《人鱼公主》读后感（最终版）

第一篇：《人鱼公主》读后感（最终版）

“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”，记得第一次看到这句话的时候，心里立刻被清透的蓝色漾满了，整个海是一面明亮的大玻璃，那是一种怎样的蓝色才能有如此的骄傲啊。

在大海这块明亮的大玻璃下，应该是一层层光滑的蓝色丝绸吧，把丝绸轻轻抚动，我看到了“海里最深的地方——海王宫殿，它的墙是珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀造成的；不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这是怪好看的，因为每个蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。”在这里看到了人鱼公主，静谧幽深的海里，她是最美丽的，“她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的海水。”

人鱼公主慢慢长大，月光下的城市令她充满幻想，她想当海上风平浪静的时候，在月光底下躺在沙滩上，紧贴着海岸，凝望大城市亮得像无数星星的灯光，静听音乐、闹声以及马车和人的声音，观看教堂的圆顶和尖塔，倾听叮当的钟声…...当她到了15岁，头戴百合花花环浮出海面的时候，太阳已经落下山了，“可是所有的云块仍然像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在淡红色的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海非常平静。那儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂了一张帆，因为没有一丝儿风在吹动。水手们都坐在护桅索的周围和帆桁上。空中有音乐，也有歌声。”该有怎样细腻的心才能感受到温馨的画面，淡红色的天空，眨着眼睛的星星，温和的空气，敏感的心在感受着，体味着。

想着当玫瑰花瓣似的几片晚霞慢慢融进海里的时候，月亮从灌木丛中迅速升起，将银色的光刻进沙滩、海和整个旷宇。人鱼公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出场惊起她原本平静的心，一片惊涛骇浪。人鱼公主爱上了英俊的王子，她想变成人，想和王子一样有一个不灭的灵魂。因为老祖母告诉她：“我们在海里结束生命的时候，我们就变成了水上的泡沫，甚至连一座坟墓也不留给我们心爱的人。我们没有一个不灭的灵魂，我们从来得不到一个死后的生命。人类有一个灵魂，它永远活着，即使身体化为尘土，它还是活着的，它从晴朗的天空升上去，一直升到闪耀的星星上。”

人鱼公主能拥有不灭灵魂的方法是与人类相爱，当她爱的人把他全部的思想和爱情都放在她的身上，当他让牧师把他的右手放在她的手里，答应现在和将来永远对她忠诚的时候，他的灵魂才会转移到她的身上，她才会得到一份人类的快乐。他会给她一个灵魂，同时又使他自己的灵魂保持不灭。

人鱼公主可以牺牲一切为争取他和一个不灭的灵魂。

于是，人鱼公主最美的声音消失了，她曾经动听的歌只能在心底里默默的唱，她等待着那个能懂她的王子用心去静静地听，她文雅轻盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，为了他迷人的微笑，她不停地舞着，我觉得我看到了穿这丝绸衣服，有长长如瀑布般的黑发的人鱼公主在舞蹈，她旋转着，飞翔着，像一只被追逐的燕子在飞翔，每一个瞬间，她都是那么优雅，就像一个天使。

原本以为童话中的公主和王子经过重重磨难后总会在幸福的在一起，可是我忘了，在人鱼公主变成人的那一刻起，她公主的光环已经属于过去了，她不能说话，王子对她的爱不是能让她获得灵魂的爱，他和邻国的公主结婚。

人鱼公主没有把刀子对准王子，她只是把她模糊的视线朝王子望了望，然后就从船上跳到海里，太阳从海里升起来，阳光柔和地、温暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人鱼并没有感觉到灭亡。她看到光明的太阳，看到在她上面飞着的无数透明的、美丽的生物。透过它们——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它们的声音是和谐的音乐，可是那么虚无缥缈，人类的耳朵简直没有办法听见，正如地上的眼睛不能看见它们一样。它们没有翅膀，它们只是凭它们轻飘的形体在空中浮动。

