走进淖尔查干(组诗)

第一篇：走进淖尔查干(组诗)

（一）查干湖光

无法拒绝嫩江的奔涌，力量正一路向前

无法忘记霍林河的婉约，幸福正慢慢缠绕

终于可以相遇，终于可以缠绵

美丽的查干淖尔，在萨满智者的预言里

为充满生命力的大江大河，营造一个

尽情交融的新房，更为静谧而苍凉的大地

投下一颗可以映照湖光山色与日月星辰的明镜

不远千里万里的路程，千万只鸟展翅而来

日月变幻，云与烟依然深入湖水探幽

如涛翻滚的芦苇丛，喜欢托举灿烂的朝与霞

游走白色圣洁的湖。一份温暖沉入水质澄清的湖

喂养水草，喂养自由自在飞翔的鱼

（二）草原天堂

从激情永在的松花江开始，一条长长的玉带

在河网纵横的大草原纵情挥舞。郭尔罗斯

随风中曼妙的稻香，身着闪亮的绸缎

就此多了一份幸福，就此多了一份宽广

遍地稻花香的松嫩平原，拥抱静谧与芳香

为那达慕送来浓郁的屯乡风情

水与鸟翔集，逐草而居的人们

高举飘香的美酒，在蓝天白云之间

随一曲悠扬的马头琴，遥祭草原四季不同的景色

烟与波浩淼，因水而兴的草原

托举洁白的哈达，在敖包与牧羊之间

聆听来自草原深处的妙音，诉说心中的天堂

（三）芦苇荡漾

真希望自己就是一只鸟，或是一只美丽的天鹅

真希望自己就是一缕风，或是一缕温馨的月光

占住摇曳一片的芦苇，深入烟水迷离的查干湖

鸟鸣，鹅飞，一湖绿水便长出了丰满的翅膀

风吹，月明，一湖芦苇便多出几份诗情与画意

喜欢携手站在水草丰盈的水中

喜欢并肩走在百鸟云集的天堂，挺立的芦苇

在日月照耀下，荡漾成一片花的海

飞飞扬扬之间，生命的种子向往水的滋润

或抬头或低首之间，总有芦苇的影子

为一颗明月的光临，划破如镜的湖面

惊起一只又一只鸟，在查干淖尔一飞冲天

（四）百鸟争鸣

如月。丰盈的水草与挺拔的芦苇

在新甸泡，编织出一个生机无限的世界

于碧波万倾的圣水湖，静静倾听

移步换景的日月星辰，在水草与芦苇之外

如何落子，如何吸引南来北往的鸟儿

填充一湖清幽，填充轻盈如月的鸟天堂

不言不语的查干淖尔，在日月临照里

足够虔诚，并依靠千万只展翔高飞的翅影

荡开满湖氤氲烟水，并让丛生的芦苇

还有丰茂的水草沉浸于百鸟交织的翠鸣

鸟儿是幸福，超出了许多人可以想象的幸福

湖是快乐的，超出了蒙古汉子撒网收获的快乐

（五）冬渔奇观

山可以沉默，冰可以坚硬，湖却不会冷漠

在飞雪茫茫的北国，一座银妆素裹的湖

难得如此晶莹，以纯洁之姿恭迎冰湖腾鱼

山可以为之动容，冰可以为之融化

而一座可以拉出绚丽希冀的湖，钟意坐在白里

聆听吹响祭湖的长号，饮尽醒网的烈酒

串串爬犁，往来穿棱

句句号子，响彻一座湖

并随一条长长的渔网徐徐沉入湖底，追逐

一群又一群在水中飞翔的鱼。鳞片闪动

寒冷一点点散尽，一张张灿烂的笑脸

一寸寸向岸上移动，并网来满网红红火火

（六）鸿鹄凭栏

保持挺拔的姿势，保持壮志凌云的心态

牵手两座山，相接两江水，站在敖包之上

与一座鸟飞鱼跃的湖，一起心存感激与敬畏

可以看到秀美的草原，可以望见熠熠生辉的水域

可以触摸到悠闲的白云，可以加入飞鸟的行列

这样一个高度，让许许多多的人充满了幻想

广阔的查干淖尔，坐在低处，给一座

可以远眺可以高望的楼，轻展一幅极致的水天一色

