第一篇:启功的幽默美文摘抄(定稿)
新世纪初,辽宁一位收藏家为了记录书画界80岁以上大师级人物的成就,想拍摄一部《八十瑰宝》的片子,其中自然少不了大名鼎鼎的启功先生,于是特地购买了两大包海参、鲍鱼,请一位与启功先生相识的友人带着去拜见启功先生。
一天,俩人来到位于北京师范大学的老先生家,启功先生的朋友轻轻敲门打探。听出朋友的声音,启功先生打开了房门,一见朋友带了一位客人,客人手中还拎着东西,启功先生就没让他们进门,站在门前问道:“干什么来了?”启功的朋友边介绍边回答:“我这位辽宁的朋友来看看您!”启功先生听完慢条斯理地说:“那看吧!”说完他把走廊灯打开,面朝俩人挺了挺腰站好,几秒钟后问道:“正面看完了吧,再看看侧面……”说着,老先生像顽童一样在走廊里连续转了三个圈,站定后又问道:“看清楚了吧?”启功的举动弄得辽宁那位收藏家窘得连声说:“看清楚了!看清楚了!”“那回去吧,你这趟没白来啊!”话已至此,那位收藏家不好再说什么,就非常诚恳地请启功先生收下礼物,启功看了一眼礼品说:“拎回去吧,人们现在都说我是‘国宝’,国宝是什么?就是熊猫啊!你到动物园看熊猫还送礼物吗?”说完老先生自己先哈哈大笑起来。伴随着启功先生的笑声,被拒之门外的那位收藏家不但没有窘迫之感,反而对启功先生心生敬佩之情,乐呵呵地与启功先生握手告辞。
启功先生就是这样,在风趣幽默中表达着自己的意愿。一次,启功先生外出参加一个会议,休息时当主办方的人听说启功先生经常腿痛,马上热情地找来一位“气功大师”,让他发功给启功先生治病。知识渊博的启功先生原本不信这一套,但又不好驳人家的面子,就没吱声。“气功大师”站到离启功先生十几步的地方,张开手掌煞有介事地舞动一番后问启功先生:“有感觉吗?”启功先生摇摇头说:“没有。”于是“气功大师”往前走了几步又“发功”,然后问:“这回呢?”启功先生表情认真地回答:“没有!”“气功大师”又往前走了几步接着“发功”,可启功还是说没有感觉。“气功大师”眨巴着眼睛看了看启功先生,又看了看周围的人,略一沉思后跨前几步来到启功先生跟前,干脆他把手按在了启功先生的膝盖上,十几秒钟后问启功先生:“这回呢?”启功先生带着兴奋的口气说:“有感觉了。”“气功大师”一听立即高兴地大声问:“什么感觉?”启功先生一本正经地说:“我感觉你摸着我的腿了”。启功先生的话音刚落,在场的人立即笑翻了天,弄得“气功大师”非常尴尬,主办方的同志则从笑声中接受了教训……
晚年时启功先生身体不是很好,一次他病情突然加重,被送到医院抢救,大家都为他担心,始终悬着一颗心。启功先生被抢救过来后,看着大家凝重的神情,缓慢地说:“我这几天在阎王殿里可没少喝酒,天天一醉方休。你们知道为什么吗?因为阎王想让我给他题字。阎王说:‘启功,你的题字遍及全国,随处可见,由此可见你为人随和,气度非凡,本王也佩服不已,本王殿堂的牌匾已用了好多年了,你给写几个字换下来,以增地狱之辉,如何?’我可不想与阎王交朋友,不想写,不料阎王说:‘你若不写,就不放你回阳世。’我在阴间待得太久了,怕大家为我担心,只好应命了。阎王送我出来的时候还高兴地说:‘我将为你增寿十年!’”说到这,启功先生笑了起来:“哈哈哈!你们看,字写得好,也能增寿啊!”刚刚醒来的启功先生一番风趣幽默的话语,使大家沉重的心情立即缓解了下来。
启功先生从不出言伤人,风趣幽默中尽显仁厚风范。
第二篇:公共场所幽默启事美文摘抄
