音乐艺术的名言

第一篇：音乐艺术的名言

1、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充——高尔基

2、不同生活接触，就不能为生活创作不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品——聂耳

3、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去——卢梭

4、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了——杜那耶夫斯基

5、唱曲宜有情曲情者，曲中之情节也解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也——李渔

6、凡音之起，由人心生也人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声——《乐记》

7、音乐是万德胚胎的源泉不为音乐所动的人，我必定把他比做木石假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格——马丁·路德

8、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态——柴可夫斯基

9、不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵——兰培尔蒂

10、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来——贝多芬

11、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来——亨德尔

12、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的——车尔尼雪夫斯基

13、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵——依·奥·杜那耶夫斯基

14、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地——巴赫

15、音乐是人生的艺术——施特劳斯

16、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息——亚里斯多德

17、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作——列宁

18、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐——莫扎特

19、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志——肖邦

20、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的——门德尔松

21、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用——列夫·托尔斯泰

22、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质——艾涅斯库

23、音乐常使死亡迟延——伊索

24、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量——列宁

25、夫内有悲痛之心，则激哀切之言言比成诗，声比成音杂而咏之，聚而听之心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣——嵇康

26、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待——柴可夫斯基

27、话语尽，音乐始——海涅

28、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液——李斯特

29、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐——巴尔扎克

30、世界在音乐中得到了完整的再现和表达它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的——叔本华

31、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人——黑格尔

32、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多——舒曼

33、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞——乔义特

34、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则——格鲁克

35、音乐是耳朵的眼睛——谚语

36、音乐是空气的诗歌——保罗

37、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙——罗根

38、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受——爱迪生

39、我的科学成就很多是从音乐启发而来的——爱因斯坦

40、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液——李斯特

41、音乐用理想的纽带把人类结合在一起——瓦格纳

42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由——海顿

43、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗——福莱

44、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难——贝多芬

45、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海顿

46、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的——马可

47、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格——舒曼

48、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态——柴可夫斯基

49、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人——葛路尼

50、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触——柏辽兹

51、夫乐者乐也，人情之所不能免也乐必发于声者，形于动静，人之道也声音动静，性术之变尽于此矣故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱——公孙尼子

52、音乐作品是在时间中拓展的艺术——卓菲娅丽莎

53、歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量——冼星海

54、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华——普赛尔，55、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品——舒曼

56、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣——柴可夫斯基

57、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神——柏拉图

58、韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情——歌德

59、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的——柏拉图

60、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽——舒曼

61、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感这些情感必须符合人类逻辑的规律它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分——哥白尼

62、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生——卢齐厄·马南

63、许多年轻人在学习音乐时学会了爱——莱杰

64、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐——舒伯特

65、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐——阿里斯托克森

66、如果没有音乐，生活就是一个错误——尼采

67、技术只有为高尚的目的服务，才有价值——舒曼

68、音乐是思维着的声音——雨果

69、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中——亚里斯多德

70、音乐应当使人类的精神爆发出火花——贝多芬

71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界——歌德

72、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素——海涅

73、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌——肖邦

74、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步——舒曼

第二篇：艺术名言

艺术名言

学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

日习则学不忘，自勉则身不堕。

学而不思则罔，思而不学则殆。

．舞蹈是脚步的诗歌——德莱顿．艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹．美是艺术的目的和推动力。——冈察洛夫．艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热 情的世界。——罗曼·罗兰．诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福

莱．生活是艺术所由生长的最肥沃的土壤，思想与情感必须在他的底层蔓延自己 的根须。——艾青

7.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外

－－雨果

8.艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——

海顿.9.从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒．艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华

．艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁．一个敏感的人，即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。——阿尼克斯特．美，是人喜欢某种事物时的感受。美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。——瓦西列夫．诚实是艺术的最大要素。只要总对自己诚实，艺术就总在那里。

——柯尼利亚．艺术不是技巧的事业，而是心灵的事业。

——丰子恺．艺术是开启心灵的钥匙。

——王朝闻．艺术是人类的精神食粮。

——邓

肯

．像为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。—— 柏拉图．观其舞，知其德——《礼记》．

对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往

会是惊人的——卓别林．艺术家是美的事物的创造者。──郁达夫．领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。──贝多芬．许多年轻人在学习音乐时学会了爱。──莱