总有鸟上下盘旋，总有鱼跃起。一座楼的影子

深入水中，化作圈圈涟漪，一点点喂养

一座美仑美奂的湖，还有因朝拜一座楼

而腾空飞跃、而鳞片闪耀的鱼

（七）百舸争流

临东而卧的青山头，连绵起伏，敞开温暖的胸膛

给查干淖尔湖一片碧绿，给鸟飞鱼跃一处广阔

接天连碧的芦苇，荡起另外一层风情万种的浪

等候展翅而鸣啾的鸟儿筑一个个温暖的巢

瞩看，悠悠白云之外，高挂的白帆

如何迎着灿烂的朝霞，一片片驶进水天一色

风吹，浪起；鱼跃，鳞耀

鸟翔，芦荡；云游，帆扬

一座宁静悠远的湖，就此有了动人的乐章

那些风、那些鱼、那些鸟、那些云

还有那些高挂云天的帆，就是最动人的音符

一座千帆竞发的湖，就是郭尔罗期最精美的舞台

（八）水上乐园

在一望无垠的水域，可以遇见鱼，也可以遇见鸟

在鸟翔鱼跃的天堂，可以遇见芦苇，也可以遇见荷花

谁能保持矜持，谁能做到波澜不惊

走近水，你能触摸到水的冰清玉洁

走近湖，你能感受到湖的宽广与愽大

那么畅流鸟与鱼的世界，你又能看到什么

不必用语言来回答，只要付诸行动

你就能看到一座湖的鲜活与美丽，你更能把握

一座千变万化的湖，会有怎样的本质——

芦丰草美，汇聚无边云天，引来百鸟翱翔

在白色圣洁的湖上，情愿当一回鸟，作一回鱼

追逐浪花、追逐翅影、追逐缕缕幸福的妙音

第二篇：查干淖尔镇卫生院2017年年终总结

查干淖尔镇卫生院2017年年终总结

2017年，盟、旗政府的正确领导下，在旗卫生计生局的精心指导下，医疗卫生体制改革都在稳步有效推进，医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系正在逐步确立。我院坚持以人为本，实施“努力提高发展”的工作思路。经过全体干部职工的共同努力，我院我卫生院为了牧民提供更优质更便携服务，对全年辖区1520户牧民入户服务，行程24583公里。较好的完成了上级各项目标任务，现将我院在这一年里开展工作情况汇报如下：

一、指导思想(一）医德医风建设。

按照旗卫计局、旗政府的要求，为进一步转变卫生行业作风，提高服务质效，不断优化广大人民群众的就医环境，牢固树立“为民、务实、清廉”的良好形象。我院行风工作以“遵纪守法，廉洁自律”为主线，牢牢把握职工受教育，群众得实惠这个基本点和落脚点，改善就医环境、端正服务态度、规范执业行为、增设便民利民服务项目为重点，取得了可喜的成绩。

我院根据实际及时调整了医疗质量、护理质量、感染控制、药事等几个方面的着重，从人员上保证了质控部门经常性质量监控工作的持续开展。将医院各项日常工作进行标准量化，定期考核督查，有效提高医疗质量服务，进行自查、自学、研究整改几个阶段使我院职工，通过我们医院开展医疗规范整改活动以来根据医院医疗规范的改革要求，认证展开了自查活动。这次整改教育活动，深刻的知道作为医务工作者不但要有精湛的医术，而且还要有高尚的医德医风，时时处处以病人为中心。

（二）创建群众满意乡镇卫生院，提高群众满意度

坚持以人为本，提高职工队伍综合素质为核心，以进一步加强行业作风建设，改善服务态度，提高医疗质量，爱岗敬业，诚实守信，无私奉献为主要内容，以全心全意为病人服务为宗旨，以人民群众满意为出发和落脚点，全面开展创建“群众满意乡镇卫生院”的活动，推进我院卫生事业发展。