纽约一个儿童游乐园大门口的一块牌子上写道:“成年人必须在孩子陪同下方可进入。”
一个向公众开放的英国古堡,入口处贴着一张告示:“主人该使客人宾至如归,客人该注意这里并非家里。”
肯尼亚某天然动物园的告示中规定:“凡向鳄鱼池内投掷物品者,必须自己捡回物品。”池内因此常年都能保持清洁。
美国科罗拉多一小酒馆挂出这样的告示牌:“情绪低落吗?来看看我们。”
伦敦一家旅馆在所有的盥洗室里贴有这样的告示:“客人们,请把你的歌藏在心底,因为我们的墙壁并非你想象的那样厚实。”
加拿大阿尔伯特州某公园入口处,立有一块告示牌,上面写着:“请不要打扰里面的鸟儿,它们在此避难。”
墨西哥一边境小城的入口处,悬挂着一则醒目的交通告示:“请司机注意,本城一无医生,二无医院,三无药品!”
坦桑尼亚曼拉湖的国家公园,对不文明的游园者以小诗相劝:“不要招人说,这人真可恶,是他将这美丽的环境弄脏。到时你的脸往哪儿搁?”
德国对坐车不购票者,车内无任何警告之类的文字,但在醒目处,用鲜艳色彩画了一个双手捂住面孔的人像。
第三篇:不功利是一种成全美文摘抄
一个人的功利欲望越多,梦想的纯粹度就越低
我的一位报社老师,他大学毕业后分配在市某派出所当一名警察。穿上警服、戴上警帽,一个字:帅!一个农民家庭出身的孩子,能当上一名国家干部,真是祖上积德,他家里人、村里人都是这么认为的。
可是,他的心中却住着一个作家梦。从小就爱好写作的他。对当警察一点兴趣也没有,在大学里他就曾发表过上百首诗歌作品,并获全国性的大奖。两年后,他听从内心的召唤。通过招聘考试。去了一家晚报社工作,如愿以偿地做了一名编辑,与他所钟情的文字打上交道。朋友都替他惋惜,说当警察多好啊,那是公务员哪,当今社会人人都想当公务员。你不知道?你年轻,可谓前途无量!再说,警察的待遇、福利是报社所能比的吗?当编辑为他人作嫁衣不说。还要值夜班,辛苦着呢。你要好好想一想。再决定到底干哪一行吧。
不顾亲朋好友的劝阻,他义无反顾地去了报社,只因为他喜欢。当理想成了职业,往往会有两种结果,一种人越做越开心,最后成功了;还有一种人干一行厌一行。后悔把理想变成职业,越做越油滑,早把理想扔垃圾桶里了,只是在混日子。我的老师属于前一种,在报社的时候,做好副刊编辑的同时,业余时间里他还创作了大量的散文、随笔、杂文、小小说,并发表在全国各大报纸杂志上,文章经常获奖,并且奖金数额不菲。他加入了省作协,然后,又一本接一本地出书,在写作圈里,他成了名副其实的勤奋型作家。
一转眼,他的儿子也到了上大学的关键时刻,在报考何种专业的问题上,父子俩有了小小的分歧。儿子从小喜欢物理,坚持报某大学的力学专业,说以后要致力于力学研究,立志成为物理学家。父亲说这个专业以后出来找工作不吃香,很冷门。况且,大千世界,有几个人能成为专家?作为父亲,他为儿子的未来担忧,想说服儿子报热门的专业,像人力资源管理、传媒专业、电子专业、法律专业等,出来就好找工作。可是,儿子却坚持自己的想法,他认为爱好才是最好的老师,正如父亲当年弃警察而做编辑是一个道理。如果父亲当年不是坚持自己的理想,而是功利地为前途着想,或许也会像他的同学那样升官发达了。但不一定快乐。
他欣然同意了儿子的选择。是的,想当年。不功利成就了他今天的写作生涯,如今,儿子面临同样的抉择,他当然也要成全儿子的想法。没准儿子哪天真成了一名物理学家呢!退一万步说,就算不成功又有什么关系,儿子做着自己喜欢的事,快乐地度过一生也是另一种成功。