杰．百学须先立志。——朱熹

25.艺术是自然的右手。自然只让我们存在，而艺术创造我们的人类。——席 勒．艺术使自然更完美。—— 雷诺兹．艺术是高尚情操的宣泄。——穆

尔

．音乐是人生的艺术。——施特劳斯

29.音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生．艺术的基础存在于道德的人格。——罗斯金

功夫，乃是艺术家最无法让渡的财产。—— 法国

雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状。—— 罗丹

建筑学是一门设计空间结构的杰出艺术既有效地发挥空间作用的艺术。—— 克 •

布雷格登

肚子是艺术大师，是天才的分配者。—— 佩尔西乌斯

用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的

人用两元才能勉强办好。—— 阿 •

韦林顿

科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。—— 歌德

艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界。—— 迪斯累利

艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。—— 罗斯金

艺术是活的科学。—— 科克托

智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。—— 威廉 •

詹姆斯

对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。—— 卓别林

不假雕琢的艺术才是真正的艺术。—— 布雷顿

消除人工痕迹是艺术的要旨。—— 梅尔班克

与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。—— 戈雅

智者的坚定不过是把焦虑深藏于心的艺术。——

拉罗什富科

伟大的艺术家是简化的大师。—— 阿米尔

美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。—— 毛姆

人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的 艺术常常是经验的最后果实。—— 尚福尔

只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度。—— 胡赫

给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的平凡。—— 让 • 弗 • 米勒

艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。—— 惠特曼

一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命，是可以铭记和珍藏的血液。—— 弥尔顿

没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。—— 俄罗斯

哲学是一切艺术之母。—— 西塞罗

光有外表的美是不够的 …… 言谈、智慧、表演、甜蜜的笑语都胜过自然创造的单纯的美。一

切艺术手段都是美的调料。——

佩特罗尼乌斯

艺术家会出现在他创作的每一本书的每一页中，尽管他极力想从书中消除自己的影子。—— 亨利 •

詹姆斯

我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。—— 毛泽东

真正的艺术品包含着自己的美学理论，并提出了让人们藉以判断其优劣的标准。—— 歌德

在各种艺术日臻完美的同时，批评艺术也在以同样的速度发展着。—— 伯克

习俗先于一切法律，自然胜过一切艺术。—— 丹尼尔

大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们。—— 莫泊桑

艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因

为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；

同时他又是自然的主宰，因为他使这种

人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。—— 歌德

艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。—— 普列 汉诺夫

艺术的才能独一无二地集中在几个人身上，艺术才能的泉源是广大群众，可是艺术才能在广

大群众中被窒息，这全是劳动分工的结果。—— 马克思

只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动。—— 迪亚娜夫

艺术有制定权艺术家制定美，而不是接受现成的美。—— 歌德

艺术家是一个创造出一位艺术家的人。—— 哈罗德 •

罗森堡

艺术家一开始总是业余爱好者。—— 爱默生

艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。—— 切斯特顿

伟大的艺术品不像生活那样令人失望，它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东 西都给了我们。—— 马塞尔 •

普鲁斯特

艺术远不及生活重要，但如果没有艺术，生活就非常贫乏了。—— 非洲

太生活化了也就没有艺术了。—— 爱献生

生活的奥秘存在于艺术之中。—— 王尔德

真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。—— 查 •

丘吉尔

艺术是生活的镜子。—— 托尔斯泰

艺术恒久，生命短暂。—— 英国

“ 艺术 ” 的力量远比 “ 需要 ”