二、业务开展情况

（一）家庭医生签约服务

为充分发挥家庭医生作为居民健康“守门人”的作用，方便群众享受到更捷优的医疗服务，进一步提高健康水平和生活质量。我镇卫生院组建了家庭医生团队，在辖区范围内推行家庭医生服务。为辖区内牧民人群提供健康管理服务。目前为止我院共签约3311人。

（二）健康精准扶贫工作进展情况

深入学习总书记关于扶贫攻坚的重要讲话精神，为贯彻落实全盟健康扶贫工作要求和旗委、政府脱贫攻战坚总体部署，积极响应阿巴嘎旗实施“3免、4提高、2降低、2取消、三保障、兜底保障、一站式结算”等系列政策，根据我镇实际情况，成立领导小组，制定实施方案。截止目前为止，我镇牧民已享受政策48户，121人。其中2017年享受政策12户，29人；2014-2016年享受政策36户，92人;现就我院精准扶贫实施的主要工作情况如下：

1、我卫生院组建家庭医生团队。与贫困牧民签订家庭医生签约服务协议，填写医疗健康扶贫手册，并建立健全的档案和管理制度，针对高危人群和普通慢病患者健康需求，进行分类管理，重点为贫困人口提供公共卫生、慢病管理、健康咨询和蒙医中医干预等综合服务。需住院治疗的患者，按照分级诊疗、急慢分治的原则，建立绿色通道和转诊机制，联系定点医院确定诊疗方案的同时为了更好的为其服务建立微信群，使我们有效的及时的和贫困牧民沟通紧密联系在一起。

2、开展免费体检服务。我院对组织建档立卡贫困户到旗医院进行免费体检，检查项目要严格按照上级医疗机构制定的体检内容进行，进一步摸清贫困人口疾病状况，摸清因病致贫、因病返贫人群，做到疾病“早发现、早诊断、早治疗”，提高健康水平。针对部分行动不便的贫困人口，组织医疗团队进行流动入户体检，目前我院已为81人免费体检，免费体检覆盖率68%，（除9人长期在外地居住，13人是学生在外学习;18人拒绝体检外），其他贫困户均已体检。

3、制定用药康复计划。我院对贫困人口需要的药品进行登记，通过集中登记、集中采购并报旗卫计局采办。特殊情况用药备案后由贫困户患者自己采购后报销。我院家庭医生团队送药上门，一次结算。按照用药计划分发入户，并指导用药，截止目前为止，全年送医送药2604.25 元。

3、慢病、重大疾病兜底保障。在因病致贫因病返贫核实核准工作的基础上，我院对患有大病和长期慢性病的贫困人口实行以下分类分批管理：（1）对于住院重病兜底保障实现全覆盖,确保大病救治使医疗费用得到有效补偿，不因医疗费用负担问题致贫返贫。目前为止：我院已经为15名已经住院患者提供了报销政策，其中2014年-2016年11人;2017年4人;（2）对于慢性病患者对已核准的慢性疾病用药患者，可提供“代购药品、医保结算、上门送药、个性化管理”等服务。为贫困患者提供面对面随访，检查评估心率、血糖和血压等基础性服务，提供饮食、运动、心理等方面健康指导，目前为止：我镇2014年-2016年管理贫困慢病患者12人,9人服药，规范服药率75%;2017年管理慢病12人，9例高血压患者，10人服药，规范服药率84%。从而切实提高我镇牧区贫困人口受益水平。

4、下一步计划。我院将加强宣传引导开展形式多样的宣传活动，加大健康扶贫政策为深入推进健康扶贫营造良好气氛和氛围。

（三）、切实做好新型农村合作医疗工作 积极做好参合宣传就医补偿工作。对来我院就医出院合牧民，我院设立专人，现场兑现补偿，目前为止报销总费用4.8558万元，今年共补偿各类补额达 4.6336万 元，补偿人次1152 人，为广大参合农民提供一个监督平台，在门诊大厅走廊醒目位置悬挂农合就诊程序、补偿范围、补偿标准及补偿所需提供材料，定期对当日发生农合补偿信息进行公式，并公布举报电话，接受社会各界监督。