人鱼公主曾经全心全意为她的目标奋斗，忍受过痛苦，她坚持下去了，她的善良使她在300年后拥有一个不灭的灵魂。

我在想，爱也许是生命的一个意外，生命是陆地上的一个意外，陆地也是大海的一个意外，爱情源于大海，最后又回归大海。仿佛每一滴水珠都是一朵蓝色的爱的。

第二篇：人鱼公主读后感

人鱼公主读后感

人鱼公主读后感1

《人鱼公主》是一部经典的童话故事，讲述了一个人鱼公主的故事。在这个故事中，人鱼公主有着美丽的容貌和纯洁的心灵，她的坚定和勇气感染了很多人。这个故事不仅给我们带来了欢乐和梦想，更向我们传递了深刻的启示。

这个故事的启发是：坚定地追求自己的梦想，勇敢地面对困难和挑战。人鱼公主的故事告诉我们，只有坚定地追求自己的梦想，才能在生活中实现自己的价值。即使在困难和挑战面前，也要勇敢地面对，不退缩，不放弃，慢慢去克服它们，最终取得胜利。

此外，人鱼公主的故事也告诉我们，善良和纯洁的心灵是最美丽的.。人鱼公主的纯真和美好感染了很多人，让他们对世界充满了信心和美好的期望。因此，我们应该学习人鱼公主的美德，保持善良和纯洁的心灵，关注他人，爱护他人，这样才能真正地走向成功。

人鱼公主的故事为我们提供了宝贵的启示：勇敢地追求自己的梦想，勇敢地面对生活中的困难和挑战，保持善良和纯洁的心灵。这些启示将指引我们走向更加美好的未来。

人鱼公主读后感2

《人鱼公主》是《安徒生童话》中的一篇，这个星期我正好看到这一篇文章，故事大概是这样的：大海深处有个宫殿，里面住着一个美丽的.美人鱼公主，十五岁的一天，她有机会游到海面，看到一位漂亮的王子，由于海上风暴，王子落水了，人鱼公主冒着危险救了这位王子，把他放到沙滩上，但王子不知道救他的是人鱼公主，人鱼公主回到宫殿后十分想念王子，但是她没有腿，不能上岸去见王子，女巫用魔药让人鱼公主有了腿，但是也让她变成了哑巴，人鱼公主经历了各大种磨难见到了王子，可是王子却和另一个姑娘结婚了，人们告诉她，只要她杀了王子一能活着回到海里，但是她没有，最后人鱼公主变成了泡沫。

读了这篇童话，我觉得人鱼公主是善良、无私的，我们也应该向人鱼公主学习，做一个善良、无私的人，这样我们的社会才会更美好。

人鱼公主读后感3

大家可能会感到奇怪，人鱼公主是谁呀！其实就是海的女儿。

《常读常新的人鱼公主》这篇文章是毕淑写的。《海的女儿》她读过许多次，每一次都有不同的感想，而且她第一次读的时候才8岁，第二次18岁，第三次28岁……在作者38岁时自己也开始写小说，一开始写不好，然后又读了一遍《人鱼公主》，她从这篇作文中得到启示，她的作文水平不断提高了，可她还是经常读《人鱼公主》。一直到她老了，还会读《人鱼公主》每次都有不同的启发。

有些人说得对，童话是人生中不能缺少的，作者从一篇童话中受到了如此伟大的感受和发现。我想，如果我在写作的时候想写得生动，要写出自己的`真实情感，再多用上一些好词好句，多用一些修辞手法，学习他们的写作方法，那么也会像作者一样写出好作文。

对呀！如果我们能在学习中像作者一样，学过的东西做到反复地去看、去学、去思考，我们就一定能学到很多知识和技能的。真是“读书百遍，其义自现”。

人鱼公主读后感4

我相信世界上每个女孩心中都或有一个公主梦：头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，有闪亮的钻饰的颈间发出耀眼的光芒。为寻找这个梦，我成了一个爱读童话故事的女孩，为此，爸爸妈妈给我买了很多童话书，有《格林童话》、《动物故事》、《安徒生童话》、《美人鱼公主》……

