《风景名胜展》的教案设计

第一篇：《风景名胜展》的教案设计

教学目标

1?了解祖国的风景名胜。

2?能够自己收集资料、处理资料。

3?自己动手、动脑，完成学习任务。

教学重点

指导学生收集、处理资料，展示自己的特长，培养学生各种能力。

教学准备

教师：有关祖国各地风景名胜的录像、图片、音乐、文字等资料。

学生：在教师指导下通过自己查阅图书或上网查询等方式收集有关的风景名胜资料。形式可以是文字、图片、歌曲或自己动手做的小制作、绘画等；内容可以是对风景名胜的描述、与风景名胜有关的历史故事及传说等。

教学时间

1课时

教学过程

一、准备阶段

1?教师出示祖国风景名胜的有关录像或图片，激发学生了解祖国风景名胜、热爱祖国山河的热

情。

2?小组或个人准备展示的内容。

如小组展示：教师指导各组学生先综合比较展示的内容（舍去相同的和次要的），学生再根据个人喜欢的方式进行分工准备展示。

二、展示阶段

将本组或个人收集、整理的资料展示给大家，文字解说、绘画、手工、歌舞……形式不拘，内容不限。汇报展示后，将收集的资料贴在资料栏。

三、评选阶段

本着自主、公平、公正的原则，在教师的组织下评选出最佳小组或个人。

四、拓展阶段

以小组为单位，把全班展示的风景名胜进行综合，办一期小报。

第二篇：扩 展 语 句教案设计

扩 展 语 句教案设计 教学目标：

1、了解扩展语句的常见形式。

2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。教学重点：语句扩展的具体方法。教学方法：多媒体（或讲授、训练）教学过程

（一）、考点阐述：

扩展语句是2000年考试说明中新增的一个考点。它要求考生在提供的原句（包括词）的基础上，在不删减字词，不变动词序，不改变原句句型（有要求的除外）的情况下，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。

随着考试改革，扩展语句可能有更丰富的形式，有的只给出话题，或象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。由文学作品中的描写谈起，引出扩展的话题。

一、什么是扩展语句？ 简单——〉丰富 概括——〉具体 抽象——〉形象

怎样将简单变丰富，概括变具体，抽象变形象呢？这就是我们今天学习的重点。

二、怎样扩展语句？

2000年全国高考试题第27题(6分)27.根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(6分)情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声 步骤一：审题

读题目（注意重读）。

题目要求有哪些要点？（要注意审题，划出要点，不要遗漏）归纳：①“根据情景”②以“歌声”为重点③每段不少于30个字。步骤二：印发错误答案，讨论发现错误所在

下面我们来看一些例句。这些例句都是2000年高考考生的答案。请同学们认真对照题目要求，讨论两分钟，讨论什么呢？就是这几个句子扩展好不好，注意，一定要以题目要求为判断的标准和依据。同学简单讨论，学生回答，教师引导归纳。再问：题目的要求有哪些？例句有没有遵守题目的要求？ 同学回答，教师归纳。（每个句子都简单分析一下）（投影）

1、夜晚，操场上彩旗招展，灯火通明，在学生会主席主持的毕业典礼上，面带笑容的同学们所唱出的充满豪情的歌声在空中飘扬。

（这个扩写，毕业典礼就占了30个字，没有以歌声为重点，对歌声的描写上，也只是对歌声性质的概括性描述。）

2、在毕业典礼上，同学们围成一圈，手拉着手，人人发自内心唱出了一首团结的歌。

（把重点落在“同学们”的身上。）

3、在紧张的考试前夕，充满焦虑心情，连日来睡不好觉的我被这优美动听的歌声打动了。

（重点落在“我”的身上。）

大家都看出来了，上述这些例句都存在重点不突出的问题。我们在扩展句子时一定要注意审题，抓住扩展的重点。

（一）存在的问题：（板书）

1、重点不突出。（板书）

除了重点不突出这个问题外，大家再看一下，对歌声的描绘够不够具体形象？为什么不够具体形象呢？

扩展的例句子大多在歌声前增加了定语，比如“充满豪情的歌声”“团结的歌”“优美动听的歌”，这相对于孤零零的“歌声”两个字而言，的确丰富了。但是，我们学过一些有关音乐描写的课文，比如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语„„”再如《明湖居听书》中写音乐“忽羯鼓一下，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。”（该例句投影），这些描写都注意从音乐自身属性，比如音调（铿锵的音调）/音色（清脆圆润）/音量（大小）/音速（快慢）等方面来进行描写，给我们留下了深刻的印象。相比之下，上面几个重点不突出的例句只是侧重于从性质上加以概括。就好比“他很瘦”那个句子，如果我们不对“瘦”这个扩展重点进行形象描绘，即使用再多的程度副词加以强调，如“他真的十分特别特别的瘦。”（该例句投影），也仍然无法给我们形象直观的感受。因此，这几个例句都还存在一个什么问题呢？

