深夜里听到乐声诗歌

第一篇：深夜里听到乐声诗歌

这一定又是你的手指，轻弹着，在这深夜，稠密的悲思;

我不禁颊边泛上了红，静听着，这深夜里弦子的生动。

一声听从我心底穿过，忒凄凉

我懂得，但我怎能应和?

生命早描定她的式样，太薄弱

是人们的美丽的想象。

除非在梦里有这么一天，你和我同来攀动那根希望的弦。

第二篇：林徽因现代诗歌《深夜里听到乐声》

《深夜里听到乐声》是林徽因1931年9月作的一首诗，属于现代诗。诗以真挚、细密的心理描写，表现了一种难以言状的爱的隐痛。男子的相思，女子的惆怅跃然纸上。下面是其原文及赏析，欢迎阅读：

《深夜里听到乐声》

这一定又是你的手指，轻弹着，在这深夜，稠密的悲思;

我不禁颊边泛上了红，静听着，这深夜里弦子的生动。

一声听从我心底穿过，忒凄凉

我懂得，但我怎能应和?

生命早描定她的式样，太薄弱

是人们的美丽的想象。

除非在梦里有这么一天，你和我同来攀动那根希望的弦。

诗歌赏析：

寂静的深夜里，突然飘来一阵悲切的琴声……诗一开头就以清幽、哀婉的抒情吸引住了读者。从“轻弹着”“稠密的悲思”和“静听着”“颊边泛上了红”的细腻描写中暗示着弹琴者和听琴者之间隐密的感情和特殊的关系，同时又从琴的悲音中联想到他们之间的不幸。诗的后三节写“我”的独白，其中蕴藏了非常曲折的心态。“我”最清楚琴声中所表达的情愫。但却默然无言以答。因为命运是那样作弄人，美丽的想像在现实面前显得那么幼稚、脆弱。“愿天下有情人终成眷属，”这不过是月老的祝愿罢了，而生命的排列组合却有着不可抗拒的自身规律。除了静听那凄凉的琴声，“我”还能说什么呢?作为昔日的一对情人，如今现实已把“我”和“你”分开。恋情虽时时浮上心头，也只能借助特殊的方式表达了。作者简介诗以真挚、细密的心理描写，表现了一种难以言状的爱的隐痛。男子的相思，女子的惆怅跃然纸上。

作者简介：

林徽因(1904-1955)原名徽音，福建闽候人，建筑师、作家、新月派诗人之一。

1904年出生于福建闽侯一个官僚知识分子家庭。父亲林长民早年留学日本，是新派人物。1916年入北京培华女子中学，1920年4月至9月随父林长民赴欧洲游历伦敦、巴黎、日内瓦、罗马、法兰克福、柏林、布鲁塞尔等地，同年人伦敦圣玛利女校学习，与在伦敦经济学院上学的徐志摩相遇。1921年回国复人培华女中读书。1923年参加新月社活动。1924年留学美国，入宾夕法尼亚大学美术学院，选修建筑系课程，1927年毕业，获美术学士学位。同年入耶鲁大学戏剧学院，在G.P.帕克教授工作室学习舞台美术设计。1928年3月与梁思成在加拿大渥太华结婚，婚后去欧洲考察建筑，同年8月回国。1955年4月1日清晨，经过长达15年与疾病的顽强斗争之后，与世长辞，年仅51岁。

林徽因一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品，均属佳作，其中代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。出版的诗集有《林徽因诗集》(1985)等。