打开精美的封面，一位位善良美丽的公主出现在我眼前，我好像被那种画面送进了一个新的世界。这其中，我最喜欢《美人鱼公主》了，主人公玛莲娜是珊瑚王国的美人鱼公主，她有一条心爱的珍珠项链。有一天，不小心把项链弄断了，珍珠一颗颗撒落了，被海水冲走，再也看不到了。海底太危险了，可是玛莲娜发誓一定要找回珍珠。她是一个聪明、勇敢的公主，她用带刺的海胆换回了螃蟹捡到的珍珠，用神的.魔法鱼鳞换回了珊瑚鳟鱼捡到的珍珠，费尽千辛万苦又找到了其它的四颗珍珠。为了换回这四颗珍珠，又送出去了四篇魔法鱼鳞，冰河凶恶的哈蜊巨人做了一次勇敢的决斗，最后终于战胜了哈蜊巨人，成为珊瑚王国最聪明最勇敢的美人鱼公主。

我喜欢美人鱼公主，喜欢她的美丽、聪明、勇敢。他的故事让我学到了很多，她不怕困难，通过自己的努力最终获得了幸福。失败不可怕，只要努力就会成功。

第三篇：常读常新的人鱼公主读后感

主要内容：

8岁时：被故事情节所感动，对人鱼公主极为同情。

18岁时：情窦初开，读出了爱情，为人鱼公主无私和高尚的爱情抱打不平。28岁时：做了妈妈，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和闪亮来自亲情——得益于她的祖母。

38岁时：“开始写小说了”，读出安徒生写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事有点“画蛇添足”。

48岁时：“为了写这篇文章”，“心平气和”“天眼洞开”悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。

8岁

同情人物

18岁

读出爱情

读人鱼公主

28岁

读出亲情

常读常新

38岁

探讨结构

48岁

感悟内涵

本文是谈读书。作者由自己读《海的女儿》的亲身经历说明不同的时期，读同一本书，往往有不同的理解，所以需要反复读反复理解；本文寓理于事，以叙事的方式阐述深刻的道理。

本文写了作者 5 次读《海的女儿》，所得感想不尽相同：

岁时，读得“泪流满面”“抽噎不能自已”，“发奇想”，被故事情节、人物所感动，对人鱼公主极为同情。

岁时，“情窦初开”，读出了爱情。为人鱼公主“无私和高尚”的爱情“抱着不平”。岁时，“做了妈妈”，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和善良来自亲情，“得益于她的祖母”。38 岁时，“开始写小说”，读出安徒生的写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事结尾有点“画蛇添足”了。

岁时，“为了写这篇文章”，“心平气和”和“天眼洞开”，悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。

中心思想：

我觉得不仅读书如此，我们在不同的生长间断对遇见的同一事物或事情甚至再次重温一部影片，也都会有常读常新的感觉。

在不同的时期,接触不一样的事物,都会有截然不同的感受.每次看书都有不同的感受 所以 就算你看过这一本书 也要经常回头温习温习这样,才有利于我们读书.每次看完后 都会有新的感受.新的问题,新的思考.“常读常新”对此你有什么启发：

有此文可以悟到，对一本书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书更需要反复读，这样你才能品到文字的魅力。情感：

学习人鱼公主顽强.坚定.永不放弃的精神，做一个热爱读书，有精神追求的人。分析：

我们从作者的读书所得可以看出，对书的内容的理解是受年龄、身份（环境)、阅历、动机影响的，例如，8岁时，作者是一名小学生，会写字。对人鱼公主极为同情。读得“泪流满面”“抽噎不能自已”“发奇想”，被故事情节、人物所感动。18岁时，作者“情窦初开”，读出了爱情。为人鱼公主“无私和高尚”的爱情“抱着不平”。28岁时，作者“做了妈妈”，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和善良来自亲情，“得益于她的祖母”。38岁时，作者“开始写小说了”，读懂了作者，读出安徒生的写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事结尾有点“画蛇添足”了。48岁时，作者“为了写这篇文章”，读懂了人生。作者“心平气和”“天眼洞开”，悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。所以，对一本书，尤其一本好书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书需要反复的读。