如果有一天,我的女儿也到了读大学报考专业的人生路口,我一定会像我的老师那样支持孩子的想法。许多家长在孩子报考志愿的问题上,喜欢打着我为你将来着想的旗号,把自己的意愿强加在孩子身上。实际上,一个太过功利的社会,会扼杀多少天才啊。其实,遵从内心的愿望,跟着心的愿望走,会让我们感受到一种由内而外的快乐。这对于我们来说是如此,对于孩子们来讲,也是一样。而在这种快乐的伴随下,也许我们会有所建树,也许我们什么成就也没有,但这些并不重要。重要的是,在这追寻的一路上,我们经历了什么,收获了什么,而这,才是我们生命中最为宝贵的财富啊。
第四篇:教你幽默到心田美文摘抄
幽默是幸福的重要因素之一,多看多读幽默文章对增进幽默功力大有裨益。
有人说中国人是最缺乏幽默感的民族。这一点,我不同意,因为我从小就发现,中国人处处都在表现幽默感。
我上大学时,老师们都是“书画名家”,却不乏幽默。记得有位教授,接到一个朋友送来的古画,请他鉴定。画明明是假的,他居然也盖鉴定的印章,一边盖,一边说:“唉,如果是行家看到,一定了解我是因为人情,不得不这么做;如果是外行人看到,反正他外行,没什么关系。”他这文人的歪理,后来被我写到书里批评,却不能不说他很幽默。
大学毕业,我进了中视新闻部。那里的同事更“逗”,每天大家一边写新闻稿,一边开黄腔。有一回,去秀姑峦溪采访急流泛舟。驾舟的人一边荡桨,跟急流搏斗,一边对船上的救生员喊:“记者如果掉河里了,先跳下去救摄影机,那机器很贵的!”“天哪!为什么不先救记者?”我喊。“你们掉下去,到了下游自己会浮起来,机器不会。”
又记得有一次参加《传记文学》周年酒会。《传记文学》的创办人刘绍唐致辞,笑着说:“这杂志把死人办活了,把活人办死了,把我自己办老了。”短短三句话,幽默地道出他几十年的辛苦和成就以及对人生的感叹,真是令我佩服。
出国之后,因为教文学和艺术的课,常读中国古典文学作品,更对中国人的幽默叹服不已。譬如在唐人的幽默故事里,说有一天弄臣犯了错,皇帝把他推下御花园的池子,再把他拉上来问:“怎么样?你在水里有没有见到屈原?如果没见到,就再把你推下去。”“臣见到屈原了。”弄臣居然说。皇帝笑起来,追问:“屈原跟你说了什么吗?”“他说了,”弄臣回答,“他说他没遇上好主子,所以投了水,你有这么英明的皇帝,为什么也要投水?”皇帝笑歪了,饶了弄臣。又有一回读古典笑话,说城里来了土匪,见人就杀,有个矮子也被抓住了,要被砍头。“你别砍了吧,”矮子求土匪,“大家都笑我矮,这一砍头,就更矮了。”土匪全笑弯了腰,居然把矮子放了。
据说这两则故事都是真实的,幽默居然可以救命,实在令人惊讶。至于中国人在对对联时表现出的幽默,就更令我叹服了。譬如有个学生上课时身上痒,东抓抓西抓抓,把老师弄火了,给他出了个上联:“抓抓痒痒,痒痒抓抓,愈抓愈痒,愈痒愈抓。”学生对不出来,挨了批,哭着回家。他爸爸弄清了原委,说这有什么稀奇?老子给你写下联,明天拿去。学生第二天把爸爸写的下联交给老师:“生生死死,死死生生,先生先死,先死先生。”这对子多损,又多幽默啊。
还有个近代对对联的故事。有个官员在江边看春天的景色,十分陶醉,于是出了个上联:“五月黄梅天。”要随行的官员对下联。半天没人对得上,倒是一个睡在檐下的酒鬼,张开眼睛说:“三星白兰地。”多妙啊,五对
三、月对星、黄对白、梅对兰、天对地。这“对联”的幽默不是中国人才有的吗?
