免费开放下文化馆的管理创新论文（精选五篇）

第一篇：免费开放下文化馆的管理创新论文

【摘要】文化馆的免费开放对于基层文化建设来说具有重要的意义，文化馆作为一个重要的文化阵地，承担着促进社会主义文化发展和繁荣的重要任务。但是在免费开放条件下，文化馆的管理工作出现了很多实际问题，制约了文化馆的发展，因此对于文化馆管理工作的改进和创新就成为当前的重要问题。

【关键词】免费开放；文化馆；管理；创新

一、免费开放条件下的文化馆功能定位

（一）文化馆是基层文化建设的主要渠道和阵营

免费开放条件下的文化馆的运行和管理环境都发生了根本性的变化，将文化馆纳入公共文化体系之中，突出了文化馆对于公共文化建设的重要作用。与博物馆、图书馆等其他文化设施比较，文化馆更符合社会公众的多样化文化需求，更加符合社会主义核心价值体系的建设要求，更加有利于对主流意识形态的传播与建设，能够实现基层大众对于文化、政治、国家、民族的认同。

（二）文化馆是社会大众开展文化艺术活动的主要阵地

文化馆的工作内容已经由原来的示范展演转向示范、指导、协调服务，这使得文化馆的文化传播职能发生了很大的转变，文化馆已经从传统的文化活动表演中淡出，转而将这种表演职能更换为群众的主动参与。随之而来的是群众对于文化互动的参与越来越积极、广泛，不仅内容丰富多彩，形式也不断增加。面对这种情况，文化馆的职能和服务模式就面临着调整与转变，当前形式下的文化馆已经逐渐成为大众进行文化活动的重要公共场所，也是大众进行学习的社会学校。

二、免费开放条件下文化馆所面临的问题

（一）文化经费短缺

随着经济社会的发展，大众对于基础文化设施和文化服务项目的要求不断提升，并且在免费开放条件下，文化馆的服务要求和规模会进一步提升，运营成本增加、原本的经济收益减少，造成了文化馆运行经费的短缺，严重制约了免费开放条件下文化馆的创新发展。

（二）安全管理问题

文化馆免费开放后，参与文化活动的人数大幅增加，增加了免费开放场馆设施的损耗率和突发事件的发生率。这无疑给文化馆的安全管理工作带来了新的挑战。

（三）管理队伍的素质问题

文化馆的管理人员在文化素质上不能达到相应的要求，如很多管理人员都是大专毕业，尽管也有本科管理人员，但在专业上多数不吻合。因此在具体工作环节上，很多工作人员的专业水平不能达到岗位要求，也就进一步导致了管理人员工作效率低下。此外在干部人员管理体制上也存在很大弊端，致使管理队伍中的领导干部年龄普遍偏大，进而导致管理理念落后。

三、免费开放条件下文化馆管理创新

（一）加大投入力度，为文化馆免费开放的发展提供保障

在免费开放条件下，文化馆没有外来经济收益的支撑，因此就需要财政部门的大力支持，为文化馆的发展建设提供物质保障。合理规划资金使用方案，确保财政拨款的合理配置。此外，也可以进行社会筹款，争取多方社会力量的支持，确保文化馆的正常运营。

（二）坚持以人为本，提高服务水平

文化馆的免费开放本身就是对全心全意为人民服务原则的体现，只有坚持以人文本的管理理念，才能更好地实现文化馆管理工作的创新发展。坚持以人为本，一方面体现在对大众的服务上，即从大众的文化活动需求出发，明确文化馆的社会服务性质；另一方面是从管理人员的角度来说，即重视管理人员在文化馆管理工作中的重要作用，明确管理人员的任务分工，实现人力资源的优化配置，促进文化馆管理、服务工作的高效性，建立健全用人机制，避免人才流失。

（三）优化文化馆的管理体系

首先是文化馆的岗位管理体制，即将文化业务放在第一位，以研究调查、文化辅导、艺术培训等作为岗位职能基础[1]，建立权责分明，科学合理的高效运行机制。其次是建立具有针对性的岗位招聘制度，依据具体的岗位需要，定编定员[2]，逐步建立其目标管理机制和奖惩机制。最后是建立绩效工资制度，将员工的岗位职责、实际贡献、工作业绩作为工资发放的综合标准，以此激励员工的工作积极性。