第三篇：一只秋虫在深夜里低低吟唱诗歌

这一夜，秋风摇落了银杏

那扇形的叶子，扫落了一个夏天的尘埃

我的心必将如秋日的天空一般

透着高远，透着蓝

而一只秋虫在夜里低低地吟唱

像夜读的弟弟，迟缓，而悲伤

我悬浮在秋叶洗刷的街道上

每个灯盏，都守着期盼已久的渴望

一场秋风，隔着一场

十个年头，美丽微凉

秉烛夜读的弟弟呀，我在采摘果园里的果子

而你，合着一只秋虫，低低地吟唱

它曾是一朵玫瑰里的欢愉与忧伤

它曾是，昨天的那个我不可替代

它曾是，回眸时，十指合一

它曾是，秋天的门缝里，悄然而出的一袭灯光

我的弟弟是一只秋虫

夜夜苦读的书生

第四篇：美洲乐声 教案

美洲乐声·教案

一、导课

师：同学们看黑板，你们认识这是哪个大洲吗？

（美洲）

美洲古老而美丽，是唯一一个整体在西半球的大洲，美洲音乐丰富多彩，是世界民族音乐宝库中璀璨的明珠，这节课就请同学们和我一起走进美洲，走进《美洲乐声》！

二、欣赏 1.初听

师：请同学们欣赏一首歌曲，听完之后告诉老师这首歌曲的旋律和情绪是怎样的？

（旋律：平稳 情绪：优美抒情）

师：正是旋律的平稳进行才能给我们优美抒情的情绪体验，这种体验就是加拿大民歌《红河谷》带给我们的。

《红河谷》这首歌曲描写了移民者在这里开垦荒地、建设家园的场景，同时又表达人们对于未来美好生活的向往！2.复听

师：带着这种美好的向往，请同学们再次聆听并小声哼唱，听完之后告诉老师它是几拍子的歌曲、有几个乐句组成？（四拍子 四个乐句）

师：四拍子的强弱规律是“强、弱、次强、弱”（一起拍一下）。

以四分音符为一拍每小节有四拍，但是仔细观察第一小节发现却只有一拍，这种弱拍起唱的歌曲叫做“弱起乐曲”。

师：这首歌曲有几个乐句呢？

（四个乐句）

这四个乐句有一个共同的特点——都是弱拍起唱！师：哪位同学告诉我，它的演唱形式是什么？（合唱/二声部合唱）

三、学唱第一声部

同学们的音乐素养都很高，我们来看一下第一声部。师：我们直接视唱第一声部旋律。（不准确的地方重点教唱）

要求：轻唱。师：加歌词。

要求：1.轻唱。

2.跟钢琴伴奏完整演唱。

四、学唱第二声部

师：同学们唱的真棒，我们趁热打铁接着挑战第二声部！

1.师：请同学们先来聆听第二声部，熟悉旋律。

2.师：与一声部相比二声部有更多的平稳进行，我们来试唱第二声部的旋律。（不准确的地方重点教唱）

要求：a.教师带领轻唱。b.学生自己轻唱。c.轻唱“lu”。

师：为同学们点赞，下面我们尝试加入歌词！

要求：a.轻唱。

b.跟钢琴伴奏完整演唱。

五、合唱

师：有人说世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，合唱起源于欧洲中世纪的教堂音乐，至今已有千年！

首先我们先用“合唱”的耳朵再次欣赏《红河谷》。

要求：分声部，一、二声部的成员听自己的声部并小声跟唱。我们试着将两个声部合起来唱一下（适时低声部加口风琴）。1.师、生分别担任一、二声部无伴奏轻声合唱。2.学生分声部无伴奏轻声合唱。3.学生跟钢琴伴奏合唱。4.学生跟录音伴奏合唱。