2、缺乏形象性。（板书）

步骤三：给出正确（参考）答案，讨论发现这些句子的优点所在

这些问题是扩展语句中存在的最为普遍的问题，下面我们先看一看考场上学生扩展的精彩句子。（投影：）

①毕业典礼上，同学们又一次唱起了那首熟悉的歌，歌声时而低婉，时而高昂，饱含着惜别的眷恋之情，也表达了对未来的坚定信心。

②毕业典礼上，同学们不约而同地拉起手，唱起了歌。歌声透露着浓浓的离愁，飘得很远很远，久久缭绕于同学们的心头。

③毕业典礼上，同学们唱起了“再见吧母校”，歌声在校园里回荡，它像山间叮咚的泉水，又如蓝天飘过的白云。

问：和那些不好的句子比较一下，这些精彩的句子究竟好在什么方面？请同学即席回答。

答：相对于扩展不好的句子，更加重点突出、形象具体。

问：那么，这就是说明，我们在扩展语句时候，应注意什么问题？ 步骤四：引导归纳扩展时应该注意的问题 学生回答，教师归纳。

（二）应该注意的问题：（板书）

1、要注意审题，抓住扩展重点（板书）

2、对扩展重点形象具体化处理。（板书）步骤五：引导归纳应注意问题的处理方法

问：我们在做这类题目时应该怎样突出重点？如果题目中没有“以××为重点”这样的要求，我们又该怎样确定扩展重点呢？

答：针对题目要求，先确定扩展重点，然后抓住扩展重点进行展开。如果题目中没有要求，就要自己反复斟酌，加以确定。（具体方法可以到步骤六时加以说明。）问：形象具体的手段有哪些？同学们对照上面的几个精彩的句子，看这些例句分别采取了哪些手段，使句子更加形象具体的呢？

学生回答、互相补充回答，教师归纳：我们概括的手段不是全部，而且这些手段不一定都能用到。（板书）

三、扩展手段有哪些？（板书）

1、正面描写：（板书）就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。如：

①乌鸦飞走了——枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展）

②牧场上长着酥油草，溪水在漫流——辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展）

② 鼓声传到远方——鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）

（或者对中心语“添枝加叶”，即前面加上定语，后面加上补语等形式，或者以扩展重点为陈述对象。）

2、侧面烘托：（板书）

（山之精神写不出，以烟霞写之。“风”很难写，你可以写树叶晃动；“愁”难写，你可写“白发三千丈”，你可以写“一川烟雨、满城风絮、梅子黄时雨”；歌声不会正面写，你可以写人们的反应，也可以借助修辞。《陌上桑》《琵琶行》）

3、修辞方法：（板书）是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。

例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。

春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。（比喻、夸张、排比、对比等，借助修辞可增强语言的表现力）具体方法

1、组词成句：

这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。

例

1、用下面这几个词构织一种现象，语句连贯，字数50字左右。毁骂 赞美 置之不理 欣然

[参考答案]：作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们；作品有人赞美，我们无不欣然引为知音。

▲▲（补例）依据合理的想象和联想，将这几个词组成一段不少于30字的生动的话。

候鸟 游船 稀薄

[参考答案]早来的候鸟常常一群群落在浮水上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。

【练习1】以下面的词语为内容，扩展为不少于30字的句子或句群。雨 雨声

（答案见考点9第2题）

2、使语句具体丰满：

这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。

例2：下面这个句子对事情叙说得太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。姑娘摘葡萄。

[参考扩展]美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。

▲▲（补例）请依据一定情景，展开想象，把原句扩展成一句不少于30字的具体丰满的话。愁绪扰着心情。

[参考扩展]“剪不断，理还乱”的愁绪一段时间来一直扰着我那本就不甚宁静的心情。

【练习2】由于原句很简单，有些语意表达得不太清楚，请依据某一道理，把原句扩展成一句具体丰满的话。飞蛾（或蝴蝶）值得赞美。

扩展：为着追求光和热，将自己的身子扑向灯火，终于死在灯下或浸在油中的飞蛾，的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。

3、使语句具体生动。

这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。

例3：将下面的这个句子扩展，使之细致生动。琴声吸引了许多路人驻足倾听。

[参考扩展]优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步，听得如痴如醉。

▲▲（补例）扩展下面的句子，使之生动。不少于30字。孩子们承受的压力太重了。

扩展：为了将来有一个好前途，孩子就必须背上比自己还重的书包早早开始跋涉。家长为了给孩子一个自己未能达到的地位，给孩子一个压力；同龄人的相互竞争，给孩子一个压力；孩子朦胧的愿望，给自己一个压力。种种压力合起来，比贴上神符的五行山还重。

【练习3】扩展下面的句子，使之生动。不少于30字。应该给他人以鼓励。

扩展：鼓励他人，用诗人的话说就是提来自己心灵的泉水，去灌溉别人成长的幼芽，培植人间真情的鲜花。

4、使语句具体明白。

这类扩展题的原句，一般是说明文字或带说明性质的语句。扩展这样的语句，需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思，使之更加清楚明白。

例4—

1、长江是著名的河流。

[参考扩展]发源于青藏高原唐古拉山的长江，全长6300公里，是中国的第一大河，也是世界上第三大河流。例4—

2、梵高的坟茔十分朴素。

[参考扩展]梵高的坟茔坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何文饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。

▲▲4—

3、（补例）扩展下面这个句子，使语句具体明白，不少于50字。牛蒡花十分坚强。

[参考扩展]这棵牛蒡花有三个枝杈。其中下枝已经断了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。一枝是断的，断枝 头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才抬起头来，因此它歪着身子，但总算站起来了。【练习4】以“特大洪水”为扩展点，用说明的方法，扩展下面的句子，使具体明白些。

1998年长江流域的洪水是一次特大洪水。

[参考扩展]1998年长江流域的洪水，流量大、流速急、持续时间长，是百年不遇的一次特大洪水。

5、扩展诗句：

这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。

例5：将“挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”（卢挚《秋景》）扩展成一段借景抒情的文字。

