第一篇:林场先进性教育活动分析评议阶阶段工作总结
自全县召开分析评议阶段动员大会以来,在县先进性教育活动办公室的正确领导和督导组的具体指导下,我场在第一阶段学习培训的基础上,严格按照分析评议阶段实施方案的规定和要求,狠抓“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实,在活动的开展中,切实加强领导,科学安排,扎实推进,分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情况总结
一、分析评议阶段工作情况
自月下旬我转入保持党员先进性教育分析评议阶段以来,我党支部的精心组织,围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议等重点环节开展工作,工作成效明显。具体做了以下几个方面。
(一)动员及时,要求明确。根据活动总体部署和要求,从分析评议阶段特点和我实际出发,制定了切实可行的分析评议阶段实施方案和日程安排表,对分析评议阶段工作做出具体安排,及时组织召开了分析评议阶段动员会,对学习动员阶段工作进行了总结,对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署,提出了具体要求。
(二)组织再学习,提高思想认识。进入分析评议阶段后,我场紧紧抓住提高党员思想认识这个关键,进一步搞好学习,把学习贯穿于分析评议阶段的全过程,将全县规定的学习篇目统一打印成册(总计万字),印发到每一名党员手中,统一学习笔记。通过学习教育,引导全体党员进一步统一思想,提高认识,切实增强做好分析评议阶段的工作主动性和自觉性。
(三)发扬民主,广泛征求意见。我场主要通过四种途径征求对支部和党员的意见,一是通过城域网发放《征求意见表》,广泛征求县直各部门对我场党支部和党员的意见。二是分别召开党员、群众、入党积极分子座谈会,直接听取意见;三是通过发放《征求意见表》,设立意见箱、电子信箱、专线电话,向广大干部职工和社会各界广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。征求意见面占全场在职职工人数的%以上。对收集的意见,支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理,及时向党员本人作了反馈,这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
(四)精心组织好谈心活动。首先,场领导班子成员带头相互谈心。根据群众的评议和征集到的意见建议,场领导班子成员进行面对面的谈心,开展批评与自我批评,围绕加强自然保护区建设为主题,共商解决问题和改进工作的办法,进一步增强了场领导班子的凝聚力和战斗力。其次,场领导与所分管科室和联系支部的党员、群众开展谈心活动。名场领导分别与分管科室负责人和党员谈心,分析查找存在问题及其根源,同时对下一步的整改提出意见和建议。三是党员之间相互谈心。×月×日起,场各科室和党员逐一相互谈心,相互沟通,查找存在的问题,制定整改措施,把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。
(五)明确标准,认真进行党性分析。根据县里制定的《新时期党员保持先进性的具体要求》,引导党员结合自身实际进行对照检查,进一步加强对有关必学篇目的学习。在此基础上,全体党员按照党员保持先进性的具体要求,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面,认真查摆问题,进行党性分析,分析存在问题的根源,提出整改方向,写出了书面党性分析材料。通过严肃认真的党性分析,每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施,达到增强党性,保持先进性的目的。
二、下一步的打算
一是继续抓好广大党员的理论学习。坚持把学习教育贯穿于整个教育活动的始终,通过集中学习和自学相结合的学习方式,按照实施方案的要求,认真学好全县规定的学习篇目,并保证学习时间和学习质量。
二是针对查找的问题,制定整改方案。对第二阶段征求意见、群众评议、民主评议反映的问题和自我剖析中找出的问题,制定认真的整改方案。同时对照党员公布的整改措施进行不定期督查。
三是严格程序,提高标准,开好专题组织生活会和民主生活会。要求党员本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神,按照县委关于开好×
第二篇:先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结
先进性教育活动分析评议阶段“回头看”总结
根据省委先进性教育活动领导小组下发的黑先组发电[2006]*号通知要求,现将**单位开展先进性教育分析评议阶段“回头看”工作情况总结如下:
一、“回头看”的主要做法
根据省委先进性教育活动领导小组[2006]*号电传通知要求,**党委在认真学习、全面领会“通知”精神的基础上,制定下发了《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》,对“回头看”要重点把握的原则、要求和时间安排等提出了明确要求。具体做法是:
(一)明确重点,疏而不漏。根据分析评议阶段环节多,内容多的特点,**党委要求在“回头看”中重点把握八个方面内容,一是对曾庆红同志在***省的重要讲话精神是否贯彻落实到位,分析评议工作是否符合曾庆红同志的重要讲话要求。二是征求意见的面广不广,谈心的效果好不好,党员和党组织自身存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面的突出问题等找得准不准。三是党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧,针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位,今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要把握是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。四是党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议,是否组织党员开展认真的批评和自我批评。领导班子专题民主生活会是否按照中央纪委、中央组织部《关于开好2006县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求召开。五是党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见,并以书面形式向党员本人反馈。六是党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况是否按要求在一定范围内进行通报,群众的认可度怎么样。七是是否坚持边议边改,对查找出的问题,具备整改条件的是否已经整改或者着手整改。八是党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员,区别情况,提出教育转化措施,落实工作责任。
(二)自查为主,抽查为辅。为检验分析评议阶段工作的实效,我们采取党支部(总支)自查与党委重点抽查相结合的方式,对各支部分析评议工作进行全面了解和掌握,在各支部自查的基础上,**直属机关党委、**分局党委共抽查了45个党支部,抽查面达37.5%,有力防止了简单化和走形式等问题的发生。
(三)开展群众满意度测评。为充分了解广大党员、群众对分析评议阶段工作的意见和建议,**机关党委和**分局党委分别通过召开座谈会、设置意见箱和专线电话、在适当范围内发放测评票等方式,征求广大党员、群众意见,了解、掌握群众对分析评议工作的满意程度。**统一设计了“分析评议阶段工作群众满意度测评表”,就分析评议阶段的总体评价、主要环节工作情况和边议边改情况等6个问题开展测评,共发放测评表1606份,收回1238份。从测评结果看,对总局分析评议阶段工作的总体评价感到满意的达81%,基本满意的达19%,二者合计为百分之百,未发现不满意的测评卷。
二、对分析评议阶段的基本估价
1、征求意见比较广泛,问题找的比较准。根据**和**分局的具体情况确定了征求意见的范围,采取各种形式广泛征求对党员和党组织的意见。一是书面征求意见。共发出调查问卷9186份,收回有效问卷7882份。进入分析评议阶段后,又发出征求意见函2166份,收回1243份。二是“走下去”征求意见。共走访企事业单位37个,个别访谈197人。三是“请上来”征求意见。利用召开各种会议的机会,认真听取基层对**党委及班子成员的意见和建议。四是“走出去”征求意见。**党委成员利用进京到省开会的时机,先后征求了农业部、发改委、开发银行和省委、省政府有关部门的意见,特别是多次认真听取了省委、省政府驻**调研组的意见。五是召开座谈会征求意见。**和**分局先后召开了有离退休干部、民主党派、龙头企业、机关部门负责同志、普通党员、非党群众等各层面人士参加的13个座谈会。在此基础上,对征集上来的意见和建议进行了认真梳理。这些问题主要集中在经济发展和决策、体制机制和改革管理、干部队伍建设、党风廉政建设和工作作风、职工群众生活五个方面共22条。
2、开展谈心活动比较认真,讲真话、讲心里话,形成了理解、谅解、团结和鼓劲的氛围。按照分析评议阶段的要求,**领导班子从4个层面开展“谈心”,即**党委主要领导与党委成员之间谈心、**党委成员之间谈心、**党委成员与所分管的部门和单位负责人谈心、**党委主要领导与所在支部党员谈心。**党委第一责任人在与**领导班子其他成员谈心时,推心置腹,坦诚相见,积极开展批评和自我批评,在思想、工作、作风等方面认真听取意见和建议,进一步沟通了思想,增进了团结,找准了问题,形成了共识。据统计,仅**党委领导成员谈心人数就达200余人次。****局党支部的**、***两名党员在谈心中敞开思想,真诚交心,消除了多年的思想隔阂,流下了激动的泪水。*****局、*****局等人员较多的单位,要求每位党员谈心人数必须达到15人以上。为保证谈心活动落到实处,他们在个人申报的基础上,把局领导班子成员之间,局领导班子与党员和非党群众之间,以及党员与党员之间、党员与群众之间的谈心时间、谈话对象列成表格,一式三份,发给谈心者双方,谈心之后双方签字。党支部指定专人每天按表核对谈心情况,发现“不达标”的及时提醒和督促,保证了谈心活动的顺利开展。
