春绿了诗歌五篇

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第一篇:春绿了诗歌

雪,

终于,捂不住春,轻盈的脚步,拂遍江南两岸,拂过河流山川。

小草,伸着胳膊,抻着懒腰,挺直杨柳细窈窕,猛吸雪的玉液琼浆,在春风里跳舞歌唱,绿色原野绽放天地之间。

苦菜花,弹掉灰尘,抖擞纱巾,揉着惺忪的睡眼,狂饮雨儿的甘霖雨露,在春风里 苦口婆心,金色芳华荡漾扯地连天。

杨柳,随风摇摆,纤细曼妙,喷薄出饱满的新芽,集天地之精华灵气,拱手奉献一袭嫩绿风采,春风中朝阳晚霞里携手相伴。

塑料大棚里,青翠欲滴,鲜嫩爽口,在春光里成长壮大,韭菜和小白菜等,早已悄然上市,最终卖个好价钱,农家姐弟挥汗如雨,数着血汗钱喜极而泣乐无边。

那是山上的达达香,跃然跳入我的慧眼,那是谁人,和我有一样的思乡情怀,将达达香花儿采摘,幽幽放在床前,馨香一场春梦,小屋里盛满热烈温馨的浪漫。

春来了,春绿了,整个碧水蓝天,荡漾着赏心悦目勃勃生机的春天。

第二篇:绿的诗歌

四周枝叶交错的绿荫

强烈阳光从枝叶间滤过

洒在白色的枯草间

朵朵墨绿色的松柏

在河堤边排成长长的行列

枝柯疏朗的柿子树

挂满明黄照眼的果实

尤加利树高遥遥的树身

鱼样的叶片杨

在微风中泛闪银光

碎绿鲜黄的石榴树丛

立定在园中的阳光里

仙人掌的堆积场

舒缓延展在园坎边

肥大而哑静的绿叶片

吸收几多阳光情感

呵这异常饱满的生命

最动人的是

一片待收获的高粱

青黄的枝叶

顶着丛丛紫色颗粒

蕴着努力与希望结合的庄严

从松柏树的行列缝隙间

可见远处淡淡的绿原

和闪光锄头翻过的亩田

和镶嵌着的村村落落

那一线银色潮光

银白光泽的狗尾草

和黄茸茸绿澄澄的小草

我捕捉这个绿芜照眼的光景

从田间传来的锄地声

从村落中传来的舂米声

从山坡下传来的连枷扑击声

从空气中传来的虫鸟搏翅声

绘成的特殊静境

我的笔无可为力

这一片绿色一组声音

无可形容的气味做成的境界

湮没了视觉听觉味觉

用苍弱的文字写它徒劳啊

强烈的午后阳光

在山上树上草上

在每个山头黑石和黄土上

在爬着的虫蚁触角上

在飞动的鸟雀的小脚上

在我手足颈间上

如一只温暖的大手

充满同样温情的抚摸

白云驰逐在松树顶稍

阳光返照中

云影聚拢复散开

如奔如赴匆匆忙忙

掠过收割后的远近田地

从灰白色残余禾株间

兀然爆出无数银绿色点子

呵每一粒粒蚕豆种子

收割前老农已先前嵌下了

在潮湿泥土和暖阳光中

从薄而韧的壳层里

解放了生命

茁起了小小芽梗

甚乎绿芜一片

成队的蜉蝣蚊蠓

色彩鲜明的小甲虫

旋转飞跃

悦乐短暂的生命

第三篇:那绿诗歌欣赏

文,竹林愚声

那绿,那深沉,那春夏之际曾绚烂着的生命。

你记得,或是不记得,没有关系。

在霜冷零秋的岁末,在这黄昏渐醒的瞬间。

那枯黄的根坚强地吮吸着大地的养分。

那河床的支流在泉涌着湍急的泪水。

没有人知晓,也没有人记得,那模糊的,皱纹后面写下了多少个荒唐而又激情的故事。

那岁月的终点和哒哒的马蹄正向它强烈地奔腾。

啊!

永恒,宇宙间的永恒,是生命的脆弱无奈般地比拟。

一百年的懵懂和一百年的煎熬,把往日的故事和未来的混沌写得清澈而又简单。

纯粹而又琐碎。

这是春的注意,是夏的鸣声,是秋的眼神,是冬的决心。

把脆弱的灵魂,和生命的声音一起融合,把永恒和瞬间写在一起,来欺骗一个人,一堆人的纯洁灵魂。

啊!

时光的岩头,没有人还要去记忆,不要想当然地追逐,那根本不可能的永恒。

我们总是欺骗和愚蠢。

把心声当做叮当的誓言,喊得竭嘶底里。

终究是一场,游戏。

还有谁可以更加清晰,还有谁可以真诚,就像那绿色的精神,把风雪拍得粉碎。

把艰难险阻当做迎风共舞的资本。

人们可以忘记,像往日的辛勤耕耘,可以忘记耻辱和严寒的凌冽,也可以忘记那山盟海誓的诺言,但却无法忘记什么是永恒?

忘记,那绿的心情

和瞬间的苦闷

刹那的煕宁

第四篇:诗歌:升班了

诗歌:升班了 教学目标:

1.了解自己的特长,知道自己长大了,能用语言大胆清楚的表达。

2.理解诗歌内容,能有表情地朗诵。教学重点:理解诗歌内容,能有表情地朗诵。

教学难点:了解自己的特长,知道自己长大了,能用语言大胆清楚的表达。

一.了解我的变化

1.谈话:知道自己升大班了。

2.教师出示照片,请小朋友观察,看一看有什么变化。

3.出示升高体重记录表,引导幼儿观察,发现自己的变化。

4.谈话:我们现在已经长大了,高兴吗?是幼儿园里最大的朋友,你应该怎么做?今后怎样表现?

二.观察图片理解诗歌内容

1.出示图片,引导幼儿观察,图上有什么?

2.引导幼儿逐幅观察,引出诗歌内容。

3.教师示范朗诵。

4.引导幼儿看图片,进行朗诵。5.分组进行朗诵。6.提醒幼儿有表情朗诵。三.扩展

1.出示个人资料记录表。

2教师引导幼儿观察,了解需要调查的内容。

3.请幼儿回家和爸爸妈妈一起完成。四.小结`、结束

第五篇:想你了诗歌

天热了,想你了!

大街上薄如蝉翼的霓裙,牵动着我的视线,走得好远好远也无法回转。

还有清风淡袭的暗香,——溢满心房。

/

天黑了,想你了!

夜幕里卿卿我我的倩影,在路灯的朦胧里,拉得好长好长直到无法眺望。

还有浅吟低唱的月光,——掀起波澜。

/

起风了,想你了!

打开窗扉凭晓风卷帘,刺痛梦的无眠,和那缥缈无法定格的幻想。

只是想你了想你了的言语

——彻夜喃喃!

/

谁将时光流水

——沧桑了一袭风华的容颜?

谁将秋波暗漾

——破碎了月光下梦的衣裳 ?

想你了......

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