脑袋是用来思考的,不是用来戴帽子的美文

第一篇：脑袋是用来思考的,不是用来戴帽子的美文

伍德养了100只鹅。有一天，死了20只，于是，他跑到牧师那里，请教怎样牧鹅。那位牧师专注地听完伍德的叙述，问道：“你是什么时候放牧的？”“上午。”“哎呀!纯粹是个不利的时辰!要下午放牧!”

伍德感谢牧师的劝告，高兴地回了家。

三天后，他又跑到牧师那里。“牧师，我又死了20只鹅。”“你是在哪里放牧的？”“小河的右岸。”“哎呀，错了!要在左岸放牧。”“非常感谢您对我的帮助。牧师，上帝祝福您。”

过了一天，伍德再次来到牧师那里。

“牧师，昨天又死了20只鹅。”“不会吧，我的孩子!你给它们吃了什么？”“喂了包谷，包谷粒。”牧师坐着沉思良久，开始发表见解：“你做错了，应该把包谷磨碎喂给鹅吃。”“万分感谢您——牧师。由于您的劝告，上帝会酬谢您。”

三天后，伍德有点不快地，但又充满希望地敲着牧师的房门。“唔，又碰到什么新问题啦，我的孩子？”牧师得意地问道。“昨晚又死了20只鹅。”“没关系，只要充满信心，常到我这儿来。告诉我，你的鹅在哪里饮水？”“当然是在那条小河里。”“真是大错特错，错上加错!不能让它们饮河水，要给它们喝井水，这样才有效。”“谢谢，牧师。您的智慧总是拯救您的信徒……”

伍德通过开着的门进来时，那位牧师正埋头读着一部厚厚的古书。

“向您问好，牧师。”伍德带着极大的尊敬说道。“上帝把你召到我这儿。看，甚至现在我还在替你的鹅操心。”“又死了20只鹅，牧师。现在我已经没有鹅了。”牧师长时间地沉默不语。沉思许久后，他叹息道：“我还有几个忠告没对你说，多可惜啊!”

第二篇：命运不是用来抱怨的美文

一大早，我就接到姜展同学母亲的电话。“他最近总是抱怨自己命不好，不想参加高考了。我们做父母的根本没办法和他沟通，希望老师能给想想办法。”

到学校后，几个老师又不约而同地向我反映，除了姜展，还有几个同学也有点“消极怠工”的架势，但姜展的智力还是不错的，只要继续努力，考一个大学不成问题，主要是心态要调整。我觉得有必要“整理”一下班风，但应该采取什么方式呢？

刚好最后两节课的老师有事不能上课，我在铃响后进了教室，看见一部分同学低头学习，一部分同学四处张望、聊天。同学们看我进来，瞬间都安静下来。

“同学们这学期很辛苦，老师很理解你们。这两节没有课，给大家放松一下，我们来畅谈一下未来怎么样？比如：想考个什么样的大学，大学毕业以后要成为一个什么样的人？”

半天没有人发言，我只好点名：“学习委员先说。”学委是班里第一个被保送的同学，我让他发言，是想“刺激”一下姜展那些同学。

“进入大学以后，我想多看书，多参加社会公益活动，多接触一些外国朋友，做一个出色的外交官，走遍世界。”

“非常好，记得把世界各地的明信片给老师寄来。”

有了学委的鼓励，其他几名成绩不错的同学也相继发言。我一直暗中观察姜展还有那几个“消极怠工”的同学，他们表面上看来心不在焉，但表情多少有点不屑，给我的感觉好像是“有什么了不起的”。

这时发言中断，我赶紧叫他，“姜展，老师想听听你的想法。我一直认为你是一个很有想法的人。”

听我这么评价他，姜展有点意外。“我没什么设想，像我这种出身平庸，智力一般的人，既不能像有的同学那样保送，也没钱出国，能考上大学简直就是奢侈，不如高考结束以后回家做买卖。”

他的口气里充满了抱怨和讽刺，我看见有几个人点点头，也有些同学摇摇头。

我接着问姜展：“那你说说看，什么样的才算出身高贵、智力超群呢？”