（四）大力创新文化载体

大众对于文化馆文化活动的广泛参与，对文化馆提出了更高的要求。文化馆可以通过一定的指导和示范[3]，举办具有特定主题的群众表演活动，以达到丰富群众精神生活的目的。此外，还可以针对当地的文化特色，制定相应的文化口号，开展具有教化功能的文化活动，调动群众的参与积极性。

四、结语

综上所述，想要实现文化馆在免费开放条件下的创新管理与发展，就要将提升服务水平作为首要出发点，促进文化馆管理体制的不断优化，为社会主义精神文明建设提供有力的支持。

参考文献：

[1]吕格珍.免费开放环境下如何做好文化馆管理探讨[J].大众文艺，2014(17).[2]康红梅.论推进文化馆免费开放的重要途径[J].价值工程，2012(33).[3]何玲.浅谈文化馆如何搞好免费开放工作[J].中国市场，2012(31).

第二篇：免费开放条件下的文化馆管理创新

免费开放条件下的文化馆管理创新

【摘 要】文化馆是基层文化建设的主要方式和主要营地，承担着促进社会主义文化发展和昌盛的重任。在文化馆免费开放后，如何科学地管理文化馆，成为一项新的任务和挑战。

【关键词】文化馆；免费开放；创新管理；中国特色

中图分类号：G242 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）06-0274-01

一、文化馆的主要功能

文化馆的主要功能为：

（一）辅助人民群众进行闲暇时的文化艺术活动。

（二）开展不同的文化艺术活动，丰富人们的精神文化生活。

但是自从文化馆免费开放以来，文化馆的作用也发生了相应的变化。这其中包括文化馆自身的定位，从以前的具有盈利性到现在的非营利性的转变。免费开放文化馆顺应了时代的潮流。

二、免费开放后文化馆出现的问题和面临的挑战

（一）文化经费短缺。伴随着科技发展和人民群众生活水平的提高，文化馆的基础文化服务项目和公共陈旧的设施显已经不能满足当代人们对于精神文化的需求。而且，文化馆免费开放后，切断了其原先收费项目的经济来源，上级的拨款也只能维持文化馆正常的开放。

（二）管理对象数目上升增大了管理难度。文化馆免费开放后，参与文化馆活动的人数激增，这无疑增大了设施的使用频率加快了设施的老化和故障频率。另外由于参与者有着不同的兴趣爱好，会导致文化活动场面混乱不堪。

（三）管理队伍素质水平低下。首先是管理员的素质总体较低，文化馆的馆员大多是大专毕业，第一学历本科以上毕业的比较少，虽然存在一些人的学历是本科，但是他们的专业大多是不对口的。所以一部分馆员总体的专业水平较低，使得文化馆的工作效率不高，任务分工也不明显。另一方面，部分文化馆干部管理体制不完善使得干部队伍的年龄偏大，新进人员得不到合理利用，完全凭着老一辈的人员管理，缺乏新时代下新的思潮。

三、文化馆管理创新的对策

（一）坚持以人为本。文化馆管理创新的关键因素是以人为本，要以全心全意为人民服务为原则，坚持以人为本是文化馆活动的主体，人是文化管理的主体地位。第一，要服务好群众。明确文化馆活动的社会性质，在此基础上尽可能地为人民群众提供更加丰富的精神文化活动，努力满足人们的日益增长的精神文化需求。第二，要服务好馆员。员工是文化馆不可或缺的组成部分，离开员工文化馆的各项管理工作将无法顺利进行。因此要做好员工的各项任务分配和管理的工作，努力实现物尽其用，人尽其能，令文化馆各项任务得到高效执行。为此，必须建立健全用人机制，保证人才的不流失并得到合理利用。

