中华美德伴我成长450字日记

第一篇：中华美德伴我成长450字日记

中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约！

外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。

生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。

第二篇：中华美德伴我成长

让文明礼仪充满人间——文明美德伴我成长演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自和平小学的尚文学.。今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无义立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。

我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。

作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小学生摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋、糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如，有的同学在教室里、宿舍里追

逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼仪就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

其实，文明礼仪就是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座……

让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧！

讲文明，与美德同行;美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德；一个有美德的地方就有文明！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明美德之星！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行！

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第三篇：中华美德伴我成长

中华美德伴我成长

中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。我们的幸福生活还有一个小环境要依赖。我们每时每刻都在和周围的人发生联系。在和他人相处时，需要彼此和睦相处、团结互助。2008年5月12日14时，一个平常不过的下午。阳光透过窗子，撒在袁文婷身上。26岁的她正值花样年华，性格活泼开朗，因此和孩子们很聊的来。此时，他们正在教室里一起准备迎接上课铃声的响起。14时27分，正在上课时，教室地板突然剧烈地摇晃起来。“地震了！大家快跑！”袁文婷喊道，她年幼的学生们都被这突如其来的情况吓呆了，站在原地不知所措。袁文婷迅速地把学生一个一个抱出去。一个、两个、三个......袁文婷奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室的时候，只听见“轰”的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了......8小时候，搜救人员在废墟中一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。当水泥板被移开的瞬间，在场的所有人都流泪了。袁文婷生命的最后时刻保持了这样的姿势，它定格在人们心中：袁老师背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九名学生。26岁，花一样的美丽青春，就这样永远被掩埋在了废墟之下。

我们现在正处于学习科学文化知识的黄金时期。每个人只有在此时积极进取，努力奋进，争取早日成才，才能在将来的工作岗位上做到鞠躬尽瘁，弘扬职业道德，为我们的国家、我们的民族做出自己的贡献。接下来，我要讲一个故事：有这样一位女法官宽容、理解、耐心、尊重是她在审判实践中练就的职业品格。她常说：“法律是公正和善良的艺术，唯有如此，才能让当事人接近你，与你沟通，接受你的观点。”她，就是人民的好法官——宋鱼水。她可是真真正正算得上是公平公正的了。宋鱼水刚担任海淀法院经济审判庭副庭长的那年冬天，老家突然来了一个亲戚。看到老家的人，宋鱼水很高兴，新乡：自己上学时全靠乡亲们资助，如今老家的人来北京，一定要好好招待他，想办法让他玩好、吃好。谁知，老乡一开口就让她为一件案子说情。这可让她为了难：老乡难得求自己帮忙，如果是其他事，自己会毫不犹豫的去办;如果自己是律师，也会尽全力去帮助家乡的企业诉讼。可自己是法官呀，法官怎么能徇私呢！她拒绝了老乡的请求。最后，老家的企业输了官司。

家庭是整个社会肌体的细胞，是个人成长和民族延续的重要依托和基本方式。每个人都从家庭中起步、成长，社会的稳定和发展也依赖与家庭的和睦美满。家，并不是有四面墙构成的“火柴盒”，也不仅仅是在里面吃饭、睡觉的冰冷空间，家是我们灵魂的安居所，是我们精神的避风港。在家里，我们可以开怀的笑，也可以放声的哭。最令我感动的是母爱。有一种爱，血脉相连，温暖着儿女的心。有一种爱，瞬间迸发，震撼着无数的心灵。这就是母亲的爱。我曾经看过一篇文章，这篇文章的名字我不记得了，但我记得，看完那篇文章后，我流泪了。那是这样的一个故事：一次大地震，人们在救援时发现了一位被倒塌的房梁压死的母亲。她双膝跪着，整个上身匍匐着，双手扶地支撑着身体。人们发现，在她身下躺着一个孩子，被包在小被子里，只有三个月大。因为有母亲的庇护，孩子毫发未伤。人们发现，被子里有一张纸条，上面写着“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的所有人都哭了，包括整天见证生死离别的医生。

个人品质是社会道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一管得到的特点和倾向。它的内涵十分丰富，简单来说，一个自尊、自爱、自省、自强和诚信谦虚的人，就是一个个人品德高尚的人。在我认为，个人品德高尚就是做好分内的事情。例如我，就要做好照顾弟弟、做家务、做好班干部等等一系列我应该做的事情。做好了分内的事情，我不也算得上个人品德高尚吗？我觉得，人的自尊来自于人的自爱之心，这是人之常情。自爱是人提高自身修养的前提，它和自私自利完全不同。很难想象一个连自己都不爱的人，如何去爱他人和国家。自省是一种自悟和自觉，是对自我本身所处的状态、所取得的成就以及所欠缺的东西的自我感知。自强是努力再向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是一种在艰苦的环境下知难而退的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。