3、认真撰写党性分析材料,不抄袭,不攀比,严肃深刻地剖析自己,保证了剖析材料的质量。在深入征求意见、广泛谈心的基础上,各党总支、支部组织党员对照《中国共产党章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照省委提出的增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识,发挥好党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用的要求,结合征求到的意见,认真撰写个人党性分析材料,深刻检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。各级领班子成员和党员领导干部还从坚持科学发展观和正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。**党委主要领导对党委其他成员的党性分析材料认真审阅,严格把关,提出了中肯的修改意见。**党委副书记、副局长***、副局长***同志对分管支部第一责任人的分析材料认真审阅,对问题找的不准、剖析不深刻的材料责令重写。审阅党性分析材料过程中,共有389份材料被退回修改,修改面达25.04%。
4、专题组织生活会和民主生活会准备充分,出现了多年少有的敞开思想,认真开展批评与自我批评的局面。**党委领导班子成员在所在支部的专题组织生活会上,带头进行党性分析,开展批评与自我批评。与会的普通党员对领导班子成员面对面地提出批评意见,使党委班子成员从思想深处受到触动。**党委民主生活会于4月15日召开。省委督导组对会议质量给予充分肯定,认为达到了“六好”,即:(1)紧扣主题,准备工作好。(2)突出个性化,党性分析材料写得好。(3)严于律己,自我批评好。(4)相互开展批评真,生活会气氛好。(5)班长带头,表率作用好。(6)达到了预期目的,生活会效果好,对进一步加强领导班子的自身建设,增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,起到了重要促进作用。
5、实事求是地提出评议意见。一是在专题组织生活会后,各党支部及时召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。对党支部书记、行政领导的评议意见报上一组党组织审阅。对行政领导的评议意见报单位分管领导审阅。对**领导班子成员的评议意见,经其所在党支部的上一级党组织审阅后报领导班子主要负责同志审阅。
6、认真反馈评议意见和通报评议情况。对党员的评议意见,各党支部以书面形式如实进行反馈,既肯定成绩,又指出问题,并提出希望。**机关党委统一设计、制作了“党员评议表”,表中设有“优点与成绩”、“存在问题”、“整改措施和建议”等栏目,要求各党支部认真填写,经支部书记、机关党委、**分管领导审阅后,与每名党员见面。对**领导班子集体和党委主要领导的评议意见,由省委督导组组长***同志与省委先进性教育活动办公室沟通后进行了反馈;对**领导班子其他成员的评议意见,**党委书记**同志在征求省委督导组意见后,逐人进行了反馈。
各基层党组织在民主评议结束后,及时向所在单位的党员、群众通报了专题组织生活会情况,通报采取会议和书面两种方式,主要内容包括:专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。**领导班子民主生活会情况,向**机关、**直属单位和**个分局党委主要负责人进行了通报,并分别上报了省纪委、省委组织部和省委先进性教育活动办公室。
三、分析评议阶段的几点体会
总的看,通过“回头看”工作,我们有以下几点体会:
1、搞好分析评议工作,必须紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。在分析评议动员阶段,**党委继续把学习摆在首位,组织党员深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神,深入学习毛泽东、邓小平、江泽民同志关于认真开展批评与自我批评的论述,使广大党员深刻认识搞好分析评议的重要性和必要性,提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,为主动征求意见,正确开展批评与自我批评,认真搞好整改奠定了坚实的思想基础。
2、搞好分析评议工作,必须紧紧扣住加快发展这个主题。发展是硬道理,保持共产党员先进性必须体现在加快发展上。从为全省“********”多做贡献、做大贡献的高度,**党委以贯彻落实曾庆红同志视察我省的重要讲话为动力,组织各级党组织和广大党员干部开展了“***********”为内容的主题实践活动。在主题实践活动中,重点抓了三个结合:一是要把先进性教育与贯彻落实党中央、国务院“******”的战略部署和温家宝总理关于*********的要求相结合;二是要把先进性教育与贯彻落实省委、省政府“*************”的战略部署和省委省政府关于***要发挥“*****作用”的要求相结合;三是要把先进性教育与贯彻落实***党委提出的**********的战略部署相结合。目前这一主题实践活动已在*****全面展开,成为新形势下凝聚人心、鼓舞士气、加快发展的强大动力和有效载体,得到了各方面的热烈反应和积极评价。*月*日,*****日报在头版以“**********”为题,报道了***开展“********”主题实践活动的情况。