从作者的读书所得可以看出，对书的内容的理解是受年龄、身份（环境）、阅历、动机影响的，所以，对一本书，尤其一本好书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书需要反复读，“常读常新”，这就是作者要说明的道理。

读后感

“书读百遍，其义自见”，但如果每次读出的都是同一体会，那么这样的文章何需读“百遍”呢？我觉得，好的文章应该正如作家毕淑敏所说的“常读常新”。这里我想窜改一下“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的说法，变为“一千次阅读，就有一千个人鱼公主”。因为好的作品会使同一个读者，在不同的时候，在不同的人生境遇中，产生不同的感觉。当然，这样的阅读，需要一个人有持久的兴趣，有独到的眼光，有丰富的联想和想像。毕淑敏先生在不同的年龄阶段阅读《海的女儿》，就有自己不同的想法和认识。处于不同的年龄段，读人鱼公主的故事，作者都能够“入乎书中，出乎书外”，联系当时自己的生活状况、社会阅历、人生经验和个性心理，充分地展开联想和想像。

“大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自已。” “从此在很长一段时间内，看到了湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆(那时没有机会见到大海，只有在这些小地方寄托自己的哀思)，心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是万分伤感。读的过程中，最焦急的并不是人鱼公主的爱情，而是最痛她的哑。”八岁时候作者还是个纯洁天真的孩子，孩子的思想是单纯的，在她世界里充满了对人鱼公主的美好祝福，当人鱼公主化成泡沫时候，孩子的美好愿望也随之破灭了，孩子的内心世界充满了对小美人鱼的同情。

“大约18岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。”“原来，人鱼公主是一篇讲爱情的童话啊。你看你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊!心里也在琢磨，那个王子真的可爱吗”十八岁的时候，正如作者所说，是一个情窦初开的年龄。这个阶段的女孩对自己的爱情充满了幻想，她们更多的是幻想自己的白马王子是什么样子，她想象着王子是如何的英俊潇洒。她也幻想自己就是小美人鱼，渴望自己有美人鱼一样凄美动人的爱情，所以此次读的时候，作者认为自己就是美人鱼，美人鱼就是自己。将自己的爱情寄托在了美人鱼身上，也融入美人鱼的爱情中。“到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。”此时作者，已经步入了中年，有了自己的家庭。已经过了那天真烂漫的少年时期，早已不是充满浪漫的青春少女。作为母亲，她更多的关注自己的家人和孩子，关注着家人的幸福安康。所以此时作者想的就是小美人鱼的家人如何如何。所以她才会猜想女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。这是一个母亲的天性。

“到了38岁的时候，因为我也开始写小说，读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。”此时的作者，开始自己的创作生活。那么关注自然不是故事的情节是如何的凄美，而更多转向了作者创作的心里路程和故事的结构。

48岁的时候，“为了写这篇文章”，“心平气和”“天眼洞开”悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。作者此时已经积累了本生的人生阅历，从而更够体会到了故事的灵魂所在。

人的经历、心境、知识层面不一样就会对故事有不一样的人生体会。正如作者所说的那样：这个悲壮而凄美地寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。有时想，当我58岁……68岁……108岁(但愿能够)的时候，不知又读出了怎样的深长？

第四篇：常读常新的人鱼公主读后感

主要内容：

8岁时：被故事情节所感动，对人鱼公主极为同情。

18岁时：情窦初开，读出了爱情，为人鱼公主无私和高尚的爱情抱打不平。28岁时：做了妈妈，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和闪亮来自亲情——得益于她的祖母。

38岁时：“开始写小说了”，读出安徒生写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事有点“画蛇添足”。

48岁时：“为了写这篇文章”，“心平气和”“天眼洞开”悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。

