一次独特的散步教育随笔

第一篇：一次独特的散步教育随笔

春天的午后，太阳暖洋洋地照着大地。我带孩子们在校园里散步。春天的小草尖尖的，嫩得发亮。树叶刚刚钻出嫩芽，不知道孩子们感觉到了没有。

幼儿园有很多鹅卵石铺成的小道，弯弯曲曲地穿行在嫩绿的草丛中。我一直在想，如果让孩子们光着脚踩在鹅卵石小路上和草地上会怎么样。于是，我有了一个大胆的想法：让孩子们脱掉鞋子，光着脚走路。当我说出我的想法后，有的孩子觉得不可思议，大笑起来。但是马上，孩子们都兴奋了，高兴地欢呼起来。有的孩子迫不及待地脱下了鞋子。当他们的脚从鞋子里解放出来，放松而结实她踩在凹凸不平的鹅卵石上时，禁不住叫了起来：“好疼啊!”这是他们从没有过的感觉!很多孩子都叫了起来。有的受不了了，在小路上爬了起来。这时，有几个男孩予径直跑向小路旁的草地，一脚踩进了绿草丛中。“哇，这里好舒服啊!快来草地上!”一些孩子马上跟了上去，还有的孩子一下子躺在了草地上。看，阳阳把头枕在手臂上，躺在树下闭目养神呢!“你觉得踩在哪里比较舒服啊?”“草地上!”孩子们几乎是异口同声地回答。“为什么呀?”我又问。“草地上很软。很舒服。”“石子路太硬了!高高低低的很疼!”

在这么短的时段里，孩子们有了触摸草地和鹅卵石路两种截然不同的生命感觉。在水泥地上学会走路和奔跑的孩子，没有甩双脚感受过土地和小草的温度，也没有用双脚接收过土地和小草传递的信息。在僵硬的水泥地上。脚只剩下一个走路的功能，脚的麻木使生命信息系统关闭了一个通道，这对孩子无疑是一种损失。大地通过脚输入的生命信息独特而又真实，这是一种独特的学习体验，以身体感觉来验证的学习体验，是一种深刻的难以磨灭的记忆。

我们是自然之子，我们理应走向大自然。

第二篇：一次独特的家长会

一次难忘的家长会

xx中学

xxx 每年，每学期作为学校管理的一项重要任务，家长会是必不可少的。回想前几次家长会，大多时候是我在讲，家长在听，而家长会的流程基本是：介绍学校开学以来的工作，谈谈班级的总体情况，公布考试的成绩，家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，学生才艺表演，班主任给家长的几点建议，之后个别谈话，谈话的内容多数是反映学生在校的表现，给人的感觉像是“告状会”，学生憎恶，家长无聊，年年如此，次次如此，家长会也像成了例行公事。本学期的家长会即将到来了，我该如何开这次家长会呢？

11月28日。

看着其他的班主任都在为家长会的事忙碌着，而我却无所适从，眼看时间一天天近了，我心急如焚，并不断地在问自己：在家长会上家长最想听到什么？怎样做才能不让家长感到无聊？怎样做才能让家长欣喜而来，满意而归„„一连串的问题在我脑海里徘徊，久久挥之不去。

11月29日下午。

我到陕鼓小学给我儿子开家长会，去时我就在想：儿子这次考试的成绩怎么样？儿子表现好不好？老师会不会表扬儿子？一连串的问题又在脑海中徘徊。

家长会开始了，孙老师讲了很多，但并没有说到任何一个孩子的不足，在老师的眼中，每一个孩子都有闪光点，孙老师希望每一个家长都能看到孩子们的可爱之处，多表扬，少批评；多鼓励，少责骂。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”的确有道理。我以前只注重儿子的成绩和表现，很少主动去观察儿子身上的优点，其实儿子很听话，很懂事，学习也很努力，只是我以前未发现而已。

给儿子开完了家长会，我突然有了想法，并确定了这次家长会的思路，不按以前的套路来，要开出别具一格的家长会。

12月1日。

我早早就来到教室，等待学生家长的到来，家长基本到齐以后，我的家长会开始了。

各位家长：大家好！首先非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，这次家长会，我想和大家共同探讨几个问题。各位家长：你们能说出自己孩子的十个优点吗？你们每礼拜都会和孩子谈心吗？你们知道自己孩子的想法吗？你们知道孩子为什么会有那么严重的叛逆思想吗？你们反省过自己在教育孩子时的不足之处吗„„问完后教室里很安静，无人发言。