3、搞好分析评议工作,必须坚持领导带头,发挥表率作用。领导带头,是搞好分析评议,把工作引向深入的关键。分析评议阶段启动后,从***“第一责任人”开始自觉以普通党员的身份,带头征求群众意见、带头开展谈心活动、带头认真撰写剖析材料、带头认真审阅分管部门负责人的剖析材料、带头在支部专题组织生活会中发言和开展批评与自我批评,从而给机关和基层党组织负责人做出了样子,有力推动了分析评议工作的顺利进行。
4、搞好分析评议工作,必须坚持高标准、严要求。分析评议阶段政策性强,工作量大,为确保分析评议工作不跑粗、不跑空、不跑偏,转段动员会后,***党委及时举办了有***人参加的支部书记培训班,使他们吃透精神,掌握方法,把好方向。在征求意见中,提出必须达到广泛性和代表性的要求,不出空档,不留死角,该征求的地方必须征求到。为确保谈心质量,对各支部提出了“三查三看”的要求,即一查谈心人数,看谈心范围是否广泛。二查谈心内容,看是否达到了坦诚相见、互相交心的目的。三查谈心质量和深度,看是找准问题,做到了批评与自我批评。进入撰写党性分析材料阶段后,*****党委及时提出“不能以谈工作代替思想剖析、不能以集体的问题代替个人的问题”等“十个不能代替”的要求,较好地把住了材料撰写关。为开好组织生活会和民主生活会,**党委坚持准备不充分的不开,质量没保证的不开。**机关有**个党支部因开展谈心的面不够,问题找的不够准而被推迟召开。为了加强具体指导,*月**日,**党委专门召开了督导工作座谈会,提出要提早谋划,超前督导;抓住重点,及时指导;坚持标准,敢于督导;依靠党委,善于督导;创新方法,灵活督导等5点要求,充分发挥督导组的作用。
为提高民主评议质量,保证边议边改效果,**党委要求各级领导班子和党支部在民主评议和边议边改过程中,注意防止六种倾向。一是要注意防止只注重对党员进行组织教育,而轻视党员的自我教育。通过民主评议,对党员进行组织教育是先进性教育的重要内容,但决不能因此而轻视党员的自我教育,必须切实提高党员自我教育的自觉性和内在动力。二是要注意防止只重视党内评议,而轻视开门评议和吸收党外群众评议。召开专题组织生活会和民主生活会,对党员进行民主评议,是帮助党员找准问题、明确努力方向的重要手段和必要程序,在做好这些的同时,要通过各种可行方式,开门评议,广泛吸收党外群众的评议意见,集思广益,以保证评议收到实效。三是要注意防止只重视整改集体的问题,而轻视整改个人的问题。对各级领导班子存在的问题要区分哪些是班子集体的,哪些是班子成员个人的,在对班子集体的问题予以高度重视的同时,对班子成员个人问题的整改也不能忽视。四是要注意防止只重视整改经济和业务方面的问题,而轻视整改党的建设方面的问题。一些单位和部门往往对影响经济发展和业务方面的问题积极整改,而忽视对党建方面问题的整改,必须把党的建设方面存在问题的整改,与涉及经济和业务方面问题的整改同步研究,同时抓好整改落实,决不能重此轻彼。五是要注意防止只重视整改眼前问题,而忽视整改涉及长远建设的问题。对眼前问题要立说立行,立行立改;对涉及长远建设的问题的整改同样要给予足够的重视,制定整改计划,有步骤地进行整改。六是要注意防止只重视整改表面的浅层次问题,而轻视整改深层次问题。落实边议边改,对表面的浅层次问题要积极整改,要治标;同时要注意整改深层次问题,更要治本。只有标本兼治,才能使边议边改收到更大实效。
第三篇:山市经营林场先进性教育活动分析评议阶段工作总结
山市经营林场先进性教育活动
分析评议阶段工作总结
按着林业局党委的工作部署,我场先进性教育活动分析评议阶段工作从2005年8月29日开始至9月30日结束。一个月来我们普遍开展谈心活动,广泛征求党内外意见,认真撰写了党性分析材料,分别召开了领导班子专题民主生活会和专题组织生活会,大家在会上认真开展批评与自我批评,真正触动了党员的思想。通过一个月的工作,我场党员的思想境界得到了升华,素质有了明显提高,圆满完成了分析阶段的各项工作任务,达到了先进性教育活动的要求。
一、制定方案,召开动员大会。
8月26日局分析评议阶段动员大会结束后,我们立即回场召开会议,原原本本传达会议精神,学习局《方案》和雷书记的讲话,领会其精神实质,制定了切合我场实际的分析评议阶段工作方案,并于9月2日召开全场党员大会,对学习动员阶段的工作进行总结,对分析评议阶段工作进行部署,全场党员对做好分析评议阶段工作的重要性有了充分的认识,我们将日程安排表下发到每个党员手中,使他们对活动的时间、地点、活动内容、具体要求一目了然。
二、抓好八个环节、取得实际效果。1、9月3日—9月12日为找准问题、为有针对性地撰写党性分析材料,我们通过设立意见箱、召开座谈会、发放征求意见表、谈心活动等形式,共征求到62条意见,经汇总、梳理、整理出我场党员个人5条,对党员领导干部4条,对我场党组织6条。对林业局共47条。这些意见涉及到党组织和党员队伍建设方面的问题,涉及群众生产生活方面的问题,涉及行风建设及我场改革发展稳定等方面的问题。为我们撰写高质量党性分析材料、为下步整改奠定了良好的基础。2、9月15日—18日,我们分别召开了领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。以支部为单位,大家按着先进性教育这个中心议题,结合征求到的群众意见,对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,深刻反思,认真查找自己在理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的问题和主要差距,认真进行党性分析,开展批评与自我批评、逐个评议,取得了实效。