8岁同情人物

18岁读出爱情

读人鱼公主28岁读出亲情常读常新

38岁探讨结构

48岁感悟内涵

本文是谈读书。作者由自己读《海的女儿》的亲身经历说明不同的时期，读同一本书，往往有不同的理解，所以需要反复读反复理解；本文寓理于事，以叙事的方式阐述深刻的道理。

本文写了作者 5 次读《海的女儿》，所得感想不尽相同：8 岁时，读得“泪流满面”“抽噎不能自已”，“发奇想”，被故事情节、人物所感动，对人鱼公主极为同情。岁时，“情窦初开”，读出了爱情。为人鱼公主“无私和高尚”的爱情“抱着不平”。岁时，“做了妈妈”，读出了亲情，读出了人鱼公主的勇气、智慧和善良来自亲情，“得益于她的祖母”。

岁时，“开始写小说”，读出安徒生的写作“随心所欲”“信马由缰”，还以为故事结尾有点“画蛇添足”了。

岁时，“为了写这篇文章”，“心平气和”和“天眼洞开”，悟出这是写“灵魂的故事”，是“寻找不朽灵魂”的故事。

中心思想：

我觉得不仅读书如此，我们在不同的生长间断对遇见的同一事物或事情甚至再次重温一部影片，也都会有常读常新的感觉。

在不同的时期,接触不一样的事物,都会有截然不同的感受.每次看书都有不同的感受 所以 就算你看过这一本书 也要经常回头温习温习这样,才有利于我们读书.每次看完后 都会有新的感受.新的问题,新的思考.“常读常新”对此你有什么启发：

有此文可以悟到，对一本书的理解，往往不能是一次性的。好书，有较高价值的书更需要反复读，这样你才能品到文字的魅力。

情感：

学习人鱼公主顽强.坚定.永不放弃的精神，做一个热爱读书，有精神追求的人。

分析：

我们从作者的读书所得可以看出，对书的内容的理解是受年龄、身份（环境)、

第五篇：人鱼公主不悲惨

人鱼公主不悲惨

——读《海的女儿》有感

读书，便要带一双看故事的眼睛和听故事的耳朵，随主人公之心情而变化，情绪也紧贴剧情，这样，才能享受书的盛宴。

“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃”——《海的女儿》，一个几乎家喻户晓的故事。但是这个故事又与别的故事不同，儿童们读的大多是快乐、美好的故事，唯有《海的女儿》是一个以爱情为主线的美丽而忧伤的悲惨故事。

人鱼公主可怜吗？大家都会这么觉得。因为她既不能与爱人在一起最终还变成了泡沫，多惨！可是，在反反复复品位这个故事后，我眼前豁然开朗——人鱼公主多幸福啊！

不是小人鱼在与王子相处时甜蜜的幸福，也不是小人鱼死去后王子思念她时苦涩的幸福，而是——一种人的灵魂精神完全、彻底解脱，完全、彻底自由的幸福！

刚见到王子，小人鱼是15岁，第一次出海，在海上看见了英俊高贵的王子，对其一见倾心。唉，当时她只是个不谙世事、从未见过人类的少女。

后来，无法自拔的爱，为王子失去最美丽的歌声，为王子忍受在刀尖上跳舞的刺痛，又为王子与另位公主相爱而疼。整个故事读下来，王子还真没为小人鱼做过什么——爱？只有一点。结婚？完全没有。让小人鱼活下去给她灵魂？哦不！连前两项都没做到，更别提其他了。

最后，凄惨绝美，小人鱼变泡沫了，向天空的女儿走去，她要竭力行善，为自己创作一个不灭的灵魂，期限为„„三百年。

不知道小人鱼有没有创作出灵魂，但我能肯定，她自身的精神得到了升华，她经历了爱，经历了痛苦，她那一辈子，是圆满结束的，至少我认为。

也许，在日后的生活里她还会想起王子，毕竟这是她的初恋，但她绝对不会再那样爱王子的了，她为王子奉献了那么多，甚至为他死，够了。小人鱼她已挥洒了热血与激情，她的灵魂得到了提炼，她将变得成熟、坚强、智慧、慈悲。

三百年又三百年，三百年再三百年，不管多少 三百年，小人鱼她会好好的生活下去！最后，让我们祝福她„„

小升初（301教室）吴怡晗指导老师：叶燕