（二）加强管理改革。文化馆免费开放后，应该把服务质量和活动水平摆在首要位置。要加强基础设施建设，各部门之间要紧密合作和积极配合，使得各项工作有序高效运行。此外，还应虚心聆听基层人民群众的心声，不断听取他们的意见和建议，努力建设出老百姓喜爱和满意的精神文化活动和基础文化服务设施。

（三）优化管理体系。首先要搞清文化馆的岗位管理体制，将调查研究、文化辅导、艺术培训、文化活动等职能作为基础，把文化业务放在第一位，逐步建立权责分明、协调有序、高效运转、科学合理的运行机制；其次是采取岗位聘任制度，以工作需要为基础，逐步建立并完善目标管理制度，在岗位的设置上要定编定员，明确岗位的主要职责、奖励方法、惩罚方法、任职条件等；接着是采取绩效工资制度，通过按绩定酬和按岗定酬方式，把员工的工作业绩、岗位职责和实际贡献作为员工工资的参考依据，依据绩效考核来奖惩员工，使其不断学习以获得更大的进步。

（四）大力创新丰富文化运载体。文化馆实行免收费政策后，文化活动会具有更多的娱乐功能，而文化馆将要承担更多的任务，例如寓教于乐的任务。文化馆需要举办主题突出、特色鲜明的群众性表演活动，通过导向性和示范性的活动形式，让更多的人民群众参与到文化活动中来，在文化活动中丰富精神世界，提高文化素养。一方面，要将文化馆本身的潜力尽量挖掘出来，将当地优势尽量突出，确立符合当地特色的宣传口号；另一方面，文化活动要经过精心策划，使其具有教化功能，依靠本身的吸引力和感染力吸引更多的参与者，使参与者在参与的过程中既能自娱自乐又能获得教育，可谓两全其美。

（五）增加资金投入改善物质环境。文化馆实行免收费政策后要确保财政拨款能够满足文化馆的不断发展。让这些资金使用在合理的地方上，优化文化馆的形象，突出文化馆的公益特色，让更多的人受益。另外，可以采取社会筹款的方式，争取获得更多社会力量的资金支持，保证文化馆在不收费的状态下正常运行。

四、总结

总而言之，文化馆实行免费开放政策后，必须要以管理创新为基础，坚持以人为本的基本理念，大力提高自身服务水平，不断完善文化馆的运行机制。与此同时，政府也应该给予适当的经济支持并确保资金用在实处，为建设社会主义精神文明奉献力量。

参考文献：

[1]石海清.免费开放条件下的文化馆管理创新[J].攀登，2012，（4）：144-147.[2]王婧.论免费开放背景下文化馆发展研究[D].广西艺术学院，2013.[3]吕格珍.免费开放环境下如何做好文化馆管理探讨[J].大众文艺，2014（17）.

第三篇：文化馆免费开放制度

Xxx文化馆免费开放制度

为实现充分发挥文化馆保障公民基本文化效益、提高公民鉴赏能力的重要作用，加强公共文化服务体系和公民思想道德建设服务，按照上级局的要求，我馆实行全面免费开放。

免费开放时间

周一至周五上午8:30—12:00；下午2:30--5:30，国家法定节假日休息。

免费开放公众须知

1.爱护文化馆内的设施设备，不随意移动设施设备，不争抢活动器材，严禁违规使用器材，如有损坏照价赔偿。

2.遵守公共秩序，自觉维护室内卫生，不在室内吃东，不随地吐痰，不乱扔垃圾，严禁随口吐弃口香糖，严禁携带宠物进入。

3.注重文明礼貌，不大声喧哗，不追逐嬉戏，不打架斗殴。

4.室内严禁吸烟和明火，严谨携带任何易燃易爆品，不随意移动灭火器等消防设施。严谨携带管制刀具等危险物品，严谨携带危及安全的化学药品入内。

5.严禁利用本馆场地搞非法串联、秘密集会、散布谣言等邪教违法犯罪活动。

6.严禁在上下楼梯和转弯处打闹、推搡、起哄、突然停留、大声喧哗、恶意扰乱秩序等行为，以防意外。严禁将身体靠扑在楼梯走廊的栏杆上。严禁在走廊栏杆和楼梯扶手上坐立、打滑。

