四年级数学上册第五单元课后练习题（精选五篇）

第一篇：四年级数学上册第五单元课后练习题

一、“神机妙算”对又快：42分[10+16+16]

1、直接写出得数：

①39÷3= ②80÷20= ③640÷80= ④800÷400= ⑤240÷60=

⑥20×5= ⑦270÷90= ⑧570÷3= ⑨3500÷700= ⑩900÷100=

2、估算：

①80÷19≈ ②92÷30≈ ③400÷49≈ ④632÷90≈

⑤633÷88≈ ⑥350÷68≈ ⑦242÷60≈ ⑧240÷81≈

3、用竖式计算：

①720÷18= ②432÷27= ③958÷43= ④708÷59=

二、“认真细致”填一填：22分[6+4+3+3+6]

1、()里最大能填几?

20×()173 40×()316 90×()6

4380×()505 70×()310 50×()4082、132÷24 的商是()位数;384÷16的商是()位数。

3、在除法算式90÷30=3中，如果除数缩小6倍，要使商仍是3，被除数应()。

4、在()填上“”、“”或“=”：

350÷34()350÷35 130÷12()146÷14 176÷16()253÷235、根据80÷40=2，很快写出下面各题的商。

800÷400= 40÷20= 160÷80=

8000÷2000= 4000÷2000= 2400÷1200=

三、“对号入座”选一选：(选择正确答案的序号填在括号里)12分

1、下面正确的是()。

①203÷11≈10 ② 70÷20=3……1 ③1800÷36=900÷18=300÷62、下面三道算式中，商最小的算式是()。

①256÷16 ②512÷8 ③512÷163、要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填()。

①2 ②3 ③

4四、走进生活。解决问题：24分

1、飞机的速度是1425千米/时，小轿车3小时行驶285千米。

(1)小轿车每小时行驶多少千米?

(2)飞机的速度是小轿车的几倍?

2、杨老师带了418元去买体育用品。小篮球9元/个，小足球16元/个，乒乓球拍25元/副。

(1)如果买小足球，最多能买多少个?还剩多少元?

(2)最多能买多少副乒乓球拍?剩下的钱买小篮球，能买多少个?

3、每袋化肥40元，刘叔叔买了16袋，钱还剩35元。他一共带多少钱?

4、咱们学校栽了684棵杨树，还栽了76棵松树。提两个数学问题并解答。

第二篇：四年级数学上册第二单元练习题

四年级数学上册第二单元练习题

一、填空（34分）

1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。

2．在（）里填上适当的面积单位。

（1）“水立方”占地面积约6（）（2）香港特别行政区的面积约为

1100（）

（3）一间教室的面积约63（）（4）鸟巢的占地面积约20（）。3．在（）里填上合适的数。

（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。

（2）鸟巢的占地面积约20公顷，（）个鸟巢的占地面积约是1平方千米。

（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。4．在（）里填上合适的数。

（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米（3）12000000平方米=（）公顷=（）平方千米 5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。

（1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米（3）6公顷○600平方米

（4）2平方千米○2000公顷

二、选择

（20分）

1．澳门特别行政区的面积约为33（）。

A 公顷

B 平方千米

C 平方米 2．平方米和公顷之间的进率是（）。

A 10000

B 100

C 1000000 3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。

A 20

B 2

C 2000 4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。

A 200公顷

B 2平方千米

C 20000平方米

5．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。

A 900 0000

B 900

C 90000

三、解答

1．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？

2．一架直升机在一片长方形树林上空喷洒药水（如图），这片树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？

3．修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米

4．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？

5．有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？

第三篇：四年级上册数学第一单元练习题

练习三

1、比一比，写一写。

（1）五千六百七十八

写作（）

五十六万七千八百

写作（）五千六百七十八万

写作（）（2）九千零五

写作（）

九万零五

写作（）九千零五万

写作（）

2、填空。

（1）写亿以内的数，先写（）级，再写（），哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写（）。

（2）四千零五十万零六百写作（）。（3）一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成，这个数写作（）读作（）。