中华美德包括了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，这些道德品质在生活中起着重要作用。中华美德是我们需要学习的，在这本《中华美德颂》中我看到了这些。这本书，使我受益匪浅。我不仅学到了知识，悟到了真理，还生发了爱国情怀，增强了美德意识。

第四篇：让中华美德伴我成长

让中华美德伴我成长

老师们、同学们大家好！

今天我演讲的题目是《让中华美德伴我成长》。

人，因充满美德而变得更美丽；国家，因充满美德而变得更和谐；世界，因充满美德而变得更缤纷。然而，真正的中华传统美德是什么呢？

语文老师回答说：“中华美德”是待友诚信、为人正直；尊老爱幼、尊敬师长。

数学老师回答说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗创造灿烂的今天和充满希望的未来。

美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师回答说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。

是啊！中华美德就像蓝天一样博大，像大海一样深远。

毛泽东是伟大的人民领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山。他所做的第一件事，就是到父母的坟前，寄托自己对父母的思念。第二件事，就是去看望自己的老师毛宇居老先生。吃饭时，毛泽东把老师让在首位，亲自给他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代的老师徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍是我的先生，将来必定还是我的先生。” 同学们！

伟大的华夏大地，孕育了厚重的中华美德。我发自内心的想要为我亲爱的祖国做点什么，那我就从尊敬师长开始吧！从小事做起，从身边的点点滴滴做起，把中华美德发扬光大，让老师因我自豪，让祖国为我骄傲！

第五篇：中华美德伴我成长

中华美德伴我成长

----《中华美德颂》读后感

中国是一个文明古国，它具有五千多年绵延不断的文明史，拥有博大精深源远流长的思想文化。其中，始终贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质，这些可以被统称为中华美德。正是这许许多多优秀的品质在一代一代传播继承，才让中会文明没有中断，生生不息，并积淀了厚重影响全世界的独特的历史文明。改革开放以来经济飞速发展，曾经一度以为我们老祖宗留给我们的优秀品质被遗失了，有一些不好的品质短暂的社会上停留，看了《中华美德颂》这本书，再细细回味新闻、网络报道，其实中华美德就像脊梁，一直支撑着人们挺胸抬头，像号角一样鼓舞人们前行。

2008年5月12日14时，一个平常不过的下午。在四川省什邡市师古镇民主中心小学，一位26岁的女教师正在上课。这位年轻的女教师就是“最美女教师”----袁文婷。就在当天14时27分，突然地震了，她顾不上多想，将可爱的学生们一个一个往外抱，当教室中还乘9名学生时，她正冲进教室，楼板掉了下来！她将手臂撑得很开，形成一个保护

伞，护着那些稚嫩的学生，学生们得救了，而她却献出了自己年轻的生命。

用生命诠释职业的责任与担当的“最美司机”----吴斌就是一个有毅力的人。2012年5月29日中午，吴斌正和以往一样驾驶大客车从无锡返回杭州，11时39分24秒，惊心动魄的一幕出现了：一块大铁片从前方飞来，击穿挡风玻璃，越过方向盘后像炮弹一样击中了吴斌的手臂和腹部。生命的最后时刻，吴斌强忍住剧烈疼痛，用坚强的信念完成了自己生命中最后一系列精准的停车操作动作，挽救了车上24名乘客的生命，而他自己却壮烈牺牲了。

说到毅力，已有90高龄的杨升奎爷爷就是一个好例子。自从2003年秋天搬到了四川省成都市成华大道781号院，杨爷爷就坚持义务打扫大院。多年来，杨爷爷从不抱怨，他说：“打扫大院就像做运动，做完运动擦个澡，我就觉得很舒服！”除了每年春节杨爷爷才会给自己“放假”,“放假”归来，杨爷爷会把大院扫得一尘不染才肯回家。

单腿女孩----汪涓也很有毅力。她有着快乐的童年，但在13岁那年，一场突如其来的车祸，夺走了她的一条腿，但是，坚强的她并没有放弃生活。1994年，汪涓被选入第六届远南残疾人运动会的轮椅击剑队和田径队2008年，她被选入跳远队……只有一条腿的她，走出了人生----她获得过30多枚金牌，9次打破世界纪录，还考上了自己梦想的大学。

而有孝心的孟佩杰为了照顾患有重病的养母，不辞辛苦，感动了天地。还有“中国阿甘”—郑心意、拾金不昩的老奶奶和一名普通的水电修理----“活雷锋”徐虎……这些是被记者发现了报道宣传了的，我们身边还有无数没有被报道宣传的、无数的身边小人物小故事，他们在不断的传递着正能量，传递着中华源流长的美好品德，他们的行为、他们的故事让我们感动，值得我们学习，激励我们前行。

2013年10月21日