7.活动人数超过额定人数时，公众应当服从工作人员的管理安排，依次按顺序进出。

8.请妥善保管好自己的物品，如有丢失责任自负。9.如遇不可抗力事件发生，文化馆将不予承担任何责任。

10.请自觉遵守以上规定，服从工作人员的管理。

群众文化活动厅室预约登记管理制度

因本馆场地设施资源有限，为保障公共文化资源得到合理、公平的分配和使用，同时确保文化馆基本工作职能的正常开展和实现，特制定如下规定。

1.各类排练厅、培训教室仅用于舞蹈、戏剧、曲艺等教学排练，不另作其他用途。

2.展厅专供公众参观美术、书法、摄影等方面的公益性展览，群众性的艺术作品展览，不另作其他用途。

３.社会单位、群众文艺团队若需使用本馆文化活动场所，须提前1个月申请预约，以便安排活动档期，保证活动时间的合理性、科学性、及时性。

4.办理预约登记时，请预约人提供有效身份证明、加盖有单位公章（负责人签字）的《红山区文化馆免费开放文化活动厅室预约使用申请表》。《申请表》由我馆统一制定，在我馆领取。

5.在保证本馆举办的各项文化活动正常开展的前提下，预约使用免费开放的群众文化活动场地，应按照预约登记时间先后顺序，经审核通过后，统一安排使用。

6.活动结束后，请与文化馆管理人员联系做好交接工作。

7.预约登记地点：xxx咨询台。咨询电话：xxxx。

注：凡使用文化馆设施或参与文化馆活动的人员，请自觉遵守以上各项规定，如违反规定造成不良后果，责任自负。

Xxx文化馆

第四篇：创新管理下的学校教育管理重要性论文

［摘要］传统的教育管理模式在我国有深厚的基础，教育主体与教育客体屡屡出现倒置，使管理陷入一种僵化而单一的模式中。因此，大力革除传统教育的弊病，在学校的管理工作中开创一个新的局面，必须以创新为轴线，为学校的发展注入生机，实现教育效益的最大化。

［关键词］创新管理；教育管理；教育改革

国家教育部颁布的《2010-2020年教育规划纲要》中明确指出，改革创新是教育发展的强大动力。教育要满足社会对于人才的需求，并能在不断前进的过程中，修正传统教育存在的一些弊端，使学校的管理工作更加优化与完善。

一、学校教育管理现状

1.应试教育“只手遮天”我国倡导素质教育已经有十余年的时间，但是取得的效果并不理想。大部分学校仍然以考试作为衡量教师的教和学生的学的唯一指标。在应试教育的背景下，学校的教育管理呈现出单一性：目标单