（四）、公共卫生服务项目开展情况

我院公共卫生服务目的是，以牧民健康为目的，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人及贫困牧民为重点，为辖区牧民提供预防、保健、健康教育、计划生育技术等公共卫生服务。2017年医院领导高度重视公共卫生事业发展，多次召开专题会议研究讨论，积极协调各方面关系并抽调人员强化公共卫生服务中心各项具体工作，把医改的重点任务落到实处。（1）为辖区内居民建立居民健康档案

1、建立居民健康档案

截止2017年12月，我镇3666人，共建立了3540 份纸质健康档案，3540 份电子档案，健康档案项目内容完整、真实.其中老年人157份，高血压病372份，糖尿病 21 份，重性精神病13份。

2、建立健康档案的同时对不同人群进行了健康教育及指导，对存在慢性病危险因素的居民进行了干预。居民健康档案分类进行规范化管理。（转载自本网h:/保留此标记。）（2）儿童保健管理与健康情况

2017年我镇0—6岁儿童 233人，全年活产34 人，分别为他们建立了中医体质辨识，规范化管理；

（3）、计划免疫

2017年我院打造规范化免疫规划室，严格从疫苗购进到验收、冷链储存、分拨、接种等情况建立严格规范制度。切实加强规范管理、将责任落实到岗到人，确保任命群众接种安全。

截止到12月份全年为适龄儿童应建立预防接种证13人，建立预防接种证63人次，免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹类疫苗（麻风、麻腮风）、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、白破二联等国家免疫规划疫苗，在接种过程中，未出现过异常反应，对辖区内计划免疫疫苗预防疾病进行主动监测，本无异常发生。

（4）、健康教育

结合我镇的具体情况，通过医疗门诊、下乡义诊、宣传、发放健康教育宣传资料、出版宣传板报等形式开展健康教育活动，开展健康知识讲座及健康知识咨询活动，以宣传慢性病、传染病、艾滋病等知识入手，开展形式多样、内容丰富的卫生防病知识宣传活动： 1.健康教育讲座 今年来至今共开展了健康教育讲座12次。讲座主要针对慢性病居民、育龄妇女、中老年人、儿童家长及重性精神病患者家属等重点人群，受益群众 265人，发放健康教育宣传资料 1279多份。2.公众健康咨询活动

结合我镇实际情况在卫生主题宣传日开展主题健康教育活动9次，受益群众217人，发放健康教育宣传资料2270份。3.健康教育宣传栏

按照规范要求，我院在走廊两处设置了2块宣传栏板，面积均超过2平方米。根据我镇常见病、多发病出版相关疾病的防治知识、传染病防治知识、慢性病防治重点、养生保健要点等群众需要并希望了解的健康知识内容，每月定期更换一次板报内容。截止2017年12月出版健康教育宣传栏6期12版，各出版墙报2期4版。

4.健康教育培训

我院举办了健康教育业务学习培训2次，努力提高医务人员的健康教育能力，以促进我镇健康教育工作的发展，提高镇内居民健康素质。

（5）.孕产妇管理与健康情况

今年我镇共有孕产妇34人，产妇建册31，早孕检查31人，产前检查人数产检次数31人次；孕产妇系统管理31人，产后访视31人数，无孕产妇死亡的发生。（6）老年人保健

本为总计管理124名老年人进行健康管理，对未能去了的居民上门服务对其详细检查。此次体检除一般体格检查外，还积极开展尿常规、心电图、空腹血糖等辅助检查。对查出的高血压、2型糖尿病纳入慢性病规范管理，对查出的结石、占位等异常情况转诊到上级医疗单位进行确诊、治疗。

（7）慢性病管理

慢性病管理，主要是针对高血压、2型糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病的患者进行登记管理，定期进行随访，随访的同时免费为慢性病患者提供随机血糖监测，并针对辖区慢性病人群开展连续科学的健康评估、干预措施等，并对他们进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。

我辖区共管理高血压患者372例、2型糖尿病患者21 例，并按照规范对高血压、糖尿病患者进行了随访，高血压随访人:糖尿病随访人，控制率为%。

（8）重性精神病管理

2017年我院协同专家小组对我镇患有精神类疾病患者进行排查，规范重性精神疾病患者管理，并对辖区内确诊的13例重性精神疾病患者进行随访管理；并对他们进行了体检,这13例病人基本情况稳定，无重大事件发生。

