六年级语文练习题5篇

第一篇：六年级语文练习题

下列加粗词语使用正确的一项是

A.木言老师在百米短跑冲刺比赛中勇夺第一，真是不孚众望。

B.小明身为班长，却总是言而无信，组织活动时也有心无力，真是不负众望。

C.这位老人，没有子女，没有至亲，落得“茕茕孑立，形影相吊”。

D.小美老师和好朋友相隔两地，她们各自过着自己的生活，一直形影不离。

【答案】 C

【解析】

A 项不孚众望指不能使众人信服。

B 项不负众望指不辜负群众的期望。

C 项形影相吊指身体和自己的影子互相慰问，形容孤独。

D 项形影不离指像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在 一起。

第二篇：六年级语文练习题5

六年级语文练习【五】

一、查字典。

1、“卓”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画，“卓”字在字典里的解释有：①高而直。②高明。下列词句中“卓”字应选： 卓立．鸡群（）远见卓识（）．

2、“乏”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画。“乏”字在字典里的解释有：①缺少。②疲倦无力。下列词句中“乏”字应选： 不乏其人（）人困马乏（）．．

3、“誉”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画。

二、看拼音写词语。

měi bùshènɡ shōu luò huānɡ ér táo wén suǒ wèi wén Chánɡ’é bèn yuè

()()()()yán huánɡ zǐsūn jī láo chénɡjí chū rén yì liào mù dènɡ kǒu dāi()()()()ráo yǒu qù wèi hán dān xué bù jiàn wēi zhī zhù fēnɡ huá zhènɡ mào()()()()

三、选择正确的字音。

虐（nüè luè）杀 遐（xiá jiá）想 童稚（zhì yòu）戛（jiá gǎ）然而止 折（zhē zhé）腾 朝（zhāo cháo）夕 娓（wěiwei）娓动听 抵御(ｙù xiè)喝（hè hē）住 哄（hōng hòng）堂大笑 矜（jīn yín）持 赫（hè hǎo）然 馥（fù xiāng)郁 诲（huì huí）人不倦 召（zhào zhāo）唤 粗犷(guāng kuáng)

蜥蜴(yìyí)房椽(chuán yán)举世瞩(zhǔzhù)目 荟萃(huìhui)琥珀(pò pō)

四、多音字组词

1、糊：hū()2 hù()hú()

4、泊：bó()5 pō()p7、笼：lóng()8 lǒng()z10、摩mā()11 mó()zu

13、挨āi()14 ái()qi

16、折：zhé()17 shé()qi zhē()ji

五、形近字组词。

钹（）撩（拨（）缭（、豁 huō()

3、夹：jiā()huò()jiá()huá()gā()、喷pēn()

6、吓xià()ěn()hè()、载：zǎi()

9、藉： jiè()ài()jí()、作zuō()

12、撒 sā()ò()sǎ()、卡kǎ()

15、畜xù()ǎ()chù()、强：qiáng()

18、着：zhāo()zhuó 着色 ǎng()zháo()zhe()àng()）獠（）燎（）绎（））嘹（）瞭（）译（）莱（）徕（）载（）栽（）僻（）睐（）

裁（）哉（）辟（）避（）壁（）夯（）瓣（）绰（）劈（）璧（）孬（）辫（）悼（）辨（）掺（）贮（）撞（）嘶（）辩（）渗（）伫（）幢（吭（）炕（）馕（）拽（坑（）抗（）壤（）曳（峻（）竣（）歼（）魆（俊（）骏（）迁（）魁（六、改正错别字

情不自尽()轰堂大笑()中流抵柱()沓无音信()同仇敌慨()消声匿迹()挺而走险()破斧沉舟()沤心沥血()愤发图强()海角天崖()应接不暇()拾金不味()甘败下风()风尘朴朴()

七、写近义词和反义词。

（一）近义词 举一反三（）实事求是（不耻下问（）触类旁通（（二）反义词

不耻下问（）触类旁通（）精益求精（八、补充词语。）撕（）籍（）藉（））弱不经风()心浮气燥()迫不急待（切切私语()故名思义()）各抒己见（）精益求精（）古为今用（）））））））3