一、内容单

一、手段单一。学校所有的工作都围绕着成绩做服务，教育行政主管部门也把考试成绩作为对学校考核的最重要指标，考试成绩好的学校能够得到更加优质的教育资源。诚然，学校是实施教育教学的场所，学生的学习成果和教师的教学成果需要用一个相对统一的显性指标表现出来，但是“唯分数论”会让学生沦为学习的机器，从而不得不放弃其他受教育的机会。这样的学校管理就失去了教育的真正目的，师生共同陷入课本与题海建筑的壁垒中。2.同构同质僵化单调我国的学校管理一般分为三个层面，第一个层面是校长，主要负责学校的发展方向，确定学校的发展目标和教育原则。第二个层面是副校长，负责学校具体工作的安排和分管。第三个层面是主任，负责具体工作的执行。可以看出，学校的组织结构相对来说还是比较单纯的，指令从下达到执行的速度比较快。但是这三个层面都忽略了一个重要的问题，那就是管理内容的制定是否科学与规范，是否能够满足本校的实际需要。这就使得学校的管理呈现出两个明显的状况，一是沿用了几十年的管理模式仍然在新时代的背景下“老牛拉车”，二是全国各地的学校对于某些新型教育模式的趋之若鹜。当一些先进的管理模式诞生后，全国各地的学校都以考察、交流、学习的模式照搬，不结合自己的实际情况做调整，致使好的管理方法也并未能产生好的效果，最终半途而废。更为严重的是，这种照搬的模式会导致学校的管理千篇一律，丧失属于自己的特色。3.继承发展不做处理一个优质的学校必然有延续多年的优良传统，在新的教育时代背景下，很多学校都在提倡变革和创新，这本来无可厚非，但是如果将过去积淀下来的传统彻底否定，则使教育的延续性遭到破坏。尤其是学校管理干部呈现出年轻化的趋势后，年轻的领导为了证明自己的能力，倾向于使用“休克式改革”，重新打鼓、另外开张，完全无视过去管理经验中的价值。最终造成学校的历史和人文割裂，在文化上呈现出生硬的气质，完全违背了教育管理的初衷。4.管理工作缺乏作证学校的管理工作直接面对的是学生，他们尚处于人生观、价值观、世界观建立的阶段，思维和情感都比较活跃，这就要求学校的教育管理要因地制宜，但这并不代表其教育管理是盲目和随意的。学校的教育管理工作是一个科学严谨的过程，教育工作者的管理目标如果和学校的管理目标不一致的话，在实际的操作过程中就会出现诸多的不适应。最可怕的是，学生的管理无章可循，把握不好度，就会被看作是专制和任性，从而把学校变成各种教育方法的实验场，这种错误的定位最终导致教育工作没有完整的体系，看似轰轰烈烈，实则基础松软。

二、学校教育管理工作的创新策略

1.科学发展，绩效先行教育管理的目标不应该局限于改善本校的教育教学质量，提升排名，而应该考虑社会的需求。所以，学校管理教育的创新最终是为素质教育服务的，素质教育的核心是以人为本、全面发展，学校的教育管理工作应该紧紧围绕着这个核心展开。所谓的以人为本，就是让教师正视学生的发展规律，正视学生的发展需要，在社会主义教育大方向的指引下，建立一种科学的、长效的培养机制，把学生的各个指标放在一个体系当中进行考查，使应试教育中单一的考查方式逐渐被淘汰，得出的考查结果是这个体系的整体表现。同样，对于教师的考查也要和学生的考查指标相一致、相吻合，并以绩效的形式予以保障。这样一来，教师就会自觉地探索提高学生素养的途径与方法，然后落实到工作中，使学校的教育管理在落实层面变得丰富灵活，引人入胜。2.创新素养，校长先行火车跑得快，全靠车头带。校长个人的创新素养直接决定了学校教育管理工作的创新程度。所谓的创新素养是主动吸取知识、培养技能，敢于尝试、谦虚谨慎。创新不是匹夫之勇，也不是妄自尊大。它是要站在教育的客观规律上，通过认真研读本校的实际情况，从个人的意识观念中提炼出一条思想轴线。所以，校长要站在传统教育管理和创新教育管理的中间，一边延续传统教育管理中的精华，一边审视传统教育管理中的缺陷，然后去粗取精，客观地运用到自己的管理中。那些追求政绩或是视己为官的作风，都不会对创新素养的形成发挥积极作用。3.创新管理，科学先行在教育实践中，我们从来不缺乏边思考边探索的先行者。教育管理者要解读教育的形式、预判教育的趋势、形成教育的模式。可以是教无定法，但是不能教育无法。在管理中能拥有一个辩证的思想，是非常难能可贵的，因此，教育管理者要走出校门，去教育管理比较成功的学校进行观摩、学习、考察，也要去尚处于落后状态中的学校去观察、研讨、发现。这样一来，管理体系的建立才能是立体的，管理者的头脑中才能清醒地甄别出哪些是好的、哪些是不好的，什么是可以尝试的、什么是绝对不能触碰的。进而在本校的教育管理实践中不出现盲目的模仿与崇拜，也不会出现妄自尊大的止步不前。4.理论实践，人才先行在学校的创新管理中，人才作为最基础的元素，发挥着至关重要的作用，所以要着重培养理论和实践双优的管理人才。教育行政主管部门在条件允许的情况下，可建立一个教育人才培养体系，通过对当下教育管理中存在的问题进行会诊，结合理性的思考与设计，为学校的创新管理寻找合适的路径，并提供最及时的咨询与帮助。学校内部要把人才的培养计划纳入学校制度中，成为常态管理的一部分。每个学期组织教师进行主题培训，每个学年和兄弟学校轮岗交流，如果需要的话，还可以进行农村支教等教学服务。让教师在各种教育环境中对自己的教育行为进行总结和反思，主动地提高个人的综合素质，使学校既有独立的人才，又有高质量的队伍，管理进入高层次的创新中，不至于在低层徘徊不前。总之，教育管理工作是一个人性化、动态化的过程。管理者要想让管理价值发挥出来，必须解放思想、更新观念，提升教学管理的学术性，强化开放和多元的管理目标在时代发展中的重要价值。把管理的制度、管理的理念、管理的对象都放置在变革的环境中，不断填充新的内容，从社会的实际需求出发，为未来的实际使用储备，真正实现管理的创新，回归教育的初心。

