小学语文第五册期末试卷题目

第一篇：小学语文第五册期末试卷题目

小学语文第五册期末试卷

（四）

一、看拼音写字。（6％）

夜（）岛（）后（）住（）

国（）（）烟（）化（）静

（）肪 遮（）（）船（）视

二、组词，划掉括号中不恰当的字。（6％）

（直 值）班（泼 拨）水 撒（骄 娇）（牡 牧）丹

（钓 钩）鱼习（惯 贯）（薄 搏）斗（凑 奏）乐

空（闲 闭）（腹 复）腔（纽 扭）转 夸（桨 奖）

三、检查下面的表格，给正确的打√，错误的打×。（5％）

四、选词填空。（9％）

已经 就要 着 了 过

1．上课的时间（）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（）玩（）。当他发现路上（）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校。但是，上课铃早打（）好久（）。

要求 恳求

2．李林再三（），朱老师终于同意他参加校足球队，并向他提出了新的（），李林愉快地接受了。

敏锐 锐利 锋利

3．尽管小鱼是那样机灵，也难以逃脱翠鸟（）的眼睛。

五、下面的句子是否完整，把不完整的补充完整。（9％）

1．青青总是把捡到的东西交给_____________

2．汽车开进了鲜花盛开的村庄______________

3．不应该嘲笑他_________________________

六、照样子写句子。（12％）

例：这朵花漂亮。

这朵花多漂亮！

这朵花漂亮吗？

1．富尔顿的船有趣。

____________________

____________________

2．这首歌曲好听。

_____________________

_____________________

七、造句。（8％）

特殊──

惭愧──

八、阅读下面一段话，回答问题（15％）

青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上。只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。

这一段有____句话，是围绕第_____句写的。接着写了______，再具体写了___________________。

九、作文。（30％）

第二篇： 小学语文第五册期末试卷题目

一、看拼音写字。（6％）

m)y(hu!zh2i

夜（）岛（）后（）住（）

hu9 xi1o r$ng zh8n

国（）（）烟（）化（）静

zh9 b@ y&n ji1n

（）肪遮（）（）船（）视

二、组词，划掉括号中不恰当的字。（6％）

（直值）班（泼拨）水撒（骄娇）（牡牧）丹

（钓钩）鱼习（惯贯）（薄搏）斗（凑奏）乐

空（闲闭）（腹复）腔（纽扭）转夸（桨奖）

三、检查下面的表格，给正确的打“√”，错误的打“×”。（5％）

四、选词填空。（9％）

已经就要着了过

1．上课的时间（）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（）玩（），小学三年级语文教案《小学语文第五册期末试卷

（四）》。当他发现路上（）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校。但是，上课铃早打（）好久（）。

要求恳求

2．李林再三（），朱老师终于同意他参加校足球队，并向他提出了新的（），李林愉快地接受了。

敏锐锐利锋利

3．尽管小鱼是那样机灵，也难以逃脱翠鸟（）的眼睛。

五、下面的句子是否完整，把不完整的补充完整。（9％）

1．青青总是把捡到的东西交给_____________

2．汽车开进了鲜花盛开的村庄______________

3．不应该嘲笑他_________________________

六、照样子写句子。（12％）

例：这朵花漂亮。

这朵花多漂亮！

这朵花漂亮吗？

1．富尔顿的船有趣。

____________________

____________________

2．这首歌曲好听。

_____________________

_____________________

七、造句。（8％）

特殊──

惭愧──

八、阅读下面一段话，回答问题（15％）

青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上。只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。

这一段有____句话，是围绕第_____句写的。接着写了______，再具体写了___________________。

第三篇：小学语文第五册期末试卷

小学语文第五册期末试卷

一、看拼音，写词语。（8％）

ch6ngli2ngf8nn)m4nm4nt5ngt5ng

（）（）（）

zh8ngr6nm3il[k8zh#uqi*ji4n

（）（）

二、。（6％）

“聚精会神”的“会”音序是_____，部首是_____，除部首外有____画，在词语中的意思是____（①合在一起②集中③理解。）

三、在下面括号里填上适当的词。（6％）

一（）大象一（）大船一（）菜叶

（）的园丁（）的月亮（）的阳光

四、选词填空（6％）

（带戴代在再）

1．我总是（）好红领巾（）上学去。

（考察视察观察）

2．气象站的工作人员每天仔细（）天气变化。

五、加上适当的词语，把句子写得更具体。（8％）

1．雪花飘落下来。

雪花（）地飘落下来。

2．橱窗里陈列着商品。

橱窗里陈列着（）的商品。

六、把下面的句子整理成一段意思连贯的话。（6％）

（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”

