韩镛字伯高济南阅读答案及翻译

时间:2019-05-15 12:48:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《韩镛字伯高济南阅读答案及翻译》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《韩镛字伯高济南阅读答案及翻译》。

第一篇:韩镛字伯高济南阅读答案及翻译

阅读下面的文言文,完成9—12题。(12分,每小题3分)

韩镛,字伯高,济南人。延佑五年中进士第,授将仕郎、翰林国史院编修官,寻迁集贤都事。泰定四年,转国子博士,俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一,由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书,镛上言:“吏部掌天下铨衡,岩起从吏入官,乌足尽知天下贤才。况尚书秩三品,岩起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。

天历元年,除佥浙西廉访司事,击奸暴,黜贪墨,而特举乌程县尹干文传治行为诸县最,所至郡县,为之肃然。二年,转江浙财赋副总管。至顺元年,除国子司业,寻迁南行台治书侍御史。顺帝初,历佥宣徽及枢密院事。至正二年,除翰林侍讲学士,既而拜侍御史,以刚介为时所忌,言事者诬劾其赃私,乃罢去。五年,台臣辨其诬,遂复起参议中书省事。

七年,朝廷慎选守令,参知政事魏中立言于帝:“当今必欲得贤守令,无加镛者。”帝乃特署镛姓名,授饶州路总管。饶之为俗尚鬼有觉山庙者自昔为妖以祸福人为盗贼者事之尤至将为盗必卜之。镛至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者,皆毁之。人初大骇,已而皆叹服。镛知民可教,俾俊秀入学宫,求宿儒学行俱尊者,列为《五经》师,旦望必幅巾深衣以谒先圣,月必考订课试,以示劝励。每治政之暇,必延见其师生,与之讲讨经义,由是人人自力于学,而饶之以科第进者,视他郡为多。镛居官廨,自奉淡泊,僚属亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厌其所欲,即衔之,往往腾谤于朝,其出使于饶者,镛延见郡舍中,供以粝饭,退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄,遣使笞存省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政,虽细事,其详密多类此。

十年,拜中书参知政事。十一年,丞相脱脱在位,而龚伯璲辈方用事,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。人或以镛优于治郡,而执政非其所长,遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢,用事者悉诛,而镛又独免祸。乃迁西行台中丞,殁于官。

(选自《元史》)

9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.吏部掌天下铨衡 诠:选拔官吏

B.制可其奏 制:制止

C.俾俊秀入学宫 俾:使

D.月必考订课试,以示劝励 劝:勉励

10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()

A.凡境内淫祠有不合祀典者

今者有小人之言,令将军与臣有郤

B.往往腾谤于朝

此非孟德之困于周郎者乎

C.镛延见郡舍中,供以粝饭

燕王诚怖大王之威,不敢兴兵以拒大王

D.用事者悉诛,而镛又独免祸

尽吾志也而不能至者,可以无悔矣

11、文中划线未句读处句读正确的一项是()

A.饶之为俗/尚鬼有觉山庙者/自昔为妖以祸福人/为盗贼者事之/尤至将为盗/必卜之

B.饶之为俗尚鬼/有觉山庙者/自昔为妖以祸福人/为盗贼者事之尤至/将为盗/必卜之

C.饶之为俗尚鬼/有觉山庙者/自昔为妖以祸福/人为盗贼者事之/尤至将为盗/必卜之

D.饶之为俗/尚鬼有觉山庙者/自昔为妖以祸福/人为盗贼者事之尤至/将为盗/必卜之

12、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.元朝时,显要官职往往是由吏职出身的人来担任,很少有人能从进士做官,韩镛就是从进士做官的。

B.韩镛在担任侍御史时,因为刚正不阿被当时的官员们忌恨,议论政事的人诬告他贪赃肥私,于是他被罢免了官职。

C.饶州地区民俗崇尚鬼神,就连做盗贼的人准备抢劫时,也必定到觉山庙中占卜吉凶,韩镛到任后,就拆毁了庙宇,将泥塑偶像沉入江中。

D.朝廷外派的使臣,朝廷供奉本来就多,各地方州县都很讨厌他们,他们到了饶州,韩镛只供给他们粗米饭,他们也不敢有什么议论。

13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)岩起从吏入官,乌足尽知天下贤才?(3分)