其主要特点是:一是会前准备充分,党政主要领导的材料由局领导把关,其他班子成员的材料由总支把关,普通党员的材料由支部把关。党性分析材料准备充分、严肃认真。二是积极开展批评与自我批评确保会议质量。会议召开后大家谈对先进性教育活动的认识,认真查摆问题,勇于承认自己的缺点和不足,深挖 思想根源,制定切实可行的整改措施,明确了今后的努力方向。总支书记常兴德同志说:“自己在学习上不能坚持经常、在工作上有退坡思想。”工人党员刘德义说:“自己是一名营林员,工作中不够大胆、有怕得罪人思想,先进性体现不明显”。退休职工党员陈怀荣说:“自己退休后参加组织活动少,组织观念淡薄”。会上大家都能以严肃认真的态度,出以公心开展批评与自我批评、作到光明磊落坦诚,会议既严肃认真又气氛热烈活泼。大家都能虚心接受意见,吸取经验教训。三是整改措施明确具体。针对征求到的意见和查摆出的问题。大家及班子明确了整改的重点。一致表示要在今后进一步加强学习,保证学习时间和质量,以正确的理论来指导今后的工作,把民主生活会和组织生活会作为自己思想成长和工作历程中的一个新的起点,改进不足,调整思路,以崭新的精神面貌和良好的精神状态,全身心地投入到工作岗位上。这次评议活动我们作到了标准高,找问题准,剖析思想根源深,整改措施实。3、9月19日—9月23日我们根据党员个人讲评,互评及征求到的意见和党员的一贯表现进行了综合分析,实事求是,客观公正地对全场81名党员写出了评议意见,并以书面和会议形式在本支部范围内通报了专题组织生活会情况。4、9月24日—9月30日,我们开展了“回头看”活动。按 着“七个看一看”的要求,我们检查出一是流动在外的个别党员党性分析材料还没有及时交上来,我们落实了责任人在9月30日前收上来。二是对群众反映的2005年有些医疗本无法使用的问题,我们将与劳服、医院协调尽快解决。三是感到征求的意见面谈心活动还不够广泛有死角,如季节性强的贮木段、工区等,我们又再次征求了意见,通过回头看,我们把分析评议阶段的工作进行了再落实,为下步工作打下了良好的基础。
5、把开展学习崔国胜同志活动贯穿分析评议阶段工作的始终,有力地促进了全场各项工作的开展。我们把学习崔国胜同志的先进事迹与开展先进性教育紧密结合起来,在全场掀起了向崔国胜同志学习的热潮,我们制定了学习方案,在全场学习了林业局党委,林业局关于向崔国胜同志学习的决定,学习了牡丹江、黑龙江日报登载的崔国胜同志的先进事迹《苍松林海祭英名》、《林海雪原上一棵高高的白杨树》,出了板报悬挂了过街横幅。在全场形成了浓厚的学习氛围。大家一致表示学习崔国胜同志的事迹后,心灵受到了极大的震撼,是精神世界的一次升华,一定要向他那样恪尽职守、无私奉献、为党旗增辉。今年局下达我场750亩秋整地的任务,我们职工住到离家15公里的山上、住帐篷、克服潮湿、蚊虫叮咬、没有电等困难,目前已完成675亩,大家表示一定以国胜精神激励自己,保质、保量、提前完成任务。营林队和 扑火队全体,从9月15日进入防火期,他们检修设备、认真巡护、积极训练表示一定要以为党为人民高度负责的精神向崔国胜同志那样,爱岗敬业扎实工作,作好秋防工作,保护国家森林资源的安全。
为期一个月的先进性教育活动分析评议阶段工作结束了,我们充分发扬民主坚持走群众路线,广泛征求职工群众意见,自觉接受群众监督,坚持自我教育和正面教育为主,激发了党员自觉搞好分析评议的内在动力,认真开展批评与自我批评,达到了增进团结、解决问题、共同提高的目的。做到了两不误、两促进。广大职工群众对我们这一阶段的工作十分满意。
中共山市经营林场总支委员会 2005.9.30 5
第四篇:公安系统先进性教育分析评议阶段总结
按照xx分局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,公安局从x月xx日开始正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际,公安局高度重视,充分准备,周密部署,精心组织,围绕重点环节开展活动,确保了工作扎实稳步推进。目前该阶段的工作任务已经完成。从总体上看,我们达到了预期的目的,取得了实际成效。现将工作的主要情况总结如下:
一、主要做法
(一)认真搞好思想动员
x月xx日,公安局召开了分析评议阶段动员大会。会上,xxx政委着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出了具体要求。在前一阶段学习的基础上,公安局又提出了在本阶段增加20个学时,要求全体党员对照《党章》和北安分局组织部下发的《公安战线共产党员先进性具体要求》再次深入学习,精读两个《读本》,进一步掌握思想武器。同时公安局还在此阶段组织全体民警观看了《于尚清先进事迹》光碟、21集电视连续剧《任长霞》,在垦区公安局征订《榜样的力量》一书,共计141本,要求全体民警对照先进,正衣冠、知得失、量差距,进一步活跃和推动了教育工作。