（9）传染病及突发公共卫生事件报告和处理 一是依据《传染病防治法》《传染病信息报告管理规范》以及传染病报告与处理规范要求，建立健全了传染病报告管理制度。

二是定期对本单位人员进行传染病防治知识、技能的培训；采取多种形式对辖区居民进行传染病防治知识的宣传教育，提高了辖区居民传染病防治知识的知晓率.（五）、医务工作

2017年，在旗政府、镇政府，旗卫计局的大力支持下，我院重医疗，重服务，把重点放在医疗技术上，定期开展业务学习，不断提供技术能力服务好大众，相比较较去年各方面业务均有所提高。具体情况如下：（1）基本医疗：

开展情况：经过全院干部职工地共同努力，我院业务有了明显提高，门诊量较去年有所提高，截止12月，就诊人次达到 3253人次，较去年有所增加，业务总收入155257.13元,西医收入19408.40元，蒙医就诊187人次，收入,8298.60元.其中药品收入134321.4元，（西医药品收入126674.74元，蒙医药品收入7647.4元）。住院就诊人次3人，收入893.39元。住院药品收入589.39元。（2）护理工作：

工作开展情况：通过转变作风，改善服务态度，我院护理工作得到了极大提高。（3）药房工作：

工作开展情况：药剂科始终坚持密切联系临床，及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈，保证了临床药品的及时供应；加强药品在购进验收，在库养护等环节的质量管理，从而有效保证了我院药品质量，保障了患者的用药安全。每月都进行效期药品的自查，将临近效期内的药品报告临床医生，根据具体情况采取措施，临床合理调整，以减少药品的报损量。④做好麻醉药品、精神药品及两非药品的管理工作，严格审查处方用量及用法，保证特殊药品的安全合理使用；⑤扎实有效推行国家基本药物制度，落实药品“零利润”工作，保障群众基本用药，有效解决群众“看病贵”问题.⑥提倡安全用药,严格抵制滥用抗生素,严密监测药品不良反应,让我们发出的每一粒药更规范,更安全,更放心。（4）辅助科室工作：

工作开展情况：在上级部门支持下，我院争先开展化验实验室检查工作，引进设备。免费为65周岁老年人，慢病管理人群，贫困牧民，测血糖、生化分析，、血，尿常规检测、等常规检查。使原先搁置的设备运行了起来，使有效的使疾病诊断更准确的同时，增加了卫生院的收入，受到广大牧民好评。（5）特色科室蒙医工作： 开展情况：在我院院领导的带动下，积极发展具有民族地方特色的医学疗法。针对近年来农牧区牧民疾病特点，特地将这些疗法运用到实践中，为广大牧民患者解除病痛，缓解顽疾。总之，通过全院上下的共同努力，各项工作都有了长足的进步和发展，这些成绩的取得，是盟委、旗政府、旗卫生局正确领导和大力支持的结果，也是全院干部职工共同努力奋斗的结果。

我们在回顾工作、肯定成绩的同时，也清醒地看到我们工作中存在的不足、面临的困境。存在的主要问题：

1、人才不足，高层次人才引进难度较大，对学科建设不利。

2、学科发展不够平衡，院内学术氛围不够浓厚，部分科室满足于做好日常工作，无科室发展及专业建设的远期打算和近期计划，满足于日前取得的成绩，盲目乐观，缺乏创新动力。以上存在的问题如不引起足够重视，势必会影响和制约医院的快速发展、和谐发展。

下一步，我院将继续以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，以社会需求、群众满意和医院自身发展的需要为标准，扎实抓好医院建设。

1、把为民办实事贯穿于始终。要牢固树立发展观念、服务观念、群众观念，把办好惠民利民实事作为检验群众路线活动成效的落脚点，以活动促工作，以工作推动活动的深入开展。

2.主动适应市场和社会、群众的需求，创新服务模式，寻找新的业务增长点，提高医院竞争力。

3.进一步充实专业技术人才队伍。引进优秀人才，着力培养后备人才。加强医护人员的学历、能力教育，选派优秀人员外出进修等，逐步解决高层次人才稀缺的短板问题，促进医院学科建设。