译:

(2)由是人人自力于学,而饶之以科第进者,视他郡为多。(3分)

译:

(3)而龚伯璲辈方用事,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。(4分)

译:

第二篇:穆修字伯长阅读答案及翻译

穆修,字伯长,郓州人。幼嗜学,不事章句。真宗东封,诏举齐、鲁经行之士,修预选,赐进士出身,调泰州司理参军。负才,与众龃龉,通判忌之,使人诬告其罪,贬池州。中道亡至京师,叩登闻鼓诉冤,不报。居贬所岁余,遇赦得释,迎母居京师,间出游丐以给养。久之,补颍州文学参军,徙蔡州。明道中,卒。

修性刚介,好论斥时病,诋诮权贵,人欲与交结,往往拒之。张知白守亳,亳有豪士作佛庙成,知白使人召修作记,记成,不书士名。士以白金五百遗修为寿,且求载名于记,修投金庭下,俶装去郡。士谢之,终不受。且曰:“吾宁糊口为旅人,终不以匪人污吾文也。”宰相欲识修,且将用为学官,修终不往见。母死,自负榇以葬,日诵《孝经》、《丧记》,不用浮屠为佛事。

自五代文敝,国初,柳开始为古文。其后,杨亿、刘筠尚声偶之辞,天下学者靡然从之。修于是时独以古文称,苏舜钦兄弟多从之游。修虽穷死,然一时士大夫称能文者必曰穆参军。

庆历中,祖无择访得所著诗、书、序、记、志等数十首,集为三卷。

10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()3分

A幼嗜学,不事章句 事:研究 B中道亡至京师 亡:逃跑

C张知白守亳 守:太守 D自负榇以葬 负:背负

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()3分

A.且求载名于记/寻程氏妹丧于武昌 B.士谢之,终不受 /奚以之九万里而南为

C.士以白金五百遗修为寿/耕植不足以自给 D.居贬所岁余/非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

12.翻译文中画线的句子。(12分)

①负才,与众龃龉,通判忌之,使人诬告其罪,贬池州。(4分)

②迎母居京师,间出游丐以给养。(4分)

③修于是时独以古文称,苏舜钦兄弟多从之游(4分)

参考答案:

10.C(守:任太守)11.A(A “在” B 代词 他/动词 去 往 C 介词 用/来 D 地方 处所/所字结构)

13.①穆修自负才学,和同僚关系多有矛盾,通判嫉恨他,唆使人诬告他,穆修受到罪责,贬到池州任职。(“负”“龃龉”“忌”各一分,句意一分)

②(穆修)接母亲到京城居住,不时外出乞讨来供养母亲。(“迎”“间”“给养”各一分,句意一分)

③此时穆修独以善于写作古文著称,苏舜钦兄弟经常与穆修来往。(“于是”“称”“游”各一分,句意一分)

参考译文

穆修,字伯长,(山东)郓州人氏。自幼好学,(但是)不钻研(当时流行的)文章词句。真宗皇帝封禅泰山时,下诏(让地方)举荐齐、鲁地区读书人,穆修得到预选,赐进士出身,调泰州出任参军。穆修自负才学,和同僚关系多有矛盾,通判嫉恨他,唆使人诬告他,穆修受到罪责,贬到池州任职。去池州路上,逃到京城,击打登闻鼓诉冤告御状,没有得到回复。居住在受贬地方一年多,遇到大赦得到了赦免,接母亲到京城居住,不时外出乞讨来供养母亲。很久之后,得到补颍州文学参军的官职,迁往(河南)蔡州。明道中,死去。

穆修性格刚直,喜欢谈论斥责当时的社会弊端,诋毁讥笑有权有势的人,人若和他结交,往往被拒绝。张知白任(安徽)亳州太守,亳州有豪士捐建的佛庙完工,张知白差遣人召穆修作纪念文章,文章写成,不写那个豪士的名字。豪士用白银五百两送来给穆修做寿,而且企求在文章之上记载自己的名字,穆修将白银丢到院子外边,(俶装去郡....)潇洒地离开郡城。豪士向他作揖,始终不肯接受,还说:“我宁愿以游走江湖来糊口,也不会让行为不正玷污我的文字。”当时宰相想结识穆修,而且准备任用穆修为学官,穆修一直没有去拜会宰相。穆修母死后,自己背负棺材下葬,(丧事期间)每天诵念《孝经》、《丧记》,不用和尚做佛事。