［参考文献］

［1］张溢.论创新管理在学校教育管理中的重要性［J］.教育教学论坛，2016（29）.［2］谭长明.关于当代教学管理人员素质和能力的思考［J］.鞍山师范学院学报,2014（1）.

第五篇：县文化馆免费开放的现状及管理对策

县文化馆免费开放的现状及管理对策

摘要：文化馆是人们参加文化活动的重要场所，也是实现精神文明建设的基础和保障。为了使文化馆更好地服务于群众，我们需要对文化馆免费开放中出现的问题予以解决。基于此，本文主要针对县文化馆免费开放的现状和管理上存在的问题进行研究探讨，以期能够提高县文化馆的服务质量。

关键词：县文化馆；免费开放；管理服务

文化馆是国内公益性服务建设的一部分，免费开放文化馆既是国家相关文化政策的要求，也是时代发展的必然趋势。但实际上，文化馆免费开放将会面临很多方面的问题，这要求我们必须对这些问题进行全面了解，在此基础上总结实践经验，提出科学合理的解决对策。

一、县文化馆免费开放的主要问题

（一）服务质量问题

随着县文化馆免费开放计划的实施，到文化馆来参加文化活动的群众越来越多，使文化馆服务产生了一些新的问题。一方面，随着人们对文化馆越来越熟悉，原来文化馆在人们心中那种神圣不可侵犯、不容亵渎的形象渐渐消失，取而代之的是“稀松平常”的心理，导致人们疏于对文化馆的爱护和保护，进而产生一系列的不文明行为，从整体上降低了文化馆服务水平；另一方面，随着科技的进步和社会的发展，人们对物质、品质、服务水平等方面的要求迅速提升，而文化馆工作人员不能及时地解决群众的需求，就会严重影响文化馆服务质量，阻碍文化馆的进一步发展。

（二）管理和设施问题

县文化馆免费开放必会吸引越来越多的群众，因而文化馆要提供的公共服务内容必然会增多，对各种设施、场地的需求量也会加大，由此引发设备和场地不足的问题。在县级层次上，早年建设的文化馆包括馆内设施已不能满足现代文化馆发展的要求和服务工作的需求。此外，设施设备的不足也会引发一些管理方面的问题，例如，?砦幕?馆参加文化活动的人员会对文化馆内的仪器设备造成一定的损害，给管理工作造成麻烦。

（三）资金费用问题

文化馆是公共性、公益性的服务单位，用于文化馆建设、改进、设备增添等方面的经费基本是靠国家财政部门下发。近年来，县文化馆实现了免费开放，进入文化馆的人员迅速增加，馆内设备的损坏率迅速上升，导致文化馆发展和服务所需经费大幅度增加。在这种情况下，如果政府部门或财政部门不能及时下拨资金，向县文化馆发放所需经费，就会造成县文化馆透支运转，影响县文化馆文化活动的开展质量。