(二)广泛征求意见建议
进入x月份以来,公安局党组坚持充分发扬民主,走群众路线的方针,采取了召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、个别访谈等形式,广泛征求了各服务单位、党员群众对局领导班子、党组织和党员的意见。根据反馈信息整理意见建议20余条,经汇总、梳理,分别整理出了对党员个人、党组织和领导班子的意见4条,区分情况进行了反馈。
(三)切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上,公安局全体党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的公安机关党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,全体党员本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于3000字的党性分析材料,并分层次进行了严格审查。在党性分析报告上我们统一了格式,并每个党员的报告前面附各级组织领导的反馈意见栏,通过逐级的把关,及时找出了党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题。
(四)认真开展民主评议
按照上级安排,公安局分党组、党支部、党小组等三个层次召开了专题组织生活会。全体党员分别作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告,并接受了同志们的评议。党组成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在党小组的民主评议会,另一方面把党组民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来,以先进性分析为主,结合具体工作,召开了一次专题民主生活会。
(五)深入开展交心谈心
公安局党组制定了“四个必谈”要求,即在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,进行多层次交互式交心谈心活动。党员们之间坦诚相见,开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。
(六)严肃做好民主评议情况通报。即向群众了通报民主评议党员情况,主要是通报了专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会也向党员、群众通报了情况,主要是领导班子存在的突出问题、整改措施、今后的重点工作。
二、本阶段的特点
根据季世春书记在第二个阶段回头看工作部署中的“十个字”要求和徐树清部长在公安局抽查中的具体安排,我们把此阶段的工作重点放在了“广、高、准”上。
(一)立足于“广”,广泛征求党内外意见
为了找准基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,使“党性分析、民主评议”阶段的工作增强针对性,在征求意见上,我们做到覆盖面广、渠道广、监督评估广,确保了征求意见具有广泛性。一是征求意见覆盖面广。我们共发放并收回征求意见表276张,平均每个农场20张。同时我召开了群众座谈会,设立了意见箱14个,对近两年的案件当事人,特别是近期案件的受害人进行了个别访谈,充分反映出党组织诚恳的听取群众意见的意识;二是征求意见的渠道广。为了广开言路,进一步拓宽征求意见的渠道,我们还利用网络手段、开通了举报信箱、监督电话和邮政等投诉渠道;三是监督评估广。我们提出了“知情、互助、帮助、监督”8字工作方针,三次组织党小组长开展互查工作,在六个党小组中开展了党小组工作实不实、程序和规定动作是否按要求完成、党性分析问题是否找准、活动是否见成效、党员的思想认识、精神面貌、工作作风、工作态度有否明显改变等互查互帮工作,使得各小组之间能够互相学习、整体推进。
第五篇:县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结
县委办公室先进性教育活动分析评
议阶段总结
“>县委办公室先进性教育活动分析评议阶段总结2007-02-06 09:44:46
县委先进性教育活动领导小组办公室:
认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。经批准,县委办公室从×月×日开始转入分析评议阶段,在本阶段的活动中,我们紧紧围绕“找准抓住突出问题”,对照《党章》规定的党员义务和党员的基本条件及县委办公室形成的“两个具体”的成果,紧密联系个人实际,通过“群众提、组织点、自己找、相互帮”等多种形式,组织党员广泛谈心活动,深刻进行自我剖析,自觉接受评议,开展批评与自我批评。在近两个月的分析评议阶段,县委办广泛征求群众对班子和个人的意见,努力做到征求意见广泛深入,查摆问题准确全面,分析原因深刻透彻,民主评议客观真实,互相帮助扎实有效,整改方向明确具体,边查边议边改,在思想认识上有了新的提高,在解决问题上有新的进展,达到了预期的目的。
一、主要做法
