中华美德伴我成长450字日记

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第一篇:中华美德伴我成长450字日记

中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中,中华美德是源泉,滋润人们心灵的生长;中华美德是脊梁,支撑人们挺起胸膛;中华美德是号角,鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。

说起勤俭节约,从我记事起,外公就是我最好的榜样。

外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子,儿子们穿旧了、穿破了的衣服,外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装,外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服,几十元钱的衣服他都嫌贵,还说自己的衣服穿不完,不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约!

外公的袜子总是穿了又穿,补了又补。看着就不舒服,更别说穿起来了。可外公总是说:“这不碍事,穿进鞋里别人又看不见,省得买了。”外公的手很巧,他穿的鞋子的小毛病都是自己修,并且都是孩子们穿过的鞋,从来都不买新的。

生活中,外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴,总是买市场上最便宜的菜,而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜,他总是留在下顿接着吃,哪怕只是一碗菜汤。

在我的记忆中,每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯,伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让勤俭节约的传统美德发扬光大。

第二篇:中华美德伴我成长

让文明礼仪充满人间——文明美德伴我成长演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是来自和平小学的尚文学.。今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无义立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。

我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。

作为小学生,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小学生摔倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋、糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如,有的同学在教室里、宿舍里追

逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼仪就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

其实,文明礼仪就是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座……

让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!

讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴而行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三篇:中华美德伴我成长

中华美德伴我成长

中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。我们的幸福生活还有一个小环境要依赖。我们每时每刻都在和周围的人发生联系。在和他人相处时,需要彼此和睦相处、团结互助。2008年5月12日14时,一个平常不过的下午。阳光透过窗子,撒在袁文婷身上。26岁的她正值花样年华,性格活泼开朗,因此和孩子们很聊的来。此时,他们正在教室里一起准备迎接上课铃声的响起。14时27分,正在上课时,教室地板突然剧烈地摇晃起来。“地震了!大家快跑!”袁文婷喊道,她年幼的学生们都被这突如其来的情况吓呆了,站在原地不知所措。袁文婷迅速地把学生一个一个抱出去。一个、两个、三个......袁文婷奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室的时候,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了......8小时候,搜救人员在废墟中一块厚厚的水泥板下找到了袁文婷。当水泥板被移开的瞬间,在场的所有人都流泪了。袁文婷生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们心中:袁老师背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九名学生。26岁,花一样的美丽青春,就这样永远被掩埋在了废墟之下。

我们现在正处于学习科学文化知识的黄金时期。每个人只有在此时积极进取,努力奋进,争取早日成才,才能在将来的工作岗位上做到鞠躬尽瘁,弘扬职业道德,为我们的国家、我们的民族做出自己的贡献。接下来,我要讲一个故事:有这样一位女法官宽容、理解、耐心、尊重是她在审判实践中练就的职业品格。她常说:“法律是公正和善良的艺术,唯有如此,才能让当事人接近你,与你沟通,接受你的观点。”她,就是人民的好法官——宋鱼水。她可是真真正正算得上是公平公正的了。宋鱼水刚担任海淀法院经济审判庭副庭长的那年冬天,老家突然来了一个亲戚。看到老家的人,宋鱼水很高兴,新乡:自己上学时全靠乡亲们资助,如今老家的人来北京,一定要好好招待他,想办法让他玩好、吃好。谁知,老乡一开口就让她为一件案子说情。这可让她为了难:老乡难得求自己帮忙,如果是其他事,自己会毫不犹豫的去办;如果自己是律师,也会尽全力去帮助家乡的企业诉讼。可自己是法官呀,法官怎么能徇私呢!她拒绝了老乡的请求。最后,老家的企业输了官司。

家庭是整个社会肌体的细胞,是个人成长和民族延续的重要依托和基本方式。每个人都从家庭中起步、成长,社会的稳定和发展也依赖与家庭的和睦美满。家,并不是有四面墙构成的“火柴盒”,也不仅仅是在里面吃饭、睡觉的冰冷空间,家是我们灵魂的安居所,是我们精神的避风港。在家里,我们可以开怀的笑,也可以放声的哭。最令我感动的是母爱。有一种爱,血脉相连,温暖着儿女的心。有一种爱,瞬间迸发,震撼着无数的心灵。这就是母亲的爱。我曾经看过一篇文章,这篇文章的名字我不记得了,但我记得,看完那篇文章后,我流泪了。那是这样的一个故事:一次大地震,人们在救援时发现了一位被倒塌的房梁压死的母亲。她双膝跪着,整个上身匍匐着,双手扶地支撑着身体。人们发现,在她身下躺着一个孩子,被包在小被子里,只有三个月大。因为有母亲的庇护,孩子毫发未伤。人们发现,被子里有一张纸条,上面写着“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的所有人都哭了,包括整天见证生死离别的医生。

