第一篇:生命如花演讲稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,蓬勃朝气!然而,您有没有想过,我们如此美妙的生命靠的是什么?我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?
两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果落水而亡……
气温连续升高,有些同学禁不住酷热,冒险下水游泳。因此,夏季是中小学生溺水事故高发时期。在惨痛的教训面前,我们要绷紧安全的弦。生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。
同学们,生命如花,让我们携起手来预防溺水,珍爱生命,让安全永驻心中!
谢谢大家!
第二篇:生命如花演讲稿
生命如花演讲稿
生命很平凡,却很美丽!
生命的美丽在于与众不同;在于达成自己的人生目标。
有时候,命运给我们的并不多,只是看自己有几分把握,几分珍惜。
命——的确天注定,但是,把握——却在于自己!
活着有时候真的很累,再坚强的人偶尔也会有筋疲力尽的感觉,有时候不管心态多么好也会有烦躁不安的表现;有些能说清楚的道理是能做到的,则说不清的就更做不到!不管是圣人还是神仙也有不知道的事,不管是谁都会有错的时候,不能说生命永远只在于回忆,也不能说生命永远只在于现在,因为曾经是已经过去的,现在也是迟早要过去的……人生仿佛花开花落,当你睁开眼睛已是第二天,当你彻底的闭上眼睛时已是生命的结束!就像小沈阳说的,眼睛一闭一睁一天过去了,眼睛一闭不睁一辈子过去了!再美的梦也会有醒的时候,当一切已成往事,当生命的流星瞬间扫过万物尘埃,一切就如梦一般,当一切都已过去,当一切都在瞬间变得渺然,我们发现:这世界好渺小,有多少东西是最重要的?有什么东西能在生命的尽头让你仍然能带走?生命都已成了过去,成了历史……那还剩下了什么!?人活着的时候在乎钱财,当人们快走到生命的尽头时,才突然恍然大悟:原来曾经在乎的这一切现在在我眼中已是那么微不足道,生命才是最最珍贵的啊!
珍惜现在吧,过去的永远都不会再回来了!生命那么美!却又那么短暂!只有好好过现在的每时每刻才能让自己不后悔!
生命如同花开花落,一季过去了,一季紧接着又来了……一天有一天,花朵总有一天会枯萎,生命走有一天会走到尽头!相信每一位都经历过成功的喜悦,失败的无奈和伤心的委屈……其实这一切不都是生命的美丽吗!
第三篇:生命如花演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:《生命如花》。
每个人的生命,其实就是一朵花,我们都是这朵花的主人。花儿绽放的精彩程度,取决于我们自己对待生活的方式。我们肯定自己,勇于展示自己的智慧和风采,我们的人生也将因此而成绩斐然。
两年前的我,做事情时总是怕这儿,也怕那儿的。一天,我就问妈妈:“我是不是成胆小鬼了?”妈妈却非常肯定的说:“你不过是非常谨慎罢了,这是个优点呀!谨慎的人总是很可靠,很少出乱子。”我有些疑惑:“那么,勇敢反倒成弱点了?”妈妈摇摇头,说:“不,谨慎是一种优点,勇敢是另一种优点。只是人们通常更重视勇敢这种优点罢了。小群,你讨厌酒鬼吗?”“当然。”我回答得很干脆。妈妈问:“那你讨厌李白吗?”我说:“怎么会呢!”“难道李白不是酒鬼吗?”妈妈说。我马上反驳道:“不对!李白不是酒鬼!而是爱喝酒的诗人!他能斗酒诗百篇呢!”妈妈笑道:“对,我赞同你的观点,你要知道,弱点在不同人身上,会呈现不同的色彩:有的喝酒人,仅仅是个酒鬼,而李白则是喝酒人中的诗仙。天底下没有绝对的弱点。无所谓的弱点,在一定条件下也可能成为优点。你看,如果你是解放军,胆小显然是弱点;如果你是司机,胆小肯定是优点……”
听妈妈一说,我明白了:弱点与优点相通,并能互相转化。其实,这也是有确凿的科学依据的。
我们要用积极的态度对待自己的弱点,这样才会有超越自我的强大动力。比如世界文化史上的三大怪才:文学家弥尔顿是盲人,大音乐家贝多芬双耳失聪,天才的小提琴演奏家帕格尼是哑巴。
生命如花。每个人的生命都像一朵花,尽管不可能是一朵完美无缺的花。有的像是艳花,有的是香花,有的是艳而香的花。但艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。我们要学会艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。我们的生命就可能成为最灿烂、最精彩、最有特色的一朵花。
谢谢大家,我的演讲完了!