⒈广泛征求意见。党支部充分发扬民主,坚持走群众路线,率先向乡镇和县级部门发放征求意见表份,办公室主要领导率班子成员走访了组织部、县府办、人事局、广电局等个县级部门,先后召开座谈会次,并在办公楼内设置征求意见箱,广泛征求党内外干部群众对办公室领导班子和党员个人在党性党风方面存在的问题,共收到对班子的意见、建议条,经过认真汇总、梳理,归纳为五条。一是学习力不够,班子成员整体素质需进一步提高;二是认知力不够,政务服务水平需进一步提高;三是工作不够务实,作风有待进一步转变;四是交心谈心不够,凝聚力和战斗力有待进一步加强;五是机关管理需进一步加强。
⒉开展谈心活动。根据班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、支部书记与党员之间、党员之间、党员与群众之间要开展谈心活动的要求,办公室制定了《党员先进性教育谈心活动安排意见》。在“五必谈”活动中,本着认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识的目的,重点查找思想、工作中存在的问题。县委常委、县委办主任胥大齐与全体党员、干部进行了次集体谈心之后,又分别与名班子成员进行了“一对一”交心谈心;副主任、支部书记也按要求与分管科室、科室负责人、党员、非党干部职工进行了交心谈心,累计召开谈心会次(不含“一对一”交心谈心),为个人的党性分析材料找准了方向,有力地推动了分析评议工作的
顺利进行。
⒊撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和县委办公室形成的“两个具体”的成果,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。名副科级以上领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。为确保党性分析材料质量,办公室领导及党支部领导对党性分析材料进行了多次严格把关。县委常委、县委办主任胥大齐同志审阅了本支部名副科级以上党员领导的党性分析材料;两位副主任分别审阅了分管科室、部门党员的党性分析材料;同时,支部书记、副书审也阅了全体党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,均返回按要求认真进行了
修改。
⒋精神准备,开好“两会”。在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,党支部于×月×日、×月×日分别召开了专题民主生活会和组织生活会。会前,我们制定了《中共沐川县委办公室关于分析评议阶段领导班子专题民主生活会方案》,确定“认真实践‘三个代表’重要思想、端正执政理念、切实转变工作作风,提高‘三个服务’水平,建设勤政廉洁、务实高效的办公室班子”为本次民主生活会议主题。会上,每个党员都按照准备好的发言材料进行了党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。全体党员积极主动,敢于自我揭短,不避嫌、不摭丑;批评者敢于揭短、开门见山,被批评者敞开心扉、胸襟坦荡,达到了严以律己、“刺刀见红”的目的。
⒌民主测评,通报评议。专题民主生活会和组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行了综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见,办公室领导、党支部领导均如实向本人进行了反馈和交谈,肯定了成绩,指出了问题的危害,提出整改方向,并将评议结果向办公室全体人员进行了通报。同时,对本阶段的相关工作成效进行了民主测评。一是对办公室领导班子和办公室党支部班子查找的问题进行满意度测评,两个班子的测评结果相同:人参加测评,满意票票,占;基本满意票票,占。二是对名在职党员的个人党性分析材料进行满意度测评,人参加测评,其中:满意度最高的为、最低的为;基本满意度最高的为、最低的为;没有不满意和弃权票。三是对分析评议阶段的成效进行测评,具体内容是办公室领导班子和党员领导干部查找突出问题、办公室党支部和党员查找突出问题,人参加测评,两个问题的测评结果相同:认为找准了问题的
人,占测评总数的;认为基本找准了问题的人,占测评总数的;没有人认为是一般化或走了过场。测评结果已向办公室全体人员进行了通报。
二、坚持边议边改
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,认真制定了切实可行的整改措施,有的已经进行了整改,有的正在整改过程中。
⒈关于学习力不够,班子成员整体素质需进一步提高的问题。我们已经开始加强对办公室全体人员的学习教育,努力提高干部职工的政治理论水平和实际工作能力。一是坚持机关“周五学习日”制度,大兴学以致用之风,把理论学习与业务培训紧密结合,合理安排学习和工作时间,妥善处理工学矛盾;在坚持和完善学习制度的同时,重点根据科室和合署部门的工作实际,特别是办公室新进人员多、业务不熟悉、写作能力