这个世界有了幽默,才显得有意思。“一笑解千愁”,你不见在经济低迷的时候,人们反而爱说笑话吗?因为笑话往往讽刺时事,凭借那一笑,人们化解了心中的郁闷。
幽默最大的妙用,就是不伤情——把要说的都婉转地说了,又好像没有真说:仿佛是“言者无心,听者有意”,却又可能是“言者有心”,只是装作无心的样子。
想想,历史上多少名臣,不就是靠这种本事,“拐弯抹角”地劝谏了君王吗?
所以幽默也像太极拳,它有软中带硬、虚中带实、四两拨千斤的效果。
幽默常常就是一种不能承受之轻。
第五篇:启功中队材料(最终版)
为深入贯彻落实总队“11.27”会议精神,全面掀起“向启工消防中队”学习活动的热潮,用先进典型的感染力和号召力,进一步凝聚力量、激发斗志、鼓舞士气,把部队建设推上一个新的台阶。近期,鞍山支队及各单位纷纷召开党委会、党委中心组扩大会、军人大会等形式,认真学习启工精神,全面掀起了“启工消防中队”学习活动的热潮。
鞍山支队:12月2日,支队召开由支队党委成员,机关各科长、大(中)队军政主官参加的党委中心组扩大会议,专门部署开展向“启工消防中队”学习活动。
会上,政治处李立华主任宣读了《鞍山市消防支队进一步深入开展向“启工消防中队”学习活动方案》。方案从鞍山支队的实际出发,有针对性地提出了向启工消防中队学习活动的具体要求,并将学习启工精神与当前四项工作结合起来:一是要把学习启工消防中队活动与学习胡总书记“三句话”总要求和宋文博英雄事迹结合起来;二是要把学习启工消防中队活动与“大走访”爱民实践活动结合起来;三是要把学习启工消防中队活动与打造铁军工作结合起来;四是要把学习启工消防中队活动与端正工作态度、转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率结合起来。
王庆禄政委向全体官兵解读了胡锦涛总书记“三句话”总要求、“启工消防中队精神”。启工消防中队是一个特殊的群体,它以敢打硬仗、能打胜仗著称,启工中队创造的“五熟悉”在全国消防部队推广,在灭火战斗中探索了新路子,取得了新胜利,广大官兵要进一步端正思想、认认真真的开展好学习“启工消防中队”活动,用启工消防中队的英勇战斗、永不退色、以队为家、服务人民的精神引领我们工作。
会议最后,支队党委书记、支队长刘宏伟就学习启工精神,做好当前工作做出了重要部署。他要求各部门各单位要借助借助此次学习活动为契机,不断转变工作作风,进一步培育战斗精神,着力锻造消防官兵钢铁的意志和顽强的作风,树立敢打必胜的战斗精神,将学习活动与各项工作有机结合,互相促进,共同发展,推动消防工作和队伍建设实现新的大的跨越。
会后,鞍山支队各单位相继按照会议部署,以实际行动掀起了“向启工消防中队”学习活动热潮。
铁东大队:12月3日上午,铁东大队与湖南中队分别召开党委会与军人大会,认真部署落实学习活动。并从四个方面掀起学习活动热潮。
一是学习启工战斗作风和战斗精神。在队伍建设中大力培育消防官兵的不怕牺牲、不畏艰险、英勇善战的战斗作风。在危难面前,奋不顾身、舍生忘死、敢打必胜的大无畏战斗精神。二是以学习活动促进胡总书记“三句话”贯彻落实。加强对官兵的理想信念教育,强化官兵的服务态度,找准与启工中队精神存在的差距,进一步把学习启工精神引向深入,并引导官兵树立良好的理想信念,将学习贯彻胡总书记“三句话”落实到行动上。