第四篇:让生命灿烂如花演讲稿
让生命灿烂如花演讲稿
作者:高宁宁 | 学校:高思教育 | 时间:2012-12-20
——践行中国梦
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。中国梦,需要一个个鲜活的生命去承载,去起航,唯独拥有生命,一切才会变得美好。有一种蛾叫做帝王蛾,之所以得此名,是因为它长着一对长达几十公分的翅膀,大得与它的身体不成比例。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的,当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的殉葬品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得了救助而见到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小的茧洞是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在。穿越的时刻,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅高飞,人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。飞吧!生命中永恒的灿烂!
帝王蛾用自己强大的生命的力量去冲破一切的困难险阻,我们人何尝不这样呢?有些人以为受到一点点挫折,一点点压力就受不了,可这根本算不上什么!只要有生命的存在,生命的气息,这个世界就是有文明的,有感情的,美好的。即使坎坷,即使人生道路布满了荆棘,你也一定要挺过去,谁的成功背后没有汗水的挥洒,心血的倾注,心灵的支撑!生命是一切成就的奠基的基础,若无了生命,世界就是一片死寂。最后就是中国的人命!在民国时期,你是耗费的太多了。垃圾堆里的破布烂棉花又老太婆们去追求,路边饿得半死的孩子没有人过问。以前富家太太生孩子,得雇一个奶妈。自己的孩子白而胖,奶妈的孩子瘦且死。如果你问中国要到什么时候才能翻身?要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来!
就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。因为xx主席的一番话,“中国梦”这个主题就诞生了,因为有了这个“中国梦”,我们在不断进取,因为我们不断进取,生命才有着花一样灿烂的色泽……
这是一篇让生命灿烂如花的演讲稿,
第五篇:防汛防溺水演讲稿:生命如花
各位尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》
有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危……”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?
两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,不仅自己被车撞死,而且还连累了别人。……
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。
同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据国家、省、市、县有关防汛防台文件精神,特制定本防汛工作应急预案
一、指导思想和基本思路
以“xxxx”重要思想为指导,以对党和人民群众高度负责的态度,按照防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防汛责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。
基本思路是:坚持防大汛、抗大灾:“安全第一、预防为主”,确保我校师生安全度汛。
二、防汛应急预案内容
(一)第一预案
当受台风或强热带风暴影响风力达8级以上,暴雨日雨量达50.1毫米以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后,各负责人必须到位,加强值班,严格执行报告制度,做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情,及时下达临时紧急处置指令,并迅速向教育局汇报。各值班行政要做好防汛值班记录,检查校园防汛值班到岗到位情况。
(二)第二预案
当气象台发布暴雨警报时,学校防汛工作领导组成员全部到位。并及时向各部门通知防汛信息,通报风情、水情、雨情。各部门要根据各自的职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛应急措施,组建各类防汛抢险队伍,落实抢险物资。
(三)第三预案
当暴雨袭击或县有关部门发布紧急警报时,学校防汛工作有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。并立即通过局域网或电话进行紧急部署。各部门要把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓,并落实各项防汛应急措施。
(四)第四预案
遇暴雨突发性灾害天气时,学校要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通;要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情,必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。
当遇到暴风雨袭击时,及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告县教育局防汛办公室,及时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生,根据灾情,联系有关部门及时赶赴现场,做好抢救、转移和安置受灾师生工作。