他看看我，晃晃脑袋说：“反正我不是。我命不好，我认命了。”

我示意他坐下。停了停，说道：“我非常理解姜展同学现在的心情和想法。我也相信，这种想法代表了我们班某些同学的观点。关于命运，我不支持完全认命，至少在座的每个同学，我都认为非常有前途，关键是怎么对待。我给大家讲一个故事吧。”

“有一个孩子，从小就没有得到父爱，直到28岁才第一次见到父亲。所以他发誓要对孩子负责，给孩子很多爱。但是非常不幸，长大以后，他的推销工作进展得很不顺利，非常贫穷，他的妻子离开他，儿子还只有一岁。他成了单亲爸爸。他租不起房子，和儿子流浪，最惨时银行卡里只有十几块钱。他将自己仅有的财产背在背上，一手提着尿布，一手推着婴儿车，与儿子一起前往无家可归者收容所。实在无处容身时，父子俩只能到公园、地铁、卫生间过夜。但他从来没有放弃过希望，从来没有觉得自己一无是处。他坚持自己的梦想，成为一名股票经纪人。后来，他进了一家金融公司。在这家公司，一批20个实习生中只能留下一个人，而且试用期长达半年没有工资。他为了自己的梦想坚持下来。在照顾儿子和发展客户的有限时间内，他想方设法提高工作效率。可以说，他遇到了各种磨难和困境。最后，他成功了吗？”

说到这里我停了下来，观察一下同学们的反应。我接着说：“这个人就是黑人投资专家克里斯·加纳。成为金融投资家后，他慷慨解囊，捐助公益活动，成为知名的慈善人物。”

教室里无比安静。

“我想说的是，在座的每一位同学，不管是家境一般还是智力一般，都没有克里斯的处境艰难。为什么？因为你们没有负担。克里斯有养育儿子的负担和责任，他没有失败的机会。他的压力是活着的压力，而你们的压力只是升学。就算一次不成功，还有第二次。如果要抱怨，克里斯比你们有更多的理由去抱怨。他可以抱怨没有父爱，抱怨妻子的离开，抱怨需要照顾的儿子，抱怨政府的救济不够，抱怨试用期的时间太长，抱怨社会的不公……但是，克里斯一句抱怨也没有。相反，他把这一切看作不能后退的理由。他一直坚守梦想，因为他相信，只要今天够努力，幸福的明天就会来临！他有一个坚定的信仰，那就是，命运不是用来抱怨的，只要努力，相信自己会成功！”

我讲完了以后，教室里许久没有声音。后来姜展站了起来，只说了一句：“我要做克里斯那样的人。”

第二天走进教室，我发现当天的黑板标语是：“命运不是用来抱怨的，相信我们能成功！”

我欣慰地笑了。

第三篇：目标不是用来完成的美文摘抄

上次和两个年轻的爸爸聊天。A爸说，他希望孩子每次月考都考前3名，“这是我们家一直以来的传统，两个孩子都知道。不是前3名的话，他们就得不到奖励，还会被‘检讨’。”

A爸这套“分数至上”理论，令旁边的B爸听了大惊。

“每次都前3名？这样也太难了吧。”B爸说。

A爸说：“他们习惯就好了，从小就是这样子的。”

B爸摇摇头。“我的看法，与你不同。”

A爸叹一口气：“并不是每个孩子都像你们家儿子学习那么主动，我们家就一定得硬性规定前3名，不然他们不会主动念书。”

这时候，B爸笑了。“你怎么知道，我没有规定儿子？”

A爸问：“那你怎么规定的，全班前5名？前10名？还是比上次进步就好？”

B爸笑着说：“不，我跟儿子说，他的目标，就是成为‘全台北市第一名’。”

A爸的眼镜差点掉下来，“全台北市第一名，才真的是超级难吧？”我们其他几个旁听的父母也惊讶得嘴张老大。

B爸摇摇手。这时候，他收起笑容，认真起来。“我是说真的，我们家的‘目标’都设定得很高。因为，这个目标不是要拿来完成的，而是让孩子‘动起来’的。”