满目

枝 叶

转 即

花 草

大雨

之不

自生

三 五

烛 游

山 绵

涛 浪

风 雨

九、解释带点的词语。

响遏．行云

竭．泽而渔

娓娓．．动听 翻天覆．地

戛然．．而止

迫．不及待．

十、根据解释写词语。鱼贯而入： 满不在乎： 人声鼎沸： 司空见惯： 积劳成疾： 风华正茂： 追根求源： 锲而不舍： 发愤图强：

十一、句子训练。

（一）修改病句。

1、老师今天讲的知识我基本上全懂了。

2、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。3张明和李伟约定一起在他家做作业。

4、指南针是我国的四大发明。

5、春天的杭州是个景色优美的季节。

6、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。

7、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

8、王小京年年被评为“三好学生”的荣誉称号。

（二）改写句子。

1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

2、春雨过后，新笋长出了尖尖的嫩芽。（用拟人手法）

3、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）

4、溪水顺着山涧流淌。排比句

5、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

6、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句）

7、听了他的话，我们都感动得流泪了。（改为双重否定句）

8、我们去电影院。我们去游乐场。（用关联词语合为一句话）

9、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。（改为“把”字句）

10、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”（转述句）

11、残暴的匪徒把李大钊同志挷起来，拖走了。（改为“被”字句）

（三）关联词填空。

1、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

2、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

3、（）孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

4、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

5、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6、邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

7、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

8、每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

9、他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。

十二、积累运用。（看提示写名言警句）

1、信用是一个人的美德,每个人都应该守信：

2、要想把事情做完美,就要有恒心,有毅力,坚持不懈：

3、勇敢坚定的人,才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬：

4、遇到困难永不言言败，敢于做斗争：

十三、口语交际。

1、下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎么说？电文：昆儿 因工作临时调配，暂不回国圣诞前随团返藏 父12月5日。转述：

2、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？

3、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

a、你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达的？

b、如果你是小明，你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？

4、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？ 5、4月14日早上7时49分，青海省玉树发生了7.1级大地震，造成1706人遇难，顿时，多少孩子变成了孤儿。作为一个小学生，你想为灾区的孩子做些什么？说些什么呢？

第三篇：六年级语文练习题4

六年级语文练习【四】

一、查字典。

1、“兜”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画，组词（）。在字典里的解释有：①能装东西的口袋、包等。②做成兜形把东西拢住。③绕。④招揽。⑤承担；包下来。⑥揭露。⑦冲着；对着。下列词句中“兜”字应选：我把苹果放进衣兜里。（）别怕，出了问题我兜着。（）他．．对我兜头盖脸地骂起来。（）妈妈围腰里兜着几个苹果。（）爸爸在大街上兜．．．售生意。（）他把老底全兜出来了。（）赶快跟我说吧，别跟我兜圈子了。（）．．

2、“匣”字音序是____，读音是______，部首是____，除去部首剩____画，总笔画数是____画，______结构，组词（）、（）。

二、看拼音写词语。

bó ruò fā shì kuànɡ yě dūn hòu yǎn yì hé mù

（）（）（）（）（）（）Kù rè yùn wèi chōnɡ jǐnɡ zǔ jī jiāo jí shěn yuè（）（）（）（）（）（）xiōnɡ hàn jiù yuán yōu yù ɡuī lì chánɡ shì kǔn bǎnɡ（）（）（）（）（）（）jiào xùn bó dǎo zuò wú xū xí yǎnɡ zūn chǔ yōu sù rán qǐ jìnɡ

（）（）（）（）（）

三、选择正确的字音。

沉淀（diàn dìng）烟熏火燎（liǎo liāo）迄（qì qí）今 猝（cù zú）然 玫瑰（guī guì）绚（xuàn xùn）烂 概（gài kǎi）括 嫦娥奔（bēn bèn）月 遨（áo yāo）游 苍穹（qióng jiōng）不懈（xiè jií）漩（xuàn xiàn）涡 花圃（pǔ fú）真伪（wěi wèi）侃侃（kǎn liǔ）而谈 破绽（zhàn dìng）糊（hù hū）弄 颅（lú jìn）骨 卓（zhuó chuō）有成效 启蒙（méng mēng）晦（huì huí）暗 沦（lún lūn）陷