我接着说：昨天我给我儿子开了家长会，这次家长会让我受益匪浅，它让我看到了儿子的优点，让我看到了儿子的努力，也让我看到了自己的不足。我儿子仅有八岁，就有了压力，有了负担，学会了察言观色，而少了八岁孩子应有的活泼开朗。这都是我在无形中给他的压力，各位家长，你我都一样，都是家长，都有望子成龙，望女成凤的愿望，都曾因孩子成绩不好而抱怨“恨铁不成钢”，但是“恨”，铁就能成钢吗?所以，我们不仅要看到孩子的成绩，还要看到孩子的努力，理解孩子的想法，了解孩子的情绪，尊重孩子的选择。班主任只是孩子某一个阶段的引路人，只是孩子生命中的一个过客，而家长是孩子一生的引路人，你们对孩子的影响远远超过了我们。所以今天我们共同来深入地认识你们的孩子，也希望从你们那里了解到孩子更多的信息，希望大家畅所欲言。

论题一：说说自己孩子的优点

开始没人说话，当我请了几位家长发言之后，主动发言的家长就多了起来。

“我儿子乐于助人，很孝顺。” “我儿子喜欢跳舞，而且跳得很好。” “我女儿很懂，礼拜天老帮我做家务。” “我女儿从来都不乱花钱。”

“我儿子从小学习就好，从来不让我担心。” „„

说着自己孩子的优点，家长的脸上绽开了笑颜，也都为自己的孩子而感到骄傲，因为他们有那么多的优点。只是以前我们缺少发现美得眼睛，只看重他们的成绩，而忽略了其它，希望今后多发现孩子身上的优点，多表扬孩子，增强孩子的自信心，这才是正确的教育方法，我说完后家长们纷纷点头。

议题二：反省自己在教育孩子时的不足之处

“我平时工作很忙，很少顾及孩子的学习，学习全凭她自觉，现在觉得我对她的关心太少。”何某的家长第一个说。“我在外打工几个月才回来一次，有时回来还见不到孩子，我觉得愧对孩子，但家庭条件不好，我也没办法，还有一家老小要吃饭。”说完后低着头，我连忙说：“即便是这样，也应该常和孩子电话联系，让孩子也能感受到亲情的温暖。”

“没错，没错。”家长们纷纷说道。

“我平时只看重孩子的成绩，很少去观察孩子的闪光点，而且当孩子考试没考好时，我总是责骂他，很少鼓励他，现在看来，自己的做法也有很多不妥之处。”

„„

很多家长都发言了，也都看到了自己的不足之处，虽然我们都希望孩子在两年之后能考上理想的大学，但是不见得事事都遂人愿，也不是每一个孩子都能顺利进入大学继续求学，对于每一个老师来说，我们都希望孩子们都能考上理想的大学，但我们也应该客观地评价孩子的成绩，多鼓励，少批评；多理解，少责骂。这样孩子们才能树立起信心，轻装上阵，学有所成，这不是每个家长都希望的吗？

“是啊，是啊。”家长们答道。

议题三：父母为我们做了些什么？

我们为父母做了些什么？

家长会开始前，教室外面有很多学生，我让他们都进教室，听听家长会的内容，孩子们在后面虽然都没说话，但听了那么多家长的发言之后也陷入了沉思。

当我提出第三个议题时，孩子们也都站上了讲台，说着自己的心里话：父母给了我生命，给了我所有的爱，并养育了我；母亲每天早上为我做饭，从不厌烦；父亲外出打工挣钱，养家糊口，非常辛苦„„我心情不好时老向父母发脾气，没太为父母做过非常有意义的事；我为父母做过饭，虽然不好吃，但父母很高兴；我在父亲节时，给父亲买了一双鞋垫，父亲虽说羊毛出在羊身上，但他很高兴，因为我看到了父亲脸上久违的笑容„„孩子们七嘴八舌地说着，我看着在坐的家长，有的家长低头不语，有的家长以手拭泪，有的家长看着讲台上自己的孩子，似有千言万语但已哽咽着说不出话，再看看孩子们，也一样。此时再多的语言都不如片刻的沉默。

片刻沉默之后，我打破了沉静，引入了正题。我知道，各位家长最关心的还是孩子们的成绩，我将前两次考试的成绩各打印了两份，各位家长可以传着看一看，了解一下孩子半学期以来的学习情况，但是我希望每位家长都能正确对待孩子的成绩，不要仅以成绩论英雄，这样会扼杀很多英雄。说到这儿，有的家长笑了，我知道，这是认同的信息，我也意识到了这次家长会起到了应有的效果，这也正是我想要看到的，我不想让每次家长会沦为“告状会”，也不想看到家长离开时满脸怒气，也不想看到孩子上学来时闷闷不乐。