不知道A爸有没有听明白，但我懂了。原来，一样是设定目标，有的目标让孩子不舒服，失去动力，被“屈打成招”，有的目标，却可以让孩子“动起来”。

设置目标的目的，并不是要“规定”孩子。你小时候有被“规定”过吗？那感觉很不爽。所以，B爸没有规定，但给孩子更高的目标。那个目标不是给他完成的，而是用来励志的。只要动起来，孩子就会注意到他的人生有变化了，信心动力就都来了。

全城第一名，只要完成10%，就变成了全年级第一名，只要完成1%，就变成全班第一名。第一名与否实在不重要，学业成绩本来就只是一小部分而已，重要的是，孩子的长大过程一直知道他的目标比别人高，他知道自己被看好、被重视、被父母信任。其他的技能与做人处事的态度，皆抱着“全台北市第一名”的目标，他就行动起来了。

父母最大的责任并非教他痛苦，而是教他“快乐”。目标不是设定来完成的，而是拿来“励志”的──同样的目标，不同的用法，也造成了不同的命运。

第四篇：青春是用来奋斗的

贡献青春力量 书写新时代华章

摘要：2017年10月18日中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告为我国绘制了新的蓝图，同时也为我自己指明了奋斗的目标。在报告中提到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”习近平指出，广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己。现在青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。珍惜韶华，潜心读书，敏于求知，才能无愧于时代赋予青年的责任，无愧于绚烂美好的青春。

习近平在十九大报告中为我们回顾了我们党我们国家的奋斗历史。在百余年前的今天青年朋友就肩负着时代的重任，他们先后开展爱国运动、促进马克思主义思想的传播、推动中国共产党的建立，为新中国建立努力奋斗着。光阴荏苒，物换星移，新一代的青年人告别了曾经的战争与苦难，迎来了改革开放，拥有了幸福的生活，拥有了丰富的知识，拥有了开阔的视野。在新时代背景下作为高校青年教育工作者为我国为民族培养着下一代的接班人和建设者，肩负着重要的任务和历史使命。十九大的精神始终鼓舞着我，让我更加坚定了我投身教育事业的伟大理想。

一、树立榜样 十九大报告中指出：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我作为青年一代要勇于承担国家给予的任务，只有不懈的奋斗才能书写华美的人生。我作为高校辅导员始终把学生当作我的初恋对象去对待，爱他、包容他，把他们的成长成才作为我奋斗的目标。学生是我的工作的对象，他们在新时代的感召下为自己的梦想努力学习，专业知识和思想都得到了提升，这同时也激励着我要努力学习新的知识和专业技能。所以我要奋斗前进，把“活到老，学到老”的理念，作为我在辅导岗位上的座右铭，将我的专业理论与工作实践结合，争取成为辅导员专业发展某一领域的专家，并将自己的工作经验和方法分享给其他辅导员，争做学生们的好老师，同事们的好榜样。

二、志存高远

十九大报告中就指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”把民族的希望，国家的建设重要任务作为以后自己奋斗的志向。同时习近平多次提到青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有浅滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。这条成长成才之路，注定充满荆棘，青年人要树立高远的理想，这份理想是时代的条件与国家的精神的体现。青年的理想要与社会主义核心价值观相契合，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这既是中华优秀传统文化基因的传承，也是承载当今中国梦的最深层力量，更是当代青年人理想的源泉与动力。个人的命运永远与国家的命运紧紧相连，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴既是当代青年的梦想，也是民族的梦想和时代的强音。青年人对于爱做的事情要敢作敢为，让理想之花蓬勃绽放，正如李大钊对青年的期许，故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

