以人为镜,可以明失得教育随笔

第一篇：以人为镜,可以明失得教育随笔

又到了每月填写孩子成长记录的时候，我总是会拿着笔停下我的思路细细回想一下孩子们最近的个性行为表现与前一个月进行比较。也总会拿着孩子某样特别吸引我的地方进行放大，让家长们可以清晰的了解，孩子的最新文字动态描述，如同一项每月短信套餐产品一般及时给我们稚嫩可爱的孩子送上一个简单的成长新定义。

但有时我也会慢慢在繁琐的文字语言中去体会，每个孩子的个体发展都是各有潜力的，也逐渐在成长中区分，分析自己班孩子能力曲线折射点进行能力追踪与提升。

回想到在班级中与孩子们每天相处的日子里，我一直都保持着一颗公平，公正的心去平等的去看待我带大的每个孩子。因此我无时无刻都以孩子自身发展的要求去满足孩子的需求，在孩子提升能力的最好黄金们的时段我要给他们更多的关注，正对于她年龄阶段的划分进行目标定位。

例如，唱歌容易走调的乐乐，我通常会比较建议孩子在家多听音乐、看图谱，先学会哼唱旋律在慢慢的让她记住歌词，有些孩子的发声带正在发育期，面对音域较高的歌曲难以哼唱，所以我们要有所降低学习策略降调音拍是孩子找到一种成功的满足感，逐渐地从不喜欢到有点喜欢，慢慢过渡成爱上唱歌和表演歌曲。

因此在反应孩子学习能力评语的时候我都会站在家长和孩子的角度，告诉他们怎样学习才是最有效。

首先针对我们现在已经是大班的孩子了，都一慢慢养成了自我学习的习惯了。对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。

所以，面对多角度多层次的每月评价对话中无论每个孩子是有多么的不一样，我们也不能单从平时的语言活动、数学活动、音乐活动或美术活动等等去判定他的是否成长的成功，老师要把更多的观察放在兴趣培养上，在生活、学习、游戏时能全面地观察幼儿，然后记录分析，制定适合孩子性格的策略，用直接的语言让家园合作变得更加的有效。

第二篇：幼儿园大班教育随笔《以人为镜，可以明失得》

《以人为镜，可以明失得》是一篇幼儿园大班教育随笔，对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。

又到了每月填写孩子成长记录的时候，我总是会拿着笔停下我的思路细细回想一下孩子们最近的个性行为表现与前一个月进行比较。也总会拿着孩子某样特别吸引我的地方进行放大，让家长们可以清晰的了解，孩子的最新文字动态描述，如同一项每月短信套餐产品一般及时给我们稚嫩可爱的孩子送上一个简单的成长新定义。

但有时我也会慢慢在繁琐的文字语言中去体会，每个孩子的个体发展都是各有潜力的，也逐渐在成长中区分，分析自己班孩子能力曲线折射点进行能力追踪与提升。

回想到在班级中与孩子们每天相处的日子里，我一直都保持着一颗公平，公正的心去平等的去看待我带大的每个孩子。因此我无时无刻都以孩子自身发展的要求去满足孩子的需求，在孩子提升能力的最好黄金们的时段我要给他们更多的关注，正对于她年龄阶段的划分进行目标定位。

例如，唱歌容易走调的乐乐，我通常会比较建议孩子在家多听音乐、看图谱，先学会哼唱旋律在慢慢的让她记住歌词，有些孩子的发声带正在发育期，面对音域较高的歌曲难以哼唱，所以我们要有所降低学习策略降调音拍是孩子找到一种成功的满足感，逐渐地从不喜欢到有点喜欢，慢慢过渡成爱上唱歌和表演歌曲。

因此在反应孩子学习能力评语的时候我都会站在家长和孩子的角度，告诉他们怎样学习才是最有效。

首先针对我们现在已经是大班的孩子了，都一慢慢养成了自我学习的习惯了。对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。

所以，面对多角度多层次的每月评价对话中无论每个孩子是有多么的不一样，我们也不能单从平时的语言活动、数学活动、音乐活动或美术活动等等去判定他的是否成长的成功，老师要把更多的观察放在兴趣培养上，在生活、学习、游戏时能全面地观察幼儿，然后记录分析，制定适合孩子性格的策略，用直接的语言让家园合作变得更加的有效。