四、多音字组词。

14、铺：pū 2 pù ji4、传：chuán 5 Zhuàn h h7、模：mó 8 mú t9、扎：zhā 10 zhá zh zā

五、形近字组词。

碱（）誉（喊（）誊（摞（）赠（螺（）憎（摩（）纽（磨（）扭（、间：jiān 3àn ju、哄：hōng 6ǒng nuòng、踏：tā 9à k、正：zhēng 12èng f）械（）诫（）鞠（）菊（）钮（）妞（、卷：、娜：、吭：、缝：）返（）贩（）疚（）玖（）僵（）缰（juǎn àn nà ó háng ēng féng èng）馨（）磬（）钾（）胛（）疆（）疆（））））））

六、改正错别字

爱不失手()气势凶凶()千锤百练()自立更生()山青水秀()谈笑风声()完壁归赵()万古常青()终生大事()珍重其事()永往直前()诩诩如生()受益非浅()一泄千里()心旷神饴()历精图治()

七、写近义词和反义词。

（一）近义词： 百炼成钢（坚持不懈（）迎难而上（群策群力（）革故鼎新（（二）反义词

革故鼎新（）标新立异（举一反三（）实事求是（八、补充词语。

独出

一 三

实 求

精 求

为 用

本 末

动听

而止

不 待

九、解释带点的词语。

饶．有趣味

百炼．成钢

集．思广益．

群策．群力

独．出心裁．

举一反．三

触．类旁通．

精益．．求精

十、根据解释写词语。）发愤图强（））集思广益（））独出心裁（））独出心裁（））各抒己见（）各 己

不 下问

类 通 响 行

泽而

学步

惜别

高照

色彩

发愤图．强

名碑荟萃．．

革．故鼎．新

标．新立异．

实事求是．

各抒．己见

古．为今用

舍．本逐．末 3

坚持不懈： 集思广益： 举一反三： 实事求是： 各抒已见： 精益求精： 古为今用： 锲而不舍： 震耳欲聋：

十一、句子训练。

（一）修改病句。

1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、我们要运用和理解学过的词语。

4、我们讨论了并且听了校长的报告。

5、言行不一是一种极坏的。

6、我们必须自觉的习惯。

7、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

8、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

9、小明不但认真学习，而且成绩很好。

10、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

11、听了老师的一番话，很受教育。

12、我今天上午看了一天的书。

13、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

14、公园新设了两个游乐项目。

（二）改写句子。

1、我们的生活像。（比喻句）

2、教室里很静。（夸张句）

3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（拟人句）

4、他十分愤怒。（改为夸张句）

5、母爱是。（排比句）

6、老汉对小伙子说：“朋友,不信你跳下来看一看。”（转述句）

7、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）

8、泰山日出的景色真美丽。（改成感叹句）

9、我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）

10、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（反问句）

11、去华盛超市怎么走？（礼貌用语）

12、在船舱里，鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。（缩句）

（三）关联词填空。

1、（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。

2、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

3、（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。

4、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

5、（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。

十二、积累运用。（看提示写名言警句、诗句）

1、思念家乡诗：

2、送别的诗句：

3、从容不迫清白做人：

4、比喻的诗句：

5、对比的诗句：

6、形容地域差异的：

7、诚信的诗句：

十三、口语交际。

1、例：小明经常网上聊天，妈妈担心小明学坏，耽误了学习，于是偷偷地看小明的聊天记录，小明感觉自己像被监视的犯人，感觉不舒服。请说说你的看法。

2、例：邻居说你家的小强真刻苦每天夜黑一点多了我们还听见他在弹钢琴，其言外之意是什么？

3、例：在一家餐馆里，休斯教授在餐桌边已坐等多时，最后终于看到服务生走过来。“你想吃点什么？”服务生问。“刚来时我想吃早餐，”休斯笑着说,“现在我想大概该吃午餐了。”

4、例：水管漏的厉害，院子里积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天，修理工才来。这时他懒洋洋的问主妇：“怎么样了？”主妇说：“还好，你没来之前孩子们已经学会游泳了！”

这位主妇的言外之意是：____________________________________ 如果你是修理工，你会说：“________________________________。”

第四篇：养花 综合练习题六年级语文

14、养花

一、给加下划线的字注音：遵 循（）秉（）性花秧（）

二、看拼音写词语xún huán()tán huā()bǐng zhú()yāng miáo()zá shāng()