二、县文化馆免费开放的管理对策

文化馆免费开放是人民群众的呼声，对促进社会和谐稳定、提高人民生活水平具有重要意义。县文化馆的免费开放在带给人民群众极大便利的同时也给文化馆本身带来了许多的问题，尤其是在当前社会各方面飞速发展的形势下，如何让县文化馆更好地运营起来，成为迫在眉睫的问题。

（一）资金保障

县文化馆的经费来源主要依靠政府财政拨款。在县文化馆免费开放后，政府提供的资金显然已经不能满足文化馆的需求。因此，县文化馆应在努力争取更多政府津贴的同时，考虑通过成立基金会、设立专项基金，发动捐款，拉动社会或企业赞助等渠道增加文化馆的资金来源，保证文化馆能正常运转。

（二）提升服务水平

近年来，信息、交通、传媒、文化、科技、经济等各个方面都在飞速发展。县级文化馆作为重要的公共文化服务机构，也应紧跟时代发展的步伐，努力提升服务质量水平，使面向人民群众的公共服务向人性化方向靠拢。具体而言，县文化馆一方面要结合所在地的实际情况，以满足群众文化需求为目标，以尊重群众文化活动规律为原则，针对不同年龄段的、不同需要的人群提供相应的服务。尤其是在对待老年人和残疾人方面，决不能出现歧视、冷落、厌烦等不好的服务态度，有条件的话还要专门设立盲人指示牌、轮椅停放位、残疾人专用厕所等特殊服务设施。另一方面，县文化馆应经常举办有意义、正能量强的文化活动，例如，举办文化下乡、国学舞蹈演出、传统文化有奖问答等活动，以提高全民素质水平，提升全民道德修养，丰富群众精神生活。总之，县文化馆应全面围绕服务大众来开展工作，努力使整体服务水平有质的提升。

（三）制度建设

如上文所述，县文化馆的免费开放会吸引大量社会人员参加到文化活动中来，随之而来的是各种各样的问题和麻烦。因此，我们必须根据文化馆免费开放的实际需要进行制度建设，通过科学完善的规章制度来规范群众的行为，实现有序管理、科学管理与优质服务的有机结合。具体而言，首先要准确、及时、详细地给参加活动者下发通知、敬告或须知，内容应包括项目简介、开放时间、地点、使用注意事项等，下发这类通知时可充分利用LED显示屏，实现实时更新、滚动播放。其次，设立预约制度，并安排专门工作人员负责预约和统计，以最大限度地满足群众需求，同时也有效保护馆内设施和保障活动举办质量。再次，应建立安全管理制度，针对各种突发事件做好预案，以人为本，保证人民群众的生命安全。

（四）队伍建设

文化馆本身就是以文化、道德、素质等为主题的存在，因此，文化馆工作人员的个人素质必须达到要求。尤其是县文化馆，千万不能因为人力资源有限而忽略人员素质建设问题。一方面，县文化馆应积极招揽人才，引进一批专业知识扎实、创新策划能力强、道德素质高尚的艺术人才，带动提升整个工作团队的素质；另一方面，县文化馆要加强对现任人员的继续教育工作，通过定期开设培训课强化工作人员的设备应用及维护技能，通过定期例会提升工作人员的管理理念和服务意识，努力提升馆内工作人员的各方面技能水平。

三、结语

本文针对县文化馆免费开放后的运营和管理现状进行了剖析，并结合群众的需求和文化馆的发展方向提出了具体解决策略。总之，县文化馆应紧跟时代发展的步伐，以满足群众需求为目标，以提供人性化服务为宗旨，以保护文化馆为原则，为广大人民群体提供最高品质的文化艺术服务。

【参考文献】

[1]郑叔娇.浅论当前文化馆免费开放工作中存在的问题及对策[J].神川，2013，（11）.[2]陈泉.文化馆免费开放中存在的问题与对策探究[J].戏剧之家，2016，（12）.[3]张雪.文化馆免费开放中常见问题及改进对策研究[J].艺术时尚旬刊，2014，（11）.[4]于晶晶.浅谈文化馆免费开放工作中存在的问题及相应对策[J].中国市场，2014，（24）.