六、拉库卡拉查

师：同学们今天的表现真精彩，接下来老师还带来了一首歌曲，请同学们欣赏。

1.这首《拉库卡拉查》与《红河谷》的对比。（填表）

师：这首《拉库卡拉查》是墨西哥民歌，墨西哥语意为蟑螂的意思，描写的是人们在看到蟑螂的时候大声尖叫、拍打、抬脚乱跳想把蟑螂消灭的状态。

歌曲情绪热烈欢快并伴随舞蹈，在舞蹈中常常有欢呼声和掌声。2.师：同学们如果我们把这首歌曲分成两个乐段，应该如何划分？（前两行第一乐段 后两行第二乐段）

请同学们再来看，红框和蓝框处的音程进行相同吗？（红框音程下行 蓝框音程上行）

师：第一乐段的每个乐句结束在上行音程，第二乐段的每个乐句结束在下行音程。两个乐段环环相扣，一气呵成为单二部曲式。

3.让我们把两个乐段分别加入不同的动作，感受一下。

七、总结

同学们，这就是美洲音乐，它如优美动人的《红河谷》又像欢快活泼的《拉库卡拉查》！

早在15世纪末，哥伦布不畏艰难困阻横渡大西洋，发现了美洲新大陆，才能带给我们这么丰富多彩的美洲音乐。

希望同学们在今后的学习和生活中能像哥伦布这样勇敢、坚强，发现属于自己的新大陆。

第五篇：花开的声音,你听到了吗的诗歌

那漫天飞舞的雪花，你是冬的精灵。

如青花般素雅洁净，带着一丝冰冷。

我用怎样的柔情来催化你一季的坚冰，还你女儿的清明。

我用什么样的语言把你唤醒，还你五彩的心情。

花开的声音，你听到了吗？

那么轻!那么轻！

雪落无痕，依然寒冷。

抬袖间，一抹嫣红已染上了春风。

田野间搭上了花棚，我开得如此的从容。

一瓣、一瓣，舞在风中。

你不再冰冷，悄悄地融化了，融化在我的怀中。

太阳融融，土地松动，小草萌萌，一丛又一丛。

是谁在陌上放着长长的风筝，拉住一线的春风。

是谁悄启窗棂，鬓角贴着花容，袖间装满春风。

是谁田间农耕，背影写上春风。

是谁轻挑帘栊，寸寸柔肠，盈盈粉泪，想拢住花容。

是妈妈的手抚上了你的额头，是恋人的心在颤抖。

雪化做了眼泪，变得温柔。

轻轻一吻，竟柔情万种。

我开的声音你听到了吗？

那么轻，那么轻！

怕惊醒了你的美梦。

溪水潺潺，飞絮蒙蒙，化了一冬。

问一声，今年去年可相同。

答一句，一年更比一年红，桃花依旧笑东风。

小草青青，细雨空空，岁岁不同。

梨花飞雪，海棠飘红。

南归的大雁捎来我的问候，朦朦胧胧。

江南的细雨带着我的明眸，丝丝柔柔。

北国的大地听到我的声音开始缓缓解冻，春雨浓浓。

南国边陲把我的声音听懂，风风绕绕把花收，绵绵柔柔。

春雨如油，飘洒九州，密密柔柔，赛美酒，解乡愁。

雷声隆隆，电闪轰轰，把大地唤醒，让你喝个够，你够也不够。

如牛毛，似花针，织锦绣，你绣不绣。

如烟似雾把泪流，滴滴答答落玉珠，你哭不哭。

小草含泪，鲜花滴露，你痛不痛！

你是否，为我开花的声音感动？

我储蓄了整整一冬，不惧怕你的寒冷。

才把春天唤醒，如此的柔嫩你心不心疼!

纤纤手，云鬓柔，独上西楼，把君候。

问伊愁不愁，泪光点点写春忧。

花开无期空等候，一江春水向东流。

花间一壶酒，对月解清愁。

皓腕香袖掩风流，湘帘半卷遮明眸。

对酒当歌几时有，泪洒相思一地愁，荡悠悠。

月不言，花带羞，几处闲愁消永昼，不眠不休。

橘子洲头，把君送。

一叶扁舟风里走，雨打桥头。

再回首，泪纵流，青山依旧。

瓜洲渡口，一杯残酒。

满腹愁肠与君别，泪湿透。

穿花渡柳水上游，他乡写春秋。

为君消得伊人瘦，归期悠悠。

远山秀，堤边柳。

香车滚滚，衣带桃红把春游。

肥马轻裘，呼朋唤友。

看不够，柳飘桃香花锦绣，一湖碧水似美酒。

花开无声，情更浓。

雪落无痕，冬已融。

芳草如丝吐新茸，鸟语花香满九州。