(中国)从五代开始,文章走入没落,唐朝以来,柳宗元开始复兴古文。从此后,杨亿、刘筠偶尔尝试写辞赋,天下读书人风靡跟从。此时穆修独以善于写作古文著称,苏舜钦兄弟经常与穆修来往。穆修虽然穷困到老,然而当时士大夫说起善于写文章的一定说是穆参军。

庆历年间,祖无择寻找到穆修所著诗、书、序、记、志等数十首,收集为三卷(出版)。

第三篇:《李泰伯改字》文言文翻译

《李泰伯传》出自《容斋随笔》中,这是一篇文言文。下面小编给大家带来《李泰伯传》文言文翻译,欢迎大家阅读。

《李泰伯改字》文言文原文

范文正公(1)守(2)桐庐(3),始(4)于钓台建严先生祠堂,自为记(5)......其歌词(6)曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示南丰李泰伯。泰伯读之,三(7)叹(8)味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名(9)世。某(10)妄(11)意辄(12)易一字,以成(13)盛(14)美。"公瞿然(15),握手(16)扣(17)之。答曰:“云山江水之语,于(18)义甚大,于词甚溥(19),而‘德’字承之,乃似趢趚(20)。拟换作‘风’字如何?”公凝(21)坐颔首,殆(22)欲下拜。

(选自宋·洪迈《容斋随笔》)

《李泰伯改字》注释

(1)范文正公:即范仲淹。他谥“文正”,故世称范文正公。

(2)守:做……太守

(3)桐庐:古地名,今浙江桐庐市

(4)始:开始

(5)记:传记

(6)歌词:指记文后的赞词

(7)三:指多次

(8)叹:赞叹

(9)名:扬名

(10)某:我(11)妄:胡乱地

(12)辄:动词,独断专行

(13)成:成就

(14)盛:大

(15)瞿然:惊讶的样子

(16)握手:拱手

(17)扣:通“叩”,询问

(18)于:对

(19)溥(pǔ):广大

(20)趢趚(lù sù):局促不畅

(21)凝:注意力集中

(22)殆:几乎

《李泰伯传》文言文翻译

范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在dy台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长;(范仲淹)将传记及歌词写完后,拿它给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我就随意改动一个字,使歌词更完美;范公很高兴地拱手请教。(李泰伯)说:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用他来修饰“德”字,好象有点局促了,我想把“德”字换“风”字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!

第四篇:《高隆之字延兴》的阅读答案及翻译

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

高隆之,字延兴,洛阳人也。为阉人徐成养子。少时,以赁升为事。后有参定功,神武命为弟,仍云渤海情人。

初,行台于晖引为郎中,与神武相结托。后从起兵于山东,累迁并州刺史。入为尚书右仆射。又领营构大将,以十万夫彻洛阳宫殿,运于邺。构营之制,皆委隆之。又凿渠引漳水,周流城郭,造水碾皑,并有利于时。

魏自孝昌之后,天下多难。朝贵多假常侍以取貂蝉之饰。隆之自表解侍中,并陈诸假侍中服者,请亦罢之。诏皆如表。自军国多事,冒名窃官者,不可胜数。隆之奏请检括,旬日获五万余人。而群小蕹嚣,隆之惧而止。诏监起居事,进位司徒。

武定中,除尚书令。文襄作宰,风俗肃清。隆之时有受纳,文襄于尚书省大加责让。齐受禅,进爵为王。寻以本官录尚书事,领大宗正卿,监国史。隆之性好小巧,至于公家羽仪、百戏、服制,时有改易,不循典故。时论非之。于射堋土上立三人像为壮勇之势文宣曾至东山因射谓隆之日堋上可作猛兽以存古义何为终日射人隆之无以对。