第三篇：幼儿园大班教育随笔《以人为镜，可以明失得》

《以人为镜，可以明失得》是一篇幼儿园大班教育随笔，对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。

又到了每月填写孩子成长记录的时候，我总是会拿着笔停下我的思路细细回想一下孩子们最近的个性行为表现与前一个月进行比较。也总会拿着孩子某样特别吸引我的地方进行放大，让家长们可以清晰的了解，孩子的最新文字动态描述，如同一项每月短信套餐产品一般及时给我们稚嫩可爱的孩子送上一个简单的成长新定义。

但有时我也会慢慢在繁琐的文字语言中去体会，每个孩子的个体发展都是各有潜力的，也逐渐在成长中区分，分析自己班孩子能力曲线折射点进行能力追踪与提升。

回想到在班级中与孩子们每天相处的日子里，我一直都保持着一颗公平，公正的心去平等的去看待我带大的每个孩子。因此我无时无刻都以孩子自身发展的要求去满足孩子的需求，在孩子提升能力的最好黄金们的时段我要给他们更多的关注，正对于她年龄阶段的划分进行目标定位。

例如，唱歌容易走调的乐乐，我通常会比较建议孩子在家多听音乐、看图谱，先学会哼唱旋律在慢慢的让她记住歌词，有些孩子的发声带正在发育期，面对音域较高的歌曲难以哼唱，所以我们要有所降低学习策略降调音拍是孩子找到一种成功的满足感，逐渐地从不喜欢到有点喜欢，慢慢过渡成爱上唱歌和表演歌曲。

因此在反应孩子学习能力评语的时候我都会站在家长和孩子的角度，告诉他们怎样学习才是最有效。

首先针对我们现在已经是大班的孩子了，都一慢慢养成了自我学习的习惯了。对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。

所以，面对多角度多层次的每月评价对话中无论每个孩子是有多么的不一样，我们也不能单从平时的语言活动、数学活动、音乐活动或美术活动等等去判定他的是否成长的成功，老师要把更多的观察放在兴趣培养上，在生活、学习、游戏时能全面地观察幼儿，然后记录分析，制定适合孩子性格的策略，用直接的语言让家园合作变得更加的有效。

第四篇：失得之间杂文随笔

人生有失必有得，有得必有失，失得只在于多寡之分，在于相对，在于辩证。在失得之间感觉幸福的程度在于心态是否阳光。人生只失不得不存在，只得不失，不可能。

人生的“失”，无非是失去钱财，失去爱情等等，人生无非因此而痛苦，坎坷，曲折。人生的“得”无非是得到钱物，得到爱情，无非是得到清闲，得到快乐，得到幸福等等。然而你失去了钱物不光是“楚人失之，楚人得之”，而且你在这里失去，必定通过劳动在那里得到。在这里失去爱情，在那里可以获得爱情。天涯何处无芳草，天下自有有缘人。暂时地失去爱情，得到痛苦，坎坷，磨难，然而它可以磨砺生命，积蓄力量，焕发精神，坚实身体，锻炼才干，培养品质，锤炼修养，创造业绩，丰富经历，积累经验，辉煌历史，经过磨难的爱情，才真正懂得爱情的滋味。爱情并不一定在于长年厮守，而在于心心相印和爱的那一份真挚。痛苦，坎坷，磨难，可以激发人的斗志，更渴望战胜，就在这战胜中你可以创造辉煌的业绩，求得灿烂的前程，丰富人生的经历。它可以成为子孙的垂范。到了晚年，你可以告诉子孙自己丰富多彩光彩的历史，这就是大失后的大得。有失必有得，有得必有失，有大失必有大得。“失”就是“得”，“得”就是“失”，“大失”就是“大得”。这是一种绝对，这是一种相对，这是一种辩证，这是一分为二，这是事物的两面性，这是一种对立，这又是一种统一。

有的人为自己的“失”痛苦不堪，悲观厌世不已，其实那是不懂得“失得”的真正内涵，只看到表面的，没看清本质的，只看到现在的，没看清将来的。其实，你应该大笑，你应该振奋，大笑的，冷静的，振奋地扬起生命的征帆，乘风破浪前进，你前面目标的正面写的是“失”，翻过来就是“得”。

有的人为别人的“失”幸灾乐祸，大笑不已，其实，你也要清楚你站脚的地方也有陷阱。在你洋洋得意自己的“得”时，会自然而然地踏进陷阱，“得”也就擦肩而过变成了“失”。幸灾乐祸别人，其实也是在嘲笑自己。谁不是在“失得”之间获得幸福，求得业绩，而又在此之间慢慢老死。幸福与否在于“失得”的多寡，在于转换，在于奋斗，在于超然的精神和阳光的心态。