第三篇：走进海雍（组诗）

一、海雍小学

梦想

在大学的殿堂里积淀

希望

在走上讲台时启航

大学生活结束后

带着曾经的人生规划

背负着对成就的欣喜

踏上远行的列车

去远方

寻找我的梦

理想的行囊里

装载着太多期待

海雍

理想飞翔的地方

二、左家寨煤矿

是谁

在深夜守望着对岸的学校

是谁

照亮黎明的校园

静静的伫立

用财富成就海雍的明天

左家寨煤矿

海雍的财富梦想

走进海雍

走进财富与梦想

三、燕子箐

高挺的脊梁

经历曾经的风霜雨雪

在一次次的变迁中

见证着海雍的历史

腾飞的双翼

翱翔在海雍的上空

守护着彝家的人民

用它的坚贞和忠诚

看守着自己的家园

海雍

善良与勤劳的代名词

走进海雍

走进心灵的归宿

第四篇：查干湖导游词

查干湖又名查干卓尔，位于吉林省前郭县的西北部，总面积60万亩，蓄水量7亿立方米，平均水深2.5米，最深达6米，与附近的辛甸泡、新庙泡和库里泡三个姊妹湖泊相通，是全国十大淡水湖之一，也是吉林省最大的内陆湖泊。年产鲜鱼3000吨，鱼苗350吨，芦苇3万吨，渔业产值1200万元，利税135万元。整个湖泊南北长37公里，东西宽17公里，湖岸线蜿蜒曲折，长达128公里，四周环境优美，景色秀丽，风光迷人，是吉林省著名的渔业生产基地、芦苇生产基地和天然旅游胜地。

查干湖的自然资源丰富，除了盛产鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼等15科68种虾类、芦苇、珍珠水产资源外，这里自古至今是野生动物的天堂，鸟类的乐园。据初步调查，草原上、树林间、田野忠、有狐、兔、貉、獾等野生动物20多种；在水肥草美德绿野平畴上，栖息者野鸡、野鸭、大雁、灰鸥、鹭鸟、天鹅、丹顶鹤等珍贵鸟类80多种；同时，也是个天然植物园，有野生动物200多种，其中药用植物149种。

第五篇：查汗淖尔学校课堂教学改革阶段总结报告

查汗淖尔学校课堂教学改革阶段总结

根据上级主管部门的课程改革精神的统一部署，我校积极响应旗教育局的工作安排，大力推行课程改革，把全面实施基础教育课程改革作为学校教育教学改革的主要任务，转变教师教育观念，不断更新教师对新课程的认识，加强教师的培训力度，努力提高教师教研能力，进一步完善激励机制，科学制定实验规划方案和实验工作计划。把新课程改革作为实施素质教育的重要环节。积极推进基础教育课程改革实验发展。我校根据课改精神，组织全体教师认真进行课改实验，取得了阶段性的成绩。现将我校实施新课程改革的工作情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织，科学规划，强调方案落实。

1、加强课程改革的组织领导，成立了课程改革领导小组。

课程改革工作涉及的范围广，政策性强，必须建立有效的管理运行机制，强化过程管理，才能保障课程改革实验顺利实施。为了全面推进学校的新课程改革，提升教学质量,我校成立了以刘鹏校长为组长，其他校委会成员为副组长；教务处、教研室负责人、教研组长为成员的课程改革领导小组。

2、制定了切实可行的课程改革实施方案，狠抓方案落实。

根据课改要求和学校实际，2011年11月初，学校制定了切实可行的《查汗淖尔学校课堂教学改革实施方案》及相关的计划制度，使之有章可循，不偏离方向。在此基础上，修改了学校部分有关教育、教学、教研制度，使之能适应课程改革的需要；在实施过程中，狠抓了课改各项工作的落实，加强课改的管理、指导与督促，时时了解课改的进程与动态，让课改真正落到实处。