三、脚踏实地

习近平指出，立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。青年干部要忌急于求成，忌自以为是，忌朝令夕改，忌眼高手低。青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识，要踏踏实实做事，踏踏实实做人。青年人要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。在学习的过程中，要去除浮躁之气，多读经典，打好学习的根基。在学习中培养科学的思维方法，养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的思维习惯。青年人要注重修德，加强自己的道德修养，注重培养自己的崇德向善、尊法守法的习惯，将理论寓于实践之中，勇于上下求索，开拓进取。青年人要善于明辨是非，面对世事百态做出自己正确的抉择，在遭遇与挫折时不气馁，不妄自菲薄，在收获成功之时懂得珍惜与分享。

总而言之，青春是用来奋斗的。习近平强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青春是一个人一生最宝贵的时间，犹如朝日，犹如初春。因此，青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的；青春不是靠天马星空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。每一代青年都有自己的际遇和机缘，时代选择青年人，那么就让所有青年一代一起努力书写时代华章。正如习近平指出，心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。

第五篇：青春是用来怀念的

精选阅读（1）：

青春，是用来怀念的 一段时光，剪不断，忘不了，它深深的印在了我的脑海里，我的心里，我的记忆里，我的人生里。---题记

那段时光，那么单纯，本来能够过的更好，都只怪我不会珍惜，当时懂的太少，不懂的，错过是什么意思？不懂的，自己有一天会如此放不下；不懂的，原来时光会倒回到我身上！

也许，日久真的能生情！于你，可能不知道之后我喜爱上了你。就连我自己都不知道自己是何时开始喜爱你的，我的心动，我都不知道，我只知，我已经喜爱上你了。开始的厌恶，并没有延续好久，我到期望能够延续下去，那样，我就不会有之后不舍的情感了。也不至于，久后，仍时常想起往昔。可，厌恶并没有持续太久，日久生情，也许在我们之间应验了！

人有时候，就是真贱，握在手中的时候，不懂的把握，流失了，却拼命的想要找回来，现实就是，不是你的了，就真不是你的了，再发奋，也不会改变！这就是真正的现实。

时光已变，你还好吗？好长一段时刻了，我不知道你过得好不好？但我知道你有喜爱的人了，也许，守了这么多年的梦，我是该放下了，等你发现我，已经成了不可能。你还好吗？我在跟你说话。初恋情怀

如若，我们都还是我们！我对时刻开了一次玩笑，时刻却对我很认真。你喜爱我的时候，我不懂；我喜爱上你的时候，我们已经换了场景！在不定的时刻里、我自作主张的对你动了心，我也不想，可我无法控制内心流露出的情感，它是那么的真实，那么的自然，那么的完美，它告诉我，喜爱你！自此，你便成了我青春的情劫！我再也无法安然自若，再也不是一个安静的女子，再也不是只知自己的自私小女生，再也无法不受外界干扰，我开始关注你的点点滴滴，受你影响，你成了我心底的牵挂！只要你好，我便了无挂念！

那时，我多么期望，你等的起我，多么期望你有勇气从红尘中，牵起手我的手，对我说，时光不老，你我情依然，对你的感觉依然如初！。那是怎样一种幸福，多么期望在刚好的时刻里能结成刚好的缘！

再转身，已是各自天涯。可当时，我们都缺乏勇气，都处于懵懂状态，花季一样的年龄，我们都太任性，不懂的珍惜，不懂的遇到是多么的不容易，前世的五百次回眸，才换来了今生的一次擦肩，我们相处那么久，又是多少次回眸来算的，可终究我们还是没有把握住，只能让缘分悄然而走，等我们都懂得的时候，已是换了四季，换了场景，再也没有当初那样的时光静好，我们都还是我们吗？还是依然如初吗？我们有形无形的都发生变化了，都经历了时光的打磨，再次相见我们只会互相寒暄，客套问好，只因我们都已有了各自的生活。对于当初彼此的那份心事，只当能当是风中一粒尘埃，落在了心的一角，不提起；如果落在了眼里，就会流出泪来。再转身那段青春，那段故事，只能当回忆来言说，念、自在心里！