个人品质是社会道德原则和规范在个人思想和行为中的体现,是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一管得到的特点和倾向。它的内涵十分丰富,简单来说,一个自尊、自爱、自省、自强和诚信谦虚的人,就是一个个人品德高尚的人。在我认为,个人品德高尚就是做好分内的事情。例如我,就要做好照顾弟弟、做家务、做好班干部等等一系列我应该做的事情。做好了分内的事情,我不也算得上个人品德高尚吗?我觉得,人的自尊来自于人的自爱之心,这是人之常情。自爱是人提高自身修养的前提,它和自私自利完全不同。很难想象一个连自己都不爱的人,如何去爱他人和国家。自省是一种自悟和自觉,是对自我本身所处的状态、所取得的成就以及所欠缺的东西的自我感知。自强是努力再向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,是一种在艰苦的环境下知难而退的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。

中华美德包括了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,这些道德品质在生活中起着重要作用。中华美德是我们需要学习的,在这本《中华美德颂》中我看到了这些。这本书,使我受益匪浅。我不仅学到了知识,悟到了真理,还生发了爱国情怀,增强了美德意识。

第四篇:让中华美德伴我成长

让中华美德伴我成长

老师们、同学们大家好!

今天我演讲的题目是《让中华美德伴我成长》。

人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?

语文老师回答说:“中华美德”是待友诚信、为人正直;尊老爱幼、尊敬师长。

数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗创造灿烂的今天和充满希望的未来。

美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

是啊!中华美德就像蓝天一样博大,像大海一样深远。

毛泽东是伟大的人民领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山。他所做的第一件事,就是到父母的坟前,寄托自己对父母的思念。第二件事,就是去看望自己的老师毛宇居老先生。吃饭时,毛泽东把老师让在首位,亲自给他敬酒,表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代的老师徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍是我的先生,将来必定还是我的先生。” 同学们!

伟大的华夏大地,孕育了厚重的中华美德。我发自内心的想要为我亲爱的祖国做点什么,那我就从尊敬师长开始吧!从小事做起,从身边的点点滴滴做起,把中华美德发扬光大,让老师因我自豪,让祖国为我骄傲!

第五篇:中华美德伴我成长

中华美德伴我成长

----《中华美德颂》读后感

中国是一个文明古国,它具有五千多年绵延不断的文明史,拥有博大精深源远流长的思想文化。其中,始终贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被统称为中华美德。正是这许许多多优秀的品质在一代一代传播继承,才让中会文明没有中断,生生不息,并积淀了厚重影响全世界的独特的历史文明。改革开放以来经济飞速发展,曾经一度以为我们老祖宗留给我们的优秀品质被遗失了,有一些不好的品质短暂的社会上停留,看了《中华美德颂》这本书,再细细回味新闻、网络报道,其实中华美德就像脊梁,一直支撑着人们挺胸抬头,像号角一样鼓舞人们前行。

2008年5月12日14时,一个平常不过的下午。在四川省什邡市师古镇民主中心小学,一位26岁的女教师正在上课。这位年轻的女教师就是“最美女教师”----袁文婷。就在当天14时27分,突然地震了,她顾不上多想,将可爱的学生们一个一个往外抱,当教室中还乘9名学生时,她正冲进教室,楼板掉了下来!她将手臂撑得很开,形成一个保护

伞,护着那些稚嫩的学生,学生们得救了,而她却献出了自己年轻的生命。

用生命诠释职业的责任与担当的“最美司机”----吴斌就是一个有毅力的人。2012年5月29日中午,吴斌正和以往一样驾驶大客车从无锡返回杭州,11时39分24秒,惊心动魄的一幕出现了:一块大铁片从前方飞来,击穿挡风玻璃,越过方向盘后像炮弹一样击中了吴斌的手臂和腹部。生命的最后时刻,吴斌强忍住剧烈疼痛,用坚强的信念完成了自己生命中最后一系列精准的停车操作动作,挽救了车上24名乘客的生命,而他自己却壮烈牺牲了。

说到毅力,已有90高龄的杨升奎爷爷就是一个好例子。自从2003年秋天搬到了四川省成都市成华大道781号院,杨爷爷就坚持义务打扫大院。多年来,杨爷爷从不抱怨,他说:“打扫大院就像做运动,做完运动擦个澡,我就觉得很舒服!”除了每年春节杨爷爷才会给自己“放假”,“放假”归来,杨爷爷会把大院扫得一尘不染才肯回家。

单腿女孩----汪涓也很有毅力。她有着快乐的童年,但在13岁那年,一场突如其来的车祸,夺走了她的一条腿,但是,坚强的她并没有放弃生活。1994年,汪涓被选入第六届远南残疾人运动会的轮椅击剑队和田径队2008年,她被选入跳远队……只有一条腿的她,走出了人生----她获得过30多枚金牌,9次打破世界纪录,还考上了自己梦想的大学。

而有孝心的孟佩杰为了照顾患有重病的养母,不辞辛苦,感动了天地。还有“中国阿甘”—郑心意、拾金不昩的老奶奶和一名普通的水电修理----“活雷锋”徐虎……这些是被记者发现了报道宣传了的,我们身边还有无数没有被报道宣传的、无数的身边小人物小故事,他们在不断的传递着正能量,传递着中华源流长的美好品德,他们的行为、他们的故事让我们感动,值得我们学习,激励我们前行。

2013年10月21日

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