这次家长会虽然没有解决太多的问题，但是有史以来我最难忘的一次家长会，也是沟通最多，感触最多的一次家长会，也足以让家长 欣喜而来，满意而归。

2014年1月11

第三篇：独自一人散步随笔

夜晚静寂无声，闲来无事，就想独自一人出去散散步。

漆黑的夜空中一轮明月高挂，繁星点点，这么美的夜空，不明白有多少人抬头在看。沿着江边向学校的方向走去，从开始的四周无人，到之后看到三三两两的人也在散步。一边散步，一边有说有笑的谈论着家常。沿途中看到一位大爷正在舒展着筋骨，精神抖擞的样貌。一看就明白这位大爷经常来这边锻炼，时不时的有人和他打着招呼。微风吹过，江水拍打着江面，我望了一眼远方。如此的景色，一扫我心中的烦闷，工作学习中的烦恼，早已被我抛到九霄云外去了。深吸一口气，我开始慢跑起来，跑过一小段距离，我看到了校园的轮廓，路上一对对的人也开始多起来了。那一对对小情侣从我身边经过，诉说着周日怎样过，明天去哪里游玩……多么令人向往的年龄段，花一样的年纪，心中有诗，又有远方。

走到校门口，看着一群充满活力的学生，以前的自己也是这样，青春是值得追忆的，远方是需要不断去追逐的。生活就就应充满活力和激情。

第四篇：散步杂文随笔

近来无事，喜欢在学校里小走。

前几日天空阴阴翳翳的，今日像是感受到我那莫若“久盼甘霖”的急切心情，一大早就瞅见太阳高高的挂在头上。虽然空气依旧那么冷，但我冷得很欣喜。

我这闲庭信步，悠然自得的样子，恐怕还是第一次。也是第一次，仔细看着这些校园里徘徊的行人们。拖拉着几大包行李的人变多了，他们脸上一点儿没有对学校的留念，归家心切，约莫如此。还有快要分别的情侣在低头呢喃，一日之别，如三月兮……

站在阳光里，慢慢晒走黑暗。快乐也晒进了我的心，像一股缓缓暖流在身体里循环。我边走边想着今年计划要读的书，有一些是准备用几天匆匆浏览的；一些是要仔细着悟的；还有一些，比如诗词歌赋这般的书籍，绝不是一两天，甚至一两个月就能品完的，我想着，兴致所起，就好好品一两首，便很足够了。

眯起眼睛凝视远方，可以在情感的表面镀一层金，有助于立即抹去思念的气氛。归乡心切，是此刻的我。

第五篇：一次独特的学习方法交流会

一次独特的学习方法交流会

星期五下午的一节班队课，六年级全体师生来到了五楼报告厅，展开了一次独特的学习方法交流会。

六二班的陈老师向我们介绍了语文的学习方法，总的有这么几点：

1、培养兴趣

2、肯花时间，并让我们多积累多思考，针对自己的薄弱环节查漏补缺。

3、拥有主动性，主动投入学习中，认真对待每一项老师布置的作业，还可以做一本摘记本，摘记一些名人名言、好词好句。

五班的高未央也向我们介绍了几个有关语文的学习方法，我认为也比较值得借鉴。

1、课前预习，把课文读熟读透，掌握字词。

2、上课积极举手发言，老师上课讲的内容可以选择性的摘记，便于复习。

3、也是认真对待课后作业，这是一次增长知识的机会，应该好好把握。课外还可以多看一些科普书，增长自己的知识面。

数学是我的薄弱环节，沃老师针对数学概括了几个方面：

1、数的概念

2、量的概念

3、数的运算

4、方程的内容

5、解决实际问题

6、几何图形

7、统计表解决问题是我扣分多较的方面，沃老师也说应该多做练习题，多实践。沃老师还向我们推荐了几本毕业班数学的书，像《小学数学知识大全》、《走向外国语学校》等。

一班的张南涛针对考试速度慢的同学介绍了几个好方法：回家做作业的时候的时候可以在面前放一个小闹钟，每天控制自己做作业的时间，日复一日，年复一年，相信考试时速度也不至于交不上卷了。周舸杨也介绍了他的学习方法，考试时可以放慢计算速度，跳过较难的题目，先做会做的，再回过头来用剩余的时间思考问题，这样也不至于脑子被搞混了。

如果在大街上走，有一个老外向你问路，这时就需要英语来帮助你。那么有关英语的学习方法，有这么几点：

1、睡前睡后听英语

2、看一些英语杂志，有助于增长知识面。

3、上网看一些英语学习资源

4、练练舌头

5、培养英语兴趣。学好英语的目的就是能学会与老外流利地用英文交流。

学好每一门科目，就要温故而知新，总结方法和经验，学会持之以恒，就能在毕业班考试中取得优异的成绩，为校挣得荣誉，为校添光彩！

六

（三）班房筱纭