（）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。

七、阅读下面一段话，回答问题。（30％）

（一）葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有____句话。（2分）

2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）

3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。（4分）

(1)葡萄种的地方。（）

(2)葡萄沟的老乡热情好客。（）

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（）

（二）发明大王──爱迪生

爱迪生是美国杰出的发明家，被人称为“发明大王”。

爱迪生因为家庭贫穷，只上过三个月小学，从没受过高等教育，完全是靠自学成才的。

他一生的发明多得让人吃惊。1882年平均两天半就有一项新发明。他一生总计有1341种发明。电灯、电影、留声机等都是他发明的。

人们称他为“科学魔术师”，但他却说（）（）天才吗（）那是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感凑合起来的（）（）

1．这篇短文共有____个小节。（在横写上写上序号）（5分）

2．在最后一节的（）内加上标点符号（6分）

3．人们为什么称爱迪生为“科学魔术师”？（7分）

______________________________________________

______________________________________________

八、作文。（30％）

你做过家务吗？（如洗碗、扫地、叠被子、整理写字台等）选其中的一个内容，写一则日记。

要求：1．日记的格式要正确。

2．注意正确地用上表示动作的词语。

一、乘凉愤怒慢慢腾腾郑人买履刻舟求剑

二、H人4②

三、头艘片辛勤的弯弯的明媚的四、1．戴再2．观察

五、1．纷纷扬扬2．琳琅满目

六、431

52七、（一）1．4

2．红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色

3．(3)

（二）1．4

2．：“。”

3．因为爱迪生一生的发明多得让人吃惊。他一生总共有1341种发明。

第四篇：关于小学语文第五册期末试卷

一、看拼音写字。（6％）

m)y(hu!zh2i

夜（）岛（）后（）住（）

hu9 xi1o r$ng zh8n

国（）（）烟（）化（）静

zh9 b@ y&n ji1n

（）肪 遮（）（）船（）视

二、组词，划掉括号中不恰当的字。（6％）

（直 值）班（泼 拨）水 撒（骄 娇）（牡 牧）丹

（钓 钩）鱼习（惯 贯）（薄 搏）斗（凑 奏）乐

空（闲 闭）（腹 复）腔（纽 扭）转 夸（桨 奖）

三、检查下面的表格，给正确的打“√”，错误的打“×”。（5％）

四、选词填空。（9％）

已经 就要 着 了 过

1．上课的时间（）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（）玩（）。当他发现路上（）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校。但是，上课铃早打（）好久（）。

要求 恳求

2．李林再三（），朱老师终于同意他参加校足球队，并向他提出了新的（），李林愉快地接受了。

敏锐 锐利 锋利

3．尽管小鱼是那样机灵，也难以逃脱翠鸟（）的眼睛。

五、下面的句子是否完整，把不完整的补充完整。（9％）

1．青青总是把捡到的东西交给_____________

2．汽车开进了鲜花盛开的村庄______________

3．不应该嘲笑他_________________________

六、照样子写句子。（12％）

例：这朵花漂亮。

这朵花多漂亮！

这朵花漂亮吗？

1．富尔顿的船有趣。

____________________

____________________

2．这首歌曲好听。

_____________________

_____________________

七、造句。（8％）

特殊──

惭愧──

八、阅读下面一段话，回答问题（15％）

青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上。只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。

这一段有____句话，是围绕第_____句写的。接着写了______，再具体写了___________________。

九、作文。（30％）

以日记的形式，写学校的一次升旗仪式。

答案

一、幕 屿 悔 宅 徽 硝 融 镇 脂 蔽 晕 监

二、划掉：直 拨 骄 牧 钩 贯 薄 凑 闭 复 纽 桨

三、聚：耳部√ 8画 √ j× j)√ 会合、集合√

滋：氵部√ 7画× zh× z9√ 增添、加多×

四、1．就要 着 着 已经 过 了

2．恳求 要求

3．锐利

五、1．青青总是把捡到的东西交给失主。

2．（句子完整）。

3．我们不应该嘲笑他。

六、1．富尔顿的船多有趣！

富尔顿的船有趣吗？

2．这首歌曲多好听！

这首歌曲好听吗？

七、（略）

八、4、1、青蛙喜欢吃的昆虫 它怎样捕捉昆虫

第五篇：四年级语文期末试卷题目

一、看拼音写词语。(8分)

juānkuǎnlínghúnbǔzhuōrǔmíng

()()()()

xiānggǎngzhélǐwéichígāoshàng

()()()()