[参考扩展]我一路登上山腰，此时已是夕阳西下。举目远望，西边那陡峭山崖上，悬挂着一棵苍松，枝叶下垂，紧贴崖壁。远处，如血的残霞映红了半边天空，一群野鸭排成一线，渐渐消失在天际。

【练习5】将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话，表现孤独寂寞的心境。

扩展：一路征程，不觉已是黄昏时分。抬眼所见，是一棵缀着稀疏黄叶的千年古树，树身缠绕着几根枯黑的牵牛藤蔓，树顶的乌鸦“哇哇”叫个不停。不知这种漂泊异乡的日子，何时是一个尽头。

6、补充连接性扩展：

这类题一般留几处空缺，让学生依据前后文或全段内容，补充恰当的词语、短语或句子，使文段连贯一气，且语意更丰富、具体、形象。

例6：穿一套很随意的衣服，在街上漫无目的地游逛。带着点温热和咸味的风迎面扑来，撩起发丝，拂过衣襟，如。要求：用比喻的方式写出人的感受。答案：蜻蜓点水般点过心湖。

【练习6】穿过时光隧道，从童真到火热的青春，再由成熟到最终的复归于平静，如，而我们似是主角又像观众。

要求：填入一个恰当的比喻，表达出我们对人生的感悟。答案：戏那样，一场场地上演着

3、注意点

①不可将扩展语句理解为字面上的简单解释翻译

②先确定扩展中心，再扩展，不可主次不分，乱扩一气。③扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体，保持文气一致。

④运用修辞格来扩展语句，要注意修辞格的规则，考虑到它的修辞效果。③ 议论文语段的扩展要注意合乎逻辑。

步骤六：学生讨论完成高考题的第二个语段，师生评改。

怎样扩展语句这个问题，我们纸上谈兵，谈了不少，还没有进行真正的操练，下面我们就进行 实战演练。

下面给你们3分钟时间，同学们扩2000年高考题的第二个句子，请每个小组讨论之后在投影胶片上写上你们的答案。步骤七；小结

我们上面进行的训练就是扩展语句的一种类型：根据表达需要将概括、抽象的一句话丰富、具体化，即根据语境要求，将概述性的句子通过联想、想象，加以描写扩展，成为具体、形象的句子，我们可以称为“丰富内容型”。这种类型的扩展，我们应该注意什么呢？最后重复强调板书或者投影：①要注意审题，抓住扩展重点②对扩展重点形象具体化处理。

五、强化训练

1、按要求扩展下面的语句：

原句：琴声吸引了许多路人驻足倾听。

要求：扩展为字数在70字左右的一段话，使之具体、生动。参考答案：

优美动听的小提琴协奏曲，轻轻飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间小路上。许多行人情不自禁地停下脚步，倾听这如泣如诉的琴声，每个人都听得如痴如醉。

2、按要求扩展下面的句子。

要求：以原句为总说，再写两个分说的句子，每个句子不少于30个字。原句：青年人读书，既要博又要专。

扩句：青年人读书，既要博又要专。__________________。

请同学们回答，根据题目要求，你要扩展这个句子，应该注意什么问题？ ①重点是“博与专”。这是续写句子的中心。②续写要求两个分说的句子。③每个句子不少于30个字。

请问，这两个分说的句子你打算写什么内容？

分说的第一个句子要阐述什么是“博”、“专”，还有“博”、“专”的重要性，第二个句子要阐述二者的辩证关系。参考答案：

“博”就是要广泛涉猎，博览群书，它能丰富你的人生阅历，增长你的智慧；而“专”则要求你深入研究，求得甚解，它能够使你独具慧眼，决不人云亦云。“博”是“专”的前提，而“专”是“博”的深入，两者的关系密不可分。

3、按要求扩展下面的句子。原句：几个孩子在小河边的青草地上欢快地玩着。要求：以“玩”为重点，扩写成一段话。

扩句：几个孩子在小河边的青草地上欢快地玩着。____________。这道题目，你会如何扩展？

答：重点已经点明了，没有字数的要求，在扩展时可以采用排比的方式。（参考答案略）小结

这种阐述内容型的扩展应该注意什么问题？（强调原有板书）①要注意审题，抓住扩展重点（围绕中心也是扩展的重点）②对扩展重点形象具体化处理。

总结

下面我们对今天的扩展语句训练课进行简单总结。今天我们的扩展语句训练课重点讲了两个问题： 一是什么是扩展语句。二是怎样扩展语句。

通过上述两种类型的训练，我们发现，这些训练材料有的在题目中点明了重点，有的并没有点明重点，需要自己确定；有的是描写性的扩展，有的是议论性的扩展。无论是哪种类型的扩展，我们都应注意审题，抓住扩展重点，并且对扩展重点进行具体形象化的处理。（根据需要，可再次强调板书或投影，对讲课内容进行归纳、总结）

巩固训练。

1、按要求扩展下面的句子：

要求：运用联想和想象，丰富下面的语句。其中要有一个比喻或拟人句；只要保留原词语的电（闪）、雷、雨（水）即可。

原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。扩句：闷热的夜，令人窒息。忽然，_____________________。问：你认为做这道题应注意哪些问题？你怎样扩展？

答：题目要求很明确，对修辞方法的要求应特别注意。在扩展中，分别以电闪、雷鸣、雨水为描述对象（这是扩展重点），进行形象描绘。同学讨论，投影学生的答案，学生互相讲评。最后投影参考答案：