自己“失”了，不要灰心气馁，别人“失”了，不要幸灾乐祸，而是人人应该牵起手来，互相关爱，互相帮助，争取把“失”尽快转化为“得”。

“失”并不可怕，有时候可怕的是“得”，“得”太多了，人就要退化，这又不是一种“大失”吗？

“失得”是人人面对的事情，人就在“失得”之间求得事业，创造成绩，丰富经历，得到进化，获得生存，然而又在“失得”之间慢慢老死。

有时“失”是伟大的，“得”是渺小的，事物的好坏得失是相互转化的。

第五篇：以人为镜,可以明得失-《纵欲之鉴观后感》

以人为镜,可以明得失

——纪律教育学习活动之《纵欲之鉴》观后有感

为响应集团党委《关于开展2014XX集团纪律教育学习月活动的通知》的号召，我们XX公司支部在XX同志的组织下于上周安排开展了纪律教育学习活动，每人都领取了《总书记系列重要讲话读本》进行研究学习，以及在9月5日中午在XX公司的会议室全体XX公司党员集体观看了《纵欲之鉴》、《被玷污的净土》系列党政教育片，就我本人而言，对于《纵欲之鉴》有比较深刻的印象与感想，总结如下：

一、保持纯粹党性、坚定共产主义信仰

《纵欲之鉴》观后，我分析，曹鉴燎走向贪腐深渊的首要原因是，丧失原本纯粹的党性，流失共产主义信仰。党性不纯、信仰迷失、精神支柱倒塌，发生在一个党龄将近40年的老党员（曹鉴燎）身上，即使最终确定他负有如此巨大社会影响的贪腐案件，真的不令人感到惊讶，因为，丧失了党性、共产主义信仰，对于一个党员干部来说是致命的，会让党员干部在共产主义的道路上迷失方向，越走越远。所以，对于一名党员来说，首要任务就是保持党性的纯粹性、坚定共产主义信仰、树立强大而有力的精神支柱，只有这样，才能让我们党员自身保持意志坚定，不受资本主义腐朽文化的入侵。

通过影片，我还了解到曹鉴燎是一名喜欢把“有党心、有民心、有良心”挂在嘴边的伪共产主义者，他说话非常有水平，马列主义、毛泽东思想等党政知识都熟背于心，可以做到党不离口，然而这都是他用美丽的谎言编织出来的伪善外表，用于伪装他早已被金钱与美色腐蚀透的内心。曹鉴燎早早就把亲属转移到国外，他自己也用假身份加入了香港籍，这一切都充分地揭露出他内心早已抛弃了培育他成长的组织，辜负了组织对他寄予的厚望，可谓人在曹营，心在汉。对于这么一个党性不纯粹的人，长期居于高位，对于国家，对于党组织，对于社会，就等同一个埋藏已久的定时炸弹，他威胁着社会的发展，威胁着老百姓的幸福美满生活，他利用人民赋予给他的权力，把自己欲望的触角深入到社会的每个角落，榨取人民的血汗当作他个人私欲膨胀的营养。多亏了十八大的召开，多亏习总书记上台后对反腐工作的大力支持，才能把像曹鉴燎这样的深埋在地下的恶根连根拔起，大家才能在中国共产党这颗参天大树下享受生活的美好。终究，对于党性纯粹性和共产主义信仰的培育，每个党员都需以曹鉴燎为鉴，不能放松对党政纪律的学习与改造，不能背弃党的宗旨，即使对马列主义、毛泽东思想等党政知识都很熟悉，也要把学习放在心上，时刻反省自身，不能放松对自身的要求，时刻保持身为一个党员该有的纯粹性、先进性、纪律性。

二、不要既想当官又要发财

人的欲望是无止境的，饮饱思淫欲，现实生活存在于钱与权之间，随着社会经济的发展，消费水平的不断提高，精神文化建设跟不上物质建设的脚步，对物质的不断追求，与原来的道路开始慢慢的偏移而不自知。今年五四青年节，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。总书记在讲话中提到，“当官就不要想发财、想发财就不要去做官”。很多人把走仕途当官作为一条“致富发财”的途径。三年清知府，十万雪花银，没有制约的权力成了官员攫取金钱一夜暴富的”凶器“。历史上著名的贪官，莫过于清朝的和珅，民间素有“和珅跌倒嘉庆吃饱”的说法，可见，和珅贪腐之严重程度。