先是,文襄委任崔暹、崔季舒等。及文襄崩,隆之启文宣,并欲害之,不见许。文宣以隆之旧齿,委以政事。崔季舒等仍以前隙,谮云:“隆之每见诉讼者,辄加哀矜之意,以示非己能裁。”文宣以其

任既久,知有冤狱,便宜申涤,何过要名,非大臣义。天保五年,禁止尚书省。又帝未登庸日,隆之意常侮帝。帝将受禅,大臣咸言未可,隆之又在其中。帝深衔之,令壮士筑百余拳,放出。因从驾,死于路中。竞不得谥。

(节选自《北史卷·高隆之传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.于射堋土上/立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/日堋上可作/猛兽以存古义/何为终日射人/隆之无以对

B.于射堋土上立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/日堋上可作/猛兽以存古义/何为终日射人/隆之无以对

C.于射堋土/上立三人/像为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之/日堋上可作猛兽/以存古义/何为终日射人/隆之无以对

D.于射堋土上立三人像/为壮勇之势/文宣曾至东山/因射/谓隆之日/堋上可作猛兽/以存古义/何为终日射人/隆之无以对

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.“受禅”,中国上古时期的禅让制度,最早记载于《尚书》之中,但其真实性一直存在争议。后来中国的王朝更替,也有以禅让之名,行夺权之实的。

B.“领”,兼任,兼职,可以指兼任高级或低级的官职。如“王子唏为尚书,领行营节度使,寓军郐州。”“迁中书郎,领东观祭酒。”

C.“尚书省”,官僚机构,南朝宋时得名,前身为“尚书台”。由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来,是魏晋至宋的中央最高政令机构,为中央政府最高权力机构之一。

D.“崩”,是帝王之死的讳称,也叫驾崩。古代把天子的死看得很重,常用“天塌下来”来比喻,由周代开始帝王的死就被称为“崩”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.高隆之是宦官徐成的养子,有参与定策的功勋,北齐神武帝把他当作弟弟,而他自己却

依旧声称自己是渤海惰人。

B.在主抓邺城的建设工程时,高隆之凿渠引漳水周流城郭,增设水碾等水利设施,这些举

措对当时的百姓很是有利。

C.连年军国多事,官场有很多冒名窃取官位的人,高隆之奏请进行排查,结果十天就查出

了五万多人,毫不畏惧群小的叫嚣反对。

D.齐宣文帝时,因种种原因,高隆之受到崔暹等人的诋毁。高隆之时常在心里轻视皇帝,并反对皇帝受禅,因此,皇帝十分痛恨他。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)隆之性好小巧,至于公家羽仪、百戏、服制,时有改易,不循典故。时论非之。

(2)崔季舒等仍以前隙,谮云:“隆之每见诉讼者,辄加哀矜之意,以示非己能裁。”

试题答案:

10.(3分)D

11.(3分)B

12.(3分)C

13.(10分)

(1)高隆之喜欢玩弄小聪明,对于朝廷的仪仗、娱乐表演、服装样式,经常有所改变,不遵守典

章旧例,遭到当时的舆论非议。(“小巧”、“时”、“典故”、“非”各1分,句意1分,共5分)

(2)崔季舒等人依然因为过去的矛盾,说高隆之的坏话:“高隆之每见到告状的人,都表示同

情,以显示不是他就不能裁决案件。”(“隙”、“谮”、“哀矜”、“裁”各1分,句意1分,共5

分)