二、比一比，再组词。(8分)

喘()陡()碍()枕()

端()徒()得()沈()

三、把下列词语补充完整。(6分)

风平浪()不知所()扶危()困

日夜()程目不转()心()如焚

畅通无()腾云()雾心()诚服

()定自若喜出()外()寐以求

四、词语搭配(5分)

(充分充满)信心(保护保卫)动物

(发现发明)踪迹(耐心耐性)寻找

(猛烈热烈)鼓掌(活动运动)频繁

(震惊震动)世界(端正明确)态度

(爱惜珍惜)时间(改进改正)错误

五、根据要求改写句子。(10分)

1、考察队员的脸上浮出了欣喜地脸色。(修改病句)

_______________________________________________________

2、小明病了，我想明天他可能肯定不来了。(修改病句)

__________________________________________________________

3、按照事实写历史，是太史的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)

____________________________________________________________

4、太阳升起来了。(扩句)

_______________________________________________________________

5、我们死后能有助与他人恢复健康。

我们的死是有意义的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________________________________________________

六、精彩补白。(12分)

1、苟有恒，______________，最无益，________________。(2分)

2、欲速，______;见小利，___________。(2分)

3、千里之行，___________。(1分)

4、东边日出西边雨，_____________.(1分)

5、让我把____、把____、把____、把____和___，撒满你们____________。(2分)

6、清晨我站在_________，看到神鹰________，像__________，为臧家儿女_____________。(2分)

7、我离开_________太久了，母亲!但是他们___________，你依然保管着___________。母亲!_______，母亲!(2分)

七、你知道吗?连一连。(6分)

世界无烟日7月1日

劳动节12月20日

香港回归纪念日5月31日

儿童节5月1日

澳门回归纪念日9月10日

教师节6月1日

八、阅读短文，回答问题。(20分)

(一)谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这

个理?”

1、作者采用____________的写作方法体现了他们的不同。挑山工和游客有什么不同?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

2、挑山工的话里藏着一个什么理?(2分)

______________________________________________________________

3、读了挑山工的话，联系自己的学习生活，你受到什么启发?(2分)

_______________________________________________________________

4、读了挑山工的话，你想起了那句名言警句?(1分)

_______________________________________________________________

(二)一棵大树

从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。

日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。

终于有一天，那男孩又来到树下。他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来呀，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活吧。”

“我忙得没空玩这个，”男孩说，“我要成家立业，我要一间屋取暖。你能给我一间屋吗?”“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”

于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”

“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我一条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”

男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。

树很欣慰，但心底里却是难过。

又过了很久，男孩又回到了树下。树轻轻的说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩，什么也不能给你了。”

男孩说;“现在我不要很多，只要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”

树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”

1、小时候，小男孩每天都会倒数下来，他用树叶_______;他抓住树枝_______;或者_______;有时还________;要是累了，他就____________，男孩很爱这棵树。(2分)

2、长大后，男孩来到大树下，大树给了他想要的一切，第一次男孩要_______，大树给了他_____;第二次男孩要______，大树给了他______;第三次男孩要_______，大树给了他_________。(3分)

3、“树”为什么会高兴?()(2分)

A、“树”为能帮助孩子而高兴，为能和孩子在一起而开心。

B、“树”为孩子的贪婪而难过。

C、“树”为孩子的快乐而快乐。

D、“树”因为和孩子的离别而忧伤。

4、想一想，“树”真的只是一棵“树”吗?你觉得它像谁?(2分)

_______________________________

5、在生活中，你是否就是那个小男孩?当你坐在树墩上休息的时候，是不是该有所感悟?(3分)

______________________________________________________________

九、作文。(25分)

题目：我喜爱的_________________

要求：

1、把题目补充完整。可以是动物或植物，可以是人，也可以是工具，或是一处风景;

2、内容具体，重点突出;

3、有层次，语句通顺，不少于350字。