ zu xiū xià shuài ɡu ɡuó xuán yuàn2、整体认读:zǐ xí yè rù xínɡ dù jīn yuán chè yín dì sī
十、判断对错,对的打“√”错的打“×”。(7分)
1、bɑ()nuè()ɡuà()weì()shūi()
qiū()kuài()quán()jǚ()zo()
2、“zuì cài rì”三个音节的声母是平舌音。()
3、“yuè liɑnɡ”的“liɑnɡ”要读轻声。()
4、“sān”的韵母是后鼻音。()
5、“in yinɡ un yun”都是音节。()
十一、我会照样子,写句子。(10分)
例:妈妈洗衣服。
1、乐乐。
2、读书。
3、。
例:爸爸妈妈笑了,我也笑了。
1、明明写作业,我也。
2、,也。
第五篇:四年级语文期中复习考试卷
一、我会拼。(10分)
chénjìkǎixuánjiànkāngbǔzhuō
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
yǎngwshànliángbìkāilìwài
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
píbèibùkānxiǎngchèyúnxiāo
﹙﹚﹙﹚
二、我会辨,会组词。(6分)
螺﹙﹚锦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚
骡﹙﹚绵﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚
蜓﹙﹚蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚
三、多音字。(用下列字的不同音组词填空)(4分)
【吁】
1、为弥补我们犯下的过错,我们累得(),通过这个教训,我想()人们:多了解大自然吧,违背自然之道,可能会带来事与愿违的后果。
【据】
2、父亲的诚实守信,赢得了更多的机会,我家也摆脱了()的生活。我()母亲的教诲,也成长为一个诚实的人。
四、我会写。(8分)
1、请写出下列词语的近义词:全世界应该一致行动起来,维护﹙﹚和平﹙﹚,制止﹙﹚战争﹙﹚。
2、写出下列词语的反义词:难道它的眼睛特别敏锐﹙﹚,能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙﹚的东西吗?
五、课文我读懂了。﹙18分﹚
1、《望洞庭》是代诗人写的,诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的图,表达之情;
2、《记金华的双龙洞》是写的一篇。作者按顺序,先写了风光,接着写和,再写和,最后写。
3、比喻以至诚之心做事,任何困难都可能克服的名句是。
4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是:、。
5、《蝙蝠和雷达》中科学家的三次试验,证明了。
6.《一个中国孩子的呼声》中,孩子的爸爸是个的人。
六、综合性学习﹙6分﹚
大自然是人类的老师,给了我们许多启示,怀着浓厚的兴趣,我通过课外阅读知道了:
1、植物方面受到的启示:__________________
2、动物方面受到的启示:__________________
____________
3、这一单元的学习也让我受到了启示:_______________________________________。
七、阅读片段做题。(9分)
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。
怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个
“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚
刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——
就都跑了。”
“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。
1、给空白处补充标点(2分)
2、这是着重于______描写的方法来刻画人物,表现出小夜莺__________________之情。(2分)
3、请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义(3分)
___________________________