忽然，一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨。（比喻句）

忽然，一道闪电，一声清脆的雷鸣，天神犹如接到命令，立刻撕破天幕，把天河之水倾注到人间。（拟人句）

2、按要求扩展下面的句子：

要求：以原句为起始句，根据句意，对起始句进行具体阐述，不少于60个字。原句：翻开古诗文，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。扩句：翻开古诗文，你可以一一品味历史文人深切的思想感情。______________________________________。问：你认为做这道题应注意哪些问题？你怎样扩展？

答：选择古代诗文，要选择哪些表达深刻思想感情的句子。（有哪些思想感情？忧国忧民、杀敌报国等等。）扩展的内容应该是通过举例的形式来证明中心句。（参考答案）

读杜甫、白居易，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”、“安得万里裘，稳暖皆如我”中，你懂得了什么是忧民情结；读陆游、辛弃疾，从“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”、“了却君王天下事，赢得生前身后名”中，你明白了什么是爱国情怀。李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨让你钦佩，苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豪放让你感叹，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心让你折服„„读着、品着，你已经和诗人融为了一体，他们深切的思想情感无不深深打动着你的心。

3、按要求扩展下面的句子： 原句：长城是有机整体。

要求：在原句基础上，扩展后的句子要合理地表述下列内容：①长城是由关隘、城堡、墙体、烽燧等子系统组成的，②这些子系统是相互联系的，③这些子系统按特定结构方式组合在一起，④长城具有防御功能。扩句：长城是 的有机整体。

4、按要求扩展下面的句子。

要求：将杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”诗句扩展成一段语。

5、按要求扩展下面的句子。

要求：以原句起始句，根据句意，对起始句进行具体的阐述，不少于60个字。原句：山水各有各的情趣。

扩句：山水各有各的情趣。____________________。

6、按照下面句子的思路，合理展开，组成一段话。

原句：与传统形式的资源相比，信息资源具有无限性和共享性。扩句：与传统形式的资源相比，信息资源具有无限性和共享性。_________________________。

第三篇：风景名胜作文

风景名胜作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的风景名胜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风景名胜作文1

长城，一个多么耳熟的名字，这个地方虽然我没去过，但是对那，我可以算是十分熟悉。下面，我就向大家介绍一下这个伟大的建筑物吧！

这家伙不但是国内十大风景名胜之一，而且是世界七大奇迹之一。1997年，它还被联合国认定为文化遗产，列入了《世界遗产名录》。春秋战国时期，人们就开始修建长城，但这些长城自成体系，长短不一，被史学家称为“诸侯互防”长城。公元前221年，秦始皇统一了六国，为了不受匈奴侵犯，边建起了后来的长城。长城从春秋战国开始建造，经过汉、北魏、北齐、北周等20多个诸侯和封建王朝，历时2千多年才建成。现在它的遗迹遍布我国辽宁、吉林、河北、山西、陕西甘肃等17个市、省、自治区，总长超过10万余里。长城翻山越岭，穿越沙漠草原，跨河流峡谷，所经之处地形十分复杂。由于它地势险要，气势磅礴，所以现在已经成为代表中国、举世闻名的观光胜地。长城，东至山海关，西至嘉峪关，游览过长城的人都知道，长城蜿蜒起伏。在沙漠地带，长城十分地酷热，而到有树林的地方，就十分凉爽。

长城——中国的象征，身为一名中国人，有它，我感到骄傲。它是我国各族人民的劳动、智慧的结晶，象征着中华民族的血脉和坚强不屈的民族精神。

风景名胜作文2

在连绵起伏、错落有致的群山中，有一颗晶莹剔透的宝石，它仿佛是从天而降，坠落于这挺拔、坚硬的山涧中的一面明亮的镜子，正如它的名字-天池，与天相接，际天而来。

站在山脚下，一阵寒风吹过，天空中，乌云如同坚硬的盾牌，让太阳光无法撒下；山顶上，大雾弥漫，一层薄薄的轻纱将天池盖住了。云有些厚重，厚厚地压在了头顶上方，为那初次见面的天池增添了一缕神秘色彩。

渐渐地，太阳挣扎着走出云层，渐渐地化开了大雾，一点一点，天池也从轻纱中露出了面容。彷佛一层水膜静静躺在环山中，清澈无瑕。群山中的棵棵绿木舒展枝条，随风摆动，投下一片片翠绿、柔和的光芒；云层浣在空中，一点点变得洁白抬手仿佛撕下一缕，一团软的像棉花般的云片丝丝缕缕，即刻消逝在晴空中，环绕于池水上空，映着那漂浮不定的纯白；池水清澈，透明，蓝的好像连天空都无地自容，炫耀着纯净的色彩，翠绿、洁白、湛蓝，溶为一体，却又不互相干涉，色彩好像渗入水中，永不退却。微风拂过，池水微微荡漾，一波又一波绿、白、蓝翻腾着，唱着一首首高昂、低沉的歌，歌颂着这美好的生活，我仿佛闻到了池水的味道，纯净，新鲜，也有一些亲切，光彩泛出了水面，将山也染成了那和谐的色彩。

天池，有着纯净的色彩，婀娜的体态与静动交织中那柔和的光彩，在心情烦闷时，想想天池，总能使我平静下来，心中流着那清澈、柔和的天池水。

风景名胜作文3

哈尔滨的太阳岛很美丽，一到夏天那里的游人如织。

进了太阳岛就来到了水阁云天，那里有一条大桥，它的下面市江水，水里有一群小鱼只要是扔给它们一些面包渣它们就会聚在一起夺食吃。

玩完了水阁云天就来到了太阳瀑布。我到了那里一下子惊呆了那瀑布水在岩石上流下来真是太美了！我不禁说到：飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊！虽然它比不上庐山的高，但是它的美也是一比呀！我走进了大岩石里面，那里真是琳琅满目呀有餐厅有玩具，还有个大窗口那里好像有无数个水精灵在哪里跳真是太好玩了。