三是将学习活动与学习先进事迹结合起来。结合宋文博先进事迹与启工精神,大力培养官兵的人生观和价值观,强化官兵的工作责任心与精神面貌。激励官兵立足岗位、奋发进取,全身心投入到消防事业当中来。
四是认真做好当前的部队稳定工作。在队伍中广泛开展安全教育,重点强化了执勤车辆、执勤训练、甲型流感、一日生活制度、人员外出等方面。确保做到大事不出小事也不出。
鞍钢大队:12月3日上午,鞍钢大队召开专题会议贯彻支队会议精神,进一步开展向启工中队学习活动。于永东大队长对学习活动进行了统一部署。
一是将开展向启工中队学习活动作为今后一个时期的政治任务抓紧抓实。要教育引导大队官兵自觉用“启工”精神激励工作热情,立足本职,爱岗敬业。进一步树立启工中队那种唯旗誓夺与坚韧不拔的精神,不断提高鞍钢大队的凝聚力。二是要学习启工中队魄力和勇气,学习启工的军魂,不仅要打造灭火救援方面的铁军,而是要打造全方位的铁军,以铁的纪律、铁的作风强化执勤备战人员的战斗意识,提高部队整体作战能力。要大力培育和锤炼大队官兵不怕牺牲、不畏艰险、坚韧不拔、英勇善战的战斗精神和作风,在危难面前,奋不顾身、舍生忘死、敢打必胜,彰显大无畏的革命英雄主义气概。
三是要在学习启工中队活动中积极营造争先创优的浓厚氛围,发现、培养和树立大队的先进典型,从工作上、生活上关心爱护他们,为他们健康成长提供良好的环境和平台。进一步增强大队实力、活力和战斗力。
四是学习启工精神要坚持持之以恒。启工之所以先进,是因为它的发展和典型性伴随了消防部队30年的成长与壮大,在成长的每一步上启工都不甘落后,勇攀高峰,大队要远学宋文博同志,近学启工,再掀学习启工中队先进事迹的新高潮。
正门中队:12月3日,正门中队召开支部会、队伍会、军人大会层层传达学习活动精神,在队内全面掀起向启工消防中队学习的热潮。
一是把学习启功精神与贯彻学习胡锦涛总书记“三句话”总要求相结合,在学习上引导官兵在思想上形成高度认同,在行动上做到方向一致,全面、系统地理解和把握启功精神的丰富内涵、精神实质,以“三句话”总要求为指导思想,努力践行当代革命军人核心价值观,进一步增强官兵政治意识、大局意识、宗旨意识、使命意识,进一步增强献身消防事业、服务经济社会发展的责任感、使命感和荣誉感,忠诚履行好党和人民赋予的职责使命。
二是是用典型事例帮助官兵找准方向。通过学习启功精神,中队用宋文博的先进典型事迹渲染官兵,大力弘扬时代正气,让官兵确立做人的标准引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励官兵强化责任意识、提高素质能力,在本职工作中创造出更优异的成绩。
此外,在开展“向启工消防中队”学习活动中,鞍山支队各单位成立了学习活动领导小组,开展了军政主官“带头学习、带头实践”活动,建立指导联系点,落实机关指导基层,利用网络、简报、板报等有效载体落实机关、基层互动等有力措施,在全队范围内营造学习活动的浓厚氛围。