3、加强舆论宣传、营造良好氛围。

为让社会了解、关心新课程实施改革工作，使学校、社会、家长在课改中形成合力，把教师“思路”真正得到落实，我校于2011年11月16日，召开了“课堂教学改革”动员大会。同时召开了课改年级家长会，向家长宣传新课程改革的目标、实施办法、评价等，认真听取家长对新课程改革的意见，向家长委员会汇报新课程改革的基本情况，以取得学生家长对课程改革的理解与支持，让新课程改革精神深入人心，形成了良好的课改氛围。2011年12月15日隆重召开了“读、议、展、点、练”理想课堂启动大会，我校课改正式进入实施阶段。

二、搭建平台，强化师训，转变观念，促进教师自身素质的提高。１、加强培训，转变教师的教学观念，以适应新课改的要求。

教师是课程的组织者、实施者，是学习接受和理解课程的行为促进者，教师的参与状态和程度直接左右着新课程的推行。因此，教师是影响课程改革成败的关键，教师对新课程的理解与认同意义重大，在推进课程改革过程中，教师必须以新的观念来理解和实施新课程，切不可“旧瓶装新酒”、“穿新鞋走老路”。否则不可能体现出新课程教育教学理念。

（1）依托教研组组织广大教师利用一定的时间观看认真学习观看杜朗口、洋思、东庐、漯河二中教学改革的经验视频和资料，掌握其理论，理解其精髓，借鉴其方法。运用“拿来主义”，取其精华，为我所用，把教科研作为一个载体，让教师在教育科研中，通过“学习-实践-再学习-再实践”的过程确立正确的教育思想和形成正确的教育观念，增长教育教学能力。

（2）学校利用教研组活动或业务学习的时间，集中学习一些上级的有关课改的文件精神和先进的经验、案例等。

（3）为了适应新课改的需要，学校加大了对教师的培养力度，学校采取“走出去、请进来”的办法，利用一定的时间选派参加课改的部分教师到外地观摩学习，或者聘请知名学校专家、教师到我校现场指导、交流。2011年12月15日，我校特邀河南省漯河二中张发生校长一行6位老师亲临学校进行指导。16日漯河二中和我校各5名教师进行了“同课异构”授课，并对我校教师进行了深入、细致的点评、交流，大家感到受益匪浅。

2、学校搭建平台，鼓励教师参加各种比赛，给教师一个展现自己才华的机会，经过一个多月的课改实践，我校教师教师迅速成长起来，学校课改也逐步走向正规化和高效化。在2012年3月16日召开的全旗中小学幼儿园课堂教学改革与校本教研研讨会上，我校被评为“2011-2012课堂教学改革先进单位”，罗永梅和白晓艳老师被评为“2011-2012课改先进个人”的荣誉称号。新课改为我校教师提供了一个充分展示自身素质的舞台，为我校培养了一批优秀的青年教师队伍。新课改的教师上课率飞速增长，这大大提高了我校教师的教育教学水平，有力的提高了我校教师的自身素质。

三、强化常规教研，实行集体备课制度，团结协作，资源共享。

课改以来，学校抓好了常规教研的管理与督促，实行集体备课制度让集体备课成为学校的常规工作，新课改以来，我校的教学研究更加活跃，老师们在进行常规教研活动以外，又进行了更多的尝试，使我校的教学研究气氛空前浓厚，为新课程的实施奠定了坚实的基础。

1、加强集体备课，发挥群体效应，重视研究教法学法，全面挖掘教材的教育功能，加强不同学科间的交流与沟通。改革课堂教学，备课是主要环节，我们力求实现教师的教是为学生的学服务的转变，各组的集体备课务必达到实效，切忌形式主义。我校教师设计使用的“师生共用教学案”在3月举行的“课改与校本教研研讨会”上受到了与会领导和同行的赞誉。

２、加强了教师间的教研交流和教师间的团结协作。

在实施新课改后，老师们感触最深的就是教师之间毫无保留的精诚合作。这不仅体现在每周固定的教研活动中，更体现在每节课的课前和课后。每次学校教师上公开课，老师们都要共同商讨教学策略和教学措施、教学技巧等，每节课后，都要对出现的问题分析原因，交流教学中的有关问题。以求达到最佳的教学效果。