（4）40000+5000+800+2=（）（5）比最大的五位数对多1的数是（），这个数表示（）个（）。

3、判断。

（1）十六万六千写作160006000。

（）（2）五百零五万零五十写作5050050。

（）（3）三千零二万零一，这个数写出来一共有5个0。

（）

练习四

1、比较下面每组中两个数的大小。

（1）78009□80000

（2）98889□100000

（3）5308450□5298899（4）10204050□10301000

（5）209200□21万

（6）57万□569999

2、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

（1）150000

（2）4080000（3）12000000元

（4）90800000千克

3、填空。

（1）619000读作（），省略万位后面的尾数约是（）。（2）384500≈（）万

（3）1009999≈（）万（4）一个数，由8个“百万”、8个“千”和8个“十”组成，这个数写作（），把这个数四舍五入到万位，约等于（）。

4、选择正确答案的编号填空。

（1）5400000用“万”作单位是（）A．54万

B．540万

C．540（2）600600（）606000 A．﹥

B．=

C．﹤（3）2095000米≈（）万米

A．209

B．210

C．211

第四篇：四年级下册第五单元练习题

《17.触摸春天》练习题

一、基础题

1.读拼音，写词语。

chuān suō liú lián liú chànɡ kē kē bàn bàn

()()()()

qiǎo rán línɡ xìnɡ fēi xiánɡ huā fán yâ mào

（）（）（）（）2.形近字组词。

肠（）喋（）宾（）孤（）

汤（）谍（）滨（）狐（）

畅（）蝶（）缤（）弧（）3.在括号里填上恰当的词语。

()的灵性()的花香()的弧线()的奇迹()的经历()的曲线

4、选词填空。

竟然 悄然 居然

(1)安静的手指()合拢，()拢住了那只蝴蝶。(2)小小的花儿()有如此的气魄！体会 体验

(3)安静的心灵来到了一个她完全没有()的地方。(4)这篇课文让我()到安静对生活的热爱。

5、在括号里填上合适的关联词。

(1)()这个小女孩整天在花香中流连，()她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。

(2)安静()是个盲童，()她的心中充满着阳光和希望。

6、按要求写句子。

(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把”字句）(2)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）(3)一只蝴蝶落花流水在树叶上飞来飞去。（修改病句）(4)蝴蝶划过了弧线。（扩句）

二、拓展题 《征服岁月》

年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”

次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一见，惊得húnfēipîsàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”

我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiānchãnbùrǎn。花

园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡqiánjuãhîu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīnhuānùfànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！

世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

1、把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。

2、聪明的你知道下面词语的意思吗？

（1）浏览：

（2）惊魂未定：

3、联系短文和生活实际解答。

（1）什么叫征服？题目“征服岁月”是什么意思？

（2）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？

《18.永生的眼睛》练习题

一、基础题 1.看拼音写词语

juān zânɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn（）（）（）（）（）yán zhînɡ mánɡ tïnɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ（）（）（）（）（）2.查字典练习。

角膜：“膜”字 部首是（）查音序（）全字共（）画。抄出这个字在字典中的解释（）。

患病：“患”字 部首是（）除部首再查（）画。抄出这个字在字典中的解释（）。

3、比一比，再组词。

笼（）呵（）淌（）赠（）拢（）河（）倘（）增（）膜（）尊（）娇（）哭（）模（）遵（）骄（）器（）4.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：骄傲—— 奇妙—— 感动—— 反义词：巨大—— 热爱—— 难受——

5、选择正确的词

（1）我正在长时间地（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静

安静）地说：“把它放回湖里去！”

（2）但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）的神情，我又（断定

判断）他不是那种人。

6、改写句子。

（1）这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）

（2）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到

自豪！”（改为转述句）

二、拓展题

下面是《永生的眼睛》这篇文章没有选入课文的结尾部分。

没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了„„当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?” 失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：‘“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽„„” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

1.将下列句子中画线部分用词语代替。

(1)十分有才华的小温迪在一次交通事故中丧生了。()(2)两位昔日盲人已脱离黑暗的处境见到光明。2.“我”是怎样处理温迪的眼角膜的? 3.对文章中画线句子理解正确的一项是()A.因为把眼睛捐给别人，所以小温迪还活着。B.这是“我”梦中见到的，小温迪还在的画面。C.小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。4.同学们，你喜欢小温迪吗?为什么?