再如曹鉴燎，在《纵欲之鉴》中，他就坦白，组织多次想调他到区里任职，但他都不肯，80年代的时候他的正当收入已有5万元年薪，这个数目在当年已足以上报纸了，他在沙河镇任职期间，他的正当收入相比于区里市里的同职干部的收入十倍之多，本来就衣食无忧，但可惜他自身的贪欲过重，内心追逐利益的欲望大过于信仰，从而导致他一步一步走向贪腐的陷阱，最终无法自拔。“当官就不要想着发财、发财就不要去当官”，这是由我们党全心全意为人民服务的宗旨所决定的。假如共产党的官员整日想着谋私利，发大财，他就不能秉持为人民服务的宗旨，就不能正确行使人民所赋予他的权力来服务于社会。作为每一个党员，我们都要引以为鉴。

三、慎交朋友、坚定立场底线不失守

交友不慎，也是一个党员走向堕落的重要原因。像曹鉴燎这样党员干部，长期担任一把手，位高权重，有了利益的驱动，在其身边，自然会多了不少十亿百亿的商人“朋友”。为了招商引资，让城市更好更快地发展，官员自不然要和商人打交道，明面上这些欣欣向荣的工程下面，隐藏着许多不为人知的诱惑，商人重利，他们为了追逐利益，各种手段都会使出，用的最多就是与官员套近乎，用金钱与美色诱惑掌握权力的官员心甘情愿地为他们办事，用曹鉴燎在《纵欲之鉴》中的说法就是，跟老板在一起，就会职务不分、身份不分、立场不分、吃喝不分、钱财不分。

这个时候，正是考验一个党员纯粹性的时候，慎交朋友，坚守底线不放松，不受外界形形色色的诱惑。同时坚持做一个党员应该做的事情，必须时刻谨记自己是人民的勤务员，手中的权力来自于人民，也只能用于人民，利用手中的权力去大肆敛财，无论是借的方式还是合作的方式，不正当的收入终究会被组织和人民发现，断送的不只是自己的前途，还有毁灭的是完整的家庭。在革命年代，红军有着不拿群众一针一线的优良传统，在新的时代，虽然这是一个物质横流的年代，但身为党员，我们还是得坚定立场底线不失守，自我检讨，自我监督，让党员发挥出应有的带头模范作用，用我们的行动去感染周边的人，用行动告诉追逐利益的他人，我们党员是不为利益所驱动，君子爱财，取之有道，我们用我们勤劳的双手去奉献社会，去创造自身的价值，去换取我们应有的报酬，但是额外的不正当报酬，我们是不会接受，这是我们每一个党员都需要铭记于心的，需要一生去遵循。

四、遵纪守法、对党纪法纪常怀敬畏之心

目无法纪、心存侥幸、对党纪法纪敬畏之心荡然无存，这正是曹鉴燎走到今天这一步的真实写照。曹鉴燎，回看其履历，在学历这里写的是法学博士，一个法学读到博士的人，现如今成为了阶下囚，不禁让人感到唏嘘不已。作为一个法学博士以及一个有着40年党龄的老党员，曹鉴燎本不应该也不至于堕落到如此地步，然而走到这一步，也是一个利字当头。或许，是因为对法律的了解，对党纪的熟悉，才让他如此胆大妄为地去做超越其职权范围、超越法纪的事情，也或许是因为他以为可以把法律玩弄于其股掌之间，正常人对法律应有的敬畏之心在他那里应该荡然无存，没有了敬畏心，他自然目无法纪，大方搞贪腐。

刘志军落马后，在十八大以来有近50名省部级以上官员落马，其中著名的有前中央政法委书记***、前中央军委副主席徐才厚、华润前董事长宋林、前广州市市委书记万庆良等，他们都有高学历、高资历，对于相关法律法规都非常熟悉，但是利字当头，还是以身试法。遵纪守法，永远只停留在他们嘴边，教育别人永远都不会自查已身，当党纪法纪成为眼中的一纸黑字，口号喊得总比行为好，那国家还如何发展下去？这些位高权重者就是忘乎所以然，但这不应该是一个掌权者应有的姿态，作为一个领导者，作为一个党员，应该带头去遵纪守法，时刻对党纪法纪保留敬畏之心，不要让私欲战胜了正义。

总结

观看《纵欲之鉴》之后，我认为，作为一个党员，应该有着“天下兴亡，我的责任”的抱负，时刻应发挥着党员的带头模范作用，做好自身，保持清廉，谨记习总书记对我们年轻人“当官就不要想着发财、发财就不要去当官”的谆谆教导，谨记“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”，以落马高官为鉴，检讨自己，谨记“天作孽犹可恕，自作孽不可活”，时刻提醒自己，严格要求自己，做一个有坚定共产主义信仰的党员！