三、把下列词语补充完整：奇（）异（）大雨（）（）狂风（）（）天气（）（）

四、阅读选文，回答问题

①不过，尽管花草自己会奋斗，我若置（）不（），任其自（）自（），它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。（）来（）去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸住门道，花草养活了，而且（）年（）载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识一定不是坏事。

②我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

③有有，有有，有有，有有，既，又，这就是养花的。

1、把第①段中带括号的词语补充完整

2、“门道”的意思是。本文中作者摸着的门道是

3、认真阅读选文，用列提纲方式给①②概括内容：

①②

4、老舍都养什么花？为什么？

5、作者为什么说养花有意思？

6、第②段中的最有一句话是什么句？改成陈述句是

7、把“这多么有意思啊！”改成反问句是

8、从养花中可以看出老舍是怎样的人？

9、找出文中的中心句，用曲线画出来，练习生活实际，谈谈你对这句话的理解

五、指出下列句子运用了哪些修辞手法

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）

3、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

4、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着。（）

5、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）

1、在括号里填上正确的关联词语。

六、在括号内填上恰当的关联词语：①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。④（）要努力读书，（）要关心政治。⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。

第五篇：六年级语文 趣味练习题 假期作业

六年级语文假期练习题（命题人：朱福建）

一、选择题。

1、鲁智深这一形象出自（）A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（）

A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象

3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）

A、格列佛 B、汤姆•索亚 C、保尔•柯察金 D、海伦

4、下面哪个故事不是三国故事（）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（）

A、小说 B、寓言 C、童话 D、散文

6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（）

A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易

7、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（）

A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒

8、下列词语中搭配不正确的一组是（）。

A.心灵手巧的姥姥 无可挑剔的剪纸 有声有色的心境 B.装饰天空 建立模型 追求理想 珍藏书籍

C.周到的服务 温和的目光 虚弱的星光 灿烂的云霞

9、读音和字形全完正确的一组是（）。A.屯集（tún）驮背（tuó）郭厚（dūn）身份（fân）．．．． B.衰老（shuāi）霎时间（chà）背后一划（huá）亲密（mì）．．．． C.贫瘠（jí）爱抚（fŭ）吟诵（yín）岩缝（fâng）．．．．

10、下列词语搭配不完全正确的一组是：（）。A.承担责任 放弃追求 出版小说 B.工厂倒闭 蹭破脚腕 强摘苦果 C.奋起步伐 维护生计 沾满油污

D.粗糙的脸颊 伟大的灵魂 宽容大度的上卿

11、下列句子没有语病的是：（）。

A.人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的经验。B.经过总结，我得高了学习效率和学习方法。C.中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。D.瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停

二、趣味积累

1、填地名成语

至高无____ ____枯石烂

语重心____ ____暖花开

人才济____ ____征北站

五湖四____ ____诛笔伐

低三下____ ____流不息 气壮山____ ____辕北辙

见多识____ ____山再起

杞人忧____ ____津有味

人云亦____ ____腔北调

万古长____ ____底捞月

2、读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面、孔明 关羽 张飞 鲁智深 宋清 元春 袭人 迎春 时迁

凿壁偷光――（）花香扑鼻――（）粗中有细――（）斗换星移――（）孔雀收屏――（）正月初一――（）展翅凌空――（）爆竹除旧――（）元前明后――（）

3、请将下面的惯用语填入相应的括号中。

①门外汉 ②阶下囚 ③糊涂虫 ④智多星 ⑤三脚猫 ⑥东道主 ⑦老油条 ⑧主心骨

1、把在团体中起主导的人喻为（）

2、把没有专业知识的外行人喻为（）

3、把接待宾客的当地主人喻为（）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）

5、把世故圆滑的人喻为（）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（）

7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）

8、把足智多谋的人喻为（）

4、有这样一副对联，写得很妙，你认为填什么字最合适。

青山原不老为()白头，绿水本无忧因()皱面。

5、下面都是文艺界著名人士名字或笔名，有人巧妙利用它们编写，一副对联，上联是“碧野田间牛得草”，请根据下列提示的名字写出下联。

碧野 巴金 冰心 白杨 张天翼

牛得草 田间 林里 马识途 流沙河 下联是：_________________________

三、课外阅读。

1、有一个皇帝听信了骗子的话把自己脱得一丝不挂还跑到大街上去游行让别人看个够。这个故事的题目是《 》

2、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯只要轻轻一擦油灯里就跳出一个魔怪来魔怪神通广大帮他找了个老婆、建了个城堡后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是《 》