第五篇:《程振,字伯起》阅读答案

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

程振,字伯起,饶州乐平人。少有轶材,入太学,一时名辈多从之游。徽宗幸学,以诸生右职除官。提举京西常平,入为膳部员外郎、监察御史、辟雍国子司业、左司员外郎兼太子舍人。始至,即言:“古者大祭礼登俊受爵,必以上嗣,既《礼经》所载,且元丰彝典具存。昨天子展事明堂,而殿下不预,非所以尊宗庙、重社稷也。”太子矍然日:“宫僚初无及此者。”由是特加奖异。方腊起,振谓王黼宜乘此时建革天下弊事,以上当天意,下顺人心。黼不怿,曰:“上且疑黼挟寇,奈何?”振知黼忌其言,趋而出,然太子荐之甚力,遂擢给事中。黼白振资浅,且雅长书命,请以为中书舍人。侍郎冯熙载出知亳州黼怨熙载欲振诋以丑语振不肯黼使言者劾为党罢提举冲佑观居三年复还故官靖康元年,进吏部侍郎。时金兵至河北,振请纠诸道兵掎角击之,曰:“彼猖獗如此,陛下尚欲守和议,而不使之少有惩艾乎?”上嗟味其言,而牵于外廷,不能用。拜开封尹。故时,大辟有情可矜,多奏取原贷;崇宁以来,议者谓辇毂先弹压,率便文杀之。振请复旧制。诏捕亡命卒,得数千人,振请以隶步军而除其罪。步军司欲论如法,振曰:“方多事之际,而一日杀数千人,必大骇观听。”乃尽释之。改刑部侍郎。金骑在郊,邀车驾出城,振为何栗言:“宜思所以折之之策。”栗不从。未几,及于难,年五十七。金人去,从子庭访得其首归葬之。高宗即位,进秩七等,仍官其子及亲属三人,又赠端明殿学士。端平初,曾孙东请谥,赐谥刚愍。

(节选自《宋史·程振传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.侍郎冯熙载出知亳州/黼怨熙载/欲振诋以丑语/振不肯/黼使言者劾为党/罢提举/冲佑观居三年,复还故官/

B.侍郎冯熙载出知亳州/黼怨熙载/欲振诋以丑语/振不肯/黼使言者劾为党/罢提举冲佑观/居三年,复还故官/

C.侍郎冯熙载出知亳州/黼怨/熙载欲振诋以丑语/振不肯/黼使言者劾为党/罢提举/冲佑观居三年,复还故官/

D.侍郎冯熙载出知亳州/黼怨/熙载欲振诋以丑语/振不肯/黼使言者劾为党/罢提举冲佑观/居三年,复还故官/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.“太学”是古代的国立大学,任务是培养统治人民的封建官僚,在传播文化方面也起了重要作用。

B.“太子舍人”是古代官名,多选用德行高尚之人,目的是让其陪伴在太子身边,以高尚的修养品行影响太子。

C.“大辟”,古代五刑之一,最初指五刑中的死刑,俗称砍头,隋朝之后泛指一切死刑。

D.“谥”即“谥号”,是指古代帝王、诸侯、臣僚等死后,根据其生前事迹与品德而给予他的一个称号,只褒不贬。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.程振年少时就才能出众,他在太学中时,许多名流主动和他交往,徽宗亲临太学时,让他担任了太学生中的高职。

B.程振大胆敢言,他建议王黼说应该趁着方腊起义的时候改革天下的弊端,结果得罪了王黼,在王黼的奏请下,他由给事中改任中书舍人。

C.程振为官崇尚宽赦,对于诏命追捕到的数千逃跑兵卒,他请求恢复过去的制度,把他们整编到步兵中而解除他们的罪名,最后这些逃兵被全部释放。

D.程振为人深谋远虑,金兵邀请皇帝车驾出城,程振建议何栗要想出对付金兵的计策,何栗不听,不久,程振遭难,时年五十七岁。

13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)昨天子展事明堂,而殿下不预,非所以尊宗庙、重社稷也。

(2)彼猖獗如此,陛下尚欲守和议,而不使之少有惩艾乎?

试题答案:

10.【参考答案】B(3分)

11.【参考答案】D(3分)

12.【参考答案】C(3分)

13.(1)昨日天子在明堂展示(礼仪),而殿下没有参加,这不是用来尊崇宗庙、敬重国家的办法。(5分)

(2)他们如此猖狂放肆,陛下还想信守和议,难道不想使他们稍微受到惩治吗?(5分)