游玩了太阳瀑布我就想去天鹅湖。我走了好长时间才到天鹅湖，那天鹅湖藏在一个隐秘的地方很不容易被找到。天鹅湖它真是一个美丽的地方有好多的人在那里照相，还有的拍婚纱照。新娘子坐在桥上婚纱从高高的桥上垂下有天鹅的陪伴，如同是仙境。这里的天鹅有白天鹅和黑天鹅，它们都像一个个美丽的小公主在湖中游着。

天鹅湖美丽又好看，同样松鼠岛也很美丽。那里的小松鼠不怕游人，有一只还跑到我的肩上来。

你们看太阳岛是不是很美丽！

风景名胜作文4

昨日，小舅、舅母带我和哥哥到名胜古迹的圣淘沙玩儿。那边有广阔无垠的海洋，有各种各样的珍珠贝，也有全世界第一大海洋世界，简直胜不胜举呀！

大家来到漂亮的海边，我还在沙滩上拾了五颜六色的珍珠贝，也垒了一座大山。假如你不愿洗的得话，能够来到海滩，海面吞没到小腿肚一半时，手轻轻地放到海面上，和海面一起流着，手就整洁了。

我们去海洋世界时，不由自主愣神呀，那边有许多五颜六色、形态各异、形态各异的鱼群游动。水母像一个个有丝的菌类，狮子鱼像一头头狮子在水里游动，还见到藻类缓缓的上下晃动着。里边也有许多鱼躲在黑喑的角落，好像羞涩的小孩子害怕出去。

这一天，因为時间焦虑不安，虽然只看过2个地区，我心啊却很长时间不能忘记。

圣淘沙就是我人生道路逐渐见到的第一个难以忘怀的旅游景点之一。天快黑了，大家只有恋恋不舍地离去。很想在去圣淘沙多玩游戏几回呀！

圣淘沙的美丽风景都让我和哥哥无法忘记。我很喜欢马来西亚的圣淘沙。

风景名胜作文5

“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林”桂林山水素以：“山青、水秀、洞奇、石美。”闻名中外，我国发行的第五套人民币20元券背面就是以桂林山水—漓江风光的一段为背景图案的。

漓江风景区是世界最大规模的、风景最美的岩溶山水游览区。由桂林至阳朔的83公里的漓江，宛如一条青绸绿带，盘旋在万千峰峦之间。更像一块无暇的翡翠，捧一口，尝一尝，甘甜如蜜，凉丝丝的。到处青峰夹岸，绿水萦回，景色十分美丽。沿江田园错落分布，也是观赏人文民风的佳处。

桂林的山素有：山奇秀的美称，山奇峰罗列，惟妙惟肖，拔地而起，各不相连，造型奇特，姿态万千。有的像骆驼，有的像个巨人，还有的像大象……。山上长满了树，像翠绿色的屏障，奇石怪峰，直耸云端，好像随时都会坠入江中一样，云绕山腰，使人恍如走进了仙境。

漓江的景色在不同的天气下，也有不同的特点，阴天漫天云雾；晴天清风倒影；雨天烟雨蒙蒙，群山若隐若现。

再看岸边的凤尾竹，一簇簇竹子，长得密密麻麻，像一只凤凰在低头饮水，风一吹竹子沙沙作响，好像在唱一首欢乐的歌曲。

只见江上还有一个小巧玲珑的竹筏，竹筏上有一个老渔翁，身旁的鱼篓里装着活蹦乱跳的`鱼儿，看着看着仿佛身临其境，手拿着长长的竹竿，划啊划，边划边欣赏漓江的美丽，正如王维诗中写的“舟行碧波上，人在画中游。”

这就是20元券的背后风景—漓江的一段，山环绕着水，水倒映着山，使人如像进入了一个如梦如幻的世界。

风景名胜作文6

江西的庐山风景区是一个既美丽纯洁，又壮观奇妙的地方。

进了庐山景区的大门，先来到号称“江南第一古桥”的观音桥景区。它坐落在庐山南麓的国家森林公园内。葱郁的树丛，掩映着一座古老的石桥。走在上面，扶着桥上的石砖护栏，呼吸一口新鲜的空气，令人神清气爽。

走完观音桥，就来到了铁船峰脚下。抬头一望，只见铁船峰似箭一般射向天空，一眼望不到头，差不多有40层楼那么高。爬到半山腰上，又望，还是只望见了一片白色的云海。我不得不赞叹大自然的魔力，竟然能制造出这么壮观的奇妙的自然景观。

爬完铁船峰，美丽的芦林湖可是休息的好去处。它四周群山环抱，苍松翠柏，绿草如茵，野花似锦，这些美妙的景色全被清清的湖水镜子倒映在水中。有时，湖面会浮起薄薄的雾。微风拂过水波漾起，雾也轻摇了，看上去就像一位美丽纯洁的少女轻拂面纱，宛如一幅美妙的画面。

庐山风景区，真无愧于“世界遗产”的美誉。它壮观奇妙，让我们再一次感叹大自然的鬼斧神工，它美丽纯洁，令我们陶醉在山水画卷之中，它神秘莫测，也再一次带领我们走进了大自然，探索无穷的奥秘。