弱小。——

埃斯库罗斯

缺乏盛情的艺术家好似没有颜料的画家。—— 巴里

我们的艺术应当比现实站更高，应当使人不脱离现实又高于现实。—— 高尔基

艺术的第一目的是再现现实。——

车尔尼雪夫斯基

非出自情意的艺术，大概不能说是真正的艺术。—— 德国

艺术是感情的传递。—— 托尔斯泰

规章与模范会毁灭天才与艺术。—— 赫兹里特

一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。——

亚里士多德

艺术上也许有谬误，而自然是没错的。—— 德莱顿

艺术的内涵，是多么的美呵！

—— 凡高

美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。

—— 歌德

为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。

—— 柏拉图

术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的世界。

——

罗 曼 • 罗兰

艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。

—— 罗曼 • 罗兰

术是高尚情操的宣泄。—— 穆尔

●

术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。

—— 罗丹

想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径； 要想同世界结合，也没有比艺术更可靠的途径。

—— 歌德

术不过是表达思想的一种工具。

—— 泰戈尔

术是到达人类统一的一种手段，在同一感情下结合他们，并增进个人和人类的共同幸福，因

此在艺术的世界，只有果敢地不断奋斗，才能获得胜利。

—— 契诃夫

艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。

——

亚里士多德

艺术的第一条规律就是：如果你没什么可说，就请住嘴。如果你有话可说，就请说出来，幸 勿胡说八道。

—— 罗曼 • 罗兰

虽然艺术是大自然所创造的，但从人们相信艺术本身是最高目的那一瞬间开始，便开始颓废 了。

人们不去思索某艺术家把视线投注在无限之物上，却把该艺术家作为自己的范本和目的。

—— 米勒

为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒有意义。

—— 毛姆

似是而非的艺术，有如娼妇，必须常常浓妆艳抹。

—— 列夫 •

托尔斯泰

真正尊重艺术和要求正确地品评真正的美和值得赞叹的东西的人，都不免有遭到不愉快的事 的危险。

—— 李斯特

艺术在人们看了其作品并忘怀时，才会受到赞美，而且，这才是真实的艺术。

—— 莱辛

虽然艺术是大自然所创造的，但从人们相信艺术本身是最高目的那一瞬间开始，便开始颓废

了。人们不去思索某艺术家把视线投注在无限之物上，却把该艺术家作为自己的范本和目 的。

—— 米勒

罗丹名人名言 / 名句

雕刻不需要独创，但一定要生命

雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状

对于高贵的人，荣誉是一种醇酒

工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现

贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫

如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福

世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的世间的活动缺点虽多，但仍是美好的世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的所谓大师，就是这样的人：

他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西 上能够发现出美来

为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧

我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同 情

现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心

第三篇：体育、艺术名言

橙色体育名人名言：

1、生命在于运动。——伏尔泰

2、我可以接受失败，但我决不放弃！——乔丹

3、发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东

4、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

5、让体育运动成为一种习惯，成为你生活的一部分。

6、参与体育运动，享受体育运动。

7、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

8、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

9、灵感——莫过于运动

10、体育是健、力、美三维一体的组合

11、体育是全社会共同的语言

12、强国须强民，强民须强身，强身须强练。

13、运动是意志的煅烧，是心态的锻炼，是爱国的煅烧。

14、科学的运动，是爽心悦目的花朵；是诗情浓郁的歌曲。

15、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

16、做阳光少年，展自我风采。

17、参与比胜负重要，过程比结果重要，超越比得失重要。

18、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。

19、让运动成为习惯，让生命更加阳光 20、生命不息，运动不止。

21、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。

22、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

23、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机

24、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。

25、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。

26、缔造阳光校园，促进和谐发展

紫色艺术名人名言：

 音乐是人生的艺术。——施特劳斯 

17、艺术是感情的传递。——列夫·托尔斯泰  艺术使自然更完美。——雷诺兹



17、艺术是感情的传递。——列夫·托尔斯泰 

22、艺术是生活的镜子。——列夫·托尔斯泰  30、音乐是人生的艺术。——施特劳斯  音乐是空气的诗歌。——保 罗  话语尽，音乐始。——海 涅

 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

音乐是思维着的声音。——雨果

没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

艺术是一种使我们达到真实的假想.---毕加索 风格就是人品。——巴尔扎克

人的一切都应该是美丽的：面貌，衣裳，心灵，思想。——（俄）契诃夫

我们觉得美，因为我们爱。——（俄）托尔斯泰

美即真，真即美。——（英）齐慈

对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。——（法）罗丹

朴素是美的必要条件。——（俄）托尔斯泰

耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗 根

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

美是艺术的目的和推动力。——冈察洛夫

金玉不琢，美珠不画。——（汉）桓宽

艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。——（俄）契诃夫

艺术是德行的宝库。——（法）巴尔扎克

音乐当使人类的精神爆出火花。——（德）贝多芬

感心动耳，荡气回肠。—— 曹丕

意态由来画不成。—— 王安石

第四篇：关于音乐名言

一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——铃木

在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

教师和学生共同欣赏，赞赏音乐的美，就会变得亲近起来。

——苏霍姆林斯基

在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。—— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