普遍不强的现实状况,有针对性地开展公文写作、文秘规范、礼仪服务等业务培训;鼓励以科室为单位开展工作交流、业务探讨,形成认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。二是加强理想信念、宗旨教育。坚定共产主义信念,坚持走建设有中国特色的社会主义道路;树立正确的世界观、人生观、价值观,树立科学的发展观和正确的政绩观。三是教育干部职工始终保持艰苦奋斗、无私奉献的优良传统,树立正确的苦乐观、得失观,甘于寂寞,甘于奉献,吃苦耐劳,任劳任怨;始终保持昂扬向上的精神状态,真正把心思用在工作上,把精力花在干事上,做到不等不靠、不推不拖,大事不误、小事不漏;始终坚持高标准、严要求,认真履行“不让领导布置的工作在我这里延误,不让需要办理的文稿在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让机关形象在我这里受到影响”的承诺。
⒉关于认知力不够,政务服务水平需进一步提高和工作不够务实,作风有待进一步转变的问题。我们已经采取了一些措施,促进了工作作风的进一步转变,并将长期坚持和不断完善,切实提高服务质量和水平。一是组织力量修订、完善了办公室的各项工作制度,并印制成册,发放到每一个干部职工手中。新修订的制度不仅更加明确了各科室、合署部门及每个干部职工的工作职责,同时新增了责任追究、绩效考核等机制,从制度上规范和调运了干部职工的工作积极性。二是多方筹集资金万多元,对办公室进行修缮,并全部安装空调,尽全力为干部职工创造良好的工作环境,从而激发大家的工作热情。三是全面从领导班子做起,牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,坚持立党为公,执政为民,牢固树立群众观念,深入基层调查研究,认真察实情、讲实话、办实事;在带着深厚的感情去帮助困难群众解决实际问题的同时,从群众
反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,为县委领导提供有深度、有价值的调研成果,并转化为县委的决策,真正成为县委的好参谋、好助手。三是努力克服形式主义,力戒空谈,狠抓落实,通过加强协调、严格把关,精简会议和文件,改进会风和文风,确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来,集中精力抓大事、谋发展。
⒊关于交心谈心不够,凝聚力和战斗力有待进一步加强的问题。我们已经采取了两方面的措施进行解决,一是在分析评议阶段,我们一共组织了次谈心会,通过谈心活动的开展,基本达到了坦诚相见、相互沟通、增进团结的目的。二是办公室党支部已经按程序进行了改选,调整了支部书记,增设了两名副书记和委员。由于支部力量的加强,内部管理已趋于规范,并组织了次丰富多彩的支部活动;我们将坚持每月开展一次集体活动,不断活动的形式和内容,改
变办公室严肃有余,活泼不足的局面。同时,按照政治上的关心,思想上的沟通,工作上支持的原则,继续加强班子成员之间、班子成员与干部职工之间的思想交流和谈心,增进相互之间的了解与信任,尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难,切实增强办公室队伍的凝聚力和战斗力。
⒋关于机关管理需进一步加强的问题。我们已经建立和完善了机关管理制度,加强了机关车辆停放、门卫值班、环境卫生、综合治理等内部管理,并于×月×日同相关人员签订了值班、卫生、安全等岗位责任书,目前基本杜绝了外来非办事人员到机关停放车辆、用水、用厕及闲置人员到机关从事推销、收破烂的现象。我们将继续加强管理,全力为机关工作人员提供一个和谐、安静、优美的工作环境。县委招待所的“煤改气”工程也正在实施过程中。
三、取得的成效
通过三个多月的学习动员、分析评
议的先进性教育活动,特别是通过分析评议阶段活动的开展,增强了全体党员干部在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性,使全体党员思想上明显提高,政治上明显进步,作风上明显改进,纪律上明显增强。
⒈学风更浓、素质增强。通过先进性教育活动,大家普遍感到,在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育,进一步坚定了理想信念,强化了宗旨意识,形成了一个自觉学习、积极进取的良好氛围。大家充分利用一切时间认真学习理论和业务技能,并注重学以致用、理论联系实际,使全员的各方面素质都有显著提高,也增强了县委办的凝聚力、战斗力和创造力。
⒉作风转变、工作积极。通过先进性教育活动,广大党员干部和职工以科学的态度和求实的精神,兢兢业业地作好各项工作,树立起强烈的时间观念、效率观念、质量观念,扎扎实实地工作,踏踏实实地服务,综合材料精品意识明显增强,事务工作更加细致,安排更加得当,县委办的各项工作得到了明显的促进。
⒊促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议,全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识,学会了一分为二的看待自己和别人。二是正确对待批评,民主评议会上,党员之间开展了认真的批评和自我批评,彼此平心静气,坦诚相见,言者直截了当,闻者和颜悦色,可以说通过这次活动,开了好头,促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结,通过开展批评和自我批评,科室之间的团结协作增强了,相互沟通多了,彼此互相尊重,互相配合,推动了办公室各项工作的开展。