《19.生命 生命》练习题

一、基础题

1.给加粗字注音。

挣扎（）辜负（）茁壮（）双翅（）擎天撼地（）（）糟蹋（）小憩（）

2、下列汉字书写没有错误的一项是（）

A．遭遇 光采 沉稳 搔扰 B．捉摸 短暂 振惊 掌握 C．祸福 翅膀 挣扎 听诊器 D．荒费 规律 应许 飞旋

3、根据所给的拼音，为下列多音字组词。

1．种：zhǒng（）zhîng（）2．壳：kã（）qiào（）3．应：yīng（）yìng（）4．缝：fâng（）fãng（）

4、为加粗字词选择正确的义项（1）也可以„„庸碌一生。（）A．忙碌 B．平庸无为 C．辛苦劳碌

（2）从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命（）A．答应 B．允许 C．或许

（3）也可以白白糟蹋它（时间）（）A．损坏 B．侮辱 C．浪费 5.根据课文内容填空。

(1)“我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________ ___。“好好地使用”的意思是_______________________，“白白地糟蹋”的意思是______________，这句话说明了_________________________________。(2)本课以________________________为总领句，用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是_________________、_________________、____________。表达了作者______________、______________、_____________的人生态度。

6、修改病句。

（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。

_______________________________________________________________（2）飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！

_______________________________________________________________（3）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。

_______________________________________________________________

二、拓展题 阅读短文《平分生命》

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。2.第⑦段中画线句运用什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。③段说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。

《20.花儿的勇气》

一、基础题

1、照样子，抄写词语。

改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 冷风冷雨 拔地而起 怦然一震

2、把下列词语分类填好，有把握吗？

注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重近义词。（）——（）（）——（）反义词。（）——（）（）——（）

3、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“ ”。（1）没有花的绿地是（寂寞 孤独）的。（2）四月的维也纳可真（没劲 乏味）！

（3）小吕把我领到路边一片非常（开阔 辽阔）的草地上。（4）这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜 遗憾）。（5）小吕驾着车没说话，（可能 大概）也有些为我失望吧。（6）小小的花居然有如此的（魄力 气魄）！

4、课内阅读。

我惊奇地想 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 小小的花儿居然有如此的气魄 我的心怦然一震

这一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇气(1)给这段文字加上标点符号。(2)文中破折号的作用是：（）

A、表示声音的延长。B、表示解释。C、表示转折。

二、拓展题 阅读理解《无名花》

我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。

清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽；傍晚，我站在村口放眼望去，漫山扁野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地„„

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生命编织锦绣„„

啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花

1.读文填词。

山（）水（）（）（）无华 争奇（）（）（）山（万（）千（）昂（）挺（2.给文章最后一个自然段加上标点。3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。4.“我”尊敬无名花的原因是什么））野

第五篇：小学数学四年级下册第五单元三角形练习题

小学四年级下册第五单元三角形练习题

班级：________姓名：_________

成绩：________

一．填空17%

1、一个等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是（）厘米，每个角是（）°

2、我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（）°

3、三角形的一个内角为45°，另一个内角是它的2倍，第三个内角是（）度，这个三角形叫（）三角形。

4、（）是0.07的计数单位，7个（）0.007，27个0.1（），（）个0.01是10。

5.2.3千克=（）克

4.6平方分米=（）平方厘米

86克=（）千克

103分米=（）米

（）分米=1.5米

4.08吨=（）吨（）千克

二．选择18%

1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。

A、45°和45°

B、30°和60°

C、30°和30°

2、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（）的特性。

A、内角和是180°

B、容易变形

C、稳定性

3、一个三角形中最大的一个内角是105°，那么这个三角形是（）。

A、直角三角形

B、锐角三角形

C、钝角三角形

4、在三角形中，如果两个内角的度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（）。

A、直角三角形

B、锐角三角形

C、钝角三角形

5、三角形越大，内角和（）

A．越大

B．不变

C．越小

6、任意一个三角形都有（）高。

A．一条

B．两条

C三条

D．无数条

7、下面那组纸条可以摆三角形（单位：厘米）

A、6、7、8

B、4、5、9

C、3、3、108、一个三角形最少有（）个锐角。

A、3个

B、2个

C、1个

9、用两个完全一样的直角三角形可以拼成（）

A、长方形

B、正方形

C、长方形或正方形

三．解决问题（第四题6分，其余每题5分）

1、已知一个三角形的两个内角分别是35

度

和62度，它的第三个内角是几度？按角分这是一个什么三角形？

62、有6根小棒，你能摆出几种三角形？（单位：厘米）

53、根据三角形的内角和是180°，你能求出下面五边形的内角和吗？

4、算出下图中∠1、∠2、∠3的度数。

6%

5、一个直角三角形中，已知其中一个锐角是55。，求另一个锐角是多少度？

6、在一个等腰三角形中，顶角是720，求底角的度数。

7、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米，若一条腰长是22厘米，求它底边的长

8、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是几厘米。

四、小小操作家（画出下面三角形底边上的高）（共24分）

底

底

底

底

底　　　　　　　　　　　　底