风景名胜作文7

假期生活中，我游览了古村落新芽。

游览新芽，脑中只剩一个‘历史悠久’。靠近这儿，房子是老的，树是老的桥也是老的。房子老，但仍然是干净整洁而苍桑的粉黛小青瓦马头墙；树是老的，但它仍然枝繁叶茂，如同身强力壮的青年人；桥是老的，它在这里涧水上最少也站了数百年。我心中不由自主想到翩然：老桥，你将多少人送到了岸边的田野！

看啊！池里许多荷花、菏叶、莲蓬，他们在池里随风摇曳，如同活泼可爱的美少女在池里雀跃。我看见池里莲蓬上圆润的果子，好想去摘一个出来。无可奈何旁边有一个品牌，上边写了严禁采收的文本。但我还是禁不住，悄悄地摘了一个，取下较大 的一粒，把皮剥了，往口中一塞。“哇，好苦啊！”我赶忙把脸子呕吐出去。定睛一看，有翠绿色新鲜的芯呢。我又剥了一颗，把里边的芯去除，果真美味许多。

新芽也有许多风景名胜……

啊，朴实、历史悠久的新芽，你深深地烙在了我的心里。未来，无论我走到天南地北，我还忘不掉您！

风景名胜作文8

我去过高大雄伟的泰山，到过风景秀丽的浙西大峡谷，却没有爬过有“小黄山”之称的大明山。今年暑假，妈妈带我去爬了1200米高的大明山。

我们乘坐景区转用的小巴经过好多个弯，我已经被转得头昏脑胀快要吐出来了，到了我们开始爬山的地方。我们沿着石头砌成的石阶向上攀，旁边是清泉流水顺着山涧往下流，好多不知名的树木长在石缝中，郁郁葱葱。

往上走，我们来到了“朱眠石”，传说明朝皇帝朱元璋总是喜欢在石头上休憩，石头的形状像一个人睡觉的姿势，因此得名，那石头上还刻有朱元璋写得一首诗呢！

我们走呀走，就在我快走不动的时候，只听见旁边一位叔叔叫到：“看，瀑布！”哇！好大的瀑布，此时我立刻来了精神，我想起了一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是它的真实场景。瀑布溅起的水珠滴到我的脸上清凉无比，我加快了往上走的步伐。

再往上走，我就看到一座索桥跨在两座山之间，妈妈喘着气说：“到了”，果然转到桥边，我看到了“龙门飞渡”四个鲜艳的大字，真的到了，我兴奋不已，我终于爬上了“小黄山”了。

风景名胜作文9

洛阳市不但风景秀丽并且有悠久的历史。无须说东汉时期漂亮的白马寺，无须说历史悠久而端庄的关林庙，便是伊河海峡两岸的洛阳龙门石窟也要我回味无穷，很长时间回味无穷。怪不得白居易说：“洛阳市四野青山绿水之胜，龙们首焉。”

这一暑期，妈妈就带我赶到了洛阳龙门石窟。走入洛阳龙门石窟，最先尽收眼底的是一个个许许多多的门扇，像大闸蟹窝又能像蜂窝一般。我认为很怪异：洞里都有什么呢？踏入阶梯细心瞧，里边原来是一尊尊的佛象呀！再向前走，大家赶到了宾阳三洞。这个是由三尊大佛组成的。那三尊大佛有的眯缝着双眼，有的用庄重的眼光扫视着大家，煞是壮阔！

然后，大家赶到了万佛洞。洞里有一万五千多尊小佛。最少的连两厘米都不上。

大家顺着伊河再次往前，赶到了奉先寺知名的卢舍那大佛就住在哪。它个子17．4米，就连它的耳朵里面都比我高，有1．9米。听闻建这座佛象的情况下是对着女皇武则天的模样做的，这座石窟群用了25年才完工的。这简直一个宏伟的工程项目呀！

我看见卢舍那大佛坐着莲花宝座上，它好像在犹豫着正对面的白园，在阐释着上千年的历史时间。

风景名胜作文10

我的家乡在仙游，那里风景优美，名胜古迹犹多。闻名遐迩的九鲤湖其中的一处名胜。要是你来仙游观光，一定要来看看九鲤湖，它会让你流连忘返。

春天，是游览九鲤湖最好季节。进入九鲤湖风景区，但见山峦青翠，怪石嶙峋，石湖如镜，与古色古香的楼亭古刹交相辉映，构成了一幅迷人的山水画卷。百余里的山泉汇聚在一片巨岩上，形成了一个湛蓝明净的圆形大石湖。湖的西周有不计其数的奇岩怪石，奇石上还有不少名人的题刻。湖边还遍布奇形怪状的溶洞，有的像锅灶，有的像葫芦，有的像脚印……传说这是何氏九兄弟炼丹升天留下的足迹。

九鲤湖风景区最引人入胜的是九漈飞瀑。到达观瀑亭，远望九鲤湖尽头，巨石横卧，挡住湖水去路。湖水打了个漩涡，又翻滚前进，从半空中飞奔直下，形成巨大瀑布，又被峭石拦腰横断，只见银花四射，又如银河倒悬，声如空谷奔雷，发出震耳欲聋的响声，搅得地动山摇。百余米高的飞瀑激起迷迷蒙蒙的水雾，在和煦的阳光照耀下，只见彩虹横空，如天桥凌空飞架，洞达九天，飞瀑之水顺着峡谷奔流，直达二级悬崖之上，又凌空直泻而下，形成几十米高的瀑布，像千万串断了线的珍珠，纷纷扬扬落进深不见底的潭中，织成一块卷不尽的巨大垂帘，悬挂在空中，“珠帘”由此得名。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，人称“九鲤飞瀑天下奇”。