【参考译文】

程振字伯起,是饶州乐平人。少年时才能出众,进入太学,当时很多名流同他交往。徽宗亲临太学,让他担任太学生中的高职。提举京西常平,召入为膳部员外郎、监察御史、辟雍国子司业、左司员外郎兼太子舍人。开始上任,就上言说:“古时隆重祭祀时献馂受爵,必定要通过太子,《礼经》上已有记载,并且元丰时期的法典也都有。昨日天子在明堂展示礼仪,而殿下没有参加,这不是用来尊崇宗庙、敬重国家的办法。”太子惊叹道:“以前宫里官僚没有说到这件事情。”因此特加奖励。方腊起义时,程振对王黼说应该趁着这个时候改革天下的弊端,进而上承天意,下顺民心。王黼不高兴,说:“皇帝要是怀疑我拿贼寇问题恃以自重,怎么办?”程振知道王黼妒忌这些建议,就赶快退出,然而太子极力推荐他,就擢升为给事中。王黼认为程振资历浅,而且很擅长草拟文书命令,就奏请任其为中书舍人。侍郎冯熙载出朝为亳州知州,王黼怨恨冯熙载,就想让程振用恶语诋毁他,程振不肯。王黼就使谏官弹劾程振结党,于是罢官提举冲佑观。过了三年,又恢复原官职。靖康元年,进升为吏部侍郎。正值金兵到达河北,程振请求纠集各道兵力夹击敌人,说:“他们如此猖獗,陛下还想信守和议,难道不想使他们稍微受到惩治而感到戒惧吗?”皇帝叹赏他的话,但受朝外势力的牵制,没有采用他的建议。拜任开封府尹。过去,处以死刑的犯人如果值得同情,一般是奏请宽赦;崇宁年以来,谏官主张皇帝先驳回,全部编写判词后杀掉。程振请求恢复原来的制度。诏命追捕逃跑兵卒,抓到数千人,程振请求把他们整编到步兵中而解除他们的罪名。步军司要依法论处,程振说:“正值多事之秋,要是一日杀数千人,必定骇人听闻。”就全部释放了他们。改任刑部侍郎。金的骑兵在城郊,邀请皇帝车驾出城,程振对何桌说:“最好想出对付他们的计策。”何桌不听。不久,就遭难,时年五十七岁。金人离去,他的侄子程庭找到他的头颅运回来埋葬。高宗即位时,升官七级,并且儿子及亲属三人都得到封官,又赠端明殿学士。端平初年,曾孙程东请求给予谥号,赐谥号刚愍。

下载韩镛字伯高济南阅读答案及翻译word格式文档
下载韩镛字伯高济南阅读答案及翻译.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    陈康伯的原文及翻译

    智囊(选录)·胆智部·周瑜 寇准 陈康伯原文及翻译胆智部·周瑜 寇准 陈康伯作者:冯梦龙【原文】曹操既得荆州,顺流东下,遗孙权书,言:“治水军八十万众,与将军会猎于吴。”张昭等曰......

    《战国策·韩一》原文及翻译

    韩一·王曰向也子曰天下无道作者:刘向王曰:“向也,子曰‘天下无道’,今也,子曰‘乃且攻燕’者,何也?”对曰:“今谓马多力则有矣,若曰胜千钧则不然者,何也?夫千钧,非马之任也。今谓楚强大......

    字迷题及答案

    一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈 一斗米,猜......

    字迷题及答案

    优质文档 一人挑两小人,猜一字 答案是:夹 一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告 一口咬定,猜一字 答案是: 交 一大二小,猜一个字 答案是:奈......

    与陈伯之书原文及翻译

    《与陈伯之书》是南朝梁文学家丘迟的代表作,更是一篇脍炙人口的招降文字,它是汉末建安以来言情书札的继承和发展,具有很高的艺术成就。下面小编收集了有关与陈伯之书原文及翻译......

    《管理运筹学》第三版习题答案(韩伯棠教授版)

    第2章 1、解: x2 6 线性规划的图解法 A 1 O 0 1 B C3 6 x1 a.可行域为 OABC。 b.等值线为图中虚线所示。 c.由图可知,最优解为 B 点,最优解: x1 = 69。2、解: a x2 1215 x2......

    高英课后翻译E-C答案

    第一课 1.But, like thousands of others in the coastal communities, john was reluctant to abandon his home unless the family -- his wife, Janis, and their seven c......

    翻译原文及答案

    新视野大学英语读写教程4课后翻译 2013-05-28 00:35:01 新视野大学英语(第二版)读写教程4课后翻译原题与答案 Unit 1 1. 这种植物只有在培育它的土壤中才能很好地成长。 The p......