青春，如此高姿态！那段我们共同经历过的时光叫青春；那段允许任性的时光叫青春；那段悸动而又纯真的年代叫青春。青春是完美的；青春是不可追悔的；青春也是有味道的。每个青春都会经历酸甜苦辣，都不可避免的会有遗憾，无悔的青春、只存在于完美的不可言说童话中！

青春，是我们人生仅有的一次，大好年华、莫把韶华负，珍惜这人生仅有的一次，不好待到黄花之日，这才悔当初，那也只能是秋风中孤燕的一声哀鸣罢了！

青春，是用来珍惜的；青春，是用来假设的；青春，是用来念想的；青春，更是用来怀念的，只有经历过了，才知道青春的味道！

精选阅读（2）：

青春是用来怀念的 他第一次见到她，就对她说，做我的女朋友吧。那时，她从外地转学来，谁都不认识，他却对她那么好。他为了她和同学打架，偷偷地递糖给她吃。在初三毕业的元旦晚会上，他弹着吉他，给她唱《同桌的你》。高中时，理科很好的他转成了学文，只为了能和她在同一个班。高考时，两人又进了同一所大学。大学毕业后，他去了美国，她留在了国内。

十年相爱，然后，十年别离。再相见时，眼底如昔日，依然有深意。然而，她已是别人的新娘。

举杯共饮，酒水交织着泪水，诉说着别后的相思和惦记，以前牵手的片段一一叠加，不断重现。他和她四目相对，再也没有相爱和拥抱的理由。

这是电影《同桌的你》里面的剧情。这样戏剧化的情节，虽是编导的有意安排，却带给我们种种青春的怀想。坚信那些曾走过青春并爱过一场的人，看过此片后，都能在林一和小栀的身上找到自己。

青春终将逝去，但那些有关青春的记忆是永远不死的。青春是用来怀念的，而深爱是用来思念的。当我们辛苦打拼，实现自己的理想，赢得想要的物质时，却发现爱已经远离。于是，我们怀念过去，回到爱的原点，寻觅最美年华里那些遗失的完美。

小栀曾对林一说：我想在教堂办一个独一无二的婚礼，跟谁的都不一样。他随口而出：行啊，我答应你。她还要他带她去一个只有他们两个人的地方。但是，誓言如风，早已没有了踪影。

林一和小栀最终输给了现实，因此，谁也不欠谁的。原来，再深的感情也经不住现实的拨弄，禁不住时刻的拖拉，它们会摧垮一颗坚如磐石的心，引领你走上一条你想走却背离的道路。

十年，林一在美国辛苦打拼，赢得了自己的梦想，又在实现梦想的路途中，丢失了珍重的感情。而留在国内的小栀也在思念的折磨中，感受到了爱淡茶凉的清苦，失去了等待的信心。他们在青春年华里演绎了一场倾世绝恋，原以为能够携手终老，做一对烟火夫妻，不曾想，他们终究逃但是爱恨别离、彼此散场的结局。

青春，是人生最美的华章，是一个绚烂昂贵的梦。当你怀揣着她时，它一文不值，而只有将它耗尽后，再回头看，一切才有了好处爱过的人和伤害过我们的人都是我们存在的好处。

《初恋这件小事》中，男女主人公修成了正果，这是贴合大众心理需求的花好月圆似的结局，而《那些年，我们一齐追的女孩》中的柯景腾和沈佳宜，《致我们终将逝去的青春》中的陈孝正和郑微，《同桌的你》中的林一和周小栀，终在现实的扭折下，各奔东西。然而，无论是得到，还是失去，青春都是有好处的，至少，我们以前爱过，经历过。