3、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢这个故事的题目是《 》

4、有一位美丽的公主被嫉妒的继母所害逃到大森林里与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是《 》

父亲和牛

那年我考上大学，我把录取通知书递给父亲时，父亲捧着录取通知书笑得很开心，但随即父亲就愁眉紧锁，他为5000元学费发愁。

上学时，父亲省吃俭用，就是想让我考上大学，如今我终于考上梦寐以求的大学，心里却高兴不起来。父亲似乎看透了我的心思，便安慰我说：“娃，你放心，我（）砸锅卖铁（）要让你上大学。”

第二天，父亲早早起来去借钱了，天黑时喝得大醉才回家，父亲没借到一分钱。

开学的日子一天天地临近，父亲就想去银行贷款，但没人敢为父亲担保，因为这账至少也得四年后我工作了才能偿【cháng sháng】还。父亲去了老．根家，老根是父亲最要好的朋友，这天老根过生日，两人就开始没完没了地边喝酒边聊天，不知不觉喝到半夜，老根和父亲都醉倒在桌上。

第二天，老根醒来时去圈【juàn quān】里解手，他发现圈里空空如也，．一个不好的念头产生，牛昨晚被人偷了。老根推醒了正在酣睡的父亲，他①说：“快起来，帮我找牛。”父亲迷迷糊糊地说：“干啥？”老根说：“我牛被人偷了。”老根和父亲房前房后、坡地田里都找遍了，都没见牛的踪影。牛是老根的命根子，每年他就靠这头牛给人犁地挣上千儿八百的，如今牛没了，家里的一切经济来源也就断了。老根就②对10岁的儿子发火，“昨晚叫你照顾，你到哪里去了？”儿子委屈地流泪。老根骂了儿子，就开始骂偷牛贼，从祖宗八辈开始骂起，骂得很难听。

老根觉得到派出所报案没有用，他决定亲自破案。从此他天天去集市的牛市场转悠，结果一无所获。这时有人劝老根，“别找了，十有八九被人杀了。”老根一下瘫软在地上。

开学的日子终于来到了，父亲终于借到了钱，勉强凑够了我的学费。父 亲把我送上车，不时叮咛我路上要当心。火车启动时我看到了父亲眼中的泪，突然也看到了父亲头上添了几丝白发。

我上大二时收到一封父亲的信，父亲说老根自牛丢了后，仿佛变了一个人似的。不久他去山西的煤矿打工，结果因瓦斯爆炸而死。父亲为失去了一位好朋友而伤心和痛苦，他决定收养老根的孤儿为干儿子，打算把他照看．【kān kàn】到成人。我支持父亲的做法，为父亲有一颗博大的爱心而感动和骄傲。

寒假我回到家。大年三十晚上吃完团圆饭后，父亲怀揣【chuài chuāi】．着两只纸做的小牛悄悄去了山坡，我偷偷地跟在后面，父亲在老根的坟前跪了下来，父亲拿出纸牛，颤抖着双手擦起火柴，擦了几次才擦着。父亲③说：“老根，其实那晚偷你牛的是我，是我串通二狗一起偷的，我为了娃上学万不得已，如今我特意为你买了一头牛，请你原谅我吧！”

我怔在那里，呆呆地望着父亲，我不知该说什么„„

完成下列问题：

1、认不识“梦寐以求”中的“寐”，可查部首，再查 画。

联系上下文你认为该词的意思是：。

2、在【 】里划去不正确的读音。

3、到录取通知书后的我心里却高兴不起来，父亲似乎看透了我的心思，我的“心思”是。

4、牛是老根的“命根子”。请用“ ”画出“命根子”的含义的句子。

5、在文中（）添上合适的关联词。

6、在文中①②③处分别用上恰当的提示语。

① ② ③

7、用简洁的语句概括文章的主要内容。

8、面对文章中那位父亲的行为，甲说父亲不该这样做，乙说那位父亲的做法情有可原。你同意哪种观点并说明理由。