余音绕梁，三日不绝。——《列子•汤问》

其曲弥高，其和弥寡。——战国•宋玉

心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。——《淮南子•缪称训》

上有弦歌声，音响一何悲。——《古诗十九首》

德者，性之端也；乐者，德之华也。——《史记•乐书》

感心动耳，荡气回肠。——三国（魏）•曹丕

援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。——三国（魏）•曹丕

但识琴中趣，何劳弦上声。——晋•陶渊明

因形创声，随时造曲，应物无穷。——晋•成公绥

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。——唐•李白

清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。——唐•李白

泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。——唐•刘长卿

自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。——唐•高适

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。——唐•杜甫

曲终人不见，江上数峰青。——唐•钱起

曲罢不知人在否，余音嘹亮尚飘空。——唐•赵嘏

昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。——唐•韩愈

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。——唐•白居易

唱到竹枝声咽处，寒猿暗鸟一时啼。——唐•白居易

弦中恨起湘山远，指下情多楚峡流。——唐•苏替

一字 声一颗珠，转喉疑是击珊瑚。——唐•薛能

唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏。——宋•晏几道

如怨如慕，如诉如泣，余音袅袅，不绝如缕。——宋•苏轼

情知言语难传恨，不似琵琶道得真。——宋•陆游

宛若流风回雪，悦如飞燕游龙。——清•洪升

第五篇：音乐名言

关于音乐的名言名句——送给喜欢音乐和从事音乐教育的人

冼星海：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。

情动于中而行于言，言之不足而咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。

毛泽东：我们的要求则是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。

马可：一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。

马可：民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。

王光祈：音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。

梁启超：欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。

麦新：离开了生活和斗争就没有音乐。

孔子：移风易俗，莫善于乐。

青主：音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。

【匈】柯达伊：你的小提琴在哪里？你的嗓子就是最好的小提琴。爱因斯坦：我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

【德】恩格斯：音乐是生活中最美好的一面。

【波】肖邦：我愿意是我的作品成为战歌。

【德】贝多芬：音乐应当使人类的精神爆发出火花。

【德】舒曼：要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

【德】舒曼：要及早搞明白四类主要人声声部的音域，特别要倾听这四个声部合唱时的声音。要研究它们在哪些音区最充沛有力，在哪些音区最容易表现柔和温存的音乐。

【德】舒曼：要及早注意各种乐器的声音和性质，把它们的独特音色深深地铭刻在听觉的记忆力。

【德】瓦格纳：音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

【德】恩格斯：在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。

【德】舒曼：要逐步熟悉杰出作曲家全部有重要意义的作品。

【德】贝多芬：自由与进步是艺术的目标，正如在整个人生中一样。

【德】亨德尔：假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。

【俄】谢洛夫：音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。

【俄】普列汉诺夫：艺术既表现人们的感情，也表现人们的思想，但是并非抽象地表现，而是用生动的形象来表现，这就是艺术的最主要之点。

【俄】谢洛夫：声乐的表现力是无穷尽的。

【俄】格林卡：真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。【俄】里姆斯基·科萨科夫：没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。

【俄】柴可夫斯基：歌剧的好处就是：能够用一种群众所懂得的语言直接诉诸群众。

【俄】柴可夫斯基：灵感是不喜欢到懒人家去做客的。

【法】费提斯：音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。

【美】A·科普兰：一部伟大的交响乐就是一条人造的密西西比河，从出发之时起，我们就不可抗拒地顺流而下到遥远的目的地。

【苏】苏霍姆林斯基：音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。

【苏】普罗科菲耶夫：音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。

【苏】苏霍姆林斯基：美是一种“心灵体操”——它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。

【意】蒙泰威尔第：一切好的音乐都是为了拨动心弦。

【英】珀赛尔：像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。

【匈】李斯特：音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。—— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华

最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图

艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。—— 叔本华

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬

我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克

一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。—— 门德尔松

技术只有为高尚的目的服务，才有价值。—— 舒曼

艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。—— 海顿

不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。—— 聂耳

对我来说，音乐是灵魂的完美表现。—— 舒曼

通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。—— 李斯特

在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松

最好是创作出真实情景，而不是照搬。—— 威尔弟

我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。

—— R.斯特劳斯

作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。—— 勃拉姆斯

作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。—— 比才

难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

—— 约.弗.雷沙特

我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。

—— 德彪西

音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰.诺斯

人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 沃.阿.莫扎特

音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏辽兹

对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。—— 巴托克

当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。

当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。

永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。

没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。

—— 舒曼

在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。—— 门德尔松

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