这么令人神往的九鲤湖美景，加上美丽动人的传说，不知你动心否？赶快挑个好日子来大饱眼福吧。

风景名胜作文11

都说“桂林山水甲天下”，我虽然没有到过桂林，但每次看到20元人民币背面的“桂林山水”图案时，风景如画的桂林山水便好像呈现在我的眼前了。

“江作清罗带，山如碧玉簪”。图案的远处是几座突兀耸入云端的高山，各种各样的石灰岩经过上亿年的风化、侵蚀，变得形状各异、千姿百态。象鼻山、月亮山、猫儿山、麒麟山等惟妙惟肖、数不胜数，每当天有雾的时候，它们便在轻纱般的薄雾中若隐若现，更增添了一丝神秘感。

漓江像一条玉带似的缓缓流过，江水清澈见底，以至于可以看到水里成群的游鱼、小虾和洁白的细沙。水面静静的，像是一面镜子，又像是一块天然的大翡翠。天映在水里更蓝了，云映在水里更白了，捧一口江水尝一尝，一股甜味便从口里甜到心里。

河的两边是一片片的凤尾竹，一簇簇的竹子青翠欲滴、层层叠叠，密道几乎看不到树干，风一吹，那些凤凰尾巴似的叶子便发出沙沙响声。江面上，一位头戴斗笠的老渔翁正悠闲地划着竹筏，他的背后放着一个小鱼篓，里面一定装满了鱼虾。凤尾竹的“沙沙”声和划船的“哗啦”声汇到一起，好像在合奏着一曲美妙的《渔舟唱晚》……

“桂林山水甲天下，祖国山河美如画”。我爱秀美的桂林山水，更爱如诗如画的祖国大好河山

风景名胜作文12

今天中午，我们一家人去了城南的景区。

那里的风景太美了！有一排排绿色的樟树，像小士兵一样守护着绿色的草地，中间有一排竹子。

我们首先来到了“曹冲叫大象”的雕塑。我好奇地爬上大象的身体，摸了摸它。哇！大象的身体真光滑！我高兴地请妈妈给我和大象合影。

之后，我们来到河边广场的展馆，欣赏音乐喷泉的壮观景象：有时高，有时低，有时左，有时右。真是变化无常。最好的是像蝴蝶翅膀一样拍打。雾随风而来。我觉得有点凉，感觉像毛毛雨。喷泉的美丽深深吸引了我，所以我提议一起划船，我父亲立即同意了。

我们买票，穿上紧身衣，上了一艘电动船。当我去的时候，我正在驾驶小船，更不用说我有多高兴了。我握着方向盘，时而向左，时而向右，悠然自得。这时，一艘船突然向我驶来。我非常害怕，我迅速握住方向盘向右转了好几次，然后才避开了船“前面有一个音乐喷泉”我一听到父亲说的话，就关掉了发动机，慢慢地欣赏着音乐和喷泉。小船缓缓地漂向靠近喷泉的地方；这不好，有水雾向我们袭来。”；正如我所说的，我打开引擎，按下方向盘，匆匆离开了被水雾覆盖的区域。我们在音乐喷泉周围又转了两圈。看到时间差不多到了，我们只好开车回去。然而，我开得越多，我感觉越来越不对劲，速度变得越来越慢。我差点停下来。原来的电没了。我们匆忙打了一个紧急电话。很快，快艇来了，把我们安全地拖到码头。

多么有趣的一天！

风景名胜作文13

一提到燕山公园，我们溧阳人没有不知道的，它是一个综合性公园。在那，你可以去爬山，可以到草坪上放风筝，可以去游乐场玩，可以一个人静静地散步，还可以什么都不做坐着发呆，但我最喜欢的是燕山公园的人工瀑布。

一进入公园，就感觉到香气扑鼻，两旁草坪上开满了鲜花，偶尔几只蝴蝶在花丛中嬉戏。大树苍翠欲滴，令人神清气爽。我急忙跑到那人工瀑布旁，只见水从那高高的山丘上“冲”了下来，不禁让我想起李白的一首诗：“飞流直下三千尺，是银河落九天。”这时，太阳从云里跳了出来，阳光洒在了瀑布上，顿时，瀑布闪着金光，壮观极了！

我挤过人群，来到山丘下，冰冷的水花溅到了我身上，好凉爽啊！我用双手掬起一捧水，这水可真清澈呀！这时小弟跑到我身边，跌落到水潭的水花溅到小脸上，他乐得咯咯笑。我对弟弟说：“不要玩水哦，很危险的。”小弟懂事地点点头。

我抬头望着山上，水正不知疲倦的飞奔而下，汹涌湍急，势不可挡，可当水落入水潭时，又变得平静起来。大自然可真神奇啊，动静一刹那，可又如此的和谐，令人不禁感慨大自然的神奇，一出瀑布就为我们展示了水的两种不同形态，以后我更要多多观察一下大自然！