四、开展校本教研。

1、我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，各组具体由组长负责，学校领导负责检查督促。使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。

2、加强学习、研究和交流。通过课改和校本教研的实施，校本教研的理念已深入每一个教师心中，随着课程改革的不断深入，除了学校开展的集中业务学习，老师们还利用休息时间进行了自学，并写出心得体会和学习笔记；同时，教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为，实验年级任课教师都能基本上按时每两周写一篇实验总结，教研组长每月写一篇学科实验阶段报告。

五、初步成效。

新课程改革是基础教育领域的一场关于教育观念、教学方法与教学内容的深刻革命，对教育工作者、对广大教师来说，是一次全新的洗礼。所以我们的课改才刚刚迈出步伐，也不能说起到多大的成效，但也发生了一定的变化。

1、任何一项改革，都是在实施的过程中不断总结经验得以发展的，课程改革也是一样，因此，学校鼓励教师大胆实施课程改革，不怕失败，勇于尝试，敢于创新，在不断的实践与经验总结中，改革课堂教学结构、优化课堂教学结构，促进课堂教学的有效性。让课堂教学焕发了新的活力。促进教学质量的提高。

2、在课堂教学中我们要求教师进行角色的换位转变。教师从传统教学的传授者转向现代教学的促进者、学习者、发现者、引导者、组织者。教学中注重学生的自主建构，使教学过程由教向学转化，使学生的独立性和自主性不断提升。

3、在指导学生学习方式、方法上和学生的评价等方面，我们也正在做大量的尝试工作。

六、存在问题：

我校自实行课改以来，课改老师都能努力按照课改实施步骤，有计划的开展教学工作，但是在课改教学过程中我们也不难发现一些问题：

1、部分教师课改意识还不强，对课改方案、内容理解不深，没有对课改多加以重视，导致在课堂教学过程中无法按照课改模式授课。

2、集体备课中，对于知识层面讨论的多，理念层面的东西研究的少，个别教师不能积极主动的参与集体备课活动，没有按照要求提前备课，没有达到预期的教学效果。

3、个别教师不能积极参加有关课改的各项活动，致使一些课改活动不能如期完成。

七、对今后课改工作的规划和展望。

1、以课程改革校本培训为重点，加强师资队伍建设，加强学校外部和内部之间教师课程改革的交流与合作。采取走出去、请近来的方法，加强中小学课程改革衔接的研究，加强与课程改革先进地区的交往与合作，加速我校课程改革的步伐，跟紧历史潮流。

2、积极开展岗位大练兵活动。学校通过举行各种形式的比赛活动，激发广大教师的课改热情，同时鼓励老师们走出去积极参加各项比赛活动，促进教育教学的整体提高。

3、深化课堂教学模式的改革探究、建立新的课堂教学评价体系。进一步加强课程改革纲要的学习和解读，加强教研组校本教研，特别加强对课程标准的研究，加强课堂教学三维教学目标的分解与确定，精细研究探究式教学模式，修订并完善课程改革课堂教学评价标准，形成适合课程改革发展的多元评价体系。

4、以评价方式的创新推动课程改革的深入发展，构建学生各学科综合素质能力评价体系，实施发展性评价，为学生综合素质能力发展搭建更加充实的平台，并更加真实反映学生在学校发展的历程，为学生的终身发展奠定优良的基础。

5、走教学社会化之路。学校的教学活动更多地向家长、社会开放，欢迎家长参与学校教学活动，并向学校提建议或意见，以便学校改进工作，不断发展。

总之，走近新课改，我们发现，要学习的东西还很多，要转变观念的任务还很重，课堂教学的改革力度还要加大，教学研究还要更加深入。我们肩上的担子显得沉甸甸的，我们将不断改革创新，不断探索实践，为新课改闯出一条新路，为基础教育的发展作出我们应有的贡献！

乌审召镇查汗淖尔学校 2012、3、23

课堂教学改革阶段总结

乌审召镇查汗淖尔学校