广韵的造句

第一篇：广韵的造句

广韵拼音

【注音】： guang yun

广韵解释

【意思】：宋代陈彭年等人根据隋代陆法言《切韵》重修的一部韵书。

广韵造句：

1、《王三》中有17个小韵与《广韵》音韵地位不同。

2、游客从位于展览东北部的广韵入口进入。

3、从陆法言的193韵到王仁昫的195韵，再到《广韵》206韵，其间变化的性质很值得我们探讨。

4、本文对《潮语十五音》与《广韵》的音系进行了深入的比较研究。

5、第一章绪论主要介绍《宋本广韵》的成书背景、版本情况，学界对该书的研究概况，以及本文研究的内容和目的。

6、《广韵》语词训诂所反映的宋代新语词是近代汉语研究中一宗宝贵的资料，至今没有引起人们的重视。

第二篇：朱广韵 幼教专家巡回讲学心得

湖北省幼教专家巡回讲学学习心得

学员姓名：朱广韵

工作单位：房县大木镇中心幼儿园

本次组织的讲学活动，学习了《幼儿园教师专业标准》，幼儿园观察、谈话、记录的基本方法，教师在区角活动中的有效指导，通过本次学习我受益很大。专家的理论知识与优秀教师的示范教学活动，使我了解学前教育新动态、新理念、和新方法。同时也为城乡幼儿教师搭建互动合作的平台，作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。下面是我学习中的一些感想体会： 《幼儿园教师专业标准》是对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。通过认真学习《幼儿园教师专业标准》，我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，对“专业理念与师德、专业知识、专业能力”62条专业标准结构有了基本的了解。

我认为对一名幼儿园教师来说，首先要热爱理解幼儿。爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。

其次，要尊重孩子，因材施教。作为幼儿教师，要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必

要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。

第三．以身作则，言传身教。常有家长向我们反映说，老师的话就是“圣旨”，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。

第四，必须学会与家长交流，摆正自己的位置。幼儿是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。

在新的课程理念指导下创设能关注支持引发幼儿主动探索和交往的活动环境，以满足幼儿自主活动，自我发展的需要，使环境追随幼儿的发展，为幼儿的发展服务。幼儿园的学习性区角活动是幼儿的一种有效学习方式，区角活动的设置使幼儿在学习

中，主动性得到了发挥，个人的经验、特点得以体现，也具体落实了以儿童发展为本的教育理念。

通过学习学习性区角活动，使我们能进一步的将理论知识运用到实践中去，使我们具有了这些全新的理念之后，能真真切切地感受到幼儿园区角活动对孩子发展的影响。我将在以后的教育实践中，对区角活动做进一步的关注和探究，使本班的区角活动更加趋于完善，充分发挥区角活动的教育价值，全面促进幼儿的发展，使区角活动成为孩子们真正的游戏乐园。

学会做观察记录是幼儿教师所具备的基本素质之一，意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过“唯有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”观察一方面取决于教师的研究需要，另一方面取决于教师对幼儿发展特点的了解。

首先，要重新调整与幼儿的关系，教师要学会参与、学会倾听、学会等待、学会积累。

其次，教师要重视自身素质的提高，加强学习和读书，提高记录的意识，把观察记录作为日常工作的一部分，贵在坚持。再次，教师可以引导家长也参与到幼儿的记录活动中。

同时，观察也需要注意八个视角：学习氛围、教学的变化、学生的参与、表现结果、活动管理、任务取向、学生的成功、高级思维过程。

作为新世纪的幼儿教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。

第三篇：《广韵》声母与声类比较

《广韵》声母与声类比较

《广韵》声母 《广韵》声类

博类

帮方类

普类滂芳类蒲类並符类莫类明武类端都类透他类定徒类泥

奴类知陟类彻丑类澄直类娘女类作类精子类仓类清七类昨类从疾类苏类心息类邪

徐类庄(照二)侧类

初(穿二)

初类

《广韵》声母 《广韵》声类崇(床二)士类生(审二)

所类

俟(禅二)章(照三)之类昌(穿三)昌类船(床三)食类书(审三)式类禅(禅三)时类 古类 见 居类 苦类 溪 去类群渠类 五类 疑 鱼类 乌类 影 於类 呼类 晓 许类 胡类匣 于类（喻三）以(喻四)以类 卢类 来 力类

日

而类

第四篇：《乡韵》

初二级曾施钗

乡韵

浓厚敦重的乡土魂

吸着许多年轻的梦

闪耀着月华雄劲的光

智慧的星

也许飞舞着玛瑙的鲜艳 晚霞里参杂着袅袅炊烟 是乡土深处的私私密语

在延续那丰富而博大的内涵

仓禀醒着的梦

摇荡着烟岚蒸腾的水湄 懵然独行的长途

背负内心几多如火的向往 寄托了多少游子赤诚的希望 卷写他们激情的青春

远离城市的喧嚣和冷漠 还你一处心灵的净土

全新解构和阐释生命的本色 纵横交叠精神驱力所呈现的色彩 洞悉了原始的生命光环

被风打开的回忆

溏绵着古朴的家园幽梦 丈量燕子恒古不变的童话 梦中挥别母亲的唠念

独自摹写一份不太成熟的画卷

远行的心根植于那片褐黄色的土地 淳朴的乡土气息

弥漫在我的沧海心田

系着那份落叶归根的牵挂 承载着二十冬夏春秋的轮回

第五篇：年终演讲词(韵)

尊敬的各位领导干部、亲爱的各位兄弟姐妹们：

大家下午好！

时光飞逝，转眼间2011年已伴随着时光老人的脚步跟我们走过，从八月以来，重金打造、全面升级、装饰一新的新金海董事会的领导下，全体员工团结一致，共同奋斗，克服种种困难。为开拓创新新金海创造了辉煌的奇迹。

在此，我们代表金海大酒店酒店董事会，向酒店全体员工表示深深的感谢，向所有奋斗在一线的干部和员工们，拜个早年！祝大家在新的一年里工作顺利，学习进步，身体健康，生活幸福，万事如意！半年来，我们酒店与时俱进、开拓创新，顺利实现了酒店内部改革，使酒店发展迈入了一个新的历史阶段；我们在竞争异常激烈、条件异常艰苦的形势下，克服种种困难，圆满完成了董事会下达的各项既定发展任务；酒店各项改革创新不断深入，管理标准不断提高，管理水平不断提升，在酒店行业创造了一个令人刮目相看的奇迹！这些成绩来之不易，我们深感骄傲和自豪。

亲爱的兄弟姐妹们，2012年将是充满希望的一年，站在新的起点上，我们激情满怀，信心百倍。但我们也必须清醒地看到，新的一年，我们所面临的竞争将更加激烈，面临的形势将更加复杂，面临的挑战将更加严峻，我们的发展将更加困难。但是我们深信，只要我们坚定信念，团结一心，求实求新，顽强拼搏，就能够尽善尽美，无往而不胜！就一定能克服一切困难，取得更大发展，创造新的辉煌！

最后，预祝大家春节愉快，龙年大吉，工作顺利，万事如意！