从燕山公园回来，我很好奇，人工瀑布就如此神奇，那天然的瀑布不是更令人神往，真希望有机会可以再去看看……

风景名胜作文14

宝带桥是江苏省苏州市的一个著名的景点。它又名长桥，与赵州桥、卢沟桥等合称为我国十大名桥。

它横卧在距苏州三公里的古运河和澹台湖之间的玳玳河上。它始建于唐元和十一年至十四年，是驰名中外的多孔石拱桥。

它的建造同我国历史上的漕运关系十分密切。众所周知，江、浙一带自古就是鱼米之乡，历代帝王无不以此作为征敛财赋重地。大业年间，隋炀帝开凿江南大运河，将江浙粮食和珍宝通过船运往京都。唐代漕运已空前繁忙，但以苏州到嘉兴一段运河载满皇粮的漕船，秋冬季节要顶西北风行进，不背纤很困难。可纤道在澹台湖与运河交接处却有宽约三百米的缺口，需填土作堤；但这样做会切断诸湖经吴淞江入海的通路，且堤坝也会被水冲决。因而苏州刺史王仲舒决定广驳纤道，建桥湖上，并捐自己的玉质宝带充桥资，宝带桥因此得名。

宝带桥桥面宽廓平坦，下由五十三孔联缀，孔长249.8米。全长317米，宽4.1米。桥堍成喇叭形，下端宽6.1米。桥两端各有一对威武的青石狮，北端还有四处碑亭和五级八面石塔。整座宝带桥狭长如带，多孔联翩，倒映水中，虚实交映，有如苍龙浮水，又似鳌背连云；不仅为行人纤夫提供方便，还为江南水乡增添旖旎>景色。工程技术上

它使用的是柔性墩，可防多桥孔连锁倒塌。它的砌拱法采用“多绞拱”，这在古代建桥史上极罕见。

风景名胜作文15

今年暑假回去，小姑带我去了著名的颐和园和动物园。让我又见识了古代工匠巧夺天工的创造，大姑为了让我了解更多中国文化，送了一套双语图书给我，让我爱不释手，疯狂地阅读起来，这套书共八本，其中我最喜欢的是《风景名胜》。

这本书共分四章，写的是名山胜水，主要说我国有名雄伟的山川、美丽的湖泊。佛教武当山、花红柳绿的西湖，壮丽的黄山、黄果树瀑布。宫陵园府则介绍了庄严气派的北京故宫，浩浩荡荡的秦陵兵马涌，网师园，山东孔府古代建筑艺术，祠坛庙窟，描写了祖先祭天的天坛，神圣的布达拉宫、白马寺、莫高窟等特色的佛教名胜。最后一章介绍了岳阳楼、大雁塔、卢沟桥等。这些名胜古迹我虽然没有一一去过，但我站在庄严气派的故宫大殿里、古树参天的天坛上我觉得古代人民的智慧与伟大，他们居然靠自己的双手创造了一个又一个的伟大奇迹。看到这些雄伟的建筑艺术，我不禁为祖国有这样的风光美景感到自豪，也让我明白做任何事情要靠自己双手去创造的道理。

“行万里路，读万卷书”，这个假期太有意义了让我增长了见识，希望等我长大了，有机会去游览这些名胜古迹。

第四篇：我国风景名胜谚语

桂林山水甲天下

五岳归来不看山，黄山归来不看岳

雁门关外野人家，朝穿皮袄午穿纱。

西安碑林大雁塔，名声赫赫传天下。

吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库车的羊羔一枝花。

四川太阳云南风，贵州下雨如过冬。

上有天堂，下有苏杭。

人家半凿山腰住，车马都在屋顶过。

南天春意浓，北国正冰封。

明湖奇景，佛山倒影。

名泉七十二，趵突天下无。

庐山最美在山南，山南最美数三叠。

庐山烟雨浙江潮。

开封古城，七朝都会。

九寨归来不进沟，九寨归来不看水。

金山屋里山，焦山山里屋。

江南园林甲天下，苏州园林甲江南。

吉林有三宝：人参、貂皮、乌拉草。三山六水一分田。

黄河百害，惟富一套。

河跟山走，城住河流。

杜牧

天无三日晴，地无三尺平。

长安回望绣成堆,山顶千门次第开.李白

山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.杜甫

迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.杜甫——《绝句》

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃.今春看又过,何日是归年? 望天门山 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.江南春 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.庐山

石径逶迤入古亭,茂林深处鸟鸣清.登高远望四方景,一道峰峦一道青.小溪秋色

枫香乌臼两相依,红叶随风伤别离.群鸭岸边勤对镜,旧装渐褪换新衣.天成岩寺

寺入山崖石做瓦,佛观殿外嶂连崖.碧空崖上水滴泄,胜似阳春雨打葩.天成奇峡

中断丹岩水自流,竹筏轻荡乐悠悠.鸳鸯引向涟漪起,疑是晴空梦里游.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.——《入若耶溪〉 竞夸天下无双艳,独占人间第一香.《题牡丹图》

野火烧不尽,春风吹又生.远方侵古道,晴翠接荒城.——《赋得古原草送别》 会当凌绝顶,一览众山小.——《望岳》 星垂平野阔,月涌大江流.——《旅夜书怀》 鸡声茅店月,人迹板桥霜.——《商山早行》 大漠孤烟直,长河落日圆.——《使至塞上》 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.——《入若耶溪〉 竞夸天下无双艳,独占人间第一香.《题牡丹图》

野火烧不尽,春风吹又生.远方侵古道,晴翠接荒城.——《赋得古原草送别》 会当凌绝顶,一览众山小.——《望岳》 星垂平野阔,月涌大江流.——《旅夜书怀》 鸡声茅店月,人迹板桥霜.——《商山早行》 大漠孤烟直,长河落日圆.——《使至塞上》

第五篇：描写一处风景名胜

描写一处风景名胜

Gulangyu A fairyland in the world

Gulangyu is a small island of Xiamen.It's like a garden on the water.Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard.Here the sky and the sea clearly meet on the horizon.When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it.Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on.The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to welcome more visitors in the future.Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm welcome awaits.