青春不是过场，是爱与激情的绽放，是个性的无羁张扬。只要用力地爱过、活过，没有留下空白，就是无悔无憾的。

现实与回忆的交叉，爱的纯美与错落，青春里的那些糗事，都给这部电影增加了不少看点。它是我比较喜爱的一部影片。

精选阅读（3）：

青春是用来怀念的 一段时光，剪不断，忘不了，它深深的印在了我的脑海里，我的心里，我的记忆里，我的人生里。---题记

青春，是没有彩排的现场直播！如果能够回到过去某个时刻点，那么我想回到初三补习那会儿。

那段时光，那么单纯，本来能够过的更好，都只怪我不会珍惜，当时懂的太少，不懂的，错过是什么意思？不懂的，自己有一天会如此放不下；不懂的，原来时光会倒回到我身上！

如果，当时懂的多了，我就会乖乖的珍惜眼前人，与你和谐相处，不会有之后的忘记，忘记不得。也不会有，想重新一次的念头。在心里，我知道回不去了。自那以后，我们开始了各自的生活，彼此好久好久没有打扰。我知道了，于我，不论时光老去与否，我都时不时的记起你，想起你的点点滴滴，想起发生过得事，就像放影片似的，在脑海里过无数遍。于你，我想，我仅仅只是一段你已放下的以前了吧！仅仅是在你的人生里以前出现过我这么一个人，这就是所谓的女子耽兮，不可说也，女子耽兮，尤可说也。这些，我都懂，但我还是无法自控的陷了进去！这就是我，明明懂得，却还是抵不住青春的诱惑！谁能抵挡万千情丝在心中不去碰的劫！

也许，日久真的能生情！于你，可能不知道之后我喜爱上了你。就连我自己都不知道自己是何时开始喜爱你的，我的心动，我都不知道，我只知，我已经喜爱上你了。开始的厌恶，并没有延续好久，我到期望能够延续下去，那样，我就不会有之后不舍的情感了。也不至于，久后，仍时常想起往昔。可，厌恶并没有持续太久，日久生情，也许在我们之间应验了！

人有时候，就是真贱，握在手中的时候，不懂的把握，流失了，却拼命的想要找回来，现实就是，不是你的了，就真不是你的了，再发奋，也不会改变！这就是真正的现实。

时光已变，你还好吗？好长一段时刻了，我不知道你过得好不好？但我知道你有喜爱的人了，也许，守了这么多年的梦，我是该放下了，等你发现我，已经成了不可能。你还好吗？我在跟你说话。

如若，我们都还是我们！我对时刻开了一次玩笑，时刻却对我很认真。你喜爱我的时候，我不懂；我喜爱上你的时候，我们已经换了场景！在不定的时刻里、我自作主张的对你动了心，我也不想，可我无法控制内心流露出的情感，它是那么的真实，那么的自然，那么的完美，它告诉我，喜爱你！自此，你便成了我青春的情劫！我再也无法安然自若，再也不是一个安静的女子，再也不是只知自己的自私小女生，再也无法不受外界干扰，我开始关注你的点点滴滴，受你影响，你成了我心底的牵挂！只要你好，我便了无挂念！

那时，我多么期望，你等的起我，多么期望你有勇气从红尘中，牵起手我的手，对我说，时光不老，你我情依然，对你的感觉依然如初！。那是怎样一种幸福，多么期望在刚好的时刻里能结成刚好的缘！

再转身，已是各自天涯。可当时，我们都缺乏勇气，都处于懵懂状态，花季一样的年龄，我们都太任性，不懂的珍惜，不懂的遇到是多么的不容易，前世的五百次回眸，才换来了今生的一次擦肩，我们相处那么久，又是多少次回眸来算的，可终究我们还是没有把握住，只能让缘分悄然而走，等我们都懂得的时候，已是换了四季，换了场景，再也没有当初那样的时光静好，我们都还是我们吗？还是依然如初吗？我们有形无形的都发生变化了，都经历了时光的打磨，再次相见我们只会互相寒暄，客套问好，只因我们都已有了各自的生活。对于当初彼此的那份心事，只当能当是风中一粒尘埃，落在了心的一角，不提起；如果落在了眼里，就会流出泪来。再转身那段青春，那段故事，只能当回忆来言说，念、自在心里！

青春，如此高姿态！那段我们共同经历过的时光叫青春；那段允许任性的时光叫青春；那段悸动而又纯真的年代叫青春。青春是完美的；青春是不可追悔的；青春也是有味道的。